BUKU PA 2022

MAN 2 KOTA PEKANBARU

MAN 2 KOTA PEKANBARU

AKREDITASI : A (NSM. 131114710002 NPSN. 10498812)

Panduan

Akademik

TIM PENYUSUN

• Ghafardi, S.Ag., M.Pd.I
• Dermawan, S.Psi.M.Pd
• Valina Yolanda. S.Pd
• Febri Eldi, S.Pd
• Suryadi, SE

Buku Panduan Akademik i

Kata Sambutan

Kepala MAN 2 Kota Pekanbaru

Assalamu’alaikum Wr. Wb.

R asa Syukur kepada Allah Swt yang telah
menganugerahkan energi positif dan
kekuatan kepada kita semua sehingga

buku Panduan Akademik akhirnya

terbit. Buku panduan ini disusun untuk memberikan

acuan umum dalam menyelenggarakan pendidikan

sesuai dengan visi dan misi Madrasah. MAN 2 Kota

Pekanbaru menyelenggarakan pendidikan dengan

mengimplementasikan program Kurikulum Merdeka

dan Sistem Kredit Semester (SKS). Dengan bentuk

penyelenggaran pendidikan tersebut peserta didik

berkesempatan menyepakati jumlah beban belajar

GHAFARDI, S.Ag., M.Pd.I dan strategi belajar yang sesuai dengan kesanggupan/
kecepatan belajar, bakat, serta minatnya.
Kepala MAN 2 Kota Pekanbaru

Buku panduan tidak sekedar menjadi manual book yang hanya memberi

informasi teknis operasional belaka, tapi juga seperti buku resep sebuah masakan

yang menentukan cita rasa. Berpedoman pada buku panduan, siswa dapat

merancang strategi dalam menempuh kegiatan pembelajaran secara tepat.

Dengan demikian, capaian akademik dan penguasaan ilmu pengetahuan yang

diraih peserta didik tidak hanya tertoreh sebagai angka-angka fantastis di lembar

kartu hasil studi, tapi juga proses pendidikan di MAN 2 Kota Pekanbaru dapat

membentuk karakter Tafaqquh Fiddin dan Generasi Ikhsan

Besar Harapan kami seluruh peserta didik dapat menjalani proses akademiknya

dengan baik. Semoga buku panduan ini turut menjadi bagian penting bagi lahirnya

intelektual yang hebat, disiplin, berakhlakul karimah yang memiliki integritas dan

berkomitmen pada nilai-nilai akhlak dan pengetahuan. Amien.

Wassalamu’alaikum Wr.Wb.

Ghafardi, S.Ag., M.Pd.I

ii Buku Panduan Akademik

DAFTAR ISI

Sambutan .............................................................................. ii

DaŌar isi .....................................................................................iii

Sekilas Tentang MAN 2 Kota Pekanbaru.....................................iv

Bab 1 Pendahuluan

1. Sekilas Tentang MAN 2 Kota Pekanbaru ............................... 1
2. Visi, Misi dan Tujuan ............................................................ 2
3. Struktur Organisasi MAN 2 Kota Pekanbaru ......................... 4

Bab II. Panduan Akademik

1. Latar Belakang ........................................................................ 5
2. Tujuan Kurikulum ................................................................... 6
3. Landasan Hukum ................................................................... 6
4. Pengaturan Beban Belajar dan Struktur Kurikulum ............... 8
5. Struktur Kurikulum pada MA .................................................. 9
6. Panduan Pembelajaran......................................................... 10
7. Proyek Penguatan Profil Pancasila ..................................... 11
8. Gambaran Pelaksanaan Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila..... 12
9. Penilaian Hasil Belajar........................................................... 14
10. Pengelola Hasil Asesmen untuk Rapor ................................. 15
11. Kenaikan Kelas dan Kelulusan............................................... 16

Lampiran-Lampiran

1. Format Laporan Hasil Belajar (Rapor) Jenjang SMA............ 17
2. Daftar Nama Guru (Tenaga Pendidik) MAN 2 Kota Pekanbaru .... 18
3. SK Madrasah Pelaksana Kurikulum Merdeka ...................... 23
4. Daftar Kelulusan SBMPTN 2022 Siswa MAN 2 Kota Pakanbaru..... 27
5. Kalender Pendidikan T.P. 2022/2023................................... 30

Buku Panduan Akademik iii

iv Buku Panduan Akademik

MAN 2 KOTA PEKANBARU

PENDAHULUAN

SekilasTentang

MAN 2 Kota Pekanbaru

Madrasah Aliyah Negeri 2 Kota Pekanbaru terletak di Jalan Diponegoro No.
55 Kel. Cinta Raja Kecamatan Sail Kota Pekanbaru. Berdirinya MAN 2 Kota
Pekanbaru, banyak melewati proses pergantian nama dimulai sejak bulan
Juli tahun 1960 hingga sekarang. Beberapa proses pergantiannya dipaparkan
sebagai berikut:
1. Institusi pendidikan yang awalnya bernama Pendidikan Guru Agama Negeri

(PGAN) disahkan sesuai SK Menteri Agama No 12 tahun 1960.
2. Berubah nama menjadi PGAN 3 pada 1977.
3. Kemudian berganti nama institusi menjadi Madrasah Aliyah Negeri (MAN)

pada tahun 1990 sesuai dengan surat keputusan Menteri Agama RI. No
tahun 64 tahun 1990. Disahkan nama baru sesuai dengan perkembangannya
menjadi MAN 2 pada 1 Juli 1992 sesuai surat keputusan Menteri Agama RI No
42 tahun 1992.
4. Mendapatkan anugerah dan penghargaan sebagai sekolah yang bagus di
contoh di Riau dan berganti nama menjadi MAN 2 Model pada 20 Februari
1998 berdasarkan surat keputusan Direktur Jenderal Pembinaan Kelembagaan
Agama Islam NO E.1V/ PP.00.6/KEP/17.A/98.
5. Pada tahun 2014 secara resmi MAN 2 Model Pekanbaru membuka kampus
2 yang belokasi di Kelurahan Simpang Baru Kecamatan Tampan jalan Raya
Pekanbaru Bangkinang KM 17 Pekanbaru
6. Pada Tahun 2016, MAN 2 Model Pekanbaru berubah nama menjadi MAN
2 Kota Pekanbaru berdasarkan KMA Nomor 669 Tentang Perubahan Nama
Madrasah Aliyah Negeri

Buku Panduan Akademik 1

Visi, Misi dan Tujuan

SLOGAN MADRASAH

“Teladan, Berkarakter dan Berprestasi”

VISI MADRASAH

“Menjadikan Insan Yang Bertaqwa Dan Berkualitas”

MISI MADRASAH

1. Menyiapkan pemimpin masa depan yang memiliki keteladanan dan
berkarakter Islami (Tafaqquh Fiddin)

2. Mengembangkan potensi peserta didik sesuai dengan minat bakat
untuk meraih prestasi hebat pada tingkat Nasional dan Internasional.

3. Meningkatkan kompetensi Pendidik dan Tenaga Kependidikan sesuai
dengan kemajuan zaman.

4. Meningkatkan Sistem Penjaminan Mutu Madrasah yang berfokus
pada Quality Assurance, Quality Control, dan Quality Improvement.

5. Menjalin Kerjasama dengan Lembaga Pendidikan dan Non Pendidikan
dalam dan luar negeri.

6. Mengembangkan potensi kewirausahaan dalam mewujudkan
kesejahteraan bagi seluruh warga Madrasah.

7. Menjadikan MAN 2 Kota Pekanbaru sebagai madrasah rujukan
Nasional.

TUJUAN

Penyelenggaraan Pendidikan di MAN 2 Kota Pekanbaru memiliki tujuan
antara lain sebagai berikut :
1. Melahirkan lulusan yang berkarakter Islami, berprestasi dalam bidang

akademik dan non akademik serta memiliki wawasan Pancasila.
2. Mewujudkan Pendidik dan Tenaga Kependidikan yang handal

dan professional dalam pengajaran dan Pengelolaan Administrasi
Pendidikan.
3. Menjadikan MAN 2 Kota Pekanbaru sebagai Madrasah Rujukan
Nasional dalam bidang Akademik, Sains, Riset dan Teknologi.

2 Buku Panduan Akademik

StPrukEturNDAHULUAS TNR U K T U R

MAN 2 Kota Pekanbaru

GHAFARDI, S.Ag., M.Pd.I

Kepala MAN 2 Kota Pekanbaru

AHMAD YONI ROMDONI, S.Kom Dr. YULWITA APRINA, M.Pd

Kepala Tata Usaha Ketua P2MM

DERMAWAN, S.Psi.M.Pd Hj. TITIN INDAYANI, M. Pd MERY NOVIKAWATI, M.Pd NORMAN, S.Ag

Wakabid Akademik Wakabid Kesiswaan Wakabid Humas Wakabid Sapras

VETRAS HUMADI, S.Pd.MM ATAN AFRIZAL, S.Pd

Koordinator Olimpiade dan KI Koordinator Keislaman

DRS. H. SUMANA

Koodinator Program SKS

ZEPRI HIDAYAT, S.Pd

Kepala Lab Komputer

SUHEFNI EKA PUTRI, M.Pd

Kepala Lab Fisika

ERI MARLINDA, M.Pd

Kepala Lab Kimia

Dra. ROSNIMAR

Kepala Lab Biologi

Buku Panduan Akademik 3

MAN 2 KOTA PEKANBARU STRUKTUR ORGANISASI

MAN 2 KOTA PEKANBARU

GHAFARDI, S.Ag., M.Pd.I

Kepala MAN 2 Kota Pekanbaru

AHMAD YONI ROMDONI, S.Kom Dr. YULWITA APRINA, M.Pd

Kepala Tata Usaha Ketua P2MM

DERMAWAN, S.Psi.M.Pd Hj. TITIN INDAYANI, M. Pd MERY NOVIKAWATI, M.Pd NORMAN, S.Ag

Wakabid Akademik Wakabid Kesiswaan Wakabid Humas Wakabid Sapras

4 Buku Panduan Akademik

Panduan Akademik

MAN 2 KOTA PEKANBARU

Panduan

Akademik

Latar Belakang

Undang-undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional
Pasal 4 mengamanatkan bahwa Pendidikan diselenggarakan sebagai suatu
proses pembudayaan dan pemberdayaan peserta didik yang berlangsung
sepanjang hayat. Pendidikan diselenggarakan dengan prinsip memberi
keteladanan, membangun motivasi, dan mengembangkan kreativitas
peserta didik dalam pembelajaran. Diberlakukannya Keputusan Menteri
Agama Nomor 792 Tahun 2018 tentang Pedoman Implementasi Kurikulum
Raudhatul Athfal, Keputusan Menteri Agama Nomor 183 Tahun 2019 tentang
Kurikulum Pendidikan Agama Islam dan Bahasa Arab Pada Madrasah, dan
Keputusan Menteri Agama Nomor 184 Tahun 2019 tentang Pedoman
Implementasi Kurikulum pada Madrasah, memberikan ruang pada madrasah
untuk melakukan kreasi dan inovasi dalam pengelolaan pendidikan dan
pembelajaran. Sejalan dengan hal tersebut Kementerian Pendidikan,
Kebudayaan, Riset dan Teknologi telah meluncurkan Kurikulum Merdeka yang
akan diberlakukan mulai tahun pelajaran 2022/2023. Konsep dari kurikulum
merdeka antara lain adanya penyederhanaan kurikulum, memberi ruang kreasi
dan fleksibilitas satuan pendidikan dalam pengelolaan pembelajaran. Seiring
dengan perubahan paradigma pembelajaran abad-21 serta perkembangan
dunia yang sangat dinamis dan tidak menentu, maka diperlukan pola baru
dalam pengelolaan Pendidikan dan pembelajaran pada madrasah.

Buku Panduan Akademik 5

Panduan Akademik

MAN 2 KOTA PEKANBARU

A. TUJUAN
Buku Panduan Akademik ini disusun dengan tujuan antara lain:
1. Sebagai petunjuk operasional dalam pelaksanaan rencana kerja sekolah
bidang kurikulum dan pelaksanaan kegiatan pembelajaran kurikulum
merdeka dan kurikulum 2013 dengan Sistem Kredit Semester (SKS) di
MAN 2 Kota Pekanbaru
2. Meningkatkan kualitas layanan pengelolaan dan penyelenggaraan
pendidikan terutama pelayanan di bidang akademik MAN 2 Kota
Pekanbaru
3. Sebagai pedoman bagi MAN 2 Kota Pekanbaru dalam mengambil
kebijakan dan keputusan yang terkait dengan pelaksanaan pembelajaran
dan penilaian

B. LANDASAN HUKUM
1) Undang-Undang Dasar Negera Republik IndonesiaTahun 1945.
2) Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 tentang
Sistem Pendidikan Nasional.
3) Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional
Pendidikan.
4) Peraturan Pemerintah Nomor 32 Tahun 2013 tentang Perubahan
Pertama atas Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang
Standar Nasional Pendidikan.
5) Peraturan Pemerintah Nomor 13 Tahun 2015 tentang Perubahan Kedua
atas Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar
Nasional Pendidikan.
6) Peraturan Pemerintah Nomor 57 Tahun 2021 Tentang Perubahan Ketiga
atas Peraturan Pemerintah Nomor 13 Tahun 2015 tentang Standar
Nasional Pendidikan
7) SK Dirjen Pendis no. 2852 tentang petunjuk teknis penyelenggaraan SKS
Madrasah Aliyah
8) Peraturan Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset, Dan Teknologi
Republik Indonesia Nomor 16 Tahun 2022 Tentang Standar Proses
Pada Pendidikan Anak Usia Dini, Jenjang Pendidikan Dasar, Dan Jenjang
Pendidikan Menengah
9) Peraturan Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset, Dan Teknologi
Republik Indonesia Nomor 21 Tahun 2022 Tentang Standar Penilaian

6 Buku Panduan Akademik

Panduan Akademik

MAN 2 KOTA PEKANBARU

Pendidikan Pada Pendidikan Anak Usia Dini, Jenjang Pendidikan Dasar,
Dan Jenjang Pendidikan Menengah
10) Peraturan Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset, Dan Teknologi
Republik Indonesia nomor 5 Tahun 2022 Tentang Standar Kompetensi
Lulusan Pada Pendidikan Anak Usia Dini, Jenjang Pendidikan Dasar, Dan
Jenjang Pendidikan Menengah
11) Peraturan menteri pendidikan, kebudayaan, riset, dan teknologi republik
Indonesia nomor 7 tahun 2022 tentang standar isi pada pendidikan anak
usia dini, jenjang Pendidikan dasar, dan jenjang pendidikan menengah
12) Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia
Nomor 24 Tahun 2016 tentang Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar.
13) Keputusan Kepala Badan Standar, Kurikulum, Dan Asesmen Pendidikan
Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, Dan Teknologi Nomor
009/H/Kr/2022 Tentang Dimensi, Elemen, Dan Subelemen Profil Pelajar
Pancasila Pada Kurikulum Merdeka
14) Peraturan Gubernur Provinsi Riau Nomor 45 Tahun 2018 Tentang
Pelaksanaan Pembelajaran Muatan Lokal Budaya Melayu Riau
15) SK Dirjen Pendis nomor 6983 tahun 2019 tentang Petunjuk Teknis

Penyusunan dan Pengembangan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan

Madrasah Aliyah Akademik

16) SK Dirjen Pendis no. 2852 tahun 2019 tentang petunjuk teknis

penyelenggaraan SKS Madrasah Aliyah

17) KMA 183 tahun 2020 tentang perubahan KI dan KD mata pelajaran PAI

dan Bahasa Arab pada Madrasah

18) KMA 184 tahun 2020 tentang Pedoman Implementasi Kurikulum pada

Madrasah khususnya Madrasah Akademik

19) Keputusan Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset, Dan Teknologi

Republik Indonesia Nomor 56/M/2022 Tentang Pedoman Penerapan

Kurikulum Dalam Rangka Pemulihan Pembelajaran

20) KMA 347 Tahun 2022 Tentang Pedoman Implementasi Kurikulum

Merdeka pada Madrasah

21) SK Dirjen Pendis Nomor 3001 Tahun 2022 Tentang Kalender Pendidikan

Madrasah Tahun Pelajaran 2022/2023

Buku Panduan Akademik 7

Panduan Akademik

MAN 2 KOTA PEKANBARU

C. PENGATURAN BEBAN BELAJAR DAN STRUKTUR KURIKULUM
1. Ketentuan Pengaturan dalam Kurikulum Merdeka

• Perhitungan waktu disampaikan dalam satu tahun, madrasah
dalam memanfaatkan waktu yang tersedia dapat merencanakan
sendiri menjadi setiap minggu, dua mingguan, tiga mingguan,
bulanan atau bahkan secara blok materi dengan memanfaatkan
waktu yang diperlukan untuk mewujudkan capaian pembelajaran.
Pertimbangannya adalah efektivitas pembelajaran yang hendak
dicapai oleh setiap mata pelajaran atau kolaboratif beberapa mata
pelajaran

• Angka dalam kurung, contoh (2), (3), (5) atau lainnya hanya
merupakan alat perhitungan perpekan, bukan satuan waktu yang
harus ditempuh dalam satu pekan. Dalam hal ini madrasah memiliki
kewenangan yang bebas berdasarkan kebutuhan belajar siswa
dalam memperhitungkan kebutuhan waktu belajar siswa. Madrasah
dapat memperhitungkan waktu berdasarkan pekan atau capaian
pembelajaran berdasarkan efektivitas kebutuhan belajar siswa

• Asumsi 1 Tahun = 36 pekan dan 1 JP = 45 menit untuk kelas X dan XI
dan Asumsi 1 Tahun = 32 pekan dan 1 JP = 45 menit untuk kelas XII

• Dalam pengelolaan waktu pembelajaran dimaksud, madrasah diberi
kewenangan untuk melakukan penambahan jam pelajaran pada
pagi, siang atau sore hari terpadu dengan pembelajaran di asrama.

• Pembelajaran reguler tidak penuh 36 (tiga puluh enam) Pekan
untuk memenuhi alokasi proyek 27 (dua puluh tujuh) Pekan untuk
Pendidikan Pancasila, Bahasa Inggris, serta Seni dan Prakarya.

• Satuan pendidikan menyediakan minimal 1 (satu) jenis seni atau
prakarya (Seni Musik, Seni Rupa, Seni Teater, Seni Tari, dan/atau
Prakarya dan Kewirausahaan). Peserta didik memilih 1 (satu) jenis
seni atau prakarya (Seni Musik, Seni Rupa, Seni Teater, Seni Tari, atau
Prakarya dan Kewirausahaan).

• Total JP tidak termasuk mata pelajaran Muatan Lokal dan/atau mata
pelajaran tambahan yang diselenggarakan oleh satuan pendidikan.

• Siswa memilih mata pelajaran dari minimum 2 kelompok pilihan
hingga syarat minimum jam pelajaran terpenuhi.

8 Buku Panduan Akademik

Panduan Akademik

MAN 2 KOTA PEKANBARU

Struktur kurikulum pada MA sebagai berikut:

Alokasi Intrakurikuler

No Mata Pelajaran per tahun (pekan)

X XI XII

Kelompok Mata Pelajaran Umum:
1 Pendidikan Agama Islam*:

a. Al Quran Hadis 22 2
b. Akidah Akhlak 22 2
c. Fikih 22 2

d. SKI 22 2
2 Bahasa Arab 42 -

3 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan 22 2
4 Bahasa Indonesia 33 3

5 Matematika 33 3
6- -
6 Ilmu Pengetahuan Alam: Fisika, Kimia, Biologi
8- -
7 Ilmu Pengetahuan Sosial: Sosiologi, Ekonomi,
Sejarah, Geografi 22 2

8 Bahasa Inggris

9 Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan 22 2
10 Sejarah 22 2

11 Seni dan Budaya***:
a. Seni Musik

b. Seni Rupa 22 2
c. Seni Teater

d. Seni Tari 22 2
12 Budaya Melayu Riau (BMR)

Kelompok Mata Pelajaran Pilihan

Kelompok Mata Pelajaran MIPA: -
1 Biologi

2 Kimia -
3 Fisika - 22 22
4 Informatika -

5 Matematika tingkat lanjut -

Kelompok Mata Pelajaran IPS:

1 Sosiologi -

2 Ekonomi - 22 22
3 Geografi -

4 Antropologi -

Mata Pelajaran Kelompok Vokasi dan Prakarya:

Prakarya dan kewirausahaan (budidaya, kerajinan,
rekayasa, atau pengolahan) *****

Jumlah 44 51 51

Buku Panduan Akademik 9

Panduan Akademik

MAN 2 KOTA PEKANBARU

D. Panduan Pembelajaran

1. Kegiatan Pembelajaran
Peserta didik wajib melaksanakan kegiatan pembelajaran yang terdiri atas
kegiatan tatap muka (Intrakurikuler), Proyek Profil Pelajar Pancasila dan
Ekstrakuler (Akademik dan Kesiswaan). Pengaturan Waktu Kegiatan
pembelajaran berlangsung selama 45 menit setiap1 Jam tatap muka.

9 Hari Senin – Kamis pembelajaran berlangsung jam ke 1-10
9 Hari Jumat pembelajaran berlangsung jam ke 1-8

Jadwal Kegiatan Belajar Peserta didik Tahun Pelajaran 2022-2023

Jam Waktu Senin Selasa Rabu Kamis Jumat
ke 06.30-07.55 WIB* -
Upacara, Tadarus
06.45-07.00 WIB Briefing Tadarus dan Duha Tadarus Tadarus
dan Duha dan Duha dan Duha
1 07.00-07.45 WIB KBM
KBM KBM Muhasaba
h

2 07.45-08.30 WIB KBM KBM KBM KBM KBM
3 08.30-09.15 WIB KBM KBM KBM KBM KBM
4 09.15-10.00 WIB KBM KBM KBM KBM KBM
Istirahat
10.00-10.15 WIB KBM KBM KBM KBM KBM
5 10.15-11.00 WIB KBM KBM KBM KBM KBM
6 11.00-11.45 WIB KBM KBM KBM KBM KBM
7 11.45-12.30 WIB
KBM KBM Istirahat KBM Proye-k (P5)
12.30-13.15 WIB** KBM KBM KBM Proye-k (P5)
KBM KBM Proye-k (P5)
8 13.15-14.00 WIB KBM KBM
9 14.00-14.45 WIB
10 14.45-15.30 WIB** KBM KBM

15.45 s/d Selesai Sholat Ashar

11 16.00-16.45 WIB Ekstrakurikuler Akademik/ Ekstrakurikuler
12 16.45-17.30 WIB Pendalaman Akademik Kesiswaan/Pengemban

gan diri

Catatatan: ** Menyesuaikan waktu masuk sholat

10 Buku Panduan Akademik

Panduan Akademik

MAN 2 KOTA PEKANBARU

2. Penggunaan Pakaian Seragam

a. Senin – Selasa : Putih Abu-Abu

b. Rabu : Pakaian Pramuka

c. Kamis : Pakaian Khusus

d. Jumat : Pakaian Melayu

E. PROYEK PENGUATAN PROFIL PANCASILA

“Pelajar Indonesia merupakan pelajar sepanjang hayat yang kompeten,
berkarakter, dan berperilaku sesuai nilai-nilai Pancasila.”

Profil pelajar Pancasila dirancang untuk menjawab satu pertanyaan
besar, yakni peserta didik dengan profil (kompetensi) seperti apa yang ingin
dihasilkan oleh sistem Pendidikan Indonesia.

Dalam konteks tersebut, profil pelajar Pancasila memiliki rumusan
kompetensi yang melengkapi fokus di dalam pencapaian Standar Kompetensi
Lulusan di setiap jenjang satuan Pendidikan dalam hal penanaman karakter
yang sesuai dengan nilai-nilai Pancasila. Kompetensi profil pelajar Pancasila
memperhatikan faktor internal yang berkaitan dengan jati diri, ideologi, dan
cita-cita bangsa Indonesia, serta faktor eksternal yang berkaitan dengan
konteks kehidupan dan tantangan bangsa Indonesia di Abad ke-21 yang
sedang menghadapi masa revolusi industri 4.0. Pelajar Indonesia diharapkan
memiliki kompetensi untuk menjadi warga negara yang demokratis serta
menjadi manusia unggul dan produktif di Abad ke-21. Oleh karenanya, Pelajar
Indonesia diharapkan dapat berpartisipasi dalam pembangunan global
yang berkelanjutan serta tangguh dalam menghadapi berbagai tantangan.
Selain itu, Pelajar Indonesia juga diharapkan memiliki kompetensi untuk
menjadi warga negara yang demokratis serta menjadi manusia unggul dan
produktif di Abad ke-21. Oleh karenanya, Pelajar Indonesia diharapkan dapat
berpartisipasi dalam pembangunan global yang berkelanjutan serta tangguh
dalam menghadapi berbagai tantangan.
Pemetaan Alokasi waktu Projek Profil Pelajar Pancasila

MA Kelas X = 486 JP +144 JP (Beban Jam Mapel Agama) ÷ 3 Tema = 52 JP

Buku Panduan Akademik 11

Panduan Akademik

MAN 2 KOTA PEKANBARU

Tema-tema proyek yang telah ditentukan antara lain;
1. Gaya Hidup Berkelanjutan
2. Kearifan lokal
3. Bhinneka Tunggal Ika
4. Bangunlah Jiwa dan Raganya
5. Suara Demokrasi
6. Berekayasa dan Berteknologi untuk Membanguan NKRI
7. Kewirausahaan

F. Gambaran Pelaksanaan Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila

Projek penguatan profil pelajar Pancasila adalah pembelajaran lintas
disiplin ilmu dalam mengamati dan memikirkan solusi terhadap permasalahan
di lingkungan sekitar untuk menguatkan berbagai kompetensi dalam Profil
Pelajar Pancasila. Berdasarkan Kemendikbudristek No.56/M/2022, projek
penguatan profil pelajar Pancasila merupakan kegiatan kokurikuler berbasis
projek yang dirancang untuk menguatkan upaya pencapaian kompetensi dan

12 Buku Panduan Akademik

Panduan Akademik

MAN 2 KOTA PEKANBARU

karakter sesuai dengan profil pelajar Pancasila yang disusun berdasarkan
Standar Kompetensi Lulusan. Pelaksanaan projek penguatan profil pelajar
Pancasila dilakukan secara fleksibel dari segi muatan, kegiatan, dan waktu
pelaksanaan. Projek penguatan profil pelajar Pancasila dirancang terpisah
dari intrakurikuler. Tujuan, muatan, dan kegiatan pembelajaran projek
tidak harus dikaitkan dengan tujuan dan materi pelajaran intrakurikuler.
Satuan Pendidikan dapat melibatkan masyarakat dan/atau dunia kerja untuk
merancang dan menyelenggarakan projek penguatan profil pelajar Pancasila.

G. PELAPORAN PROJEK PENGUATAN PPP

o Pelaporan projek mencakup pelaporan belajar dan pelaporan hasil
belajar.

o Pelaporan belajar disampaikan dalam bentuk portofolio dan
pelaporan hasil belajar projek.

o Pelaporan belajar disampaikan pada akhir kegiatan projek.
o Pelaporan hasil belajar disampaikan dalam bentuk laporan

pencapaian (rapor) projek penguatan profil pelajar Pancasila.
o Pelaporan hasil belajar disampaikan pada akhir tahun.
o Format dasar Rapor Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila

ditetapkan pemerintah meliputi komponen:
# Identitas sekolah,
# Identitas siswa,

Buku Panduan Akademik 13

Panduan Akademik

MAN 2 KOTA PEKANBARU

# Kelas,
# Fase,
# Tahun pelajaran,
# Gambaran umum projek,
# Rubrik penilaian,
# Pemetaan dimensi,
# Elemen, sub elemen,
# Predikat, dan
# Catatan proses.

Model Rapor Projek Profil Pelajar Pancasila

H. PENILAIAN HASIL BELAJAR

Penilaian Hasil Belajar dalam Laporan kemajuan belajar. Penilaian hasil
belajar Peserta Didik berbentuk:
a. Penilaian formatif; dan
b. Penilaian sumatif.

Penilaian formatif bertujuan untuk mengetahui Peserta Didik
yang mengalami hambatan atau kesulitan belajar; dan perkembangan

14 Buku Panduan Akademik

Panduan Akademik

MAN 2 KOTA PEKANBARU

belajar Peserta Didik. Untuk menilai pencapaian hasil belajar peserta didik
sebagai dasar kelulusan dapat berdasarkan penilaian sumatif, yang dapat
dilakukan dalam bentuk tes tulis, tugas untuk performa, portofolio, atau
kombinasi. Penilaian pencapaian hasil belajar peserta didik untuk kelulusan
dilakukan dengan membandingkan pencapaian hasil belajar peserta didik
dengan kriteria ketercapaian tujuan pembelajaran. Penilaian sumatif yang
diselenggarakan oleh satuan pendidikan dilaksanakan pada semester ganjil
dan/atau semester genap pada akhir jenjang dengan mempertimbangkan
capaian kompetensi lulusan.

I. PENGOLAHAN HASIL ASESMEN UNTUK RAPOR

Pengolahan hasil asesmen dilakukan dengan memanfaatkan hasil
formatif dan sumatif. Terdapat 2 jenis data, yaitu data hasil asesmen yang
berupa angka (kuantitatif) serta data hasil asesmen yang berupa narasi
(kualitatif). Pengolahan hasil asesmen dalam bentuk angka (kuantitatif)
didasarkan hanya pada hasil asesmen sumatif, sementara asesmen
formatif sebagaimana diuraikan sebelumnya, berupa data atau informasi
yang bersifat kualitatif, digunakan sebagai umpan balik untuk perbaikan
pembelajaran sekaligus sebagai bahan pertimbangan menyusun deskripsi
capaian kompetensi.

Buku Panduan Akademik 15

Panduan Akademik

MAN 2 KOTA PEKANBARU

J. KENAIKAN KELAS DAN KELULUSAN

Penilaian sumatif bertujuan untuk menilai pencapaian hasil belajar
Peserta Didik sebagai dasar penentuan:
a. kenaikan kelas; dan
b. kelulusan dari Satuan Pendidikan.

 Penentuan kenaikan kelas dilakukan dengan mempertimbangkan
laporan kemajuan belajar yang mencerminkan pencapaian Peserta
Didik pada semua mata pelajaran dan ekstrakurikuler serta prestasi
lain selama 1 (satu) tahun ajaran

 Proses mengidentifikasi dan menumbuhkembangkan minat,
bakat dan kemampuan peserta didik dilakukan oleh guru BK, jika
ketersediaan guru BK belum mencukupi, maka koordinasi dilakukan
oleh guru lain. Fase F untuk kelas XI dan XII, struktur mata pelajaran
dibagi menjadi 2 kelompok utama, yaitu:
a. Kelompok mata pelajaran umum setiap SMA/MA/bentuk lain
yang sederajat wajib membuka atau mengajarkan seluruh
mata pelajaran dalam kelompok ini dan wajib diikuti oleh
semua peserta didik
b. Kelompok mata pelajaran pilihan setiap SMA/MA/bentuk lain
yang sederajat wajib menyediakan paling sedikit 7 (tujuh)
mata pelajaran
c. Saat ini skema masuk perguruan tinggi sedang ditata Kembali
menyesuaikan prinsip pembelajaran kurikulum merdeka

 Penentuan kelulusan dari Satuan Pendidikan, peserta didik
dinyatakan lulus dari satuan/ program pendidikan setelah:
a. Menyelesaikan seluruh program pembelajaran; dan
b. Mengikuti penilaian sumatif yang diselenggarakan oleh satuan
Pendidikan
c. Adapun Mekanisme Kelulusan adalah sebagai berikut: Untuk
menilai pencapaian hasil belajar peserta didik sebagai dasar
kelulusan dapat berdasarkan penilaian sumatif, yang dapat
dilakukan dalam bentuk tes tulis, tugas untuk performa,
portofolio, atau kombinasi. Penilaian pencapaian hasil
belajar peserta didik untuk kelulusan dilakukan dengan
membandingkan pencapaian hasil belajar peserta didik
dengan kriteria ketercapaian tujuan pembelajaran.

16 Buku Panduan Akademik

Lampiran-Lampiran

MAN 2 KOTA PEKANBARU

Buku Panduan Akademik 17

Lampiran-Lampiran

MAN 2 KOTA PEKANBARU

DAFTAR NAMA GURU (TENAGA PENDIDIK ) MAN 2 KOTA PEKANBARU T.P 2022/2023

NO NAMA GURU TEMPAT, TGL LAHIR PENDIDIKAN MATA
PELAJARAN

1 Ghafardi, S.Ag, M.Pd.I Tanjung Medan, 12 April 1970 S2-Manajemen Pendidikan Bahasa Arab
Islam UIN Suska Riau

2 Almy Niniwanty, M.Pd Balai Jering, 18 Juni 1976 S2-UPI Bahasa Arab

3 H. Devi Aprianto Nasir, Lc, M.Ag Pekanbaru, 14 April 1973 S2-UMS Bahasa Arab

4 Suci Fitria Utami, S.Pd Pekanbaru, 24 Februari 1994 S-1-Pendidikan Bahasa Arab Bahasa Arab

5 Fahmi Taher, M.Ed Pagar Alam, 14 Juni 1989 S-2 Bahasa Arab/SKI

6 Drs. Marzuki, M.Pd Bangkinang, 12 Juni 1968 S2-UNP Bahasa Indonesia

7 Hafiza Elya Nirta, M.Pd Simpang Kubu, 02 November S2-Administrasi Pendidikan UR Bahasa Indonesia
1991

8 Silvia Salim, M.Pd Jakarta, 21 April 1974 S2- UR Bahasa Indonesia

9 Tina Harianti Chan, S.Pd Padang Sidempuan, 30 S1- Pend. Bahasa Indonesia UR Bahasa Indonesia
Agustus 1981

10 Nelly Syam, M.Pd Bukit Tinggi, 25 April 1970 S2-UPI Bahasa Inggris

11 Drs. Ali Umar Bakri Pekanbaru, 18 April 1955 S1-Pend. Bahasa Inggris UR Bahasa Inggris

12 Heriani Saputri, M.Pd Sei Rokan, 20 Agustus 1988 S1-Pend. Bahasa Inggris UIN Bahasa Inggris
Suska

13 Mery Novikawati, M.Pd Pekanbaru, 13 November S2-Manajemen Pendidikan UPI Bahasa Inggris

1972 Bandung

14 Antonius Eka Putra, M.Pd Pekanbaru, 14 Oktober 1984 S2 Pendidikan Bahasa Inggris. Bahasa Inggris
Universitas Negeri Padang

15 Hafizal Ridho, S.Pd Duri, 19 Januari 1994 S1-Pend. Bahasa Inggris UIN Bahasa Inggris
Suska Riau

16 Hj. Harlinawati, S.Pd, M.M Selat Panjang, 30 Juni 1969 S2-Manajemen Unilak Matematika

17 Drs. H. Sumana Tupang Rejo, 30 Juni 1968 S1-Pendidikan Matematika IAIN Matematika
Suska Riau

18 Hj. Saliwati, S.Pd, M.Si Terempa, 08 September 1969 S2-IPB Matematika

19 Drs. H. Hermanto Kampar, 09 Juli 1966 S1- Pendidikan Matematika IAIN Matematika
Suska Riau

20 Dra. Hj. Siti Hamidah Garut, 14 Februari 1968 S1-IAIN Bdg Matematika

21 Dra. Hj. Rosmani Kampar, 10 April 1967 S1-Pendikan Matematika UIN Matematika
Suska Riau

22 Vetras Humadi, S.Pd, M.M Bangkinang, 14 Juli 1974 S2-Manajemen Unilak Matematika

23 Annisa Hasna, S.Pd Pekanbaru, 03 April 1996 S-1 Pendidikan Matematika UR Matematika

24 Rezi Yuni Zahri, S.Pd Pekanbaru, 13 Desember S1 Pendidikan Sejarah UNRI Sejarah
1996

25 Dra. Hj. Minarni Selat Baru, 05 Januari 1963 S1-UR Sejarah

26 Zepri Hidayat, S.Pd Kebun Lado, 06 Oktober 1980 S1-UR Sejarah

27 Dra. Diah nggraeni Bandung, 22 Januari 1967 S1-IKIP Bandung Sejarah

28 Lily Apriana, M.Pd Pekanbaru, 14 Juli 1980 S2-UPI Geografi

29 Ravis Chena Alvarez, M.Pd Pekanbaru, 03 Januari 1996 S-2 Geografi UNP Geografi

18 Buku Panduan Akademik

Lampiran-Lampiran

MAN 2 KOTA PEKANBARU

30 Edriza, S.E Pekanbaru, 02 Oktober 1972 S1-Bung Hatta Ekonomi
Ekonomi
31 Febri Eldi, S.Pd Alampanjang, 10 Februari S1-Pendidikan Ekonomi UNY Ekonomi
1986 Ekonomi
Sosiologi
32 Lisa Yulisna, S.Pd Bagan Siapi-api, 08 S1- Pendidikan Dunia Usaha UR
September 1972

33 Suryadi, S.E Teluk Pulau Hulu, 22 Maret S1-Manajemen UR
1985

34 Lilian Cahyani, S.Sos, M.Pd Bengkulu, 02 Desember 1978 S1- Sosiologi UR

35 Melya Handayani, S.Sos, M.Si Pekanbaru, 09 mei 1986 S2-UNRI Sosiologi

36 Rini Sumanthi, S.Pd Pekanbaru, 20 Maret 1970 S1-PPKN UR PPKn

37 Dr. Yulwita Afrina,M.Pd Bukit Tinggi, 25 April 1968 S3-UNJ PPKn

38 Hj. Titin Indayani, M.Pd Rejomulyo, 15 Agustus 1972 S2-UNJ PPKn

39 Drs. Nurriza Kalianda, 08 Agustus 1962 S1- Pendidikan Fisika UNILA Fisika

40 Suhefni Eka Putri, M.Pd Pekanbaru, 07 Maret 1983 S2-UNP Fisika

41 Muhammad Ridho, S.Pd Ranah, 10 Juni 1994 S2-Pendidikan Fisika UR Fisika

42 Ersa Desmelinda, M.Si Kuok, 04 Oktober 1985 S2-Pendidikan Fisika UR Fisika

43 Valina Yolanda, S.Pd Pulau Aro, 01 April 1996 S-1 Pendidikan Fisika UR Fisika

44 Annur Miftahul Jannah, S.Pd Kuok, 04 Oktober 1994 S-1 Pendidikan Fisika UR Fisika

45 Efni Novita, S.Pd, M.PKim Dumai, 09 Maret 1979 S2-ITB Kimia

46 Irdaningsih, S.Pd, M.PKim Payakumbuh, 01 Januari 1971 S2-ITB Kimia

47 Hj. Eri Marlinda, M.Pd Pondok Tinggi, 18 Maret 1970 S2-UNP Kimia

48 Miftahul Fikriyah, S.Pd, M.Si Sapat, 18 September 1995 S-2 Kimia

49 Irmayati, SP, M.Pd Kp. Panjang, 05 Mei 1971 S2-UNP Biologi
Biologi
50 Ermi Hayati, S.Pd Pasir Pangaraian, 15 April S1-UIR Biologi
1969 Biologi

51 Dra. Hj. Rosnimar Pekanbaru, 08 Desember S1-Pend. Biologi
1969

52 Rury Makhzuni, S.Si, M.Si Padang, 11 Agustus 1989 S-2 Biologi

53 Muhammad Zen, S. Ag, M.Sy Kuok, 17 Agustus 1975 S2-UIN Suska Riau Fiqih

54 Masriati, S.Ag Pujud, 04 Juli 1971 S1-PAI UIN Suska Riau Fikih

55 Atan Afrizal, M.Pd.I Pelanduk, 21 Oktober 1990 S1-PAI UIN Suska Riau Fikih

56 Grendino Hilmi Latif, S.Pd Suak Rengas, 02 April 1993 S1-PAI UIN Suska Riau Al-Quran Hadist
Al-Qur'an Hadits
57 Bahari Pratama, S.Pd Pekanbaru, 20 November S1- PAI UIN Suska Riau Akidah Akhlak
1993

58 Nurfitriani, S.Pd Pekanbaru,20 Februari 1995 S1-PAI UIN Suska Riau

59 Norman, S.Ag Sei Tohor, 24 Juli 1974 S1-PAI UIN Suska Riau Akidah Akhlak
SKI
60 Arrasyidin Akmal Domo, M.Pd Gunung Bungsu, 23 S2-UIN Suska Riau
November 1993

Buku Panduan Akademik 19

Lampiran-Lampiran

MAN 2 KOTA PEKANBARU

61 Erni Ananda, S.Pd Dusun Pusako, 02 November S1-Penjaskes UR Penjaskes
1988

62 Amri Effendi, S.Pd Pekanbaru, 01 April 1991 S1-Penjas UR Penjaskes

63 Syarifuddin, S. Pd., M. Pd. Sungai Selari,15 Februari S2-Pendidikan Olahraga UNY Penjaskes
1992

64 Ayu Katrini H, S.Pd Air tiris, 28 Maret 1992 S1- Pendidikan Sendratasik UIR Seni Budaya

65 Suganda Setiawan, S.Pd Rengat, 23 April 1995 S1-Pendidikan Sendratasik UIR Seni Budaya

66 Salmi, S.Pd.I Gunung, 16 Juni 1990 S1-BK UIN Suska Riau BK

67 Veggy Oktaviani, S.Pd Merangin, 25 Oktober 1997 S1-BK UIN Suska Riau BK

68 Dermawan, S.Psi, M.Pd.I Tanjung Kulim, 12 November S2-Manajemen Pendidikan BK
1979 Islam UIN Suska Riau

S.1 Manajemen Pendidikan

69 Sucitra Utari, S.Pd Batusangkar, 07 Januari 1997 Islam, Konsentrasi Bimbingan BK
dan Konseling

70 Sri Supadmi, S.Hum Sukoharjo, 19 September S1-Sastra Jepang Universitas PKWU
1982 Bung Hatta

71 Nisa Ul Wahidah Dumai, 12 Oktober 1999 D-4 Teknik Informatika Informatika
data Nisa Ul Hasanah

72 Nurul Fajriah, S.Pd Pekanbaru, 09 Februari 1996 S-1 UIN Suska Riau BMR

20 Buku Panduan Akademik

Lampiran-Lampiran

MAN 2 KOTA PEKANBARU

DAFTAR NAMA TENAGA KEPENDIDIKAN MAN 2 KOTA PEKANBARU

No Nama Jabatan

1 Ahmad Yoni Romdoni, S.Kom Kepala Tata Usaha
2 Kiatma Dwi, SE Bendahara Pengeluaran
3 Nurul Fajrin, S.I.Kom Staf TU Bendahara Pengeluaran
4 Delvi Novita, SE Staf TU Bendahara Pengeluaran
5 T. Raudha, S.IP Staf TU Bagian Perpustakaan
6 Arifah Monica, S.Pd Staf TU Bagian Perpustakaan
7 Hadi Gunawan, SE Staf TU Bagian Perpustakaan
8 Linda Wati Staf TU Bagian Kepegawaian
9 Nursal, SE Staf TU Bagian Kepegawaian
10 Rifqi Amal Reza, S.ST Staf TU Bagian Pend & Pengajaran
11 Siti Syahara, S.AP Staf TU Bagian Pend & Pengajaran
12 Santi, SE Staf TU Bagian Pelayanan
13 Nurul Fitriah, S.Pd
14 Rahma Suci Staf TU Bagian PTSP
15 As`ari, SE Staf TU Bagian Pelayanan Gedung Olimpiade
16 Yose Rizal, A.Md
17 Rindra Pratama, S.Kom Staf TU Bagian Umum
18 Syafari, S.Sos Staf TU Bagian Umum
19 Mukhsan, A.Md Staf TU Bagian Umum
20 Averdy Staf TU Bagian Umum
21 Fitriah Sriwahyuni Staf TU Bagian Umum
22 H. Ajan Basri, A.Md Staf TU Bagian Umum
23 Febrianto Saputra, S.Sos
24 Asrul Fauzi, S.Sos Klinik
25 Ihksanul Mufqi, S.T Klinik
26 Furqon Hidayatullah Operator Emis
27 Syahrul Operator Simpatika
28 Suwandi Staf TU Bagian IT
29 Syamsuarti Laboran
30 Irni Yusnita Kebersihan
31 Tugirin Kebersihan
32 Jamaludin Tanjung Kebersihan
33 Suzaruddin Kebersihan
34 Sungkono Kebersihan
Kebersihan
35 Ari Erdinaldo Kebersihan
Kebersihan
36 Supriono
37 Andre Fajar Prayoga Koodinator Satpam
Satpam
38 Rudianto
Satpam
39 Syamsul Muarif
Satpam

Satpam

Buku Panduan Akademik 21

Lampiran-Lampiran

MAN 2 KOTA PEKANBARU

22 Buku Panduan Akademik

Lampiran-Lampiran

MAN 2 KOTA PEKANBARU

Buku Panduan Akademik 23

Lampiran-Lampiran

MAN 2 KOTA PEKANBARU

24 Buku Panduan Akademik

Lampiran-Lampiran

MAN 2 KOTA PEKANBARU

Buku Panduan Akademik 25

Lampiran-Lampiran

MAN 2 KOTA PEKANBARU

DAFTAR KELULUSAN SNMPTN 2022 SISWA/I MAN 2 KOTA PEKANBARU

NO NAMA SISWA KELAS UNIVERSITAS JURUSAN NILAI RATA2
ͻ͵ǤͲ͹
ͳ ͸ ͻͶǤ͹͵
ͻ͵Ǥͺ͹
ʹ ͹ ͻͶǤ͵͹
ͻͲǤͺ͵
͵ ͸ Ǥ Ƭ
ͻͳǤͷͲ
ͻͳǤͷͲ
Ͷ Ǥ
͹ ͻʹǤͺ͵
ͻͶǤͷ͵
ͷ

ͻͳǤͲ͵
ͻ͵ǤͲ͵
͸
ͻʹǤͻ͵
ͻʹǤͲ͵
͹ ͸ Ǥ



ͻʹǤͻ͵
ͻ͵Ǥ͸͵
ͺ Ǥ ͻʹǤͺ͵
ͻͳǤͷ͹
ͻ ͹ ͻʹǤͲ͵
ͺͺǤͺ͵
ͳͲ ͵ ͻͶǤͲ͵
ͻʹǤͳ͹
ͳͳ Ǥ ͹ ͻʹǤ͸Ͳ
ͻͳǤͳͲ
ͳʹ
Ǥ ͸ ͺͻǤͶͲ
ͺͺǤͻͲ
ͳ͵ Ǥ ͸ ͻͳǤ͹͹
ͻͳǤͳ͵
ͳͶ ͻͳǤͷ͹
ͻ͵Ǥʹ͵
ͳͷ ͸ ͻ͵Ǥͳ͵
ͺͻǤ͵͵
ͳ͸ Ǥ ͸ ͻͳǤͻͲ

ͳ͹
͵

ͳͺ ͷ



ͳͻ ͳ



ʹͲ
͸

ʹͳ

ʹʹ Ǥ

ʹ͵ ͷ



ʹͶ ʹ

ʹͷ ͳ

ʹ͸ Ͷ

ʹ͹ ͳ

ʹͺ ͵

ʹͻ Ǥ

͵Ͳ ͳ

͵ͳ ͳ


͵ʹ

TIM BK MAN 2 PEKANBARU

26 Buku Panduan Akademik

Lampiran-Lampiran

DAFTAR KELULUSAN SBMPTN 2022 SISWA MAN 2 KOTA PEKANBARU

NO NAMA SISWA KELAS UNIVERSITAS JURUSAN

ͳ Ǥ
Ͷ •–‹–—– ‡‘Ž‘‰‹ ‡’—Ž—Š ‘’‡„‡”

ʹ ͵


͵
Ͷ

Ͷ
͹

ͷ


͸ Ǥ ͹

͹ ͹ Ǧ

ͺ ͹ ȋ Ǧ Ȍ

ͻ ͹ ƒ—Ž–ƒ• Ž— ‡‘Ž‘‰‹ ‡„—‹ƒ ȋ Ȍ

ͳͲ ͳ


ͳͳ Ͷ —Ž–ƒ ›ƒ”‹ˆ ƒ•‹

ͳʹ

Ͷ —Ž–ƒ ›ƒ”‹ˆ ƒ•‹

ͳ͵ Ͷ —Ž–ƒ ›ƒ”‹ˆ ƒ•‹

ͳͶ ͳ Ǥ





ͳͷ
Ͷ Ǥ



ͳ͸ Ͷ Ǥ

ȋ Ȍ

ͳ͹ ͷ Ǥ

ȋ Ȍ

ͳͺ




ͳͻ ͳ

ʹͲ ͳ

ʹͳ
͵


ʹʹ ͵


ʹ͵ ͷ



ʹͶ ͷ


ʹͷ ͷ ‡‘Ž‘‰‹ ƒ•‹Ž ‡”–ƒ‹ƒ

ʹ͸
ͷ


ʹ͹ ͹

ʹͺ


ʹͻ


͵Ͳ


͵ͳ Ǥ ͳ
‡”‡…ƒƒƒ ‹Žƒ›ƒŠ †ƒ ‘–ƒ

͵ʹ ͵


͵͵ ͷ


͵Ͷ ͸




͵ͷ Ǥ
͹


͵͸ ʹ



͵͹ ͵


͵ͺ Ǥ ͳ


͵ͻ ͳ Ǥ


ͶͲ ͳ Ǥ


Ͷͳ ʹ

Ͷʹ ʹ

Ͷ͵ ʹ

ͶͶ ͳ

Ͷͷ ͳ

Ͷ͸ ʹ

Ͷ͹ ʹ

Ͷͺ ʹ

Ͷͻ ʹ

ͷͲ
͵



ͷͳ ͵



ͷʹ ͵


ͷ͵ ͵

ͷͶ
Ǥ Ͷ

ͷͷ Ͷ


ͷ͸ Ͷ

ͷ͹ Ͷ Ǥ

ͷͺ Ͷ

ͷͻ ͷ Ǥ



͸Ͳ ͷ

͸ͳ ͸

͸ʹ ͹

͸͵
Ǥ

͸Ͷ

͸ͷ Ͷ ‹˜‡”•‹–ƒ• ‡„‡Žƒ• ƒ”‡–


͸͸
Ͷ ‹˜‡”•‹–ƒ• ‡„‡Žƒ• ƒ”‡–

Buku Panduan Akademik 27

Lampiran-Lampiran

͸ͺ ͹
͸ͻ ͸
͹Ͳ ͷ

͹ͳ
Ͷ
͹ʹ ͵



͹͵ ʹ
͹Ͷ
͵


͹ͷ Ǧ

͹͸ Ǧ ʹͳ
͹͹
Ǧ ʹͳ
͹ͺ Ǧ ʹͳ

͹ͻ Ǧ ʹͳ
ͺͲ Ǧ ʹͳ

ͺͳ Ǧ ʹͳ

ͺʹ Ǧ ʹͳ


ͺ͵ Ǧ ʹͳ
ͺͶ Ǧ ʹͳ
ͺͷ Ǧ ʹͳ

Ǧ ʹͳ









28 Buku Panduan Akademik

Lampiran-Lampiran

Buku Panduan Akademik 29

Lampiran-Lampiran

MAN 2 KOTA PEKANBARU KALENDER PENDIDIKAN MADRASAH TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Aha Sen Juli 2022 Agustus 2022 September 2022 Aha Sen Oktober 2022
Sel Rab Kam Jum Sab Aha Sen Sel Rab Kam Jum Sab Aha Sen Sel Rab Kam Jum Sab Sel Rab Kam Jum Sab
34 23
10 11 12 123456 123 9 10 1
17 18 56789 7 8 9 10 11 12 13 4 5 6 7 8 9 10 16 17 45678
24 25 12 13 14 15 16 14 15 16 17 18 19 20 11 12 13 14 15 16 17 23 24 11 12 13 14 15
31 19 20 21 22 23 21 22 23 24 25 26 27 18 19 20 21 22 23 24 30 31 18 19 20 21 22
26 27 28 29 30 28 29 30 31 25 26 27 28 29 30 25 26 27 28 29
HK : 31 HK : 31
HE : 24 HK : 31 HE : 26 HK : 30 HE : 26 HE : 25

Nopember 2022 Desember 2022 Januari 2023 Februari 2023
Aha Sen Sel Rab Kam Jum Sab Aha Sen Sel Rab Kam Jum Sab Aha Sen Sel Rab Kam Jum Sab Aha Sen Sel Rab Kam Jum Sab
1234567
12345 123 8 9 10 11 12 13 14 1234
6 7 8 9 10 11 12 4 5 6 7 8 9 10 15 16 17 18 19 20 21 5 6 7 8 9 10 11
13 14 15 16 17 18 19 11 12 13 14 15 16 17 22 23 24 25 26 27 28 12 13 14 15 16 17 18
20 21 22 23 24 25 26 18 19 20 21 22 23 24 29 30 31 19 20 21 22 23 24 25
27 28 29 30 25 26 27 28 29 30 31 26 27 28

HK : 30 HE : 26 HK : 31 HE : 27 HK : 31 HE : 26 HK : 28 HE : 23

Maret 2023 Aha Sen April 2023 Mei 2023 Juni 2023
Aha Sen Sel Rab Kam Jum Sab Sel Rab Kam Jum Sab Aha Sen Sel Rab Kam Jum Sab Aha Sen Sel Rab Kam Jum Sab
23
1234 9 10 1 123456 123
5 6 7 8 9 10 11 16 17 45678 7 8 9 10 11 12 13 4 5 6 7 8 9 10
12 13 14 15 16 17 18 23 24 11 12 13 14 15 14 15 16 17 18 19 20 11 12 13 14 15 16 17
19 20 21 22 23 24 25 30 18 19 20 21 22 21 22 23 24 25 26 27 18 19 20 21 22 23 24
26 27 28 29 30 31 25 26 27 28 29 28 29 30 31 25 26 27 28 29 30
HK : 30
HK : 31 HE : 26 HE : 24 HK : 31 HE : 24 HK : 30 HE : 24

SEMESTER GANJIL SEMESTER GENAP Disalin oleh www.ayomadrasah.id
KETERANGAN sesuai aslinya
TANGGAL TANGGAL KETERANGAN
9 Juli 2022 Hari Raya Idul Adha 1443 H
18 Juli 2022 Hari pertama masuk madrasah TAPI 2022/2023 1 Januari 2023 Tahun Baru Masehi
30 Juli 2022 Tahun Baru Islam 1444 H
17 Agustus 2022 HUT Kemerdekaan RI 2 Januari 2023 Awal semester genap
8 Oktober 2022 Maulid Nabi Muhammad SAW
28 Nov - 10 Des 2022 Penilaian Akhir Semester (PAS) 3 Januari 2023 HAB Kementerian Agama
23 Desember 2022 Pembagian rapor Semester Ganjil (5 hari kerja)
24 Desember 2022 Pembagian rapor Semester Ganjil (6 hari kerja) 22 Januari 2023 Tahun baru Imlek
25 Desember 2022 Hari Raya Natal
26 - 31 Desember 2022 Libur semester ganjil 18 Februari 2023 Isra Mikraj Nabi Muhammad SAW

22 Maret 2023 Hari Raya Nyepi

7 April 2023 Wafat Yesus Kristus

9 April 2023 Hari Paskah

27 Maret - 15 April 2023 Perkiraan rentang waktu UM jenjang MA

21 - 22 April 2023 Hari raya Idul Fitri 1444 H

1 Mei 2023 Hari Buruh

6 Mei 2023 Hari Raya Waisak

CATATAN 18 Mei 2023 Kenaikan Yesus Kristus

- Penyelenggaraan Ujian Madrasah (UM) MI, MTs, MA, dan MAK menyesuaikan dengan 15 - 31 Mei 2023 Perkiraan rentang waktu UM jenjang MI dan MTs

penetapan POS UM TAPI 2022/2023 dari Kementerian Agama 19 Mei - 10 Juni 2023 Penilaian Akhir Tahun (PAT)

- Penyelenggaraan Assesmen Kompetensi Madrasah Indonesia (AKMI) menyesuaikan 1 Juni 2023 Hari Lahir Pancasila

dengan Kebijakan Kementerian Agama 16 Juni 2023 Pembagian rapor semester genap (5 hari kerja)

- Penyelenggaraan Assesmen Nasional (AN) menyesuaikan dengan kebijakan Kemendikbudristek 17 Juni 2022 Pembagian rapor semester genap (6 hari kerja)

19 Juni - 9 Juli 2023 Libur akhir tahun pelajaran

30 Buku Panduan Akademik

Lampiran-Lampiran

Buku Panduan Akademik 31

MAN 2 KOTA PEKANBARU

MARS MADRASAH

Gema madrasah membahana
di persada bumi nusantara
Pengemban amanat mencerdaskan
tunas bangsa santun berwibawa
RA MI MTs MA, bahu membahu turut berjuang
Membangun bangsa bermartabat mulia demi cita-cita
Moto Ikhlas Beramal, berkarya nan bermoral
ayo ayo tegakkanFalsafah Pancasila,
Bhineka Tunggal Ika
Semboyan Bangsa Indonesia
Semboyan Bangsa Indonesia

32 Buku Panduan Akademik