The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.
Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by mgwratna, 2022-05-27 20:11:56

Ramah dan sopan santun

Akidah Akhlak Kelas 1 Mi Sd

SEMESTER 2
Kelas

Ramah dan Sopan

Santun

Akidah Akhlak Mi/Sd Penulis: Ratna Megawangi

Doa sebelum belajar

‫َرِّب ِزْدِنْي ِع ْلمًا َواْرُزْق ِنْي َف ْه مًا َواْجَع ْلِنْي ِم َن الَّص ا ِلِح ْيَن‬

Rabbi zidnii 'ilmaan warzuqnii fahmaa, waj'alnii minash-

shoolihiin

Artinya: "Ya

Allah,tambahkanlah

aku ilmu serta berilah

aku kemampuan untuk

memahaminya serta


jadikanlah aku

termasuk golongan dari


hamba-Mu yang

sholeh"

‫ُأْط ُلِب اْلِع ْلَم ِم َن اْلَم ْه ِد ِإىَل الَّلْحِد‬
Artinya: “Tuntutlah ilmu dari buaian (bayi) hingga liang lahat.”

ii

Daftar Isi

Halaman Judul ................................................................................................................................................... i
Doa Sebelum Belajar .................................................................................................................................. ii
Daftar Isi .................................................................................................................................................................. iii
Petunjuk Penggunaan E-book .......................................................................................................... iv
Kompetensi Inti ................................................................................................................................................ v
Kompetensi Dasar ......................................................................................................................................... v
Indikator Pencapaian Kompetensi .............................................................................................. vi
Tujuan Pembelajaran ................................................................................................................................ vi
Peta Konsep ........................................................................................................................................................ vii
Ramah dan Sopan Santun .................................................................................................................... 1

Bagian 1: Ramah dan Sopan Santun kepada Orang Tua ................................. 3
Bagian 2: Ramah dan Sopan Santun kepada Guru ............................................... 13
Rangkuman ..........................................................................................................................................................17
Latihan ......................................................................................................................................................................18
Daftar Pustaka .................................................................................................................................................20
Profil Penulis ........................................................................................................................................................ 21

iii

Prosedur Penggunaan E-book

Bacalah E-book ini mulai awal hingga 1
akhir secara berurutan

Bacalah tujuan yang ingin dicapai 2
melalui E-book agar memperoleh
informasi yang lengkap tentang E- 3
book ini
iv
Bacalah dan kerjakan semua tugas

yang telah diberikan di E-book dengan

baik secara individual maupun

kelompok. Tugas-tugas tersebut

bertujuan untuk memperkuat

pemahaman materi yang telah

diberikan.

Kompetensi Inti dan Kompetensi

Dasar


Kompetensi Inti

K-1 menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya

Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun,
K-2 peduli dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga,


teman, guru dan tetangganya

Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati

(mendengar, melihat, membaca) dan menanya berdasarkan

K-3 rasa ingin tahu tentang dirinya makhluk ciptaan Tuhan dan

kegiatannya dan benda-benda yang dijumpainya di rumah


dan di sekolah

Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas,


K-4 sistematis dan logis dalam karya yang estetis dalam gerakan

yang mencerminkan anak sehat dan dalam tindakan yang


mencerminkan perilaku beriman dan berakhlak mulia


Kompetensi Dasar

1.4 menerima nilai keramahan dan sopan santun kepada orang

tua dan guru dalam kehidupan sehari-hari

2.4 Membiasakan sikap ramah dan sopan santun kepada orang

tua dan guru dalam kehidupan sehari-hari

3.4 Memahami sikap ramah dan sopan santun kepada orang tua

dan guru dalam kehidupan sehari-hari

4.5 Menyimulasikan sikap ramah dan sopan santun kepada orang

tua dan guru dalam kehidupan sehari-hari

v

Indikator Pencapaian

Kompetensi dan Tujuan


Pembelajaran

Indikator Pencapaian Kompetensi

1.4.1 menghayati nilai keramahan dan sopan santun kepada orang tua
dan guru dalam kehidupan sehari-hari
2.4.1 membiasakan nilai keramahan dan sopan santun kepada orang tua
dan guru dalam kehidupan sehari-hari
3.4.1 menjelaskan pengertian keramahan dan sopan santun kepada
orang tua dan guru dalam kehidupan sehari-hari
4.4.1 mensimulasikan sikap ramah dan sopan santun kepada orang tua
dan guru

Tujuan Pembelajaran

1. Melalui penjelasan dari guru dan cerita Malin Kundang, peserta didik

mampu menghayati nilai keramahan dan sopan santun kepada orang

tua dan guru dalam kehidupan sehari-hari dengan benar
2. Melalui kegiatan pembelajaran, peserta didik mampu membiasakan

nilai keramahan dan sopan santun kepada orang tua dan guru dalam

kehidupan sehari-hari dengan benar
3. Melalui bacaan, peserta didik mampu menjelaskan pengertian

keramahan dan sopan santun kepada orang tua dan guru dalam

kehidupan sehari-hari dengan benar
4. Melalui penugasan, peserta didik mampu mensimulasikan sikap

ramah dan sopan kepada orang tua dan guru dengan benar

vi

Peta Konsep

Ramah dan

Sopan Santun

Ramah dan Sopan Ramah dan

Santun kepada
Sopan Santun

Orang Tua kepada Guru

vii

Ramah dan Sopan Santun

RAMAH DAN SOPAN SANTUN

A. Ramah

Ramah adalah bersikap baik hati, berbicara santun dan menyenangkan
hati.
Anak yang ramah akan selalu menyenangkan jika berteman. Anak yang
yang ramah biasanya suka senyum jika berbicara ataupun bertemu
dengan orang lain.

Contoh sikap ramah:

Mengucapkan terima kasih

Mengucapkan salam

Saling membantu

Berteman dengan siapa saja

Klik disini 1
https://youtu.be/MHd1g3fAHnU

Ramah dan Sopan Santun

RAMAH DAN SOPAN SANTUN

B. Sopan Santun

Sopan santun adalah bersikap menghormati, menyayangi, menghargai
dan berakhlak mulia.
Sopan santun terbagi menjadi dua, yaitu

1. Sopan santun dalam berbicara

Berbicara adalah

bentuk komunikasi

dengan orang lain. Kita

harus berbicara yang

baik, santun dan lembut

dengan orang lain.

2. Sopan santun dalam bersikap

Sopan santun dalam

bersikap

Sopan santun dalam

bersikap adalah

berperilaku baik,

menghormati guru dan

mematuhi orang tua

2

Bagian 1: Ramah dan Sopan Santun kepada Orang Tua

RAMAH DAN SOPAN SANTUN TERHADAP

ORANG TUA

A. Mari kita amati gambar di bawah ini!

B. Keramahan dan sopan santun kepada orang tua 3

Ayah dan ibu adalah orang tua.
Kita harus berbuat baik kepada orang tua.
Kita harus ramah kepada orang tua agar hatinya senang.
Kita harus sopan dalam berperilaku kepada orang tua.
Kita harus santun dalam berbicara kepada orang tua.

Klik disini

https://youtu.be/falnWeNINqk

Bagian 1: Ramah dan Sopan Santun kepada Orang Tua

Karena orang tua kita telah merawat, mendidik dan menyayangi kita
dengan tulus dan ikhlas sejak kecil.
Ayah telah bekerja untuk mencari rizki agar mencukupi kebutuhan kita.
Dan ibu telah mengandung serta melahirkan kita.

4

Bagian 1: Ramah dan Sopan Santun kepada Orang Tua

Di sebuah desa, hiduplah seorang perempuan tua 5
miskin. Ia hidup bersama anak tunggalnya, namanya
Malin Kundang. Sehari-hari perempuan itu bekerja
sebagai nelayan. Namun, penghasilannya tak bisa
mencukupi kebutuhan mereka sehari-hari sehingga
hidup mereka selalu kekurangan.

Saat Malin Kundang mulai dewasa, ia memutuskan
untuk pergi ke kota. Ia ingin merubah nasibnya di sana.

"Mungkin dengan pergi ke kota, aku bisa mengubah
nasib kita, Ibu", ucap Malin Kundang.
"Jangan, Malin. Tetaplah di sini. Ibu tidak ingin ada
sesuatu yang tidak baik jika kamu pergi ke kota.”

Malin berusaha meyakinkan ibunya bahwa ia akan
baik-baik saja di kota.

Klik disini

https://youtu.be/NWvxBZTzzZg

Bagian 1: Ramah dan Sopan Santun kepada Orang Tua

Dengan berat hati ibunya pun mengizinkan. Kini, ibunya
kembali menjadi perempuan tua yang kesepian.

Beberapa lama kemudian, setelah kepergian Malin,
ibunya selalu memikirkan keadaan anaknya itu. Malin
tidak kunjung datang dan tidak pernah mengirim
kabar sedangkan ibunya menjadi sakit-sakitan.

6

Bagian 1: Ramah dan Sopan Santun kepada Orang Tua

Malin telah berhasil mengubah nasib. Ia telah menjadi
saudagar yang kaya raya. Malin memiliki banyal kapal.
Hidup Malin tak lagi susah. Malin juga menikahi
seorang perempuan bangsawan yang sangat cantik.

Suatu hari, Malin ingin melihat keadaan desanya.
Sudah lama sekali ia tak pulang. Malin pergi bersama
istri dan banyak pekerjanya. Ia juga membawa banyak
uang untuk dibagi-bagikan kepada para penduduk.

Sampailah Malin di desanya. Dengan sombong ia
membagikan uang kepada penduduk. Penduduk di
desanya sangat senang. Di antara mereka ada yang
mengenali Malin, yakni tetangganya sendiri. Orang itu
pun segera pergi ke rumah Malin, hendak memberikan
kabar gembira tersebut kepada ibu Malin.

“Ibu, apakah kau sudah tahu, anakmu Malin sekarang
telah menjadi orang kaya.” seru tetangga itu.

“Dari mana kau tahu itu? Selama ini aku tak pernah
mendapat kabar darinya,” ucap ibu Malin, terkejut.

“Sekarang pergilah ke dermaga. Anakmu Malin ada di
sana. Dia terlihat sangat tampan, dan istrinya juga
sangat rupawan,” ucap tetangganya.

7

Bagian 1: Ramah dan Sopan Santun kepada Orang Tua

Ibu Malin tak percaya. Matanya berkaca-kaca. Ia sangat
merindukan anaknya. Ia pun segera berlari menuju
dermaga. Di sana terlihat Malin dengan istrinya yang
sangat rupawan.
"Malin, kau pulang, Nak", seru ibunya.

Malin mengenali ibunya. Namun, ia malu mengakui
orangtua yang berpakaian sangat lusuh itu. Bagaimana
ia akan menjelaskan kepada istrinya?
“Kau bilang ibumu sudah meninggal. Apa benar
orangtua ini adalah ibumu?” tanya istri Malin, bingung.
“Dia bukan ibuku, dia pengemis yang mengaku-ngaku
sebagai ibuku.” seru Malin.

8

Bagian 1: Ramah dan Sopan Santun kepada Orang Tua

Sungguh sakit hati Ibunya mendengar perkataan Malin.
Ibunya lalu mengutuk Malin.
“Hatimu sungguh sekeras batu, Malin. Maka, kau aku
kutuk menjadi batu. Kau anak yang durhaka.” ucap
ibunya.
Malin ketakutan. Ia memohon ampun kepada ibunya.
Namun, ibunya sudah sangat sakit hati. Seketika hujan
turun sangat lebat, dan petir menyambar. Saat itu pula
Malin berubah menjadi batu.

Dari cerita dongeng "Malin Kundang", kita diajarkan untuk berbakti dan
tidak boleh durhaka pada orang tua, terutama Ibu. Untuk itu,
sayangilah Ibumu, karena Ibu adalah salah satu orang yang paling
berjasa bagi kehidupan kita.

9

Bagian 1: Ramah dan Sopan Santun kepada Orang Tua
Penugasan 1

Ibu Malin mengutuk Malin Kundang menjadi batu karena ...

Sifat Malin Kundang kepada Ibunya setelah menjadi orang kaya

adalah ...

C. Nilai keramahan dan sopan santun kepada orang
tua

1 .Taat dan patuh kepada perintah orang tua
2. Membantu orang tua
3. Bersikap baik dan sopan kepada orang tua
4. Berbicara santun dan lembut kepada orang tua
5. Meminta izin dan berpamitan ketika akan pergi
6. Menyenangkan hati orang tua
7. Merawat nya ketika sedang sakit
8. Mendoakan orang tua

10

‫َالّٰلُه َّم اْغ ِف ْرِلْي َوِلَواِلَدَّي َواْرَحْم ُه مَا َكمَا َرَّبيَاِنْي َص ِغ ْيًرا‬

Artinya: "Ya Allah, ampunilah aku dan Kedua Orang Tuaku.

Dan sayangilah mereka, sebagaimana mereka menyayangi


aku di waktu kecil"

"Hadiah terbaik
11
untuk kedua orang

tua adalah menjadi


anak sholeh atau

sholehah yang selalu


mendoakannya"

Klik disini
https://youtu.be/UKKPQ4MJji8

Bagian 1: Ramah dan Sopan Santun kepada Orang Tua
Penugasan 2

1. Tulislah Doa untuk Kedua Orang Tua!
2. Kemudian Hafalkan Doa untuk Kedua Orang Tua!

Penugasan 3

✓Berilah tanda ( ) pada kolom yang tersedia!

No Soal Setuju Tidak Setuju

1 Azizah bersikap sopan



kepada Ibunya



2 Zoe berbicara kasar



kepada Ayahnya


3 Eza berdoa untuk


kebaikan orang tuanya

Qotrun tidak pernah


4 bersalaman dengan


Ibunya

Leon selalu


5 memperhatikan nasihat


Ayahnya

12

Bagian 2: Ramah dan Sopan Santun kepada Guru

RAMAH DAN SOPAN SANTUN KEPADA GURU

A. Mari kita amati gambar di bawah ini!

B. Keramahan dan sopan santun kepada guru 13

Bapak dan Ibu guru adalah orang tua kita di sekolah
Kita harus ramah kepada Bapak dan Ibu guru agar hatinya senang
Kita harus sopan kepada Bapak dan Ibu guru dalam berperilaku
Kita harus santun kepada Bapak dan Ibu guru dalam berbicara
Karena Bapak dan Ibu guru telah mendidik kita menjadi orang baik
Bapak dan Ibu guru telah memberi bekal ilmu kepada kita

Klik disini

https://youtu.be/dsch16LrneQ

Bagian 2: Ramah dan Sopan Santun kepada Guru

Bapak dan Ibu guru telah mengajari kita membaca, menulis, dan
berhitung
Bapak dan Ibu guru selalu mendoakan kita
Semoga kita menjadi anak yang berguna bagi bangsa dan agama

14

Bagian 2: Ramah dan Sopan Santun kepada Guru
C. Nilai keramahan dan sopan santun kepada guru

1. Mengucap salam ketika bertemu dengan guru
2. Bersikap baik dan sopan
3. Berbicara baik dan lemah lembut
4. Mendengarkan guuru ketika memberi pelajaran
5. Mengerjakan tugas yang diberi oleh guru
6. Mematuhi perintah guru
7. Selalu mendoakannya

Penugasan 1

Diskusikan dengan teman mu!

1. Mengapa kita harus bersikap ramah dan sopan santun kepada
guru? Dan apa akibat jika kita tidak bersikap ramah dan sopan
santun kepada guru?

Penugasan 2

1. Tulislah pengalaman yang menarik ketika berkunjung ke rumah
guru!

2. Ceritakan pengalaman di depan kelas!

15

Bagian 2: Ramah dan Sopan Santun kepada Guru
Penugasan 3

Carilah pasangan yang tepat dari pernyataan di bawah ini!

Ketika guru menasehati
Berbicara lemah lembut
atau memberi perintah,


kita harus

Ketika berbicara Bertanya dengan sopan
dengan guru harus

Ketika guru memberi
Mematuhi
pelajaran, kita harus

Ketika belum faham dengan
Mendengarkan
pelajaran, kita harus

16

Rangkuman

1. Ramah adalah bersikap baik hati, berbicara santun dan
menyenangkan hati

2. Sopan santun adalah bersikap menghormati, menyayangi,
menghargai dan berakhlak mulia

3. Kita harus bersikap ramah dan sopan santun kepada orang
tua karena orang tua telah mengandung, melahirkan
merawat, mendidik dan mencari nafkah

4. Kita harus bersikap ramah dan sopan santun kepada guru
karena guru telah mendidik kita menjadi orang yang lebih
baik dan mengajari kita membaca, menulis dan berhitung

17

Latihan!

A. Pilihlah jawaban yang benar!

1. Bersikap baik hati, berbicara santun dan menyenangkan hati disebut
a. Jahat
b. Benci
c. Ramah

2. Sopan dan santun adalah
a. Menghormati
b. Membenci
c. Mengejek

3. Ayah dan Ibu adalah
a. Orang pintar
b. Orang tua
c. Orang muda

4. Orang yang telah mengandung dan melahirkan kita
disebut
a. Ibu
b. Ayah
c. Guru

5. Orang yang telah mendidik kita di sekolah disebut
a. Ibu
b. Ayah
c. Guru

18

Latihan!

B. Isilah titik-titik dengan jawaban yang benar!

1. Ketika orang tua sakit kita harus ....
2. Ketika berbicara dengan orang tua harus berbicara dengan ....
3. Kita harus bersikap ramah dan sopan santun kepada orang tua

karena ....
4. Ketika melihat guru kerepotan membawa sesuatu kita harus ....
5. Kita harus bersikap ramah dan sopan santun kepada guru karena ....

19

Daftar Pustaka

Haris, Abdul dkk. 2018. BUSANTIK Akidah Akhlak untuk MI Kelas 1
Surabaya: PT Masmedia.

Ikranegara, Tira. Cerita Rakyat Nusantara: Malin Kundang dan Dongeng
Terkenal Lainnya. Jakarta: Pustaka Sandro Jaya.

Inayah, Syifa Fauziah Nur. 2020. Penguatan Karakter Ramah melalui
Pembiasan Senyum, Sapa, Salam, Sopan, Santun (5S) pada Anak di
RA Muslimat NU Diponegoro 54 Darmakradenan Ajibarang
Banyumas. Skripsi: Purwokerto.

Sudrajat, Adam. 2015. Pengaruh Keteladanan Orang Tua terhadap
Tingkat Sopan Santun Remaja Usia 13-18 Tahun dengan Masyarakat
di RW 01 Desa Kaliwulu Kecamatan Plered Kabupaten Cirebon.
Bachelor thesis, IAIN Syekh Nurjati Cirebon

20

PROFIL PENULIS

Nama : Ratna Megawangi

No HP : 083848419668

E-mail : [email protected]

Program Studi : Pendidikan Guru Madrasah


Ibtidaiyah

21


Click to View FlipBook Version