The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.
Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by g-04208254, 2022-10-17 23:59:36

Q3 PROGRAM INTERVENSI PBD SKK

Q3 PROGRAM INTERVENSI PBD SKK

SEKOLAH KEBANGSAAN KAYANG

PROGRAM INTERVENSI
PENTAKSIRAN
BILIK DARJAH

QUADRAN KE TIGA
2022/2023

QUADRANT 2 UJIAN PENGESANAN PRESTASI MURID (PBD)
(JUN-OGOS)
TP 1 & 2 (LEMAH)
OBJEKTIF Pemulihan topik yang tidak dikuasai.

Mengenalpasti dan meningkatkan TP 3 & 4 (SEDERHANA)
tahap penguasaan pembelajaran Pengukuhan topik yang belum dikuasai.
murid dalam topik pembelajaran
TP 5 & 6 (CEMERLANG)
quadrant ke 3 Pengayaan topik yang telah dikuasai.

TINDAKAN POST-MORTEM

Kenalpasti kumpulan Penjaminan kualiti PDB
murid. guru mata pelajaran.



TAHAP PENGUASAAN (TP) TP1 - TP2 TP3 - TP6
BIL MURID
KELAS BIL PERATUS BIL PERATUS
TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6
TAHUN 1
TAHUN 2 102 0 1 60 40 1 0 1 0.98% 101 99.02%
TAHUN 3
TAHUN 4 137 1 1 55 80 0 0 2 1.46% 135 98.54%
TAHUN 5
TAHUN 6 100 1 0 39 23 37 0 1 1.00% 99 99.00%

121 1 15 59 46 0 0 6 4.96% 86 71.07%

116 1 13 100 2 0 0 14 12.07% 99 85.34%

109 0 16 14 79 0 0 16 14.68% 93 85.32%

TAHAP PENGUASAAN (TP) TP1 - TP2 TP3 - TP6
BIL MURID
KELAS BIL PERATUS BIL PERATUS
TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6
TAHUN 1 1 0.98% 101 99.02%
TAHUN 2 102 0 1 90 11 0 0
TAHUN 3 30 21.90% 107 78.10%
TAHUN 4 137 1 29 58 49 0 0
TAHUN 5 29 29.00% 71 71.00%
TAHUN 6 100 0 29 59 11 1 0
2 1.65% 119 98.35%
121 1 0 71 45 3 0
1 0.86% 112 96.55%
116 1 0 38 67 10 0
11 10.09% 98 89.91%
109 1 10 38 54 6 0

TAHAP PENGUASAAN (TP) TP1 - TP2 TP3 - TP6
BIL MURID
KELAS BIL PERATUS BIL PERATUS
TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6
TAHUN 1
TAHUN 2 102 0 1 34 67 0 0 1 0.98% 101 99.02%
TAHUN 3 12 8.76% 125 91.24%
TAHUN 4 137 1 11 69 55 1 0 10 10.00% 90 90.00%
TAHUN 5 21 17.36% 100 82.64%
TAHUN 6 100 3 7 54 36 0 0 7 6.03% 106 91.38%
30 27.52% 79 72.48%
121 1 20 65 33 2 0

116 2 5 74 30 5 0

109 0 30 34 42 3 0

TAHAP PENGUASAAN (TP) TP1 - TP2 TP3 - TP6
BIL MURID
KELAS BIL PERATUS BIL PERATUS
TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6
TAHUN 1
TAHUN 2 102 0 13 54 35 0 0 13 12.75% 89 87.25%
TAHUN 3 1 0.73% 136 99.27%
TAHUN 4 137 1 0 85 38 13 0 9 9.00% 91 91.00%
TAHUN 5 100 1 8 50 34 7 0 10 8.26% 111 91.74%
TAHUN 6 121 1 9 44 67 0 0 8 6.90% 105 90.52%
11 10.09% 98 89.91%
116 1 7 61 35 12 0

109 0 11 52 43 3 0

TAHAP PENGUASAAN (TP) TP1 - TP2 TP3 - TP6
BIL MURID
KELAS BIL PERATUS BIL PERATUS
TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6
TAHUN 1 0 0.00% 102 100.00%
TAHUN 2 102 0 0 59 34 9 0 1 0.73% 136 99.27%
TAHUN 3 3 3.00% 97 97.00%
TAHUN 4 137 1 0 95 31 10 0 1 0.83% 119 99.17%
TAHUN 5 8 6.90% 105 90.52%
TAHUN 6 100 1 2 34 53 10 0 11 10.09% 98 89.91%

120 1 0 64 54 1 0

116 1 7 42 64 2 0

109 0 11 23 50 25 0

TAHAP PENGUASAAN (TP) TP1 - TP2 TP3 - TP6
BIL MURID
KELAS BIL PERATUS BIL PERATUS
TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6
TAHUN 1 1 0.98% 101 99.02%
TAHUN 2 102 0 1 32 69 0 0 1 0.73% 136 99.27%
TAHUN 3 3 3.00% 97 97.00%
TAHUN 4 137 1 0 59 77 0 0 2 1.65% 119 98.35%
TAHUN 5 1 0.86% 115 99.14%
TAHUN 6 100 1 2 59 38 0 0 11 10.09% 98 89.91%

121 1 1 62 57 0 0

116 1 0 30 85 0 0

109 0 11 26 32 40 0

TAHAP PENGUASAAN (TP) TP1 - TP2 TP3 - TP6
BIL MURID
KELAS BIL PERATUS BIL PERATUS
TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6
TAHUN 4
TAHUN 5 121 1 29 43 44 4 0 30 24.79% 91 75.21%
TAHUN 6
116 3 14 38 53 8 0 17 14.66% 96 82.76%

109 0 11 63 21 14 0 11 10.09% 98 89.91%

TAHAP PENGUASAAN (TP) TP1 - TP2 TP3 - TP6
BIL MURID
KELAS BIL PERATUS BIL PERATUS
TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6
TAHUN 4 2 1.65% 119 98.35%
TAHUN 5 121 2 0 87 32 0 0 39 33.62% 74 63.79%
TAHUN 6 11 10.09% 98 89.91%
116 1 38 63 13 1 0

109 1 10 60 38 0 0

TAHAP PENGUASAAN (TP) TP1 - TP2 TP3 - TP6
BIL MURID
KELAS BIL PERATUS BIL PERATUS
TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6
TAHUN 1
TAHUN 2 102 0 0 72 30 0 0 0 0.00% 102 100.00%
TAHUN 3 1 0.73% 136 99.27%
TAHUN 4 137 1 0 101 32 3 0 0 0.00% 100 100.00%
TAHUN 5 1 0.83% 120 99.17%
TAHUN 6 100 0 0 86 14 0 0 1 0.86% 76 65.52%
31 28.44% 78 71.56%
121 1 0 1 119 0 0

116 1 0 0 115 0 0

109 1 30 32 46 0 0

TAHAP PENGUASAAN (TP) TP1 - TP2 TP3 - TP6
BIL MURID
KELAS BIL PERATUS BIL PERATUS
TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6
TAHUN 1 0 0.00% 102 100.00%
TAHUN 2 102 0 0 89 13 0 0 1 0.73% 136 99.27%
TAHUN 3 0 0.00% 100 100.00%
TAHUN 4 137 1 0 101 35 0 0 0 0.00% 92 76.03%
TAHUN 5 1 0.86% 115 99.14%
TAHUN 6 100 0 0 88 12 0 0 1 0.92% 108 99.08%

121 1 0 120 0 0 0

116 1 0 38 77 0 0

109 0 1 108 0 0 0

TAHAP PENGUASAAN (TP) TP1 - TP2 TP3 - TP6
BIL MURID
KELAS BIL PERATUS BIL PERATUS
TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6
TAHUN 1 0 0.00% 102 100.00%
TAHUN 2 102 0 0 30 72 0 0 2 1.46% 135 98.54%
TAHUN 3 0 0.00% 100 100.00%
TAHUN 4 137 0 2 35 95 5 0 3 2.48% 118 97.52%
TAHUN 5 1 0.86% 112 96.55%
TAHUN 6 100 0 0 48 52 0 0 8 7.34% 101 92.66%

121 1 2 29 89 0 0

116 1 0 14 91 10 0

109 0 8 20 79 2 0



01

KELAS PEMULIHAN

TAHUN
3

.

BAHASA MELAYU MATEMATIK
MATEMATIK BAHASA MELAYU

9 ORANG MURID TAHUN 3 TELAH SELESAI MENJALANI
PROGRAM OUTREACH

7 / 9 ORANG MURID SEDANG MENUNGGU PENEMPATAN

KELAS PEMULIHAN PROGRAM BANTU MEMBACA KPM

HASANAH SPECIAL GRANT 2.0 03 PANITIA BAHASA MELAYU

01 MODUL - Pelaksanaan kepada sekumpulan kecil murid tahap
1 yang masih tidak menguasai kemahiran membaca
- Latih tubi/ulangkaji/pengukuhan pada waktu lapang guru.
membaca perkataan yang mudah.
- Menggunakan Modul Asas Literasi Bahasa Melayu
- Semasa PDPc KPM

(PROGRAM MINDA JAYA) BIG BOOK

02 PENGUKUHAN/PENGAYAAN 04 INTERVENSI

- 15 minit sebelum / selepas mengikut - Pemantapan program NILAM
kesesuaian masa PDPc - Mengikut kesesuaian masa guru dan murid yang

- Pengayaan untuk penambahbaikan hampIr menguasai kemahiran membaca dan
bacaan murid. menulis..
- Program Big Book ialah satu proses murid
- Menggunakan Buku Bacalah Sayang membaca bahan bacaan bergred.
Tahap 1 : Bacalah Sayang 1
Tahap 2 : Bacalah Sayang 2

KELAS PEMULIHAN

HASANAH SPECIAL GRANT 2.0 PROGRAM MINDA JAYA PROGRAM BANTU BIG BOOK
MEMBACA KPM

- Here you could describe the Here you could describe the
detile if you need it detile if you need it

02

PROGRAM PENINGKATAN AKTIVITI
AKADEMIK

Bahasa Melayu Bahasa Inggeris Sains Matematik

INTERVENSI TP 1 dan 2

BAHASA MELAYU BAHASA INGGERIS SAINS MATEMATIK

PROGRAM LATU A word-a-day CELIK SAINS PROGRAM SINAR
- kelas tambahan matematik.
BM - Program Jawab BI programme SN - Menekankan asas MT - Projek Sinar Bimbingan
dan Ulang - Di awal kelas kemahiran proses - Setiap hari khamis
sains. - Jam 1.30ptg-2.00ptg.
- Guru memberi murid satu
- 20 minit sebelum Pdpc
subjek Bahasa Melayu. perkataan dan murid mencari

maksud perkataan

menggunakan kamus atau

aplikasi google translate.

AKTIVITI

BM BI SN MT

INTERVENSI TP 3-6

BAHASA MELAYU BAHASA INGGERIS MATEMATIK SAINS PENDIDIKAN ISLAM

PROGRAM LATU Radio On Air Program Sinar Celik Sains Jom Kenal Jawi
Program Jawab Find Me Program Program Piramid Emas Eksplorasi Kendiri Pemulihan Jawi
Mari Mengenal Sains
dan Ulang Let’s Speak Cerdas Jawi
Let’s Read 1 Hari 1Kalimah

MAN ANA Cergas Sihat Jari Menari Program Baca, Cari dan Jawab Bimbingan Berterusan
BAHASA ARAB Arnab Cergas Solfa Ceria Program B2B Secara Berkala
Cerdas Kembali Jari Notasi Membaca & Menjawab Sejarah Perjumpaan Dengan Ibubapa &
Membina Jati Diri Prog Ceria Kembali
Khas Disiplin Diri MUZIK Prog Bantuan Rakan Sebaya Membina Latihan Imbas Kembali
PJPK Jati Diri
PSV
SEJARAH RBT

PROGRAM PENINGKATAN AKADEMIK

BM BI SN MT

Program Bijak Eja A word a day programme Eksplorasi kendiri/saintis Program Piramid Emas
cilik( Hands on )
- Bijak Eja bermaksud murid- - A word a day bermaksud - Tapak piramid mewakili kelemahan
murid pandai mengeja guru memberi murid satu - Eksplorasi kendiri penguasaan operasi fakta asas
perkataan yang diberi oleh guru perkataan untuk mencari Eksperimen untuk memyiasat : seseorang murid manakala semakin
dan seterusnya murid-murid maksud perkataan kemahiran proses sains menuju ke puncak piramid menandakan
dapat menambah kosa kata. menggunakan kamus atau murid tersebut dapat menguasai dengan
- 20 minit sebelum PDPc menggunakan aplikasi “ kereta belon“"payung terjun" lebih baik.
- Objektif : Meningkatkan google translate. - Melibatkan murid belajar
kemahiran menulis pelbagai secara inkuari penemuan. - 10 minit sebelum Pdpc.
perkataan dan menambah kosa - Di awal kelas - Perlaksanaan : Kesesuaian
kata murid. - Objektif : Maningkatkan masa dalam pdpc. - Objektif : Meningkatkan kemahiran
- Objektif : Murid dptmemahami menulis pelbagai perkataan dan
perbendaharaan kata. hasil pembelajaran kendiri menambah kosa kata murid.
- Saintis Cilik - Objektif : Meningkatkan kemahiran
menyelesaikan masalah dalam bidang
Murid yang telah menguasai nombor dan operasi di samping sukatan
pembelajaran membimbing dan geometri, perkaitan dan algebra
rakan sebaya yang lain. serta perwakilan data dan statistic.



ANALISA PBD PERTENGAHAN TAHUN TAHUN 4

TAHUN 1

TAHUN 2 TAHUN 5 PASIF & Justifikasi TIDAK
TAHUN 3 TIDAK Tidak MELAKSANA
t BOLEH KAN AKTIVITI
MEMAHAMI Menguasai
TAHUN 6 ARAHAN Tahap SEPERTI
MUDAH Minima DIARAHKAN

GURU



ONE PAGE REPORT DIALOG PRESTASI

What’s Next? Sinar Pagi
Perhimpunan
Program Sinar Pagi
Perhimpunan Rasmi Rasmi

7.35 – 7.40 pagi
Setiap Hari

Isnin Selasa Khamis Jumaat

BI BM SAINS PAI
Let’s Speak Sinonim Fakta Sains Hafazan
Let’s Read Peribahasa Teka-Teki Hadis dan
Teka-teki Pedoman
Rabu
Rabu Jumaat
MT
Sifir SEJARAH BA
Congak Fakta Sejarah Ejaan

Teka-Teki


Click to View FlipBook Version