KPP 60304 : PERBEZAAN INDIVIDU DAN PENGURUSAN BILIK DARJAH
TUGASAN INDIVIDU
TAJUK
SENARAI SEMAK
NAMA DISEDIAKAN OLEH NO. TELEFON
NO. MATRIK 0149383813
CHUE XIANG LING M20211000699
KUMPULAN KULIAH : KUMPULAN A
PENSYARAH : DR. NORAINI BINTI ABDULLAH
TARIKH PENGHANTARAN : 1 – 3 OKTOBER 2022
BORANG SENARAI SEMAK (PEMERHATIAN AWAL)
Nama : _________________________________________________
Kelas
Tarikh Lahir : _________________________________________________
Kaum
Tarikh : ________________ Jantina: Lelaki / Perempuan
: Melayu / Cina / India / Lain-lain :_____________
: _____________ Tempoh Masa : _________________
Item Masalah Tingkah Laku Ya Tidak
1 Menconteng dinding
2 Mengambil barang kepunyaan rakan tanpa kebenaran
Tidak menyiapkan kerja rumah yang diberikan dan tidak
3
menghantar buku latihan.
4 Suka membuat bising
5 Mencederakan orang lain
Cadangan intervensi
Item Masalah Tingkah Laku Cadangan Intervensi
1 Menconteng dinding Sediakan satu buku lukisan untuk murid dan
nasihatkan dia untuk conteng atau lukis dalam
2 Mengambil barang kepunyaan buku lukisan tersebut.
rakan tanpa kebenaran Melatih murid minta kebenaran sbelum
mengambil sesuatu dan mengucap kata
Tidak menyiapkan kerja rumah bertatasusila (terima kasih, minta….)
3 yang diberikan dan tidak Token Ekonomi (Peneguhan Positif). Bagi
ganjaran untuk mendorong murid menyiapkan
menghantar buku latihan. kerja rumah dan hantar buku latihan kepada
guru.
4 Suka membuat bising Intervensi “Time-Out” (tempoh masa yang
ditetapkan oleh guru)
5 Mencederakan orang lain Tayangan Video (Social Story), bersoal jawab
mengenai kejadian yang ditonjolkan dalam
video memberi penekanan terhadap tingkah laku
yang ingin diintervensikan.