BUKU PENGURUSAN SEKOLAH SMK TASEK PERM2021 FULL

LAMPIRAN 100

Lampiran 4

URL: [ https://splkpm.moe.gov.my ]

Permai Terbaik

LAMPIRAN 101

Lampiran 5

PROSEDUR PENGENDALIAN MESYUARAT
Menentukan Mesyuarat

Menentukan Kehadiran Pengerusi Tidak Hadir -
Pengerusi Wakil Pentadbir

Mengeluarkan Notis
Panggilan Mesyuarat

Pelaksanaan Mesyuarat

Menulis notis di papan
putih seminggu sebelum

mesyuarat

Mengedarkan minit
mesyuarat dalam tempoh 7

hari

Memfailkan minit mesyuarat
- Salinan asal ke pejabat
- Salinan kedua kepada yang

berkaitan

Permai Terbaik

LAMPIRAN 102

Lampiran 6

ATUR CARA MAJLIS PERHIMPUNAN RASMI SEKOLAH

1. MURID DAN GURU MENGAMBIL TEMPAT

Arahkan pelajar beratur mengikut kelas.
i. Arahkan murid mengeluarkan pen dan buku catatan
ii. Arahkan murid meletakkan beg disebelah kanan
iii. Arahkan murid untuk meluruskan barisan, bersedia dan senyap

2. MENGALUKAN KEHADIRAN TETAMU/PENGETUA DAN PENTADBIR

Mengumumkan ketibaan Tetamu Kehormat_________/ Pengetua, En Mashudi bin Khailani/PK_____
diiringi barisan pentadbir serta Ketua Murid ke tapak perhimpunan. (Murid dan guru bertepuk tangan)

3. NYANYIAN DAN IKRAR

Majlis diteruskan dengan nyanyian lagu Negaraku, lagu Negeri Selangor dan lagu Sekolah. Semua guru
dan pelajar diminta berdiri tegak dan bersedia untuk menyanyi bersama
dengan iringan muzik. Selepas itu, bacaan ikrar rukun negara dan ikrar murid yang akan diketuai oleh
_____________.
Terima kasih kepada guru-guru dan para pelajar atas nyanyian dan ikrar yang dilafazkan sebentar tadi.
Semua guru dan pelajar dipersilakan duduk.

4. ASSALAMUALAIKUM W.B.T DAN SALAM SEJAHTERA

Yang Berusaha Tuan Pengetua, ………………… Yang Dihormati Barisan Kepimpinan Pentadbir
Sekolah

i. …………………………………… PK Pentadbiran
ii. …………………………………… PK Hal Ehwal Murid
iii. ……………………………………. PK Kokurikulum

Yang Dihormati Guru-guru Kanan Mata pelajaran dan Guru-guru Cemerlang.
Yang Dikasihi lagi disayangi, para pendidik dan rakan-rakan pelajar.
Alhamdulillah, setinggi-tinggi kesyukuran kita panjatkan ke hadrat Illahi kerana dengan izin dan
InayahNYA, maka dapat kita berhimpun dan berkumpul pada pagi yang indah ini.

5. DOA

Untuk memberkati perhimpunan kita pada pagi ini, saya mempersilakan saudara ______________
untuk memimpin bacaan doa dan pelajar-pelajar bukan Islam diminta berdoa secara senyap mengikut

agama masing-masing.

Majlis mengucapkan terima kasih kepada saudara ______________ atas bacaan doa sebentar tadi.

6. LAPORAN GURU BERTUGAS MINGGU LEPAS

Seterusnya, saya mempersilakan Encik/Puan ______________ untuk memberikan laporan guru bertugas
minggu lepas.
Terima kasih kepada Encik/Puan _______________ atas laporan yang disampaikan tadi.

Permai Terbaik

LAMPIRAN 103

7. UCAPAN GURU /MAJLIS PENYAMPAIAN SIJIL/(JIKA ADA) / 5 MINIT TERAS SIVIK
(4 Nilai Teras: Kasih sayang, Hormat-menghormati, Bertanggungjawab, Kegembiraan)

Majlis diteruskan lagi dengan mempersilakan Encik/Puan ___________ untuk memberikan
ucapan/mengendalikan program ___________
Terima kasih diucapkan kepada Encik/Puan ___________

8. PENGUMUMAN

Seterusnya, saya akan menyampaikan beberapa pengumuman;
i. Guru bertugas pada minggu ini ialah encik/puan _____________________
ii. _____________________________________________________________________________
iii. _____________________________________________________________________________

9. UCAPAN PENGETUA / PENTADBIR

Seterusnya, saya mempersilakan Tuan Pengetua / Penolong Kanan ________untuk menyampaikan ucapan.
Saya bagi pihak majlis merakamkan ribuan terima kasih atas ucapan yang disampaikan oleh Tuan
Pengetua / Penolong Kanan itu tadi. Semoga nasihat, teguran, amanat itu dapat kita jadikan panduan
untuk merealisasikan kecemerlangan.

10. BERSURAI

Sampai di sini sahaja perhimpunan kita, saya merakamkan ucapan jutaan terima kasih kepada Tuan
Pengetua, Semua Penolong Kanan, Guru Kanan Mata Pelajaran, Guru-guru Cemerlang dan guru-guru
yang hadir dalam perhimpunan ini.
Guru-guru boleh bersurai dan pelajar diminta tunggu di tapak perhimpunan.
Ketua/Timbalan Pengawas meminta pelajar bangun mengikut kelas dan pemeriksaan penampilan
murid bermula.
Ketua Guru Disiplin dan semua Guru Disiplin lain bertanggungjawab membuat pemeriksaan Spot Check
penampilan murid bersama-sama pengawas dengan sistematik.

Permai Terbaik

LAMPIRAN 104

Lampiran 7

PROGRAM HARGAI MASA

PENGENALAN

Program ini adalah satu program di mana guru-guru mengajar tidak meninggalkan kelas selepas tamat waktu
PdPc sehingga guru berikutnya masuk ke kelas.

OBJEKTIF

1. Mengurangkan bilangan murid keluar kelas dan suasana bising setiap kali pertukaran waktu
mengajar.

2. Mengurangkan sikap membuang masa dikalangan murid dengan bersidai di kaki lima, merayau-
rayau, pergi ke tandas atau ponteng di kelas-kelas lain.

3. Mengawal vandalism di dalam kelas dan di kawasan sekolah.
4. Memastikan setiap guru dan murid menghargai masa.

PELAKSANAAN

1. Guru hendaklah masuk ke kelas lebih awal daripada murid pada waktu pertama dan lepas rehat.
2. Guru yang mengajar bagi setiap matapelajaran tidak boleh meninggalkan kelas setelah tamat

PdP sehingga guru berikutnya masuk ke kelas.
3. Guru yang tiada kelas pada waktu tertentu dikehendaki masuk ke kelas lima minit lebih awal.
4. Guru yang berada di dalam kelas dikehendaki menyuruh ketua kelas pergi ke pejabat untuk

mengetahui guru yang berikutnya. Ini dilakukan setelah guru berikutnya tidak muncul dalam
tempoh 5-10 minit. Selepas tempoh itu, guru boleh meninggalkan kelas.
5. Bagi kelas-kelas yang matapelajaran berikutnya adalah RBT, Sains, Pendidikan Jasmani, Asas Sains
Komputer atau Pendidikan Seni Visual, guru yang berada di dalam kelas akan memastikan murid
beratur dalam perjalanan ke tempat yang ditetapkan.
6. Guru-guru yang mengajar matapelajaran tersebut di atas hendaklah mengambil murid sekurang-
kurangnya separuh perjalanan menuju ke tempat yang ditetapkan.
7. Selepas PdP, guru berkenaan hendaklah memastikan murid beratur di luar bengkel/makmal/padang
sebelum menuju ke kelas masing-masing. Murid tidak dibenarkan keluar awal.
8. Murid-murid tidak dibenarkan keluar awal semasa rehat (kecuali Pengawas) dan semasa waktu balik
sekolah. Murid tidak dibenarkan pergi ke tandas pada waktu pertama, selepas waktu rehat dan
waktu akhir. Murid juga tidak dibenarkan keluar untuk membeli air di kantin semasa PdPc.
9. Urusan menggunakan murid untuk membantu guru semasa murid sedang mengikuti PdPc hendaklah
mendapat kebenaran daripada Pengetua/Penolong Kanan Pentadbiran
10. Guru-guru relief hendaklah menjalankan aktiviti MMI di dalam kelas dan pastikan disiplin terkawal.
11. Pastikan guru mengisi segala maklumat yang diperlukan dalam Buku Kawalan Kelas dengan
jujur.
12. Guru-guru hendaklah memberikan “Pas Keluar” kepada murid yang keluar kelas.

KERJASAMA DARIPADA GURU DAN MURID SANGAT DIHARAPKAN UNTUK MENJAYAKAN PROGRAM
INI.

Permai Terbaik

LAMPIRAN 105

Lampiran 8

GALERI BAHAN RELIEF (MMI) BERPUSAT

TUGAS GURU MATA PELAJARAN

1. Menyediakan bahan relief 2 atau 3 set atau mengikut keperluan hari ketiadaan guru lebih awal
sebelum kejadian cuti/kursus/mesyuarat bermula.

2. Mengisi borang arahan relief dengan kemas dan tampal pada plastik.
3. Guru mata pelajaran perlu ke galeri untuk kemaskini bahan sendiri dari masa ke semasa.
4. Semua guru wajib menyimpan bahan di galeri sahaja dan tidak dibenarkan meletak atas meja

atau meminta tolong ambil dari tempat tertentu.
5. Penyediaan relief yang digalakkan ialah berkaitan dengan PdP subjek sendiri dan jenis bahan

murid menyalin nota dan menjawab soalan dengan panduan arahan yang dinyatakan dengan jelas.
6. Penyediaan soalan struktur meminta guru menyalin soalan-soalan di papan putih tidak digalakkan

kecuali satu/dua soalan esei.
7. Kertas bahan relief bole diriso dan dikongsi dengan guru lain jika subjek sama dan jika bilangan

helaian banyak
8. Penggunaan buku kerja juga dibenarkan dengan syarat ada arahan jelas diberikan dalam borang fail

bahan relief guru berkenaan. Buku kerja bahan relief boleh disimpan di rak bahan relief khas yang
disediakan mengikut bidang masing-masing.

TUGAS GURU RELIEF

1. Mengambil bahan relief dari rak Galeri Bahan Relief (MMI) sebaik sahaja mendapat slip relief
atau mendapat relief dari ‘whatsapp’.

2. Mengenalpasti bahan subjek berkaitan dan melaksanakan arahan di dalam kelas.
3. Melaporkan kepada Pentadbir jika tiada bahan relief dengan segera.
4. Melaksanakan bahan relief seperti dalam slip arahan bahan relief.
5. Memberi respon dalam borang arahan bahan relief selepas selesai.
6. Mengembalikan fail relief ke tempat asal iaitu rak Galeri Bahan Relief (MMI).

Permai Terbaik

LAMPIRAN 106

Lampiran 9

SENARAI SEMAK PENGURUSAN KELAS

Arahan : Semua guru waktu pertama perlu memastikan perkara di bawah telah dilakukan sebelum
memulakan pengajaran dan pembelajaran. Sila gunakan lima minit pertama untuk memastikan semua
arahan yang diberi telah dilaksanakan.

1. Memastikan lantai dalam keadaan bersih
2. Memastikan tingkap sudah dibersihkan
3. Memastikan bakul sampah dalam kelas dikosongkan
4. Memastikan susunan kerusi/meja kemas
5. Memastikan tiada sampah di dalam laci meja
7. Memastikan Bacaan Doa sebelum PdPc dijalankan

Guru waktu akhir sila pastikan arahan di bawah dilakukan lima minit sebelum kelas berakhir.

1. Memastikan papan putih dipadam
2. Memastikan bakul sampah dalam kelas dikosongkan
3. Memastikan susunan kerusi/meja kemas
4. Memastikan Bacaan Doa setelah selesai PdPc dijalankan
5. Memastikan semua suis elektrik dipadamkan
6 Memastikan semua murid telah keluar dari kelas

KERJASAMA DARI SEMUA GURU DIDAHULUKAN DENGAN UCAPAN TERIMA KASIH.

Permai Terbaik

LAMPIRAN 107

Lampiran 10

CONTOH AKTIVITI PEMBELAJARAN ABAD KE-21

BIL. AKTIVITI STRATEGI PERLAKSANAAN
1 ROUND TABLE
▪ Murid duduk dalam kumpulan
2 THINK - PAIR - SHARE ▪ Guru kemukan satu topik
▪ Secara bergilir, murid catat satu idea dengan
3 HOT SEAT
menggunakan pen dan kertas yang sama
4 DEKLAMASI SAJAK DAN ▪ Hasil dapatan dirujuk/dibentang
NYANYIAN ▪ Topik diberi guru
▪ Murid berfikir sendiri dalam jangka masa tertentu
5 PEMBENTANGAN HASIL ▪ Masa tamat, murid kongsi idea bersama
SENDIRI
pasangan/keseluruhan kelas
6 ROLE PLAY ▪ Selepas membuat bacaan/kajian ( individu atau

berkumpulan)
▪ Duduk di kerusi yang disediakan
▪ Menjadi ‘pakar’ @ watak yang menjawab persoalan yang

dikemukan oleh murid-murid lain
▪ Tajuk diberi dan dibenarkan membuat pengubahsuaian

mengikut kreativiti dan kesesuaian
▪ Persembahan oleh murid daripada kumpulan/ individu

▪ Murid membuat pembentangan hasil dapatan
▪ Menggunakan bahan ICT atau bukan ICT

▪ Main peranan dan membuat persembahan dengan watak
yang dipertanggungjawabkan

7 GALLERY WALK ▪ Selepas membuat kajian/carian
▪ Tampal hasil kerja di dinding
▪ Biasanya murid menulis komen hasil kerja kumpulan lain

dalam stiker note

8 THREE STRAY ONE STAY ▪ Hasil kerja ditampal
▪ Seorang ahli kumpulan tinggal untuk memberi

penerangan
▪ Ahli lain bergerak ke kumpulan lain untuk melihat/

menyoal untuk mendapatkan maklumat

9 PETA I-THINK ▪ Murid menggunakan peta pemikiran untuk menjana idea
▪ Sebagai satu alat untuk membuat kajian/carian
▪ Dipersembahkan dalam bentuk grafik

10 AKTIVITI-AKTIVITI ▪ Pembelajaran penyelesaian masalah

PEMBELAJARAN ABAD KE- ▪ Simulasi/kajian lapangan/stesen/eksperimen/inkuiri
21 YANG LAIN penemuan

Permai Terbaik

LAMPIRAN 108

Lampiran 11

CONTOH JADUAL WAKTU PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

Permai Terbaik

LAMPIRAN 109

Lampiran 12
PAKEJ SAINS, TEKNOLOGI, KEJURUTERAAN & MATEMATIK (STEM) MENENGAH ATAS

Permai Terbaik

LAMPIRAN 110

Lampiran 13
MAKLUMAT PROGRAM TRANSFORMASI SEKOLAH TAHUN 2025 (TS25)

Permai Terbaik

LAMPIRAN 111

Lampiran 14

PENGHARGAAN

SETINGGI-TINGGI UCAPAN PENGHARGAAN DAN TERIMA KASIH
KEPADA :
PENGETUA

PENOLONG KANAN
GURU KANAN MATA PELAJARAN
KETUA PANITIA & PENYELARAS MATA PELAJARAN
GURU – GURU DAN ANGGOTA KUMPULAN PELAKSANA

KHASNYA:
PUAN HARIANI BINTI ABDULLAH (MANTAN KPT)
PUAN MUSALMAH BINTI JUNI (MANTAN PK HEM)
PUAN FARIDAH HANIM BINTI ZAHARI (MANTAN PK KOKURIKULUM)

SERTA
INDIVIDU YANG TERLIBAT SECARA LANGSUNG
DAN TIDAK LANGSUNG DALAM MEMBANTU MENERBITKAN

BUKU PENGURUSAN TAHUN 2021

SEMOGA ALLAH SWT MEMBALAS JASA KALIAN
DENGAN KEBAIKAN YANG TERBAIK

“ PERMAI TERBAIK “

Permai Terbaik