fg
ae
cn
te ความรู้ทั่วไป
sr
aa
uobkl
tn เกี่ยวกับ
lo
iw --------
ห้องสมุดbl
re
ad
rg
ye
คำนำ
E-book เล่มนี้มีเนื้อหาเกี่ยวกับการความรู้ทั่วไป
ของห้องสมุด ซึ่งมีรายละเอียดประกอบด้วย
ความหมายของห้องสมุด ความสำคัญของห้อง
สมุด วัตถุประสงค์ของห้องสมุด ประโยชน์ของ
ห้องสมุด ประเภทของห้องสมุด โดยรวบรวม
ข้อมูลเพื่อให้ผู้ที่สนใจได้ศึกษาและเรียนรู้เพิ่มเติม
โดยเป็นส่วนหนึ่งของรายวิชา การใช้ห้องสมุด
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ซึ่งหวังเป็นอย่างยิ่งว่าผู้
อ่านจะได้รับประโยชน์ไม่มากก็น้อย และขอบคุณ
ทุกท่านที่สนใจ E-book เล่มนี้ของเรา
Table of contents
สารบัญ
01
ความหมายของห้องสมุด
02
ประเภทของห้องสมุด
03
กฎเบื้องต้นของการใช้ห้อง
สมุด
ความ
หมาย
ของ
ห้องสมุด
ห้องสมุด
LIBRARY
คำ คำ ว่ า “ ห้ อ ง ส มุ ด ” บั ญ ญั ติ ม า จ า ก คำ ว่ า L I B R A R Y ม า จ า ก ภ า ษ า ล ะ ติ น ว่ า L I B E R I A ห ม า ย ถึ ง ที่
เ ก็ บ ห นั ง สื อ โ ด ย มี ร า ก ศั พ ท์ เ ดิ ม ว่ า “ L I B E R ” ซึ่ ง ห ม า ย ค ว า ม ว่ า ห นั ง สื อ
ความหมาย
หมายถึง สถานที่รวบรวมทรัพยากร
สารสนเทศเอาไว้ในรูปแบบต่าง ๆ ทั้ง
ที่เป็นวัสดุตีพิ มพ์ วัสดุไม่ตีพิ มพ์ เพื่ อ
ใ ห้ ผู้ ใ ช้ สื บ ค้ น แ ล ะ เ ข้ า ถึ ง ส า ร ส น เ ท ศ ไ ด้
ม า ก ขึ้ น อ ย่ า ง มี ป ร ะ สิ ท ธิ ภ า พ แ ล ะ คุ้ ม ค่ า
โดยมีการคัดเลือก จัดหาให้สอดคล้อง
กับความต้องการ ความสนใจขอผู้ใช้
มี ก า ร จั ด ที่ เ ป็ น ร ะ บ บ โ ด ย มี บ ร ร ณ า รั ก ษ์
วิชาชีพ ซึ่งมีความรู้ทาง
บรรณารักษศาสตร์ เป็นผู้บริหาร
ทำ ไ ม หั อ ง ส มุ ด จึ ง มี ค ว า ม สำ คั ญ คุ ณ ส า ม า ร ถ ทำ อ ะ ไ ร
เพื่ อปรับปรุงผลการเรียน
เ ห ตุ ผ ล ก็ เ พ ร า ะ
คำแนะนำเกี่ยวกับมิตรภาพ: ละทิ้ง
ค ว า ม สำ คั ญ ข อ ง ห้ อ ง ส มุ ด ความขัดแย้งเล็ก ๆ น้อย ๆ เหล่านั้น
ในยุคแห่งข้อมูลข่าวสาร (Information Age) ผู้ที่สนใจจะศึกษา
ค้นคว้าให้เป็นผู้รอบรู้ในวิทยาการเชี่ยวชาญในงานอาชีพ และทันสมัย
ต่อเหตุการณ์ต่าง ๆ นั้น จำเป็นต้องพึ่ งพาห้องสมุดเป็นอย่างยิ่ง
ห้ อ ง ส มุ ด เ ป็ น ปั จ จั ย สำ คั ญ สิ่ ง ห นึ่ ง ที่ จ ะ บ่ ง ชี้ ถึ ง ค ว า
1. ห้องสมุดเป็นศูนย์กลางการเรียนรู้ของสถาบันการศึกษาที่ผู้ใช้
ส า ม า ร ถ ศึ ก ษ า ค้ น ค ว้ า ข้ อ มู ล ที่ ต้ อ ง ก า ร ไ ด้ ทุ ก ส า ข า วิ ช า
2. ห้องสมุดเป็นแหล่งที่ทุกคนสามารถเลือกศึกษาค้นคว้าได้โดยอิสระ
ตามความสนใจของแต่ละบุคคล โรเจอร์ เบคอน นักปราชญ์ชาว
อังกฤษกล่าวไว้ว่า “การอ่านทำให้เป็นคนเต็มคน”
3. ห้องสมุดช่วยให้ผู้ใช้รู้จักใช้เวลาว่างให้เป็นประโยชน์ แก่ตนเองและ
สั ง ค ม
4. ห้องสมุดช่วยให้ผู้ใช้มีความรู้ทันสมัย ทันเหตุการณ์อยู่เสมอ
เ พ ร า ะ ผู้ ใ ช้ ห้ อ ง ส มุ ด เ ป็ น ป ร ะ จำ จ ะ เ ป็ น ผู้ ที่ รู้ ข่ า ว ค ว า ม เ ค ลื่ อ น ไ ห ว ทั้ ง
ภายในและนอกประเทศ
5. ห้องสมุดช่วยให้ผู้ใช้มีนิสัยรักการอ่าน การค้นคว้า และใฝ่หาความ
รู้ ด้ ว ย ต น เ อ ง
6. ห้องสมุดเป็นสมบัติของส่วนรวม ซึ่งผู้ใช้บริการจะต้องรับรู้กฎ
ร ะ เ บี ย บ แ ล ะ ป ฏิ บั ติ ต า ม อ ย่ า ง เ ค ร่ ง ค รั ด
"เพราะห้องสมุดที่ดี จะทำให้มี
กำลังใจอ่านหนังสือ"
ลักษณะห้องสมุด
ที่ดี
จัดขึ้นเพื่อใช้วัสดุต่าง ๆ ในห้องสมุดไม่ใช่มีไว้เพื่อ
เก็บไว้ดูสวยงาม
มีบรรณารักษ์ที่มีความรู้ไว้บริหารงาน
มีชั้นเปิดเป็นที่เก็บหนังสือเพื่อให้ผู้ใช้ห้องสมุด
สามารถค้นหาหนังสือได้อย่างสะดวก
มีอาคาร สถานที่ที่ถูกสุขลักษณะ การถ่ายเท
อากาศดี แสงสว่างเพียงพอและอยู่ในบริเวณที่
สงบ
วัสดุต่าง ๆ ในห้องสมุดมีการจัดการไว้เป็นหมวด
หมู่
มีการให้บริการแก่ผู้ใช้อย่างกว้างขวางทั้งเป็นก
ลุ่มและรายบุคคล
มีงบประมาณสำหรับการดำเนินงานอย่างแน่นอน
พยายามขยายกิจการและการให้บริการสู่สังคม
หือประชาชนให้มากที่สุด
มีจุดมุ่งหมายในอันที่จะส่งเสริมความเจริญของ
สังคมทุกวิถีทาง
ประเภท
ของ
ห้อง
สมุด
การแบ่งประเภทของห้องสมุด ตาม
ลักษณะและวัตถุประสงค์ที่ให้บริการ
จำแนกได้เป็น 4 ประเภท ดังนี้
ห้องสมุด ห้องสมุด
โรงเรียน เฉพาะ
เป็นห้องสมุดที่ตั้งขึ้นใน เป็นห้องสมุดของหน่วย
โรงเรียนทั้งในระดับ งานราชการ บริษัท
ประถมศึกษา และ สมาคม ตลอดจน
มัธยมศึกษา
องค์การระหว่างประเทศ
ต่างๆ
ห้องสมุด ห้องสมุด
มหาวิทยาลั ประชาชน
ย เป็นห้องสมุดที่ให้บริการ
ทรัพยากรสารสนเทศแก่
ให้บริการทางวิชาการแก่ ประชาชนในท้องถิ่นโดย
นิสิต นักศึกษา และ ไม่จำกัดวัย ระดับความรู้
อาจารย์ เพื่อใช้ประกอบ เชื้อชาติและศาสนา
การเรียนการสอนและ
การค้นคว้าวิจัย
ห้องสตัมวุดอยโ่รางงเรียน
โรงเรียนนานาชาติคิงส์
คอลเลจกรุงเทพฯ
smile
ห้องตัสวมอุดย่เาฉงพาะ
หอสมุดปรีดี พนมยงค์
smile
ห้องสมตุัดวมอหย่าาวิงทยาลัย
ห้องสมุด George Peabody
ที่ John Hopkins University
smile
ห้องสตัมวุดอปย่ราะงชาชน
ห้องสมุดประชาชนของ
กรุงเทพ
smile
กฎ
เบื้องต้น
ของ
การ
ใช้ห้อง
สมุด
การแต่งกายในการเข้าใช้ห้องสมุด
1. ผู้ใช้ห้องสมุดต้องแต่งกายสุภาพ
2. นักเรียนต้องนำรองเท้าใส่ถุงพลาสติก แล้วถือเข้าไปในห้องสมุด สำหรับกระเป๋าให้เก็บ
ไว้ในตู้เก็บกระเป๋าและสิ่งของ
3. ห้ามนำอาหารและเครื่องดื่มหรือของขบเคี้ยวทุกชนิด เข้าไปในห้องสมุด
4. เมื่ออ่านหนังสือเสร็จแล้วให้วางไว้ที่ จุดพักหนังสือ
5. ช่วยกันรักษาหนังสือและวัสดุต่างๆ ห้ามขีดเขียน ทำลาย ทรัพยากรของห้องสมุดทุกชนิด
6. เมื่อลุกจากที่นั่งอ่านหนังสือ เก็บเก้าอี้เข้าที่ให้เรียบร้อยทุกครั้ง
7. ให้ตรวจหนังสือก่อนออกจากห้องสมุดทุกครั้ง
8. ผู้ใช้บริการต้องปฏิบัติตามคำแนะนำของครูบรรณารักษ์หรือเจ้าหน้าที่ห้องสมุดดีใจมากที่
เกิดมาเป็นลูกแม่ "
มารยาทในการใช้ห้องสมุด
ประชาชน
เ ว ล า ทำ ก า ร
วั น จั น ท ร์ - วั น ศุ ก ร์ เ ว ล า 0 7 . 0 0 - 1 6 . 3 0 น . วั น เ ส า ร์ เ ว ล า
0 8 . 3 0 - 1 2 . 3 0 น . ( เ ฉ พ า ะ วั น ที่ มี ก า ร เ รี ย น ซ่ อ ม เ ส ริ ม )
ระเบี ยบการยื ม - คื น
1. เวลาให้ บริ การยื ม - คื น
เช้ า 07.00 - 07.30 น.
กลางวั น 10.50 - 12.30 น.
เย็ น 15.00 - 16.30 น.
2. นั กเรี ยนต้ องใช้ บั ตรประจำตั วนั กเรี ยนใ นการยื ม - คื น หนั งสื อ
และยื มด้ วยบั ตรของตนเองทุ กครั้ ง
3. หนั งสื อที่ ยื มได้ ได้ แก่ หนั งสื อทั่ วไป หนั งสื อคู่ มื อ นวนิ ยาย เรื่ อง
สั้ น และหนั งสื อสำหรั บเด็ กและเยา วชน
4. การยื มหนั งสื อ ยื มได้ ครั้ งละ 2 เล่ ม และต้ องเป็ นหนั งสื อไ ม่ ซ้ำกั น
ยื มได้ นาน 7 วั น
5. วารสาร หนั งสื อพิ มพ์ ยื มได้ เฉพาะฉบั บล่ วงเวลาเพื่ อนำไ ปถ่ าย
เอกสาร ครั้ งละไม่ เกิ น 2 ฉบั บ
6. สื่ อมั ลติ มี เดี ย ยื มได้ ครั้ งละ 1 เรื่ อง นาน 2 วั น
7. หนั งสื ออ้ างอิ ง ห้ ามยื มออกนอกห้ องสมุ ด กรณี ที่ จะนำไปถ่ าย
เอกสารต้ องติ ดต่ อบรรณารั กษ์ หรื อเจ้ าหน้ าที่ ห้ องสมุ ดก่ อน ยื มไ ด้
ครั้ งละ 1 เล่ ม และส่ งคื นภายในวั นที่ ยื มก่ อนห้ องสมุ ดปิ ดทำการ
ความรับผิด
ชอบของผู้ยืม
1. นักเรียนจะต้องส่งทรัพยากรสารสนเทศคืนตามกำหนดส่ง ถ้า
ส่งหนังสือหรือวารสาร หนังสือพิมพ์ช้ากว่ากำหนด ต้องเสียค่า
ปรับวันละ 1 บาท/ต่อเล่มหรือฉบับ และสื่อมัลติมีเดีย เสียค่าปรับ
วันละ 1 บาท/เรื่อง
2. ผู้ที่ทำหนังสือหายต้องซื้อหนังสือเรื่องเดิมมาคืนห้องสมุด หรือ
ซื้อหนังสือชดใช้เท่ากับราคาหนังสือ
3. ผู้ที่ไม่คืนหนังสือจะมีใบทวงแจ้งครูที่ปรึกษา และถ้ายังไม่ได้รับ
การติดต่อกลับจะไม่มีสิทธิ์ยืมหนังสือได้อีกจนกว่าจะปฏิบัติให้ถูก
ต้องตามระเบียบ
4. นักเรียนที่ค้างส่งหนังสือห้องสมุด และกำลังจะจบการศึกษา
จะถูกอายัดผลการเรียนจากงานทะเบียนวัดผล จนกว่าจะนำ
หนังสือมาคืนห้องสมุด
นางสาว พิชญาภา ตะไลกลาง เลขที่ 22
นางสาว ศิรภัสสร อัศาราพานิช เลขที่ 23
สมาชิกของกลุ่ม
ม.4
นางสาว เกวลิน สมมาตย์ เลขที่ 15
นางสาว กชกร มานะพระ เลขที่ 14
นางสาว ปภาวรินท์ ใสแสง เลขที่ 20
นางสาวศวิตา พลอยศรี เลขที่ 25
สมาชิกของกลุ่ม
ม.4
นางสาวณัชชา เพชรลอม เลขที่ 17
นางสาวจรัญญา โพธิ์วิจิตร เลขที่ 28
นางสาวณัฐชยา เรือนเงิน เลขที่ 24
นางสาวมุกดา โพธิ์แย้ม เลขที่ 27
สมาชิกของกลุ่ม
ม.4
นายกิตติพงศ์ ยศตุ้ย เลขที่ 1
นายเจษฎา เนตรแสงสี เลขที่ 3
นายพงศธร บุสิงห์ เลขที่ 4
นายนพดล มัฏฐาพันธ์ เลขที่ 8
นายโชคธนัท เถียรสุข เลขที่ 10
นายนนทวัฒน์ แจ่มใส เลขที่ 12
นายอดิเทพ พระสมิง เลขที่ 13