MODUL PDPR BM TAHUN 2 14 JUN - 26 JULAI 21

SK TAMAN BERSATU

Modul PdPR B. Melayu
Pemulihan Khas
Tahun 2

Nama
Kelas

Pengenalan

Penggunaan modul PdPR ini adalah sebagai salah satu kaedah
pelaksanaan pengajaran dan pembelajaran dirumah (PdPR) seperti yang
disarankan oleh KPM. Justeru itu, modul ini saya sediakan untuk membolehkan
para ibu bapa atau penjaga dapat membantu membimbing anak masing-masing
di rumah sepanjang tempoh Perintah Kawalan Pergerakan yang dilaksanakan
dalam usaha mengekang penularan wabak Covid-19.

Penggunaan modul ini adalah satu inisiatif yang akan diguna pakai
sekiranya murid-murid tidak dapat mengikuti kelas pembelajaran atas talian
disebabkan kekangan-kekangan yang tidak dapat dielakkan. Oleh itu, unit
Pemulihan Khas SK Taman Bersatu menyediakan modul PdPR ini untuk
memudahkan murid-murid mengikuti pembelajaran dalam tempoh PKPB
walaupun tidak bersemuka dengan guru.

Objektif

1. Modul ini disediakan sebagai bahan alternatif untuk murid mengikuti
pelajaran walaupun tidak bersemuka dengan guru.

2. Modul ini juga disediakan bagi membolehkan murid yang mempunyai
kekangan untuk mengakses talian internet agar dapat mempelajari
kemahiran-kemahiran yang di ajar dalam kelas pemulihan khas.

3. Modul ini disediakan agar ibu bapa dapat membantu membimbing anak-

anak mereka di rumah dengan lebih terancang.

Sasaran

1. Murid Pemulihan Khas.

Panduan kerja dan rujukan Ibu bapa / Penjaga murid

1. Pelaksanaan modul adalah mengikut jadual PdPR sekolah.
2. Murid perlu menjawab satu tajuk / tema pelajaran pada setiap kali

jadual Bahasa Melayu.
3. Satu tajuk / tema pelajaran mengandungi :

3.1 Rancangan Pengajaran
3.2 Kad Bacaan / Nota Pembelajaran
3.3 Lembaran kerja / instrument pentaksiran
4. Ibu bapa / penjaga hanya boleh membimbing. Murid yang perlu
menjawab semua latihan yang diberikan.
5. Selepas murid siap menjawap Latihan pada satu-satu tajuk / tema, ibu
bapa perlu mengisi tahap penguasaan kendiri di rumah.
6. Hasil tugasan murid akan menjadi bahan bukti dalam pengisian rekod
pencapaian murid pemulihan khas.

Jadual Waktu PdPR (14 Jun – 16 Julai 2021)

Bahasa Melayu : Isnin dan Rabu

Matematik : Jumaat

Rancangan Pengajaran 1

Tarikh 14 Jun 2021

Masa 1 jam

Mata pelajaran Bahasa Melayu

Kemahiran Pemulihan Kemahiran 5 : Perkataan KVKV (konsonan “c” )

Standard Kandungan 1.1 mendengar dan memberikan respon
Standard 2.1 Asas membaca dan memahami
Pembelajaran 1.1.2 (i) mendengar, memahami dan

Objektif memberikan respon terhadap : soalan
Pembelajaran 2.1.1 (i) Membaca dengan sebutan yang betul

Aktiviti dan intonasi yang sesuai ; perkataan
Pada akhir pembelajaran murid dapat :

1. Mendengar dan menyebut semula nama
gambar yang ditunjukkan oleh pembimbing

2. Membaca perkataan KVKV yang melibatkan
konsonan “c” & melengkapkan sukukata yang
betul dalam perkataan

1. Murid membunyikan suku kata KV dengan
bimbingan ibu bapa / penjaga

2. Membantu murid menggabungkan bunyi suku
kata bagi membentuk perkataan KVKV

3. Latih tubi bacaan perkataan KVKV
4. Menjawab soalan Latihan dalam lembaran

kerja.

Bahasa Melayu Tahun 2 (Pelajaran 4)

Tarikh : 14 Jun 2021

Tajuk : Persekitaran Saya

Kemahiran : Perkataan suku kata KVKV yang melibatkan
konsonan “ c ”

• Melibatkan 2 huruf konsonan dan 2 huruf vokal yang dibaca dalam
2 suku kata.

• Contoh cu digabungkan dengan suku kata ci.

• Gabungan suku kata ini membentuk perkataan cu ci.

Langkah 1 : Bimbing murid membunyikan sukukata KV

ce ca ci co cu ce

du du du du du

Langkah 2 : Bimbing murid menggabungkan bunyi suku kata bagi

membentuk perkataan.

cu ci cuci

ci ku ciku

ba ca baca

ka ca kaca

Langkah 3 : Bimbing murid menyebut gambar dan mengeja perkataan
gabungan suku kata KV + KV dengan betul.

baca cuci ciku

kaca cili ceri

cota laci



Penilaian kendiri

Sila tandakan √ jika anak-anak boleh menguasai

Mengeja, membunyikan dan ce /5
menulis suku kata dengan betul ci
ca /4
Menuliskan suku kata yang co / 10
tertinggal dalam perkataan cu
KVKV
Pencapaian
Mengecam dan bulatkan huruf c la ci
ci ku
ce ri
co ta

Pencapaian

Rancangan Pengajaran 2

Tarikh 16 Jun 2021

Masa 1 jam

Mata pelajaran Bahasa Melayu

Kemahiran Pemulihan Kemahiran 5 : Perkataan KVKV (konsonan “c” )

Standard Kandungan 1.2 Mendengar dan memberikan respon
Standard 2.2 Asas membaca dan memahami
Pembelajaran 3.1 Asas menulis
1.1.3 (i) mendengar, memahami dan
Objektif
Pembelajaran memberikan respon terhadap : soalan
2.1.1 (i) Membaca dengan sebutan yang betul
Aktiviti
dan intonasi yang sesuai ; frasa
3.1.1 Menulis secara mekanis;

(iii) perkataan
Pada akhir pembelajaran murid dapat :

1. Membaca frasa perkataan KVKV yang
melibatkan konsonan “c”

2. Membina dan menulis perkataan KV+KV
dengan mencantumkan sukukata yang betul
berdasarkan gambar.

1. Murid membunyikan suku kata KV dengan
bimbingan ibu bapa / penjaga

2. Membantu murid menggabungkan bunyi suku
kata bagi membentuk perkataan KVKV

3. Latih tubi bacaan perkataan KVKV
4. Membina perkataan KV+KV dengan

mencantumkan suku kata KV yang betul.

Bahasa Melayu Tahun 2 (Pelajaran 5)

Tarikh : 16 Jun 2021

Tajuk : Persekitaran Saya

Kemahiran : Frasa perkataan KVKV yang melibatkan

konsonan “ c ”

• Melibatkan 2 huruf konsonan dan 2 huruf vokal yang dibaca dalam
2 suku kata.

• Contoh cu digabungkan dengan suku kata ba.

• Gabungan suku kata ini membentuk perkataan cu ba.

Langkah 1 : Bimbing murid membunyikan sukukata KV secara latih tubi
(Murid bunyikan suku kata dengan tidak perlu mengeja)

ce ce co co cu ce
du du du du du
ci cu cu
ca ca ce
du du du du du

ca cu ca ce ci ce
du du du du du

cu ca cu ci cu ce
du du du du du

ca co ca ce ci ca
du du du du du

Langkah 2 : Bimbing murid menggabungkan bunyi suku kata bagi
membentuk perkataan. Bimbing murid membaca frasa perkataan KV KV

cu ci cuci cuci kaki

ci ku ciku ciku muda

ba ca baca baca buku

cu ka cuka cuka kayu

ka ca kaca guli kaca
be ca beca beca papa



Bahasa Melayu Tahun 2 (Pelajaran 6)

Tarikh : 21 Jun 2021

Tajuk : Persekitaran Saya

Kemahiran : Perkataan suku kata KVKV yang melibatkan
konsonan “ l ”

• Melibatkan 2 huruf konsonan dan 2 huruf vokal yang dibaca dalam
2 suku kata.

• Contoh la digabungkan dengan suku kata lu.

• Gabungan suku kata ini membentuk perkataan la lu.

Langkah 1 : Bimbing murid membunyikan sukukata KV le

le la li lo lu

Langkah 2 : Bimbing murid menggabungkan bunyi suku kata bagi
membentuk perkataan.

lu pa lupa

la ku laku

li di lidi

le ka leka

Langkah 3 : Bimbing murid menyebut gambar dan mengeja perkataan
gabungan suku kata KV + KV dengan betul.

laci labu guli

keli luka lala

lada gula



Bahasa Melayu Tahun 2 (Pelajaran 7)

Tarikh : 23 Jun 2021

Tajuk : Persekitaran Saya

Kemahiran : Frasa perkataan KVKV yang melibatkan konsonan
“l”

• Melibatkan 2 huruf konsonan dan 2 huruf vokal yang dibaca dalam
2 suku kata.

• Contoh lu digabungkan dengan suku kata ka.

• Gabungan suku kata ini membentuk perkataan lu ka.

Langkah 1 : Bimbing murid membunyikan sukukata KV secara latih tubi
(Murid bunyikan suku kata dengan tidak perlu mengeja)

le le lo lo lu le
la la le li lu lu
la lu la le li le
lu la lu li lu le
la lo la le li la

Langkah 2 : Bimbing murid menggabungkan bunyi suku kata bagi
membentuk perkataan. Bimbing murid membaca frasa perkataan KV KV

la ci laci laci meja

la bu labu labu muda

lu ka luka jari luka

li di lidi sapu lidi

gu li guli guli kaca
ke li keli beli keli



Bahasa Melayu Tahun 2 (Pelajaran 8)

Tarikh : 28 Jun 2021

Tajuk : Persekitaran Saya

Kemahiran : Perkataan suku kata KVKV yang melibatkan
konsonan “ r ”

• Melibatkan 2 huruf konsonan dan 2 huruf vokal yang dibaca dalam
2 suku kata.

• Contoh ru digabungkan dengan suku kata sa.

• Gabungan suku kata ini membentuk perkataan ru sa.

Langkah 1 : Bimbing murid membunyikan sukukata KV

re ra ri ro ru re
du

Langkah 2 : Bimbing murid menggabungkan bunyi suku kata bagi

membentuk perkataan.

ru sa rusa

ra ga raga

lo ri lori

ro ti roti

Langkah 3 : Bimbing murid menyebut gambar dan mengeja perkataan
gabungan suku kata KV + KV dengan betul.

rusa raga roti

gari lori sari

pari duri



Bahasa Melayu Tahun 2 (Pelajaran 9)

Tarikh : 30 Jun 2021

Tajuk : Persekitaran Saya

Kemahiran : Frasa perkataan KVKV yang melibatkan
konsonan “ r ”

• Melibatkan 2 huruf konsonan dan 2 huruf vokal yang dibaca dalam
2 suku kata.

• Contoh ra digabungkan dengan suku kata ga.

• Gabungan suku kata ini membentuk perkataan ra ga.

Langkah 1 : Bimbing murid membunyikan sukukata KV secara latih tubi
(Murid bunyikan suku kata dengan tidak perlu mengeja)

re re ro ro ru re
ri ru ru
ra ra re re ri re
du du ri ru re
ra ru ra re ri ra
du du
ru ra ru

du
ra ro ra
du du

Langkah 2 : Bimbing murid menggabungkan bunyi suku kata bagi
membentuk perkataan. Bimbing murid membaca frasa perkataan KV KV

ro da roda roda lori

ro ti roti roti kaya

ra ga raga raga mama

sa ri sari sari Susi

ga ri gari gari besi
pa ri pari beli pari



Bahasa Melayu Tahun 2 (Pelajaran 10)

Tarikh : 5 Julai 2021

Tajuk : Persekitaran Saya

Kemahiran : Perkataan suku kata KVKV yang melibatkan
konsonan “ m ”

• Melibatkan 2 huruf konsonan dan 2 huruf vokal yang dibaca dalam
2 suku kata.

• Contoh mu digabungkan dengan suku kata ka.

• Gabungan suku kata ini membentuk perkataan mu ka.

Langkah 1 : Bimbing murid membunyikan sukukata KV

me ma mi mo mu me
du

Langkah 2 : Bimbing murid menggabungkan bunyi suku kata bagi

membentuk perkataan.

mu ka muka

ma ma mama

ma ta mata

ma lu malu

Langkah 3 : Bimbing murid menyebut gambar dan mengeja perkataan
gabungan suku kata KV + KV dengan betul.

mata muka bumi

madu milo mati

mama sami malu



Bahasa Melayu Tahun 2 (Pelajaran 11)

Tarikh : 7 Julai 2021

Tajuk : Persekitaran Saya

Kemahiran : Frasa perkataan KVKV yang melibatkan konsonan
“m”

• Melibatkan 2 huruf konsonan dan 2 huruf vokal yang dibaca dalam
2 suku kata.

• Contoh mu digabungkan dengan suku kata da.

• Gabungan suku kata ini membentuk perkataan mu da.

Langkah 1 : Bimbing murid membunyikan sukukata KV secara latih tubi
(Murid bunyikan suku kata dengan tidak perlu mengeja)

me me mo ma mi mu
mu mo mi mo mi ma
ma mu ma mu mu me
mo me ma mi mi mo
mu me ma mo ma mi

Langkah 2 : Bimbing murid menggabungkan bunyi suku kata bagi
membentuk perkataan. Bimbing murid membaca frasa perkataan KV KV

ma du madu suka madu

ma ta mata mata saya

ma ma mama mama Mila
bu mi a bumi kita

bumi

mu ka muka muka papa
mi lo milo beli milo



Bahasa Melayu Tahun 2 (Pelajaran 12)

Tarikh : 12 Julai 2021

Tajuk : Persekitaran Saya

Kemahiran : Perkataan suku kata KVKV yang melibatkan
konsonan “ n ”

• Melibatkan 2 huruf konsonan dan 2 huruf vokal yang dibaca dalam
2 suku kata.

• Contoh no digabungkan dengan suku kata na.

• Gabungan suku kata ini membentuk perkataan no na.

Langkah 1 : Bimbing murid membunyikan sukukata KV

ne na ni no nu ne
du

Langkah 2 : Bimbing murid menggabungkan bunyi suku kata bagi

membentuk perkataan.

no na nona

na ma nama

na si nasi

nu ri nuri

Langkah 3 : Bimbing murid menyebut gambar dan mengeja perkataan
gabungan suku kata KV + KV dengan betul.

nota nona nuri

nasi guni naga

cina bina nama



Bahasa Melayu Tahun 2 (Pelajaran 13)

Tarikh : 14 Julai 2021

Tajuk : Persekitaran Saya

Kemahiran : Frasa perkataan KVKV yang melibatkan konsonan
“n”

• Melibatkan 2 huruf konsonan dan 2 huruf vokal yang dibaca dalam
2 suku kata.

• Contoh na digabungkan dengan suku kata ga.

• Gabungan suku kata ini membentuk perkataan na ga.

Langkah 1 : Bimbing murid membunyikan sukukata KV secara latih tubi
(Murid bunyikan suku kata dengan tidak perlu mengeja)

ne ne no na ni nu
nu no ni no ni na
na nu na nu nu ne
no ne na ni ni no
nu ne na no na ni

Langkah 2 : Bimbing murid menggabungkan bunyi suku kata bagi
membentuk perkataan. Bimbing murid membaca frasa perkataan KV KV

na si nasi nasi basi

na ma nama nama saya

no na nonaa nona muda

gu ni guni guni gula

no ta nota buku nota
Na ni Nani nani lena



Bahasa Melayu Tahun 2 (Pelajaran 14)

Tarikh : 26 Julai 2021

Tajuk : Persekitaran Saya

Kemahiran : Perkataan suku kata KVKV yang melibatkan
konsonan “ h ”

• Melibatkan 2 huruf konsonan dan 2 huruf vokal yang dibaca dalam
2 suku kata.

• Contoh ha digabungkan dengan suku kata ri.

• Gabungan suku kata ini membentuk perkataan ha ri.

Langkah 1 : Bimbing murid membunyikan sukukata KV

he ha hi ho hu he
du

Langkah 2 : Bimbing murid menggabungkan bunyi suku kata bagi

membentuk perkataan.

ho ki hoki

ha ri hari

ha ti hati

hi du hidu

Langkah 3 : Bimbing murid menyebut gambar dan mengeja perkataan
gabungan suku kata KV + KV dengan betul.

dahi bahu hoki

hati haji haba

hero tahi hidu