Časopis V2

Електронски часопис ученика V2 Основне школе „Вук Караџић“, Београд

Број 2 У овом броју наћи ћете:
Мај 2021. године  Причу о Наполеону
 Интервју са наставником физике
 Разгледницу из Сокобање
 и још мнoго занимљивих тема

И….КРЕЋЕМО!

Уредници: Садржај: 3
Уводна реч 4
Јелена Ракић Каменица, наша наставница Наша школа 6
српског језика Лако је мени бити велики 9
Интервју 10
Нина Шушић Љубав у срећи и несрећи 12
„Мали принц“ пре свега 13
Редакција: Мали квиз 14
Посетили смо Сокобању 16
Тодор Аничић, Никола Видицки, Елена Позориште сенки 18
Вукашиновић, Михајло Гига, Андреј Дам- Занимљива математика 19
јановић, Соња Драшковић, Василије Мозгалице 21
Ђековић, Ена Ђуричко, Александар Чаробњачки свет на крају :)
Костић, Наталија Левајац, Александар Весела школа
Марић, Луна Миладиновић, Марко
Маринковић, Урош Мирковић, Драган
Николић, Марија Новаковић, Лука
Обрадовић, Ленка Салетовић, Анастасија
Степанов, Софија Филиповић, Новак
Ћоровић, Тијана Стефановић

Година издања:

2021

Адреса редакције:

Таковска 41

11 000 Београд

Телефон редакције:

+ 381 11 323 73 12

VРЕЧ УРЕДНИКА 2

У јуну 2020. године, пре тачно го-
дину дана, завршавали смо четвр-
ти разред, а тиме и прву нашу ве-
лику пловидбу по мору бројева и
слова. Тада смо заједно са нашом
учитељицом Радицом Ристић
осмислили наш први електрон-
ски часопис, где је свако од нас
двадесет и четворо уткао себе и
своја интересовања.

А онда смо пре-
ко ноћи порасли и постали ве-
лики петаци, а наш нови кормилар постала је
наша наставница српског језика Јелена Ракић-

Каменица. Са њом настављамо ово путовање
звано „Вртешка знања“. На наредним страни-
цама нећете пронаћи само занимљиве тексто-
ве из историје, географије и уметности, већ

ћете истовремено упознати и нас – сазнаћете
ко воли да пише, ко воли да глуми, а ко радо
решава занимљиве мозгалице.

Зато крените са нама на наше ново путовање!

Страна: 3

НАША ШКОЛА

Аутори: Урош Мирковић и Тијана Стефановић

Давне 1838. године наша
школа дочекала је своје прве
ђаке. Тада се звала
„Палилулска школа“ и била
је друга школа у Београду.
Прва генерација бројала је 35
ђака, а њен учитељ Милутин
Поповић желео је да му ђаци
стасају у добре људе и
поштене грађане.

За ове 183 године, школа је

променила изглед – добила је

још две зграде, променила је и

назив и од 1931. године носи

име великана српске културе и

књижевности Вука Kараџића, а

повећао се и број ученика и

сада броји----. Њу су похађали

песник Војислав Илић,

председник САНУ Александар

Деспић као и чувени диригент

Ђуро Јакшић и глумица Бранка Катић. И данас наши Вук у бројкама
ученици постају велики научници и уметници, а оно

на шта је ОШ „Вук Kараџић“ најпоноснија јесте да у Година оснивања: 1838

њој пре свега расту добри људи.великог срца. Број ученика: 741

Број одељења: 31

Страна: 4

О томе шта ми ђаци мислимо о
нашој школи илуструје и песма
нашег друга Александра Kостића
коју је написао поводом 180-
годишњице наше школе.

ПИСМО ВУKУ

Када ме неко пита Представа поводом 180 година наше школе
неки комшија или друг,
"У коју школу идеш?"
Ја кажем: „Идем у "Вук!“

Сви ми Те добро знамо
и кажемо велико хвала,
што дао си нам азбуку целу
сва слова велика и мала.

Писање иде лако,
читање волим још више,

јер наша су слова лепа
и читам као сто пише.

Зато Ти ово пишем,
наше је школе дан,
180 година Твојих
Теби је рођендан.

Ти би нас, Вуче, препознао
да нас однекуд видиш,

јер стоје Твоје име и слика
И „Пиши као сто говориш“.

Страна: 5

ЛАКО ЈЕ МЕНИ БИТИ ВЕЛИКИ

Аутори: Михајло Гига, Василије Ђековић и Никола Видицки

Ове године цео свет обележава 200 година од смрти
великог француског генерала Наполеона Бонапарте
(1769 –1821). И док историчаре и даље воде полемику
ко је био већи војсковођа, Александар Македонски
или Наполеон, ми вам доносимо интересантне чиње-
нице из живота главног генерала Француске револу-
цији, цара Француске и краља Италије.

Битка код Аустерлица

Битка код Аустерлица је
једна од најважнијих
битака у Наполеоновим
ратовима. У историји је
позната и као Битка три
цара.
Битка се одиграла код
места Аустерлиц (20 км
од Брна у данашњој
Чешкој). Наполеон је
тада низао победу за по-
бедом и био је уверен да
ће и тада бити незау-
стављив, уништити и трећу коалицију која је направљена у циљу да уништи Францу-
ско царство (Британија, Аустријско и Руско царство). Битка је почела у осам сати у-
јутро, кад су Аустро-руске трупе напале Трећи линијски пук француске војске у селу

Страна: 6

Телениц. Француски Дауов корпус је повратио сеоце, али су их хусари, аустријска
лака коњица, поново одбили. Тврђава у оближњем селу Соколниц имала је битни
стратешки значај и око ње су вођене жестоке борбе, из дана у дан је контрола над
њом прелазила са једне на другу страну.

Кључни моменат битке био је, по процени историчара, кад је руски цар наредио
генералу Кутузову да се повуче са стратешки битног брда Праце. Француске снаге
су тај тренутак искористиле за контраофанзиву, окренуле иницијативу на своју
страну и на крају добиле ову историјску битку.

Наполеонова победа код Аустерлица довела је до;

- Kраја Треће коалиције у борби против Наполеона;

- Укидања Светог римског царства и успостављања Рајнске конфедерације на тери-
торији данашње Немачке.

Битка је остала позната и по томе што су војскама Аустрије и Русије командовала
два цара, Франц Други и Александар Први, да су њихове снаге бројале 13 хиљада
војника више и двоструко више топова, али су ипак изгубиле.

А да ли је Наполеон стварно био толико низак?

Страна: 7

Да ли сте знали?

Наполеонова војска је прва у историји по- Наполеон је својим војницима одржао чу-
чела да конзумира конзервирану храну. На- вени говор о устанку против Османског
полеон је 1795. године понудио награду од царства на Балкану.
12.000 франака ономе ко пронађе начин да „Лако је мени бити велики са нашом иску-
се очувају намирнице, како би могао да сном војском и огромним средствима, али
прехрани своју војску у ситуацијама када далеко на југу, на Балкану, постоји један
нема свеже хране. Петнаест година касније војсковођа изникао из простог сељачког
награда је припала посластичару Николи народа који је окупивши око себе своје чо-
Франсоау Аперу који је открио технику бане, успео без оружја и само трешњевим
конзервирања хране сличну оној која се и топовима, да потресе темеље Османског
данас користи. царства и да тако ослободи свој поробље-
ни народ. То је Kарађорђе, њему припада
слава највећег војсковође!“

У школи је био одличан математичар, али Преовлађујућа је дуго била прича да је На-
није био друштвен, био је прилично над- полеон био екстремно низак, иако је имао
мен и избегавао је да комуницира са околи- 168 центиметара, што је била просечна ви-
ном, вероватно сматрајући да нису на њего- сина за мушкарца тог доба. Међутим, он је
вом нивоу. То је био један од разлога заш- волео да буде окружен изразито високим
то су му његови професори, због преке на- војницима које је лично бирао, па је у по-
рави, препоручили да се прикључи војсци. ређењу с њима изгледао нижи.

Право име Наполеонове прве супруге било је Мари Жозеф Роз де ла Пагери, али се њему ни-
је допадало па га је променио у Жозефина. Наполеон је веровао да му она доноси срећу, па је
носио њен портрет са собом кад год би ишао у неку битку. Жозефина је из претходног брака
имала двоје деце, а ћерка јој се удала за Наполеоновог брата.

Страна: 8

НИЈЕДНА ЈЕДИНИЦА НИЈЕ ДРАГА

Аутори: Новак Ћоровић и Софија Филиповић

Наставник физике у нашој школи иц наш разредни, Драган Јовановић
најпре је дипломорао на Машинском факултету, а потом уписао и завршио
физику.

Да ли сте као мали маштали о послу наставника
и раду са децом? Зашто сте се определили баш за
физику?

- Одувек сам волео технику, а када сам завршио
машински факултет, радио сам као професор
машинске групе предмета, првенствено механике,
која је једна од области физике. Осeтио сам потребу
и жељу да надоградим своје знање из физике.

Колико дуго радите у школи Вук Караџић и
како се слажете са децом?

- Овде сам већ пет година и мислим да сам и са

ученицима, и са колегама остварио добру сарадњу.

Пре тога сам пуних 16 година предавао у средњој

школи.

Да ли Вам је тешко да деци дајете јединице? наставник Драган са нашом
другарицом Нином на Државном

- Ни једна јединица није драга, али се неким такмичењу из физике у Сокобањи

ученицима који не желе да раде мора скренути

пажња. Уосталом, и јединица је као и свака оцена мерило знања.

Страна: 9

ЉУБАВ У СРЕЋИ И НЕСРЕЋИ

Аутори: Михајло Гига и Нина Шушић

Пре много година, пре него што су се родили Ханс Кристијан Андерсон, браћа
Грим и Езоп, људи су уместо њихових бајки приповедали и слушали митове о
боговима, богињама, чудовиштима и јунацима. Ми вам сада представљамо не-
ке од њихових прича у којима се преплићу стварно и чудесно, истинито и
измишљено.

Мит о Пигмалиону

Пре много година живео је и владао краљ
Кипра по имену Пигмалион. Био је врхун-
ски вајар и под његовим рукава мале глине-
не птичице би пропевале, лишће би шуме-
ло на дрвећу, а пантери и лавови би били
ухваћени у тренутку скока и сачувани зау-
век, да им се диве многи људи и стари и
млади. Међутим, иако истински надарен,
Пигмалион је био усамљен и без љубави.
Жене је сма-
трао уображе-
ним и накинђуреним, те будући да је желео љубав, изва-
јао је статуу жене лепше од свих, непорециве нежности и
елеганције. Пигмалион се заљубио у статуу и обасипао је
огрлицама и пољупцима, свилом и накитом. Силно је
желео да његово дело оживи и постане права жене од
крви и меса, па је, у очајању, затражио од Афродите, бо-
гиње љубави, да је оживи. Када се вратио кући из Афро-
дитиног храма, није га сачекао прелеп али безличан кип,
већ елегантна, и, што је најважније, жива жена којом се
оженио и живео срећно до краја живота.

Страна: 10

Прича о Орфеју

Орфеј је био један од многобројних јунака из митова Старе Грчке, али га није красила
огромна снага или изузетна наклоност богова, већ
дивна песма лепша и од саме Аполонове, бога музике
и уметности, пре којом нико, па чак ни нежива бића,
није остајао равнодушан. И чудовишта би застајала да
ослушну ноте које су излазиле из јунакове чудесне ли-
ре, препуштајући се музици и спокојству. Међутим,
иако прослављен, Орфеј је био очајан јер је његова
вољена жена Еуридика преминула од уједа змије. Чвр-
сто је одлучио да је врати из царства бога мртвих, Ха-
да, где све душе одлазе када њихово време истекне.
Музиком је замолио камење да се помери и отвори му
улаз у Подземни свет. Музиком је очарао Кербера,
страшног троглавог пса чувара, да га пусти до подзем-
не реке, привукао Харона, чамџију, да га превезе пре-
ко, па чак и олакшао муке грешницима који тамо, на
Пољима казне, вечито испаштају за своје грехе. Чак је
и омекшао срце владара Подземног света Хада и његове жене Персефоне, и убедио их
да га пусте да одведе Еуридику из тог туробног места. Они су пристали, али поставили
су један услов – не сме да се осврће ка својој вољеној док га прати – сме да је погледа

тек када изађу из земље мртвих. Међу-
тим, преплављен несигурношћу, Орфеј
је ипак погледао преко рамена не би ли
се уверио да је то заиста његова Еури-
дика. И заиста је била, пратила га је у
стопу, али истог трена када је Орфеј
прекршио договор, Хад ју је повукао
назад у свет мртвих, тако да је нестајала
на очи јунака који је бивао све очајнији
и проклињао себе што је поклекнуо и
прекршио договор. Покушао је да
исправи грешку, али више никаква му-
зика није отварала врата Подземног света. Прича се да тамо где су капнуле Орфејеве
сузе, на сам праг Хадовог краљевстава, расту цветови са именом његове вољене, и да ће
ко попије њихов сок, добити Орфејев глас.

Страна: 11

Аутор: Наталија Левајац

„МАЛИ ПРИНЦ“
ПРЕ СВЕГА

Наставници у нашој школи поред предмета које предају, имају и ширу сферу
интересовања, како у смислу књига које читају, тако и музике коју слушају.
Направили смо анкету са некима од њих и питали их о њиховим читалачким и му-
зичким фаворитима, али и шта од књижевности за децу препоручују ученицима.

Славица Нинковић

Наставница Славица предаје биологију. Слуша све врсте музике, а највише ужива у неж-
ним и романтичним мелодијама. Највише чита романтичне романе, криминалистичка
штива и руске класике. Интензивно је почела да се дружи са књигом у трећем разреду
основне школе. Деци саветује да би обавезно требало да прочитају роман за децу
”Хајдуци”, Бранислава Нушића и авантуристички роман ”Том Сојер”, Марка Твена.

Драгана Томић

Наставница Драгана предаје хемију. Воли да чита историјске романе. Деци препоручује
роман ”Мали принц”, Антоана де Сент Егзиперија. Почела је интензивно да чита у
седмом разреду основне школе. Каже да деца данас мање читају, окупирани су савреме-
ним технологијама, али јој је драго да младе људе често виђа у позоришту. Воли да слу-
ша џез, поп и рок музику. Мисли да је музика коју слушају млади у складу са њиховим
временом. Да може поново да бира своју професију, била би ветеринар. На пусто остр-
во би понела књигу “Зависник небеске љубави“.

Весна Јоцковић

Весна је библиотекарка наше школе и највише воли да
чита класичне романе, психологију и филозофију. По-

себно је издвојила књиге од Виктора Франкла. Према
њеном мишљењу, неке од најбољих књига за децу су:
„Мали принц“, Антоан де Сент Егзипери,
„Аги и Ема“, Игор Коларов,

„Мој дека је био трешња“, Анђела Нанети,
„Музика тражи уши“, Дејан Алексић
„Зеленбабини дарови“, Ивана Нешић
„Кућа хиљаду маски“, Игор Коларов.

Тврди да је књига најбољи човеков пријатељ и са њом се
дружи још од другог разреда основне школе. Највише
воли да слуша поп, класичну и опуштајућу музику уз омиљене инструменте клавир и ви-
олину.
Страна: 12

МАЛИ КВИЗ

Аутори: Анастасија Степанов и Марија Новаковић

1. Земља „излазећег сунца“је: 2. Најдужа река Европе је:
У) Кина П) Дунав
Ф) Јапан Р) Волга
Х) Тибет С) Морава

3.Највиши врх Европе је: 4. Једина земља у Европи у којој успевају
Т) Триглав урме је:
Ћ) Мон Блан
У) Елбрус Ч) Италија
Џ) Грчка
5. Које расе су Индијанци? Ш) Шпанија
К) црвене
Л) жуте 6. Језеро Хилер је
Љ) црне А) ружичасто
Б) зелено
В) жуто

7. Александар Македонски умро је од 8. Последњи српски краљ је био
В) маларије Н) Урош Нејаки
Г) тровања Њ) Карађорђе
Д) старости О) Александар Карађорђевић

9. Шта је теже, килограм гвожђа или кило- 10. Најтрофејнији српски тенисер је
грам перја Ц) Јанко Типсаревић
Б) Јелена Ђокић
Р) Исто је А) Новак Ђоковић
С) Килограм гвожђа
Т) Килограм перја

Највиша планина у Војводини: 7 8 9 10

1 234 56 Страна: 13

"Где да нађем овакву лепоту и мир!“ - Иво Андрић

СОКОБАЊА — СОКО ГРАД

ДОЂЕШ СТАР — ОДЕШ МЛАД!

Аутор: Нина Шушић

У Сокобању ме одвело Државно такмичење из физике последњих дана маја.
Поглед на зелене брежуљке и шуме у околини одмах ме је опчинио и знала сам да

ћу ту доћи поново—била је то љубав на први поглед.

Већ после изласка са аутопута код Алексин-
ца преда мном су се прострла пространа по-
ља пуна процветалих макова. Пред сам ула-
зак у Сокобању прелепи пејзаж употпунило
је Бованско језеро.
Предивна природа и чист ваздух који се о-
сети чим изађете из аута стварају утисак да

су вам плућа већа а поглед бистрији.
“Ја не знам чега стварно има овде, али знам
да после 15-20 дана боравка у Сокобањи
радим целу годину у Београду као препоро-
ђен. Немам никаквих тегоба, шта ли је: ваз-
дух или људи ови, или особље
„Моравице“, кисело млеко из села Језеро
или ови моји лекари…Не умем да обја-
сним. “ – писао је Иво Андрић један од
верних посетилаца Сокобање. Андрић је у
Бању долазио и по два пута годишње а
остајао по месец или два. Најчувенији апартман 144 на другом спрату хотела
„Моравица“ са погледом на кањон Моравице био је Андрићев омиљени апартман. Ле-
генде кажу да је управо у њему наш велики писац скицирао чувени роман „На Дрини
ћуприја“.

Страна: 14

Сокобањци су поводом обележавања 50 година од доделе Нобелове награде Иви
Андрићу реновирали „његов“ апартман 144 и претворили га у спомен собу коју
годишње посети више од 50 хиљада људи. У њему се чувају фотографије, документа,
лични предмети писца, књиге и рукописи. Како је доживљавао бању најбоље говоре
његове речи: „Све се бојим – прочуће се ово место; свет ће нагрнути и ја ћу морати да
бежим одавде и да тражим неку другу бању. А где да нађем овакву лепоту и мир? Само да
знате: и овде се умире, јер се свугде на свету мора умрети. Али, овде је живот лепши и
ваљда нешто дужи.“

Сокобања је лечила и инспирисала бројне
великане српске уметности: Стевана
Сремца, Исидору Секулић, Мешу
Селимовића, Родољуба Чолаковића, Васу
Чубриловића и Бранислава Нушића.
Нушић је и творац чувене крилатице
“Сокобања - Соко град, дођеш стар - одеш
млад”.

Књаз Милош Обреновић је најзаслужнији

за развој здравственог туризма у Сокобањи.
Послао је сокобањске термалне воде на
анализу у Беч, подигао први стационар за
лечење, поставио првог бањског лекара и
обновио Турско купатило у центру
Сокобање. У Амаму је очувана кнежева када,
која је стављена под заштиту државе.

Оно што Сокобању је чини посебном у
односу на остала туристичка места је њена
раскошна и непоновљива природа – бројне

планине, густе шуме, реке, језера, пећине,
ваздух богат кисеоником и негативним
јонима. Најснажнији утисак на мене је оста-
вио водопад Рипаљка на реци Градашни-
ци. Први је споменик природе у Југослави-
ји заштићен законом из 1948. године. Пре-
ма наводима Јована Цвијића, ово је био
највиши водопад Србије у тадашње време.

Страна: 15

ПОЗОРИШТЕ СЕНКИ

Аутор: Ленка Салетовић

Позориште сенки или Карађоз старо је колико и рођење самог Сунца. Верује се
да се развило у Индији око 200 година пре Христа. Уколико има светлости
постоји и живот, а све што је живо прати сенка.

Позориште сенки је светска појава, коју У осамнаестом веку, кинеска
познају многе далекоисточне и традиција игре сенки је дошла у
блискоисточне културе, од кинеске и Француску преко колонијалних
индонежанске до арапских, посебно путања, и тамо постала популарна: све
египатске и коначно до турског Карађоза до краја деветнаестога века, у
(“црнооки”). Француској су се приказивале
представе позоришта сенки у
Порекло позоришта сенки сеже дубоко у посебним позориштима кабаретског
прошлост људских друштава, јер је типа.
засновано на импровизацији и блиском
контакту са публиком. Позориште сенки – Карађоз још увек
живи у Турској и Грчкој, као и у
Традиционална далекоисточна Азији, а постојало је и у Северној
позоришта сенки углавном приказују Македонији, БиХ и Србији све до 30-
митолошке приче, мада има и модерних их година 20. века.
садржаја. Индонежански "wayang kulit",
позориште сенки, је данас под заштитом Позориште сенки је данас омиљена
УНЕСKО организације као позоришна техника, и примењује је
нематеријална (“неопипљива”) светска много не само луткарских, него и
културна баштина. великих позоришта.

Страна: 16

Ученица наше школе Ленка
Салетовић осмислила је представу по
песми “Један малени цвет” Бранка
Миљковића.

Један малени цвет
још ни проговорио није
а већ је знао све тајне Сунца
и све што земља крије.
Један малени цвет
још није ни проходо
а већ је умео сам да се храни
светлошћу, ваздухом и водом.
Један малени цвет
на зна да чита и пише,
ал’ зна шта је живот, шта је свет,
и мирише, мирише.

Страна: 17

M+A:T-E=M>A+T-И/К*А

Аутори: Тодор Аничић и Александар Костић

Пети разред

Одредити све троцифрене при- Колико се правоугаоника који се
родне бројеве који су дељиви са састоје од 12 поља може избројати
четири и чији је производ цифара на шаховској табли?
24.

Четврти разред

Јесен је један дан дужа од зиме, че- Производ два броја је 1998. Ако се
тири дана краћа од лета и два дана један умањи за 24, а други остане
краћа од пролећа. Колико дана исти, нови производ износи 1110.
траје свако од годишњих доба, ако Одредити тражене бројеве.
година није преступна?

Трећи разред

Броју 142 додај збир бројева 431 и Највећи број седме стотине увећај
278. најмањим бројем треће стотине.

Занимљивости

Број 12345678987654321 је произ- Да ли сте чули за Фибоначијев
вод бројева 111111111 и 111111111. низ? То је низ бројева где је сваки
Примећујемо да се цифре у произ- члан једнак збиру претходна два
воду пењу од 1 до 9 и онда спушта- члана низа. Почетак Фибоначије-
ју од 9 до 1. вог низа је: 1, 1, 2, 3, 5, 8, 13, 21,...

Страна: 18

МАЛЕ ВЕЖБЕ
ЗА МОЖДАНЕ ВИЈУГЕ

Аутори: Ена Ђуричко, Елена Вукашиновић и Андреј Дамјановић

Укрштеница

Реши укрштеницу и откриј тајни цвет!

3 1 1. 5.
7 2 2. 6.
3. 7.
4 4. 8.
5
6

8

Мозгалице

О+О+О= 30 5+5+5+5=555
AA+AA+O= 14
T+T+AA= 8 ДОДАЈ ЈЕДНУ ЦРТУ ДА
T+A+O=? ОВА

РАЧУНИЦА БУДЕ ТАЧНА

Страна: 19

Решења: Заминљива математика: пети разред: 1. 164, 416, 324, 432, 2. 102 правоу-Спој ових девет тачака са само четири линије
гаоника, четврти разред: 1. пролаће траје 92 дана, лето 94 дана, јесен 90 дана и зимабез подизања оловке са папира и тако да свака
89 дана, 2. први број је 54, а други 37, трећи разред: 1. 851, 2, 901 Загонетке: 1. Дим,тачка буде само једном „прецртана“ линијом.
2, Тишина, 3. Леву руку, 4. Пут, Моздалице: О = 10, А = 1, Т = 2, Потребно је од
првог знака плус додавањем цртице направити број 4 па добијамо да јеЗагонетке
545+5+5=555, Могуће је на више начина урадити задатак, нпр:
1. Кроз кров излази, а нема ни руке ни ноге.
2. Када изговориш моје име, мене више неће бити.
3. Шта можете држати у десној руци а не можете у левој?
4. Иде од града до града, а не помера се.

Страна: 20

ЧАРОБЊАЧКИ СВЕТ

Аутори: Александар Марић, Лука Обрадовић и Андреј Дамјановић

Точкови нису само за нормалце

Кад је неки град велики као Сао Пауло,
у Бразилу то значи да је на његовим
улицама често велика гужва. Двојци
љубитеља чаробног света Хари Потера
(измишљеног лика из романа и фил-
мова) досадило је да се гурају препу-
ним улицама и одлучили да пробају
нешто ефикасније: метле. Узели су
скутере који су имали велики точак на
који се може закачити метла налик онима које чаробњаци користе кад играју њихову чу-
вену игру квидич. Метла скутери се крећу по улици и свима изгледа као да виде два права
чаробњака који лете на метлама.

Страна: 21

ВЕСЕЛА ШКОЛА

Аутори: Марко Маринковић, Соња Драшковић, Луна Миладиновић, Драган Николић

Школски лапсуси

Бисери наставника: Бисери ученика:
 Не могу наставници да дувају на часу!  Ко год да је био ту, више није!
 Остави ту руку!  Како сте мене нашли да питате, а ови ме
 Може ли, децо, један да слуша, а остали да
убили!
причају?  То је књижевнонаучна врста...мемоар!
 Зашто када сте на часу морате бити ван ча-  „Горски вијенац“ написао јеее... Вук Кара-

са? џић!

Учитељ: Зашто уџбеник из матема- Учитељ: Које је време
тике изгледа тако тужно? „купујем, купујеш, купу-

Ученик: Зато што има стварно мно- је?“
го проблема. Ученик: Време распро-

Стари учитељ: Ако кажем „Леп сам“ даје!
које је то време?
Учитељ: Како гласи будуће време
Ученик: Па очигледно је прошло. реченице: „Убио сам лопова?“
Ученик: „Ићи ћеш у затвор!“

Учитељ: Онај ко одговори на ово питање може да
иде кући. Неко је бацио своју торбу кроз прозор.

Учитељ пита: Ко је бацио торбу?

Ученик: Ја! Сада идем кући.

Страна: 22