BMMB 1094- Berforum

KEMAHIRAN
BERTUTUR:
BERFORUM

BMMB 1094 - SIMULASI
PPISMP BMSJKC

Disediakan oleh:
Jovina Johny

Nur Amira Sakinah binti Sidkan
Philisia May Vong Pei Lu

PENGENALAN FORUM

Berdasarkan Kamus Dewan Edisi Keempat (2016):
- perjumpaan untuk perbincangan terbuka tentang perkara yang menjadi

kepentingan awam.
Secara fizikal atau maya.
Bertukar idea dan pengalaman.
Terdiri daripada 4 orang ahli panel.
Seorang ahli mengambil peranan selaku pengerusi.

SISTEM FORUM:

Tajuk forum akan awal diberikan kepada
kumpulan.
Ahli-ahli boleh berbincang tentang tajuk
diberikan.
Ahli-ahli panel akan membentangkan hujah-
hujah secara bergilir-gilir.
Pengerusi akan menyimpulkan hasil daripada
perbincangan forum.
Sesi soalan spontan akan dijalankan selepas
perbincangan forum.

SISTEM FORUM:

1.Peranan pengerusi: 2. Peranan ahli panel:

Mempengerusikan forum Menjawab soalan yang diajukan

Menghuraikan tajuk forum Memberi pendapat

Memperkenalkan penforum Menunjukkan mimik muka yang

Mengajukan soalan kepada meyakinkan

penforum

Memastikan perbincangan

berjalan dengan lancar.

Menerima dan mengajukan

soalan spontan kepada panel.

Merumuskan perbincangan.

PERSEDIAAN 1.Menubuhkan pasukan forum yang
SEBELUM mempunyai seorang pengerusi dan
MENYERTAI beberapa ahli panel sekurang-kurangnya
FORUM. tiga hingga lima orang ahli panel.

2. Guru pembimbing dan pasukan forum
membuat pemilihan tajuk yang menarik
dan sesuai.

3. Mencari dan mengumpulkan maklumat
berkenaan tajuk yang dipilih.

4. Menyediakan skrip yang menarik
berdasarkan maklumat yang telah
diperolehi.

PEMILIHAN TAJUK FORUM

1.Tajuk forum haruslah merangkumi aspek berikut:
Mudah
Menarik
Mencabar
Bersifat kontroversi
Selaras dengan kemahiran, pencapaian serta
peringkat umur pelajar.

2. Tajuk akan diberi lebih awal sebelum forum dimulakan.

Contoh Video Forum:

BAHAGIAN
PEMBUKAAN:

Pengerusi dan ahli-ahli panel
berpantun sebagai pembuka
bicara.
Pengerusi mengucapkan kata-
kata aluan kepada penforum
dan penonton.

BAHAGIAN
PENGENALAN:

Pengerusi mula
mempengerusikan forum
dengan memperkenalkan diri
sebagai pengerusi dan ahli-ahli
panel yang terlibat.

BAHAGIAN
MENGAJUKAN SOALAN:

Pengerusi mengajukan soalan
kepada ahli-ahli panel.
Seorang ahli panel memberi
respon kepada pengerusi
untuk menjawab soalan
berdasarkan soalan yang
diajukan oleh pengerusi forum.

BAHAGIAN
KESIMPULAN:

Pengerusi bertindak sebagai

pembicara yang terakhir

dengan memberi kesimpulan

tentang topik yang

dibincangkan.

BAHAGIAN
SOALAN SPONTAN:

Ketua hakim mengajukan
soalan kepada ahli-ahli panel.
Pengerusi bertindak membaca
semula soalan yang diberi
tersebut lalu dijawab oleh ahli-
ahli panel.

KEBAIKAN
AKTIVITI
BERFORUM

01 Berforum ini mampu meningkatkan keyakinan murid dalam
mengemukakan pendapat sendiri berkaitan sesuatu topik.

02 Murid-murid mampu menyampaikan idea dan fikiran
dengan jelas, objektif, kreatif serta rasional.

03 Murid-murid mampu mengendalikan forum dengan baik.
Contohnya, mengetahui kemahiran mempengerusikan
forum.

04 Murid-murid bersama-sama bertukar pendapat tentang
sesuatu topik lalu memberi komen tentang idea rakan lain.

SEKIAN

Terima Kasih.