KERTAS KONSEP PERTANDINGAN KARNIVAL STEM KPM 2021

KERTAS KONSEP
PERTANDINGAN

KARNIVAL STEM 2021

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

Bahagian Sukan, Kokurikulum dan Kesenian
Kementerian Pendidikan Malaysia

Kertas Konsep Pertandingan Karnival STEM 2021 I 1

ISI KANDUNGAN

Mukasurat Pertandingan
3 PERTANDINGAN INOVASI STEM
(SEKOLAH RENDAH DAN SEKOLAH MENENGAH)

11 BORANG PENILAIAN INOVASI STEM

12 STEM DECATHLON CHALLENGE
(SEKOLAH MENENGAH)

17 BORANG PENILAIAN STEM DECATHLON CHALLENGE

18 PERTANDINGAN FOTOGRAFI ALAM SEMULAJADI
(SEKOLAH RENDAH DAN SEKOLAH MENENGAH)

23 BORANG PENILAIAN PERTANDINGAN FOTOGRAFI ALAM SEMULAJADI

24 SENIOR STEM CODING CHALLENGE
(SEKOLAH MENENGAH)

39 BORANG PENILAIAN PERTANDINGAN SENIOR STEM CODING
CHALLENGE

45 SOLAR OVEN CHALLENGE
(SEKOLAH MENENGAH)

56 BORANG PENILAIAN SOLAR OVEN CHALLENGE

59 BRIDGE BUILDING COMPETITION
(SEKOLAH RENDAH)

73 BORANG PENILAIAN BRIDGE BUILDING COMPETITION

76 STEM TALENT SHOW COMPETITION
(SEKOLAH RENDAH)

93 BORANG PENILAIAN STEM TALENT SHOW COMPETITION
101 JUNIOR STEM CODING CHALLENGE

(SEKOLAH RENDAH)

116 BORANG PENILAIAN JUNIOR STEM CODING CHALLENGE
119 PENGGUBAL MODUL

Kertas Konsep Pertandingan Karnival STEM 2021 I 2

PERTANDINGAN INOVASI STEM
SEKOLAH RENDAH DAN SEKOLAH MENENGAH

1.0 PENGENALAN

Pertandingan Inovasi STEM adalah anjuran Bahagian Sukan, Kokurikulum dan
Kesenian (BSKK) Kementerian Pendidikan Malaysia (KPM) dengan kerjasama
semua Jabatan Pendidikan Negeri (JPN). Pertandingan ini merupakan platform
kepada murid-murid sekolah rendah dan menengah dalam mengetengahkan inovasi,
penemuan dan reka bentuk mengikut tema yang ditetapkan. Pertandingan ini juga
bertujuan menggalakkan kreativiti serta percambahan minda dalam menghasilkan
inovasi yang dapat diaplikasikan dalam kehidupan seharian. Kemahiran yang dapat
dikembangkan melalui pertandingan ini meliputi penyelesaian masalah, membuat
penyelidikan, kreativiti, analisis kritis, kerja berpasukan, komunikasi, dan literasi
digital.

2.0 OBJEKTIF

2.1 Mencungkil dan memupuk bakat murid-murid di dalam bidang
penyelidikan dan pembangunan inovasi sains dan kejuruteraan dan
Matematik (STEM).

2.2 Untuk meningkatkan kemahiran praktikal murid dan mendorong kreativiti
dalam menghasilkan projek inovasi.

2.3 Sebagai platform kepada murid untuk mengemukakan idea kreatif dan
membangunkan projek inovasi untuk penemuan atau penambahbaikan
sesuatu projek.

2.4 Mengasah kemahiran murid dalam membuat penyelidikan saintifik mengikut
kaedah dan prosedur yang betul.

2.5 Meningkatkan dan mengembangkan minat murid dalam bidang Sains,
Teknologi, Kejuruteraan dan Matematik (STEM).

2.6 Meningkatkan kemahiran komunikasi dan kemahiran sosial dalam proses
pembangunan projek.

Kertas Konsep Pertandingan Karnival STEM 2021 I 3

3.0 TEMA

3.1 Kesihatan dan makanan
3.2 Pertanian
3.3 Persekitaran lestari
3.4 Tenaga Boleh diperbaharui
3.5 Teknologi maklumat dan komunikasi

4.0 PERATURAN DAN SYARAT-SYARAT PERTANDINGAN

4.1 Pertandingan ini terbuka kepada murid-murid sekolah rendah dan sekolah
menengah bantuan kerjaan persekutuan. Murid dari sekolah bantuan
kerajaan negeri dibenarkan menyertai pertandingan ini di peringkat daerah
dan negeri atas dasar jemputan.

4.2 Pertandingan ini terbahagi kepada dua kategori:

a. Kategori Sekolah Rendah:
Murid tahun 4, 5 dan 6 atau gabungan tahun 4, 5 dan 6 pada
tahun 2021.

b. Kategori Sekolah Menengah:
Murid tingkatan 1, 2 dan 3 atau gabungan tingkatan 1, 2 dan 3
pada tahun 2021.

4.3 Satu pasukan terdiri daripada 3 orang murid dan 1 orang guru mentor
(pembimbing).

4.4 Ahli pasukan mestilah dari sekolah yang sama.

4.5 Sijil penyertaan disediakan kepada setiap peserta pertandingan. Nama yang
tertera pada sijil berdasarkan ejaan sewaktu pendaftaran dalam talian.

4.6 Pertukaran ahli kumpulan selepas pendaftaran tidak dibenarkan.

4.7 Tarikh tutup pendaftaran ialah pada (ditentukan oleh JPN masing-masing).

4.8 Sesuatu rekacipta / inovasi mestilah bersifat baharu. Bagi projek inovasi yang
telah dipertandingkan dan memenangi sebarang anugerah mesti melakukan
pengubahsuaian ke atas projek berkenaan. Penyesuaian produk yang sedia
ada dapat diterima selagi penambahbaikan itu berlaku sama sekali baru.

4.9 Projek mesti selari dengan tema pertandingan.

4.10 Idea projek mesti asli dan tidak pernah dikomersialkan, dipaparkan atau
dikemukakan ke mana-mana sektor pembuatan.

Kertas Konsep Pertandingan Karnival STEM 2021 I 4

4.11 Sesuatu rekacipta / inovasi dikemukakan dalam bentuk sampel komersial,
artikel yang telah dikeluarkan prototaip, model, pelan, lukisan, gambar dan
teks.

4.12 Satu tema sahaja dibenarkan untuk satu projek inovasi.

4.13 Pertandingan peringkat negeri dijalankan secara dalam talian. Peserta perlu
menghantar poster, laporan dan video rakaman inovasi (berdurasi tidak lebih
5 minit) SEBELUM tarikh ditetapkan oleh JPN masing-masing.

4.14 Keputusan penjurian adalah muktamad. Sebarang aduan tidak akan dilayan.

5.0 PERINGKAT PERTANDINGAN

5.1 Peringkat Pertama:
Tapisan mengikut Penganjur
Laporan dan video akan disahkan / diperiksa oleh pihak penganjur untuk
memastikan bahawa pendaftaran memenuhi syarat penyertaan dan prosedur
pendaftaran.

5.2 Peringkat kedua:
Menilai berdasarkan kertas cadangan dan video.
Laporan dan video yang diterima akan dinilai oleh panel hakim. Panel hakim
akan menilai dan memilih projek yang memenuhi elemen penilaian.

6.0 VIDEO PEMBENTANGAN

6.1 Kos penyediaan laporan dan video adalah di bawah tanggungan sepenuhnya
peserta pertandingan / sekolah.

6.2 Durasi pembentangan adalah tidak melebihi 5 minit. Tempoh ini termasuk
montaj persembahan.

6.3 Peserta dibenarkan menggunakan Bahasa Melayu atau Bahasa Inggeris.

6.4 Hasil karya persembahan hendaklah sesuai untuk dipaparkan dalam segala
bentuk media video. Format yang dibenarkan bagi video adalah WMV, MP4
dan MOV. Resolution video yang ditetapkan adalah Full HD – 1080p. Pautan
video sahaja yang perlu dihantar kepada penganjur negeri dan kebangsaan.

7.0 LAPORAN / RINGKASAN PROJEK

7.1 Peserta hendaklah menyediakan laporan/ ringkasan projek / penyataan
masalah / data objektif/ uji lari / impak produk/ kebolehpasaran produk dan
keaslian produk.

7.2 Format menyediakan laporan/ ringkasan projek mestilah menggunakan font
Arial, saiz tulisan 12 dan double spacing.

Kertas Konsep Pertandingan Karnival STEM 2021 I 5

8.0 PROSES PENJURIAN

8.1 Semua urusan penilaian pertandingan inovasi (peringkat negeri) akan
dilaksanakan secara atas talian. Pelaksanaan peringkat kebangsaan secara
bersemuka bergantung kepada makluman terkini MKN / KPM.

8.2 Fail Video pembentangan telah siap perlu:

a. dimuatnaik ke google drive sebelum dihantar kepada penganjur.

b. hantar LINK GOOGLE DRIVE yang mengandungi VIDEO PROJEK,
LAPORAN / RINGKASAN PROJEK INOVASI & POSTER ke google
form yang disediakan PENGANJUR NEGERI / KEBANGSAAN
sediakan.

8.3 Pasukan diberikan Jadual Penjurian (untuk sesi QnA bersama panel juri).

9.0 PROSES MENILAI PERINGKAT NEGERI.

9.1 Saringan dan penilaian projek akan dilaksanakan oleh pengelola peringkat
negeri.

9.2 Semua laporan projek dan video akan disahkan / diperiksa oleh pihak
penganjur untuk memastikan bahawa pendaftaran memenuhi syarat
penyertaan dan prosedur pendaftaran.

9.3 Laporan projek dan video yang diterima akan dinilai oleh panel hakim
negeri (3 hakim JPN + 2 Hakim IPTA).

10.0 PROSES MENILAI PERINGKAT KEBANGSAAN

10.1 Kaedah dalam talian
10.1.1 Penilaian projek akan dilaksanakan oleh pengelola peringkat
kebangsaan.

10.1.2 Pengelola peringkat negeri diminta menghantar laporan dan video
berdurasi tidak melebihi 5 minit dan butiran peserta kepada pengelola
kebangsaan.

10.1.3 Semua laporan projek dan video yang diterima mewakili negeri akan
dinilai oleh panel hakim kebangsaan.

10.2 Kaedah bersemuka (dengan kelulusan MKN dan KPM)

10.2.1 Bagi peringkat kebangsaan, sekiranya pertemuan secara bersemuka
dibenarkan, penilaian adalah berdasarkan pembentangan dan
demonstrasi.

Kertas Konsep Pertandingan Karnival STEM 2021 I 6

10.2.2 Peserta diminta menyediakan poster, laporan projek (2 salinan) dan
projek inovasi untuk tujuan penilaian.

10.2.3 Semua finalis kebangsaan akan membuat pameran dan demonstrasi
projek mereka di hari pertandingan.

10.2.4 Sesi penilaian bersemuka. Projek akan dinilai oleh panel hakim
kebangsaan (3 hakim KPM + 2 Hakim IPTA) berdasarkan
pembentangan dan demonstrasi projek.

10.2.5 Peserta akan disediakan kerusi dan meja untuk mempamerkan
projek masing-masing.

10.2.6 Peserta diberi masa tidak lebih dari 7 minit untuk membuat
pembentangan dan demonstrasi projek kepada panel hakim.

10.2.7 Panel hakim peringkat negeri dan kebangsaan akan menilai
dan memilih projek yang memenuhi kriteria penilaian untuk
pemilihan pemenang pertandingan.

11.0 PAMERAN PROJEK (KEBANGSAAN – BERSEMUKA)

11.1 Semua projek hendaklah berfungsi pada hari pertandingan. Prototaip boleh
dipamerkan sepanjang pertandingan. Saiz maksima projek yang dipamerkan
ialah 80 cm lebar, 120 cm panjang dan 270 cm tinggi.

11.2 Spesifikasi papan pameran untuk mempamerkan poster adalah seperti
berikut:
i. Bahan:

Contoh bahan (papan lapis, styrofoam, mounting board)
ii. Bilangan papan pameran:

3 keping (setiap satu bersaiz 60 cm (lebar) x 120 cm (tinggi) atau
2 kaki (lebar) x 4 kaki (tinggi).
iii. Saiz keseluruhan:
180 cm (lebar) x 120 cm (tinggi) atau 6 kaki (lebar) x 4 kaki (tinggi)

Contoh papan pameran (Poster)
Kertas Konsep Pertandingan Karnival STEM 2021 I 7

12.0 KRITERIA PENILAIAN
Penilaian akan dibuat berdasarkan kriteria berikut:

12.1 KREATIVITI (15%)
Inovasi yang diperkenalkan hendaklah kreatif sama ada yang baharu atau
yang telah diadaptasi, dan berkaitan dengan pengajaran dan pembelajaran.

12.2 SIGNIFIKAN PROJEK (20%)
Penghasilan inovasi yang berkualiti, bermakna, menjimatkan kos/sumber,
memberi impak yang tinggi.

12.3 IMPAK PROJEK (20%)
Inovasi dan penyelidikan dapat memberi faedah yang jelas kepada
peningkatan kualiti atau keberkesanan kepada pengajaran dan pembelajaran.

12.4 KEBERKESANAN KOS (5%)
Hasil inovasi dapat meningkatkan produktiviti Terdapat bukti inovasi dengan
kos yang lebih rendah atau sama.

12.5 REPLIKABILITI (KEBOLEHULANGAN) (10%)
Terdapat bukti yang nyata bahawa inovasi dan penyelidikan boleh
digunapakai oleh pihak-pihak lain yang berkaitan secara terus dengan
diubahsuai mengikut keperluan.

12.6 POTENSI KEBOLEHGUNAAN / APLIKASI (15%)
11.6.1 Wujud bukti hasil inovasi berjaya mencapai objektif inovasi

sepenuhnya.
11.6.2 Berpotensi untuk berkembang.
11.6.3 Mempunyai perancangan masa hadapan dan cadangan

penambahbaikan. (Boleh aplikasi).

12.7 PERSEMBAHAN DAN PENYAMPAIAN (15%)
11.7.1 Penyampaian adalah sistematik dan menarik, jelas, padat serta

mudah difahami.
11.7.2 Penyediaan bahan yang bersesuaian untuk membantu persembahan

seperti poster/risalah/brosur.
11.7.3 Penggunaan ruang/alat pameran secara optima dan berkesan.
11.7.4 Peserta berpengetahuan dan berkeyakinan tentang

inovasinya.

13.0 HADIAH PERINGKAT NEGERI DAN KEBANGSAAN.

Pemenang akan mendapat pengiktirafan seperti berikut:

Johan: Trofi pasukan, pingat peserta dan sijil pencapaian + sijil penghargaan

Naib Johan: Pingat peserta dan sijil pencapaian + sijil penghargaan

Ketiga: Pingat peserta dan sijil pencapaian + sijil penghargaan

Keempat: Pingat peserta dan sijil pencapaian + sijil penghargaan

Kelima: Pingat peserta dan sijil pencapaian + sijil penghargaan

Kertas Konsep Pertandingan Karnival STEM 2021 I 8

14.0 PROSEDUR PENYERTAAN
Proses pendaftaran mesti mengikut prosedur berikut:
14.1 Semua pendaftaran mesti dibuat melalui dalam talian.
14.2 Semua butiran dalam borang pendaftaran dalam talian mesti diisi dengan
lengkap dan betul.
14.3 Pautan projek (laporan dan video) mesti hantar melalui google form yang
disediakan oleh penganjur.
14.4 Peserta diminta untuk menggunakan akaun email moe untuk mengakses
borang dalam talian.
14.5 Pengelola peringkat negeri dan kebangsaan berhak untuk menolak mana-
mana penyertaan yang tidak lengkap atau lewat.

Kertas Konsep Pertandingan Karnival STEM 2021 I 9

LAMPIRAN 1

FORMAT LAPORAN PROJEK

1. Tajuk muka surat
Tajuk Ciptaan & Tarikh

2. Jadual Kandungan Halaman
Senaraikan bahagian laporan dan nombor halaman yang sesuai.

3. Halaman Ringkasan
Huraikan secara ringkas apa yang dicipta dan mengapa projek tersebut perlu
dibangunkan.

4. Dokumentasi Pencarian Keaslian
Termasuk dengan siapa peserta bercakap, kedai yang dihubungi, majalah yang anda
kaji, penyelidikan perpustakaan yang dibuat, dan sumber penyelidikan lain atau
maklumat yang digunakan.

5. Dokumentasi Tinjauan Pelanggan
Senaraikan orang yang peserta hubungi dan komen mereka.

6. Huraian Ciptaan
Dalam satu atau dua perenggan, terangkan masalah yang diselesaikan, bagaimana
penemuan ini berfungsi atau digunakan, dan kelebihan berbanding teknologi atau
produk sedia ada.

7. Lukisan dan / atau Rajah Skema (sambungan unsur-unsur dalam sistem yang
digambarkan oleh simbol).
Boleh menggunakan lakaran tangan atau komputer dilukis dengan jelas dan
terperinci penemuan ini, semua bahagian perlu dilabel dengan jelas.

8. Ujian Penciptaan
Senaraikan hasil ujian yang dikumpulkan. Terangkan bagaimana penemuan itu diuji
dan hasilnya. Sertakan semua hasil ujian pada penemuan yang telah dilakukan oleh
orang lain, dan komen apa yang mereka ada. Sertakan grafik (carta / graf) untuk
menunjukkan hasil ujian dengan jelas.

9. Analisis Kos Penemuan
Tunjukkan maklumat kos yang dikumpulkan, termasuk jangkaan harga jualan,
anggaran harga pembuatan, dan keuntungan bersih.

10. Catatan Jurnal
Bahagian ini harus mengandungi semua nota seperti yang ditulis dalam jurnal agar
para hakim dapat mengikuti kemajuan projek.

11. Ucapan terima kasih
Beri penghargaan kepada mereka yang memberi kerjasama kepada dan nyatakan
bagaimana mereka membantu.

12. Bibliografi
Nyatakan sumber yang digunakan dalam penyelidikan, jika ada.

Kertas Konsep Pertandingan Karnival STEM 2021 I 10

BORANG PENILAIAN PERT
(SEKOLAH RENDAH DAN

Aspek NO PROJEK 15 / 14 / 13
Penilaian Sub Kriteria / Aspek Sangat Baik

KREATIVITI Inovasi hendaklah kreatif sama ada yang baharu atau yang telah 20 / 19 / 18 / 1
diadaptasi, dan berkaitan dengan pengajaran dan pembelajaran. Sangat Baik
SIGNIFIKAN
PROJEK Signifikan - Penghasilan inovasi yang berkualiti, bermakna,
menjimatkan kos/sumber, memberi impak yang tinggi.

IMPAK 20 / 19 / 18 / 1
PROJEK Keberkesanan - Inovasi dan penyelidikan dapat memberi faedah yang Sangat Baik
jelas kepada peningkatan kualiti atau keberkesanan kepada
KEBERKESANAN pengajaran dan pembelajaran
KOS
Hasil inovasi dapat meningkatkan produktiviti. Terdapat bukti inovasi 5
dengan kos yang lebih rendah atau sama. Sangat Baik

REPLIKABILITI Terdapat bukti yang nyata bahawa inovasi dan penyelidikan boleh 10 / 9
(KEBOLEH- digunapakai oleh pihak-pihak lain yang berkaitan secara terus dengan Sangat Baik
ULANGAN) diubahsuai mengikut keperluan.

POTENSI Wujud bukti hasil inovasi berjaya mencapai objektif inovasi 15 / 14 / 13
Sangat Baik
sepenuhnya. Berpotensi untuk berkembang. Mempunyai
KEBOLEHGUNAAN / perancangan masa hadapan dan cadangan penambahbaikan. 15 / 14 / 13
APLIKASI Sangat Baik
(Boleh aplikasi)

Penyampaian sistematik dan menarik, jelas, padat serta mudah

difahami. Penyediaan bahan yang bersesuaian untuk membantu

PERSEMBAHAN persembahan seperti risalah/brosur. Penggunaan ruang / alat

DAN PENYAMPAIAN pameran secara optima dan berkesan. Peserta berpengetahuan dan

berkeyakinan tentang inovasinya.

JUMLAH MARKAH

Rumusan Hakim:

Tandatangan Hakim:

TANDINGAN INOVASI STEM
N SEKOLAH MENENGAH)

3 12 / 11 / 10 9/8/7 6/5/4 3/2/1 Skor Markah (%)
k Baik Memuaskan Lemah Sangat lemah / 15%

17 16 / 15 / 14 / 13 12 / 11 / 10 / 9 8 / 7 / 6 / 5 4 / 3 / 2 / 1 Skor Markah (%)
/ 20%
k Baik Memuaskan Lemah Sangat lemah
Skor Markah (%)
17 16 / 15 / 14 / 13 12 / 11 / 10 / 9 8 / 7 / 6 / 5 4 / 3 / 2 / 1 / 20%

k Baik Memuaskan Lemah Sangat lemah / 5%
Skor Markah (%)
4 3 2 1
k Baik Memuaskan Lemah Sangat lemah / 10%
Skor Markah (%)
8/7 6/5 4/3 2/1
k Baik Memuaskan Lemah Sangat lemah / 15%
Skor Markah (%)
3 12 / 11 / 10 9/8/7 6/5/4 3/2/1
k Baik Memuaskan Lemah Sangat lemah / 15%
/ 100 %
3 12 / 11 / 10 9/8/7 6/5/4 3/2/1
k Baik Memuaskan Lemah Sangat lemah

Kertas Konsep Pertandingan Karnival STEM 2021 I 11

KERTAS KONSEP
PERTANDINGAN STEM DECATHLON CHALLENGE
SEKOLAH MENENGAH PERINGKAT KEBANGSAAN

1.0 PENGENALAN

Salah satu visi Inisiatif #49: Pengukuhan Pendidikan STEM adalah meningkatkan
minat murid terhadap STEM menerusi pendekatan pembelajaran abad ke-21 dan
penambahbaikan kurikulum. STEM merujuk kepada dasar pendidikan dan pilihan
kurikulum sekolah untuk meningkatkan daya saing dalam bidang sains serta
teknologi kepada pelajar. Ini termaktub dalam Pelan Pembangunan Pendidikan
Malaysia 2013-2025 (PPPM 2013-2025) yang menekankan pendidikan STEM di
peringkat sekolah melalui aktiviti kurikulum dan kokurikulum dengan sokongan
menerusi pelbagai pihak berkepentingan. Pendidikan STEM menjadi keutamaan
kepada pihak sekolah dan universiti ke arah memartabat serta memperkukuhkan
bidang terbabit kepada generasi muda. Pendidikan STEM juga menekankan konsep
komunikasi, kerjasama, kreativiti dan pemikiran kritikal seperti yang terkandung di
dalam pembelajaran abad ke-21 (PAK-21) serta kemahiran berfikir aras tinggi
(KBAT).

Dengan pelaksanaan aktiviti pertandingan STEM Decathlon Challenge di dalam
Karnival STEM ini, pihak Bahagian Sukan, Kokurikulum dan Kesenian telah
membuat perubahan pelaksanaan pertandingan-pertandingan dalam Karnival STEM
secara hibrid, iaitu secara dalam talian dan bersemuka. Usaha melaksanakan
aktiviti pertandingan STEM Decathlon Challenge bertujuan merealisasikan
salah satu elemen utama (Keberhasilan Murid) dalam Inisiatif Perkukuhan
STEM, iaitu melahirkan murid yang berkebolehan mereka cipta, berfikiran
secara logik, menggunakan teknologi, menyelesaikan masalah dan mencipta idea
atau sesuatu yang baharu melalui pembelajaran bersepadu merangkumi STEM yang
mengaplikasikan konteks dunia sebenar.

Pertandingan STEM Decathlon Challenge yang akan diadakan di dalam Karnival
STEM ini berfokuskan pengetahuan dan kemahiran individu murid di peringkat
negeri (secara dalam talian) dan berkumpulan di peringkat kebangsaan (secara
bersemuka / dalam talian). Dalam pertandingan STEM Decathlon Challenge ini,
murid-murid diberi peluang untuk menyerlahkan bakat dan keupayaan mereka
dalam mengaplikasi kemahiran subjek STEM. Pertandingan STEM Decathlon
Challenge adalah berkonsepkan secara dalam talian di mana, murid-murid
boleh mengaplikasi penggunaan teknologi ICT dalam menjawab soalan-soalan, serta
murid boleh menjawab soalan di sekolah atau kediaman masing-masing dan
mengurangkan risiko selaras dengan garis panduan keselamatan daripada Majlis
Keselamatan Negara (MKN), Kementerian Kesihatan Malaysia (KKM) dan
Kementerian Pendidikan Malaysia (KPM).

Kertas Konsep Pertandingan Karnival STEM 2021 I 12

2.0 OBJEKTIF

2.1 Memberi pendedahan secara langsung kepada murid tentang dunia Sains,
Teknologi, Kejuruteraan dan Matematik (STEM).

2.2 Memberi kesedaran kepada murid-murid tentang kepentingan dan keperluan
STEM dalam kehidupan.

2.3 Meningkatkan minat murid kepada kerjaya dalam bidang Sains, Teknologi,
Kejuruteraan dan Matematik.

2.4 Membantu merealisasikan dasar STEM Kebangsaan.

2.5 Menyediakan ruang dan medan kepada murid-murid untuk bersaing secara
sihat menerusi pertandingan dalam talian yang dijalankan.

3.0 KELAYAKAN / SYARAT-SYARAT PENYERTAAN

3.1 Pertandingan ini terbuka kepada semua murid Sekolah Menengah (Tingkatan
1 hingga 5) yang belajar di sekolah menengah di bawah Kementerian
Pendidikan Malaysia.

3.2 Peserta mesti berdaftar melalui akaun DELIMa (Contoh: m-123456@moe-
dl.edu.my) masing-masing. Perkongsian emel adalah tidak dibenarkan.
Sebarang emel peribadi adalah tidak diterima.

3.3 Peserta perlu berdaftar dalam pautan Google Form yang disediakan oleh pihak
penganjur pada tempoh tarikh yang ditentukan.

3.4 Peserta perlu menyemak pautan pertandingan melalui borang pendaftaran.

3.5 Peserta perlu menjawab mengikut hari dan masa yang telah ditetapkan oleh
pihak penganjur.

3.6 Waktu pertandingan adalah berdasarkan Malaysian Standard Time yang
diurustadbir oleh National Metrology Institute of Malaysia, yang boleh dirujuk di
pautan https://mst.sirim.my/.

3.7 Peserta perlu menjawab soalan secara dalam talian dengan keupayaan
sendiri.

3.8 Sistem akan ditutup tepat pada masa yang dimaklumkan. Peserta perlu
menghantar jawapan sebelum masa tamat.

Kertas Konsep Pertandingan Karnival STEM 2021 I 13

4.0 MAKLUMAT PERTANDINGAN

4.1 PERINGKAT NEGERI

4.1.1 Empat (4) bidang yang akan dipertandingkan:
a. Sains
b. Teknologi
c. Kejuruteraan
d. Matematik

4.1.2 Terdapat 80 soalan kuiz daripada empat bidang STEM.

4.1.3 Masa yang diperuntukkan untuk menjawab kuiz berkenaan adalah
selama 75 minit sahaja.

4.1.4 Peserta perlu menjawab dalam masa yang ditetapkan.

4.1.5 Peserta perlu mendapatkan minimum 30 markah untuk kelayakan
menerima sijil penyertaan peringkat negeri.

4.2 PERINGKAT KEBANGSAAN

4.2.1 Empat (4) bidang yang akan dipertandingkan:
a. Sains
b. Teknologi
c. Kejuruteraan
d. Matematik

4.2.2 3 orang peserta yang mendapat markah tertinggi daripada setiap negeri
akan mewakili setiap negeri untuk bertanding di peringkat kebangsaan.

4.2.3 Perlawanan antara negeri adalah secara kalah mati dan proses undian
akan dijalankan untuk menentukan kedudukan perlawanan.

4.2.4 Setiap perlawanan antara negeri akan melibatkan 2 pusingan:

a. Pusingan Pertama
Setiap peserta daripada setiap pasukan akan dibacakan soalan
oleh hakim di samping paparan soalan akan diberikan kepada
peserta. Setelah soalan dibacakan, peserta akan diberikan
masa 10 saat untuk menjawab soalan yang diberikan.

Setiap peserta daripada setiap pasukan akan diberikan 2 soalan
setiap bidang dan perlu menjawab secara bersendirian.
Sebarang pertolongan akan menyebabkan peserta berkenaan
hilang kelayakan menjawab pusingan pertama.

Kertas Konsep Pertandingan Karnival STEM 2021 I 14

Markah yang diperuntukkan untuk setiap jawapan yang tepat
ialah 5 markah. Soalan berbentuk aneka pliihan jawapan.

b. Pusingan Kedua (SuperQuiz)
Setiap pasukan akan diberi pilihan daripada 10 soalan
tersembunyi di paparan skrin. Setiap pasukan akan diberikan 2
peluang untuk memilih soalan di skrin.

Hakim akan membacakan soalan di skrin dan pasukan
diberikan peluang untuk berbincang selama 30 saat sebelum
loceng dibunyikan. Pasukan diberikan masa 10 saat untuk
menjawab.

Markah yang diperuntukan adalah 15 markah.

Nota:
Sekiranya pungutan markah akhir adalah sama, maka setiap pasukan
akan diberikan soalan aneka pilihan jawapan yang sama. Setiap pasukan
diberi masa 20 saat untuk berbincang. Pemenang akan dipilih
berdasarkan jawapan yang tepat.

5.0 PANDUAN PENGELOLAAN
(rujuk lampiran)

6.0 KEPERLUAN PERTANDINGAN
(rujuk lampiran)

7.0 HADIAH PERTANDINGAN

7.1 Hadiah dan sijil pencapaian untuk tempat pertama, kedua dan ketiga bersama.

7.2 Anugerah Khas
7.2.1 Best Participant Award
7.2.2 Best Team Spirit

8.0 AM

Sebarang pindaan adalah tertakluk kepada Bahagian Sukan, Kokurikulum dan
Kesenian, Kementerian Pendidikan Malaysia

9.0 BORANG PENGHAKIMAN
(rujuk lampiran)

Kertas Konsep Pertandingan Karnival STEM 2021 I 15

PANDUAN PENGELOLAAN PERTANDINGAN STEM DECATHLON CHALLENGE
PERINGKAT KEBANGSAAN

1. PERSEDIAAN TEMPAT PERTANDINGAN

Lokasi: Dewan / Bilik Kuantiti
Bil Item 3 unit
1 Meja banquet (3’ x 2’) atau setara 10 unit
2 Kerusi 1 unit
3 PA sistem 1 unit
4 LCD Projektor / LED TV 1 unit
5 Skrin layar 1 unit
6 Wayar audio 1 unit
7 Komputer riba

2. BILANGAN URUS SETIA / PEMBANTU / HAKIM

Bil Item Kuantiti
1 Urusetia / Teknikal 6 orang
2 Hakim 2 orang
3 Penjaga Masa 1 orang
4 Pembantu Pegawai Teknikal 4 orang

3. PERALATAN PERTANDINGAN

Bil Item Kuantiti
1 Jam randik / stop watch 1 unit
2 Alat tulis (pen, pensil, pemadam, kertas A4) 6 set
3 Penjaga Masa 1 orang
4 Pembantu Pegawai Teknikal 4 orang
5 Klip fail (mengikut keperluan) 6 set
6 Borang permarkahan 5 set
7 Kalkulator 6 set
8 Face mask 6 set
9 Hand sanitizer 1 set

Kertas Konsep Pertandingan Karnival STEM 2021 I 16

BORANG PERMARKAHAN STEM DECATHLON CHALLENGE
PERINGKAT KEBANGSAAN

Negeri : Negeri :

Peserta 1 PUSINGAN PERTAMA
Soalan Sains 1
Soalan Sains 2 Markah Peserta 1 Markah
Soalan Teknologi 1 0/5
Soalan Teknologi 2 0 / 5 Soalan Sains 1 0/5
Soalan Kejuruteraan 1 0/5
Soalan Kejuruteraan 2 0 / 5 Soalan Sains 2 0/5
Soalan Matematik 1 0/5
Soalan Matematik 2 0 / 5 Soalan Teknologi 1 0/5
Jumlah 0/5
0 / 5 Soalan Teknologi 2 0/5
Peserta 2 / 40
Soalan Sains 1 0 / 5 Soalan Kejuruteraan 1
Soalan Sains 2 Markah
Soalan Teknologi 1 0 / 5 Soalan Kejuruteraan 2 0/5
Soalan Teknologi 2 0/5
Soalan Kejuruteraan 1 0 / 5 Soalan Matematik 1 0/5
Soalan Kejuruteraan 2 0/5
Soalan Matematik 1 0 / 5 Soalan Matematik 2 0/5
Soalan Matematik 2 0/5
Jumlah / 40 Jumlah 0/5
0/5
Peserta 3 Markah Peserta 2 / 40
Soalan Sains 1
Soalan Sains 2 0 / 5 Soalan Sains 1 Markah
Soalan Teknologi 1 0/5
Soalan Teknologi 2 0 / 5 Soalan Sains 2 0/5
Soalan Kejuruteraan 1 0/5
Soalan Kejuruteraan 2 0 / 5 Soalan Teknologi 1 0/5
Soalan Matematik 1 0/5
Soalan Matematik 2 0 / 5 Soalan Teknologi 2 0/5
Jumlah 0/5
Jumlah Markah Pusingan Pertama 0 / 5 Soalan Kejuruteraan 1 0/5
/ 40
0 / 5 Soalan Kejuruteraan 2
0 / 15
0 / 5 Soalan Matematik 1 0 / 15

0 / 5 Soalan Matematik 2

/ 40 Jumlah

Markah Peserta 3

0 / 5 Soalan Sains 1

0 / 5 Soalan Sains 2

0 / 5 Soalan Teknologi 1

0 / 5 Soalan Teknologi 2

0 / 5 Soalan Kejuruteraan 1

0 / 5 Soalan Kejuruteraan 2

0 / 5 Soalan Matematik 1

0 / 5 Soalan Matematik 2

/ 40 Jumlah

Jumlah Markah Pusingan

Pertama

PUSINGAN KEDUA

Pilihan Soalan Pertama: 0 / 15 Pilihan Soalan Pertama:
Pilihan Soalan Kedua:
Jumlah Markah Pusingan Kedua 0 / 15 Pilihan Soalan Kedua:

Jumlah Keseluruhan Jumlah Markah Pusingan Kedua

Jumlah Keseluruhan

Pemenang (Negeri) : _______________________________

Tandatangan Ketua Pasukan: ________________________
__________________________ ()
()

Tandatangan Hakim 1: ___________________

Tandatangan Hakim 2: ___________________

Kertas Konsep Pertandingan Karnival STEM 2021 I 17

PERTANDINGAN FOTOGRAFI ALAM SEMULAJADI
SEKOLAH RENDAH DAN SEKOLAH MENENGAH

1.0 PENDAHULUAN:

Pertandingan Fotografi Alam Semulajadi adalah pertandingan yang dilaksanakan
dalam Karnival STEM, Peringkat Kebangsaan anjuran Bahagian Sukan,
Kokurikulum dan Kesenian (BSKK), Kementerian Pendidikan Malaysia (KPM).

Pertandingan Fotografi Alam Semulajadi dilaksanakan untuk meningkatkan
minat murid dalam bidang Sains, Teknologi, Kejuruteraan dan Matematik (STEM)
melalui pemerhatian terhadap alam semulajadi. Pertandingan ini juga mampu
mencungkil kreativti dan penerokaan melalui penceritaan bergambar. Disamping itu,
pertandingan ini juga diharap dapat mengukuhkan kemahiran berfikir aras tinggi
(KBAT) dengan menterjemahkan keunikan alam semulajadi dalam bentuk
fotografi.

2.0 OBJEKTIF:

2.1 Mengembangkan bakat dan minat murid dalam bidang fotografi dengan
menggunakan teknik serta medium yang betul bagi menghasilkan foto alam
semulajadi yang bermakna.

2.2 Merangsang minat, rasa ingin tahu, dan keinginan murid untuk meneroka
konsep dalam bidang Sains, Teknologi, Kejuruteraan dan Matematik (STEM)
melalui pemerhatian terhadap alam semulajadi.

2.3. Menggunakan rakaman gambar sebagai satu kaedah pemerhatian dalam
memahami keunikan alam semulajadi.

2.4. Mengukuhkan pengetahuan peserta dalam bilik darjah melalui pemerhatian
terhadap alam semulajadi.

2.5. Mengembangkan potensi kreatif murid terhadap kepentingan menghargai alam
semulajadi.

3.0 TEMA: KEHIDUPAN DAN ALAM SEMULAJADI

Alam semulajadi meliputi matahari, air, udara, bumi dan kitaran fizikal yang
menyokong kehidupan (seperti kitar oksigen, nitrogen, karbon dan air) serta
sistem biologi dan ekologi (Benda hidup yang saling berinteraksi).

Kertas Konsep Pertandingan Karnival STEM 2021 I 18

4.0 SYARAT UMUM PERTANDINGAN

4.1 Terbuka kepada murid sekolah menengah harian dan sekolah menengah
bantuan kerajaan.

4.2 Pertandingan ini terbahagi kepada dua kategori:
a. Kategori Sekolah Rendah (Murid tahun 4, 5 dan 6).
b. Kategori Sekolah Menengah Rendah (Murid tingkatan 1, 2 dan 3)

4.3 Setiap peserta hanya dibenarkan menghantar satu penyertaan sahaja.

4.4 Peserta perlu mengetengahkan unsur kehidupan dan hubungannya dengan
alam semula jadi dalam gambar yang diambil.

4.5 Gambar yang dihantar perlulah asli, terkini, hasil karya peserta dan tidak
pernah menyertai mana-mana pertandingan.

4.6 Suntingan atau ubahsuai minima terhadap foto menggunakan sebarang
perisian komputer adalah dibenarkan. Namun demikian, teknik cantuman
gambar (‘collage technique’), ‘super impose’, ‘trick photographs’, dan gambar
yang dimanipulasikan adalah TIDAK dibenarkan.

4.7 Pihak penganjur berhak untuk menolak penyertaan sekiranya didapati hasil
karya adalah tidak asli atau diambil dari mana-mana sumber.

4.8 Peserta boleh menggunakan sebarang jenis kamera digital (DSLR) atau
kamera telefon bimbit.

4.9 Gambar yang dihantar akan menjadi hak milik Kementerian Pendidikan
Malaysia dan pihak KPM berhak menggunakan gambar-gambar ini bagi
tujuan pendidikan.

4.10 Penganjur tidak bertanggungjawab di atas sebarang tuntutan berkaitan dengan
subjek di dalam gambar.

4.11 Karya fotografi mestilah disertakan dengan penerangan ringkas berhubung
dengan tujuan, teknik dan mesej sains dalam gambar berkenaan dan dihantar
melalui ‘google form’ yang disediakan oleh pihak penganjur.

4.12 Pertandingan ini akan berlangsung dari mengikut tempoh dan tarikh yang
ditetapkan oleh penganjur.

4.13 Sijil penyertaan disediakan kepada setiap peserta pertandingan. Nama yang
tertera pada sijil berdasarkan butiran dalam borang pendaftaran dalam talian.

4.14 Keputusan hakim pertandingan adalah muktamad.

Kertas Konsep Pertandingan Karnival STEM 2021 I 19

5.0 PERINGKAT PERTANDINGAN

5.1 Peringkat Pertama:
Tapisan mengikut Penganjur

Penghantaran karya fotografi akan disahkan / diperiksa oleh pihak
penganjur untuk memastikan bahawa pendaftaran memenuhi syarat
penyertaan dan prosedur pendaftaran.

5.2 Peringkat kedua:
Menilai penghasilan karya fotografi.

Penghantaran karya fotografi yang diterima akan dinilai oleh panel hakim.
Panel hakim akan menilai dan memilih karya fotografi yang memenuhi
elemen penilaian.

6.0 PROSES MENILAI PERINGKAT NEGERI

6.1 Saringan dan penilaian karya fotografi akan dilaksanakan oleh pengelola
peringkat negeri.

6.2 Semua penghasilan karya fotografi akan di verifikasi oleh pihak penganjur
untuk memastikan bahawa penghasilan karya memenuhi syarat penyertaan
dan prosedur pendaftaran.

6.3 Penghasilan karya yang diterima akan dinilai oleh panel hakim negeri yang
telah dilantik oleh Jabatan Pendidikan Negeri.

6.4 Juri perlu dilantik dalam kalangan guru kelab fotografi atau pihak yang
mempunyai kepakaran dalam bidang fotografi.

7.0 PELAKSANAAN PERINGKAT KEBANGSAAN (SECARA DALAM TALIAN
ATAU BERSEMUKA DENGAN KEBENARAN MKN DAN KPM)

7.1 Kaedah dalam talian
7.1.1 Jabatan Pendidikan Negeri hendaklah menghantar gambar terbaik
dan penerangan ringkas mewakili negeri masing-masing kepada
pengelola kebangsaan melalui borang pendaftaran (‘google form’)
yang disediakan.

7.1.2 Penghantaran hendaklah mematuhi tarikh yang telah ditetapkan
oleh pengelola kebangsaan.

7.1.3 Pengelola kebangsaan akan menjemput hakim-hakim yang dipilih
untuk menjalankan proses penilaian.

Kertas Konsep Pertandingan Karnival STEM 2021 I 20

7.2 Kaedah bersemuka

7.2.1 Penilaian adalah berdasarkan pameran hasil karya dan pembentangan.

7.2.2 Semua karya finalis kebangsaan akan dipamer di ruang pameran pada
hari pertandingan.

7.2.3 Karya fotografi akan dinilai oleh panel hakim kebangsaan (3 hakim
KPM + 2 hakim yang mempunyai kepakaran dalam bidang fotografi).

7.2.4 Peserta diberi masa tidak lebih dari 5 minit untuk membuat
pembentangan kepada panel hakim.

7.2.5 Panel hakim peringkat kebangsaan akan menilai dan memilih projek
yang memenuhi kriteria penilaian untuk pemilihan pemenang
pertandingan.

8.0 KRITERIA PENILAIAN
Penilaian akan dibuat berdasarkan kriteria berikut (Instrumen dilampirkan):

a. Komposisi (30%)
Penghasilan foto mestilah mempunyai daya tarikan yang tersendiri dengan
mengambil kira segala aspek yang sepatutnya ada termasuk subjek, latar dan
perspektif yang bertepatan.

b. Kualiti (20%)
Penilaian kualiti berdasarkan fokus, ‘exposure’, kontras dan pencahayaan
yang bersesuaian .

c. Penyampaian (20%)
Hasil karya yang menyampaikan mesej yang jelas dan mudah difahami.

d. Penceritaan (20%)
Karya mestilah berdasarkan kepada keaslian yang memberi impak dan kefahaman
kepada sesiapa sahaja.

e. Mount of Frame (10%)
Kaedah penghasilan foto berdasarkan kepada keseimbangan keseluruhan karya.

9.0 HADIAH PERINGKAT NEGERI DAN KEBANGSAAN.
Pemenang akan mendapat pengiktirafan seperti berikut:

Johan: Pingat peserta dan sijil pencapaian + sijil penghargaan
Naib Johan: Pingat peserta dan sijil pencapaian + sijil penghargaan
Ketiga: Pingat peserta dan sijil pencapaian + sijil penghargaan
Keempat: Pingat peserta dan sijil pencapaian + sijil penghargaan
Kelima: Pingat peserta dan sijil pencapaian + sijil penghargaan

Kertas Konsep Pertandingan Karnival STEM 2021 I 21

10.0 PROSEDUR PENYERTAAN

10.1 Semua pendaftaran dan penyertaan peringkat negeri mesti dibuat melalui
10.2 borang pendaftaran secara dalam talian.
10.3 Semua butiran dalam borang pendaftaran dalam talian mesti diisi dengan
10.4 lengkap dan betul.
Peserta diminta untuk menggunakan akaun emel moe untuk mengakses
borang dalam talian.
Pengelola peringkat negeri dan kebangsaan berhak untuk menolak mana-
mana penyertaan yang tidak lengkap atau lewat.

11.0 PANDUAN PENGELOLA PERINGKAT KEBANGSAAN – BERSEMUKA
(DENGAN KEBENARAN MKN DAN KPM)

11.1 Semua karya foto akan dipamer pada hari pertandingan. Urus setia
penganjur akan mencetak karya foto peserta, laminasi dan letak pada
papan pameran.

11.2 Spesifikasi papan pameran untuk mempamerkan foto adalah seperti
berikut:
i. Bahan:

Contoh bahan (papan lapis, styrofoam, mounting board)
ii. Bilangan papan pameran:

3 keping (setiap satu bersaiz 60 cm (lebar) x 120 cm (tinggi) atau
2 kaki (lebar) x 4 kaki (tinggi).
iii. Saiz keseluruhan:
180 cm (lebar) x 120 cm (tinggi) atau
6 kaki (lebar) x 4 kaki (tinggi)

12.0 KEPERLUAN PENGELOLAAN

a. Komputer riba / ’Laptop’ – 2 buah.
b. Pencetak / ‘Printer’ warna resolusi tinggi - 2 buah.
c. Dakwat pencetak / ’printer’ - 4 set
d. Kertas gambar saiz A4 / ’Photo paper’ - 3 kotak
e. Mesin lamina / ‘laminate’ – 2 buah
f. Plastik lamina / ‘Laminate filem’ – 2 kotak
g. Papan pameran / ‘Display board’ – 10 keping
h. Pin – 2 kotak.
i. LCD Projektor

Kertas Konsep Pertandingan Karnival STEM 2021 I 22

BORANG PENJURIAN
PERTANDINGAN FOTOGRAFI ALAM SEMULAJADI

Bil Kriteria Markah Kod:
Pemarkahan maksima Markah

1 Komposisi (30 Markah) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Daya tarikan 10

Kedudukan 10
Subjek

Latar 5

Perspektif 5

2 Kualiti (20 Markah) 12345

Fokus 5

Exposure 5

Kontras 5

Pencahayaan 5

3 Penyampaian (20 Markah) 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20

Mesej 20

4 Penceritaan (20 Markah) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Impak 10

Keaslian 10

5 Persembahan (10 Markah) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Mount of Frame 10

JUMLAH 100

JUMLAH KESELURUHAN

Rumusan Hakim:
__________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________

Tandatangan Hakim:

Kertas Konsep Pertandingan Karnival STEM 2021 I 23

PERTANDINGAN SENIOR STEM CODING CHALLENGE
SEKOLAH MENENGAH

1.0 PENGENALAN

Pertandingan SENIOR STEM CODING CHALLENGE merupakan yang pertama
seumpamanya di anjurkan oleh Bahagian Sukan Kokurikulum dan Keseniaan
(BSKK), Kementerian Pendidikan Malaysia (KPM). Ini merupakan satu platform
dimana kita akan melihat kepelbagaian hasil projek daripada murid-murid sekolah
rendah dan menengah dari seluruh negara.

Tujuan pertandingan ini adalah untuk melihat sejauh mana perkembangan dan
kefahaman murid-murid terhadap ilmu coding serta corak pemikiran kritis dan KBAT
mereka. Antara kemahiran lain yang boleh dikembangkan adalah penyelesaian
masalah, percambahan kreativiti, analisis kritis, kerja berpasukan, komunikasi, dan
literasi digital. Ia juga selari dengan hasrat kerajaan yang mahu melihat murid kita
bersedia ke arah era IR 4.0. Pengaturcaraan juga merupakan asas kepada ilmu
kejuruteraan dan robotik. Kelak, murid-murid inilah yang akan mencorakkan kemajuan
negara di masa hadapan.

2.0 OBJEKTIF

2.1 Mencungkil bakat murid-murid di dalam bidang pengaturcaraan.

2.2 Memperkembangkan potensi dan kemahiran menganalisa masalah
seterusnya menyelesaikan permasalahan tersebut.

2.3 Meningkatkan kemahiran komunikasi dan kemahiran sosial dalam proses
pembangunan projek.

2.4 Mengembangkan kebolehan dan penciptaan murid dalam bidang sains dan
kejuruteraan dan Matematik ke platform yang lebih tinggi.

2.5 Meningkatkan dan mengembangkan minat murid dalam bidang Sains,
Teknologi, Kejuruteraan dan Matematik (STEM) melalui cabang
pengaturcaraan.

2.6 Meningkatkan kemahiran komunikasi dan kemahiran sosial dalam proses
pembangunan projek.

Kertas Konsep Pertandingan Karnival STEM 2021 I 24

3.0 TEMA

SISTEM BERASASKAN WEB (ONLINE WEB-BASED SYSTEM)

Sejajar dengan perkembangan global pada masa kini pihak sekolah anda tidak mahu
ketinggalan dalam meniti arus perkembangan dalam dunia ICT. Pihak pengurusan
sekolah anda ingin mewujudkan sistem pangkalan data berasaskan web untuk
mengurus maklumat disekolah.

Anda telah dipilih oleh guru anda untuk membina SATU sistem pangkalan data
berasaskan web berdasarkan kemahiran yang telah anda pelajari.

 Ceritakan setiap proses yang terlibat bermula dengan identifikasi masalah
sehinggalah selesai masalah tersebut.

 Dokumentasikan setiap proses.
 Contoh :-

kiraan markah rumah sukan, sistem pinjaman buku, maklumat kehadiran,
maklumat pinjaman buku teks dan lain-lain.

4.0 SYARAT-SYARAT PENYERTAAN

4.1 Pertandingan ini terbuka kepada murid-murid sekolah menengah bantuan
kerajaan persekutuan. Murid dari sekolah bantuan kerajaan negeri
dibenarkan menyertai pertandingan ini di peringkat daerah dan negeri
atas dasar jemputan.

4.2 Kategori: Murid tingkatan 1 hingga 4 pada tahun 2021.

4.3 Satu pasukan terdiri daripada 3 orang murid dan 1 orang guru mentor
(pembimbing).

4.4 Ahli pasukan mestilah dari sekolah yang sama.

4.5 Hanya satu penyertaan daripada setiap sekolah.

4.6 Sijil penyertaan disediakan kepada setiap peserta pertandingan. Nama yang
tertera pada sijil berdasarkan ejaan sewaktu pendaftaran dalam talian.

5.0 SYARAT-SYARAT PERTANDINGAN

5.1 Tema hendaklah berdasarkan DSKP Asas Sains Komputer Tingkatan 1, 2,
3 dan DSKP Sains Komputer tingkatan 4.

5.2 Sekiranya peserta daripada bukan aliran ASK dan SK, mereka boleh
merujuk kepada DSKP seperti yagn diterangkana pada para 5.1 supaya
projek yang dihasilkan tidak lari daripada tema yang telah di tetapkan.

5.3 Pertukaran ahli kumpulan selepas pendaftaran tidak dibenarkan.

Kertas Konsep Pertandingan Karnival STEM 2021 I 25

5.4 Tarikh tutup pendaftaran ialah pada (ditentukan oleh JPN masing-masing)

5.5 Pertandingan peringkat negeri dijalankan secara dalam talian. Peserta perlu
menghantar pautan sistem, laporan dan video rakaman persembahan
projek (berdurasi tidak lebih 5 minit) SEBELUM tarikh ditetapkan oleh JPN
masing-masing.

5.6 Keputusan penjurian adalah MUKTAMAD. Sebarang aduan tidak akan
dilayan.

6.0 PERINGKAT PERTANDINGAN

6.1 Peringkat Negeri:
Source code, dokumentasi dan video akan dinilai oleh hakim untuk memilih 5
penyertaan yang terbaik. 5 penyertaan terbaik itu, akan dinilai secara sidang
video pada tarikh yang akan ditentukan oleh pihak penganjur.

6.2 Peringkat Kebangsaan:
Setiap wakil negeri akan di nilai secara sidang video atau bersemuka
bergantung kepada keadaan semasa

7.0 PROSEDUR PENYERTAAN

7.1 Proses pendaftaran mesti mengikut prosedur berikut:

7.2 Semua pendaftaran mesti dibuat melalui dalam talian.

7.3 Semua butiran dalam borang pendaftaran dalam talian mesti diisi dengan
lengkap dan betul.

7.4 Pautan projek, laporan dan video mesti dihantar melalui google form yang
disediakan oleh penganjur.

7.5 Peserta diminta untuk menggunakan akaun email moe
([email protected]) untuk mengakses borang dalam talian.

7.6 Pengelola peringkat negeri dan kebangsaan berhak untuk menolak mana-
mana penyertaan yang tidak lengkap atau lewat.

8.0 KOD ATURCARA

8.1 Peserta perlu memberikan pautan sistem web untuk penilaian juri.

8.2 Kod aturcara akan dinilai daripada laporan.

Kertas Konsep Pertandingan Karnival STEM 2021 I 26

9.0 VIDEO PERSEMBAHAN

9.1 Kos penyediaan laporan dan video adalah di bawah tanggungan peserta
pertandingan sepenuhnya.

9.2 Durasi pembentangan adalah tidak melebihi 5 minit. Tempoh ini termasuk
montaj persembahan.

9.3 Peserta dibenarkan menggunakan Bahasa Malaysia atau Bahasa Inggeris
sahaja bagi keseluruhan pembentangan kecuali beberapa istilah
pengaturcaraan komputer yang tidak dapat diubah maksudnya.

9.4 Hasil karya persembahan hendaklah sesuai untuk dipaparkan dalam segala
bentuk media video. Format yang dibenarkan bagi video adalah WMV, MP4
atau MOV. Resolution video yang ditetapkan adalah :
 HD – 720p: maksima ( untuk peringkat NEGERI )
 HD – 720p: minima ( untuk peringkat KEBANGSAAN )

10.0 FORMAT LAPORAN

10.1 Peserta hendaklah menyediakan laporan mengikut ketetapan berikut:
a. Pendahuluan
b. Analisis Masalah ( pengumpulan maklumat, Perancangan, Carta Gantt)
c. Rekabentuk Aturcara ( Algoritma, Carta alir, pseudokod)
d. Pengekodan ( font: Courier New, saiz 10, single spacing)
e. Dokumentasi (Output, Refleksi dan penambahbaikan)

10.2 Format penyediaan laporan mestilah menggunakan font Arial, saiz tulisan 12
dan double spacing.

10.3 Laporan yang dihantar mestilah dalam bentuk pdf.

11.0 PROSES PENJURIAN

11.1 Semua urusan penilaian (peringkat negeri) akan dilaksanakan secara dalam
talian. Pelaksanaan peringkat kebangsaan secara bersemuka bergantung
kepada makluman terkini KPM / MKN.

11.2 Fail projek telah siap perlu dihantar melalui google form yang disediakan oleh
PENGANJUR NEGERI / KEBANGSAAN.

11.3 Setiap sistem yang dibangunkan akan dinilai oleh panel juri yang dilantik oleh
pihak pengelola.

11.4 Pengelola akan mengumumkan 5 pasukan terbaik dan akan dinilai oleh hakim
melalui sidang video.

11.5 Giliran penilaian kumpulan bertanding adalah berdasarkan kepada cabutan
undi oleh pengelola pertandingan.

Kertas Konsep Pertandingan Karnival STEM 2021 I 27

11.6 Keputusan panel juri adalah muktamad. Sebarang bantahan atau surat
menyurat tidak akan dilayan.

11.7 Kriteria penilaian

Bil Kriteria Markah (%)
1. Kandungan 30
2. Rekabentuk 25
3. Penyampaian/ Persembahan 25
4. Laporan 15
5. Nilai tambah 5
JUMLAH 100

12.0 JADUAL PENJURIAN

Jadual akan disediakan oleh penganjur berdasarkan
 5 terbaik peringkat negeri
 16 pasukan peringkat kebangsaan

13.0 PROSES PENILAIAN

13.1 PERINGKAT NEGERI – Kaedah dalam talian

13.1.1 Semua pautan sistem, laporan projek dan video akan disahkan /
diperiksa oleh pihak penganjur untuk memastikan bahawa pendaftaran
memenuhi syarat-syarat penyertaan dan pertandingan.

13.1.2 Pautan sistem, laporan projek dan video yang diterima akan dinilai oleh
panel hakim negeri (3 hakim JPN + 2 Hakim IPTA).

13.1.3 Saringan dan penilaian projek akan dilaksanakan oleh pengelola
peringkat negeri.

13.1.4 Hanya 5 pasukan terbaik akan dipanggil semula melalui sidang video
untuk :
 Soal Jawab (maks:10 Minit)

13.1.5 Hanya Johan sahaja yang akan mewakili negeri ke peringkat
kebangsaan

Kertas Konsep Pertandingan Karnival STEM 2021 I 28

14.0 PROSES MENILAI PERINGKAT KEBANGSAAN

14.1 Kaedah dalam talian

14.1.1 Penilaian projek akan dilaksanakan oleh pengelola peringkat
kebangsaan.

14.1.2 Pengelola peringkat negeri diminta menghantar pautan sistem, laporan
dan video berdurasi tidak melebihi 5 minit dan butiran peserta kepada
pengelola kebangsaan.

14.1.3 Semua pautan sistem, laporan projek dan video yang diterima mewakili
negeri akan dinilai oleh panel hakim kebangsaan.

14.1.4 Semua pasukan akan membuat perbentangan melalui sidang video:
 Pembentangan (maks: 5 Minit)
 Soal Jawab (maks: 10 Minit)

14.2 Kaedah bersemuka (dengan kelulusan MKN dan KPM)

14.2.1 Sekiranya pertemuan secara bersemuka dibenarkan, penilaian adalah
berdasarkan pembentangan dan sesi soal jawab.

14.2.2 Peserta diminta menyediakan slaid pembentangan (maksima 5 minit)
dan laporan projek (2 salinan) untuk tujuan penilaian.

14.2.3 Semua finalis kebangsaan akan membuat pembentangan projek
mereka pada hari pertandingan.

14.2.4 Projek akan dinilai oleh panel juri kebangsaan berdasarkan
pembentangan dan demonstrasi projek. (3 Hakim KPM + 2 Hakim
IPTA)

14.2.5 Peserta perlu bersedia dan membawa sendiri komputer riba yang
digunakan bagi tujuan backup sekiranya komputer yang disediakan
oleh penganjur tidak dapat digunakan.

15.0 HADIAH PERINGKAT NEGERI DAN KEBANGSAAN.

Pemenang akan mendapat pengiktirafan seperti berikut:

Johan: Trofi pasukan, pingat peserta dan sijil pencapaian
+ sijil penghargaan
Naib Johan: Pingat peserta dan sijil pencapaian + sijil penghargaan
Ketiga: Pingat peserta dan sijil pencapaian + sijil penghargaan
Keempat: Pingat peserta dan sijil pencapaian + sijil penghargaan
Kelima: Pingat peserta dan sijil pencapaian + sijil penghargaan

Kertas Konsep Pertandingan Karnival STEM 2021 I 29

16.0 PANDUAN PENGELOLAAN
Sila rujuk lampiran

17.0 AM
Sebarang pindaan adalah tertakluk kepada Bahagian Kokurikulum dan Keseniaan
(BSKK), Kementerian Pendidikan Malaysia (KPM).

Kertas Konsep Pertandingan Karnival STEM 2021 I 30

Lampiran 1

 Contoh source code / kod pengaturcaraan

 Courier new , saiz 9, single spacing, line border

<!DOCTYPE html>
<html lang="en">
<head>

<meta charset="UTF-8">
<meta name="viewport" content="width=device-width, initial-scale=1.0">
<meta http-equiv="X-UA-Compatible" content="ie=edge">
<title>Two Column Blog</title>
<link rel="stylesheet" href="css/style.css">
</head>
<body>

<div id="wrapper">
<div id="header">
<h1>BE SUSTAINABLE</h1>
<h2>I have sustainable goals, do you?</h2>
</div>
<div id="navigation">
<ul>
<li><a href="index.html">Home</a></li>
<li><a href="about.html">About Me</a></li>
</ul>
</div>
<div id="content">
<div id="left">
<div class="post">
<h2><a href="post_water.html">Polluted Water Isn't Just

Dirty - It's Deadly</a></h2>
<p class="small">By. J.A. Tang</p>
<img width="480" height="360"

src="images/clean_water.jpg" alt="child drinking water">
<p>Access to clean water is a basic human right, yet,

1.8 million people die each year from cholera.
</p>

</div>
<div class="post">

<h2><a href="post_plastic.html">The Plastic Bag
Craze</a></h2>

<p class="small">By. J. A. Tang</p>
<img width="480" height="360"
src="images/plasticbag.gif" alt="bouncing plastic bag">

Kertas Konsep Pertandingan Karnival STEM 2021 I 31

<p>Plastic bags in our homes, schools, parks, beaches
and in the sea have been linked to climate

change!</p>
</div>
<div class="post">

<h2><a href="post_plant.html">Breeding Plants Are Good
For Us?</a></h2>

<p class="small">By. T. Darmawan</p>
<img width="480" height="360" src="images/plant.gif"
alt="happy plant">
<p>Plant breeding is the purposeful manipulation of
plant species so as to produce desired

characteristics, but why is it good for us?</p>
</div>
<div class="post">

<h2><a href="post_palmoil.html">Palm Oil Is
Everywhere</a></h2>

<p class="small">By. T. Darmawan</p>
<iframe width="480" height="360"
src="images/orangutan.mp4"></iframe>
<p>Watch as Palm Oil kills our Orang Utans! As part of
biodiversity, we need a variability of living

species on our planet to form our ecosystem.</p>
</div>
</div>
<div id="right">
<div id="latest">

<h2>Most Popular Posts</h2>
<ul>

<li><a href="post_plastic.html">The Plastic Bag
Craze</a></li>

<li><a href="post_plant.html">Breeding Plants Are
Good For Us?</a></li>

<li><a href="post_water.html">Polluted Water Isn't
Just Dirty - It's Deadly</a></li>

</ul>
</div>
<div id="other">

<h2>External Links</h2>
<p>ASEAN</p>
<ul>

<li><a href="https://aseanbiodiversity.org/">ASEAN
Center for Biodiversity</a></li>

<li><a href="https://aseanbiodiversity.org/the-ahp-
programme/">ASEAN Heritage Park Programme</a></li>

Kertas Konsep Pertandingan Karnival STEM 2021 I 32

<li><a
href="https://environment.asean.org/awgcc/">ASEAN Corporation on Climate
Change</a></li>

<li><a href="https://aseaniwrm.water.gov.my/about-
us/">ASEAN Cooperation on Water Resources Management</a></li>

<li><a
href="https://environment.asean.org/awgwrm/">ASEAN Working Group on Resources Water
Management</a></li>

<li><a href="https://www.asean-agrifood.org/">ASEAN
Agriculture</a></li>

</ul>
<p>UNESCO</p>
<ul>

<li><a
href="https://en.unesco.org/themes/addressing-climate-change/unesco-sites-climate-
change-observatory/">UNESCO Natural Designated Sites and Climate Change</a></li>

<li><a href="http://www.unesco.org/new/en/natural-
sciences/environment/earth-sciences/unesco-global-geoparks/">UNESCO Global
Geoparks</a></li>

<li><a href="http://www.unesco.org/new/en/natural-
sciences/environment/ecological-sciences/biosphere-reserves/">UNESCO Biosphere
Reserves</a></li>

<li><a href="https://www.iucn.org/theme/world-
heritage/natural-sites/">UNESCO Natural World Heritage</a></li>

<li><a href="http://www.unesco.org/new/en/natural-
sciences/environment/water/ihp/about-ihp/">UNESCO International Hydrological
Programme</a></li>

<li><a href="http://iocwestpac.org/">UNESCO
Intergovernmental Oceanographic Commission</a></li>

</ul>
</div>
</div>

</div>
</div>

</body>
</html>

Kertas Konsep Pertandingan Karnival STEM 2021 I 33

 Contoh Screenshot source code / kod pengaturcaraan
Kertas Konsep Pertandingan Karnival STEM 2021 I 34

 Contoh Screenshot database / pengkalan data menggunakan phpmyadmin
Kertas Konsep Pertandingan Karnival STEM 2021 I 35

PANDUAN PENGELOLAAN PERTANDINGAN JUNIOR STEM CODING 2021

1.0 Persediaan tempat pertandingan Kuantiti
Lokasi Dewan / Bilik Tertutup / Auditoriom / Bilik Kuliah 1
1
Bil Item 1
1 Bilik pembentangan 1
2 Bilik peserta berkumpul 1
3 Bilik Kuarantin 1
4 LCD projektor 1
5 PA system 2
6 Skrin Layar 5
7 Wayar audio 5
8 Komputer riba 5
9 Plug point 1
10 Kerusi hakim 1
11 Meja hakim
12 Meja persediaan peserta Kuantiti
13 Kerusi Peserta 1
1
2.0 Keperluan peralatan pertandingan 1
1
Bil Item
1 Stop watch / jam randik 5 set
2 Alat tulis ( Pen, pensil, pemadam, stapler ) 5
3 Buzzer / loceng
4 Klip Fail ( mengikut keperluan ) 1 rim
5 Borang pemarkahan 1
6 Kalkulator
7 Kertas A4 2 kotak
8 Pencetak 3 gulung
9 Air Mineral
10 Pita Keselamatan ( Bergantung kepada keperluan )

3.0 Bilangan Urusetia / Hakim / Pembantu hakim Kuantiti
5
Bil Item 5
1 Urusetia 6
2 Hakim
3 Pembantu pegawai teknikal

Kertas Konsep Pertandingan Karnival STEM 2021 I 36

4.0 Carta Alir Pertandingan 1. Pendaftaran peserta oleh guru pembimbing.
PENDAFTARAN 2. Tanggungjawab guru untuk memastikan

PEMBENTANGAN pendaftaran peserta berjalan lancar.
3. Taklimat ringkas diberikan kepada semua peserta

perjalanan pertandingan.
4. Peserta mencabut undi giliran untuk sesi

pembentangan

5. Pembentangan oleh peserta mengikut jadual.
6. Sesi soal jawab bersama hakim

PENJURIAN 7. Hakim akan berbincang untuk pemberian markah
akhir

8. Keputusan diserahkan kepada penganjur

KEPUTUSAN 9. Penganjur mengumumkan pemenang.

5.0 Pameran projek pertandingan
Tidak wajib, bergantung kepada pihak penganjur sekiranya penganjur mempunyai
ruang yang mencukupi, peserta boleh mempamerkan projek mereka di ruang yang
disediakan.

6.0 Keselamatan projek
6.1 Peserta perlu memastikan projek mereka boleh diakses oleh hakim pada bila
bila masa yang diperlukan.
6.2 Tanggungjawab peserta bagi memastikan salinan (backup) sentiasa
dilakukan bagi mengelakkan kehilangan projek.

Kertas Konsep Pertandingan Karnival STEM 2021 I 37

7.0 Tugas dan peranan

Bil Jawatan Bidang tugas
1 Pegawai - Bertindak sebagai urusetia pertandingan
- Menjadi tempat rujukan sekiranya berlaku sebarang masalah
Teknikal /
Urusetia berhubung pertandingan.
- Menyedikan alat tulis dan keperluan sesi penghakiman
2 Hakim - Memberikan taklimat akhir kepada peserta
- Memastikan keselamatan tempat pertandingan
3 Pembantu - Memanggil peserta masuk mengikut giliran.
pegawai - Memastikan kebersihan tempat pertandingan setelah
teknikal
pertandingan
- Mendapatkan maklumat pertandingan daripada urusetia
- Menerima borang pemarkahan yang diperlukan
- Menyemak video dan laporan peserta
- Menjalankan penilaian semasa sesi penjurian.
- Mematuhi waktu penjurian
- Melangkapkan borang pemarkahan
- Ketua hakim membuat rumusan pertandingan kepada peserta.

Rumusan hendaklah merangkumi kekuatan dan kelemahan
pembangunan projek yang perlu penambahbaikan
- Membantu Pegawai Teknikal untuk menyediakan tempat
pertandingan mengikut senarai semak peralatan oleh pengelola
- Menyusun meja mengikut pelan lantai pertandingan
- Mengedarkan alat tulis dan keperluan hakim
- Membantu proses pendaftaran peserta
- Memberi bantuan kepada peserta jika diperlukan
- Membantu hakim jika diperlukan
- Mengawal pergerakan peserta semasa pertandingan
- Memastikan keselamatan tempat pertandingan (mengunci dewan
pameran)
- Memastikan kebersihan dewan setelah selesai pertandingan
- Memastikan peserta bersedia di bilik kuarantin sebelum dipanggil
hakim.

Kertas Konsep Pertandingan Karnival STEM 2021 I 38

BORANG PENILAIAN PERTANDINGAN SENIOR ST

NO PROJEK:

KRITERIA PEMARKAHAN

A. KANDUNGAN (Paparan maklumat dan aktiviti yang berkaitan Sistem

A1 Tema

Mengandungi tajuk dan slogan yang sesuai dan berkaitan dengan T
• Tajuk laman blog (1)
• Slogan laman blog (1)
• Tajuk & Slogan mengikut tema (3)

A2 Pangkalan Data

Cara memanipulasi data ke dalam pangkalan data
• Membina pangkalan data (database)(1)
• Atribute (1)
• Masukkan data (borang)(1)
• Kemaskini data(1)
• Buang data(1)

A3 Laporan pangkalan data

Laporan dihasilkan untuk mempersembahkan rekod dari pangkalan
cetakan kertas(2) dan untuk paparan di skrin(2)
A5 Keaslian

Kandungan laman web adalah hasil kerja murid.
• Murid menghasilkan web sepenuhnya (5)

TEM CODING CHALLENGE SEKOLAH MENENGAH

JULAT SKOR MARKAH
SKOR

m BerasaskanWeb)
TEMA Projek

5

5

data yang menarik(2) untuk tujuan 6
5

Kertas Konsep Pertandingan Karnival STEM 2021 I 39

A6 Komunikasi
Menyediakan komunikasi dalam bentuk pelbagai hala.
• Komunikasi pelbagai hala (3)
• Komunikasi dua hala (2)
• Komunikasi sehala (1)

A7 Gaya Bahasa

Penggunaan gaya bahasa yang menarik dan sesuai.
• Gaya bahasa padat, ringkas dan menarik (3)
• Gaya bahasa yang padat dan ringkas (2)
• Gaya bahasa yang sesuai (1)

A8 Panduan & Sumber Rujukan

Mengandungi khidmat panduan pengguna dan sumber rujukan yang
• Ada sumber rujukan / pautan sumber (1)
• Ada panduan pengguna (1)
• Ada soalan-soalan lazim (1)

JUMLAH

g bersesuaian dengan tema. 3
3
3 0
30

Kertas Konsep Pertandingan Karnival STEM 2021 I 40

B REKABENTUK (Paparan rekabentuk yang tersusun, menarik dan kre

B1 Rekaletak

Rekaletak yang menarik, tersusun dan krealif.
• Rekaletak tajuk yang sesuai (1)
• Rekaletak menu yang tersusun (1)
• Rekaletak paparan grafik yang menarik (1)
• Rekaletak maklumat yang tersusun (1)
• Rekaletak bahan-bahan sokongan / widget yang kreatif

B2 Paparan grafik

Paparan dan susun atur grafik, teks, objek dan sebagainya adalah t
– unsur dinamik. Kandungan mudah dibaca dengan penggunaan gr

bersesuaian.
• Saiz grafik /video yang sesuai (1)
• Paparan grafik /video yang jelas (1)
• Penggunaan tuJisan yang menarik (1)
• Penggunaan warna yang menarik (1)
• Penggunaan bahan-bahan sokongan / widget yang sesuai (1)
• Boleh diakses melalui smart phone tablet (1)

B3 Interaktif

Penggunaan kaunter, buku pelawat, statistik web, rss feed, enjin car

yang disediakan mempunyai ciri-ciri interaktif untuk pengguna.
• Terdapat slide show grafik (1)
• Terdapat ruangan komen/sembang/forum/sosial (1)
• Terdapat ruangan statistik/kaunter pelawat / Google Analytics(1)
• Terdapat ruangan enjin carian (1)
• Terdapat aplikasi tambahan/Widget (1)

eatif)

5

teratur, menarik dan terdapat unsur
rafik, warna, tulisan dan teks yang

5

rian laman dan forum. Aplikasi 5
)

Kertas Konsep Pertandingan Karnival STEM 2021 I 41

B4 Navigasi & Hyperlink
Mudah dinavigasi dan setiap url berfungsi dengan baik serta tiada o
(semua objek boleh dipaparkan)
• Laman blog mudah dinavigasi (1)
• Terdapat elemen blog/arkib blog / tarikh artikel (1)
• Setiap url berfungsi (1)
• Paparan grafik mudah dipaparkan (1)
• Hyperlink berfungsi (1)

B5 Kualiti Persembahan
Antaramuka yang mesra pengguna. Laman direkabentuk secara kre
• Laman blog mesra pengguna (2)
• Terdapat unsur-unsut kreativiti (2)
• Kualiti persembahan yang menarik (1)

JUMLAH

C BONUS
Nilai Tambah

C1 Laman yang dihasilkan mempunyai nilai tambah seperti penggunaa
Video Streaming, Aplikasi Android dan sebagainya.(5)

JUMLAH

objek yang tercicir 5
eatif dan menarik
an Broadcast 5
25 0
5
50

Kertas Konsep Pertandingan Karnival STEM 2021 I 42

D LAPORAN
D1 Pengenalan

Menyatakan pengenalan kajian yang dijalankan.

D2 Analisis Masalah
• Kaedah pengumpulan data (pemerhatian, soal selidik dan temubu
• Perancangan/ carta Gantt

D3 Rekabentuk
Mempunyai algoritma atau prosedur langkah demi langkah yang ter
atau prosedur langkah demi langkah yang tersusun untuk menghas
• Carta alir
• Pseudokod

D4 Pengekodan
Keseluruhan kod arahan yang dibina.

D5 Dokumentasi
Mengandungi manual pengguna dan rujukan pengaturcara lain

JUMLAH

E PERSEMBAHAN ( Video / Pembentangan )
E1 Jelas, interaktif & strategi
E2 Pasukan kerja (team work)
E3 Paparan bantu sokongan
E4 Nilai tambah
E5 Soal & jawab
JUMLAH

ual) 1
3
rsusun untuk mempunyai algoritma
silkan output 4

5 0
2 0
15

5
5
5
5
5
25

Kertas Konsep Pertandingan Karnival STEM 2021 I 43

PENILAIAN SISTEM BERASASKAN WEB (100%)
(Bahagian A, B, C, D dan E)

Rumusan hakim:
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
Tandatangan hakim:
____________________________
()