เล่มที่ 1 ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับโปรแกรม Microsoft Excel 2010

ก

ข

คำนำ

เอกสารประกอบการเรียนโดยใชเ้ ทคนิคการสอนแผนท่ีความคิด ชดุ การใชโ้ ปรแกรม
Microsoft Excel 2010 จัดทาขึ้นเพื่อใช้ประกอบการจัดการเรียนรู้ในกลุ่มสาระการงานอาชีพ
และเทคโนโลยี สาระท่ี 3 เทคโนโลยีสารสนเทศและการส่ือสาร สอดคลอ้ งกับมาตรฐาน ง.3.1
ตัวชี้วัด ป.6/4 และ ป.6/5 ช้ันประถมศึกษาปีที่ 6 ท่ีจะทาให้การเรียนรู้เป็นไปตามลาดับ
ขั้นตอนการใช้งาน ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้และมีผลสัมฤทธ์ิทางการเรียนท่ีดีขึ้น เอกสาร
ประกอบการเรียนโดยใช้เทคนิคการสอนแผนท่ีความคิด ชุด การใช้โปรแกรม Microsoft
Excel 2010 กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี ช้ันประถมศึกษาปีท่ี 6 ชุดน้ี
มที ั้งหมด 8 เล่ม

เล่มท่ี 1 เร่ือง ความรู้เบ้ืองต้นเก่ียวกับโปรแกรม Microsoft Excel 2010 รูปภาพ
ท้ังหมดที่ใช้ประกอบการอธิบายโปรแกรมในเอกสารประกอบการเรียน เล่มท่ี 1 เร่ือง ความรู้
เบ้ืองต้นเกี่ยวกับโปรแกรม Microsoft Excel 2010 ผู้จัดทาได้ทารูปภาพเองท้ังหมด
และนาเสนอบนระบบปฏิบตั ิการ Windows 7 หวงั เป็นอย่างยง่ิ ว่า เอกสารประกอบการเรียน
เล่มนี้ จะเป็นประโยชน์แก่ผู้เรียน ครูผู้สอน ผู้ปกครองนักเรียนช้ันประถมศึกษาปีท่ี 6
และผทู้ ส่ี นใจใชโ้ ปรแกรม Microsoft Excel 2010

นายอับดุลเลาะฮ์ พนั หวงั
ครูชานาญการ โรงเรยี นบ้านกุบงั ปะโหลด

ข

สำรบัญ

เรื่อง หนำ้

คานา ก
สารบญั ข
สารบัญภาพ ค
คาช้ีแจงการใชเ้ อกสารประกอบการเรยี น ง
คาช้แี จงสาหรับครู จ
มาตรฐานตัวชวี้ ัดการเรยี นรู้ ฉ
แบบทดสอบกอ่ นเรยี น 1
ใบความรู้ เรื่อง ความรู้เบือ้ งเกย่ี วกบั โปรแกรม Microsoft Excel 2010 3
บทสรุป 6
7
ใบงานท่ี 1 ความรเู้ บอื้ งตน้ เกยี่ วกบั โปรแกรม Microsoft Excel 2010 8
ใบงานท่ี 2 คณุ สมบตั ิของโปรแกรม Microsoft Excel 2010 9
ใบงานที่ 3 ประโยชน์ของโปรแกรม Microsoft Excel 2010 10
แบบทดสอบหลังเรียน 12
เฉลยใบงานท่ี 1 ความรู้เบื้องตน้ เกีย่ วกับโปรแกรม Microsoft Excel 2010 13
เฉลยใบงานท่ี 2 คณุ สมบัตขิ องโปรแกรม Microsoft Excel 2010 14
เฉลยใบงานท่ี 3 ประโยชนข์ องโปรแกรม Microsoft Excel 2010 15
เฉลยแบบทดสอบกอ่ นเรยี น 16
เฉลยแบบทดสอบหลงั เรียน 17
บรรณานกุ รม

ค

เอกสารประกอบการเรียนโดยใช้เทคนคิ การสอนแผนที่ความคิด ชดุ การใชโ้ ปรแกรม
Microsoft Excel 2010 เลม่ ท่ี 1 เรอื่ ง ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับโปรแกรม Microsoft Excel 2010
ช้ันประถมศึกษาปีที่ 6 ผู้จัดทาได้ปรับปรุงเนื้อหาสาระต่างๆ ให้สอดคล้องกับความรู้
ความสามารถของผู้เรียน เพ่ือให้ผู้เรียนมีนิสัยรักการอ่าน ค้นคว้า และสร้างองค์ความรู้
ด้วยตนเอง มีความซื่อสัตย์ต่อตนเอง นักเรียนและครูผู้สอนมีสื่อเอกสารที่ใช้สาหรับ
จดั กจิ กรรมการเรยี นรทู้ ีต่ รงกนั

ง

1. ทาความเข้าใจเอกสารเอกสารประกอบการเรียน ให้เข้าใจท้ังเล่ม
กอ่ นดาเนนิ การสอน

2. ใช้สอนควบคู่กับแผนการจัดการเรียนรู้โดยใช้เทคนิคการสอนแผนท่ี
ความคิดตามตวั ช้วี ดั และจดุ ประสงคก์ ารเรยี นรู้

3. เตรียมเอกสารเอกสารประกอบการเรียน ให้พร้อมและครบตามจานวน
นกั เรยี น

4. จัดกิจกรรมการเรียน การสอนตามขั้นตอนจากแผนการจัดการเรียนรู้
โดยใช้เทคนิคการสอนแผนที่ความคดิ

เอกสารประกอบการเรียนโดยใช้เทคนิคการสอนแผนที่ความคิด
ชดุ การใช้โปรแกรม Microsoft Excel 2010 เลม่ ท่ี 1 เร่ือง ความรเู้ บือ้ งต้นเก่ียวกับ
โปรแกรม Microsoft Excel 2010 ชั้ น ป ร ะ ถ ม ศึ ก ษ า ปี ที่ 6 มี กิ จ ก ร ร ม
ให้นักเรียนทาคือ ศึกษาใบความรู้แล้วปฏิบัติตามใบงาน โดยนักเรียนต้องปฏิบัติ
ตามข้นั ตอน ดังน้ี

1. ศึกษาเอกสารประกอบการเรยี น และใบความรู้ ด้วยตนเอง
2. ศึกษาจดุ ประสงคก์ ารเรียนรู้
3. ทาแบบทดสอบกอ่ นเรยี น โดยไม่เปดิ ดูเฉลยก่อน
4. ตรวจคาตอบแบบทดสอบก่อนเรียน และบนั ทกึ ผล
5. ศึกษาใบความรู้ และทาใบงาน ให้ครบถว้ น ด้วยตนเอง ตามคาแนะนา
ในใบงาน หากมีขอ้ สงสัยให้ปรึกษาครูผสู้ อน
6. ทาแบบทดสอบหลงั เรยี น โดยไมเ่ ปิดดเู ฉลยกอ่ น
7. ตรวจคาตอบแบบทดสอบหลังเรยี นและบนั ทึกผล
8. เปรยี บเทียบผลคะแนนจากแบบทดสอบกอ่ นเรียน และหลังเรยี น
9. ผลของคะแนนหลังเรียนต้องได้มากกวา่ กอ่ นเรียนจึงจะถอื วา่ ผา่ น

ง

มาตรฐานท่ี ง 3.1 เข้าใจ เห็นคุณค่า และการใช้กระบวนการเทคโนโลยี
สารสนเทศ ในการสืบค้นข้อมูล การเรียนรู้ การส่ือสาร การแก้ปัญหา การทางาน
และอาชพี อย่างมปี ระสิทธิภาพ ประสิทธผิ ล และมคี ณุ ธรรม

ตัวช้ีวัด ป.6/4 นาเสนอข้อมูลในรูปแบบที่เหมาะสมโดยเลือกใช้ซอฟต์แวร์
ประยกุ ต์

ป.6/5 ใช้คอมพิวเตอร์ช่วยสร้างช้ินงานจากจินตนาการหรืองาน
ทท่ี าในชีวติ ประจาวนั อยา่ งมีจติ สานกึ และความรบั ผดิ ชอบ

ความรู้เบ้ืองต้นเกี่ยวกับโปรแกรม Microsoft Excel 2010 คุณสมบัติและ
ประโยชน์ของโปรแกรม Microsoft Excel 2010 บนระบบปฏิบัติการ windows 7

1. นักเรียนสามารถเขียนแผนท่ีความคิดความรู้เบ้ืองต้นของโปรแกรม
Microsoft Excel 2010 ได้

2. นักเรียนสามารถเขียนแผนท่ีความคิดคุณสมบัติของโปรแกรม
Microsoft Excel ได้

3. นักเรียนสามารถเขียนแผนที่ความคิดประโยชน์ของโปรแกรม
Microsoft Excel ได้

จานวน 2 ชัว่ โมง

1

คำชแี้ จง 1. แบบทดสอบมีทั้งหมด 10 ขอ้ ใช้เวลาในการทาแบบทดสอบ 10 นาที
2. ทาเคร่ืองหมาย กากบาท (X) ลงในกระดาษคาตอบทถี่ กู ต้องทีส่ ดุ เพยี ง
คาตอบเดียว

1. โปรแกรม Microsoft Excel 2010 เป็นโปรแกรมประเภทใด
ก. พรเี ซน็ เตชนั
ข. ความบันเทิง
ค. ตารางทาการ
ง. ประมวลผลคา

2. โปรแกรม Microsoft Excel 2010 ใช้กบั งานประเภทใด
ก. ประเภท ประมวลผลคา
ข. ประเภท ดรู ปู ภาพ
ค. ประเภท นาเสนอส่ือ
ง. ประเภท คานวณ – สรา้ งกราฟ – สร้างแผนภูมิ

3. ขอ้ ใดกล่าวถกู ต้อง
ก. Microsoft Excel คอื โปรแกรมท่มี คี วามสามารถด้านการคานวณ และตาราง
ข. Microsoft Excel คือ แถบสถานนะทบ่ี อกว่า ขณะนี้โปรแกรมพร้อมทางานแล้ว
ค. Microsoft Excel คือ แถบสถานะ ท่ีแสดงอยดู่ า้ นบนสุด ของโปรแกรม
ง. Microsoft Excel คอื โปรแกรมประเภทประมวลผลคา

4. ข้อใดเป็นคณุ สมบัติของโปรแกรม Microsoft Excel
ก. มรี ะบบการตกแตง่
ข. มีระบบการช่วยบรรยาย
ค. มรี ะบบการพิมพง์ านทเ่ี รว็
ง. มรี ะบบขอความช่วยเหลือ

2

5. ขอ้ ไม่ใช่คุณสมบตั ขิ องโปรแกรม Microsoft Excel
ก. สร้างแผนภูมิ
ข. สรา้ งตัวการ์ตนู สวยงาม
ค. การเรียงลาดับข้อมูล
ง. การสร้างและแสดงรายงานของข้อมูล

6. ขอ้ ใดเปน็ ประโยชน์ของโปรแกรม Microsoft Excel
ก. ตกแตง่ ตารางขอ้ มูล Excel
ข. ตกแต่งตัวการ์ตนู
ค. ตกแตง่ ภาพจากธรรมชาติ
ง. ตกแต่งหนา้ กระดาษ

7. ข้อใดไมใ่ ชป่ ระโยชนข์ องโปรแกรม Microsoft Excel
ก. ป้อนสตู รการคานวณทางคณิตศาสตร์
ข. ป้อนตัวการ์ตูนสวยงาม
ค. แปลงขอ้ มลู ในตารางให้เป็นเวบ็ เพจ
ง. สร้างกราฟ Excel

8. ขอ้ ใดคือสว่ นบรรจไุ วใ้ นสมุดงาน
ก. Record
ข. Field
ค. Sheet
ง. Chart

9. ขอ้ ใดคอื ความหมายของ Work Sheet
ก. แผ่นงาน
ข. ปุ่มควบคมุ
ค. แผ่นงานตาราง
ง. หน้ากระดาษเปล่า

3

10. ข้อใดคอื การพัฒนาขดี ความสามารถของโปรแกรม Microsoft Excel
ก. การเปล่ียนตวั การต์ นู
ข. การเปล่ียนริบบอน
ค. การคานวณด้วยความเร็ว
ง. การสรา้ งกราฟ

4

ควำมรู้เบ้ืองต้นเกย่ี วกบั โปรแกรม Microsoft Excel 2010

โปรแกรม Microsoft Excel 2010 เป็นโปรแกรม
ประเภทตาราง หรือโปรแกรมสเปรดชี ต
(speadsheet) นิยมใช้สาหรับเก็บข้อมูลเกี่ยวกับ
ตัวเลขท่ีมีปริมาณ เพื่อนาข้อมูลมาวิเคราะห์หรือคานวณผล สามารถเรียงลาดับข้อมูล หรือ
เลือกดูเฉพาะข้อมูลท่ีต้องการได้ เช่น การทาตารางสอน การทางานรายงานผลการเรียนเป็น
ตารางคะแนน กราฟแสดงผลการนาเสนอ การทาบญั ชรี ายรบั -รายจา่ ย เป็นตน้
ด้วยความโดดเด่นของ โปรแกรม Microsoft Excel 2010 ท่ีสามารถคานวณ
และวเิ คราะหข์ ้อมูล โดยใช้ฟงั กช์ ่ันสตู รคานวณตา่ งๆ และยังสามารถนาเสนอข้อมูลในรูปแบบ
ของกราฟไดอ้ ยา่ งง่ายดว้ ย
โปรแกรม Microsoft Excel 2010 ถึงแม้จะนิยมใช้ในงานประเภทข้อมูล ตารางข้อมูล
แต่บางคนยังใช้โปรแกรม Microsoft Excel 2010 ในงานเอกสารหรือจัดรูปแบบเอกสาร
ซึ่งสามารถใชไ้ ด้ดีไม่แตกตา่ งกบั โปรแกรม Microsoft Word
โปรแกรม Microsoft Excel 2010 มีการพัฒนาขีดความสามารถของโปรแกรมให้ดีข้นึ
กว่าเวอร์ชั่นเดิม เช่น การเปลี่ยนริบบอน (Ribbon) ให้มีประสิทธิภาพขึ้น ใส่สูตรฟังก์ช่ันได้
งา่ ยกว่าเดิม การจัดรปู แบบอัตโนมัติที่มใี หเ้ ลอื กอยา่ งหลากหลาย เป็นตน้
ด้วยความสามารถของโปรแกรม Microsoft Excel 2010 พบว่า โปรแกรม Microsoft
Excel 2010 ยังสามารถนามาประยุกต์สร้างสรรค์ส่ือการเรียนการสอนซ่ึงสามารถชว่ ยพัฒนา
ทักษะการใชโ้ ปรแกรมและฝึกทกั ษะด้านกระบวนการได้ด้วยเช่นกัน

คุณสมบัติของโปรแกรม Microsoft Excel 2010

โปรแกรม Microsoft Excel 2010 มคี ุณสมบตั ิ ดงั ต่อไปน้ี
1. สร้างและแสดงรายงานของข้อมูล ตัวอักษร และตัวเลข โดยมีความสามารถ

ในการจัดรูปแบบให้สวยงามน่าอ่าน เช่น การกาหนดสีพื้น การใส่แรเงา การกาหนดลักษณะ
และสขี องเสน้ ตาราง การจัดวางตาแหนง่ ของตวั อักษรการกาหนดรูปแบบและสีตัวอักษรเป็นตน

5

2. อานวยความสะดวกในด้านการคานวณต่าง ๆ เช่น การบวก ลบ คูณ หารตัวเลข
และยังมีฟังก์ชั่นท่ีใช้ในการคานวณอีกมากมาย เช่น การหาผลรวมของตัวเลขจานวนมาก
การหาคา่ ทางสถติ ิและการเงิน การหาผลลพั ธข์ องโจทย์ทางคณติ ศาสตร์ เปน็ ต้น

3. สรา้ งแผนภูมิ (Chart) ในรปู แบบต่าง ๆ เพ่อื ใชใ้ นการแสดงและการเปรยี บเทียบ
ข้อมูลได้หลายรูปแบบ เช่น แผนภูมิคอลัมน์ (Column Chart หรือBar Chart) แผนภูมิเส้น
(Line Chart) แผนภมู วิ งกลม (Pie Chart) ฯลฯ

4. มีระบบขอความช่วยเหลือ (Help) ที่จะคอยชวยให้คาแนะนา ช่วยให้ผู้ใช้
สามารถทางานได้อย่างสะดวกและรวดเร็ว เช่น หากเกิดปัญหาเก่ียวกับการใช้งานโปรแกรม
หรือสงสัยเก่ียวกับวิธีการใช้งานแทนที่จะต้องเปิดหาในหนังสือคู่มือการใช้งานของโปรแกรม
ก็สามารถขอความชว่ ยเหลอื จากโปรแกรมไดท้ ันที

5. มีความสามารถในการค้นหาและแทนท่ีข้อมูล โดยโปรแกรมมีความสามารถ
ในการคน้ หาและแทนทีข่ อ้ มลู เพ่อื ทาการแกไ้ ขหรอื ทาการแทนทข่ี ้อมลู ไดส้ ะดวกและรวดเร็ว

6. มีความสามารถในการจัดเรียงลาดับข้อมูล โดยเรียงแบบตามลาดับ จาก A
ไป Z หรือจาก 1 ไป 100และเรียงยอ้ นกลับจาก Z ไปหา A หรอื จาก 100 ไปหา 1

7. มีความสามารถในการจัดการข้อมูลและฐานข้อมูล ซึ่งเป็นกลุ่มของข้อมูล
ข่าวสารท่ีถูกรวบรวมเขาไว้ด้วยกันในตารางท่ีอยู่ใน Worksheet ลักษณะของการเก็บข้อมูล
เพ่ือใช้เป็นฐานข้อมูลในโปรแกรมตารางงานจะเก็บข้อมลู ในรูปแบบของตาราง โดยแต่ละแถว
ของรายการจะเปน็ ระเบยี นหรอื เรคอรด (Record) และคอลมั น์จะเป็นฟลี ด (Field)

ประโยชน์ของโปรแกรม Microsoft Excel 2010

1. ความสามารถด้านการคานวณ Excel สามารถป้อนสูตรการคานวณทาง
คณิตศาสตร์ เช่น บวก ลบ คณู หาร เป็นตน้

2. ความสามารถดา้ นใชฟ้ งั ก์ช่นั เชน่ ฟังก์ช่ันเก่ยี วกับตวั อกั ษร ตัวเลข วันท่ี ฟังก์ช่นั
เก่ียวกับการเงนิ หรือเก่ียวกับการตดั สินใจ

3. ความสามารถในการสร้างกราฟ Excel สามารถนาข้อมูลท่ีป้อนลงในตารางมา
สร้างเปน็ กราฟไดท้ นั ที

4. ความสามารถในการตกแต่งตารางข้อมูล Excel สามารถตกแต่งตารางข้อมูล
หรือกราฟ ข้อมูลด้วยภาพสี และรูปแบบตัวอักษรต่าง ๆ เพ่ือให้เกิดความสวยงามและทาให้
แยกแยะข้อมลู ได้งา่ ยข้นึ

5. ความสามารถในการเรียงลาดับข้อมูล Excel สามารถคัดเลือกเฉพาะข้อมูลที่
ต้องการมาวเิ คราะหไ์ ด้

6

6. ความสามารถในการพิมพ์งานออกทางเครื่องพิมพ์ Excel สามารถพิมพ์งาน
ท้ังขอ้ มูลและรูปภาพ หรือกราฟออกทางเครอ่ื งพมิ พไ์ ดท้ ันที ซึง่ ทาใหง้ า่ ยตอ่ การสร้างรายงาน

7. ความสามารถในการแปลงข้อมูลในตารางให้เป็นเว็บเพจ เพ่ือนาไปแสดงใน
โฮมเพจ

ส่วนประกอบของโปรแกรม Microsoft Excel 2010

โปรแกรม Microsoft Excel 2010 มีส่วนประกอบหลกั ท่ีควรรจู้ ัก ดังนี้

สมุดงาน

สมดุ งำน (Workbook)

สมุดงาน (Workbook) เป็นกลุ่มของเอกสารต่างๆ ท่ีเกี่ยวข้องกัน ซ่ึงถูกจัดเก็บรวม
ไว้เป็นชุด เม่ือเข้าสู่โปรแกรม Microsoft Excel จะเตรียมสมุดงานช่ือ Book1 ไว้ให้เราใช้
โดยสมุดงานน้ีจะบรรจุแผ่นงานเร่ิมต้นไว้ 3 แผ่นด้วยกัน โดยกาหนดชื่อเร่ิมจาก Sheet1,
Sheet2, Sheet3 แผ่นงานเหล่าน้ีเราจะใช้ในการสร้างกระดาษทาการ (Worksheet),
แผนภมู ิ (Chart), หรือเขยี นโปรแกรม กไ็ ด้ (นติ ยา เคลือบวัง)

ไฟล์ข้อมูลของ Microsoft Excel 1 ไฟล์ จะมีเพียง 1 สมุดงาน (Workbook)
เท่าน้นั แตส่ ามารถเพม่ิ หรอื ลด ชที งาน (Worksheet) ไดต้ ามความตอ้ งการ

สรุปง่าย ๆ คือ ถ้าเราลองเปรียบเทียบ สมุดงาน (Workbook) กับสมุดท่ีเราใช้
สาหรับการบันทึกข้อความทั่วๆ ไป สมุดงาน (Workbook) ก็คือ สมุดหน่ึงเล่ม ซ่ึงประกอบไป
ด้วยหน้ากระดาษแต่ละหน้า ที่เรียกว่า ชีทงาน (Worksheet) ดังน้ัน เราจึงสามารถมี ชีทงาน
(Worksheet) ได้หลายหนา้

7

บทสรปุ

ในสว่ นของเล่มท่ี 1 เร่อื ง ความรู้เบ้ืองต้นเก่ียวกับโปรแกรม Microsoft Excel
2010 น้ี นักเรียนต้องศึกษาและทาความเข้าใจให้ดี เพราะคุณสมบัติและประโยชน์
รวมถงึ ส่วนประกอบ ของโปรแกรม Microsoft Excel ไดบ้ อกไว้ชัดเจนวา่ โปรแกรมน้ี

สามารถใช้งานอะไรได้บ้าง เพื่อนจะไดใ้ ชโ้ ปรแกรมในการสร้างชน้ิ งานต่อไป

8

ใบงำนที่ 1

ชอ่ื -สกุล...............................................................................................................เลขที่..............

คำชีแ้ จง ใหน้ กั เรียนเขียนแผนทีค่ วามคิดความรู้เบ้ืองตน้ เกย่ี วกับโปรแกรม Microsoft
Excel 2010

...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................

9

ใบงำนท่ี 2

ช่ือ-สกลุ ...............................................................................................................เลขท่ี..............

คำชแี้ จง ใหน้ กั เรียนเขยี นแผนที่ความคดิ คณุ สมบตั ขิ องโปรแกรม Microsoft Excel 2010
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................

10

ใบงำนที่ 3

ช่อื -สกุล...............................................................................................................เลขที่..............

คำชแ้ี จง ใหน้ ักเรียนเขยี นแผนทีค่ วามคดิ ประโยชน์ของโปรแกรม Microsoft Excel 2010
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................

11

คำช้แี จง 1. แบบทดสอบมีท้ังหมด 10 ข้อ ใช้เวลาในการทาแบบทดสอบ 10 นาที
2. ใหน้ กั เรียนทาเคร่อื งหมาย กากบาท (X) ลงในกระดาษคาตอบทีถ่ กู ตอ้ งท่สี ดุ
เพยี งคาตอบเดียว

1. ข้อใดคอื การพฒั นาขดี ความสามารถของโปรแกรม Microsoft Excel
ก. การเปลี่ยนตวั การ์ตนู
ข. การเปล่ียนรบิ บอน
ค. การคานวณด้วยความเร็ว
ง. การสรา้ งกราฟ

2. ข้อใดคือความหมายของ Work Sheet
ก. แผ่นงาน
ข. ปมุ่ ควบคุม
ค. แผน่ งานตาราง
ง. หน้ากระดาษเปล่า

3. ขอ้ ใดคอื สว่ นบรรจไุ ว้ในสมุดงาน
ก. Record
ข. Field
ค. Sheet
ง. Chart

4. ขอ้ ใดไม่ใชป่ ระโยชนข์ องโปรแกรม Microsoft Excel
ก. ป้อนสตู รการคานวณทางคณิตศาสตร์
ข. ปอ้ นตัวการต์ ูนสวยงาม
ค. แปลงขอ้ มูลในตารางให้เป็นเวบ็ เพจ
ง. สร้างกราฟ Excel

12

5. ข้อใดเป็นประโยชนข์ องโปรแกรม Microsoft Excel
ก. ตกแตง่ ตารางข้อมูล Excel
ข. ตกแต่งตัวการต์ นู
ค. ตกแต่งภาพจากธรรมชาติ
ง. ตกแต่งหนา้ กระดาษ

6. ขอ้ ไม่ใชค่ ณุ สมบัติของโปรแกรม Microsoft Excel
ก. สร้างแผนภูมิ
ข. สร้างตวั การต์ นู สวยงาม
ค. การเรียงลาดบั ข้อมลู
ง. การสร้างและแสดงรายงานของข้อมลู

7. ขอ้ ใดเปน็ คุณสมบัตขิ องโปรแกรม Microsoft Excel
ก. มรี ะบบการตกแตง่
ข. มีระบบการช่วยบรรยาย
ค. มรี ะบบการพมิ พ์งานทีเ่ รว็
ง. มีระบบขอความช่วยเหลือ

8. ข้อใดกล่าวถูกต้อง
ก. Microsoft Excel คือ โปรแกรมทมี่ คี วามสามารถดา้ นการคานวณ และตาราง
ข. Microsoft Excel คอื แถบสถานนะท่ีบอกวา่ ขณะนโี้ ปรแกรมพรอ้ มทางานแลว้
ค. Microsoft Excel คือ แถบสถานะ ทีแ่ สดงอยูด่ ้านบนสุด ของโปรแกรม
ง. Microsoft Excel คอื โปรแกรมประเภทประมวลผลคา

9. โปรแกรม Microsoft Excel 2010 ใชก้ ับงานประเภทใด
ก. ประเภท ประมวลผลคา
ข. ประเภท ดรู ปู ภาพ
ค. ประเภท นาเสนอสื่อ
ง. ประเภท คานวณ – สร้างกราฟ – สรา้ งแผนภมู ิ

13

10. โปรแกรม Microsoft Excel 2010 เป็นโปรแกรมประเภทใด
ก. พรเี ซน็ เตชนั
ข. ความบันเทงิ
ค. ตารางทาการ
ง. ประมวลผลคา

14

เฉลยใบงำนท่ี 1

ชื่อ-สกุล...............................................................................................................เลขท่ี..............

คำชี้แจง ให้นักเรียนเขยี นแผนที่ความคดิ ความรู้เบ้ืองตน้ เกีย่ วกบั โปรแกรม Microsoft
Excel 2010

15

เฉลยใบงำนท่ี 2

ชื่อ-สกุล...............................................................................................................เลขท่ี..............
คำชแี้ จง ใหน้ กั เรียนเขียนแผนที่ความคดิ คุณสมบตั ขิ องโปรแกรม Microsoft Excel 2010

16

เฉลยใบงำนท่ี 3

ชื่อ-สกุล...............................................................................................................เลขท่ี..............
คำชแี้ จง ใหน้ กั เรียนเขยี นแผนท่คี วามคดิ ประโยชนข์ องโปรแกรม Microsoft Excel 2010

17

ข้อที่ คำตอบ

1. ค
2. ง
3. ก
4. ง
5. ข
6. ก
7. ข
8. ค
9. ก
10. ค

18

ข้อท่ี คำตอบ

1. ค
2. ก
3. ค
4. ข
5. ก
6. ข
7. ง
8. ก
9. ง
10. ค

19

บรรณำนุกรม

กำรใชง้ ำน Microsoft Excel 2010. มปป. [ออนไลน์] แหล่งท่มี า :
http://www.com5dow. Com/การใช้งาน-microsoft-excel-2010/142-
สว่ นประกอบของโปรแกรม-microsoft-excel-2010.html. (วนั ท่ีค้นขอ้ มลู :
9 กันยายน 2556).

จิตตรา นลิ โสภา และ พนั นิตา จงเอื้อนกลาง. มปป. กำรใช้โปรแกรมเพ่ือกำรคำนวณ
Microsoft Excel 2007. [ออนไลน์]. แหล่งท่ีมา : http://www.pttc.ac.th/
BcomPttc/e-learning/การใชโ้ ปรแกรมเพอื่ การคานวณ 2/Unit 1/unit 1.html.
(วันทค่ี น้ ขอ้ มูล : 15 กันยายน 2556).

นฤมล อันตะรกิ านนท์. มปป. กำรใช้ MS Excel 2010 เบ้อื งต้น. [ออนไลน์]. แหลง่ ทีม่ า
: http://www.crnfe.ac.th/excel 2010/ch01/ch01.html. (วนั ทีค่ ้นขอ้ มูล :
9 กันยายน 2556).

ผกามาศ บุญเผือก และฉตั รชยั เพ็งคุม้ . (2555). คูม่ ือครูเทคโนโลยสี ำรสนเทศและกำร
สอ่ื สำร ชนั้ ประถมศึกษำปที ี่ 6. พมิ พค์ รงั้ ท่ี 2. กรุงเทพฯ : อักษรเจริญทัศน์ อจท.

สานกั วชิ าการมาตรฐานการศึกษา. (2551). ตวั ชี้วดั และสำระกำรเรยี นรู้แกนกลำง
กล่มุ สำระกำรงำนอำชีพและเทคโนโลยี ตำมหลกั สตู รแกนกลำงกำรศึกษำ
ขน้ั พื้นฐำน พุทธศักรำช 2551. กรุงเทพฯ : โรงพิมพช์ มุ นมุ สหกรณก์ ารเกษตร
แหง่ ประเทศไทย.

อรพิน ประวัติบรสิ ทุ ธ์ิ. 2557. คู่มือ Excel 2010. กรุงเทพฯ : โปรวิชน่ั .