PELAN STRATEGIK ORGANISASI
(KOKURIKULUM)
Nama Sekolah : SMK SIERRAMAS
Alamat Sekolah : JALAN HOSPITAL, 47000 SUNGAI BULOH,
SELANGOR DARUL EHSAN
UNIT: INDUK
DAFTAR KANDUNGAN
KANDUNGAN
1.0 MAKLUMAT UNIT KOKURIKULUM
1.1 CARTA ORGANISASI KOKURIKULUM SMKS
1.2 MAKLUMAT SEKOLAH
1.2.1 VISI SEKOLAH
1.2.2 MISI SEKOLAH
1.2.3 MATLAMAT SEKOLAH
1.2.4 PIAGAM PELANGGAN
1.3 MAKLUMAT UNIT KOKURIKULUM
1.3.1 VISI UNIT KOKURIKULUM
1.3.2 MISI UNIT KOKURIKULUM
1.3.3 PIAGAM PELANGGAN UNIT KOKURIKULUM
1.3.4 MOTO UNIT KOKURIKULUM
2.0 JADUAL sPeCt
3.0 ANALISIS PERSEKITARAN (SWOC)
4.0 PERANCANGAN STRATEGIK KOKURIKULUM SMKS 2021-2025 – JADUAL 1
5.0 ONE PAGE PROJECT MANAGER (OPPM) 2021- 2025
6.0 PELAN TAKTIKAL UNIT KOKURIKULUM SMKS 2021-2025 – JADUAL 2
7.0 PELAN OPERASI UNIT KOKURIKULUM SMKS 2021-2025 – JADUAL 3
8.0 REKOD PELAKSANAAN DAN PENILAIAN PROGRAM TAHUN 2021-2025 – JADUAL 4
9.0 PENILAIAN & MAKLUM BALAS PRESTASI PELAKSANAAN STRATEGI TAHUN 2021-2025 – JADUAL 5
MAKLUMAT UNIT
CARTA ORGANISASI UNIT KOKURIKULUM SMK SIERRAMAS
PENGERUSI/PENOLONG PENDAFTAR JBPS (JAWATANKUASA BIMBINGAN
PENGETUA PELAJAR SEKOLAH)
TIMB. PENGERUSI
PENOLONG KANAN KOKURIKULUM
NAIB PENGERUSI NAIB PENGERUSI NAIB PENGERUSI NAIB PENGERUSI
PENOLONG KANAN PENOLONG KANAN HEM PENOLONG KANAN PENOLONG KANAN PPKI
PENTADBIRAN PETANG
SETIAUSAHA KOKURIKULUM
PENOLONG S/U KOKURIKULUM SETIAUSAHA SUKAN
PENOLONG SETIAUSAHA SUKAN
PENGURUS KOPERASI JK KOKURIKULUM PAJSK
PENYELARAS MAJALAH JK PENILAIAN
JK PERUNTUKAN
PENYELARAS RIMUP
JK PEMANTAUAN
JK DATA
JK SUKAN
PENYELARAS UNIT PENYELARAS PENYELARAS PENGAWAS PENYELARAS PERMAINAN PENYELARAS RUMAH
BERUNIFORM KELAB/PERSATUAN KOKURIKULUM/SUKAN SUKAN
GURU PENASIHAT UNIT GURU PENASIHAT GURU PENASIHAT
BERUNIFORM/KELAB/ PERMAINAN RUMAH SUKAN
PERSATUAN AHLI KELAB PERMAINAN DAN AHLI RUMAH SUKAN
AHLI KELAB /PERSATUAN DAN AHLI UNIT BERUNIFORM
VISI SEKOLAH MISI SEKOLAH
Pendidikan Berkualiti Insan Terdidik Negara Sejahtera Melestarikan Sistem Pendidikan Yang Berkualiti Untuk Membangunkan
Potensi Individu Bagi Memenuhi Aspirasi Negara
MOTO / SLOGAN
INTEGRITI, INTELEK, INOVASI
Integriti iaitu seluruh warga sekolah sentiasa mengamalkan sifat integriti untuk meningkatkan kemajuan diri dan seluruh warga sekolah.
Intelek iaitu berkait rapat dengan disiplin dan pengurusan masa guru dalam memastikan mereka masuk ke kelas tepat pada masa, pelajar menyiapkan tugasan kerja
rumah yang diberikan tepat pada masa malah pekerja juga menyiapkan amanah dan tanggungjawab tepat pada masa yang diberikan. Semua staf dan warga SMKS
diharapkan dapat melakukan tugasan, tanggungjawab dan amanah secara cekap dan efisien serta menjadi pegangan dan keutamaan kepada seluruh warga sekolah pada
setiap masa.
Inovasi iaitu sesuatu kerja yang dilakukan oleh guru, murid dan pekerja SMKS pada keseluruhannya adalah dengan komitmen yang tinggi dan sentiasa menjadi amalan
dan pegangan warga sekolah dalam setiap bidang dan berterusan tidak separuh jalan
MATLAMAT SEKOLAH
1. Melahirkan insan kamil melalui pembudayaan ilmu sebagai teras ketamadunan.
2. Melahirkan para pelajar yang mantap jati diri dan tinggi semangat patriotisme
3. Mewujudkan iklim sekolah yang harmonis persekitaran yang kondusif dan ceria.
4. Melahirkan sifat kepepimpinan cemerlang dalam kalangan murid melalui kegiatan kokurikulum yang terancang dan bersistematik
5. Melahirkan pelajar yang berdaya saing dan cemerlang dalam semua aspek akademik, kepimpinan dan kokurikulum.
6. Meningkatkan kualiti profesionalisme guru-guru melalui konsep keterbukaan peluang.
7. Melahirkan pelajar yang berorientasikan sains dan teknologi serta boleh menguasai bidang TMK
8. Sedaya upaya menyediakan sarana pembelajaran berteraskan TMK selaras dengan hasrat ke arah SMK Sierramas
9. Mewujudkan kerjasama dan pemuafakatan yang utuh dengan komuniti setempat.
PIAGAM PELANGGAN
Sekolah Menengah Kebangsaan Sierramas komited dan berjanji akan memberikan perkhidmatan yang baik kepada semua pelanggan kami
Kepada Murid
1. Pengajaran dan pembelajaran akan bermula dalam tempoh 5 minit waktu jadual bermula.
2. Latihan akan disemak dan dikembalikan dalam tempoh 2 hari selepas latihan diserahkan.
Kepada Guru Dan Kakitangan
3. Buku Rekod Mengajar yang disahkan akan dikembalikan dalam tempoh 1 hari selepas diserahkan.
4. Bahan dan peralatan yang telah diluluskan pembelian akan serahkan kepada pemohon dalam tempoh 1 minggu selepas pesanan diterima
Kepada Waris (Ibu Bapa / Penjaga)
5. Setiap aduan akan diberi maklumbalas dalam tempoh 1 minggu aduan diterima.
6. Laporan ujian, pentaksiran dan peperiksaan akan diserahkan dalam tempoh 2 minggu selepas dilaksanakan.
VISI UNIT KOKURIKULUM
Melahirkan insan berhemah tinggi, berketerampilan dan berwawasan selaras dengan objektif Falsafah Pendidikan Negara
MISI UNIT KOKURIKULUM
Untuk merealisasikan visi, kami akan memastikan misi berikut dilaksanakan dengan jayanya :
• Memastikan semua unit kokurikulum bekerjasama menjalankan program yang diatur untuk merealisasikan pembangunan potensi
individu melalui pendekatan yang berkualiti.
• Mewujudkan prasarana yang selamat dan kondusif untuk mengembangkan potensi individu.
• Membimbing pelajar ke arah mencapai prestasi yang tinggi bukan sahaja dalam bidang akademik tetapi juga dalam bidang
kokurikulum.
• Memperkasakan bahagian kepimpinan kokurikulum.
• Membuat pemantauan dan penyeliaan berfokus dalam aktiviti kokurikulum.
PIAGAM PELANGGAN UNIT KOKURIKULUM
Unit Kokurikulum SMK Sierramas berjanji dan berusaha untuk :
• Memberi perkhidmatan kokurikulum yang cemerlang dan berkualiti untuk membangunkan potensi individu bagi memenuhi
aspirasi negara.
• Meningkatkan prestasi kokurikulum sehingga mencapai ke peringkat kebangsaan.
• Memberi peluang sama rata kepada semua murid untuk menyertai pertandingan peringkat sekolah, daerah, negeri, kebangsaan
dan antarabangsa.
• Menyediakan prasarana yang selamat dan kondusif untuk mengembangkan potensi murid.
• Memupuk bakat kepimpinan dan jati diri yang tinggi dalam kalangan murid.
• Menerapkan nilai-nilai murni dalam kalangan murid untuk melahirkan masyarakat yang berdisiplin dan berhemah tinggi.
• Melahirkan insan yang seimbang sejajar dengan Falsafah Pendidikan Kebangsaan (FPK)
MOTO UNIT KOKURIKULUM
KEMENJADIAN MURID PENJANA GENERASI TERBILANG
#fightwithyourheart
#sierrasihat
1. SCHOOL PROGRAMME
CHECK TOOL (sPeCt)
2. ANALISIS PERSEKITARAN
(SWOC)
Tajuk : School Programme Check Tool (sPeCt) – KOKURIKULUM
Tujuan : Mengenal pasti program yang telah dilaksanakan
Arahan : 1. Lengkapkan ruangan isu dengan dapatan daripada aspek SKPM
2. Lengkapkan ruangan program dengan program yang telah dilaksanakan berkaitan dengan isu yang telah dikenal pasti
3. Kenal pasti isu dengan program untuk membuat semakan program
Isu / Cabaran Dalam Penambahbaikan Sekolah Alat Semakan Program Sekolah Program Kecemerlangan Sekolah Yang
(Susun Ikut Jurang Terbesar) Dilaksanakan
Eliminate Raise (Tambah) (Berdasarkan Isu / Cabaran)
(Hapuskan)
4.1.1 AJK unit kokurikulum kurang cekap 1 Good Leader - Kursus kepimpinan untuk
4.1.2 mengendalikan unit masing-masing. AJK unit kokurikulum (4.1.1)
Peratus kehadiran murid dalam aktiviti 2 Be Active - Aktiviti untuk meningkatkan
kokurikulum masih rendah (TOV: 58%). kehadiran kokurikulum (4.1.2)
5 1,2,3
1 Murid 1 Projek (1M1P) - Aktiviti untuk
4.1.3 Peratus pencapaian PAJSK murid-murid 3 meningkatkan peratus pencapaian PAJSK
masih di tahap sederhana. melalui pelbagai pertandingan unit
kokurikulum (4.1.3)
4.1.4 Bilangan murid yang mencapai Reduce (Kurangkan) Create (Wujudkan) Lets Fight - Program latihan intensif demi
4.1.5 kemenangan dalam pertandingan 4 4 meningkatkan pencapaian pasukan
kokurikulum (kelab/persatuan, badan
beruniform, sukan/permainan) peringkat sekolah (4.1.4)
daerah / negeri / kebangsaan masih
rendah 5 JOM P2BS - 100% pendaftaran ahli unit
kokurikulum (4.1.5)
Terdapat sebilangan murid tidak
mendaftar sebagai ahli unit kokurikulum
6
7
8
Sustain (Kekalkan) 9
10
11
PELAN STRATEGIK ORGANISASI
2021-2025
PELAN STRATEGIK SEKOLAH
TAHUN 2021-2025
MISI Melestarikan Sistem Pendidikan yang Berkualiti Untuk Membangunkan VISI Pendidikan Berkualiti Insan Terdidik JADUAL 1
1
Potensi Individu Bagi Memenuhi Aspirasi Negara Negara Sejahtera
TERAS STRATEGIK (TS) PPPM Meningkatkan pembelajaran murid / Memperkasa guru dan pemimpin
BIDANG KEBERHASILAN Kurikulum dan Pentaksiran / Kualiti Sekolah
ASPIRASI Sistem: Akses / Kualiti / Ekuiti / Perpaduan / Kecekapan
KPI SEKOLAH Murid: Pengetahuan/ Kemahiran Berfikir/ Kemahiran Memimpin/ Kemahiran Dwibahasa/ Etika dan Kerohanian/ Identiti
Nasional
NAMA ORGANISASI
a) Peningkatan peratus kehadiran /pelibatan murid dalam kelab/persatuan, badan beruniform dan sukan/permainan
b) Peningkatan bilangan murid yang mencapai kemenangan dalam pertandingan kelab/persatuan, badan beruniform
dan sukan/permainan di peringkat daerah, negeri dan kebangsaan.
Sekolah Menengah Kebangsaan Sierramas
BIDANG/ UNIT Kokurikulum
TERAS STRATEGIK ISU-ISU STRATEGIK PUNCA ISU STRATEGI KPI SASARAN
2022 2023 2024 2025
(berdasarkan 4 teras (Huraian isu/ masalah tentang (Berdasarkan punca (Berdasarkan 11 (Pernyataan indikator TOV
strategik) yang boleh diukur) (nilai dan
BK atau fungsi organisasi) sebenar isu strategik) anjakan PPPM atau
keterangan)
Tulang Ikan fungsi organisasi/ 2021
Ishikawa/Pareto dll SWOC)
Meningkatkan Peratus pencapaian PAJSK Murid tidak Memperkasakan Peningkatan peratus 55.85 58.85 61.85 64.85 67.85 70.85
pembelajaran murid murid- minat, aktiviti program kehadiran /pelibatan 57.02 60.02 63.02 66.02 69.02 72.02
murid masih di tahap kurang peningkatan murid dalam 57.67 60.67 63.67 66.67 69.67 72.67
sederhana sesuai/tidak kokurikulum di kelab/persatuan
menarik/tiada peringkat sekolah
jurulatih dengan Peningkatan peratus
profesional kerjasama kehadiran /pelibatan
pelbagai pihak. murid dalam badan
beruniform
Peningkatan peratus
kehadiran /pelibatan
Bilangan murid yang Merangka murid dalam sukan 7 9 11 13 15 17
mencapai kemenangan program dan permainan 19 21 23 25 27 29
dalam pertandingan berbentuk 24 26 28 30 32 34
kokurikulum latihan Peningkatan
(kelab/persatuan,badan intensif/kreatif bilangan murid yang
beruniform dan dengan bantuan mencapai
sukan/permainan) tenaga pengajar kemenangan dalam
peringkat daerah / negeri / luar pertandingan
kebangsaan masih rendah kelab/persatuan
Peningkatan
bilangan murid yang
mencapai
kemenangan dalam
pertandingan badan
beruniform
Peningkatan
bilangan murid yang
mencapai
kemenangan dalam
pertandingan
sukan/permainan
ONE PAGE PROJECT MANAGER
(OPPM)
2021
Tajuk : One Page Project Manager (OPPM) UNIT KOKURIKULUM
Tujuan : Pemantauan program sepanjang tahun
Arahan : 1. Senaraikan program-program di dalam ruangan Tugas Utama dan perancangan yang akan dilaksanakan
2. Lengkapkan ruangan tanggungjawab terhadap program yang telah dirancang
Ketua NORAINI BINTI MOHAMAD Nama Projek PSO KOKURIKULUM Tarikh
Objektif Program Peningkatan bilangan murid mendapat 3 tempat terbaik peringkat daerah dan ke atas 4.1.2021
Matlamat Tugasan Utama Status/Pencapaian Projek Tanggungjawab
O CD
O 1 Good Leader O CD
O CD
O 2 Be Active OOOOOOOOOO CD
3 1 Murid 1 Projek (1M1P) O
4 Lets Fight OOOOOOOOOO
Meningkatkan kualiti
Januari
Febuari
Mac
April
Mei
Jun
Julai
Ogos
September
Oktober
November
Disember
GKMP
KP
PENYELARAS
GURU
Tugasan Utama (NamaProgram/Aktiviti)
Tarikh B Program /Aktiviti Kos Catatan
sasaran il
RM 800 AJK
Matlamat Kos 1 Good Leader RM 1200 Semua murid
RM 2100 Semua murid
Objektif Kursus & Harapan 2 Be Active RM 2800 Semua murid
1 Meningkatkan kualiti
3 1 Murid 1 Projek (1M1P)
4 Lets Fight
Simbol A GKMP
Belum Siap O
Siap O B KP
C Penyelaras
D Guru-guru
PELAN TAKTIKAL
2021
Bidang keutamaan PPPM PELAN TAKTIKAL UNIT KOKURIKULUM JADUAL 2
TAHUN 2021
Meningkatkan pembelajaran murid
KPI Sekolah a) Peningkatan peratus kehadiran /pelibatan murid dalam kelab/persatuan, badan beruniform dan sukan/permainan
b) Peningkatan bilangan murid yang mencapai kemenangan dalam pertandingan kelab/persatuan, badan beruniform dan
sukan/permainandi peringkat daerah, negeri dan kebangsaan.
Jabatan Sekolah Menengah Kebangsaan Sierramas
Bidang/ Unit KOKURIKULUM
Isu Strategik a) Peratus pencapaian PAJSK murid-murid masih di tahap sederhana.
b) Bilangan murid yang mencapai kemenangan dalam pertandingan kokurikulum (kelab/ persatuan, badan beruniform dan
sukan/permainan) peringkat daerah / negeri / kebangsaan masih rendah
Punca Murid tidak minat, aktiviti kurang sesuai/tidak menarik/tiada jurulatih profesional
Strategi a) Menjalankan program peningkatan kokurikulum di peringkat sekolah dengan kerjasama pelbagai pihak.
b) Merangka program berbentuk latihan intensif/kreatif dengan bantuan tenaga pengajar luar
Bil Program/Projek Objektif Tanggungjawab Tarikh/Tempoh Kos/ sumber KPI TOV Sasaran
Mac 58.8
RM 800.00/ (salin dari Jadual 1 bagi tahun semasa)
PCG
Peningkatan peratus kehadiran
AJK unit dapat pengetahuan penyelaras, semua /pelibatan murid dalam unit
mengurus kelab dengan teratur dan guru penasihat
1 Good Leader cekap kelab/persatuan, badan beruniform 56.8
dan sukan/permainan
2 Be Active Peratus kehadiran murid penyelaras, semua Sepanjang RM 1200.00/ Peningkatan peratus kehadiran 56.8 58.8
bertambah guru penasihat tahun PCG /pelibatan murid dalam unit
kelab/persatuan, badan beruniform
dan sukan/permainan
3 1 Murid 1 Setiap murid mendapat markah penyelaras, guru April RM 2100.00/ Peningkatan peratus kehadiran 56.4 58.4
Projek(1M1P) untuk 1M1P dalam unit penasihat PCG /pelibatan murid dalam unit
kelab/persatuan kelab/persatuan kelab/persatuan dan badan
beruniform
Peningkatan bilangan murid yang 24 26
mencapai kemenangan dalam 7 9
pertandingan sukan/permainan 19 21
4 Lets Fight Murid menyertai pertandingan penyelaras, guru Sepanjang tahun RM 2800.00/ Peningkatan bilangan murid yang Tarikh:
peringkat penasihat PCG mencapai kemenangan dalam
daerah/negeri/kebangsaan sukan/permainan pertandingan kelab/persatuan
Peningkatan bilangan murid yang
mencapai kemenangan dalam
pertandingan badan beruniform
Disediakan oleh Disemak oleh Disahkan oleh :
................................ ............................... ..........................
Nama : Nama :
Nama : Tarikh: Tarikh:
PELAN OPERASI
2021
PELAN OPERASI UNIT KOKURIKULUM
TAHUN 2021
Bidang KOKURIKULUM JADUAL 3
Unit
Program/Projek Kelab/ Persatuan
Matlamat dan Objektif
Tarikh/Tempoh Good Leader
Kumpulan Sasaran AJK kelab dapat pengetahuan mengurus unit dengan teratur dan cekap
Kewangan dan Sumber
Tanggungjawab Mac
AJK Kelab/Persatuan, Badan Beruniform dan Sukan/Permainan
Proses Kerja
RM /PCG dan PIBG
Disediakan oleh :
................................ Senaraikan jawatankuasa atau pelaksana yang akan menjayakan program ini atau seperti dalam lampiran
Nama : PK Kokurikulum/ SU Kurikulum/ Penyelaras/ Penasihat Unit
Tarikh : Perancangan :
(Takwim/ surat arahan/ memo/ minit mesyuarat/ dll)
1. Taklimat program
2. Kenal pasti kumpulan sasaran
3. Perbincangan pelaksanaan
4. Pelaksanaan aktiviti
5. Bahan keperluan. RM
Pelaksanaan :
(senarai kehadiran/ bahan edaran/ modul/ buku program/ instrumen/ dll)
Penilaian :
(markah peserta/ data/ sijil pencapaian/ minit mesyuarat/ maklum balas mesyuarat/ dll)
Penambahbaikan : Ulasan :(contoh :Program ini diluluskan dengan
(postmortem/ laporan/ minit mesyuarat/ dll) peruntukan BKK dan PIBG SMKS )
Disemak oleh : Disahkan oleh (PGB) :
............................... ..........................
Nama : Nama :
Tarikh : Tarikh :
PELAN OPERASI UNIT KOKURIKULUM
TAHUN 2021
Bidang KOKURIKULUM JADUAL 3
Unit
Program/Projek Badan Beruniform
Matlamat dan Objektif
Tarikh/Tempoh Good Leader
Kumpulan Sasaran AJK kelab dapat pengetahuan mengurus unit dengan teratur dan cekap
Kewangan dan Sumber Mac
Tanggungjawab AJK Kelab/Persatuan, Badan Beruniform dan Sukan/Permainan
Proses Kerja RM /PCG dan PIBG
Disediakan oleh : Senaraikan jawatankuasa atau pelaksana yang akan menjayakan program ini atau seperti dalam lampiran
................................ PK Kokurikulum/ SU Kurikulum/ Penyelaras/ Penasihat Unit
Nama : Perancangan :
Tarikh : (Takwim/ surat arahan/ memo/ minit mesyuarat/ dll)
1. Taklimat program
2. Kenal pasti kumpulan sasaran
3. Perbincangan pelaksanaan
4. Pelaksanaan aktiviti
5. Bahan keperluan. RM
Pelaksanaan :
(senarai kehadiran/ bahan edaran/ modul/ buku program/ instrumen/ dll)
Penilaian :
(markah peserta/ data/ sijil pencapaian/ minit mesyuarat/ maklum balas mesyuarat/ dll)
Penambahbaikan :
(postmortem/ laporan/ minit mesyuarat/ dll)
Disemak oleh : Ulasan :(contoh :Program ini diluluskan dengan
peruntukan BKK dan PIBG SMKS )
............................... Disahkan oleh (PGB) :
Nama : ..........................
Tarikh : Nama :
Tarikh :
PELAN OPERASI UNIT KOKURIKULUM
TAHUN 2021
Bidang KOKURIKULUM JADUAL 3
Unit
Program/Projek Sukan/Permainan
Matlamat dan Objektif
Tarikh/Tempoh Good Leader
Kumpulan Sasaran
Kewangan dan Sumber AJK kelab dapat pengetahuan mengurus unit dengan teratur dan cekap
Tanggungjawab
Mac
Proses Kerja
AJK Kelab/Persatuan, Badan Beruniform dan Sukan/Permainan
Disediakan oleh :
RM /PCG dan PIBG
................................
Nama : Senaraikan jawatankuasa atau pelaksana yang akan menjayakan program ini atau seperti dalam lampiran
Tarikh : PK Kokurikulum/ SU Kurikulum/ Penyelaras/ Penasihat Unit
Perancangan :
(Takwim/ surat arahan/ memo/ minit mesyuarat/ dll)
1. Taklimat program
2. Kenal pasti kumpulan sasaran
3. Perbincangan pelaksanaan
4. Pelaksanaan aktiviti
5. Bahan keperluan. RM
Pelaksanaan :
(senarai kehadiran/ bahan edaran/ modul/ buku program/ instrumen/ dll)
Penilaian :
(markah peserta/ data/ sijil pencapaian/ minit mesyuarat/ maklum balas mesyuarat/ dll)
Penambahbaikan :
(postmortem/ laporan/ minit mesyuarat/ dll)
Disemak oleh : Ulasan :(contoh :Program ini diluluskan dengan
peruntukan BKK dan PIBG SMKS )
............................... Disahkan oleh (PGB) :
Nama :
Tarikh : ..........................
Nama :
Tarikh :
PELAN OPERASI UNIT KOKURIKULUM
TAHUN 2021
Bidang KOKURIKULUM JADUAL 3
Unit Kelab/ Persatuan
Program/Projek
Be Active
Matlamat dan Objektif Peratus kehadiran murid bertambah
Sepanjang tahun
Tarikh/Tempoh Semua murid
Kumpulan Sasaran
Kewangan dan Sumber RM /PCG
Tanggungjawab
Senaraikan jawatankuasa atau pelaksana yang akan menjayakan program ini atau seperti dalam lampiran
Proses Kerja PK Kokurikulum/ SU Kurikulum/ Penyelaras/ Penasihat Unit
Perancangan :
Disediakan oleh :
................................ (Takwim/ surat arahan/ memo/ minit mesyuarat/ dll)
Nama :
Tarikh : 1. Taklimat program
2. Kenal pasti kumpulan sasaran
3. Perbincangan pelaksanaan
4. Pelaksanaan aktiviti
5. Bahan keperluan. RM
Pelaksanaan :
(senarai kehadiran/ bahan edaran/ modul/ buku program/ instrumen/ dll)
Penilaian :
(markah peserta/ data/ sijil pencapaian/ minit mesyuarat/ maklum balas mesyuarat/ dll)
Penambahbaikan :
(postmortem/ laporan/ minit mesyuarat/ dll)
Disemak oleh : Ulasan :(contoh :Program ini diluluskan dengan
peruntukan dana PIBG PCG )
............................... Disahkan oleh (PGB) :
Nama : ..........................
Tarikh : Nama :
Tarikh :
PELAN OPERASI UNIT KOKURIKULUM
TAHUN 2021
Bidang KOKURIKULUM JADUAL 3
Unit Badan Beruniform
Program/Projek
Be Active
Matlamat dan Objektif Peratus kehadiran murid bertambah
Sepanjang tahun
Tarikh/Tempoh Semua murid
Kumpulan Sasaran
Kewangan dan Sumber RM /PCG
Tanggungjawab
Senaraikan jawatankuasa atau pelaksana yang akan menjayakan program ini atau seperti dalam lampiran
Proses Kerja PK Kokurikulum/ SU Kurikulum/ Penyelaras/ Penasihat Unit
Perancangan :
Disediakan oleh :
................................ (Takwim/ surat arahan/ memo/ minit mesyuarat/ dll)
Nama :
Tarikh : 1 Taklimat program
2. Kenal pasti kumpulan sasaran
3. Perbincangan pelaksanaan
4. Pelaksanaan aktiviti
5. Bahan keperluan. RM
Pelaksanaan :
(senarai kehadiran/ bahan edaran/ modul/ buku program/ instrumen/ dll)
Penilaian :
(markah peserta/ data/ sijil pencapaian/ minit mesyuarat/ maklum balas mesyuarat/ dll)
Penambahbaikan :
(postmortem/ laporan/ minit mesyuarat/ dll)
Disemak oleh : Ulasan :(contoh :Program ini diluluskan dengan
peruntukan dana PIBG PCG )
............................... Disahkan oleh (PGB) :
Nama : ..........................
Tarikh : Nama :
Tarikh :
PELAN OPERASI UNIT KOKURIKULUM
TAHUN 2021
Bidang KOKURIKULUM JADUAL 3
Unit Sukan/Permainan
Program/Projek
Be Active
Matlamat dan Objektif Peratus kehadiran murid bertambah
Sepanjang tahun
Tarikh/Tempoh Semua murid
Kumpulan Sasaran
Kewangan dan Sumber RM /PCG
Tanggungjawab
Senaraikan jawatankuasa atau pelaksana yang akan menjayakan program ini atau seperti dalam lampiran
Proses Kerja PK Kokurikulum/ SU Kurikulum/ Penyelaras/ Penasihat Unit
Perancangan :
Disediakan oleh :
................................ (Takwim/ surat arahan/ memo/ minit mesyuarat/ dll)
Nama :
Tarikh : 1. Taklimat program
2. Kenal pasti kumpulan sasaran
3. Perbincangan pelaksanaan
4. Pelaksanaan aktiviti
5. Bahan keperluan. RM
Pelaksanaan :
(senarai kehadiran/ bahan edaran/ modul/ buku program/ instrumen/ dll)
Penilaian :
(markah peserta/ data/ sijil pencapaian/ minit mesyuarat/ maklum balas mesyuarat/ dll)
Penambahbaikan :
(postmortem/ laporan/ minit mesyuarat/ dll)
Disemak oleh : Ulasan :(contoh :Program ini diluluskan dengan
peruntukan dana PIBG PCG )
............................... Disahkan oleh (PGB) :
Nama : ..........................
Tarikh : Nama :
Tarikh :
PELAN OPERASI UNIT KOKURIKULUM
TAHUN 2021
Bidang KOKURIKULUM JADUAL 3
Unit
Program/Projek Kelab/ Persatuan
Matlamat dan Objektif
Tarikh/Tempoh 1 Murid 1 Projek (1M1P)
Kumpulan Sasaran
Kewangan dan Sumber Setiap murid mendapat markah untuk 1M1P dalam unit kelab/persatuan dan badan beruniform
Tanggungjawab
April
Proses Kerja
Semua murid
Disediakan oleh :
RM /PCG
Senaraikan jawatankuasa atau pelaksana yang akan menjayakan program ini atau seperti dalam lampiran
PK Kokurikulum/ SU Kurikulum/ Penyelaras/ Penasihat Kelab/Persatuan dan Badan Beruniform
Perancangan :
(Takwim/ surat arahan/ memo/ minit mesyuarat/ dll)
1. Taklimat program
2. Kenal pasti kumpulan sasaran
3. Perbincangan pelaksanaan
4. Pelaksanaan aktiviti
5. Bahan keperluan. RM
Pelaksanaan :
(senarai kehadiran/ bahan edaran/ modul/ buku program/ instrumen/ dll)
Penilaian :
(markah peserta/ data/ sijil pencapaian/ minit mesyuarat/ maklum balas mesyuarat/ dll)
Penambahbaikan :
(postmortem/ laporan/ minit mesyuarat/ dll)
Disemak oleh : Ulasan :(contoh :Program ini diluluskan dengan
peruntukan dana PCG )
................................ ............................... Disahkan oleh (PGB) :
Nama : Nama : ..........................
Tarikh : Tarikh : Nama :
Tarikh :
PELAN OPERASI UNIT KOKURIKULUM
TAHUN 2021
Bidang KOKURIKULUM JADUAL 3
Unit
Program/Projek Badan Beruniform
Matlamat dan Objektif
Tarikh/Tempoh 1 Murid 1 Projek (1M1P)
Kumpulan Sasaran
Kewangan dan Sumber Setiap murid mendapat markah untuk 1M1P dalam unit kelab/persatuan dan badan beruniform
Tanggungjawab
April
Proses Kerja
Semua murid
Disediakan oleh :
RM /PCG
Senaraikan jawatankuasa atau pelaksana yang akan menjayakan program ini atau seperti dalam lampiran
PK Kokurikulum/ SU Kurikulum/ Penyelaras/ Penasihat Kelab/Persatuan dan Badan Beruniform
Perancangan :
(Takwim/ surat arahan/ memo/ minit mesyuarat/ dll)
1. Taklimat program
2. Kenal pasti kumpulan sasaran
3. Perbincangan pelaksanaan
4. Pelaksanaan aktiviti
5. Bahan keperluan. RM
Pelaksanaan :
(senarai kehadiran/ bahan edaran/ modul/ buku program/ instrumen/ dll)
Penilaian :
(markah peserta/ data/ sijil pencapaian/ minit mesyuarat/ maklum balas mesyuarat/ dll)
Penambahbaikan :
(postmortem/ laporan/ minit mesyuarat/ dll)
Disemak oleh : Ulasan :(contoh :Program ini diluluskan dengan
peruntukan dana PCG )
................................ ............................... Disahkan oleh (PGB) :
Nama : Nama : ..........................
Tarikh : Tarikh : Nama :
Tarikh :
PELAN OPERASI UNIT KOKURIKULUM
TAHUN 2021
Bidang KOKURIKULUM JADUAL 3
Unit
Program/Projek Kelab/Persatuan
Matlamat dan Objektif
Tarikh/Tempoh Lets Fight
Kumpulan Sasaran
Kewangan dan Sumber Meningkatkan pencapaian peringkat daerah, negeri dan kebangsaan dalam sukan/permainan
Tanggungjawab
Januari - November
Proses Kerja
Semua murid
Disediakan oleh :
RM /PCG
Senaraikan jawatankuasa atau pelaksana yang akan menjayakan program ini atau seperti dalam lampiran
PK Kokurikulum/ SU Kurikulum/ Penyelaras/ Penasihat Sukan/Permainan
Perancangan :
(Takwim/ surat arahan/ memo/ minit mesyuarat/ dll)
1. Taklimat program
2. Kenal pasti kumpulan sasaran
3. Perbincangan pelaksanaan
4. Pelaksanaan aktiviti
5. Bahan keperluan. RM
Pelaksanaan :
(senarai kehadiran/ bahan edaran/ modul/ buku program/ instrumen/ dll)
Penilaian :
(markah peserta/ data/ sijil pencapaian/ minit mesyuarat/ maklum balas mesyuarat/ dll)
Penambahbaikan :
(postmortem/ laporan/ minit mesyuarat/ dll)
Disemak oleh : Ulasan :(contoh :Program ini diluluskan dengan
peruntukan dana PIBG SMK )
................................ ............................... Disahkan oleh (PGB) :
Nama : Nama : ..........................
Tarikh : Tarikh : Nama :
Tarikh :
PELAN OPERASI UNIT KOKURIKULUM
TAHUN 2021
Bidang KOKURIKULUM JADUAL 3
Unit
Program/Projek Unit Beruniform
Matlamat dan Objektif
Tarikh/Tempoh Lets Fight
Kumpulan Sasaran
Kewangan dan Sumber Meningkatkan pencapaian peringkat daerah, negeri dan kebangsaan dalam sukan/permainan
Tanggungjawab
Januari - November
Proses Kerja
Semua murid
Disediakan oleh :
RM /PCG
Senaraikan jawatankuasa atau pelaksana yang akan menjayakan program ini atau seperti dalam lampiran
PK Kokurikulum/ SU Kurikulum/ Penyelaras/ Penasihat Sukan/Permainan
Perancangan :
(Takwim/ surat arahan/ memo/ minit mesyuarat/ dll)
1. Taklimat program
2. Kenal pasti kumpulan sasaran
3. Perbincangan pelaksanaan
4. Pelaksanaan aktiviti
5. Bahan keperluan. RM
Pelaksanaan :
(senarai kehadiran/ bahan edaran/ modul/ buku program/ instrumen/ dll)
Penilaian :
(markah peserta/ data/ sijil pencapaian/ minit mesyuarat/ maklum balas mesyuarat/ dll)
Penambahbaikan :
(postmortem/ laporan/ minit mesyuarat/ dll)
Disemak oleh : Ulasan :(contoh :Program ini diluluskan dengan
peruntukan dana PIBG SMK )
................................ ............................... Disahkan oleh (PGB) :
Nama : Nama : ..........................
Tarikh : Tarikh : Nama :
Tarikh :
PELAN OPERASI UNIT KOKURIKULUM
TAHUN 2021
Bidang KOKURIKULUM JADUAL 3
Unit
Program/Projek Sukan/Permainan
Matlamat dan Objektif
Tarikh/Tempoh Lets Fight
Kumpulan Sasaran
Kewangan dan Sumber Meningkatkan pencapaian peringkat daerah, negeri dan kebangsaan dalam sukan/permainan
Tanggungjawab
Januari - November
Proses Kerja
Semua murid
Disediakan oleh :
RM /PCG
Senaraikan jawatankuasa atau pelaksana yang akan menjayakan program ini atau seperti dalam lampiran
PK Kokurikulum/ SU Kurikulum/ Penyelaras/ Penasihat Sukan/Permainan
Perancangan :
(Takwim/ surat arahan/ memo/ minit mesyuarat/ dll)
1. Taklimat program
2. Kenal pasti kumpulan sasaran
3. Perbincangan pelaksanaan
4. Pelaksanaan aktiviti
5. Bahan keperluan. RM
Pelaksanaan :
(senarai kehadiran/ bahan edaran/ modul/ buku program/ instrumen/ dll)
Penilaian :
(markah peserta/ data/ sijil pencapaian/ minit mesyuarat/ maklum balas mesyuarat/ dll)
Penambahbaikan :
(postmortem/ laporan/ minit mesyuarat/ dll)
Disemak oleh : Ulasan :(contoh :Program ini diluluskan dengan
peruntukan dana PIBG SMK )
................................ ............................... Disahkan oleh (PGB) :
Nama : Nama : ..........................
Tarikh : Tarikh : Nama :
Tarikh :
PEMANTAUAN DAN PENILAIAN PROGRAM
PELAN STRATEGI SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN SIERRAMAS TAHUN 2021
Bidang KOKURIKULUM JADUAL 4
Unit
Program/ Projek Kelab/ Persatuan
Kekangan
Penilaian Good Leader
Penambahbaikan
(Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan semasa pemantauan atau sepanjang program)
Nama Penilai :
Nama Pengesah : Tulis dengan pen/ tidak perlu taip
(Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)
Berdasarkan hasil penilaian/ pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap enam bulan (mengikut keadaan) untuk
meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang)
PROGRAM INI BELUM DILAKSANAKAN
PROGRAM INI BERIMPAK TINGGI DAN PERLU DITERUSKAN
PROGRAM INI PERLU DITAMBAHBAIK DAN DITERUSKAN
PROGRAM INI PERLU DIMANSUHKAN
PROGRAM INI DIMANSUHKAN DIGANTI KEPADA PROGRAM LAIN: _____________________
( nama program baharu )
Tandatangan Penilai : Tarikh :
Tandatangan Pengesah : Tarikh :
GAMBAR SELEPAS PROGRAM Keterangan :
Keterangan : Keterangan :
Keterangan :
PEMANTAUAN DAN PENILAIAN PROGRAM
PELAN STRATEGI SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN SIERRAMAS TAHUN 2021
Bidang KOKURIKULUM JADUAL 4
Unit
Program/ Projek Badan Beruniform
Kekangan
Penilaian Good Leader
Penambahbaikan
(Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan semasa pemantauan atau sepanjang program)
Nama Penilai :
Tulis dengan pen/ tidak perlu taip
(Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)
Berdasarkan hasil penilaian/ pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap enam bulan (mengikut keadaan)
untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang)
PROGRAM INI BELUM DILAKSANAKAN
PROGRAM INI BERIMPAK TINGGI DAN PERLU DITERUSKAN
PROGRAM INI PERLU DITAMBAHBAIK DAN DITERUSKAN
PROGRAM INI PERLU DIMANSUHKAN
PROGRAM INI DIMANSUHKAN DIGANTI KEPADA PROGRAM LAIN: _____________________
( nama program baharu )
Tandatangan Penilai : Tarikh :
Nama Pengesah : Tandatangan Pengesah : Tarikh :
GAMBAR SELEPAS PROGRAM
Keterangan : Keterangan :
Keterangan : Keterangan :
PEMANTAUAN DAN PENILAIAN PROGRAM
PELAN STRATEGI SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN SIERRAMAS TAHUN 2021
Bidang KOKURIKULUM JADUAL 4
Unit
Program/ Projek Sukan dan Permainan
Kekangan
Penilaian Good Leader
Penambahbaikan
(Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan semasa pemantauan atau sepanjang program)
Nama Penilai :
Nama Pengesah : Tulis dengan pen/ tidak perlu taip
(Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)
Berdasarkan hasil penilaian/ pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap enam bulan (mengikut keadaan)
untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang)
PROGRAM INI BELUM DILAKSANAKAN
PROGRAM INI BERIMPAK TINGGI DAN PERLU DITERUSKAN
PROGRAM INI PERLU DITAMBAHBAIK DAN DITERUSKAN
PROGRAM INI PERLU DIMANSUHKAN
PROGRAM INI DIMANSUHKAN DIGANTI KEPADA PROGRAM LAIN: _____________________
( nama program baharu )
Tandatangan Penilai : Tarikh :
Tandatangan Pengesah : Tarikh :
GAMBAR SELEPAS PROGRAM
Keterangan : Keterangan :
Keterangan : Keterangan :
PEMANTAUAN DAN PENILAIAN PROGRAM
PELAN STRATEGI SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN SIERRAMAS TAHUN 2021
Bidang KOKURIKULUM JADUAL 4
Unit
Program/ Projek Kelab/ Persatuan
Kekangan
Penilaian Be Active
Penambahbaikan
(Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan semasa pemantauan atau sepanjang program)
Nama Penilai :
Nama Pengesah : Tulis dengan pen/ tidak perlu taip
(Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)
Berdasarkan hasil penilaian/ pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap enam bulan (mengikut keadaan)
untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang)
PROGRAM INI BELUM DILAKSANAKAN
PROGRAM INI BERIMPAK TINGGI DAN PERLU DITERUSKAN
PROGRAM INI PERLU DITAMBAHBAIK DAN DITERUSKAN
PROGRAM INI PERLU DIMANSUHKAN
PROGRAM INI DIMANSUHKAN DIGANTI KEPADA PROGRAM LAIN: _____________________
( nama program baharu )
Tandatangan Penilai : Tarikh : 29 Julai 2021
Tandatangan Pengesah : Tarikh :
GAMBAR SELEPAS PROGRAM
Keterangan : Pertandingan mewarna dari Kelab Rukun Negara Keterangan : Poster Pencarian Bakat Sierramas dari Kelab Kebudayaan
PEMANTAUAN DAN PENILAIAN PROGRAM
PELAN STRATEGI SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN SIERRAMAS TAHUN 2021
Bidang KOKURIKULUM JADUAL 4
Unit
Program/ Projek Unit Beruniform
Kekangan
Penilaian Be Active
Penambahbaikan
(Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan semasa pemantauan atau sepanjang program)
Nama Penilai :
Nama Pengesah : Tulis dengan pen/ tidak perlu taip
(Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)
Berdasarkan hasil penilaian/ pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap enam bulan (mengikut keadaan)
untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang)
PROGRAM INI BELUM DILAKSANAKAN
PROGRAM INI BERIMPAK TINGGI DAN PERLU DITERUSKAN
PROGRAM INI PERLU DITAMBAHBAIK DAN DITERUSKAN
PROGRAM INI PERLU DIMANSUHKAN
PROGRAM INI DIMANSUHKAN DIGANTI KEPADA PROGRAM LAIN: _____________________
( nama program baharu )
Tandatangan Penilai : Tarikh : 29 Julai 2021
Tandatangan Pengesah : Tarikh :
GAMBAR SELEPAS PROGRAM
Keterangan : Unit beruniform Pengakap mengadakan pertandingan Keterangan : Unir beruniform KRS melaksankan aktiviti secara dalam
membuat gajet talian google meet
PEMANTAUAN DAN PENILAIAN PROGRAM
PELAN STRATEGI SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN SIERRAMAS TAHUN 2021
Bidang KOKURIKULUM JADUAL 4
Unit
Program/ Projek Sukan/Permainan
Kekangan
Penilaian Be Active
Penambahbaikan
(Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan semasa pemantauan atau sepanjang program)
Nama Penilai :
Nama Pengesah : Tulis dengan pen/ tidak perlu taip
(Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)
Berdasarkan hasil penilaian/ pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap enam bulan (mengikut keadaan)
untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang)
PROGRAM INI BELUM DILAKSANAKAN
PROGRAM INI BERIMPAK TINGGI DAN PERLU DITERUSKAN
PROGRAM INI PERLU DITAMBAHBAIK DAN DITERUSKAN
PROGRAM INI PERLU DIMANSUHKAN
PROGRAM INI DIMANSUHKAN DIGANTI KEPADA PROGRAM LAIN: _____________________
( nama program baharu )
Tandatangan Penilai : Tarikh : 29 Julai 2021
Tandatangan Pengesah : Tarikh :
GAMBAR SELEPAS PROGRAM
Keterangan : Video Pertandingan Kenahiran Bola Sepak Keterangan : Aktiviti di dalam google classroom secara dalam
talian bagi permainan bola baling
PENILAIAN & MAKLUM BALAS PRESTASI PELAKSANAAN PELAN STRATEGI TAHUN 2021-2025
SEKOLAH/ UNIT : KOKURIKULUM
MISI Melestarikan Sistem Pendidikan Yang Berkualiti Untuk VISI Pendidikan Berkualiti Insan JADUAL 5A
Membangunkan Potensi Individu Bagi Memenuhi Aspirasi Negara Terdidik Negara Sejahtera ( JAN – JUN )
Bidang KOKURIKULUM
Salin dari jadual 1 Tulis tangan : pencapaian pertengahan tahun setiap tahun
Strategi KPI Sasaran Prestasi Prestasi sebenar (pertengahan tahun)
(Salin dari jadual 1)
TOV 2021 2022 2023 2024 2025 2021 2022 2023 2024 2025 Catatan
Menjalankan Peningkatan peratus 55.85 58.85 61.85 64.85 67.85 70.85 48.91
program kehadiran/pelibatan murid 57.02 60.02 63.02 66.02 69.02 72.02 53.88
peningkatan dalam kelab/persatuan 57.67 60.67 63.67 66.67 69.67 72.67 39.75
kokurikulum di Peningkatan peratus
peringkat sekolah kehadiran/pelibatan murid 7 9 11 13 15 17 1
dengan kerjasama dalam badan beruniform
pihak luar Peningkatan peratus 29
kehadiran/pelibatan murid
Merangka program dalam sukan/permainan
berbentuk latihan Peningkatan bilangan murid
intensif/kreatif yang mencapai kemenangan
dengan bantuan dalam pertandingan
tenaga pengajar kelab/persatuan di peringkat
luar daerah/negeri/kebangsaan
Peningkatan bilangan murid
yang mencapai kemenangan 19 21 23 25 27
dalam pertandingan kelab
badan beruniform di peringkat
daerah/negeri/kebangsaan
Peningkatan bilangan murid
yang mencapai kemenangan
dalam pertandingan 24 26 28 30 32 34 1
sukan/permainan di peringkat
daerah/negeri/kebangsaan
Ulasan : Contoh : Prestasi belum mencapai KPI yang ditetapkan kerana program masih berjalan/ prestasi tidak capai KPI dan program
sedang ditambahbaik.
Laporan Disediakan Oleh: _____________________________________ Tandatangan : ______________________
Disahkan Oleh : ___________________________ ( Pengetua/ Guru Besar ) Tarikh : ___________________________
PENILAIAN & MAKLUM BALAS PRESTASI PELAKSANAAN PELAN STRATEGI TAHUN 2021-2025
SEKOLAH/ UNIT : KOKURIKULUM
MISI Melestarikan Sistem Pendidikan Yang Berkualiti Untuk VISI Pendidikan Berkualiti Insan JADUAL 5B
Bidang Membangunkan Potensi Individu Bagi Memenuhi Aspirasi Negara Terdidik Negara Sejahtera ( JULAI – DIS )
KOKURIKULUM
Strategi KPI Salin dari jadual 1 2024 2025 Tulis tangan : pencapaian akhir tahun setiap tahun
(Salin dari jadual 1) Prestasi sebenar (akhir tahun)
Peningkatan peratus Sasaran Prestasi
Menjalankan kehadiran/pelibatan murid TOV 2021 2022 2023 2021 2022 2023 2024 2025 Catatan
program dalam kelab/persatuan
peningkatan 55.85 57.85 59.85 61.85 63.85 65.85 72.35
kokurikulum di Peningkatan peratus
peringkat sekolah kehadiran/pelibatan murid 57.02 59.02 61.02 63.02 65.02 67.02 71.49
dengan kerjasama dalam badan beruniform
ibu bapa
Peningkatan peratus
kehadiran/pelibatan murid 57.65 59.65 61.65 63.65 65.65 67.65 65.96
dalam sukan/permainan
Merangka program Peningkatan bilangan murid 7 9 11 13 15 3
berbentuk latihan yang mencapai kemenangan
intensif/kreatif dalam pertandingan 17
dengan bantuan kelab/persatuan peringkat
tenaga pengajar daerah/negeri/kebangsaan
luar
Peningkatan bilangan murid 19 21 23 25 27 29
yang mencapai kemenangan 24
dalam pertandingan kelab 26 28 30 32 34 4
badan beruniform peringkat
daerah/negeri/kebangsaan
Peningkatan bilangan murid
yang mencapai kemenangan
dalam pertandingan
sukan/permainan peringkat
daerah/negeri/kebangsaan
Ulasan : Contoh : Prestasi belum mencapai KPI yang ditetapkan kerana program masih berjalan/ prestasi tidak capai KPI dan program
sedang ditambahbaik.
Laporan Disediakan Oleh: _____________________________________ Tandatangan : ______________________
Disahkan Oleh : ___________________________ ( Pengetua/ Guru Besar ) Tarikh : ___________________________