เล่มที่ 7 เรื่อง การสร้างกราฟ กับโปรแกรม Microsoft Excel 2010

เล่มที่ 7 เร่ือง การสร้างกราฟกับโปรแกรม Microsoft Excel 2010 ก

เล่มที่ 7 เรื่อง การสร้างกราฟกบั โปรแกรม Microsoft Excel 2010 ข

คำนำ

เอกสารประกอบการเรียนโดยใชเ้ ทคนคิ การสอนแผนทค่ี วามคดิ ชดุ การใช้โปรแกรม
Microsoft Excel 2010 จัดทาขึ้นเพ่ือใช้ประกอบการจัดการเรียนรู้ในกลุ่มสาระการงาน
อาชีพและเทคโนโลยี สาระท่ี 3 เทคโนโลยสี ารสนเทศและการสื่อสาร สอดคล้องกบั มาตรฐาน
ง.3.1 ตัวชี้วัด ป.6/4 และ ป.6/5 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ท่ีจะทาให้การเรียนรู้เป็นไป
ตามลาดับขั้นตอนการใช้งาน ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้และมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนท่ีดีข้ึน
เอกสารประกอบการเรียนโดยใช้เทคนิคการสอนแผนที่ความคิด ชุด การใช้โปรแกรม
Microsoft Excel 2010 กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี ช้ันประถมศึกษา
ปที ่ี 6 ชดุ นี้ มที ั้งหมด 8 เลม่

เล่มท่ี 7 เรื่อง การสร้างกราฟกับโปรแกรม Microsoft Excel 2010 รูปภาพทั้งหมด
ทใ่ี ช้ประกอบการอธบิ ายโปรแกรมในเอกสารประกอบการเรียน เล่มท่ี 7 เร่ือง การสร้างกราฟ
กับโปรแกรม Microsoft Excel 2010 ผู้จัดทาได้ทารูปภาพเองทั้งหมด และนาเสนอบน
ระบบปฏิบัติการ Windows 7 หวังเป็นอย่างย่ิงว่า เอกสารประกอบการเรียน เล่มนี้ จะเป็น
ประโยชน์แก่ผู้เรียน ครูผู้สอน ผู้ปกครองนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีท่ี 6 และผู้ที่สนใจ
ใชโ้ ปรแกรม Microsoft Excel 2010

นายอบั ดลุ เลาะฮ์ พันหวงั
ครูชานาญการ โรงเรียนบ้านกุบังปะโหลด

เล่มท่ี 7 เรื่อง การสร้างกราฟกับโปรแกรม Microsoft Excel 2010 ข

สำรบัญ

เรื่อง หน้ำ
คานา ก
สารบญั ข
สารบัญภาพ ค
คาชแ้ี จงการใชเ้ อกสารประกอบการเรยี น ง
คาช้ีแจงสาหรับครู จ
มาตรฐานตัวชว้ี ดั การเรยี นรู้ ฉ
แบบทดสอบก่อนเรียน 1
3
ใบความรู้ เรื่อง การสร้างกราฟกับโปรแกรม Microsoft Excel 2010 6
บทสรุป 7
8
ใบงานท่ี 1 เขียนแผนที่ความคดิ การสรา้ งกราฟ 9
ใบงานท่ี 2 เขียนแผนที่ความคดิ องคป์ ระกอบของกราฟ 10
ใบงานที่ 3 เขยี นแผนทค่ี วามคดิ การปรับแต่งกราฟ 12
แบบทดสอบหลงั เรยี น 13
เฉลยใบงานที่ 1 เขยี นแผนท่คี วามคดิ การสรา้ งกราฟ 14
เฉลยใบงานท่ี 2 เขยี นแผนที่ความคดิ องคป์ ระกอบของกราฟ 15
เฉลยใบงานที่ 3 เขยี นแผนทีค่ วามคิดการปรบั แตง่ กราฟ 16
เฉลยแบบทดสอบกอ่ นเรยี น 17
เฉลยแบบทดสอบหลงั เรียน
บรรณานุกรม

เล่มที่ 7 เรื่อง การสร้างกราฟกบั โปรแกรม Microsoft Excel 2010 ข

สำรบัญภำพ

ภำพที่ หนำ้

7.1 วิธีการสร้างกราฟ

7.2 องค์ประกอบของกราฟ
7.4 การเปล่ยี นประเภทของกราฟ
7.5 การขนาดกราฟ

7.6 การสลับแกนขอ้ มลู ของกราฟ

เล่มท่ี 7 เรื่อง การสร้างกราฟกบั โปรแกรม Microsoft Excel 2010 ค

สำรบัญตำรำง

ตำรำงที่ หนำ้

7.1 ประเภทของกราฟ

7.2 ประเภทของกราฟ

เล่มที่ 7 เรื่อง การสร้างกราฟกับโปรแกรม Microsoft Excel 2010 ค

เอกสารประกอบการเรียนโดยใชเ้ ทคนคิ การสอนแผนที่ความคดิ ชุด การใช้โปรแกรม
Microsoft Excel 2010 เล่มที่ 7 เร่ือง การสร้างกราฟกับโปรแกรม Microsoft Excel 2010
ชั้นประถมศึกษาปีท่ี 6 ผู้จัดทาได้ปรับปรุงเนื้อหาสาระต่างๆ ให้สอดคล้องกับความรู้
ความสามารถของผู้เรียน เพื่อให้ผู้เรียนมีนิสัยรักการอ่าน ค้นคว้า และสร้างองค์ความรู้
ด้วยตนเอง มีความซื่อสัตย์ต่อตนเอง นักเรียนและครูผู้สอนมีส่ือเอกสารท่ีใช้สาหรับ
จดั กจิ กรรมการเรียนรทู้ ีต่ รงกนั

เล่มที่ 7 เร่ือง การสร้างกราฟกบั โปรแกรม Microsoft Excel 2010 ง

1. ทาความเข้าใจเอกสารเอกสารประกอบการเรียน ให้เข้าใจทั้งเล่ม
ก่อนดาเนินการสอน

2. ใช้สอนควบคู่กับแผนการจัดการเรียนรู้โดยใช้เทคนิคการสอนแผนท่ี
ความคดิ ตามตวั ช้ีวดั และจดุ ประสงคก์ ารเรยี นรู้

3. เตรียมเอกสารเอกสารประกอบการเรียน ให้พร้อมและครบตามจานวน
นกั เรยี น

4. จัดกิจกรรมการเรียน การสอนตามขั้นตอนจากแผนการจัดการเรียนรู้
โดยใชเ้ ทคนคิ การสอนแผนทค่ี วามคดิ

เอกสารประกอบการเรียนโดยใช้เทคนิคการสอนแผนท่ีความคิด
ชุด การใช้โปรแกรม Microsoft Excel 2010 เล่มที่ 7 เร่ือง การสร้างกราฟกับ
โปรแกรม Microsoft Excel 2010 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 มีกิจกรรมให้นักเรียน
ทาคือ ศึกษาใบความรู้แล้วปฏบิ ัติตามใบงาน โดยนักเรยี นต้องปฏิบัติตามข้ันตอน
ดงั น้ี

1. ศึกษาเอกสารประกอบการเรยี น และใบความรู้ ดว้ ยตนเอง
2. ศึกษาจดุ ประสงคก์ ารเรยี นรู้
3. ทาแบบทดสอบกอ่ นเรยี น โดยไมเ่ ปดิ ดูเฉลยก่อน
4. ตรวจคาตอบแบบทดสอบก่อนเรียน และบนั ทกึ ผล
5. ศึกษาใบความรู้ และทาใบงาน ให้ครบถ้วน ด้วยตนเอง ตาม
คาแนะนาในใบงาน หากมีขอ้ สงสัยให้ปรึกษาครูผูส้ อน
6. ทาแบบทดสอบหลังเรียน โดยไมเ่ ปดิ ดเู ฉลยก่อน
7. ตรวจคาตอบแบบทดสอบหลงั เรียนและบนั ทึกผล
8. เปรยี บเทยี บผลคะแนนจากแบบทดสอบก่อนเรียน และหลังเรียน
9. ผลของคะแนนหลงั เรยี นตอ้ งไดม้ ากกวา่ กอ่ นเรียนจึงจะถือวา่ ผ่าน

เล่มท่ี 7 เรื่อง การสร้างกราฟกบั โปรแกรม Microsoft Excel 2010 ง

มาตรฐานที่ ง 3.1 เข้าใจ เห็นคุณค่า และการใช้กระบวนการเทคโนโลยี
สารสนเทศ ในการสืบค้นข้อมูล การเรียนรู้ การส่ือสาร การแก้ปัญหา การทางาน
และอาชพี อยา่ งมีประสทิ ธิภาพ ประสทิ ธผิ ล และมีคุณธรรม

ตัวชี้วัด ป.6/4 นาเสนอข้อมูลในรูปแบบท่ีเหมาะสมโดยเลือกใช้ซอฟต์แวร์
ประยกุ ต์

ป.6/5 ใช้คอมพิวเตอร์ช่วยสร้างชิ้นงานจากจินตนาการหรืองาน
ท่ีทาในชวี ิตประจาวันอย่างมจี ิตสานกึ และความรบั ผิดชอบ

ก ราฟ ใน โป รแ ก รม Microsoft Excel 2010 จ ะ เรีย ก ว่า Chart เป็ น
ข้อมูลภาพท่ีเกิดจากการนาข้อมูลตัวเลขมาสร้างเป็นกราฟข้ึน จะทาให้เข้าใจข้อมูลได้
งา่ ยข้นึ และเหน็ ภาพขอ้ มลู ได้ชดั เจน

1. นักเรียนสามารถเขียนแผนที่ความคิดการสร้างกราฟกับโปรแกรม
Microsoft Excel 2010 ได้

2. นักเรียนสามารถเขียนแผนที่ความคิดองค์ประกอบของกราฟในโปรแกรม
Microsoft Excel 2010 ได้

3. นักเรียนสามารถเขียนแผนท่ีความคิดการปรับแต่งกราฟในโปรแกรม
Microsoft Excel 2010 ได้

จานวน 2 ชว่ั โมง

เล่มท่ี 7 เรื่อง การสร้างกราฟกับโปรแกรม Microsoft Excel 2010 5

คำชี้แจง 1. แบบทดสอบมีทง้ั หมด 10 ขอ้ ใช้เวลาในการทาแบบทดสอบ 10 นาที
2. ทาเครือ่ งหมาย กากบาท (X) ลงในกระดาษคาตอบท่ถี ูกต้องท่ีสดุ เพียง
คาตอบเดยี ว

1. การสร้างกราฟคอลัมน์สามารถทาได้โดยเลือกทส่ี ญั ลักษณ์ใด
ก.
ข.
ค.
ง.

2. การสร้างกราฟแท่งสามารถทาได้โดยเลือกทีส่ ัญลักษณ์ใด
ก.
ข.
ค.
ง.

3. การสร้างกราฟพำยสามารถทาไดโ้ ดยเลอื กท่สี ญั ลักษณใ์ ด
ก.
ข.
ค.
ง.

เล่มท่ี 7 เร่ือง การสร้างกราฟกับโปรแกรม Microsoft Excel 2010 6

4. การสรา้ งกรำฟเส้นแบบมพี ้นื ที่สามารถทาไดโ้ ดยเลอื กทส่ี ญั ลกั ษณใ์ ด

ก.

ข.

ค.

ง.

5. การสร้างกราฟกรำฟจุดสามารถทาไดโ้ ดยเลือกทสี่ ัญลกั ษณใ์ ด

ก.

ข.

ค.

ง.

6. หากตอ้ งการเปลีย่ นรูปแบบการจัดวางกราฟสามารถทาไดโ้ ดยเลอื กท่กี ลมุ่ คาสงั่ ใด
ก. กลุ่มคาส่งั ชนดิ แผนภูมิ
ข. กล่มุ คาสั่งเค้าโครงแผนภูมิ
ค. กลมุ่ คาส่งั ขอ้ มูล
ง. กล่มุ คาสง่ั ลกั ษณะรปู ร่าง

7. หากต้องการสร้างกราฟสามารถทาได้โดยเลือกท่ีแท็บใด
ก. แทบ็ หนา้ แรก
ข. แทบ็ แทรก
ค. แทบ็ สตู ร
ง. แทบ็ มุมมอง

เล่มท่ี 7 เรื่อง การสร้างกราฟกบั โปรแกรม Microsoft Excel 2010 7

8. จากรปู เป็นคาสง่ั ปรบั แตส่ ่วนใดของกราฟ
ก. ชอื่ แกนแนวต้ัง
ข. ช่ือแกนแนวนอน
ค. ชอื่ กราฟ
ง. เสน้ ตารางกราฟ

9. จากรปู เปน็ คาสั่งปรับแตส่ ่วนใดของกราฟ
ก. ชื่อแกนแนวตัง้
ข. ชือ่ แกนแนวนอน
ค. ชื่อกราฟ
ง. คาอธิบายแผนภูมิ

10. จากรปู เป็นคาสงั่ ปรับแต่ส่วนใดของกราฟ
ก. ชื่อแกนแนวตง้ั
ข. ชอ่ื แกนแนวนอน
ค. เสน้ ตารางกราฟ
ง. คาอธบิ ายแผนภมู ิ

เล่มท่ี 7 เรื่อง การสร้างกราฟกับโปรแกรม Microsoft Excel 2010 8

กำรสร้ำงกรำฟกับโปรแกรม Microsoft Excel 2010

กราฟ (ในโปรแกรม Microsoft Excel จะเรียกว่า Chart) คือ ข้อมูลรูปภาพท่ีเกิดจาก
การนาข้อมูลตัวเลขมาสร้างเป็นกราฟข้ึน ซ่ึงกราฟที่แสดงผลในรูปแบบกราฟิกน้ีจะทาให้เข้าใจ
ข้อมูลได้ง่ายข้ึนและเห็นภาพของข้อมูลได้ชัดเจนมากขึ้นกว่าข้อมูลตัวเลขท่ีแสดงผลในรูปแบบ
ตาราง จึงช่วยให้ผู้อ่านข้อมูลสามารถวิเคราะห์และเปรียบเทียบข้อมูลได้ง่าย โดยวิธีการสร้าง
กราฟสามารถทาไดด้ งั น้ี

กำรสรำ้ งกรำฟ

การสร้างกราฟ สามารถทาไดด้ ังน้ี
1. เลือกข้อมูลทั้งหมดที่ตอ้ งการสรา้ งกราฟ
2. คลิกทแ่ี ทบ็ แทรก แล้วเลือก คอลัมน์
3. เลือกรปู แบบของกราฟตามต้องการ

ภาพที่ 7.1 วิธกี ารสร้างกราฟ

เล่มท่ี 7 เรื่อง การสร้างกราฟกบั โปรแกรม Microsoft Excel 2010 9
4. การจะถูกสร้างข้นึ ในเวิรก์ ชตี
5. ท่แี ท็บ ออกแบบ ผู้ใชส้ ามารถเลือกเปลีย่ นรปู แบบของกราฟไดต้ ามต้องการ

ภาพท่ี 7.1 วิธกี ารสร้างกราฟ (ต่อ)

เล่มที่ 7 เร่ือง การสร้างกราฟกับโปรแกรม Microsoft Excel 2010 10
6. กราฟในเวริ ก์ ชีตจะแสดงผลตามรูปแบบของกราฟที่เลือก
7. ผู้ใช้สามารถเปลี่ยนรูปแบบการจัดวางกราฟได้ โดยเลือกที่กลุ่มคาสั่ง เค้ำโครง
แผนภูมิ แลว้ เลือกรูปแบบการจัดวางกราฟตามต้องการ

ภาพที่ 7.1 วิธกี ารสร้างกราฟ (ต่อ)

เล่มท่ี 7 เร่ือง การสร้างกราฟกับโปรแกรม Microsoft Excel 2010 11
8. กราฟจะถูจัดวางตามรูปแบบการจัดวางท่ีเลือก โดยสามารถคลิกเพ่ือเปล่ียนช่ือ
กราฟ ชอื่ แกนแนวตัง้ และช่ือแกนแนวนอนได้

ภาพที่ 7.1 วธิ กี ารสร้างกราฟ (ตอ่ )

เล่มที่ 7 เร่ือง การสร้างกราฟกับโปรแกรม Microsoft Excel 2010 12

องค์ประกอบของกรำฟ

กราฟแต่ละประเภทประกอบด้วยองค์ประกอบหลักท่ีเป็นพื้นฐานเช่นเดียวกัน หรือ
แตกต่างกันสาหรับกราฟบางประเภท โดยองค์ประกอบหลกั พน้ื ฐานของกราฟมดี งั ต่อไปน้ี

 ชอ่ื กรำฟ (Chart Title) คอื ชื่อของกราฟซง่ึ จะแสดงท่ดี ้านบนสดุ ของกราฟ
 แกนข้อมูล (Axis) คอื แกนข้อมูลของกราฟ แบ่งได้ดงั น้ี

 แกนข้อมูลแนวต้ัง (Vertical Axis) หรือแกน Y เชน่ จานวนนักเรียน
 แกนขอ้ มลู แนวนอน (Horizontal Axis) หรอื แกน X เชน่ ห้องเรยี น
 แกนข้อมูลแนวลึก (Depth Axis) หรือแกน Z ซึ่งจะมาเฉพาะในกรณี

ที่ขอ้ มลู ต้นทางสามารถแบง่ ยอ่ ยลงไปได้ เช่น ปีการศึกษา
 ชอ่ื แกนข้อมูล (Axis Title) ชอื่ ของขอ้ มลู ในแตล่ ะแกนขอ้ มูล
 คำอธิบำยข้อมูล (Legend) คาอธิบายกราฟเพ่ือบอกว่าแต่ละสีหรือแต่ละ

สว่ นในกราฟใชแ้ ทนขอ้ มูลอะไร
 พ่ืนที่วำดกรำฟ (Plot Area) พ้ืนท่ีวาดกราฟและแสดงแกนข้อมูล รวมท้ัง

แสดงคาอธิบายของแกนขอ้ มูล
 พ้นื ทแี่ สดงกรำฟ (Chart Area) พ้ืนที่การแสดงกราฟภายในกรอบทงั้ หมด

ภาพท่ี 7.2 องค์ประกอบของกราฟ

เล่มท่ี 7 เร่ือง การสร้างกราฟกบั โปรแกรม Microsoft Excel 2010 13

ประเภทของกรำฟ

โปรแกรม Microsoft Excel มีกราฟหลายประเภทให้ผู้ใช้งานเลือกใช้กราฟ
ประเภทใดข้ึนอยู่กับความเหมาะสมและวัตถปุ ระสงค์ในการนาเสนอข้อมลู ดังนี้

ประเภทของกราฟ รปู แบบการใชง้ าน

กรำฟแท่ง (Column) กราฟแท่งเปน็ กราฟท่มี ักใชแ้ สดงภาพเชงิ เปรยี บเทียบระหว่างขอ้ มลู แตล่ ะ
กลุม่ หรือแสดงขอ้ มูลท่เี ป็นการเปลี่ยนแปลงค่าของข้อมูลในแตล่ ะช่วงเวลา

กรำฟเสน้ (Line) กราฟเส้นเป็นกราฟที่ใชแ้ สดงแนวโน้มของชดุ ขอ้ มูลในหน่ึงช่วงเวลาหรอื
กรำฟพำย (Pie) แสดงค่าเปรียบเทียบขอ้ มลู แต่ละกลมุ่ ก็ได้ โดยสามารถเลือกให้แสดงจุด
(marker) เพือ่ บอกตาแหนง่ ของแต่ละคา่ ข้อมูลได้
กรำฟแท่งแนวนอน (Bar)
กราฟพายมกั ใช้แสดงสดั ส่วนขอ้ มูลแตล่ ะกล่มุ เมื่อเปรียบเทียบกบั ขอ้ มลู
ทงั้ หมด เช่น การแสดงสดั สว่ นจานวนนักเรยี นแต่ละห้องต่อหนึ่งปี เป็นตน้
มปี ระโยชน์ในการใช้เพือ่ เน้นความสาคญั ของสัดสว่ นของขอ้ มลู นัน้ ๆ การ
สร้างกราฟพายสามารถเลือกแสดงแบบสามมติ ิรวมไปถึงนาสว่ นต่างๆ ของ
กราฟพายมาแตกการแสดงผลออกเปน็ กราฟสัดสว่ นยอ่ ยได้ เช่น Pie of
Pie หรือ Bar of Pie เป็นตน้

กราฟแทง่ แนวนอนใช้แสดงภาพเชงิ เปรยี บเทียบระหว่างขอ้ มูลแต่ละกลมุ่

กรำฟเส้นแบบมพี นื้ ที่ (Area) กราฟเส้นแบบมีพื้นทมี่ ีจุดประสงค์คลา้ ยกราฟเสน้ แต่จะแสดงพน้ื ที่ใตเ้ สน้
เปน็ สเี พ่อื เนน้ ถึงขนาดขอ้ มูลให้สามารถดูง่าย

กรำฟจุด (XY หรือ Scatte) กราฟแบบ XY จะแสดงจดุ ของคา่ ขอ้ มูลตามพิกดั ของแกน X และ Y เพอ่ื
แสดงความสัมพันธ์ของแตล่ ะคา่ วา่ มคี วามใกล้เคียงกันเท่าใด สามารถแสดง
เส้นที่เชอ่ื มต่อกนั ระหว่างจุดคล้ายกราฟเสน้ ได้อีกดว้ ย

เล่มท่ี 7 เรื่อง การสร้างกราฟกับโปรแกรม Microsoft Excel 2010 14

ประเภทของกราฟ รูปแบบการใช้งาน

กรำฟห้นุ (Stock) กราฟหนุ้ มักใชแ้ สดงแนวโน้มและทศิ ทางของราคาหุ้นแต่ละตวั โดยเฉพาะ
พบไดบ้ ่อยในโปรแกรมซ้อื ขายและวเิ คราะห์ราคาหุน้ ซงึ่ กราฟประเภทนี้
อมสดสกแกสกรำฟพนื้ ผิว สามารถนาไปใช้ในการแสดงค่าของการทดลองเชงิ วิทยาศาสตรไ์ ด้ เช่น
(Surface) แสดงอณุ หภมู ิของสสารที่เปล่ียนไปในหน่ึงช่วงเวลา เป็นต้น
กราฟพนื้ ผวิ มปี ระโยชน์ในการแสดงการเชื่อมต่อของคา่ ขอ้ มลู ระหวา่ งชดุ
ขอ้ มลู สองชดุ ซ่ึงจะแสดงออกมาในรปู แบบความสงู – ต่าของพ้ืนผวิ ทแ่ี ต่
เนอ่ื งกนั

กรำฟโดนัท (Doughnut) กราฟโดนัทมีรปู แบบการใชง้ านคล้ายกราฟพาย น่นั คือ แสดงสัดส่วนของ
ค่าขอ้ มูลกลุม่ หน่งึ จากชดุ ข้อมูลทง้ั หมด แต่กราฟโดนทั อาจมชี ดุ ข้อมลู
มากกวา่ หน่ึงชุดกไ็ ด้

กรำฟแบบฟอง (Bubble) กราฟแบบฟองเป็นกราฟรูปแบบหน่งึ ของกราฟ XY แบบสามมิติ ซง่ึ การ
แสดงฟองของกราฟใชห้ ลักการเปรียบเทียบค่าข้อมลู เพอ่ื ใหไ้ ด้รูปขนาดของ
ฟองออกมาสาหรับแทนคา่ ของแกน Z หรอื ขอ้ มูลแนวลึก

กรำฟเรดำร์ (Radar) กราฟเรดาร์ใชแ้ สดงการเปรียบเทยี บค่าของขอ้ มูลแตล่ ะกลมุ่ ทแ่ี ต่ละ
ช่วงเวลา ซ่ึงคา่ ขอ้ มลู ภายในแตล่ ะกลุ่มจะมีเสน้ เชอ่ื มโยงกันเปน็ วง

ตารางท่ี 7.1 ประเภทของกราฟ

เล่มท่ี 7 เรื่อง การสร้างกราฟกับโปรแกรม Microsoft Excel 2010 15

กำรเปลย่ี นประเภทกรำฟ

เมื่อผู้ใช้ต้องการเปล่ียนประเภทของการแสดงกราฟ เช่น จากกราฟแท่งเป็นกราฟ
พาย สามารถทาได้ดังนี้

1. เลอื กกราฟที่ตอ้ งการเปลี่ยนประเภท
2. คลกิ ทแ่ี ทบ็ ออกแบบ เลือกท่ีคาสัง่ เปลยี่ นชนิดแผนภมู ิ

ภาพที่ 7.3 การเปล่ียนประเภทของกราฟ

เล่มท่ี 7 เร่ือง การสร้างกราฟกบั โปรแกรม Microsoft Excel 2010 16
3. เลือกประเภทกราฟทีต่ อ้ งการเปลีย่ น
4. คลกิ ปุม่ ตกลง

ท้ังนี้หากข้อมูลต้นทางที่นามาสร้างกราฟไม่สามารถสร้างกราฟประเภทที่เลือกได้
โปรแกรม Microsoft Excel จะแสดงไดอะล็อกซ์เพ่ือแจ้งให้ผู้ใช้งานทราบ ผู้ใช้งานจะต้อง
ปรับข้อมูลให้เหมาะสมกับประเภทของกราฟที่เลือก ตัวอย่างเช่น กรณีเลือกสร้างกราฟหุ้น
แต่ข้อมูลต้นทางไม่สามารถสร้างกราฟประเภทดังกล่าวได้ จะมีไดอะล็อกซ์แสดงให้ทราบ
ดงั รูป

ภาพที่ 7.4 การเปล่ียนประเภทของกราฟ (ตอ่ )

เล่มท่ี 7 เร่ือง การสร้างกราฟกบั โปรแกรม Microsoft Excel 2010 17

กำรปรบั ขนำดกรำฟ

ผู้ใชง้ านสามารถปรบั ขนาดของการแสดงผลกราฟในเวริ ก์ ชีตไดด้ งั ขน้ั ตอนตอ่ ไปนี้
1. คลิกเมาส์คา้ งไว้ทีม่ ุมขวาล่างของกราฟ จะพบตัวชเี้ ม้าส์ดงั รูป
2. ลากเมาส์เพือ่ ขยาย หรอื ลดขนาดกราฟตามตอ้ งการ

ภาพท่ี 7.4 การขนาดกราฟ

เล่มที่ 7 เรื่อง การสร้างกราฟกับโปรแกรม Microsoft Excel 2010 18

กำรปรับแต่งกรำฟ

ผู้ใช้สามารถปรับแต่งรูปแบบการแสดงผลกราฟในส่วนต่างๆ ได้ โดยใช้คาส่ังท่ีอยู่
ภายใต้แทบ็ ออกแบบ (Design) และแท็บ เค้ำโครง (Layout)

กำรสลับแกนข้อมลู ของกรำฟ

โดยปกติโปรแกรม Microsoft Excel จะตรวจสอบและสรา้ งกราฟใหโ้ ดยอตั โนมัติโดย
อิงจากข้อมลู ท่ีผใู้ ช้งานเลือกเพอื่ สรา้ งกราฟ

หลักการสร้างกราฟของโปรแกรม Microsoft Excel คือจะใช้หัวคอลัมน์เป็นข้อมูลใน
แกนแนวนอน (แกน X) ส่วนหัวแถวจะเป็นข้อมูลในแกนแนวลึก (แกน Z) และค่าข้อมูลใน
เซลล์จะเปน็ ข้อมลู ในแกนแนวตัง้ (แกน Y) ดงั รปู

ภาพท่ี 7.5 การสลับแกนข้อมลู ของกราฟ

เล่มที่ 7 เร่ือง การสร้างกราฟกับโปรแกรม Microsoft Excel 2010 19
ในบางครงั้ ผ้ใู ช้งานอาจต้องการสลับมุมมองระหว่างแกนแนวนอนและแกนแนวลกึ เพ่ือ
ดูข้อมูลในอีกมุมมองหน่ึง ซึ่งสามารถทาได้โดยใช้คาส่ังในการสลับข้อมูลเพื่อให้ข้อมูลแสดง
สลับแกนกนั ซง่ึ สามารถทาได้ดงั น้ี

1. เลอื กกราฟที่ตอ้ งการเปลี่ยนมมุ มอง
2. ไปท่แี ทบ็ ออกแบบ แลว้ เลือกที่ สลบั แถว/คอลัมน์
3. ข้อมูลภายในกราฟจะถูกสลบั แกนกันระหว่างแกนแนวนอนและแกนแนวลกึ

ภาพที่ 7.5 การสลับแกนข้อมลู ของกราฟ (ตอ่ )

เล่มที่ 7 เรื่อง การสร้างกราฟกับโปรแกรม Microsoft Excel 2010 20

กำรปรบั แตง่ กรำฟ

หากผู้ใช้งานต้องการปรับแต่งรูปแบบให้กับส่วนประกอบของกราฟโดยละเอียดด้วย
ตนเอง สามารถใช้คาส่งั ตา่ งๆ ในแท็บ เค้ำโครง ไดด้ ังน้ี
คำสัง่ กำรใชง้ ำน

ใชก้ าหนดว่าต้องการให้แสดงช่อื กราฟ (Chart Title) หรือไม่ ดังรปู

ใช้กาหนดว่าต้องการให้แสดงช่ือแกนข้อมูล (Axis Title) ในแต่ละแกนหรือไม่ รวมไปถึง
สามารถเลือกไดว้ ่าต้องการใหแ้ สดงช่ือแกนข้อมลู ตามแนวใด ดงั รปู

เล่มท่ี 7 เร่ือง การสร้างกราฟกับโปรแกรม Microsoft Excel 2010 21
คำสั่ง กำรใช้งำน

ใช้กาหนดว่าต้องการให้แสดงคาอธิบายข้อมูลหรือไม่ และต้องการแสดงคาอธิบายข้อมูล
ไว้ท่ีตาแหน่งใด โดยสามารถกาหนดตาแหน่งให้แสดงอยู่ข้างบน ข้างล่าง ด้านซ้าย หรือ
ด้านขวาของพ้ืนที่วาดกราฟ (Plot Area) ก็ได้ ดงั รปู

ใช้กาหนดว่าต้องการให้แสดงค่าของข้อมูลกากับไว้ท่ีกราฟหรือไม่ สาหรับกราฟบาง
ประเภท เช่น กราฟพาย สามารถเลือกให้แสดงค่าข้อมูลกากับไวใ้ นกราฟหรอื นอกกราฟก็
ได้ นอกจากน้ีหากเป็นกราฟพายและกราฟโดนัทสามารถเลือกแสดงค่าข้อมูลในรูปแบบ
เปอรเ์ ซน็ ต์ไดอ้ กี ด้วย

เล่มที่ 7 เรื่อง การสร้างกราฟกับโปรแกรม Microsoft Excel 2010 22

คำส่งั กำรใชง้ ำน
ใช้กาหนดว่าต้องการให้แสดงคา่ ของขอ้ มลู สรปุ เปน็ ตารางหรือไม่ ดงั รูป

เล่มที่ 7 เร่ือง การสร้างกราฟกับโปรแกรม Microsoft Excel 2010 23
คำส่งั กำรใชง้ ำน

ใชส้ าหรับแต่งเกย่ี วกบั การแสดงค่าขอ้ มลู ในแตล่ ะแกนขอ้ มูล เชน่ เลอื กเปล่ยี นลาดบั การแสดง
ข้อมลู สาหรบั แกนข้อมูลแนวลึก กาหนดความละเอียดของหนอ่ ยการแสดงขอ้ มลู ในแกนแนวตัง้
เปน็ ต้น ดังรูป

เรยี งขอ้ มูลในแกนแนวนอนจากขวามาซ้าย

เปลี่ยนหนว่ ยขอ้ มูลในแกนแนวต้ัง

เล่มที่ 7 เร่ือง การสร้างกราฟกบั โปรแกรม Microsoft Excel 2010 24

คำส่งั กำรใชง้ ำน
เปลย่ี นลาดบั การแสดงขอ้ มลู แนวลึก

เล่มที่ 7 เร่ือง การสร้างกราฟกบั โปรแกรม Microsoft Excel 2010 25

คำสั่ง กำรใช้งำน
ใชก้ าหนดว่าตอ้ งการแสดงเส้นแนวค่าข้อมูลในแตล่ ะแกนของกราฟหรอื ไม่ ซ่ึงเส้นพื้นหลงั แต่
ละเสน้ ท่ฐี านของกราฟจะแบง่ เปน็ เสน้ หลัก และเสน้ รองผใู้ ช้งานสามารถเลือกแสดงทง้ั สองเส้น
หรือเส้นใดเสน้ หน่ึงกไ็ ด้ ดังรูป

แสดงเส้นแนวคา่ ขอ้ มลู ของแกน แสดงเสน้ แนวค่าข้อมลู ของทกุ แกน
ตง้ั ท้งั เส้นหลกั และเส้นรอง

ตารางที่ 7.2 ประเภทของกราฟ

เล่มท่ี 7 เรื่อง การสร้างกราฟกบั โปรแกรม Microsoft Excel 2010 26

บทสรปุ

ในส่วนของเล่มท่ี 7 เรื่อง การสร้างกราฟกับโปรแกรม Microsoft Excel
2010 นี้ นักเรียนต้องศึกษาและทาความใจให้ดี เก่ียวกับองค์ประกอบของกราฟ
ประเภทของกราฟ การเปล่ียนประเภทกราฟ การปรับขนาดกราฟ การปรับแต่ง
กราฟ เป็นเน้ือหาที่กล่าวและสร้างกราฟ เพ่ือใช้ในการปฏิบัติงานต่างๆ ผู้ใช้ต้อง
เรียนรใู้ หเ้ ขา้ ใจเพ่ือจะไดน้ าไปใชใ้ นชีวิตประจาวนั ในการทางาน

เล่มที่ 7 เรื่อง การสร้างกราฟกับโปรแกรม Microsoft Excel 2010 27

ใบงำนท่ี 1

ชื่อ-สกลุ ...............................................................................................................เลขท่ี..............

คำชแี้ จง เขยี นแผนที่ความคดิ การสรา้ งกราฟ
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................

เล่มท่ี 7 เร่ือง การสร้างกราฟกับโปรแกรม Microsoft Excel 2010 28

ใบงำนที่ 2

ชือ่ -สกลุ ...............................................................................................................เลขท่ี..............

คำชีแ้ จง เขียนแผนท่คี วามคิดองค์ประกอบของกราฟ
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................

เล่มท่ี 7 เรื่อง การสร้างกราฟกบั โปรแกรม Microsoft Excel 2010 29

ใบงำนที่ 3

ชื่อ-สกลุ ...............................................................................................................เลขท่ี..............

คำช้ีแจง เขียนแผนท่คี วามคดิ การปรบั แตง่ กราฟ
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................

เล่มที่ 7 เรื่อง การสร้างกราฟกบั โปรแกรม Microsoft Excel 2010 30

คำช้แี จง 1. แบบทดสอบมีทั้งหมด 10 ข้อ ใช้เวลาในการทาแบบทดสอบ 10 นาที
2. ทาเครื่องหมาย กากบาท (X) ลงในกระดาษคาตอบที่ถกู ต้องทส่ี ดุ เพยี ง
คาตอบเดียว

1. จากรูปเปน็ คาสง่ั ปรับแตส่ ่วนใดของกราฟ
ก. คาอธบิ ายแผนภมู ิ
ข. ช่อื แกนแนวนอน
ค. ชื่อแกนแนวตั้ง
ง. เส้นตารางกราฟ

2. จากรูปเป็นคาสง่ั ปรบั แต่ส่วนใดของกราฟ
ก. คาอธิบายแผนภมู ิ
ข. ชื่อแกนแนวนอน
ค. ชอ่ื แกนแนวตง้ั
ง. ช่ือกราฟ

3. จากรูปเป็นคาส่งั ปรับแตส่ ว่ นใดของกราฟ
ก. ชอ่ื แกนแนวตง้ั
ข. ชื่อกราฟ
ค. เส้นตารางกราฟ
ง. ชอ่ื แกนแนวนอน

เล่มท่ี 7 เร่ือง การสร้างกราฟกบั โปรแกรม Microsoft Excel 2010 31

4. การสรา้ งกราฟกรำฟจุดสามารถทาได้โดยเลือกท่ีสัญลกั ษณ์ใด

ก.

ข.

ค.

ง.

5. หากตอ้ งการสร้างกราฟสามารถทาไดโ้ ดยเลือกทแ่ี ทบ็ ใด
ก. แทบ็ แทรก
ข. แท็บมมุ มอง
ค. แท็บสูตร
ง. แท็บหนา้ แรก

6. การสรา้ งกรำฟเสน้ แบบมีพน้ื ที่สามารถทาไดโ้ ดยเลือกท่สี ัญลักษณใ์ ด

ก.

ข.

ค.

ง.

7. หากต้องการเปลี่ยนรูปแบบการจัดวางกราฟสามารถทาได้โดยเลอื กทกี่ ล่มุ คาสง่ั ใด
ก. กลมุ่ คาสง่ั ชนิดแผนภมู ิ
ข. กลุ่มคาส่ังเคา้ โครงแผนภมู ิ
ค. กลมุ่ คาส่ังขอ้ มูล
ง. กลุม่ คาสั่งลักษณะรปู ร่าง

เล่มที่ 7 เรื่อง การสร้างกราฟกบั โปรแกรม Microsoft Excel 2010 32

8. การสรา้ งกราฟแท่งสามารถทาไดโ้ ดยเลอื กท่ีสัญลักษณใ์ ด

ก.
ข.
ค.
ง.
9. การสร้างกราฟคอลมั น์สามารถทาได้โดยเลอื กที่สัญลกั ษณ์ใด

ก.
ข.
ค.
ง.
10. การสร้างกราฟพำยสามารถทาไดโ้ ดยเลือกที่สญั ลักษณ์ใด

ก.
ข.
ค.
ง.

เล่มท่ี 7 เรื่อง การสร้างกราฟกับโปรแกรม Microsoft Excel 2010 33

เฉลยใบงำนท่ี 1

ชื่อ-สกลุ ...............................................................................................................เลขท่ี..............
คำชี้แจง เขียนแผนที่ความคิดการสรา้ งกราฟ

เล่มที่ 7 เร่ือง การสร้างกราฟกบั โปรแกรม Microsoft Excel 2010 34

เฉลยใบงำนที่ 2

ชอื่ -สกุล...............................................................................................................เลขที่..............
คำชีแ้ จง เขยี นแผนท่ีความคดิ องคป์ ระกอบของกราฟ

เล่มที่ 7 เร่ือง การสร้างกราฟกับโปรแกรม Microsoft Excel 2010 35

เฉลยใบงำนที่ 3

ชอื่ -สกุล...............................................................................................................เลขที่..............
คำชีแ้ จง เขยี นแผนทีค่ วามคิดการปรับแตง่ กราฟ

เล่มท่ี 7 เร่ือง การสร้างกราฟกบั โปรแกรม Microsoft Excel 2010 36

ขอ้ ที่ คำตอบ
1. ค
2. ก
3. ง
4. ข
5. ค
6. ข
7. ข
8. ค
9. ง
10. ค

เล่มท่ี 7 เร่ือง การสร้างกราฟกบั โปรแกรม Microsoft Excel 2010 37

ข้อที่ คำตอบ
1. ง
2. ก
3. ข
4. ง
5. ก
6. ค
7. ข
8. ข
9. ง
10. ค

เล่มที่ 7 เร่ือง การสร้างกราฟกับโปรแกรม Microsoft Excel 2010 38

บรรณำนุกรม

กำรใช้งำน Microsoft Excel 2010. มปป. [ออนไลน์] แหลง่ ท่มี า :
http://www.com5dow. Com/การใช้งาน-microsoft-excel-2010/142-
ส่วนประกอบของโปรแกรม-microsoft-excel-2010.html. (วันทีค่ น้ ข้อมลู :
9 กนั ยายน 2556).

จิตตรา นลิ โสภา และ พันนติ า จงเอือ้ นกลาง. มปป. กำรใชโ้ ปรแกรมเพ่ือกำรคำนวณ
Microsoft Excel 2007. [ออนไลน์]. แหลง่ ทีม่ า : http://www.pttc.ac.th/
BcomPttc/e-learning/การใชโ้ ปรแกรมเพอ่ื การคานวณ 2/Unit 1/unit 1.html.
(วันทค่ี น้ ข้อมูล : 15 กันยายน 2556).

นฤมล อนั ตะริกานนท์. มปป. กำรใช้ MS Excel 2010 เบือ้ งตน้ . [ออนไลน์]. แหล่งท่มี า
: http://www.crnfe.ac.th/excel 2010/ch01/ch01.html. (วันท่คี น้ ขอ้ มลู :
9 กนั ยายน 2556).

ผกามาศ บุญเผอื ก และฉตั รชัย เพง็ คมุ้ . (2555). ค่มู ือครูเทคโนโลยสี ำรสนเทศและกำร
สื่อสำร ชน้ั ประถมศึกษำปที ี่ 6. พมิ พ์ครั้งที่ 2. กรุงเทพฯ : อักษรเจรญิ ทศั น์ อจท.

สานักวิชาการมาตรฐานการศึกษา. (2551). ตัวชี้วดั และสำระกำรเรียนรู้แกนกลำง
กลุ่มสำระกำรงำนอำชีพและเทคโนโลยี ตำมหลกั สตู รแกนกลำงกำรศกึ ษำ
ขน้ั พน้ื ฐำน พุทธศักรำช 2551. กรงุ เทพฯ : โรงพมิ พ์ชุมนมุ สหกรณก์ ารเกษตร
แห่งประเทศไทย.

อรพนิ ประวัติบริสุทธ์ิ. 2557. คมู่ ือ Excel 2010. กรุงเทพฯ : โปรวชิ ่นั .