ครูพัชรี

โดย
นางสาวพชั รี บุญทพิ ย์

ตำแหนง่ ครู
ประจำชัน้ ประถมศกึ ษาปที ่ี 1

บนั ทกึ ขอ้ ความ
ส่วนราชการ กลมุ่ สาระการเรียนรู้ภาษาไทย ฝ่ายวิชาการ โรงเรียนบา้ นปางหนิ ฝน
ท่ี วันท่ี 30 ตุลาคม พ.ศ. 2564
เรื่อง รายงานผลการปฏิบัติงานการจดั การเรียนการสอนในสถานการณก์ ารแพร่ระบาดของโรคตดิ เช้ือ

ไวรสั โคโรนา่ (COVID-19) ภาคเรยี นที่ 1 ปีการศกึ ษา 2564

เรียน ผู้อำนวยการโรงเรยี นบ้านปางหนิ ฝน

ด้วย นางสาวพัชรี บุญทิพย์ ตำแหน่งครู โรงเรียนบา้ นปางหนิ ปฏบิ ตั ิหน้าที่สอนใน
ระดับช้นั ประถมศึกษาปีที่ 1 ไดร้ บั มอบหมายให้ติดตามผลการจดั การเรยี นการสอนในสถานการณก์ ารแพร่
ระบาดของโรคติดเชอ้ื ไวรัสโคโรนา่ (COVID-19) เพื่อกำกบั ตดิ ตาม ดูแล ช่วยเหลือ สนับสนุน และแก้ปัญหา
รว่ มกบั นกั เรยี น ผู้ปกครอง ในภาคเรยี นท่ี 1 ปกี ารศึกษา 2564 นน้ั

บดั น้ี การปฏิบัตงิ านการจดั การเรยี นการสอนในสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคตดิ เชอื้
ไวรสั โคโรนา่ (COVID-19) ได้เสรจ็ สิ้นแล้ว ขา้ พเจ้าจงึ ขอรายงานการปฏิบตั งิ านการจดั การเรยี นการสอนใน
สถานการณก์ ารแพรร่ ะบาดของโรคตดิ เชอื้ ไวรสั โคโรนา่ (COVID-19) ดังเอกสารแนบทา้ ย

จงึ เรยี นมาเพอ่ื โปรดพจิ ารณา

ส่งิ ทแ่ี นบมาด้วย รายงานการปฏิบตั งิ านการจดั การเรยี นการสอนฯ จำนวน 1 เลม่

ลงชือ่ ...........................................................
(นางสาวพชั รี บุญทพิ ย์)
ตำแหน่งครู

ความเห็นหวั หน้าฝา่ ยวชิ าการ ความเหน็ ผู้อำนวยการโรงเรียนบา้ นปางหนิ ฝน
.............................................................................. ..............................................................................
.............................................................................. ..............................................................................

ลงชือ่ ................................................ ลงชือ่ .................................................
(นางสาวศศิลออ ชยั บาล) (นายกมล แสงบญุ )
หัวหน้าฝ่ายวชิ าการ
ผู้อำนวยการโรงเรียนบา้ นปางหินฝน

คำนำ

ตามที่ได้เกิดสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรน่า (COVID-19) ส่งผลให้โรงเรียน
ไม่สามารถดำเนนิ การเรียนการสอนได้ตามปกตนิ ้ัน เพอ่ื ให้เกิดความพร้อมในการดำเนนิ การตามภารกิจดังกล่าว
จงึ จดั ให้มีการจดั การเรียนการสอนในสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคติดเช้ือไวรัสโคโรน่า (COVID-19)
เพอื่ กำกบั ติดตาม ดแู ล ช่วยเหลือ สนับสนนุ และรว่ มกนั แกป้ ญั หาต่างๆ ร่วมกับนักเรยี น ผปู้ กครอง
ในภาคเรยี นที่ 1 ปีการศกึ ษา 2564

เอกสาร “รายงานผลการปฏิบัติงานการจัดการเรียนการสอนในสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคติด
เช้อื ไวรสั โคโรนา่ (COVID-19) ระหวา่ งวนั ท่ี 1 มิถนุ ายน พ.ศ. 2564 – 12 ตุลาคม พ.ศ. 2564” ฉบับน้ี ประกอบด้วย
บันทึกข้อความ ตารางสอน แบบบันทึกการจดั การเรยี นการสอน แบบบันทึกการรบั – ส่งงานสำหรบั นกั เรียนด้วย
การจดั การเรียนการสอน ตลอดจนปัญหา/อุปสรรคและข้อเสนอแนะ

ข้าพเจ้าขอขอบคุณผู้อำนวยการโรงเรียน คณะครู นักเรียน ผู้ปกครอง ชุมชนและผู้ที่มีสว่ นเกี่ยวขอ้ ง
ทุกฝ่าย ที่มีส่วนร่วมในการจัดการเรียนการสอนในสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรน่า
(COVID-19) ขา้ พเจา้ หวังเปน็ อย่างยิ่งว่า รายงานฉบบั นี้จะเปน็ ประโยชนใ์ นการนำเปน็ ฐานข้อมูลสารสนเทศ
ในการพัฒนาคุณภาพการศกึ ษาในสถานการณด์ ังกลา่ วตอ่ ไป

นางสาวพชั รี บุญทิพย์

สารบญั หนา้

เรอื่ ง 1
บันทกึ ข้อความ 2
คำนำ 6
สารบัญ 10
ตารางสอน 11
ตารางแสดงจำนวนการส่งงาน
แบบสรปุ การส่งงานด้วยการจัดการเรยี นการสอน
ปัญหา/อปุ สรรคและขอ้ เสนอแนะ
ภาคผนวก

1

ตารางสอนครู

2

ตารางแสดงจำนวนการส่งงานวชิ าภาษาไทย ของนกั เรียนชน้ั ประถมศึกษาปีที่ 1

จำนวนนกั เรียนชั้นประถมศกึ ษาปีที่ 1 ทสี่ ่งใบงานรายวิชาภาษาไทย จำแนกรายครัง้

ครงั้ ที่ สง่ ใบงาน สง่ งานร้อยละ ไมส่ ่งงาน ไม่ส่งงาน

(จำนวน (จำนวน ร้อยละ

นักเรียน) นกั เรยี น)

ครง้ั ที่ 1 ( 1 - 13 มิ.ย. 2564 ) 8 100 0 0

คร้ังท่ี 2 ( 12 - 31 ก.ค. 2564 ) 8 100 0 0

ครัง้ ท่ี 3 ( 1 - 31 ส.ค. 2564 ) 8 100 0 0

ครง้ั ท่ี 4 ( 1 - 30 ก.ย. 2564 ) 8 100 0 0

คร้ังท่ี 5 ( 1 – 12 ต.ค. 2564 ) 8 100 0 0

จากตารางพบว่านักเรยี นชัน้ ประถมศึกษาปที ี่ 1 จำนวน 8 คน สง่ ใบงานการสอนรูปแบบ On hand
ระหวา่ งวนั ท่ี 1 มถิ นุ ายน พ.ศ. 2564 – 12 ตุลาคม พ.ศ. 2564 สามารถสรปุ ผลการสง่ งานของนกั เรียนไดด้ ังนี้

ครงั้ ท่ี 1 นักเรยี นสง่ ใบงานจำนวน…8…… คน คิดเปน็ รอ้ ยละ 100
ครั้งที่ 2 นกั เรยี นสง่ ใบงานจำนวน…8…… คน คิดเป็นรอ้ ยละ 100
คร้ังท่ี 3 นกั เรยี นสง่ ใบงานจำนวน…8…… คน คิดเป็นร้อยละ 100
ครงั้ ท่ี 4 นกั เรียนสง่ ใบงานจำนวน…8…… คน คิดเป็นรอ้ ยละ 100
ครั้งที่ 5 นกั เรียนสง่ ใบงานจำนวน…8….. คน คดิ เปน็ ร้อยละ 100

3

ตารางแสดงจำนวนการส่งงานวชิ าภาษาไทย ของนักเรียนช้นั ประถมศกึ ษาปีท่ี 1

จำนวนนักเรยี นชั้นประถมศกึ ษาปีท่ี 1 ทีส่ ง่ ใบงานรายวชิ าคณิตศาสตร์ จำแนกรายครัง้

คร้ังที่ สง่ ใบงาน ส่งงานร้อยละ ไม่ส่งงาน ไม่ส่งงาน

(จำนวน (จำนวน รอ้ ยละ

นักเรียน) นักเรียน)

ครั้งที่ 1 ( 1 - 13 มิ.ย. 2564 ) 8 100 0 0

คร้งั ที่ 2 ( 12 - 31 ก.ค. 2564 ) 8 100 0 0

ครง้ั ที่ 3 ( 1 - 31 ส.ค. 2564 ) 8 100 0 0

คร้ังที่ 4 ( 1 - 30 ก.ย. 2564 ) 8 100 0 0

ครง้ั ที่ 5 ( 1 – 12 ต.ค. 2564 ) 8 100 0 0

จากตารางพบว่านกั เรยี นชนั้ ประถมศกึ ษาปีท่ี 1 จำนวน 8 คน สง่ ใบงานการสอนรปู แบบ On hand
ระหว่างวนั ท่ี 1 มถิ ุนายน พ.ศ. 2564 – 12 ตลุ าคม พ.ศ. 2564 สามารถสรปุ ผลการสง่ งานของนักเรยี นได้ดังน้ี

ครั้งที่ 1 นกั เรียนสง่ ใบงานจำนวน…8…… คน คิดเป็นรอ้ ยละ 100
ครั้งท่ี 2 นักเรยี นส่งใบงานจำนวน…8…… คน คิดเป็นร้อยละ 100
ครง้ั ท่ี 3 นกั เรียนสง่ ใบงานจำนวน…8…… คน คิดเปน็ ร้อยละ 100
คร้ังที่ 4 นักเรยี นสง่ ใบงานจำนวน…8…… คน คิดเปน็ รอ้ ยละ 100
ครัง้ ท่ี 5 นกั เรยี นส่งใบงานจำนวน…8….. คน คิดเปน็ ร้อยละ 100

4

ตารางแสดงจำนวนการส่งงานวิชาภาษาองั กฤษ ของนักเรยี นช้ันประถมศกึ ษาปีท่ี 1

จำนวนนกั เรียนชนั้ ประถมศกึ ษาปีที่ 1 ท่ีส่งใบงานรายวิชาภาษาองั กฤษ จำแนกรายครง้ั

คร้งั ที่ ส่งใบงาน สง่ งานรอ้ ยละ ไมส่ ่งงาน ไม่ส่งงาน

(จำนวน (จำนวน รอ้ ยละ

นักเรยี น) นักเรียน)

ครงั้ ที่ 1 ( 1 - 13 มิ.ย. 2564 ) 8 100 0 0

ครัง้ ที่ 2 ( 12 - 31 ก.ค. 2564 ) 8 100 0 0

ครงั้ ท่ี 3 ( 1 - 31 ส.ค. 2564 ) 8 100 0 0

ครั้งท่ี 4 ( 1 - 30 ก.ย. 2564 ) 8 100 0 0

คร้งั ที่ 5 ( 1 – 12 ต.ค. 2564 ) 8 100 0 0

จากตารางพบว่านักเรียนชัน้ ประถมศึกษาปที ่ี 1 จำนวน 8 คน ส่งใบงานการสอนรูปแบบ On hand
ระหว่างวนั ที่ 1 มิถุนายน พ.ศ. 2564 – 12 ตลุ าคม พ.ศ. 2564 สามารถสรุปผลการสง่ งานของนักเรียนไดด้ ังนี้

ครั้งท่ี 1 นักเรียนสง่ ใบงานจำนวน…8…… คน คิดเปน็ ร้อยละ 100
ครง้ั ท่ี 2 นกั เรียนสง่ ใบงานจำนวน…8…… คน คิดเปน็ ร้อยละ 100
ครั้งที่ 3 นักเรียนสง่ ใบงานจำนวน…8…… คน คิดเป็นรอ้ ยละ 100
คร้ังท่ี 4 นักเรยี นสง่ ใบงานจำนวน…8…… คน คิดเป็นรอ้ ยละ 100
ครั้งที่ 5 นกั เรียนสง่ ใบงานจำนวน…8….. คน คิดเปน็ รอ้ ยละ 100

5

ตารางแสดงจำนวนการส่งงานวชิ าสังคมศึกษา ของนักเรยี นชนั้ ประถมศึกษาปที ี่ 1

จำนวนนักเรยี นชน้ั ประถมศกึ ษาปที ่ี 1 ทีส่ ง่ ใบงาน รายวิชาสงั คมศึกษา จำแนกรายคร้ัง

ครัง้ ท่ี ส่งใบงาน ส่งงานรอ้ ยละ ไม่ส่งงาน ไม่ส่งงาน

(จำนวน (จำนวน รอ้ ยละ

นกั เรยี น) นกั เรียน)

ครง้ั ที่ 1 ( 1 - 13 มิ.ย. 2564 ) 8 100 0 0

ครัง้ ที่ 2 ( 12 - 31 ก.ค. 2564 ) 8 100 0 0

ครงั้ ที่ 3 ( 1 - 31 ส.ค. 2564 ) 8 100 0 0

ครั้งที่ 4 ( 1 - 30 ก.ย. 2564 ) 8 100 0 0

คร้งั ท่ี 5 ( 1 – 12 ต.ค. 2564 ) 8 100 0 0

จากตารางพบว่านักเรยี นชัน้ ประถมศกึ ษาปีท่ี 1 จำนวน 8 คน สง่ ใบงานการสอนรูปแบบ On hand
ระหวา่ งวนั ที่ 1 มิถุนายน พ.ศ. 2564 – 12 ตุลาคม พ.ศ. 2564 สามารถสรปุ ผลการส่งงานของนกั เรียนได้ดงั นี้

คร้ังท่ี 1 นักเรียนสง่ ใบงานจำนวน…8…… คน คิดเป็นรอ้ ยละ 100
ครั้งท่ี 2 นักเรยี นสง่ ใบงานจำนวน…8…… คน คิดเปน็ รอ้ ยละ 100
ครง้ั ท่ี 3 นักเรยี นส่งใบงานจำนวน…8…… คน คิดเป็นร้อยละ 100
คร้งั ที่ 4 นกั เรียนส่งใบงานจำนวน…8…… คน คิดเปน็ รอ้ ยละ 100
ครั้งที่ 5 นกั เรยี นส่งใบงานจำนวน…8….. คน คดิ เป็นร้อยละ 100

6

แบบสรปุ การส่งงานสำหรบั นกั เรยี นดว้ ยการจดั การเรียนการสอน

ระดับชน้ั ประถมศึกษาปที ่ี 1 วชิ าภาษาไทย ภาคเรยี นท่ี 1 ประจำปีการศึกษา 2564

ครูผสู้ อน นางสาวพัชรี บญุ ทพิ ย์

ท่ี ช่อื – สกุล จำนวนครงั้ ท่ี จำนวนคร้ังท่ี คิดเป็นรอ้ ย หมายเหตุ

สอน On นักเรยี นสง่ งาน ละ

hand

1 ด.ช.ทิวตั ถ์ กูลสวัสด์มิ งคล 5 5 100

2 ด.ช.หนมุ่ ตอน - 5 5 100

3 ด.ช.กลวชั ร เตชะเลิศพนา 5 5 100

4 ด.ช.จิรายุ แซ่ยา่ ง 5 5 100

5 ด.ช.ชยพล แซว่ ่าง 5 5 100

6 ด.ญ.กลั ยรตั น์ ยัง่ สนั ตวิ งศ์ 5 5 100

7 ด.ญ.กญั ญากร แซ่ยา่ ง 5 5 100

8 ด.ญ.ฐิตนิ ันท์ แสงเพชรไพบูลย์ 5 5 100

จากตารางสรปุ ผลการส่งงาน วชิ าภาษาไทย นกั เรยี นช้ันประถมศึกษาปที ่ี 1 ปรากฏวา่ นกั เรยี นช้นั
ประถมศึกษาปีที่ 1จำนวน 8 คน เป็นนักเรยี นชาย 5 คน คิดเป็นรอ้ ยละ 62.5 เป็นนักเรยี นหญงิ 3 คน คิดเปน็
รอ้ ยละ 37.5 ไดท้ ำการ สอนรูปแบบ On handไปจำนวน 5 ครั้ง

7

แบบสรุปการส่งงานสำหรบั นกั เรียนด้วยการจัดการเรยี นการสอน

ระดบั ชนั้ ประถมศึกษาปที ่ี 1 วิชาคณิตศาสตร์ ภาคเรยี นที่ 1 ประจำปกี ารศกึ ษา 2564

ครูผู้สอน นางสาวพชั รี บญุ ทิพย์

ท่ี ชอ่ื – สกุล จำนวนครง้ั ที่ จำนวนครัง้ ที่ คดิ เป็นร้อย หมายเหตุ

สอน On นักเรียนสง่ งาน ละ

hand

1 ด.ช.ทิวัตถ์ กูลสวสั ดม์ิ งคล 5 5 100

2 ด.ช.หนุ่มตอน - 5 5 100

3 ด.ช.กลวัชร เตชะเลิศพนา 5 5 100

4 ด.ช.จิรายุ แซย่ ่าง 5 5 100

5 ด.ช.ชยพล แซว่ ่าง 5 5 100

6 ด.ญ.กลั ยรตั น์ ย่งั สันติวงศ์ 5 5 100

7 ด.ญ.กญั ญากร แซย่ ่าง 5 5 100

8 ด.ญ.ฐติ นิ นั ท์ แสงเพชรไพบลู ย์ 5 5 100

จากตารางสรุปผลการส่งงาน วิชาคณิตศาสตร์ นักเรยี นชนั้ ประถมศกึ ษาปีท่ี 1 ปรากฏวา่ นกั เรยี นชนั้
ประถมศกึ ษาปีท่ี 1จำนวน 8 คน เป็นนกั เรียนชาย 5 คน คิดเป็นรอ้ ยละ 62.5 เปน็ นกั เรียนหญิง 3 คน คดิ เป็น
รอ้ ยละ 37.5 ได้ทำการ สอนรปู แบบ On handไปจำนวน 5 คร้ัง

8

แบบสรุปการสง่ งานสำหรบั นักเรียนด้วยการจดั การเรยี นการสอน

ระดบั ช้ันประถมศึกษาปีที่ 1 วิชาภาษาองั กฤษ ภาคเรยี นที่ 1 ประจำปีการศึกษา 2564

ครูผสู้ อน นางสาวพัชรี บุญทพิ ย์

ท่ี ชือ่ – สกุล จำนวนครงั้ ท่ี จำนวนครงั้ ที่ คิดเปน็ ร้อย หมายเหตุ

สอน On นักเรียนส่งงาน ละ

hand

1 ด.ช.ทวิ ตั ถ์ กูลสวัสดิม์ งคล 5 5 100

2 ด.ช.หนมุ่ ตอน - 5 5 100

3 ด.ช.กลวัชร เตชะเลิศพนา 5 5 100

4 ด.ช.จิรายุ แซ่ยา่ ง 5 5 100

5 ด.ช.ชยพล แซ่วา่ ง 5 5 100

6 ด.ญ.กัลยรตั น์ ยง่ั สันติวงศ์ 5 5 100

7 ด.ญ.กัญญากร แซ่ยา่ ง 5 5 100

8 ด.ญ.ฐิตินนั ท์ แสงเพชรไพบูลย์ 5 5 100

จากตารางสรุปผลการส่งงาน วชิ าภาษาองั กฤษ นักเรยี นชั้นประถมศึกษาปที ี่ 1 ปรากฏวา่ นกั เรยี นชนั้
ประถมศกึ ษาปที ่ี 1จำนวน 8 คน เป็นนกั เรียนชาย 5 คน คิดเปน็ ร้อยละ 62.5 เป็นนกั เรยี นหญิง 3 คน คิดเปน็
ร้อยละ 37.5 ไดท้ ำการ สอนรูปแบบ On handไปจำนวน 5 ครงั้

9

แบบสรุปการสง่ งานสำหรับนกั เรยี นดว้ ยการจัดการเรียนการสอน

ระดบั ช้นั ประถมศึกษาปที ี่ 1 วิชาสังคมศึกษา ภาคเรียนท่ี 1 ประจำปีการศึกษา 2564

ครูผู้สอน นางสาวพชั รี บุญทพิ ย์

ท่ี ชือ่ – สกุล จำนวนคร้งั ที่ จำนวนครัง้ ท่ี คิดเปน็ ร้อย หมายเหตุ

สอน On นกั เรียนส่งงาน ละ

hand

1 ด.ช.ทวิ ัตถ์ กลู สวสั ด์ิมงคล 5 5 100

2 ด.ช.หน่มุ ตอน - 5 5 100

3 ด.ช.กลวัชร เตชะเลิศพนา 5 5 100

4 ด.ช.จริ ายุ แซย่ า่ ง 5 5 100

5 ด.ช.ชยพล แซว่ า่ ง 5 5 100

6 ด.ญ.กัลยรตั น์ ยั่งสนั ติวงศ์ 5 5 100

7 ด.ญ.กญั ญากร แซย่ า่ ง 5 5 100

8 ด.ญ.ฐติ นิ นั ท์ แสงเพชรไพบูลย์ 5 5 100

จากตารางสรปุ ผลการสง่ งาน วิชาสงั คมศกึ ษา นกั เรียนชัน้ ประถมศกึ ษาปีที่ 1 ปรากฏวา่ นักเรียนชนั้
ประถมศึกษาปีที่ 1จำนวน 8 คน เป็นนกั เรียนชาย 5 คน คิดเป็นรอ้ ยละ 62.5 เปน็ นกั เรียนหญิง 3 คน คดิ เป็น
รอ้ ยละ 37.5 ได้ทำการ สอนรปู แบบ On hand ไปจำนวน 5 ครั้ง

10

ปญั หา/อุปสรรคและขอ้ เสนอแนะ
ปญั หา/อปุ สรรค

จากการจัดการเรียนการสอนแบบ on hand ในช่วงสถานการณ์แพรร่ ะบาดโรคติดเชอ้ื ไวรสั โคโรนา่ 2019
(COVID – 19) ปรากฏวา่ พบอปุ สรรคในการจดั การเรียนการสอน ดงั น้ี
1. การเริ่มต้นฝึกอ่านเขียนสำหรบั นกั เรยี นคอ่ นขา้ งไปได้ชา้ เพราะนกั เรียนไม่ได้ทำกิจกรรมกระตนุ้ ความจำ

จากการเรยี นแบบปกติ มกี ารอธบิ ายเปน็ รายบคุ คลได้น้อย เพยี งแคฟ่ งั ครอู ธิบายตอนรับใบงาน โทร
สอบถาม ดูวดี ีโอแนะนำ แล้วทำแบบฝึกทกั ษะใบงานท่ีใหไ้ ป เปน็ เรอ่ื งยากทเ่ี ด็กพ่งึ เริ่มตน้ ฝกึ อ่านเขียนจะ
ทำได้ดี
2. นกั เรยี นอา่ นออกเสยี งไมถ่ ูกต้องเพราะไม่ไดม้ องเหน็ รูปแบบการออกเสยี งจริงจากปาก
3. นกั เรียนบางคนไมไ่ ดค้ ิดทำใบงานด้วยตนเองทง้ั หมด
4. นกั เรียนทุกคนในช้นั ไมส่ ามารถทำใบงานเองได้ หากไม่มคี นนง่ั คอยดูแล
5. นักเรียนไม่มีคนคอยดูแล แกด้ ้วยการเรยี นจากโทรศัพท์ประกอบ กไ็ ม่ไดท้ ำให้เดก็ นกั เรยี นชั้นป.1 สนใจ
และอ่านเขียนไดด้ ีขน้ึ เทา่ ท่ีควร

ขอ้ เสนอแนะ
จากปญั หาท่ีพบในช่วงการจัดการเรียนการสอนแบบ on hand ครจู ึงต้องหาแนวทางในการแกไ้ ขปญั หาเพ่อื ให้
นกั เรียน มคี ะแนนครบทุกคน ด้วยวธิ กี าร ดังนี้
1. ครูจัดทำคลิปวิดโี อเพ่อื บรรยาย หรอื อธบิ ายพร้อมภาพประกอบเพื่อเพมิ่ ความนา่ สนใจและทำใหเ้ ขา้ ใจได้

ง่ายและรวดเร็วยงิ่ ข้นึ ในการทำใบงานแต่ละครง้ั
2. ติดตอ่ พดู คุยส่วนตัวกบั ผปู้ กครองทีท่ ำใบงานให้นกั เรียนเพ่ือขอความรว่ มมือใหส้ อนนกั เรยี นแลว้ ให้

นกั เรียนเขียนเองใหไ้ ด้
3. นกั เรียนทมี่ ีพฒั นาการช้า ครูจัดหางานท่ีเหมาะสมใหน้ กั เรียนทำแทน
4. ตดิ ตามเป็นรายบคุ คลในการแวะเยีย่ มบ้าน โทร แชท Facebook Line กับนักเรยี นและผปู้ กครอง

ติดตามอย่างสม่ำเสมอ

11

ภาคผนวก

12

ชอ่ งทางการชแ้ี จง และการจดั การเรยี นการสอนนกั เรยี นช้ันป.1 (YouTube)

13

ช่องทางการชแี้ จง และตดิ ต่อส่ือสาร เพื่อการเรยี นการสอนนกั เรยี นช้ันป.1 (Facebook)

14

ช่องทางการชแี้ จง และตดิ ต่อส่ือสาร เพื่อการเรยี นการสอนนกั เรยี นช้ันป.1 (โทรศพั ท์)

15

สอื่ ใบงานแบบกระดาษและวีดโี อ เพอื่ การเรยี นการสอนนกั เรียนชนั้ ป.1

16

สอื่ ใบงานแบบกระดาษ สำหรบั นกั เรียนชนั้ ป.1

17

แจกส่ือใบงาน เพอื่ การเรยี นการสอนนกั เรียนชนั้ ป.1

18

แจกส่ือใบงาน เพอื่ การเรยี นการสอนนกั เรียนชนั้ ป.1

19

ตดิ ตามแจกส่อื ใบงาน เพ่อื การเรียนการสอนนักเรยี นชัน้ ป.1

20