eLKPD IPA KLASIFIKASI MAKHLUK HIDUP

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK 2
CIRI –CIRI HEWAN VERTEBRATA

Tujuan : untuk memahami ciri - ciri pada hewan vertebrata

Ciri –ciri hewan vertebrata

No Ciri – ciri yang diamati Pisces Amphibi Reptil Aves Mamalia

1. Alat gerak kaki

2. Alat gerak kaki dan sayap

3. Alat gerak sirip

4. Tubuh berambut

5. Tubuh berbulu

6. Tubuh bersisik

7. Berdarah dingin

8. Berdarah panas

9. Bernapas dengan insang

10. Bernapas dengan paru-
paru

11. Bertelur

12. Beranak

13. Jantung 2 ruang
14. Jantung 3 ruang

15. Jantung 4 ruang

16. Hidup didua alam

17. Berkuku

Catatan :Berilah tanda √ pada kolom yang sesuai !
Pertanyaan :
1. Apa yang dimaksud dengan Vertebrata ?
2. Apa yang dimaksud dengan hewan berdarah dingin ( Poikiloterm ) ?
3. Apa yang dimaksud dengan hewan berdarah panas ( Homoioterm ) ?
4. Berdasarkan tabel di atas sebutkan ciri-ciri :

a. Pisces
b. Amphibi
c. Reptil
d. Aves
e. Mamalia

51

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK 3
MENGENAL BENTUK JAMUR RHIZOPUS SP
Khamir atau ragi tempe yang biasa digunakan dalam pembuatan tempe merupakan salah
satu anggota Fungi. Khamir ini sebagai bibit – bibit dari Rhizopus sp. Bentuk Rhizopus sp. dapat
diamati melalui pengamatan mikroskop.
Perhatikan Gambar !

1. Tujuan : Mengetahui bagian – bagian tubuh jamur Rhizopus.
2. Cara Kerja:

1. Ambil jamur pada tempe menggunakan jarum preparat.
2. Letakkan jamur itu di gelas benda kemudian tetesi dengan akuades.
3. Tutuplah jamur dengan gelas penutup.
4. Amatilah dengan menggunakan mikroskop.
5. Cocokkan bagian – bagian tubuhRhizopus dengan gambar di atas.
6. Gambarlah bentuk Rhizopus sp. tersebut.
3. Aplikasi dan Analisis
1. Apakah bentuk Rhizopus sp. dapat diamati dengan mata biasa tanpa mikroskop?
2. Bagian – bagian tubuh jamur apa saja yang dapat kalian amati menggunakan mikroskop?
4. Buatlah laporan kegiatan di atas dan kumpulkan kepada bapak atau ibu guru kalian.

52

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK 4

Perhatikan kunci determinasi di bawah ini, kemudian carilah ciri-ciri serta kelompoknya dengan
menuliskan nomor urut yang ada !

1. a. Bertulang belakang............................................................................................. 2
b. Tidak bertulang belakang ................................................................................... 6

2. a. Suhu tubuh tetap................................................................................................. 3
b. Suhu tubuh tidak tetap........................................................................................ 4

3. a. Tubuh tertutup bulu............................................................................................. Aves
b. Tubuh tidak tertutup bulu .................................................................................... Mamalia

4. a. Bergerak dengan sirip......................................................................................... Pisces
b. Tidak bergerak dengan sirip ............................................................................... 5

5. a. Mengalami metamorphosis ................................................................................ Ampibi
b. Tidak mengalami metamorphosis ...................................................................... Reptil

6. a. Mempunyai kerangka luar .................................................................................. Arthropoda
b. Tidak mempunyai kerangka luar ........................................................................ Vermes

No Nama Hewan Urutan nomor yang Kelompok
ditemukan
1. Burung
2. Kera
3. Ikan
4. Katak
5. Kupu-kupu
6. Cacing tanah

53

UJI KOMPETENSI

I. Pilihlah salah satu jawaban(A, B, C atau D) sesuai dengan konsep materi !

1. Takson yang terbanyak persamaannya terdapat pada tingkatan ….

A. kelas C. famili

B. ordo D. genus

2. Berikut ini yang memiliki kekerabatan yang dekat dengan Felis tigris adalah ….

A. Acer rubum C. Ficus carica

B. Contopus pertinax D. Felis domestic

3. Berikut ini yang merupakan sistem 5 kingdom adalah ….

A. monera dan protista C. Monokotil dan animalia

B. dikotil dan plantae D. fungi dan spermathopyta

4. Yang termasuk dari ciri-ciri utama makhluk hidup adalah .…

A. melihat C. bergerak

B. membutuhkan bahan bakar D. bernapas dan berkembangbiak

5. Hewan di bawah ini yang termasuk kelas Mamalia adalah ….

A. buaya dan kupu-kupu C.katak dan hiu

B. ular dan udang D. kelelawar dan paus

6. Tanaman di bawah ini yang termasuk tumbuhan biji terbuka adalah ….

A. kacang tanah C. jagung

B. melinjo D. salak

7. Yang termasuk dalam kingdom jamur adalah ….

A. Basidiomycetes C. insekta

B. arthropoda D. echinodermata

8. Kelompok tumbuhan yang dikelompokkan berdasarkan pada jumlah keping bijinya adalah
tumbuhan ….

A. Monokotil C. Biji terbuka

B. Hiasan D. klorofil

9. Organ tubuh tumbuhan yang bertugas sebagai penyerap air dan garam-garam mineral dari
dalam tanah adalah ….

A. akar dan batang C. akar

B. batang dan daun D. batang

11. Semakin tinggi tingkatan suatu takson, maka … .

A. semakin banyak persamaan ciri-ciri yang dimiliki

B. semakin sedikit persamaan ciri yang dimiliki

C. semakin dekat kekerabatannya

D. semakin banyak persamaan sifatnya
12. Kata belakang pada nama ilmiah menunjukkan … .

A. Species C. famili

B. Genus D. ordo

13. Pernyataan yang memuat daftar sejumlah keterangan tentang suatu makhluk hidup disebut …

.

A. klasifikasi C. kunci dikotomi

B. takson D. kunci determinasi

14. Makhluk hidup yang termasuk kelompok monera adalah … .

A. jamur dan bakteri C. Bakteri dan ganggang hijau

B. bakteri dan paku D. ganggang biru dan jamur

15. Ilmu yang mempelajari cara pengelompokan makhluk hidup menjadi golongan-golongan
tertentu disebut … .

A. Klasifikasi C. embriologi

B. Variasi D. taksonomi

54

16. Makhluk hidup sangatlah beragam jenisnya. Untuk memudahkan dalam mempelajarinya, para
ahli membuat ….

A. buku-buku penunjang C. cagar alam dan suaka margasatwa

B. klasifikasi D. sistem pengontrolan

17. Lumut memiliki ciri utama yang membedakannya dengan tumbuhan lain, yaitu .…

A. warnanya selalu hijau C. tidak memiliki sistem pencernaan

B. berkembang biak tidak banyak D. belum ada pembuluh angkut

18. Protista yang menyebab kan penyakit malaria adalah .…

A. Salmonella C. Plasmodium

B. Trypanosoma D. Turbellaria

19. Sistem klasifikasi lima kingdom dikembangkan oleh ….

A. Carolus Linnaeus C. Robert H Wittaker

B. Robeert Hooke D. Aristoteles

20. Untuk tingkatan takson dari yang tertinggi sampai terendah adalah ….

A. kingdom - ordo - kelas - filum/division - genus - famili – spesies

B. kingdom - phylum/division - classis - ordo - familia - genus – spesies

C. kingdom - phylum/division - classis - ordo - spesies - genus – familia

D. kingdom - kelas - filum/division - ordo - famili - genus - spesies

21. Seorang siswa mengamati makhluk hidup dengan mikroskop, diperoleh ciri sebagai berikut :

Tubuh tersusun dari benang-benang halus disebut hifa, dan memiliki spora. Makhluk hidup ini

termasuk kingdom ....

B. Plantae C. protista

C. Fungi D. alga

22. Berdasarkan system tata nama ganda, cara penulisan yang benar untuk nama jenis padi
adalah….

A. Oryzasativa C. Oryza sativa

B. oryza sativa D. Oryza Sativa

23. Zea mays adalah nama ilmiah tanaman jagung. Kata Zea pada nama ilmiah tersebut
menunjukkan ….

A. Kingdom C. genus

B. Familia D. spesies

24. Pernyataan berikut yang benar mengenai Mimosa pudica (putri malu) dan Mimosa invisa (putri

malu berduri) adalah ....

A. marga sama, suku berbeda C. Suku berbeda, jenis sama

B. marga sama, jenis berbeda D. jenis sama, marga sama

25. Berikut adalah nama ilmiah beberapa makhluk hidup yang terdapat disekitar kita : 1. Oryza

sativa 2. Musa texstilis 3. Musa paradisiaca 4. Felix domestica. Berdasarkan nama ilmiahnya,

yang paling dekat kekerabatannya adalah ...

C. 2 dan 3 C. 1 dan 3

D. 1 dan 2 D. 3 dan 4

II. JAWABLAH PERTANYAAN DENGAN JAWABAN YANG TEPAT !

1. Sebutkan perbedaan tumbuhan biji terbuka dan tumbuhan biji tertutup.
2. Sebutkan manfaat klasifikasi makhluk hidup.
3. Sebutkan urutan takson mulai dari yang tertinggi ke yang terendah.
4. Jelaskan tentang sistem tata nama ganda .
5. Sebutkan 4 perbedaan tanaman monokotil dan dikotil

55

SELAMAT
MENGERJAKAN

56