นิตยาสาร สสวท เล่ม 222

หลังั ทำ�ำ กิจิ กรรม 2.22% ไม่่สามารถใช้้พจนานุกุ รมได้้
6.67% สามารถใช้พ้ จนานุุกรมได้้บ้้าง

91.11% สามารถใช้้พจนานุุกรมได้้คล่อ่ งแคล่ว่

คอมพิิวเตอร์์ ภาพ 4 แสดงภาพเปรียี บเทีียบความเข้า้ ใจการใช้พ้ จนานุุกรม
ก่่อนและหลังั ทำ�ำ กิจิ กรรม

หลัังจากนัักเรีียนและครููร่่วมกัันศึึกษาข้้อมููล จากงานวิิจััยเกี่�ยวกัับชนิิดของหญ้้าทะเลที่�เป็็นอาหารของพะยููน
การใช้้ทรััพยากรในรายวิิชาวิิทยาศาสตร์์ร่่วมกัับการแปลข้้อมููลจากบทความวิิจััย และนัักเรีียนได้้เรีียนรู้�เกี่�ยวกัับการใช้้
เครื่�องมืือในโปรแกรม Paint แล้้วครููจึึงให้้โจทย์์วาดรููปด้้วยโปรแกรม Paint โดยระบุุเงื่�อนไขว่่า “ให้้นัักเรีียนวาดภาพพะยููน
และอาหารที่่�กินิ พร้อ้ มกัับแต่ง่ คำ�ำ ขวััญอนุุรักั ษ์์พะยููน”

จากการจััดการเรีียนรู้�แตกต่่างจากปีีก่่อนๆ พบว่่านัักเรีียนตื่�นเต้้นและสนใจในการเรีียนรู้�แตกต่่างจากปีีก่่อนๆ
อย่่างเห็็นได้้ชััด เมื่�อครููปรัับเปลี่�ยนวิิธีีการสอนมาเป็็นเรื่�องราวของน้้องมาเรีียม ครููสัังเกตเห็็นว่่านัักเรีียนเกิิดจิินตนาการ
ในการออกแบบมากยิ่�งขึ้�น นอกจากนี้� การเพิ่�มโจทย์์โดยกำำ�หนดให้้มีีคำำ�ขวััญเพื่�อให้้เกิิดการอนุุรัักษ์์พะยููน ส่่งผลให้้นัักเรีียน
เกิิดความสนุุกและพยายามที่�จะออกแบบชิ้�นงาน และนัักเรีียนส่่วนใหญ่่สามารถเลืือกใช้้เครื่�องมืือในโปรแกรมได้้เหมาะสม
กัับการใช้้งาน เห็็นประโยชน์์ของโปรแกรม Paint มีีจิิตอนุุรัักษ์์ต่่อสิ่�งมีีชีีวิิตและสิ่�งแวดล้้อม และเล็็งเห็็นถึึงผลกระทบจาก
การกระทำ�ำ ของมนุุษย์ต์ ่่อสิ่�งแวดล้อ้ มมากยิ่�งขึ้�น
ตััวอย่า่ งผลงานการวาดภาพจากโปรแกรม Paint ของนัักเรียี น

49 ปีท่ี 48 ฉบบั ท่ี 222 มกราคม - กุมภาพันธ์ 2563

ความสำำ�เร็จ็ ของ PLC ต่่อนัักเรียี น

นัักเรียี นเชื่�อ่ มโยงความรู้้จ� ากบทเรียี นสู่่�ชีวี ิิตประจำ�ำ วัันได้้
นัักเรียี นบููรณาการความรู้้ม� าใช้้เพื่�่อศึกึ ษาเรื่�อ่ งราวรอบตััวได้้
นัักเรียี นมีเี จตคติิที่่�ดีีต่่อการเรียี น และเห็็นถึึงความสำำ�คััญของบทเรียี น
นัักเรียี นเกิิดการเรียี นรู้้แ� บบร่่วมมืือร่่วมพลัังโดยรับั ฟังั กัันและกััน

ความสำำ�เร็จ็ ของ PLC ต่่อครูู

มีจี ุุดกำำ�เนิิดจากในชั้้น� เรียี นผ่่านการร่่วมมืือร่่วมใจของครูู
เน้้นการพััฒนาหรืือแก้้ปัญั หาในชั้้น� เรียี น โดยยึึดผู้้�เรียี นเป็น็ สำำ�คััญ
บรรยากาศเป็น็ กัันเอง ครููไม่่ถููกสั่่�งการจากผู้้�มีอี ำ�ำ นาจในโรงเรียี น
ไม่่จำ�ำ เป็น็ ต้้องมีคี าบ PLC แยกออกไป ครููจัดั ได้้ตามความสะดวก

บรรณานุุกรม

Adulyanukosol, K., Poovachiranon, S. & Boukaew, P. (2010). Stomach contents of dugongs (Dugong dugon) from Trang Province, Thailand.
Proceedings of the 5th International Symposium on SEASTAR2000 and Asian Bio-logging Science (The 9th SEASTAR2000
workshop): 51-57.

นิตยสาร สสวท. 50

ศ.ดร.สทุ ัศน์ ยกสา้ น • ราชบัณฑติ วิทยาศาสตรส์ าขาฟสิ กิ ส์ และดาราศาสตร์ • e-mail: [email protected] นานาสาระและขา่ วสาร

สาธารณรัฐั Kiribati
กัับการเป็น็ อาณาจัักร
Atlantis ในอนาคต

ที่�มา https://www.teriin.org/article/kiribati-land-no-tomorrow

สาธารณรััฐ Kiribati (อ่่าน Ki-ri-bas) เมื่่�อ กำ�ำ ลัังเผชิิญอยู่่�ทุุกวััน คืือในเวลากลางคืืนซึ่�่งเป็็นเวลาน้ำ�ำ �ขึ้้�น
ครั้ง� ที่�เป็น็ อาณานิคิ มของอังั กฤษ เป็น็ ที่่�รู้้�จักั ในนามหมู่�เกาะ ชาวบ้้านที่�ตั้�งถิ่�นฐานบนพื้�นที่่�ส่่วนต่ำ�ำ �ของเกาะจะยกและ
Gilberts ตั้้�งอยู่�กลางมหาสมุทุ รแปซิิฟิิกแถบเส้้นศููนย์ส์ ูตู ร ขนทรััพย์์สมบััติิหนีีน้ำ�ำ �ทะเลสกปรก เพื่�อนำำ�สิ่่�งของเครื่�องใช้้
โดยมีเี ส้น้ แวงที่� 180° ลากผ่า่ น ดังั นั้้น� ชาว Kiribati จึงึ เป็น็ ขึ้�นที่่�สูงู และคอยจนกระทั่�งฟ้า้ สาง เมื่�อระดับั น้ำำ��ทะเลลด เกาะก็็
ชนชาติิแรกของโลกที่�เห็็นดวงอาทิิตย์์ขึ้้�น ซึ่่�งนัับว่่าเป็็น จะกลัับสู่�สภาพปกติิ เมื่�อถึึงเวลาบ่่ายน้ำ�ำ �ก็็จะขึ้�นท่่วมเกาะอีีก
จุดุ ขายสำำ�หรับั การท่่องเที่�ยว แต่่ในเวลาเดีียวกันั Kiribati ความทุกุ ข์ก์ ังั วลของชาว Kiribati จึึงขึ้�นกัับเวลาน้ำำ��ขึ้้�นและลง
ก็็มีีความน่่าสนใจในประเด็็นที่่�กำำ�ลัังจะจมน้ำำ��ทั้้�งเกาะ ในรายงานประจำำ�ปีี ค.ศ. 2015 ขององค์์การ Inter
จากปรากฏการณ์์โลกร้้อน ซึ่่�งกำ�ำ ลัังทวีีความรุุนแรงขึ้้�น Governmental Panel on Climate Change (IPCC) แห่่ง
ตลอดเวลา สหประชาชาติิ ซึ่�่งได้้เขีียนคำ�ำ พยากรณ์์ไว้ว้ ่า่ ขณะที่�โลกกำำ�ลังั
Kiribati ประกอบด้ว้ ยเกาะขนาดเล็ก็ 33 เกาะ กระจัดั ประสบปััญหาดิินฟ้้าอากาศเปลี่�ยนแปลงมาก ทำ�ำ ให้้ก้้อน
กระจายอยู่�ระหว่า่ งทวีปี ออสเตรเลียี กับั หมู่�เกาะฮาวาย มีพีื้�นที่� น้ำ�ำ �แข็็งขนาดใหญ่่ในทวีีปแอนตาร์์กติิกาละลายในปริิมาณ
รวมทั้�งสิ้�น 811 ตารางกิิโลเมตร มีปี ระชากรราว 1.5 แสนคน มากขึ้�นๆ ทุุกปีี ถึึงปีี ค.ศ. 2100 การละลายของน้ำำ��แข็็ง
ผู้�คนส่่วนใหญ่่อาศััยอยู่�ในเมืืองหลวงชื่�อ Tarawa บนเกาะ ในแถบขั้�วโลกทั้�งสองจะทำ�ำ ให้้ระดัับน้ำำ��ทะเลเพิ่�มถึึง 1 เมตร
Tarawa Atoll ซึ่่�งมีีลัักษณะเป็็นสามเหลี่�ยมมุุมฉาก และ มีีผลทำำ�ให้้ผู้�คน 145 ล้้านคนที่�ตั้�งถิ่�นฐานอยู่่�ริิมมหาสมุุทร
มีที ะเลสาบ (Lagoon) อยู่�ในเกาะ นักั ท่อ่ งเที่�ยวสามารถเดินิ ทาง และทะเลทั่�วโลกต้อ้ งประสบความเดือื ดร้อ้ น ถ้า้ คำ�ำ พยากรณ์น์ี้�
ไปเยือื นได้โ้ ดยใช้บ้ ริกิ ารของสายการบินิ Fiji Airways ซึ่ง่� บินิ ตรง เป็น็ จริงิ นั่�นแสดงว่่า สาธารณรัฐั Kiribati จะถููกน้ำ�ำ �ท่่วมอย่า่ ง
จากเกาะ Fiji ถึึง Tarawa ภายในเวลา 3 ชั่�วโมง ชาวเกาะ แน่น่ อน และบรรดาเมือื งใหญ่น่ ้อ้ ยของประเทศอื่�นๆ ที่�ตั้�งอยู่�
ส่่วนใหญ่่มีีรายได้้จากนัักท่่องเที่�ยวที่�เดิินทางมาจาก Fiji ริิมทะเล หรือื มหาสมุทุ รก็จ็ ะถูกู น้ำ�ำ �ท่ว่ มเช่น่ กััน เช่น่ Bombay
สััปดาห์์ละ 2 เที่�ยวบิินโดยเครื่�องบิินจะลงจอดที่�สนามบิิน ในอิินเดีีย Dakka ในบังั คลาเทศ New York ในอเมริิกา และ
Bonriki บนเกาะ สนามบินิ ตั้�งอยู่�บนพื้�นที่่�สูงู จากระดับั น้ำ�ำ �ทะเล กรุงุ เทพมหานคร ซึ่ง่� จะมีผี ลทำำ�ให้ผู้้�คนนับั ร้อ้ ยล้า้ นต้อ้ งอพยพ
เพีียง 3 เมตร ในขณะที่�พื้�นดิินส่่วนอื่�นของเกาะอยู่่�สููงจาก ย้า้ ยถิ่�นขึ้�นที่่�สูงู สำำ�หรับั คนชาติอิื่�น นี่่�มิิใช่ป่ ััญหาใหญ่่ เพราะ
ระดับั น้ำำ��ทะเลโดยเฉลี่�ยเพียี ง 2 เมตร ดังั นั้�น ปัญั หาที่�ชาว Kiribati ผู้�เดืือดร้้อนสามารถอพยพขึ้�นพื้�นที่่�สููงได้้ แต่่ชาว Kiribati

51 ปีที่ 48 ฉบบั ท่ี 222 มกราคม - กมุ ภาพนั ธ์ 2563

จะประสบปัญั หาคืือไม่่มีทีี่�จะไป ยิ่�งเมื่�อ IPCC พยากรณ์์ไว้ว้ ่า่ ผู้�คนจึึงต้้องอพยพไปอยู่�ที่�เมืืองหลวง Tarawa และประกอบ
ในอีีก 500 ปีีระดัับน้ำำ��ทะเลจะสููงขึ้�นถึึง 15 เมตร Kiribati อาชีีพขุุดน้ำ�ำ �บาดาลจากบ่่อที่�อยู่�ในบริิเวณสนามบิินโดยใช้้ปั๊๊�ม
จึึงมีีแนวโน้้มว่่ากำ�ำ ลัังจะเป็็นนคร Atlantis ในอนาคต เมื่�อผู้�คนหลั่�งไหลมามากขึ้�นๆ คนเหล่่านี้้�ก็็มีีปััญหาเรื่�อง
อย่า่ งแน่่นอน การหางาน และการให้้ลููกหลานได้้รัับการศึึกษา ดัังนั้�น
ด้้วยเหตุุนี้�ประธานาธิิบดีี Anote Tong แห่ง่ Kiribati ความเดือื ดร้อ้ นทวีีความรุุนแรงมากขึ้�นตลอดเวลา เมื่�อมีี
จึึงได้้ปราศรััยเตืือนประชาชนทุุกคนให้้เตรีียมอพยพออก คนว่่างงานเป็็นจำ�ำ นวนมาก และเมื่�อการปฏิิเสธช่่วยเหลืือ
จากเกาะ คนอื่�นที่�เดืือดร้้อนเป็็นเรื่�องต้้องห้้ามสำ�ำ หรัับชาว Kiribati
แต่่นัักวิิทยาศาสตร์์สิ่�งแวดล้้อมที่�ได้้ติิดตามศึึกษา ดังั นั้�นเมือื ง Tarawa จึงึ มีลี ักั ษณะคล้า้ ยสลัมั แห่ง่ เมือื ง Bombay
สภาพภููมิิศาสตร์์ของหมู่�เกาะ Kiribati มาเป็็นเวลานานร่่วม มากขึ้�นทุุกวััน
20 ปีี กลัับมีคี วามเห็น็ ว่า่ เหตุุการณ์น์ ้ำ�ำ �ท่่วมเกาะคงไม่่เกิดิ ขึ้�น ปัญั หาที่�คนทั้�งโลกสนใจคือื Kiribati จะจมน้ำำ��เมื่�อไร
ในเร็ว็ วันั เพราะหมู่�เกาะ Kiribati เกิดิ จากปะการังั ซึ่ง�่ เป็น็ แหล่ง่ และชาว Kiribati จะอพยพไปที่�ใด
สะสมของตะกอนที่่�ถููกพััดพามากัับกระแสน้ำ�ำ �ในมหาสมุุทร Kiribati เป็็นเกาะจากปะการัังที่�ได้้เจริิญเติิบโตบน
ดังั นั้�น ขนาดของเกาะจึงึ มีีแต่จ่ ะขยาย แต่่ความสููงไม่่เพิ่�มขึ้�น เนินิ ภูเู ขาไฟใต้ม้ หาสมุทุ ร ดังั นั้�นเมื่�อขุดุ ดินิ บนเกาะลงไปลึกึ ๆ
ความกว้า้ งใหญ่ข่ องพื้�นที่่�ก็ไ็ ม่ไ่ ด้ม้ ากพอจะหักั ล้า้ งกับั การกัดั เซาะ จะพบหินิ ภูเู ขาไฟ และตลอดเวลานับั ล้า้ นปีที ี่่�ผ่า่ นมาซากหอย
ชายฝั่่ง� โดยคลื่�นในมหาสมุุทร ซึ่ง่� ได้้ชะล้้างความอุุดมสมบููรณ์์ และปููที่�อาศััยอยู่�ตามปะการัังได้้หลอมรวมกัับสาหร่่ายทะเล
ของดินิ บนเกาะไปทุกุ วััน จนกลายเป็น็ หินิ ปูนู เรียี งรายกันั เป็น็ วงกลม ครั้�นเมื่�อยอดของ
นอกจากปััญหาภููมิิศาสตร์์ที่�ชาวเกาะไม่่มีีทางต่่อสู้� ปะการังั เจริญิ เติบิ โตถึงึ ระดับั น้ำำ��มหาสมุทุ ร ดินิ ข้า้ งล่า่ งจะทรุดุ ลง
แล้้ว ชาว Kiribati ก็็มีปี ััญหาด้้านสัังคมด้ว้ ย เพราะชาวเกาะ ทำ�ำ ให้้เกิิดทะเลสาบ (Lagoon) กลางเกาะ Kiribati ที่่�มีีภูเู ขาไฟ
ส่ว่ นใหญ่ม่ ีฐี านะยากจนมาก และได้อ้ พยพจากเกาะขนาดเล็ก็ ที่่�ดับั แล้ว้ อยู่�เบื้�องล่า่ ง เป็น็ หมู่�เกาะปะการังั ที่�เติบิ โตมาพร้อ้ มกับั
มาอยู่�รวมกันั บนเกาะใหญ่่ และมาดำ�ำ รงชีพี อย่า่ งไม่ถ่ ูกู สุขุ ลักั ษณะ ระดัับน้ำำ��ทะเลที่�เพิ่�มสููงตลอดเวลา และเนื่�องจากน้ำำ��ได้้ดููดซัับ
เช่น่ ไม่ม่ ีสี ้ว้ ม มีฟี าร์ม์ เลี้�ยงหมูทู ี่่�ถูกู น้ำ�ำ �ท่ว่ มบ่อ่ ย ทำ�ำ ให้ป้ ฏิกิ ูลู หมูู แก๊๊สคาร์์บอนไดออกไซด์์ จนกลายเป็็นกรดอ่่อนๆ และน้ำ�ำ �มีี
ไหลนอง มีผี ลทำ�ำ ให้น้ ้ำ�ำ �จืดื ที่�ชาวเกาะใช้บ้ ริโิ ภคมีสี ารปนเปื้้อ� น อุณุ หภูมู ิสิ ูงู ปะการังั ที่�อยู่�รอบเกาะจึงึ ถูกู ฟอกขาวและเติบิ โตช้า้
เป็็นประจำำ� น้ำำ��จึึงไม่่สะอาดและมีีรสกร่่อย ทำ�ำ ให้้ผู้�คนบน การวััดอายุุของปะการัังโดยใช้้เทคนิิคคาร์์บอน-14 แสดงให้้
เกาะป่่วยเป็็นโรค ทุุกวัันนี้�เกาะเล็็กจึึงไม่่มีีผู้�คนอาศััยอยู่�เลย เห็น็ ว่า่ ในช่ว่ งเวลา 10,000 ปีที ี่่�ผ่า่ นมา ปะการังั ได้เ้ ติบิ โตช้า้ ลงๆ
เพราะขาดน้ำ�ำ �ดื่่�มที่�สะอาด โดยเฉพาะอย่่างยิ่�งเมื่�อฝนไม่่ตก

ภาพ 2 เมิอิ ง South Tarawa
ที่�มา https://commons.wikimedia.org/wiki/File:South_Tarawa_from_the_air.jpg

นติ ยสาร สสวท. 52

ภาพ 3 ประชาชนชาว Kiribati
ที่ �มา https://www.nbcnews.com/mach/science/three-islands-disappeared-past-year-climate-change-blame-ncna1015316

ประธานาธิิบดีี Tong จึงึ เน้น้ ย้ำ�ำ �ว่า่ ใครที่�ไม่เ่ ชื่�อว่่า แอนตาร์์กติิกาจะละลาย จนทำำ�ให้้ระดัับน้ำ�ำ �ทะเลสููงขึ้�นกว่่า
โลกกำ�ำ ลังั ร้้อนขึ้�นตลอดเวลาก็ต็ ามใจ แต่ข่ อเตืือนให้ช้ าวเกาะ 15 เมตร และเมื่�อน้ำ�ำ �แข็็งละลาย น้ำำ��บางส่่วนจะไหลไปขังั อยู่�
ทุกุ คนอพยพออกไปก่อ่ นอย่า่ งมีศี ักั ดิ์์ศ� รีี แทนที่�จะหอบผ้า้ ผ่อ่ น ในรอยแตกของน้ำ�ำ �แข็ง็ และเมื่�ออุณุ หภูมู ิลิ ดต่ำ�ำ � มันั จะขยายตัวั
แล้ว้ ทิ้�งเกาะไปเหมือื นพวกอพยพชาวซีเี รียี และเพื่�อช่ว่ ยเหลือื และดันั ให้น้ ้ำำ��แข็ง็ แตก (น้ำำ��ที่่� 4 °C มีีความหนาแน่่นมากที่่�สุุด
ผู้�อพยพ รัฐั บาล Kiribati ได้ซ้ื้�อที่่�ดิินเนื้�อที่� 22 ตารางกิิโลเมตร ดัังนั้�นเมื่�ออุุณหภููมิิลดจาก 4 เป็็น 0 องศา น้ำ�ำ �จะขยายตััว)
บนเกาะ Fiji ในราคา 300 ล้า้ นบาท ให้เ้ ป็น็ ที่�อยู่�อาศัยั ชั่�วคราว และละลาย มีีผลทำำ�ให้ร้ ะดับั น้ำ�ำ �ในมหาสมุุทรเพิ่�มขึ้�น
ของชาว Kiribati แม้จ้ ะยัังไม่ไ่ ด้้กำำ�หนดให้้ใครมีีสิิทธิ์�อยู่� และ Kiribati มิิได้้เป็็นเกาะเดีียวเท่่านั้�นที่่�กำ�ำ ลัังจมน้ำ�ำ �
ให้้อยู่�ได้้ตั้�งแต่่เมื่�อใดก็็ตาม ประธานาธิิบดีี Tong เชื่�อว่่า ในอเมริิกาก็ม็ ีีเกาะ Tangier ซึ่่�งตั้�งอยู่�กลางอ่า่ ว Chesapeake
วิิธีซีื้�อที่่�ดินิ ก็ย็ ังั ดีกี ว่่าวิธิ ีีสร้้างเขื่�อนล้้อมรอบเกาะ เพื่�อให้เ้ กาะ ของรัฐั Virginia ก็ก็ ำำ�ลังั ถูกู น้ำ�ำ �ท่ว่ มบ่อ่ ยจนผู้�เชี่�ยวชาญพยากรณ์์
ปลอดภััยจากการถูกู น้ำำ��ทะเลท่่วม ว่่า เกาะจะจมหายไปใต้้น้ำำ��อย่า่ งถาวรในอีกี 25 ปีีเช่่นกััน
ในขณะที่�ชาว Kiribati กำำ�ลัังต้้องต่่อสู้้�กัับภััยน้ำำ�� ตลอดเวลา 240 ปีีที่่�ผ่า่ นมา เนื้�อที่�บนเกาะที่�อยู่่�สููง
ทะเลท่่วม ชาวโลกที่�ตั้�งถิ่�นฐานอยู่�ในบริิเวณใกล้้ชายทะเล จากระดับั น้ำ�ำ �ทะเลกว่า่ 1เมตรได้ล้ ดลงตลอดเวลาเพราะชายทะเล
ทั่�วโลกก็ต็ ้อ้ งสัังวรในภััยพิิบััติินี้้�ด้ว้ ย เพราะรายงานของ IPCC ถูกู น้ำำ��กัดั เซาะ และระดับั ความสูงู ของน้ำำ��ทะเลได้เ้ พิ่�มเนื่�องจาก
ที่่�ตีีพิิมพ์์เผยแพร่่ในวารสาร Nature ฉบัับวัันที่� 30 มีีนาคม ภาวะโลกร้้อน นั่�นหมายความว่่า ในปีี ค.ศ. 2043 เกาะนี้�
ปีี ค.ศ. 2016 แสดงให้้เห็็นว่่าอีีก 500 ปีี น้ำำ��แข็็งบนทวีีป ก็จ็ ะกลายเป็น็ เพียี งเกาะในความทรงจำำ�เท่า่ นั้�นเอง

บรรณานุุกรม

Earl Swift, Earl. (2018). Chesapeake Requiem: A Year with the Watermen of Vanishing Tangier Island. Dey Street.
Warnes, K. (2015). Will Pacific Island Nations Disappears as Seas Rise? Maybe Not: Reef Island can grow and change shape as sediments

shift, study shows. National Geographic. February 2015.

53 ปที ี่ 48 ฉบับที่ 222 มกราคม - กุมภาพันธ์ 2563

นานาสาระและข่าวสาร ชัยั วัฒั น์์ เนติิทวีที รััพย์์ • นักั วิชิ าการ ฝ่่ายนวัตั กรรมเพื่�อการเรีียนรู้� สสวท. • e-mail: [email protected]

เวบ็ ช่ วยสอน spaceth.co เกิิดจากการรวมตััวของคนรุ่�นใหม่่ ที่่�มีี

ความรักั และสนใจในเรื่�องราวของวิทิ ยาศาสตร์แ์ ละอวกาศ เพื่�อ
ร่่วมกัันสร้้างเว็็บไซต์์ และผลิิตสื่�อออนไลน์์ที่่�นำ�ำ เสนอข่่าวสาร
NShtpetpardcss:e/t/Whspr-iatWecehtehr.ceoThai Space และความรู้้�ด้า้ นวิทิ ยาศาสตร์์และอวกาศ ในมุุมมองที่�เกี่�ยวข้้อง
กัับชีีวิิตประจำำ�วัันของพวกเราทุุกคน โดยในเว็็บไซต์์จะมีีทั้�ง
บทความ ข่า่ วสาร และ Podcast ใหม่ๆ่ ให้้ผู้�ใช้้งานเว็็บไซต์ไ์ ด้้
ติิดตามอ่่าน หรืือรัับฟัังสม่ำ�ำ �เสมอ ซึ่�่งนอกจากผู้�ใช้้งานเว็็บไซต์์
จะได้้รัับความรู้�จากเนื้�อหาที่�เป็็นประโยชน์์แล้้ว ยัังได้้รัับ
ความสนุุกสนานจากเรื่�องราวที่่�ทัันสมัยั และชวนให้้คิดิ เกี่�ยวกับั
วิิทยาศาสตร์์ โลก ดาราศาสตร์์และอวกาศ เช่่น เรื่�องราวของ
ไอศกรีีมสำ�ำ หรัับนัักบิินอวกาศที่�อาจไม่่เคยถููกนำำ�ขึ้้�นไปบน
ยานอวกาศจริิงๆ หรืือการที่�องค์์การนาซา (NASA) สามารถ
ค้้นพบยานอวกาศที่�ตกลบนดวงจันั ทร์ไ์ ด้จ้ ากข้อ้ มูลู ของผู้�ใช้ง้ าน
Twitter รายหนึ่�ง

KEhtnitdgpdisnl:ee//-wfoVwriwsKu.ikadilsdSdelea.rccoh hHDKtikitdspftisnos:dro/yon/wuaAwtnnd-wimF.mduakonlsfrie,nF!dEaocaturstth.cf,oorm

เว็็บไซต์์เครื่�องมืือค้้นหาข้้อมููลทางการศึึกษาที่่�จััดทำ�ำ
โดย Google เพื่�อช่่วยคััดกรองเนื้�อหาที่�เหมาะสม และเป็็น
ประโยชน์์ต่่อการเรีียนรู้�ของของเด็็ก การใช้้งานของเว็็บไซต์์นี้�
จะเหมืือนกัับเว็็บไซต์์ Google คืือ ผู้�ใช้้งานสามารถพิิมพ์์ เว็็บไซต์์รวมสื่ �อประกอบการเรีียนการสอนระดัับ
คำำ�สำ�ำ คัญั (Keyword) เพื่�อค้น้ หาสื่�อตามหมวดหมู่� ได้แ้ ก่่ เว็บ็ ไซต์์ อนุุบาลถึึงมััธยมศึึกษา จััดทำ�ำ โดยสำ�ำ นัักพิิมพ์์ Dorling
รููปภาพ ข่่าว และวีดี ิิโอ แต่่สิ่�งที่� Kiddle แตกต่า่ งจาก Google Kindersley (DK) แห่ง่ สหราชอาณาจัักร โดยเว็บ็ ไซต์์นี้�ประกอบ
คืือ รููปลัักษณ์์ของเว็็บไซต์์ที่�ออกแบบให้้เป็็นมิิตรต่่อผู้�ใช้้งาน ไปด้้วยสื่�อมััลติิมีีเดีียที่่�น่่าสนใจ มีีคำ�ำ อธิิบายเนื้�อหาพร้้อมภาพ
ที่�เป็็นเด็็ก รวมถึึงสื่�อที่�แสดงจากผลลััพธ์์ของการค้้นหาทั้�งหมด ประกอบสวยงาม วีดี ิโิ อที่่�มีเี สียี งและคำ�ำ บรรยายที่�สนุกุ สนาน และ
จะเกี่�ยวข้้องกัับการศึึกษา มีีความปลอดภััยจากเนื้�อหาที่่�มีี แบบทดสอบ (Quiz) แยกตามหัวั ข้อ้ ให้เ้ ลือื กทำ�ำ ได้ต้ ามความสนใจ
ความรุุนแรงหรืือไม่่เหมาะสมกัับเด็็ก โดยในเวอร์์ชัันปััจจุุบััน สำ�ำ หรับั ผู้�ใช้ง้ านที่�เป็็นครูู สามารถสมััครเป็็นสมาชิิกเว็บ็ ไซต์เ์ พื่�อ
เว็็บไซต์์รองรัับการค้้นด้้วยคำำ�สำ�ำ คััญภาษาอัังกฤษเป็็นหลััก ดาวน์์โหลดตััวอย่่างแบบฝึึกหััด แผนการสอน และอีีบุ๊�คได้้
นอกจากนี้� Kiddle ได้จ้ ัดั ทำ�ำ สื่่�อที่่�มีชีื่�อหมวดหมู่่�ว่า่ “Kpedia” ซึ่ง�่ โดยไม่่มีีค่่าใช้้จ่่าย รวมถึึงผู้�ปกครองก็็สามารถติิดตามบทความ
รวบรวมข้อ้ มูลู ความรู้�ทางวิชิ าการในรูปู แบบของเนื้�อหา รูปู ภาพ ทางวิิชาการที่่�มีีเนื้�อหาสนุุกและเข้้าใจง่่าย เพื่�อนำำ�ไปแนะนำำ�ให้้
ตาราง และลิิงก์ข์ ้อ้ มูลู เพิ่�มเติมิ ที่�เกี่�ยวข้อ้ งไว้้ด้้วย บุุตรหลานได้้อีีกด้ว้ ย

นิตยสาร สสวท. 54

ขา่ ว สสวท

สสวท. เดิินหน้า้ หลัักสูตู รสร้า้ งสมรรถนะครูยู ุุคใหม่่ ยกระดัับการเรีียนรู้�ศตวรรษที่�่ 21

ศาสตราจารย์์ ดร.ชูกู ิิจ ลิิมปิจิ ำ�ำ นงค์์ ผู้้�อำำ�นวยการสถาบัันส่ง่ เสริิมการสอนวิิทยาศาสตร์แ์ ละเทคโนโลยีี (สสวท.)
เปิิดการประชุมุ ปฏิิบัตั ิกิ ารจััดทำ�ำ หลัักสููตรเพิ่�มศักั ยภาพครููให้้มีีสมรรถนะของครูยู ุุคใหม่่ สำ�ำ หรัับการเรียี นรู้�ศตวรรษที่� 21 โดยมีี
อาจารย์์และนัักวิิชาการจากมหาวิิทยาลััยราชภััฎ 38 แห่่งจากทั่�วประเทศ เข้้าร่่วมเพิ่�มพููนความรู้�อย่่างเต็็มประสิิทธิิภาพ
ณ ห้อ้ งคอนเวนชััน C โรงแรมแอมบาสซาเดอร์์ สุขุ ุมุ วิทิ 11 กรุงุ เทพมหานคร เมื่�อวัันที่� 20 – 22 ธันั วาคม พ.ศ. 2562

สสวท. แถลงข่่าวผลการประเมิิน PISA 2018

นายณััฏฐพล ทีีปสุุวรรณ รััฐมนตรีีว่่าการกระทรวงศึกึ ษาธิิการ เป็น็ ประธานงานแถลงข่า่ วผลการประเมิิน PISA
2018 พร้้อมด้้วย ดร. คุณุ หญิงิ กัลั ยา โสภณพนิิช และ นางกนกวรรณ วิลิ าวััลย์์ รัฐั มนตรีชี ่ว่ ยว่า่ การกระทรวงศึกึ ษาธิกิ าร
แถลงข่า่ วโดย นายแพทย์ธ์ ีรี ะเกียี รติิ เจริญิ เศรษฐศิลิ ป์์ ประธานคณะกรรมการ PISA แห่ง่ ชาติิ และ ศาสตราจารย์์ ดร.ชูกู ิจิ
ลิมิ ปิจิ ำำ�นงค์์ ผู้้�อำ�ำ นวยการ สถาบันั ส่ง่ เสริมิ การสอนวิทิ ยาศาสตร์แ์ ละเทคโนโลยีี (สสวท.) และรองประธานกรรมการสภาบริหิ าร
โปรแกรม PISA ณ ห้้องประชุมุ ศาสตราจารย์์ หม่อ่ มหลวงปิ่่น� มาลากุุล ชั้�น 3 อาคารรััชมังั คลาภิิเษก กระทรวงศึึกษาธิกิ าร
เมื่�อวันั ที่� 3 ธันั วาคม พ.ศ. 2562

55 ปีที่ 48 ฉบบั ที่ 222 มกราคม - กมุ ภาพนั ธ์ 2563

ครูู ตชด. เรีียนรู้้�วิทิ ยาการคำำนวณ “เก่่งวิิทย์์ คิดิ วิิเคราะห์์ แก้ป้ ััญหา”

สถาบัันส่่งเสริิมการสอนวิิทยาศาสตร์์และเทคโนโลยีี (สสวท.) กระทรวงศึกึ ษาธิิการ จัดั ประชุุมปฏิบิ ัตั ิิการ การจัดั
การเรีียนรู้�วิทยาการคำ�ำ นวณ (คอมพิิวเตอร์์) ครููผู้�สอนโรงเรีียนตำ�ำ รวจตระเวนชายแดน โรงเรีียนในโครงการพระราชดำ�ำ ริิ
สมเด็็จพระกนิิษฐาธิิราชเจ้้า กรมสมเด็็จพระเทพรััตนราชสุุดาฯ สยามบรมราชกุุมารีี ตามมาตรฐานหลัักสููตรการเรีียนรู้�
วิิทยาศาสตร์์ ตามหลัักสููตรแกนกลางการศึึกษาขั้�นพื้�นฐาน พุุทธศัักราช 2551 (ฉบัับปรัับปรุุง พ.ศ.2560) โดยในกลุ่�มสาระ
การเรีียนรู้�วิทยาศาสตร์์ สาระที่� 4 เทคโนโลยีี ประกอบด้้วยเนื้�อหาสำ�ำ คัญั คือื การออกแบบและเทคโนโลยีี และวิิทยาการ
คำำ�นวณ โดยมีคี รูผูู้�สอนชั้�นประถมศึึกษาปีีที่� 2 และประถมศึึกษาปีทีี่� 5 โรงเรีียนสัังกัดั กองบัญั ชาการตำ�ำ รวจตระเวนชายแดน
รวมจำ�ำ นวน 432 คน ร่ว่ มในการประชุมุ ปฏิบิ ัตั ิกิ าร เมื่�อวันั ที่� 27 – 29 พฤศจิกิ ายน พ.ศ. 2562 โรงแรมรอแยลเบญจา ถนนสุขุ ุมุ วิทิ 5
กรุุงเทพมหานคร

ผู้้�อำำนวยการ สสวท. ได้ร้ ับั คัดั เลือื กเป็น็ นักั เรีียนทุนุ รัฐั บาลไทยดีีเด่น่ ประจำำปีี พ.ศ. 2562

นิตยสาร สสวท. ศาสตราจารย์์ ดร.ชูกู ิจิ ลิมิ ปิจิ ำ�ำ นงค์์ ผู้้�อำ�ำ นวยการ
สถาบันั ส่ง่ เสริมิ การสอนวิทิ ยาศาสตร์แ์ ละเทคโนโลยีี (สสวท.) ได้้
รับั คัดั เลือื กจากสมาคมนักั เรียี นทุนุ รัฐั บาลไทย ให้ไ้ ด้ร้ ับั ประกาศ
เกีียรติิคุุณพร้้อมรัับเข็็มทองคำ�ำ เชิิดชููเกีียรติิเป็็นนัักเรีียนทุุน
รัฐั บาลไทยดีเี ด่น่ ประจำ�ำ ปีี พ.ศ. 2562 โดยได้ร้ ับั เกียี รติจิ าก
ศาสตราจารย์์ ดร.วิษิ ณุุ เครืืองาม รองนายกรัฐั มนตรีี เป็น็
ประธานในการมอบเข็็มเชิิดชููเกีียรติิและประกาศเกีียรติิคุุณ
ณโรงแรมเดอะสุโุ กศลกรุงุ เทพมหานครเมื่�อวันั ที่�24พฤศจิกิ ายน
พ.ศ. 2562

56

เทศกาลภาพยนตร์์วิิทยาศาสตร์์เพื่่อ� การเรีียนรู้� ครั้้�งที่่� 15
สสวท. ชวนเด็็กไทยเรีียนรู้�คู่�ความบัันเทิงิ

ดร.คุณุ หญิงิ กัลั ยาโสภณพนิชิ รัฐั มนตรีชี ่ว่ ยว่า่ การกระทรวงศึกึ ษาธิกิ ารเป็น็ ประธานในพิธิ ีเี ปิดิ งานเทศกาลภาพยนตร์์
วิทิ ยาศาสตร์เ์ พื่�อการเรียี นรู้� (Science film Festival) ครั้�งที่� 15 ในหัวั ข้อ้ ฮุมุ โบลด์ท์ และสายใยแห่ง่ ชีวี ิติ (Humboldt and the Web
of Life) พร้อ้ มด้้วย ศาสตราจารย์์ ดร.ชููกิจิ ลิมิ ปิจิ ำำ�นงค์์ (ที่� 3 จากซ้า้ ย) ผู้้�อำ�ำ นวยการสถาบันั ส่ง่ เสริมิ การสอนวิทิ ยาศาสตร์์
และเทคโนโลยีี (สสวท.) นายโยอาคิมิ เฮคเคอร์์ (ที่� 2 จากขวา) ที่�ปรึึกษาทููต ฝ่่ายวัฒั นธรรม สถานเอกอััครราชทููตสหพัันธ์์
สาธารณรัฐั เยอรมนีปี ระจำำ�ประเทศไทย ผู้้�ช่ว่ ยศาสตราจารย์์ รวินิ ระวิวิ งศ์์ (ขวาสุดุ ) ผู้้�อำำ�นวยการ องค์ก์ ารพิพิ ิธิ ภัณั ฑ์ว์ ิทิ ยาศาสตร์์
แห่ง่ ชาติิ (อพวช.) นางมาเร็น็ นีไี มเออร์์ (ที่� 2 จากซ้า้ ย) ผู้้�อำำ�นวยการสถาบันั เกอเธ่่ ประเทศไทย ดร.ดิสิ กุลุ เกษมสวัสั ดิ์์� (ซ้า้ ยสุดุ )
เลขาธิิการสำ�ำ นัักงานส่่งเสริิมการศึึกษานอกระบบและการศึึกษาตามอััธยาศััย และผู้�บริิหารหน่่วยงานหลัักร่่วมจััดร่่วมในพิิธีี
เปิดิ งานครั้�งนี้� ณ ห้อ้ งประชุุมรองศาสตราจารย์์ ดร.นิิดา สะเพีียรชัยั ชั้�น 3 อาคาร 15 ปีี สสวท. กรุุงเทพมหานคร เมื่�อวันั ที่� 5
พฤศจิิกายน พ.ศ. 2562

สสวท. อบรมครูเู พิ่่ม� ศักั ยภาพการจัดั การเรีียนรู้้�วิทิ ยาการคำำนวณและโค้ด้ ดิ้้ง�

ศาสตราจารย์์ ดร.ชูกู ิจิ ลิมิ ปิจิ ำ�ำ นงค์์ ผู้้�อำ�ำ นวยการสถาบันั ส่ง่ เสริมิ การสอนวิทิ ยาศาสตร์แ์ ละเทคโนโลยีี (สสวท.) เปิดิ
การอบรมปฏิบิ ัตั ิกิ ารหลักั สูตู รการจัดั การเรียี นรู้�วิทยาการคำ�ำ นวณและโค้ด้ ดิ้�ง ระดับั ประถมศึกึ ษาตอนต้น้ เพื่�อเพิ่�มพูนู ศักั ยภาพแก่่
ครูผูู้�สอนสาระเทคโนโลยีี (วิทิ ยาการคำ�ำ นวณ) ระดับั ประถมศึกึ ษาตอนต้น้ ให้ม้ ีคี วามรู้� ความเข้า้ ใจในมาตรฐานการเรียี นรู้� ตัวั ชี้้�วัดั และ
แนวทางการจัดั กิจิ กรรมการเรียี นรู้�สาระเทคโนโลยีี (วิทิ ยาการคำ�ำ นวณ) ระดับั ประถมศึกึ ษาตอนต้น้ ณ ห้อ้ งประชุมุ รองศาสตราจารย์์
ดร.นิดิ า สะเพีียรชัยั ชั้�น 3 อาคาร 15 ปีี สสวท. เมื่�อวันั ที่� 14 ธัันวาคม พ.ศ. 2562

57 ปที ี่ 48 ฉบบั ที่ 222 มกราคม - กมุ ภาพนั ธ์ 2563

QUIZ

ที่�มา https://thestandard.co/pm2-5-200263/

สวัสั ดีคี ุณุ ผู้้�อ่า่ นที่่�รักั ณ เวลานี้� มีภี ัยั คุกุ คามต่อ่ สุขุ ภาพของคนไทย 2 เรื่�องที่่�น่า่ เป็น็ ห่ว่ ง เรื่�องแรกคือื ฝุ่�น PM2.5 ที่�แพร่ก่ ระจาย
ไปเกืือบทุกุ จังั หวััดของประเทศไทย และยังั คงต้้องแก้้ปััญหานี้้�ต่่อไปเพื่�อให้ด้ ีีขึ้�น ส่ว่ นอีีกเรื่�องคือื การแพร่่ระบาดของโคโรนาไวรััส หรือื
ชื่�อใหม่่ที่�องค์์การอนามััยโลกกำ�ำ หนดไว้้ ก็็คืือ COVID-19 (ย่่อมาจาก Coronavirus Disease 2019) ซึ่่�งได้้รายงานข้้อมููลทางสถิิติิไว้้
เมื่�อวัันที่� 18 กุุมภาพัันธ์์ พ.ศ. 2563 ว่่า ขณะนี้�ทั่�วโลกมีีผู้้�ติิดเชื้�อแล้้ว 73,332 คน (โดยมีีผู้้�ติิดเชื้�อเพิ่�มขึ้�นจากวัันที่� 17 กุุมภาพัันธ์์
พ.ศ. 2563 มากถึงึ 1,901 คน) ซึ่ง่� ในจำ�ำ นวนนี้้�มีผี ู้้�ที่่�ติิดเชื้�ออยู่�ในประเทศจีีน 72,528 คน (โดยมีีผู้้�ติดิ เชื้�อในจีีนประเทศเดีียว เพิ่�มขึ้�นจาก
วันั ที่� 17 กุมุ ภาพันั ธ์์ พ.ศ. 2563 มากถึงึ 1,891 คน) เมื่�อบวกลบกันั แล้ว้ จำำ�นวนของผู้้�ติดิ เชื้�อที่�อาศัยั อยู่�นอกประเทศจีนี เพิ่�มขึ้�น 804 คน
(เพิ่�มขึ้�นจากวัันที่� 17 กุมุ ภาพัันธ์์ พ.ศ. 2563 10 คน) และจากจำำ�นวนผู้้�ติิดเชื้�อทั้�งหมด พบว่า่ ผู้้�ติดิ เชื้�อจะกระจายอยู่�ในประเทศต่่างๆ
มากถึึง 25 ประเทศ คราวนี้�เราลองหัันมาดููสถิิติิของคนที่�ตายบ้้าง พบว่่าทั่�วโลกมีีผู้้�ป่่วยในประเทศจีีนที่�เสีียชีีวิิตจากการติิดเชื้�อ
มากถึงึ 1,870 คน (เพิ่�มขึ้�นจากเมื่�อวันั ที่� 17 กุมุ ภาพันั ธ์์ พ.ศ. 2563 98 คน) ส่ว่ นผู้้�ป่ว่ ยที่�เสียี ชีวี ิติ และอาศัยั อยู่�นอกประเทศจีนี มีเี พียี ง 3 คน
โดยยังั ไม่ม่ ีรี ายงานการเสียี ชีวี ิติ เพิ่�มขึ้�นจากเมื่�อวันั ที่� 17 กุมุ ภาพันั ธ์์ พ.ศ. 2563 จากข้อ้ มูลู นี้้�ทำำ�ให้เ้ ห็น็ ว่า่ ประชาชนที่�อาศัยั อยู่�ในประเทศจีนี
ยังั คงมีคี วามเสี่�ยงสูงู มากที่�จะติดิ เชื้�อและเสียี ชีวี ิติ จากไวรัสั ชนิดิ นี้� ขณะที่�ในประเทศอื่�นๆ อีกี 25 ประเทศ องค์ก์ รอนามัยั โลกก็จ็ ัดั ให้อ้ ยู่�
ในสถานการณ์์ที่่�มีคี วามเสี่�ยงสููง และต้อ้ งเฝ้า้ ระวังั การแพร่ร่ ะบาดเช่น่ กันั (ภาพ 1)

ภาพ 1 แผนภาพแสดงการระบาดของโรค COVID-19 ในประเทศต่า่ งๆ ซึ่ง่� พบว่า่ ประเทศจีนี มีปี ระชากรติดิ เชื้�อและเสียี ชีวี ิติ มากที่่�สุดุ ในโลก
ที่�มา https://www.who.int

ย้้อนกลัับมาดููเรื่�องฝุ่�น PM2.5 ซึ่�่งทุุกคนสามารถอ่่านรายละเอีียดเรื่�องนี้�ได้้จากที่่�ต่่ายเขีียนไว้้ในฉบัับที่� 216 เดืือน
มกราคม - กุมุ ภาพันั ธ พ.ศ. 2562 จากปีทีี่�แล้ว้ จนถึงึ ปีนีี้� สถานการณ์ฝ์ุ่�น PM2.5 ก็ท็ วีคี วามรุนุ แรงขึ้�นอย่า่ งต่อ่ เนื่�อง ทำำ�ให้เ้ กิดิ กระแสของ
การปลูกู ต้น้ ไม้ภ้ ายในที่่�พักั อาศัยั เพื่�อช่ว่ ยฟอกอากาศ ซึ่ง�่ เรื่�องนี้้�มีกี ารพูดู ถึงึ มานานพอสมควรแล้ว้ และต่า่ ยก็ส็ งสัยั มานานแล้ว้ เช่น่ กันั ว่า่
จริงิ หรือื ที่่�ต้น้ ไม้จ้ ะฟอกอากาศได้โ้ ดยการดูดู เอาสารพิษิ ชนิดิ ต่า่ งๆ เข้า้ ไปสะสมไว้ใ้ นลำ�ำ ต้น้ ต้น้ ไม้ไ้ ด้ป้ ระโยชน์อ์ ะไรจากสารพิษิ เหล่า่ นั้�น
มัันเต็็มใจที่�จะนำำ�เข้้าไปสะสมไว้้ หรืือจำำ�ใจนำ�ำ เข้้าไปเพราะความเข้้มข้้นของสารพิิษภายนอกมีีมากจนสามารถแพร่่หรืือซึึมผ่่านเข้้าไป
ในลำำ�ต้น้ ใบ และรากได้้

คุณุ รู้�ไหม ไม่ใ่ ช่ต่ ่า่ ยเท่า่ นั้�นที่�สงสัยั นักั วิทิ ยาศาสตร์ใ์ นสายเขียี วและฟ้า้ ที่่�ศึกึ ษาเกี่�ยวกับั พืชื และสิ่�งแวดล้อ้ มก็ส็ งสัยั เช่น่ เดียี วกันั
มีผี ลการทดลองออกมามากมายและขััดแย้้งกััน จนมีสี องนักั วิิทยาศาสตร์์พยายามคลี่�คลายความสัับสนของข้้อมููลต่า่ งๆ ไว้ใ้ นรายงาน
การวิเิ คราะห์์ข้อ้ มูลู ที่่�คุุณสามารถอ่่านเพิ่�มเติมิ ได้ท้ี่� Cummings, B. E., & Waring, M. S. (2019). Potted plants do not improve
indoor air quality: a review and analysis of reported VOC removal efficiencies. Journal of exposure science & environmental
epidemiology, 1-9.

นติ ยสาร สสวท. 58

รายงานการวิิเคราะห์์ข้้อมููลฉบัับนี้�ได้ท้ ำ�ำ การวิิเคราะห์์และเปรีียบเทีียบงานวิิจััยต่่างๆ ที่่�ศึึกษาเกี่�ยวกัับการฟอกอากาศของ
พืชื ในระบบภาชนะปิิดที่่�นำ�ำ มาใส่่หรือื ครอบพืชื ชนิดิ ที่่�ทำ�ำ การศึกึ ษาไว้้ พบว่่าจากการศึกึ ษาที่่�ผ่่านมา มีขี ้้อจำำ�กัดั ของการศึึกษาที่�เกิดิ จาก
การวางแผนการทดลองมากมาย ส่ง่ ผลให้เ้ กิดิ คำ�ำ ถามและข้อ้ สงสัยั กัับผลการศึกึ ษาทดลองนั้�นๆ ว่า่ ต้น้ ไม้ท้ี่�ปลูกู ในบ้้านหรือื ที่่�ทำ�ำ งาน
ช่่วยฟอกอากาศจริิงหรือื ! ตัวั อย่า่ งเช่น่ 1) การเลืือกใช้้วััสดุุที่่�นำำ�มาใช้ใ้ นการทดลองกับั พืชื พบว่า่ ผู้้�วิิจััยไม่่ได้ว้ ิเิ คราะห์ป์ ระเด็น็ ในเรื่�อง
การเกาะติิดของสารอิินทรียี ์ท์ี่�ระเหยได้้ (Volatile organic compounds หรืือ VOC) ที่่�นำำ�มาใช้ใ้ นการทดสอบการฟอกอากาศของพืชื
เนื่�องจาก VOC สามารถเกาะติิดกับั พื้�นผิวิ ของภาชนะนั้�นๆ ได้้ และเมื่�อเกาะติิดกับั พื้�นผิวิ ของภาชนะดังั กล่่าวแล้้ว จะมีีการสลายตััว
และทำำ�ปฏิิกิิริิยาเปลี่�ยนแปลงไปเป็็นสารอื่�นต่่อไป 2) งานวิิจััยส่่วนใหญ่่เป็็นการทดสอบความสามารถในการฟอกอากาศของพืืช
ในระบบปิิดเล็็กๆ เท่่านั้�น แต่่ในสภาพธรรมชาติิจริิงๆ อากาศจะมีีการถ่่ายเทจากภายในบ้้านหรืือห้้องกัับสิ่�งแวดล้้อมอยู่�ตลอดเวลา
และในสภาพดัังกล่่าว ความเข้้มข้้นของสารที่�ใช้้ทดสอบจะมีีน้้อยกว่่าในระบบปิิดจากการทดลอง ทำำ�ให้้อััตราการดููดซึึมสารพิิษที่�ใช้้
ทดสอบแตกต่่างจากในสภาพจริิงอย่่างมาก ทำำ�ให้้ไม่่สามารถกล่่าวได้้ว่่า พืืชที่่�นำำ�มาปลููกในบ้้านจะฟอกอากาศได้้ 3) มีีการทดลอง
ที่�ออกแบบการทดลองให้้เป็็นระบบเปิิดเสมืือนการปลููกต้้นไม้้จริิงๆ ในบ้้านหรืือในห้้อง แต่่ไม่่ได้้คิิดคำำ�นวณอััตราการถ่่ายเทของ
อากาศจากสิ่�งแวดล้้อมภายนอก ทำำ�ให้้ไม่่สามารถระบุหุ รือื ตรวจวััดได้้ว่า่ ค่่าที่�ได้จ้ ากการทดลองเป็น็ ค่า่ ที่�เกิิดจากการกำำ�จัดั สาร VOC
โดยพืชื หรือื เกิดิ จากการถ่า่ ยเทออกสู่�สิ่�งแวดล้อ้ ม 4) มีกี ารทดสอบในระบบปิดิ เกี่�ยวกับั ความสามารถของพืชื ในการกำ�ำ จัดั สารฟอร์ม์ าลดีไี ฮด์์
พบว่่าสารนี้�จะไม่่มีีการเปลี่�ยนแปลงจนกว่่าความหนาแน่่นของต้้นไม้้จะเพิ่�มเป็็น 2.44 ต้้นต่่อตารางเมตร ในขนาดพื้�นที่่�ห้้อง 8.18
ตารางเมตร เพดานสููง 2.4 เมตร และฟอร์์มาดีไี ฮด์ก์ ็ล็ ดลงแค่่ 10% เท่่านั้�น 5) มีีงานวิจิ ััยอีีกชิ้�นที่�รายงานว่า่ ต้้นไม้้สามารถลด VOC
ในที่่�ทำำ�งานลงได้ม้ ากถึงึ 75% แต่พ่ บว่า่ งานวิจิ ัยั นี้้�ทำ�ำ การเก็บ็ ตัวั อย่า่ งที่่�ศึกึ ษาเพียี ง 5 นาทีใี นแต่ล่ ะสัปั ดาห์เ์ ท่า่ นั้�น และไม่ม่ ีกี ารตรวจวัดั
การถ่่ายเทของอากาศในที่่�ทำ�ำ งานกัับอากาศภายนอกด้้วย 6) จากงานวิิจััยที่่�ทำำ�การวิิเคราะห์์และเปรีียบเทีียบ พบว่่ามีีงานวิิจััย
สองเรื่�องเท่า่ นั้�นที่�สรุปุ ว่า่ การปลููกต้้นไม้้ในบ้้านไม่่ได้ช้ ่ว่ ยทำ�ำ ให้ค้ ุุณภาพอากาศดีขีึ้�น

จากการวิิเคราะห์์และเปรีียบเทีียบข้้อมููลจากงานวิิจััยเกี่�ยวกัับการฟอกอากาศของพืืชที่่�ผ่่านมา ทำำ�ให้้ได้้ข้้อสรุุปว่่า พืืช
เพียี งไม่่กี่่�ต้น้ ที่�ปลูกู ไว้ใ้ นบ้้านหรือื ที่่�ทำ�ำ งาน ไม่ไ่ ด้ช้ ่่วยหรืือมีีผลต่อ่ การฟอกอากาศภายในบ้า้ นหรืือที่่�ทำ�ำ งาน แต่ส่ิ่�งที่�ได้จ้ ากการปลููกพืชื
ไว้้ในบ้้านหรืือที่่�ทำำ�งานก็็คืือ ผลที่่�มีีต่่อสุุขภาพจิิต ลดความเครีียดสร้้างความสุุขสดชื่�นเมื่�อได้้พบเห็็น และในรายงานวิิจััยฉบัับนี้�
แนะนำำ�ให้้ทำ�ำ การศึกึ ษาเกี่�ยวกัับชนิิดและความเข้ม้ ข้น้ ของ VOC ที่่�พืืชแต่่ละชนิิดปล่่อยออกมา และผลต่อ่ สุขุ ภาพของผู้�ปลููก

เฉลยคำำถามฉบัับที่่� 220

ที่่�ต่า่ ยถามคุณุ เกี่�ยวกับั นโยบายการประกาศเลิกิ ใช้พ้ ลาสติกิ แบบถุงุ หิ้�ว ในห้า้ งสรรพสินิ ค้า้ และร้า้ นสะดวกซื้�อหลายแบรนด์์
คุณุ คิดิ ว่า่ คุณุ จะมีสี ่ว่ นร่ว่ มในการลดการสร้า้ งขยะพลาสติกิ ได้อ้ ย่า่ งไรบ้า้ ง และใน 1 ปีี คุณุ จะช่ว่ ยลดการสร้า้ งขยะได้ก้ี่�ชิ้�น คำ�ำ ตอบ
ที่่�ต่า่ ยอยากจะเห็น็ ก็ค็ ือื วิธิ ีหี รือื วิถิ ีปี ฎิบิ ัตั ิทิ ี่่�คุณุ จะสามารถทำำ�ได้้ เช่น่ การพกถุงุ ผ้า้ ขนาดใหญ่ต่ ิดิ ตัวั พกกล่อ่ งพลาสติกิ ไว้ใ้ นกระเป๋า๋
หรืือในรถ เพื่�อใช้้ใส่่อาหารตามสั่�ง ใช้้จานชามแก้้วน้ำำ��ที่่�ทำำ�จากวััสดุุที่่�ย่่อยสลายได้้ตามธรรมชาติิ พกแก้้วน้ำำ��และหลอดส่่วนตััว
เพื่�อลดขยะจากการใช้แ้ ก้้วน้ำ�ำ �และหลอดเพีียงครั้�งเดีียว ปฎิิเสธการรัับถุงุ พลาสติกิ เมื่�อไปซื้�อของ ถ้้าช่่วยกันั ทำำ�ทุุกวัันอย่่างน้อ้ ย
ในเวลา 1 ปีี จะช่ว่ ยลดปริมิ าณขยะได้้ 365-366 ชิ้�น ผู้�ที่�ได้้รัับรางวัลั ก็็คือื คุณุ กชนัันท์์ สิิงห์์ศรีีโว โรงเรียี นวััดสระกะเทีียม
(สถาพรทัักษิณิ าคาร) 36/2 หมู่่� 5 ต.สระกะเทีียม อ.เมือื งนครปฐม จ.นครปฐม 73000 รอรัับรางวััลจากต่า่ ยได้้เลยจ้า้ !

คำำถามฉบับั ที่่� 222 ทุกุ ๆ ช่่วงเวลาและเหตุกุ ารณ์ต์ ่่างๆ
ของชีีวิิตมนุษุ ย์บ์ นโลก
จากเรื่�อง COVID-19 ที่�เล่า่ มา คุณุ มีหี ลักั ในการใช้ช้ ีวี ิติ เพื่�อลดความเสี่�ยง
การติิดโรคจากเชื้�อไวรััสชนิิดนี้�ได้้อย่่างไร ต่่ายอยากให้้คุุณลองเสนอแนวทาง พืืชจะเป็็นสิ่�ง่ ที่่อ� ยู่ใ่� นใจเราเสมอ
การปฏิบิ ัตั ิทิ ี่่�คุณุ เลือื กใช้ม้ าแบ่ง่ ปันั กันั อ่า่ น โดยส่ง่ email มาที่� [email protected] - Thomas Merton -
ภายในวัันที่� 4 พฤษภาคม พ.ศ. 2563 โดยต้้องใส่่ที่�อยู่�ที่�จะให้้จััดส่่งของรางวััล
ของคุณุ มาให้เ้ รียี บร้อ้ ย และเหมือื นเดิมิ หากคุณุ ต้อ้ งการส่ง่ สื่�อดีๆี ให้โ้ รงเรียี นที่่�คุณุ ตา่ ย แสนซน
นึกึ ถึงึ นอกเหนือื จากของรางวัลั ที่่�คุณุ จะได้ร้ ับั ช่ว่ ยเขียี นชื่�อโรงเรียี นที่่�คุณุ อยากให้ต้ ่า่ ย
ส่ง่ ของไปให้ม้ าด้ว้ ย เพื่�อที่�โรงเรียี นจะได้น้ ำ�ำ ไปใช้ใ้ นการเรียี นการสอนได้้ ส่ว่ นเฉลย
คุณุ สามารถติดิ ตามอ่า่ นได้ใ้ นฉบับั ที่� 224

59 ปที ่ี 48 ฉบบั ที่ 222 มกราคม - กุมภาพนั ธ์ 2563

60 382 3246 หนงั สอื เรยี นรายวชิ าเพ่มิ เตมิ วิทยาศาสตร�์ | ชวี วทิ ยา | ชน้ั มธั ยมศกึ ษาปท� ่ี ๕ | เลม� ๓

นิตยสาร สสวท. กสรถะาทบรนั วสงศง� เกึ สษรมิาธกกิ าารรสอนวทิ ยาศาสตรแ� ละเทคโนโลยี

โฝทwถ�าศรจwนยสนู ดั นขwายพรพาห�.cมิยญ๐นhตพ-งัาuิด๒สแ�ไlทต๓aอืลb�อแะ๗แoหจ๔ขแo�งัดว-ผkจ๑จงน.ฬุ วcำ๓กงัาoห๗ขใลmนหา๔ง�ามยกย�สรเโณ�งขดตโ�มยทปหรทา.มุว๐ทิว-นัย๒า๓กล๗รัยุง๔เท-๑พ๓ฯ๗๑๕๐-๓๖๓๐
จัดพิมพ�และจดั จำหน�ายโดย
ศูนยห� นังสอื แหง� จุฬาลงกรณ�มหาวิทยาลัย
ถนนพญาไท แขวงวังใหม� เขตปทมุ วนั กรงุ เทพฯ ๑๐๓๓๐
www.chulabook.com
ฝ�ายขายติดต�อ แผนกขายส�ง โทร. ๐-๒๓๗๔-๑๓๗๕-๖
โทรสาร ๐-๒๓๗๔-๑๓๗๔
สถาบนั สง� เสรมิ การสอนวทิ ย
กระทรวงศกึ ษาธกิ าร

จดั พมิ พ�และจดั จำหนา� ยโดย
ศนู ยห� นงั สือแหง� จุฬาลงกรณ�มหาวทิ ยาลัย
ถนนพญาไท แขวงวังใหม� เขตปทมุ วัน กรุงเทพฯ ๑๐๓๓๐
www.chulabook.com
ฝ�ายขายตดิ ตอ� แผนกขายสง� โทร. ๐-๒๓๗๔-๑๓๗๕-๖
โทรสาร ๐-๒๓๗๔-๑๓๗๔