PPT Tema 2 ST 1 Kelas 5

ENDALAMAN MATERI

TEMA 2

UDARA BERSIH BAGI KESEHATAN

Subtema 1:

Cara Tubuh Mengolah Udara Bersih

Pembelajaran 1: T2 St1

Mencari Informasi Penting dari Teks P1

Informasi adalah sekumpulan fakta yang Muatan
menggambarkan sebuah peristiwa atau Bahasa Indonesia
kejadian tertentu.
KD 3.2 dan 4.2

Informasi dapat membuat Bacalah teks “Wisata
seseorang mengetahui dan
memahami sesuatu. Hutan Desa Bumi
Gemilang” pada
Salah satu cara memperoleh
informasi adalah dengan halaman 77.
membaca teks dengan cermat.

Berikut contoh peta pikiran yang sesuai dengan teks
“Wisata Hutan Desa Bumi Gemilang”

Apa yang diusulkan untuk dibuat di Siapa yang mengusulkan dibuatnya
Desa Bumi Gemilang? hutan wisata?

Hutan wisata diusulkan untuk dibuat di Para pemuda Desa Bumi Gemilang
Desa Bumi Gemilang. mengusulkan dibuatnya hutan wisata.

Wisata Hutan Desa Bumi Gemilang

Mengapa para pemuda mengusulkan Bagaimana cara Danar, salah seorang
dibuat hutan wisata? pemuda, memperkenalkan hutan

Karena mereka jenuh dengan mata wisata di Desa Bumi Gemilang kepada
pencaharian mereka yang hanya masyarakat luar?
mencari kayu bakar di hutan.
Danar mengumpulkan foto serta video
pemandangan alam di hutan, lalu
mengunggahnya ke sosial media

Pembelajaran 1: T2 St1

Sistem Pernapasan Hewan P1

Sistem pernapasan hewan disesuaikan dengan tempat hidupnya. Muatan
IPA

KD 3.2 dan 4.2

No. Hewan Sistem Pernapasan

1 Cacing Tanah Bernapas menggunakan permukaan kulit basah dan berlendir.

2 Serangga Bernapas menggunakan trakea.
Oksigen  stigma  trakea  seluruh tubuh.

3 Ikan Bernapas menggunakan insang.
Air (Oksigen )  mulut  insang.

4 Amfibi (Katak) Di air menggunakan insang. Di darat menggunakan paru-paru.

5 Reptilia Bernapas menggunakan paru-paru.
Oksigen  hidung  tenggorokan  paru-paru.

6 Burung Bernapas menggunakan paru-paru.
Saat terbang menggunakan pundi-pundi udara.

7 Mamalia Bernapas menggunakan paru-paru.
Oksigen  hidung  tenggorokan  paru-paru.

Pembelajaran 2: T2 St1

Alat-Alat Pernapasan pada Manusia P2
dan Fungsinya
Muatan
IPA

KD 3.2 dan 4.2

Alat pernapasan manusia adalah paru-paru.
Perhatikan alur pernapasan manusia berikut:

Udara masuk ke tubuh Rongga trakea
hidung
Udara keluar dari tubuh

Paru-paru bronkus

Perhatikan bagian-bagian tubuh yang berperan
dalam pernapasan serta fungsinya berikut!

No. Bagian-Bagian Fungsi
Pernapasan

1 Hidung • penyaring debu atau kotoran yang berasal dari udara.
• penyesuaian suhu dan kelembapan udara untuk

memudahkan proses penyebaran gas dalam tubuh.

2 Trakea • Penghubung antara bagian hidung dan paru-paru.
(tenggorokan) • penyaringan kembali udara yang masuk dan

mengantarkan udara tersebut ke paru-paru.

3 Paru-paru terdiri Bronkus adalah dua percabangan dari trakea yang
dari bronkus, menuju paru-paru kanan dan kiri. Bronkiolus adalah
bronkiolus, dan percabangan bronkus. Alveolus adalah ujung
alveolus bronkiolus yang berfungsi sebagai tempat pertukaran
oksigen (O2) dan karbon dioksida (CO2).

Pembelajaran 2: T2 St1

Menjawab Pertanyaan dan P2
Mengolah Informasi dari Teks
Muatan
Bahasa Indonesia

KD 3.2 dan 4.2

Terdapat beberapa pertanyaan yang harus kita jawab agar kita lebih
memahami isi teks.

Kata Tanya Arah Jawaban
Apa Nama-nama benda, sebab, akibat, judul, dan tema.
Di mana Tempat atau latar.
Kapan Waktu kejadian suatu peristiwa.
Siapa Tokoh utama dan tokoh pendukung.
Mengapa Alasan suatu masalah dalam teks.
Bagaimana Cara membuat, proses, urutan, pendapat, atau sikap.
Berapa Jumlah atau banyak benda.

Pembelajaran 2: T2 St1

Tangga Nada Diatonis Mayor P2

Tangga nada adalah urutan nada yang disusun Muatan
secara berjenjang. SBdP

KD 3.2 dan 4.2

Tangga nada diatonis adalah rangkaian tujuh nada dalam satu oktaf yang memiliki susunan
tinggi nada yang teratur.

Nada-nada pada tangga nada diatonis mayor berjarak

Ciri-ciri lagu dengan tangga nada diatonis mayor:
1. bersifat riang gembira, bersemangat.
2. biasanya diawali dan diakhiri dengan nada Do = C.

Contoh lagu bertangga nada diatonis mayor:
“Hari Merdeka”, “Garuda Pancasila”, “ Maju Tak Gentar”, dan “ Indonesia Raya”.

Pembelajaran 3: T2 St1

Menyajikan Informasi Penting P3
dalam Bentuk Peta Pikiran
Muatan
Bahasa Indonesia

KD 3.2 dan 4.2

Informasi-informasi penting dari teks
dapat disajikan dalam bentuk peta pikiran.

Peta pikiran dapat dikatakan sebagai
cara mencatat yang kreatif dan efektif
melalui sebuah diagram.

Diagram tersebut akan
mempresentasikan ide-ide atau hal-hal
lain yang berhubungan dengan ide pokok.

Pembelajaran 3: T2 St1

Pengertian Hak, Kewajiban, P3
dan Tanggung Jawab
Muatan
Hak adalah sesuatu yang dimiliki PPKn
manusia sejak lahir.
KD 3.2 dan 4.2

Kita semua memiliki
hak, kewajiban, dan
tanggung jawab sebagai
warga masyarakat.

Kewajiban adalah sesuatu yang harus
dilaksanakan oleh setiap orang.

Tanggung jawab adalah sikap berani
menyelesaikan hingga menanggung
akibat dari tugas yang diberikan kepada
orang tersebut.

Pembelajaran 3: T2 St1

Jenis-jenis Kegiatan Ekonomi P3
Masyarakat
Muatan
Kegiatan ekonomi masyarakat berhubungan IPS
dengan proses pemenuhan kebutuhan hidup.
KD 3.2 dan 4.2

Berikut jenis kegiatan yang dilakukan manusia untuk memenuhi kebutuhannya:

Bidang Bentuk Kegiatan
Pertanian Bercocok tanam dan memanen hasil pertanian.
Perkebunan Menanam kopi, teh, kelapa sawit, tebu, dan karet.
Peternakan Pembudidayaan hewan ternak.
Perikanan Pembudidayaan ikan air tawar dan air laut.
Kehutanan Meningkatkan hasil hutan dengan menanam tumbuhan kayu.
Perindustrian Mengolah bahan mantah menjadi barang jadi.
Pelayanan jasa Melayani masyarakat.

Pembelajaran 4: T2 St1

Menjelaskan Cara Memperoleh P4
Informasi dari Teks
Muatan
Langkah-langkah untuk memperoleh Bahasa Indonesia
informasi dari teks:
KD 3.2 dan 4.2
Bacalah judul teks terlebih dahulu.

Bacalah teks dengan cermat untuk
mengetahui isi teks.

Dengan membaca cermat, kita dapat
menggali informasi lebih mendalam sehingga
memahami isi teks dengan baik.

Pembelajaran 4: T2 St1

Usaha di bidang Pariwisata P4

Muatan
IPS

KD 3.2 dan 4.2

Penyewaan tempat penginapan Jasa transportasi wisata.

Penjualan cinderamata. Penjualan makanan dan
minuman di tempat wisata.

Pembelajaran 4: T2 St1

Hubungan antara Hak, Kewajiban, P4
dan Tanggung Jawab
Muatan
PPKn

KD 3.2 dan 4.2

Hak, kewajiban, dan tanggung Kita tidak boleh menuntut hak jika
jawab harus kita laksanakan belum mengerjakan kewajiban kita
secara seimbang. dengan penuh tanggung jawab.

Contoh hubungan antara Hak, Kewajiban, dan Tanggung Jawab:

Hak sebagai warga Kewajiban sebagai Tanggung jawab sebagai
masyarakat warga masyarakat warga masyarakat

• berhak untuk dipilih • berpartisipasi dalam • menerima dan
dan memilih dalam proses persiapan melaksanakan hasil
suatu pemilihan. hingga pelaksanaan pemilihan.
pemilihan agar berjalan
sesuai asas JURDIL.

Pembelajaran 5: T2 St1

Proses Pernapasan Pada Manusia P5

Muatan
IPA

KD 3.2 dan 4.2

Proses Menghirup Udara Proses Menghembuskan Udara

1. Udara masuk melalui hidung. 1. Paru-paru mengempis dan rongga
2. Udara disaring oleh lendir dan rambut dada kembali ke ukuran semula.

hidung. 2. Udara keluar melalui saluran
3. Paru-paru mengembang dan rongga pernapasan.

dada membesar. 3. Udara yang dikeluarkan mengandung
4. Gas oksigen diserap oleh alveolus. gas karbon dioksida dan uap air.

Udara masuk Paru-paru Udara keluar Paru-paru
melalui hidung mengembang melalui hidung mengempis kembali

Rongga dada ke ukuran semula
membesar
Rongga dada
kembali ke

ukuran semula

Pembelajaran 5: T2 St1

Menjelaskan Informasi dari Teks P5

Muatan
Bahasa Indonesia

KD 3.2 dan 4.2

Informasi pada teks dapat memberikan pengetahuan
tentang suatu hal kepada pembacanya.

Jika informasi dari teks dapat dipahami dengan baik,
maka pembaca dapat menjelaskan informasi tersebut

kepada orang lain.

Informasi-informasi penting dari teks dapat
ditemukan dengan membaca cermat atau
mengerjakan pertanyaan-pertanyaan yang diberikan.

Pembelajaran 5: T2 St1

Tangga Nada Diatonis Minor P5

Muatan
SBdP

KD 3.2 dan 4.2

Tangga nada minor asli

• Tangga nada minor belum mendapat nada sisipan.
• Contoh: A - B - C - D - E - F - G - A

Tangga nada minor harmonis

• Nada ke-7 dinaikkan setengah dengan memberi tanda # (kres)
• Contoh : A - B - C - D - E - F – G# - A

Tangga nada minor melodis

• Nada ke-6 dan ke-7 diberi tanda # (kres) saat naik, kemudian dihilangkan
kembali saat turun.

• Contoh : A - B - C - D - E - F# - G# - A - G - F - E - D - C - B - A

Pembelajaran 6: T2 St1

Akibat Tidak Adanya Tanggung P6
Jawab dalam Masyarakat
Muatan
PPKn

KD 3.2 dan 4.2

Tanggung jawab adalah sikap Tanpa tanggung
yang harus kita miliki saat kita jawab berarti kita
diberikan tugas untuk tidak menyadari
dilaksanakan. baik dan buruk dari
perbuatan yang kita
Orang yang bertanggung jawab
akan menjalankan dan lakukan
menyelesaikan tugas dan
kewajiban yang diberikan
kepadanya dengan sebaik-
baiknya.

Pembelajaran 6: T2 St1

Mengidentifikasi Informasi dari Teks P6

Muatan
Bahasa Indonesia

KD 3.2 dan 4.2

Jika informasi dari teks dapat Ada tiga informasi
dipahami dengan baik, maka yang ku dapat dari
pembaca akan dapat menjelaskan teks bacaan tadi,
informasi tersebut kepada orang lain.
teman-teman.

Secara lisan informasi dari teks
dapat kita kemukakan dalam
sebuah diskusi.

Diskusi bertujuan untuk
mendapatkan pemahaman yang
lebih baik tentang suatu masalah
yang ada pada teks.

Pembelajaran 6: T2 St1

Membedakan Lagu dengan P6
Tangga Nada Mayor dan Minor
Muatan
SBdP

KD 3.2 dan 4.2

Tangga Nada Mayor Tangga Nada Minor

“Hari Merdeka”, “Garuda “Syukur”, “Tuhan”,
Pancasila”, dan “Maju Tak dan “Gugur Bunga”

Gentar”. Bersifat sedih dan syahdu.
Biasanya diawali dan
Bersifat riang gembira dan
bersemangat. diakhiri dengan nada la = A

Biasanya diawali dan
diakhiri dengan nada

do = C