ISI KANDUNGAN PERIHAL MS i Kata Alu-aluan PPD Pasir Gudang i ii Amanat Guru Besar ii 1. MAKLUMAT AM 1.1 Falsafah Pendidikan A1 1.2 Misi dan Visi Kementerian Pendidikan Malaysia A2 1.3 Misi dan Visi Jabatan Pendidikan Negeri Johor, Moto JPNJ A2 1.4 Misi dan Visi Pejabat Pendidikan Daerah Pasir Gudang, Moto PPD A2 1.5 Piagam Pelanggan Objektif Sekolah A3 1.6 Hala Tuju Sekolah A4-A5 1.7 11 Anjakan dalam Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia 2013-2025 A6 1.8 Sejarah Sekolah A7-A13 1.9 Lencana dan Maksud Lambang Sekolah A14 1.10 Lagu Sekolah A15 1.11 Maklumat Asas Sekolah A16 1.12 Pelan Sekolah A17 1.13 Hari Kelepasan Am A18 1.14 Takwim Persekolahan A19-A20 1.15 Takwim Sekolah A21-A28 1.16 Bidang Tugas A29-A38 2.PENTADBIRAN 2.1 Carta Organisasi Pentadbiran Sekolah A39 2.2 Jawatankuasa Pengurusan Tertinggi Sekolah A40 2.3 Jawatankuasa Pengurusan Data dan Dashboard Sekolah A40 2.4 Jawatankuasa Kewangan dan Audit Sekolah A40 2.5 Jawatankuasa SKPM@Kualiti A41 2.6 Jawatankuasa Penilaian Bersepadu Pegawai Perkhidmatan Pendidikan (PBPPP/ E-Prestasi) A41 2.7 Jawatankuasa Pembangunan Aset Alih Kerajaan (JKPAK) A41 2.8 Jawatankuasa Latihan Dalam Perkhidmatan (LDP) A42 2.9 Jawatankuasa Program Pembangunan Guru Baharu A42 2.10 Jawatankuasa ICT A42 2.11 Jawatankuasa Persatuan Ibu Bapa dan Guru (PIBG) A43 2.12 Jawatankuasa Kelab Guru dan Staf A44
2.13 Jawantakuasa Kajian Tindakan dan Inovasi A44 2.14 Jawantankuasa Buku Pengurusan Sekolah A44 2.15 Senarai Nama Guru, Jawatan, Gred dan Opsyen A45-A46 2.16 Senarai Nama Staf Sokongan A46 2.17 Senarai Nama Guru Kelas A47-A48 2.18 Senarai Penyelaras Bilik-bilik Khas A49 3.KURIKULUM 3.1 Carta Organisasi Kurikulum B1 3.2 Jawatankuasa Induk Kurikulum B2 3.3 Ketua Panitia Mata Pelajaran B3-B5 3.4 Jawatankuasa Penilaian Dan Pentaksiran B6 3.5 Jawatankuasa PBS B7 3.6 Jawatankuasa kajian Tindakan / Inovasi B7 3.7 Jawatankuasa Jadual Waktu /Jadual Guru Ganti B8 3.8 Jawatankuasa Program Pemulihan Khas B8 3.9 Carta Organisasi Pusat Sumber Sekolah B9 3.10 Jawatankuasa PAK21 B10 3.11 Jawatankuasa Pendidikan Sivik B10 3.12 Jadual Pencerapan PdPC B11-B14 3.13 3.14 Jadual Penyemakan Buku Latihan Murid B15-B16 3.15 Garis Panduan Penyediaan Pentaksiran Sumatif B17-B18 4.HAL EHWAL MURID 4.1 Carta Organisasi Hal Ehwal Murid C1 4.2 Jawatankuasa Induk Hal Ehwal Murid C2 4.3 Jawatankuasa Lembaga Disiplin Sekolah C3 4.4 Jawatankuasa Pengawas Sekolah C4 4.5 Jawatankuasa Bimbingan dan Kaunseling C5 4.6 Jawatankuasa Kehadiran / Pengurusan Kelas C6 4.7 Jawatankuasa Pendidikan Pencegahan Dadah C7 4.8 Jawatankuasa Majlis Kegiatan Dakwah Islamiah Sekolah (MAKDIS) C7 4.9 Jawatankuasa Perhimpunan Sekolah (Mingguan) C8 4.10 Jawatankuasa Penglibatan Ibu Bapa dan Komuniti (JPIBK) C9 4.11 Jawatankuasa Keselamatan, Kebersihan Dan Keceriaan C9 4.12 Jawatankuasa Keselamatan/ Kecemasan/ Bencana C10
4.13 Jawatankuasa Rawatan Pergigian & Kesihatan C10 4.14 Jawatankuasa Cegah Aedes & Denggi C11 4.15 Jawatankuasa Pengurusan Kantin C12 4.16 Jawatankuasa Pembangunan & Keselamatan Fizikal Sekolah C13 4.17 Jawatankuasa Bantuan Peringkat Sekolah C14 4.18 Jawatankuasa Bantuan Awal Persekolahan (BAP) C14 4.19 Jawatankuasa PSS / PSP C15 4.20 Jawatankuasa KWAMP/ E-KASIH /EMK C16 4.21 Jawatankuasa Rancangan Makanan Tambahan (RMT) C18 4.22 Jawatankuasa Skim Pinjaman Buku Teks (SPBT) C19 4.23 Jawatankuasa Kebajikan Anak Yatim & Bantuan NGO C20 4.24 Jawatankuasa Data Maklumat Murid (JDMM) C20 4.25 Jawatankuasa Data APDM / SMPK C21 4.26 Jawatankuasa Data SSDM 2.0 C22 4.27 Jawatankuasa Rekod Profil dan Fail Daftar Murid C23 4.28 Jawatankuasa Pendaftaran & Dokumentasi Tahun 1 C23 4.29 Jawatankuasa Pendaftaran & Dokumentasi Tahun 6 C24 4.30 Jawatankuasa Skim Simpanan C25 5. KO KURUKULUM 5 Carta Organisasi Induk Pengurusan Kokurikulum D1 5.1 Jawatankuasa Induk Kokurikulum D2 5.2 Jawatankuasa Bimbingan Pelajar Sekolah D3 5.3 Jawatankuasa Ko-Akademik D3 5.4 Jawatankuasa Unit Beruniform D4 5.5 Jawatankuasa Sukan danMPermainan / 1 MURID 1 SUKAN D4 5.6 Jawatankuasa Pentaksiran PAJSK D5 5.7 Jawatankuasa Pembangunan Sukan Sekolah D5 5.8 Jawatankuasa Majlis Sukan Sekolah D6 5.9 Jawatankuasa Teknik Sukan Sekolah D6 5.10 Jawatankuasa Rumah Sukan Sekolah D7 5.11 Jawatankuasa Perayaan Tahun 2023/24 D7 5.12 Jawatankuasa Hadiah D7 5.13 Jawatankuasa Juru gambar Tahun 2023/24 D7 5.14 Jawatankuasa Kecil Unit Beruniform D8-D9 5.16 Jawatankuasa Kecil Kelab dan Persatuan D10
5.17 Jawatankuasa Kecil Sukan dan Permainan D10 5.18 Jawatankuasa Kecil Rumah Sukan D11 5.19 Jadual Aktiviti Kokurikulum 2023/24 D12 5.20 Pembahagian Tugas Guru D13-D15 5.21 Pembahagian Tugas Keceriaan Bidang Kokurikulum D16 5.22 Takwim Perhimpunan Bulanan Ko-kurikulum D17 5.23 Takwim Kokurikulum Sesi 2023/24 D18 5.24 Jadual Aktiviti Bayaran 2023/24 D19-D20 5.25 Tanggungjawab Jawatankuasa Pengurusan Kokurikulum D21-D22
i i
AMANAT GURU BESAR Salam sejahtera dan Salam Nam Heng Menuju Puncak saya mengucapkan kepada seluruh warga SJK(C) Nam Heng Baru yang dikasihi sekalian. Terlebih dahulu saya merakamkan ucapan setinggi-tinggi penghargaan kepada warga SJK(C) Nam Heng Baru kerana tugas yang digalas melaksanakan dengan sepenuh hati dan berintegriti. Selaras dengan hasrat Kementerian Pendidikan Malaysia (KPM) dalam elemen kemenjadian murid dan guru berkualiti, kita perlulah melaksanakan tugas utama kita sebagai pendidik sama ada di dalam atau di luar bilik darjah dengan penuh komitmen. Pada kesempatan ini, saya ingin mengucapkan tahniah kepada semua unit dan jawatankuasa kerana telah berusaha bersungguh-sungguh memberi sokongan bagi penyediaan Buku Panduan Pengurusan Sekolah ini. la meliputi empat Bidang Keberhasilan (KRA) utama bagi matlamat strategik sekolah iaitu pencapaian prestasi akademik, sahsiah terpuji, sukan dan kokurikulum serta pengurusan kepimpinan yang cemerlang bagi tujuan menghasilkan kemenjadian murid dan sekolah berkualiti menjelang tahun 2025. Sebenarnya, usaha untuk memperkasa kemenjadian dan kebolehpasaran murid adalah terletak di bahu kita semua. Kesanggupan kita untuk bermuafakat dan bekerja sebagai satu pasukan yang mantap (teamwork) adalah kunci segala-galanya. Dalam konteks ini, saya menyeru kepada seluruh warga SJK(C) Nam Heng Baru untuk menjadikan satu budaya kerja demi mencapai kecemerlangan dan kegemilangan. Komitmen serta berfikiran positif, sentiasa inginkan kejayaan, nilai kerjasama dalam kalangan guru dan staf penentu kualiti kejayaaan dan pencapaian prestasi cemerlang sesebuah organisasi. Saya yakin dan percaya guru-guru dan anggota kumpulan pelaksana sekolah adalah insan yang hebat dan cemerlang. Wujudkanlah kecemerlangan kalian untuk melahirkan anak didik yang berjaya pada masa hadapan . Akhir kata, saya amat bangga, komited dan berkeyakinan bahawa SJK(C) Nam Heng Baru dapat menjana dan melonjak kegemilangan ke tahap yang terbilang menjelang tahun 2025. Selamat bertugas, Terima kasih Cikgu. PUAN LEE SIEW THINK GURU BESAR, SJK (C) NAM HENG BARU ii
MAKLUMAT AM FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN Falsafah Pendidikan Kebangsaan untuk Malaysia yang digubal pada 1988 dan disemak semula pada 1996, termaktub dalam visi kementerian dan kerajaan yang berhasrat melahirkan generasi holistik dari segi intelek, rohani, emosi, dan jasmani. “Pendidikan di Malaysia adalah suatu usaha berterusan ke arah memperkembangkan lagi potensi individu secara menyeluruh dan bersepadu untuk mewujudkan insan yang seimbang dan harmonis dari segi intelek, rohani, emosi dan jasmani berdasarkan kepercayaan dan kepatuhan kepada Tuhan. Usaha ini adalah bagi melahirkan rakyat Malaysia yang berilmu pengetahuan, berketerampilan, berakhlak mulia, bertanggungjawab, dan berkeupayaan mencapai kesejahteraan diri serta memberi sumbangan terhadap keharmonian dan kemakmuran keluarga, masyarakat dan negara.” A1
VISI Pendidikan Berkualiti Insan Terdidik Negara Sejahtera MISI Melestari Sistem Pendidikan Yang Berkualiti Untuk Membangunkan Potensi Individu Bagi Memenuhi Aspirasi Negara Kerja Berkualiti, Ibadah Dihayati Teguh Bitara Kemenjadian Anda, UsahFOOa Kami VISI & MISI KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA A2 MOTO JPNJ MOTO PPD PASIR GUDANG MOTO SEKOLAH
PIAGAM PELANGGAN PIAGAM SEKOLAH SJK (C ) NAM HENG BARU, PASIR GUDANG KAMI WARGA SJK ( C ) NAM HENG BARU, PASIR GUDANG DENGAN PENUH TEKAD DAN ILTIZAM BERIKRAR DAN BERJANJI AKAN MENUMPUKAN SELURUH TENAGA DAN USAHA KAMI UNTUK ⚫ Memastikan sistem pendidikan berjalan dengan baik di sekolah ini bagi memenuhi kehendak individu , masyarakat dan negara serta memenuhi matlamat perpaduan negara. ⚫ Memastikan staf yang mencukupi serta berdedikasi, komited , berdisiplin, bertanggungjawab dan produktif. ⚫ Memastikan pelajaran dimulakan pada hari pertama persekolahan. ⚫ Menentukan setiap guru dan kakitangan sokongan sekolah dapat berkhidmat dengan cekap dan berkesan sepanjang masa. ⚫ Memastikan kami sentiasa peka dan responsif kepada kehendak dan keperluan pelanggan yang terdiri daripada pelajar , ibu bapa/penjaga , masyarakat dan negara / kerajaan. ⚫ Memberi layanan mesra ,perkhidmatan yang cekap dan jawapan segera kepada setiap pelanggan yang berurusan dengan kami. ⚫ Menentukan segala urusan surat-menyurat, laporan dan maklumat diberi perhatian dan tindakan segera dengan lengkap dan tepat kepada yang berkenaan. ⚫ Mewujudkan persekitaran dan budaya sekolah yang kondusif ke arah melahirkan pelajar yang seimbang dan harmonis selaras dengan hasrat Falsafah Pendidikan Negara. ⚫ Sentiasa bersedia dan sanggup menerima pendapat , cadangan , syor dan teguran yang membina daripada semua pihak demi meningkatkan prestasi perkhidmatan dan kecemerlangan. OBJEKTIF SEKOLAH 1. Meningkatkan preastasi pembelajaran dalam kalangan murid setiap masa. 2. Melahirkan murid seimbang dari segi intelek , rohani , jasmani dan emosi . A3
PERATUS UASA BAHASA MELAYU TAHUN TOV (TP1-2) ETR (2023/2024) TAHUN 6 29.95% 12.00% TAHUN 5 38.50% 20.00% PERATUS UASA BAHASA INGGERIS TAHUN TOV (TP6) ETR (2023/2024) TAHUN 6 23.67% 10.00% TAHUN 5 29.65% 15.00% HALA TUJU SEKOLAH NKRA DAN KURIKULUM A4
HALA TUJU SEKOLAH HAL EHWAL MURID PERATUS KEHADIRAN MURID TOV ETR (2023/2024) 94.00% 95.00% PERATUS DISIPLIN MURID TOV ETR (2023/2024) 0.002% 0.001% GPS KOKURIKULUM SUKAN DAN PERMAINAN TOV ETR (2023/2024) 63.50% 76% UNIT BERUNIFORM TOV ETR (2023/2024) 67.75% 72.00% KOAKADEMIK TOV ETR (2023/2024) 81.25% 83.00% HALA TUJU SEKOLAH HEM DAN KOKURIKULUM A5
11 ANJAKAN DALAM PPPM 2013-2025 3 GELOMBANG 5 ASPIRASI SISTEM 6 ASPIRASI MURID AKSES- 100% enrolmen merentas semua peringkat pendidikan daripada prasekolah hingga menengah atas menjelang tahun 2020. Setiap muridakan GELOMBANG 1 (2013-2025) Mengubah sistem dengan memberi sokongan kepada guru dan memberi fokus kepada kemahiran KUALITI- Negara dalam kelompok sepertiga teratas dalam pentaksiran antarabangsa seperti TIMSS dan PISA dalam tempoh 15 tahun. mempunyai ... PENGETAHUAN KEMAHIRAN BERFIKIR utama. KEMAHIRAN EKUITI- 50% MEMIMPIN GELOMBANG 2 (2016-2020) Memacu peningkatan sistem. pengurangan dalam jurang pencapaian (bandar-luar bandar, sosioekonomi, gender) menjelang tahun 2020 KEMAHIRAN DWIBAHASA ETIKA DAN GELOMBANG 3 PERPADUAN- Sistem KEROHANIAN (2021-2025) Menganjak ke arah kecemerlangan melalui peningkatan tadbir-urus kendiri. pendidikan yang menawarkan perkongsian pengalaman dan nilai kepada kanak-kanak dengan menghargai kepelbagaian. IDENTITI NASIONAL ... sejajar dengan Falsafah Pendidikan Kebangsaan. KECEKAPAN- Sistem yang memaksimumkan keberhasilan murid mengikut peruntukan sedia ada. A6
SEJARAH SEKOLAH 回首跫足 南兴华小旧址位于哥打丁宜南兴园丘内,距离新山大约是四十公里, 距离哥打丁 宜市则约十七公里。五十年代,各地到南兴园丘内谋生的华裔家庭日益増加。本着再穷 也不能穷教育的观念,加上当时孩子要到邻近的市镇去求学,路途遥远,交通不便;于是 居民开始与园丘当局洽商在园丘内兴办一间华小,并且获得当局应允经费由家长们捐助, 不敷之数则由园丘当局给予津贴。于1954年,一所以园丘命名的华小——南兴华小终于 正式开办。 由园丘供给一间旧诊疗所为校舍,一切设备简陋非常。1963年,南兴华小开始获得 政府津贴,学校设备才初步获得改善。 1975年间,董家教三机构发动筹建新教室,获得热心教育人士及家长的支持。在大 家齐心合力下,建设了两间教室、一间办公室及厕所。至此,学生始得以在舒适的环境 下上课,学习环境大大改善。 1978年,董家教再次发起筹建图书馆及食堂的计划,以让所有学生有个舒适的阅读 场所,畅游书海。七十年杪,校方获得国州议员拨款以围建学校篱笆及购置学校设备,并 完成了一座篮球场及购买一张乒乓桌供学生课余活动之用。 在全盛时期,南兴华小拥有上百位学生。可惜好景不长,从八十年代始,华裔人口 为了谋求更好的生活而不断外移,致使学生人数明显下降。 捍卫华教 1993年,南兴华小在董事长刘友富局绅的带领下,校方、董事会、家教协会及校友 会齐心协力开动迁校工程。华小搬迁是一项长期、艰难曲折的奋斗工作。办华教要有 牺牲的精神,维护母语更要义无反顾。就在这年,学校申请柔佛再也花园一片五英亩土 地为校地,但后来获政府通知该片土地保留以兴建国小之用。 1994年,学生仅剩五人。校方及董家教毅然挑起艰巨任务,寻找新的学生来源。经 A7
过校方及董家教的深思熟虑,反复斟酌后,决定把南兴华小迁移至更理想的地点,延续教 育子弟、传递文化的使命。 1994年,获知新山百万镇有一片学校保留地,董事会就迁校事宜与州务大臣呈情, 并正式申请该片校地。经过一年的漫长等待,终获土地局的通知须以注册有限公司后方 能申请该校地。董事会依照指示办理,但最终还是没有下文。 卜锦泉校长在1994年年尾调至南兴华小掌校,填补原任校长赖师林。卜校长来到 即将面临关闭的南兴,心里并没有失望和沮丧。他身上流着维护母语、传递薪火的热血, 沸腾了他的壮志雄心,决心要捍卫这间充满先辈血汗砌成的华教堡垒。卜锦泉校长毅然 扛起协助南兴迁校的使命。他把校务办好,再与董事会同仁奔走各方。凭着他的善于交 际、精通三语、待人诚恳和锲而不舍的特点,前期的迁校工作在他的策划推动下克服了 重重的困难。 1996年,董事会另辟申请途径,转而向柔佛州政府提出申请位于斯里亚南新镇六英 亩的土地充作南兴华小迁校的用途,再通过马华议员拿督刘文丰的极力争取及推动,期 间更有多个团体给以各种协助和鼓励,最终获得州政府原则上批准土地属于南兴华小, 但必须要得到教育部的迁校准证,才准批颁下公文。 1997年6月,南兴华小当时仅有的三位学生因家长举家搬迁,另找生计而转到其他 学校就读。迁校的工作如火如荼地在进行中,突然面对没有学生的危机,顿时令董事会 乱了阵脚。在教育部来说,没有学生的学校就别谈搬迁。不久,校方接到县教育局的来 函说明学校基本上已没有了操作,要把校长及教师调到其他学校,这意味着南兴华小已 经变相被关闭了。董家教被迫急忙采取对策,一方面从外地带学生进来上课,以图暂时 稳住局势,另一方面分头寻觅学生。经过一个多月的疲于奔命,劳心寻访,终于招来两位 学生。一位是家教协会主席李培南的外孙女田美娟,另一位是曾居住过南兴园丘林瑞妹 的儿子王志强。 陈咏铭老师,一位热血青年,本着热爱母语教育和捍卫民主文化的精神,投身杏坛, 为求春风化雨。他在1997年8月份投入维护南兴学校的列车,与校长、董家协并肩作战。 A8
1998年8月份,马来老师Razak被调走后,学校仅剩陈老师连同卜校长负起整个学校的行 政及教导两个学生的工作。 历尽波折,南兴重生 1998年1月9日,董事长刘友富局绅从教育部长拿督冯镇安手中接获教育部发出的 一纸迁校准证,标志了南兴华小通过了第一道申请手续的难关。获得搬迁的消息轰动了 南马一带,社会开始注意南兴华小,同时也鼓舞了有意迁校的微型小学,更积极展开搬迁 工作。然而,南兴的全体董家教并不满足于这小小的成果,要走的路依然险峻,付出的努 力更要加倍。 1998年11月5日是一个令人振奋及期待已久的日子。拿督刘文丰在新山宣布南兴 华小已经获得柔佛州州议会正式批准拨出位于斯里亚南的土地。这意味着董事会已通 过政府所设定的手续,可以开始着手筹备建校工程,延续母语教育的鸿图大业。 1999年1月28日,积极为南兴奔波的拿督刘友富局绅又捎来好消息,那就是南兴新 校地的土地转换用途费用仅需付每方尺十仙,总数大约是二万六千余元,相信是有史以 来最低的华校土地转换费。 1999年7月9日,拿督刘文丰代表柔佛州政府移交99年期限巴西古当斯里亚南镇 (LOT154282)地契予南兴华小后,南马华社便迫不及待发动大规模的筹募建校基金活动。 1999年7月23日 A座校舍动土礼。由人力资源部部长拿督林亚礼主持动土仪式。 南兴华小矗立在新山斯里亚南这片土地上。 乔迁之喜 “爱吾南兴,薪火不灭”!在2000年12月31日,南兴华小校旗于哥打丁宜南兴园的 旧校址徐徐降下。这一天是个值得庆贺的日子,南兴华小在众人的鼓舞及努力下,众志 成城,终于得以在这天迁校到新山斯里亚南去。 在众人不懈的努力下,南兴犹如浴火重生后的火凤;洗尽铅华,却注入一股清溪流 泉。醉过方知酒浓,爱过方知情重。重生后的火凤,将不畏艰巨,排除万难,誓把甘露洒 满于斯里亚南的大地以至整个华教之路。 A9
火凤重生 2001年1月3日,南兴华小列车正式开动。由卜锦泉校长、陈咏铭师、吴绣芩师与 杨锐才师掌舵。学生人数为58位,其中11位是非华裔生。由于是新学校,教育部只允许 招收一年级新生,所以,这58位学生清一色为一年级生。 当时偌大的校地只有一栋校舍及一间食堂。校舍共三层楼,内有九间教室、一间科艺室 和电脑室,行政室与办公室亦在其中。除此之外,音乐室曁放映室共用,图书馆则充作会 议室、舞蹈室及比赛场地。纵然如此,南兴华小可称得上麻雀虽小,五脏俱全。 2003年,郑桂莲校长走马上任。这年,校方有感于课室即将不敷使用,因此与董家 协商讨对策。几经思量,着眼于未来,董家教毅然决定建设一栋楼高四层的校舍,开始第 二期的建校计划。 2005年1月3日,共有24间课室,四层楼高的B座新校舍正式启用。所有的学生能够 在同一时间上学,取消了上下午班制。 同年10月30日,第二栋校舍的开幕礼很荣幸的邀请到了教育部副部长--拿督韩春锦主持 开幕。当时亦备有义卖会及展览会。 2006 年 南兴送走了第一届毕业生,几经波折的南兴终于有了完整教学系统,课室及各个设 备。 2008年6月20日 A座校舍开幕。联马置地(UMLAND)将南兴75万令吉的欠款购销转 为乐捐,并以(UMLAND)命名A座校舍。 2009年 1月24日通过陈书北州议员的穿针引线,当时的地方及房屋部长黄家定要 求地方政府拨款以建设候车亭。此举让学生们能在一个舒适的环境下等候家长及校车, 不必再忍受日晒雨淋。 为了南兴的发展,校方决定增设一栋四层楼校舍及一座多元化礼堂。 2010年2月7日柔佛州州务大臣阿都干尼主持多元化礼堂及新校舍动土礼。南兴再度展 开了建校工程。 A10
2011年 郑桂莲校长退休了。2011年2月16日,王月蕊校长接任为南兴华小校长。 2012年 佛光基金会配合佛光山全球活动「三好运动:做好事、说好话、存好心」,为我校 创建「佛光山三好亭」把三好理念及好书推广到校园。因此,学生们不但可以在图书馆 以外的地方阅读,也可以利用短暂的时间在亭内阅读课外读物,营造书香气息,落实书香 社会。 2013年 3月12日,南兴华小多元化礼堂及C座校舍举行开幕典礼,由当时的柔佛州州务大臣 拿督阿都干尼开幕。当日,联马置地(UMLAND)代表亦拨出3.94亩地契移交予南兴华小, 由柔佛州州务大臣阿都干尼见证。 2015年 2015年8月1日王月蕊校长调职到柔佛再也华小担任校长,并由刘春竹校长接任南 兴华小校长一职。 2015年成立文史馆,见证了迁校与建校的心血同时回顾半个世纪的历程也取得了 不平凡的成绩。 2015年11月南兴华小举办千人宴会与义卖会以筹募精明化课室基金,让全校32间 课室拥有精明系统设备,致力提升校内的软硬设施。 2016年 2016年1月1日,全校32间精明系统课室正式启用。 2016年9月15日刘春竹校长调职到马塞华小,并由黄笠臻校长接任为新校长。 2017年 2017月11月,学校举行大规模的义跑、义骑及义卖会以筹募学校活动基金。 2017年12月,校方重新粉刷B座校舍,也在B座校舍二楼与三楼添加铝制百叶窗板。 A11
同时,校方也更换校园的篱笆。 2018年 2018年2月,校园里新竖立一个以“雅正”为主题的石铭在配合新春活动时隆重开 幕。“雅”是典雅;“正”是纯正、正直,从而提高学生的人文修养及增添校园的书香 气息。 2018年4月1月,学生事务副校长,刘凤美副校长调职到启东华小;学生事务副校长 之位由校内的课外活动副校长,陈爱妮副校长接任。许金凤副校长则任职课外活动副校 长。 2018年11月21日,下午班颜秀英副校长荣休。 2018年12月12日,莫淑嫃副校长被委任为我校下午班副校长。 2018年12月扩建图书馆,以容纳更多学生,从而提高阅读兴趣。学业辅导室搬迁到 C座三楼。 2019年 2019年3月,装修教师休息室以提升现有设备。 2019年4月11日,南兴华小董事长戴孙逢先生逝世。 2019年5月12日,南兴华小董事部进行改选,原任副董事长朱福生先生遴选为南兴 华小董事长。 2019年11月,校方更换B座校舍陈旧的屋顶,并在C座三楼与四楼走廊添加铝制百叶 窗板。 2019年12月,课外活动副校长,许金凤副校长调职到启东华小;课外活动副校长之 位由陈思勤副校长接任。 2020年 2020年1月,学校扩建及提升教师休息室“朵颐小筑”,以便教师能在更舒适的空 间用餐。 2020 年 2 月 , 我 校 被 选 中 参 与 2025 学校转型计划 Transformasi Sekolah A12
2025(TS25)。2025学校转型计划(TS25)是教育部致力提高学生人文素质和优化学校品 质的一项努力。通过TS25,希望参与此项计划的学校能实行高绩效领导与管理能力以及 优质教学的宏愿。 同时,学校增建教师哺乳室“暖心妈妈”,以方便妈妈级教职员预备母乳,家庭事 业两得意,也有被尊重的感觉。 23.9.2020 黄笠臻校长荣休。她在南兴华小服务了4年。 27.9.2020 李秀婷校长上任为南兴华小第六任校长。 17.11.2020 陈丽艳师与张莉英师荣休。陈丽艳师在南兴华小服务了15年；张莉 英师则在南兴华小服务了8年。 2021年6月，课程与行政副校长--徐美兰副校长调职到智南华小; 课程与行政副 校长之位由孙渼妮副校长接任；同时，下午班莫淑嫃副校长也调职到宽柔五小;下午班 副校长之位由黄亚琴副校长接任。 2021年10月，学校进行美化鱼池与鱼池旁的小花园，此外也加上“WE ❤ NAM HENG”站牌，借此校园也多了一个打卡景点。因为疫情关系，校方在同年12月也为学 生在B座与C座教室走廊旁安装小洗手盘。 2022年6月，董家协为南兴大礼堂增设一台电子大屏幕，耗资6万令吉。在6月26 日,学生事务副校长,陈爱妮副校长调职到宽柔五小;学生事务副校长之位由李晓云副校 长接任；同时，课外活动副校长,陈思勤副校长也调职到柔佛再也华小;课外活动副校 长之位由骆彦媛副校长接任。 2022年11月6日，学校举行“Tiger 星洲华教义演”为我校筹建提升校园建设基 金经费。本次筹款主要目的是将学校后面的4英亩地段，建设成为停车场和运动操场， 以改善上下学的繁忙交通情况，确保学生的安全。上述建筑工程预计总费用需120万令 吉。 A13
LENCANA & MAKSUD LAMBANG SEKOLAH 校徽的意义: ⚫ 白色的火炬代表纯洁。 ⚫ 红色的火焰是爱护教育的热诚。 ⚫ 四个相扣的黄色环圈乃说明了新世纪不可或缺的元素:道德、社 会、资讯及科技。 ⚫ 青色的棕榈树叶片是记取旧校南迁的艰辛。 ⚫ 黄色的城墙意味民族事业屹立不倒，众志成城。 ⚫ 蓝色底的五瓣花卉代表崇高的教育理念，德智体群美。 ⚫ 外环乃团结一致，致力于发展本校的象征。 ⚫ 外环内的青色是代表本校的优美环境及重视绿化工作。 A14
LAGU SEKOLAH 南兴南兴我们的学校 南邦兴学育箐莪 万千桃李沐春风 五育伴我别橡林 迁校血永记于心 十年树林百年树人 火炬照耀崭新前程 成功起点在今朝 南兴南兴我们的学校 努力求学齐向上 锻炼体魄志气昂 为吾南兴争荣耀 A15
MAKLUMAT ASAS SEKOLAH Jumlah Kelas 40 Jumlah Guru 69 AKP 3 Jumlah Murid 1341 A16
PELAN SEKOLAH / PEA17
ELAN BILIK DARJAH 7
HARI KELEPASAN AM 2023/2024 HARI KELEPASAN AM TARIKH HARI HARI KEPUTERAAN DYMM SULTAN JOHOR 柔佛州苏丹华诞 23-3-2023 KHAMIS 星期四 AWAL RAMADAN 斋戒月首日 23-3-2023 KHAMIS 星期四 HARI RAYA PUASA 开斋节 22 & 23-4-2023 SABTU dan AHAD 星期六和日 HARI PEKERJA 劳动节 1-5-2023 ISNIN 星期一 HARI WESAK 卫塞节 4-5-2023 KHAMIS 星期四 HARI KEPUTERAAN S.P.B. YANG DIPERTUAN AGONG 最高元首诞辰 5-6-2023 ISNIN 星期一 HARI RAYA QURBAN 哈芝节 29-6-2023 KHAMIS 星期四 AWAL MUHARAM （MA’AL HIJRAH） 回历元 19-7-2023 RABU 星期三 HARI HOL ALMARHUM SULTAN ISKANDAR 柔佛州苏丹祭日 23-8-2023 RABU 星期三 HARI KEBANGASAAN 国庆日 31-8-2023 KHAMIS 星期四 HARI MALAYSIA 马来西亚日 16-9-2023 SABTU 星期六 HARI KEPUTERAAN NABI MUHAMMAD S.A.W.(MAULIDUR RASUL) 先知诞辰 28-9-2023 KHAMIS 星期四 HARI DEEPAVALI 屠妖节 12-11-2023 AHAD 星期日 HARI KRISMAS 圣诞节 25-12-2023 ISNIN 星期一 HARI THAIPUSAM 大宝森节 25-1-2024 KHAMIS 星期四 TAHUN BARU CINA 农历新年 10 & 11-2-2024 SABTU dan AHAD 星期六和日 A18
TAKWIM PERSEKOLAHAN 2023/2024 KUMPULAN A :Sekolah-sekolah di Negeri Johor, Kedah, Kelantan dan Terengganu. A19
A20
TAKWIM SEKOLAH SEPANJANG TAHUN TAKWIM SEKOLAH SJK(C) NAM HENG BARU 2023/2024 12.3.2023 hingga 16.3.2023 Mesyuarat Pengurusan Sekolah Bil 1/2023 校务会议 Mesyuarat Kurikulum Bil 1/2023 课程事务会议 Mesyuarat Hem Bil 1/2023 学生事务会议 Mesyuarat Ko-Kurikulum Bil 1/2023 课外活动会议 Mesyuarat Panitia Bil 1/2023 各学科小组会议 Hari Pendaftaran Murid Tahun 1 一年级新生报到 Latihan Dalam Perkhidmatan 教师培训课程 Dialog Prestasi Bil 1 2023/2024 Minggu 周次 KURIKULUM 课程 HEM 学生事务 KOKURIKULUM 课外活动 1 19.03.2023 hingga 23.03.2023 Minggu Transisi Murid Tahun 1 ( Fasa Penyesuaian) 一年级迎新周 （适应期） Pendidikan Sivik Tema: Bertanggungjawab Pengurusan dokumen & APDM murid 处理学生APDM资料及文件 Menyemak Buku Kesihatan, Kad Gigi 整理卫生小册子及牙齿卡 Taklimat / Pelaksanaan RMT & PSS 进行食物辅助计划 (19/3/2023 Ahad) Program Transisi Tahun 1 一年级迎新周 Program Guru Penyayang & Mentor Mentee爱心教师计划 Program Promosi ABC (Anak yang Baik lagi Cerdik) ABC 教育宏愿-聪颖且优秀的 孩子 Pemilihan aktiviti kokurikulum Tahun 4 , 5 dan 6. 选择课外活动 Pengisian aktiviti kokurikulum 填写课外活动 Penerangan perjalanan aktiviti kokurikulum (22/3/2023 Rabu) 课外活动讲解 Program menggosok gigi Tahun 1 一年级学生刷牙活动 2 26.03.2023 hingga 30.03.2023 Mengukur tinggi & berat murid 测量学生身高体重 Minggu Transisi Murid Tahun 1 ( Fasa Penyesuaian) 一年级迎新周（适应期） Penetapan Sasaran Keberhasilan bermula (26/3/2023 Ahad ) Program Ihya Ramadhan Program Jom ke Sekolah 欢迎回返学校 (26/3/2023 Ahad) Penyediaan Senarai Murid Kemiskinan & Permohonan KWAMP 准备清贫学生名单及申请文件 Wartikah Rasmi Pengawas/ Ketua Kelas / Perpustakaan ``巡察员/班长/图书管理员委任 仪式 (30/3/2023 Khamis) Pengenalan aktiviti kokurikulum kepada murid Tahun 4 , 5 dan 6. 课外活动讲解 (26/3/2023 Ahad) Pengumpulan Minit Mesyuarat Kokurikulum Bil 1/2023 呈交第一次课外活动小组会议纪录 (26/3/2023 Ahad) Sesi Pengambilan Gambar Semua Kelas 班级&教职全体照 (26/9/2023 Selasa) A21
3 02.04.2023 hingga 06.04.2023 Minggu Transisi Murid Tahun 1 ( Fasa Kesediaan ) 一年级迎新周 （就绪期） Penetapan Sasaran Keberhasilan tamat (6/4/2023 Khamis ) Pemantauan kebersihan diri (waktu Pendidikan Moral/Agama) (1) 检查学生个人清洁及卫生 (道德节/宗教课) (1) Minggu Program Anti Dadah 防范毒品周 SSDM Pengenalan Aktiviti Kokurikulum Luar Waktu Sekolah kepada murid Tahun 4 , 5 dan 6. 课外活动兴趣班讲解与招生 (02/04/2023 Ahad) Penerangan perjalanan Aktiviti Kokurikulum Luar Waktu Sekolah (02/04/2023 Rabu) 课外活动讲解 4 09.04.2023 hingga 13.04.2023 Minggu Transisi Murid Tahun 1 ( Fasa Kesediaan ) 一年级迎新周 （就绪期） Pembelajaran Profesional (PLC) - BC ( 13/4/2023 Khamis) Kejutan Pemeriksaan Disiplin (1) 学生纪律突击检查(1) (9/4/2023 Ahad) Ceramah Pembanguan Sahsiah & Disiplin (Anti – Buli) 校园霸凌讲座 Majlis Penutupan Program Transisi Tahun 1 (13/4/2023 Khamis ) Perjumpaan Kokurikulum (1) 课外活动集会(1) (12/4/2023 Rabu) Pertandingan Catur Peringkat Sekolah 校内西洋棋比赛 （15/4/2023 Sabtu） 5 16.04.2023 hingga 20.04.2023 Pencerapan PdPc Kendiri bermula (16/4/2023 Ahad ) Pendidikan Sivik Tema: Kegembiraan LDP 1 (18/4/2023 Selasa ) Mesyuarat Agung PIBG 家教协会会员大会 ( 16/4/2023 Ahad ) Mesyuarat Agung PIBG ( 16/4/2023 ) 家协会员大会 Ceramah Keselamatan Jalan Raya(1) 公路安全讲座 (1) (23/4/2023 Ahad ) Hari Perhimpunan Bulanan KK (1) 每月课 外活动集会日(1) (16/4/2023 Ahad) Perjumpaan Kokurikulum (2) 课外活动集会(2) (19/4/2023 Rabu) 21.04.2023 hingga 29.04.2023 Cuti Hari Raya Aidilfitri 开斋节假期 20.04.2023 hingga 23.04.2023 Cuti Pertengahan Penggal 1, Sesi 2023/2024 6 30.04.2023 hingga 04.05.2023 Pencerapan PdPc Kendiri tamat ( 3/5/2023 Rabu ) Ceramah Kesihatan Mental Tahap 1 低年组身心健康讲座 (30/4/2023 Ahad) Pengurusan Pendaftaran Murid Tahun 1/2024 Perjumpaan Kokurikulum (3) 课外活动集会 (3) (3/5/2023 Rabu) Mesyuarat Pelaksanaan SEGAK & PAJSK SEGAK & PAJSK第一次会议 (2/5/2023 Selasa) Karnival BC SJK(C) 巴西古当县华艺盛会 Karnival BM SJK(C) Karnival BI SJK(C) 7 07.05.2023 hingga 11.05.2023 Pencerapan PdPc Bil 1/2023 视察教学 Karnival BC Latihan Kecemasan (1) 避灾演习（1） (10/5/2023 Rabu) Pemantauan kebersihan diri (waktu Pendidikan Moral/Agama) (2) 检查学生个人清洁及卫生 (道德节/宗教课) (2) SSDM Merentas Desa Sekolah 越野赛跑 Thn 4-6 (07/05/2023 Ahad) Perjumpaan Kokurikulum (4) 课外活动集会 (4) (10/5/2023 Rabu) Karnival BC Peringkat Sekolah 校内华艺盛会 (07-11.05.2023) MSSD BOLA TAMPAR 巴西古当县排球竞赛 (07-11.05.2023) A22
8 14.05.2023 hingga 18.05.2023 Pencerapan PdPc Bil 1/2023 视察教学 Pembelajaran Profesional (PLC) - BM (18/5/2023 Khamis) Ceramah Anti Rokok 向烟说不讲座 (14/5/2023 Rabu) Sambutan Hari Guru 欢庆教师节 Perjumpaan Kokurikulum (5) 课外活动集会 (5) (17/5/2023 Rabu) Mesyuarat Kokurikulum Bil 2/2023 课外活动小组第二次会议 9 21.05.2023 hingga 25.05.2023 Pencerapan PdPc Bil 1/2023 视察教学 LDP 2 (23/5/2023 Selasa) Pendidikan Sivik Tema: Kasih Sayang Kem Kepimpinan 小小领袖营 Gotong-royong(1) 大扫除(1) (25/5/2023 Khamis) Hari Perhimpunan Bulanan KK (2) 每月课 外活动集会日(3) (21/5/2023 Ahad) Perjumpaan Kokurikulum (6) 课外活动集会(6)(24/5/2023 Rabu) MSSD Badminton 巴西古当县羽毛球竟赛 (22-25/5/2023) Penyemakan Fail KK (1) 课外活动点名文件夹检查 (1) (25/5/2023 Khamis) 26.05.2023 hingga 03.06.2023 Cuti Penggal 1, Sesi 2023/2024 1 04.06.2023 hingga 08.06.2023 Pembelajaran Profesional (PLC) - MT (8/6/2023 (Khamis) Penyemakan Buku Latihan Bil 1/2023 查阅学生作业 Kem Bestari Solat 1 Program Promosi ABC (Anak yang Baik lagi Cerdik) ABC 教育宏愿-聪颖且优秀的 孩子 Pemantauan kebersihan diri (waktu Pendidikan Moral/Agama) (3) 检查学生个人清洁及卫生 (道德节/宗教课) (3) SSDM Pengumpulan Minit Mesyuarat Kokurikulum Bil 2/2023 呈交第二次课外活动小组会议纪录 (4/6/2023 Ahad) Perjumpaan Kokurikulum (7) 课外活动集会 (7) (7/6/2023 Rabu) Pemantauan Aktiviti Kokurikulum kali pertama 课外活动第一次视察 (7/6/2023 Rabu) MSSD Merentas Desa 巴西古当县越野赛跑 (8/6/2023 Khamis) Karnival BM Peringkat Sekolah 校内国文盛会 (04-08.06.2023) 2 11.06.2023 hingga 15.06.2023 Pembelajaran Profesional (PLC) - SN (15/6/2023 Khamis) Penyemakan Buku Latihan Bil 1/2023 查阅学生作业 Kejutan Pemeriksaan Disiplin (2) 学生纪律突击检查(2) (11/6/2023 Ahad) Ceramah Motivasi 激励讲座 (13/6/2023 Rabu) Perjumpaan Kokurikulum (8) 课外活动集会(8) (14/6/2023 Rabu) MSSD Bola Sepak 巴西古当县足球竞赛(12-19/6/2023) 3 18.06.2023 hingga 22.06.2023 Pranilai Pertengahan Tahun Tahun 1-6 年中课堂评估 18/6/2023-22/6/2023 Pembelajaran Profesional (PLC) – PI (22/6/2023 Khamis) Pembelajaran Profesional (PLC) - BC(22/6/2023 Khamis) Pendidikan Sivik Tema: Hormat – Menghormati Mesyuarat HEM Bil 2/2023 学生事务第二次会议 Hari Perhimpunan Bulanan KK (3) 每月课 外活动集会日(3) (18/6/2023 Ahad) MSSJ Merentas Desa 州际越野赛跑 (negeri) (22/6/2023 Khamis) MSSD Bola Keranjang 巴西古当县篮球竞赛 (18-22/6/2023) A23
4 25.06.2023 hingga 29.06.2023 Hari Raya Haji (Hari Raya Qurban 1442H 哈芝节 28&29.06.2023 LDP 3 ( 26/6/2023 Isnin ) 5 02.07.2023 hingga 06.07.2023 Mesyuarat Panitia Bil 2/2023 各科委小组第二次会议 Pemantauan kebersihan diri (waktu Pendidikan Moral/Agama) (4) 检查学生个人清洁及卫生 (道德节/宗教课) (4) Ceramah Keselamatan Jalan Raya (2) 公路安全讲座 (2) (16/7/2023 Ahad ) SSDM Perjumpaan Kokurikulum (9) 课外活动集会(9) (5/7/2023 Rabu) MSSJ Badminton 州际羽毛球竟赛(4-6/7/2023) 6 09.07.2023 hingga 13.07.2023 Pembelajaran Profesional (PLC) - BM (13/7/2023 Khamis) Pemeriksaan Berat Beg Sekolah(2) 书包重量检测 (2) (9/7/2023 Ahad ) Perjumpaan Kokurikulum (10) 课外活动集会(10)(12/7/2023 Rabu) Karnival BM Peringkat Sekolah 校内国文盛会 (09-13.07.2023) MSSD Olahraga 田径竞赛 (9-13/7/2023） 7 16.07.2023 hingga 20.07.2023 Dialog Prestasi Bil 1/2023 Pembelajaran Profesional (PLC) - MT (20/7/2023 Khamis) Pendidikan Sivik Tema: Bertanggungjawab Hari Perhimpunan Bulanan KK (4) 每月课 外活动集会日(4) (16/7/2023 Ahad) Mesyuarat Kokurikulum Bil 3/2023 课外活动小组第三次会议 MSSD Catur县际棋艺竞赛 (16-18/7/2023) 8 23.07.2023 hingga 27.07.2023 LDP 4 (25/7/2023 Selasa ) Pembelajaran Profesional (PLC) - SN (27/7/2023 Khamis) Program Promosi ABC (Anak yang Baik lagi Cerdik ABC 教育宏愿-聪颖且优秀的 孩子 Kemaskini Maklumat APDM 处理学生APDM资料 Ceramah Kerjaya 职业讲座 (27/7/2023 Khamis) Pengumpulan Minit Mesyuarat Kokurikulum Bil 3/2023 呈交第三次课外活动小组会议纪录 (23/7/2023 Ahad) Perjumpaan Kokurikulum (11) 课外活动集会(11)(26/7/2023 Rabu) Pertandingan Bercerita & Syarahan BC 华文讲故事及演讲比赛 (24-25/7/2023 Isnin Selasa) MSSJ Bola Keranjang 州际篮球竞赛 (25-27/7/2023) 9 30.07.2023 hingga 03.08.2023 Sesi Perjumpaan Ibu Bapa 家长交流会 (30/7/2023 Ahad) Pembelajaran Profesional (PLC) - BC (3/8/2023 Khamis) Pemantauan kebersihan diri (waktu Pendidikan Moral/Agama) (5) 检查学生个人清洁及卫生 (道德节/宗教课) (5) SSDM Perjumpaan Kokurikulum (12) 课外活动集会(12) (2/8/2023 Rabu) Mesyuarat Pelaksanaan SEGAK & PAJSK SEGAK & PAJSK 第二次会议 (1/8/2023 Selasa) A24
10 06.08.2023 hingga 10.08.2023 Pembelajaran Profesional (PLC) - BM (10/8/2023 Khamis) Pengesahan Permohonan Murid Tahun 1 2024 2024年度一年级新生报名证实 Ceramah Kepimpinan 领袖讲座 (7/8/2023 Isnin) Majlis Pelancaran Sambutan Bulan Kemerdekaan (6/8/2023 Ahad) Perjumpaan Kokurikulum (13) 课外活动集会 (13) (9/8/2023 Rabu) MSSJ Catur 州际棋艺竞赛 (8-10/8/2023) 11 13.08.2023 hingga 17.08.2023 UASA 13/8/2023 - 17/8/2023 Pembelajaran Profesional (PLC) - MT (17/8/2023 Khamis) Perjumpaan Kokurikulum (14) 课外活动集会(14)(16/8/2023 Rabu) Pertandingan Mewarna 填色比赛 Thn 1-3 (15/8/2023 Selasa) Pertandingan Melukis 绘画比赛 Thn 4-6 (15/8/2023 Selasa) MSSJ Olahraga 州际 田径竞赛 (13-17/8/2023) 12 20.08.2023 hingga 24.08.2023 Pendidikan Sivik Tema: Kegembiraan LDP 5 (22/8/2023 Selasa ） Program Promosi ABC (Anak yang Baik lagi Cerdik ABC 教育宏愿-聪颖且优秀的 孩子 Hari Perhimpunan Bulanan KK (5) 每月课 外活动集会日(5) (20/8/2023 Ahad) Sambutan Hari Kemerdekaan 欢庆国庆日庆典 (24/5/2023 Khamis) Penyemakan Fail KK (2) 课外活动点名文件夹检查 (2) (25/5/2023 Khamis) 25.08.2023 hingga 02.09.2023 Cuti Penggal 2, Sesi 2023/2024 1 03.09.2023 hingga 07.09.2023 Pencerapan PdPc Bil 2/2023 视察教学 Pembelajaran Profesional (PLC) - SN (7/9/2023 Khamis) Karnival Sains & Matematik Program Warga Emas 探访老人院 (6/9/2023 Rabu) Pemantauan kebersihan diri (waktu Pendidikan Moral/Agama) (6) 检 查学生个人清洁及卫生 (道德节/宗教课) (6) SSDM Perjumpaan Kokurikulum (15) 课外活动集会 (15) (6/9/2023 Rabu) Kuiz Sains 科学常识比赛 Thn 4-6 (05/09/2023 Rabu) Kuiz Matematik 数学常识比赛 Thn 4-6 (06/09/2023 Ahad) 2 10.09.2023 hingga 14.09.2023 Pencerapan PdPc Bil 2/2023 视察教学 Dialog Prestasi Bil 2/2023 Pertandingan Bercerita / Hafazan (Pendidikan Islam) Kejutan Pemeriksaan Disiplin (3) 学生纪律突击检查(3) (10/9/2023 Ahad) Ujian Psikometrik 心理评估之多元智能测试 Perjumpaan Kokurikulum (16) 课外活动集会 (16) (13/9/2023 Rabu) A25
3 17.09.2023 hingga 21.09.2023 Pencerapan PdPc Bil 2/2023 视察教学 Pembelajaran Profesional (PLC)–BC (21/9/2022 Khamis) Pembelajaran Profesional (PLC)-PI (21/9/2022 Khamis) Pendidikan Sivik Tema: Kasih Sayang Karnival HEM 嘉年华 Hari Perhimpunan Bulanan KK (6) 每月课 外活动集会日(6) (17/9/2023 Ahad) Perjumpaan Kokurikulum (17) 课外活动集会 (17) (20/9/2023 Rabu) 4 24.09.2023 hingga 28.09.2023 Pencerapan PdPc Bil 2/2023 视察教学 LDP 6 ( 28/9/2023 Khamis ) Karnival HEM 嘉年华 Program Promosi ABC (Anak yang Baik lagi Cerdik ABC 教育宏愿-聪颖且优秀的 孩子 Kejohanan Olahraga Sekolah 学校运动会 (24/9/2023 Ahad) Perjumpaan Kokurikulum (18) 课外活动集会 (18) (27/9/2023 Rabu) 5 01.10.2023 hingga 05.10.2023 Penyemakan Buku Latihan Bil 2/2023 查阅学生作业 Pembelajaran Profesional (PLC) - BM (5/10/2023 Khamis) Pemantauan kebersihan diri (waktu Pendidikan Moral/Agama) (7) 检 查学生个人清洁及卫生 (道德节/宗教课) (7) SSDM Perjumpaan Kokurikulum (19) 课外活动集会 (19) (4/10/2023 Rabu) 6 08.10.2023 hingga 12.10.2023 Pembelajaran Profesional (PLC) - MT (12/10/2023 Khamis) Penyemakan Buku Latihan Bil 2/2023 查阅学生作业 Kem Bestari Solat 2 Mesyuarat HEM Bil 3/2023 学生事务第三次会议 Pertandingan Nyanyian 歌唱比赛 Thn 4-6 (08/10/2023 Ahad) Perjumpaan Kokurikulum (20) 课外活动集会 (20) (11/10/2023 Rabu) Pertandingan Kuiz BC 华文笔试比赛 Thn 4-6 (10/10/2023 Selasa) 7 15.10.2023 hingga 19.10.2023 Mesyuarat Panitia Bil 3/2023 各科委小组第三次会议 Penyemakan Buku Latihan Bil 2/2023 查阅学生作业 Latihan Kecemasan (2) 避灾演习（2） (18/10/2023 Rabu) Ceramah Motivasi 2 激励讲座 2 (19/10/2023 Khamis) Hari Perhimpunan Bulanan KK (8) 每月课 外活动集会日(8) (15/10/2023 Ahad) Aktiviti Hari Sukan Negara 国家运动会活动(15/10/2023 Ahad) Perjumpaan Kokurikulum (21) 课外活动集会 (21) (18/10/2023 Rabu) 8 22.10.2023 hingga 26.10.2023 Pembelajaran Profesional (PLC) - SN (26/10/2022 Khamis) Pendidikan Sivik Tema: Hormat-Menghormati Program Promosi ABC (Anak yang Baik lagi Cerdik ABC 教育宏愿-聪颖且优秀的 孩子 Kejutan Pemeriksaan Disiplin (4) 学生纪律突击检查(4) (22/10/2023 Ahad) Perjumpaan Kokurikulum (22) 课外活动集会 (22) (25/10/2023 Rabu) Mesyuarat Kokurikulum Bil 4/2023 课外活动小组第四次会议 A26
9 29.10.2023 hingga 02.11.2023 LDP 7 (31/10/2023 Selasa） Pembelajaran Profesional (PLC)-BC(2/11/2023 Khamis) Pembelajaran Profesional (PLC) - PI (2/11/2023 Khamis) Hari Kanak-kanak 儿童节 (29/10/2023 Ahad) Pemantauan kebersihan diri (waktu Pendidikan Moral/Agama) (8) 检 查学生个人清洁及卫生 (道德节/宗教课) (8) SSDM Perjumpaan Kokurikulum (23) 课外活动集会 (23) (1/11/2023 Rabu) Perkhemahan Badan Beruniform 制服团体露营 ( 02-03 /11/2023 Khamis，Jumaat) Penyemakan Fail KK (3) 课外活动点名文件夹检查 (3) (25/5/2023 Khamis) 10 05.11.2023 hingga 09.11.2023 Ceramah Keselamatan Jalan Raya (3) 公路安全讲座 (3) (5/11/2023 Ahad ) Gotong-royong(2) 大扫除(2) (9/11/2023 Khamis) Perjumpaan Kokurikulum (24) 课外活动集会 (24) (8/11/2023 Rabu) Pengumpulan Minit Mesyuarat Kokurikulum Bil 4/2023 呈交第四次课外活动小组会议纪录 (5/11/2023 Ahad) 11 12.11.2023 hingga 16.11.2023 Hari Deepavali屠妖节 12-13.11.2023 Pembelajaran Profesional (PLC) - BM ( 16/11/2023 Khamis) Pemeriksaan Berat Beg Sekolah(3) 书 包重量检测 (3) (12/11/2023 Ahad ) 12 19.11.2023 hingga 23.11.2023 Pembelajaran Profesional (PLC) - MT ( 23/11/2023 Khamis) Pendidikan Sivik Tema: Bertanggungjawab Ceramah Pengenalan Sekolah Menengah 升中讲座 (20/11/2023 Isnin） Hari Perhimpunan Bulanan KK (8) 每月课 外活动集会日(8) (19/11/2023 Ahad) 13 26.11.2023 hingga 30.11.2023 Pranilai Akhir Tahun Tahun 1- 6 年终课堂评估 26.11.2023-30.11.2023 Program Promosi ABC (Anak yang Baik lagi Cerdik ABC 教育宏愿-聪颖且优秀的孩 子 Kemaskini Maklumat APDM 处理学生APDM资料 Lawatan Badan Beruniform 制服团体一日游 ( 01/12/2023 Sabtu) 14 03.12.2023 hingga 07.12.2023 Pembelajaran Profesional (PLC) - SN ( 7/12/2023 Khamis) Pemantauan kebersihan diri (waktu Pendidikan Moral/Agama) (9) 检查学生个人清洁及卫生 (道德节/宗教课) (9) SSDM Ceramah Jati Diri 青春无悔讲座 (6/12/2023 Rabu) 15 10.12.2023 hingga 14.12.2023 Karnival Usahawan Muda 小小企业家嘉年华 (10/12/2023 Ahad) Pameran Kurikulum (SEJ,PSV,MZ,RBT,PJPK,PM, PI) Lawatan Sambil Belajar Murid Thn 6 六年级学生毕业旅行 (13/12/2023 Rabu） Pertandingan Bola Tampar Thn4-6 4-6年级排球赛 (12-14.12.2024 Khamis) 15.12.2023 hingga 01.01.2024 Cuti Penggal 3, Sesi 2023/2024 A27
16 02.01.2024 hingga 04.01.2024 Dialog Prestasi Bil 3/2023 Ceramah Keselamatan Jalan Raya 公路安全讲座 (2/1/2024 Ahad ) Penyediaan Keputusan PAJSK & SEGAK 打印PAJSK & SEGAK 成绩 17 07.01.2024 hingga 11.01.2024 UASA 7.1.2024 - 11.01.2024 18 14.01.2024 hingga 18.01.2024 Program Teladan Kelas 班级模范生筛选活动 Kejutan Pemeriksaan Disiplin (4) 学生纪律突击检查(4) (14/1/2024 Isnin) Pemantauan kebersihan diri (waktu Pendidikan Moral/Agama) (10) 检查学生个人清洁及卫生 (道德节/宗教课) (10) Pertandingan Kad Ucapan Tahun Baharu Cina 创意贺卡比赛 Thn 1-3 (17/1/2024 Rabu) Pertandingan Kaligrafi Cina 挥春比赛 Thn 4-6 (17/1/2024 Rabu) 19 21.01.2024 hingga 25.01.2024 Pendidikan Sivik Tema: Kasih Sayang Program Promosi ABC (Anak yang Baik lagi Cerdik ABC 教育宏愿-聪颖且优秀的孩 子 Permohonan RMT 2024 处理RMT2024申请 Hari Perhimpunan Bulanan KK (9) 每月课 外活动集会日(9) (21/1/2024 Ahad) 20 28.01.2024 hingga 01.02.2024 Gotong-royong(3) 大扫除(3) (1/2/2024 Khamis) Pertandingan Bola Keranjang Antara Kelas Tahun 6 6年级班级篮球赛 (28.01.2024 Ahad) 21 05.02.2024 hingga 08.02.2024 Majlis Graduasi Tahun 6 dan Upacara Penyampaian Hadiah 第三届毕业典礼暨颁奖仪式 Majlis Perpisahan Tahun 6 六年级叙别会 Penyediaan dokumen ke sekolah menengah (Sijil Tamat Sekolah/ Buku Rekod Kesihatan/ Kad Pergigian/ Surat Penempatan) 升中文件 准备 Penyerahan dokumen ke sekolah menengah (Buku Rekod Kesihatan/ Kad Pergigian/ Surat Penempatan) 学生领取升中文件 Acara Penyampaian Hadiah Kecemerlangan Kokurikulum 课外活动卓越表现奖颁奖仪式 (3/12/2023 Ahad) 09.02.2024 Hingga 09.03.2024 Cuti Akhir Persekolahan, Sesi 2023/2024 A28
BIDANG TUGAS Guru Perpustakaan dan Media TUGAS UTAMA (UMUM) 1.Mengendalikan PdP mata pelajaran yang ditetapkan antara lapan (8) hingga sebelas (11) waktu seminggu bagi jadual 30 minit satu (1) waktu. 2.Memahami, menghayati dan mengamalkan kehendak sukatan pelajaran dan melaksanakan pentaksiran PdP dan mengambil tindakan susulan yang sewajarnya. 3.Bertanggungjawab terhadap pembangunan sahsiah dan disiplin murid. 4.Menjadi guru penasihat kepada aktiviti kokurikulum. 5.PGB boleh melantik Guru Perpustakaan dan Media memegang portfolio tanpa jawatan dan menganggotai jawatankuasa-jawatankuasa sekiranya ada keperluan. 6.Guru-guru boleh ditugaskan secara bergilir mengawas kelakuan dan keselamatan murid apabila ada aktiviti di luar sekolah seperti di masjid, kompleks sukan, tempat-tempat lawatan dan sebagainya. 7.Melaksanakan tugas lain yang diarahkan oleh PGB dari semasa ke semasa TUGAS UTAMA (KHUSUS) 1.Merancang dan melaksanakan dasar dan program tahunan Pusat Sumber Sekolah (PSS) bersama-sama PGB, kakitangan Pusat Sumber Sekolah, guru dan murid sekolah. 2. Merancang dan mengurus belanjawan tahunan PSS bersama AJK Kurikulum Sekolah. 3. Merancang pemerolehan dan pembinaan koleksi yang komprehensif, seimbang dan kemas kini. 4. Merancang dan melaksanakan Program Kemahiran Literasi Maklumat, perkhidmatan dan aktiviti PSS yang dapat menyokong pelaksanaan pengajaran dan pembelajaran. 5. Merancang dan mengurus program pembacaan (Program NILAM) dan pembudayaan ilmu. 6. Menghantar data dan laporan pelaksanaan program PSS dan program NILAM kepada BSTP melalui PPD dan JPN. a. Laporan Pusat Sumber Sekolah (Oktober)* b. Progran NILAM (Mei dan Oktober)* * mengikut arahan semasa 7. Merancang, melaksanakan dan menyelaraskan program pembangunan staf dan program latihan dalaman berhubung dengan PSS. 8. Merancang dan mengurus program promosi PSS. 9. Bekerjasama dengan guru-guru dalam pelaksanaan pengajaran dan pembelajaran berasaskan sumber secara kolaboratif. 10.Berhubung dan bekerjasama dengan Sektor Sumber dan Teknologi Pendidikan (SSTP)/PPD/Perpustakaan Awam untuk meningkatkan perkhidmatan dan program PSS. 11.Menyelia dan mengurus bahan-bahan Pusat Sumber Sekolah. 12.Menyedia dan mengedar minit mesyuarat JK Induk/Kerja PSS. 13.Memantau dan mengawal selia pelaksanaan program PSS. 14.Melaksanakan tugas semakan stok dan inventori peralatan PSS. 15.Mempromosi dan menjadi ahli Persatuan Perpustakaan/Pusat Sumber Sekolah Negeri. 16.Menjalankan penyelidikan/kajian tindakan berhubung dengan perkhidmatan PSS. 17.Menyediakan laporan serta analisis pelaksanaan pembangunan, pengurusan, program dan aktiviti serta kewangan PSS A29
Guru Data TUGAS UTAMA (KHUSUS) 1. Guru Data bertanggungjawab membantu pihak pengurusan sekolah dalam aspek pengurusan data pada peringkat sekolah, PPD, JPN dan KPM. 2. Guru Data dikehendaki memperuntukkan tujuh (7) jam seminggu untuk tugas pengurusan data sekolah. 3. Menjadi setiausaha kepada Jawatankuasa Pengurusan Maklumat Sekolah (JKPMS) 4. Merancang pengurusan data dan maklumat pendidikan peringkat sekolah yang diarahkan oleh Bahagian KPM, JPN, PPD dan sekolah selaras dengan pelaksanaan Prosedur Operasi Standard Sistem Pengurusan Sekolah (SPS). 5. Melaksanakan pengumpulan, pemprosesan, penyimpanan, pengeluaran, pelaporan, pembekalan dan penyebaran data dan maklumat Modul Pengurusan Sekolah (MPS), mengikuti kaedah dan jadual yang ditetapkan yang berkaitan dengan profil sekolah termasuk fizikal dan maklumat am sekolah. 6. Membantu pengurusan data aplikasi Standard Kualiti Pendidikan Malaysia (SKPM) Online. 7. Membantu pihak pengurusan sekolah menganalisis data dan maklumat peringkat sekolah bagi Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia (PPPM) 2013-2025. 8. Memberi khidmat nasihat kepada guru berkenaan pengurusan data dan maklumat peringkat sekolah. Guru Bimbingan RUJUKAN i. Surat Siaran KP(BS-HEP)8543/60/(91): Pelantikan Kaunselor Sepenuh Masa (Kaunselor Pelajar) ii. Surat Siaran KP(BS)8591/Jld VIII(35) Surat Pekeliling Ikhtisas Bil. 3/1996: Panduan Tambahan: Pelantikan Guru Kaunseling Sepenuh Masa Di Sekolah Menengah iii. Surat Siaran KP(BS)8591/Jld. VII(56): PelaksanaanKaunselor Sepenuh Masa iv. Surat Siaran KP(BS/PSR)8542/019/Jld.II(9): Tugas dan Peranan Kaunselor Pelajar – Pelaksanaan Kaunselor Sepenuh Masa v. Surat Siaran KP(BS/HEP)8543/019/Jld.II(45): Penempatan Guru Kaunseling Sepenuh Masa vi. Surat Siaran KP(PP) 0051/1/Jld(24): Perjawatan Guru Kaunseling Sepenuh Masa Di Sekolah Menengah dan Sekolah Rendah vii. Surat Siaran KP(BPSH-SPPK)601/Jld. 2(56): Pengurusan Guru Bimbingan dan Kaunseling Di Sekolah Rendah dan Menengah Seluruh Negara viii. Surat Siaran KP(BPSH-SPPK) 601/3 Jld.3(19): Pelaksanaan Perkhidmatan Bimbingan dan Kaunseling Di Sekolah Rendah dan Menengah Di Seluruh Negara ix. Surat Siaran KP(BPSH-SPPK) 601/3 Jld.3(19): Guru Kaunseling Penasihat Pembimbing Rakan Sebaya Dan Kelab Untuk Bimbingan dan Kaunseling/Kerjaya x. Surat Siaran KP(BPSH-SPPK) 601/3 Jld.3(23): Pelaksanaan Perkhidmatan Bimbingan dan Kaunseling Di Sekolah Rendah dan Menengah Seluruh Negara xi. Surat JPA(S2) 253/2/11 Klt.72 bertarikh 5 November 2001: Pelaksanaan Guru Kaunseling Sepenuh Masa di Sekolah Menengah dan Rendah xii. Surat Siaran KP(BPSH-SPDK)201/005/02 Jld. 4(5) bertarikh 16 April 2012: Perekayasaan Perkhidmatan Bimbingan dan Kaunseling Di Sekolah xiii. KP(BPSH)-SPKD(601/62 Jld.8(14) bertarikh 6 Jun 2013: Dasar Warga Emas Negara (DWEN) xiv. Surat Siaran KP(BPSH) 601/01 Jld.9(70) bertarikh 24 April 2014: Profil dan Halatuju Pendidikan dan Kerjaya Murid xv. Surat Siaran KPM.600-14/1/60 Jld 5 (68): Pelaksanaan dan Pematuhan Dasar-Dasar Perkhidmatan Bimbingan Dan Kaunseling Di Sekolah Rendah dan Menengah KPM Tahun 2017 1.Mengendali sesi kaunseling individu sekurang-kurangnya lima (5) waktu seminggu dan kaunseling kelompok sekurang-kurangnya satu (1) waktu seminggu. Murid boleh mendapatkan perkhidmatan bimbingan dan kaunseling pada bila-bila masa dalam dan luar waktu persekolahan mengikut kesesuaian. 2. Bertanggungjawab membimbing murid berkaitan kemahiran belajar, pendidikan panduan kerjaya murid, pendidikan psikososial dan kesejahteraan mental murid, pendidikan kepimpinan murid, pendidikan pencegahan dadah dan rokok serta pendidikan pencegahan HIV dan AIDS. A30
3. Bertanggungjawab memperkukuhkan program pembangunan modal insan dalam kalangan murid sekolah melalui Program Kaunseling Berfokus, Program Pembimbing Rakan Sebaya, Program Kepemimpinan Pengawas, Program Orientasi Murid dan Kelab Bimbingan dan Kaunseling. 4. Menganggotai dan menjadi Setiausaha Jawatankuasa Unit Bimbingan dan Kaunseling. 5. Merancang dan memastikan program dan aktiviti untuk murid berdasarkan fokus perkhidmatan unit bimbingan dan kaunseling iaitu pembangunan dan pengembangan sahsiah murid, peningkatan disiplin diri murid, pendidikan kerjaya murid dan psikososial serta kesejahteraan mental murid. 6. Menyediakan perkhidmatan kaunseling dan bimbingan khas kepada murid-murid berkeperluan khas di sekolah. GBK juga bertanggungjawab membimbing murid lain untuk menerima, membantu dan sentiasa memberi pertolongan kepada murid-murid berkeperluan khas. 7. Membuat rujukan atau memberi khidmat kaunseling kepada murid, guru, kakitangan serta sesiapa sahaja yang memerlukan sekiranya berlaku krisis dalam kawasan sekolah. 8. Membuat penilaian diagnostik keperluan Perkhidmatan Bimbingan dan Kaunseling sekolah melalui kajian keperluan, soal selidik, temu bual dan perbincangan dengan murid, guru pentadbir, kakitangan sekolah, ibu bapa dan bekas murid. 9. Membuat sebaran kepada murid berkaitan perkhidmatan yang boleh diberi oleh unit bimbingan dan kaunseling. 10. Menyediakan jadual waktu perkhidmatan bimbingan dan kaunseling persendirian berdasarkan sasaran kerja mingguan yang perlu mendapat pengesahan PGB. Jadual waktu ini hendaklah dipamerkan dalam setiap kelas dan papan kenyataan utama Unit Bimbingan dan Kaunseling sekolah. 11. Menerima kelas ganti tidak lebih dua (2) waktu sehari dan lapan (8) waktu seminggu. Semasa kelas ganti, GBK hendaklah melaksanakan Modul Perkhidmatan Bimbingan dan Kaunseling yang telah disediakan KPM. 12. Menyedia dan melaporkan segala aktiviti harian dalam Buku Rekod Perkhidmatan Bimbingan dan Kaunseling/Sistem ePerkhidmatan Kaunseling Murid (SePKM). Rekod 98 dalam SePKM hendaklah lengkap dan dikemas kini pada setiap minggu dan dihantar kepada pihak pentadbir sekolah untuk disemak dan disahkan. 13. Mengurus dan menyelaraskan pentadbiran perkhidmatan bimbingan dan kaunseling termasuk pengurusan dan penggunaan bilik sesi kaunseling individu, bilik sesi kaunseling kelompok, bilik pengurusan dan ruang menunggu. 14. Menyedia dan menyimpan profil murid kumpulan khusus (murid bermasalah disiplin, murid ponteng sekolah, kerjaya setiap murid berisiko cicir dan kesejahteraan mental/emosi) yang boleh dijadikan rujukan bagi pembangunan potensi murid serta program intervensi untuk menangani kes-kes salah laku disiplin dalam kalangan murid. 15. Merancang dan mengurus penggunaan Wang PCG bimbingan dan kaunseling sekolah secara teratur dan berhemah serta mematuhi peraturan penggunaan wang mengikut pekeliling semasa. 16. Merancang, menyelaraskan dan menilai sumber serta bahan resos berkaitan perkhidmatan bimbingan dan kaunseling di sekolah. 17. Merancang dan melaksanakan Amalan Guru Penyayang yang merangkumi tiga (3) elemen penting iaitu mengalu-alukan kehadiran murid di sekolah, memberi penghargaan kepada murid dan program Mentor Mentee. 18. Merancang dan melaksanakan Program Minda Sihat sepanjang masa bagi memastikan murid-murid sekolah yang menghadapi masalah kesihatan mental dan emosi dapat dibantu dengan segeranya. Pihak sekolah perlu bekerjasama dengan Pejabat Kesihatan Daerah untuk kes-kes yang memerlukan rujukan pakar perubatan. 19. Merancang dan melaksanakan Program Dasar Warga Emas Negara (DWEN) secara berfokus dalam Program Penerapan Nilai Murni Sivik dan aktiviti kokurikulum sekolah. 20. Merancang dan melaksanakan Program Pendidikan Kerjaya dan Pentaksiran Psikometrik bagi mengenal pasti potensi dan kekuatan diri murid untuk merancang hala tuju pendidikan dan kerjaya murid pada masa akan datang. 21. Merancang dan melaksanakan Program Kaunseling Berfokus dengan memberi fokus kepada sekurang-kurang dua (2) fokus berbeza daripada empat (4) jenis fokus bidang unit bimbingan dan kaunseling iaitu perkhidmatan pembangunan dan pengembangan sahsiah diri murid, peningkatan disiplin diri murid, pendidikan kerjaya murid dan psikososial serta kesejahteraan mental murid. 22. Merancang dan melaksanakan outreach dan kajian tindakan berkaitan dengan perkhidmatan bimbingan dan kaunseling yang bersesuaian serta dikongsikan hasil outreach dan kajian tindakan dalam Latihan Dalam Perkhidmatan di sekolah bagi membina budaya sihat dan penyayang dalam kalangan warga sekolah. 23. Merancang dan melaksanakan aktiviti dan program konsultasi keibubapaan serta membantu pihak sekolah melaksanakan Program Sarana Sekolah dan Sarana Ibu Bapa. A31
24. Menjadi pegawai perhubungan/seranta sekolah dengan agensi-agensi luar yang berkaitan.99 25. Mengurus, membimbing dan menjadi Ketua Guru Penasihat Pembimbing Rakan Sebaya (PRS) berdasarkan Modul Pembimbing Rakan Sebaya KPM. 26. Mengurus, membimbing dan menjadi Ketua Guru Penasihat Kelab Bimbingan/Kaunseling dan Kerjaya. 27. GBK dibenarkan menjalankan tugas di luar sekolah pada hari persekolahan dengan kadar 10% daripada jumlah hari persekolahan setahun (bersamaan 19 hari berasaskan hari persekolahan tidak kurang 190 hari). 28. Memantau dan memastikan tahap emosi murid berada dalam keadaan memuaskan sepanjang tempoh peperiksaan serta bersedia untuk membantu mengendalikan kes krisis yang timbul secara mendadak dan memerlukan perhatian serta tindakan segera. 29. Membantu pihak sekolah semasa penyerahan keputusan peperiksaan dan hari terbuka sekolah untuk membimbing murid-murid dan memberi penerangan kepada ibu bapa berkaitan pelaporan pentaksiran dan hala tuju pendidikan selepas peperiksaan. 30. Membantu pihak sekolah merancang dan melaksanakan Program Orientasi Murid Tahun 1 bagi sekolah rendah, Tingkatan 1 dan Tingkatan 4 bagi sekolah menengah serta murid murid yang baharu berpindah masuk ke sekolah. 31. Membuat penilaian kendiri bagi meningkatkan mutu profesionalisme perkhidmatan yang dilaksanakan melibatkan semua program dan aktiviti dengan melengkapkan Instrumen Penilaian Perkhidmatan Bimbingan dan Kaunseling untuk dilaporkan kepada pihak PPD, JPN dan KPM sekali setahun. 32. Menyedia dan melaporkan Laporan Perkhidmatan Bimbingan dan Kaunseling, Penilaian Kendiri Amalan Guru Penyayang, Program Minda Sihat dan Dasar Warga Emas Negara (DWEN) sekali setahun kepada Bahagian Pengurusan Sekolah Harian. 33. Menganggotai jawatankuasa sekolah dengan kelulusan PGB dari semasa ke semasa. 34. GBK boleh ditugaskan mengiring dan mengawasi kelakuan dan keselamatan murid apabila ada aktiviti di luar sekolah seperti di masjid, kompleks sukan, tempat-tempat lawatan dan sebagainya. 35. Melaksanakan tugas lain yang diarahkan oleh PGB/pentadbir dari semasa ke semasa. Ketua Panitia RUJUKAN i. Surat Pekeliling Ikhtisas KPM Bilangan 4/1986: Panitia Mata Pelajaran ii. Surat Pekeliling ICT KPM Bilangan 1 Tahun 2018: Garis Panduan Tatacara Permohonan Kelulusan Teknikal Inisiatif Teknologi Maklumat dan Komunikasi (ICT) Kementerian Pendidikan Malaysia. 1. Memperoleh sukatan pelajaran yang terbaharu atau kemas kini untuk kegunaan ahli-ahli panitia. 2. Menyediakan rancangan mengajar untuk setiap penggal dalam tahun persekolahan. Rancangan mengajar ini diselaraskan di antara guru dalam sesuatu kelas dan juga di antara kelas di mana ada kaitan. 3. Memilih dan mencadangkan kepada PGB buku tambahan (jika diperlukan) untuk digunakan oleh murid berdasarkan kepada kesesuaian buku itu dari segi kehendak standard kandungan dan standard pelajaran yang terdapat dalam DSKP dan tahap kebolehan murid. 4. Memilih dan mencadangkan buku rujukan atau bahan bacaan tambaha yang sesuai dengan keperluan pembelajaran murid dan kegunaan guru-guru untuk dibekalkan di pusat sumber sekolah. 5. Menyelaraskan soalan-soalan ujian dan pentaksiran (berasaskan sekolah) yang disediakan bagi tiap-tiap kelas dan jika perlu menubuhkan bank soalan. 6. Mengkaji dan menganalisis keputusan peperiksaan murid dalam tiap-tiap peperiksaan berasaskan sekolah (khususnya peperiksaan pertengahan dan akhir tahun) dan mengambil langkah-langkah untuk mengatasi kelemahan-kelemahan pengajaran dan pembelajaran. 7. Mengadakan mesyuarat panitia secara berkala, sekurang-kurangnya empat (4) kali setahun dan mengadakan perjumpaan-perjumpaan secara 'ad hoc' jika perlu. 8. Mengatur perjumpaan atau mesyuarat dengan ahli-ahli panitia (secara formal atau tidak formal) untuk membincangkan masalah-masalah atau isu-isu yang berkaitan. 9. Bertukar-tukar pengalaman dan pengetahuan baharu yang diperoleh setelah mengikuti kursus atau seminar dengan ahli-ahli lain. 10. Mewujudkan semangat saling bekerjasama dengan persatuan di sekolah dan menjalinkan hubungan kerja yang boleh membantu bagi mencapai matlamat pengajaran dan pembelajaran. A32
11. Bekerjasama dan bertukar-tukar fikiran, pengalaman dan kepakaran dengan panitia-panitia di sekolah-sekolah berhampiran atau sekawasan. 12. Bekerjasama dengan lain-lain panitia dan membantunya dalam usaha ke arah memajukan murid yang lemah dalam mata-mata pelajaran tertentu. 13. Melantik seorang setiausaha dari kalangan ahli untuk menyediakan minit mesyuarat dan mengedarkan minit itu kepada semua ahli panitia. 14. Menyelenggarakan fail-fail panitia dan semua minit atau laporan mesyuarat, surat menyurat dan rekod-rekod yang berkaitan. 15. Mengurus Latihan Dalam Perkhidmatan untuk ahli-ahli panitia. 16. Memastikan semua ahli panitia mendapat maklumat terkini tentang mata pelajaran masing masing. 17. Melaksanakan tugas lain yang diarahkan oleh PGB/pentadbir dari semasa ke semasa. Setiausaha Peperiksaan Dalaman RUJUKAN i. Surat Pekeliling Lembaga Peperiksaan Bilangan 1/2014: Penambahbaikan Pentaksiran Berasaskan Sekolah. ii. Pelaksanaan Penggunaan Modul Sistem Analisis Peperiksaan Sekolah (SAPS) Dalam Toolkit Pembangunan Sekolah Bagi Program Pembangunan Sekolah Di Bawah Bidang Keberhasilan Utama Negara (NKRA) Pendidikan, (KPM.NKRA.100-15/1/1Jld.4(17). iii. Surat Siaran KPM Bilangan 14 Tahun 2018: Pemansuhan Amalan Peperiksaan Pertengahan dan Akhir Tahun Murid Tahap 1 (Tahun 1, Tahun 2 dan Tahun 3) Di Sekolah Rendah Kementerian Pendidikan Malaysia mulai Tahun 2019. 1. Menyediakan jadual waktu peperiksaan peringkat sekolah. 2. Menyelaraskan dan mengedarkan jadual pembina item serta penyedia kertas soalan. 3. Mengurus percetakan, pembahagian, dan tempat menyimpan kertas soalan dan memastikan keselamatannya. 4. Memastikan kertas-kertas soalan dan peraturan pemarkahan disahkan oleh Ketua Panitia dalam masa yang ditetapkan. 5. Memastikan keselamatan dan kerahsiaan kertas soalan yang telah dicetak. 6. Memastikan kertas soalan diedarkan kepada guru pengawas peperiksaan sebelum peperiksaan dijalankan. 7. Memastikan jadual waktu penandaan kertas jawapan mengikut jangka masa yang ditetapkan. 8. Memastikan salinan kertas soalan disimpan sebagai rujukan di dalam bank soalan. 9. Menyelia dan mengurus Sistem Analisa Peperiksaan Sekolah (SAPS). 10. Melaksanakan tugas lain yang diarahkan oleh PGB/pentadbir dari semasa ke semasa. Penyelaras ICT Lantikan Dalaman RUJUKAN i Surat Pekeliling Ikhtisas KPM Bilangan 3/2005: Penyelarasan Waktu Mengajar Bagi Guru Penyelaras Bestari Serta Guru Perpustakaan dan Media Sekolah. 1. Portfolio Penyelaras ICT Lantikan Dalaman (PICTLD (PR11)) diwujudkan di sekolah yang tidak mempunyai Pusat Akses yang diiktiraf oleh BSTP KPM bagi melaksanakan tugas Guru Penyelaras Bestari - HR08. 2. Tugas PICTLD (PR11) bukanlah sepenuh masa sebagaimana Guru Penyelaras Bestari - HR08 kerana fokus utama masih kepada tugas PdP. 3. Waktu mengajar PICTLD - PR11 boleh dikurangkan atas budi bicara PGB. 4. Tugas yang dilaksanakan oleh PICTLD (PR11) boleh dirujuk pada tugas Guru Penyelaras Bestari - HR08. 5. Melaksanakan tugas lain yang diarahkan oleh PGB/pentadbir dari semasa ke semasa A33
Ketua Guru Disiplin RUJUKAN i. Surat Pekeliling Ikhtisas KPM Bil. 7/1986 : KP(BS) 8591/Jld II/(56) : Langkah-langkah Keberkesanan Disiplin Sekolah. ii. Surat Pekeliling Ikhtisas Bil. 6/1995: Menangani Masalah Ponteng di Sekolah iii. Surat Pekeliling Ikhtisas Bil. 7/1995: Tatacara Mengenakan Tindakan dan Hukuman Terhadap Pelajar-pelajar Sekolah. iv. Akta Pendidikan 1996 v. Surat Pekeliling Ikhtisas Bil. 4/1996: Pelaksanaan Kuasa Disiplin dan Hukuman di Sekolah vi. Surat Pekeliling Ikhtisas KPM Bil. 7/1996: Langkah-langkah Keberkesanan Disiplin Sekolah. vii. Surat Pekeliling Ikhtisas Bil. 4/1997: Hukuman Ke Atas Murid Menghisap Rokok viii. Surat Pekeliling Ikhtisas Bil. 5/1997: Sekolah Sebagai Kawasan Larangan Merokok ix. Surat Pekeliing Ikhtisas Bil. 11/2000: Membanteras Jenayah Di Kalangan Murid Sekolah x. Surat Pekeliling Ikhtisas KPM Bil. 8/2001: Pemantapan Pengurusan Disiplin di Sekolah. xi. Surat Pekeliling Ikhtisas KPM Bil. 10/2001: Semua Guru Adalah Guru Disiplin. xii. Surat Pekeliling Ikhtisas Bil. 7/2003: Kuasa Guru Merotan Murid xiii. Buku Panduan Pengurusan Menangani Buli di sekolah Tahun 2005. xiv. Surat Pekeliling Ikhtisas Bil. 2/2009: Penguatkuasaan Larangan Membawa dan Mengguna Telefon Bimbit Oleh Murid Sekolah xv. Surat Pekeliling Ikhtisas KPM Bil. 8/2010: Garis Panduan Mencegah dan Menangani Perbuatan Buli Dalam Kalangan Murid di Sekolah xvi. Surat Pekeliling Ikhtisas Bil. 2/2014 : Etika Pakaian Murid Tingkatan 6 xvii. Surat Pekeliling Ikhtisas Bil. 4/2010: Pelaksanaan Ujian Urin Murid Sekolah xviii. Surat Pekeliling Ikhtisas Bil. 7/2011: Pelaksanaan Standard Operating Procedure (SOP) 1 : 3 : 7 Pelaporan Dan Tindakan Menangani Isu Disiplin Murid Menyelaraskan tugas-tugas berkaitan Lembaga Disiplin Sekolah, Pengurusan Sistem Sahsiah Diri Murid (SSDM) dan pengurusan peraturan sekolah. 2. Waktu mengajar boleh dikurangkan atas budi bicara PGB. 3. Membantu PGB menyelaraskan dan melaksanakan program yang diputuskan oleh Lembaga Disiplin Sekolah. 4. Memastikan penerapan dan penghayatan disiplin dan nilai-nilai murni dipraktikkan di sekolah. 5. Memastikan peraturan sekolah dikuatkuasakan dan dipatuhi sepanjang masa kegiatan dijalankan sama ada di dalam atau di luar sekolah. 6. Mengambil tindakan yang wajar dan adil untuk pihak-pihak yang terlibat seperti memberi nasihat, bimbingan ataupun merujuk kepada pihak yang lain. 7. Melaksanakan hukuman disiplin sekiranya diwakilkan oleh PGB. 8. Menjadi pegawai perhubungan antara pihak sekolah dengan ibu bapa/penjaga dalam menangani masalah disiplin. 9. Bertanggungjawab menibulkan semangat kekitaan dan semangat sekolah dalam kalangan murid dan guru. 10. Memantau semua kes disiplin melalui Sistem Sahsiah Diri Murid (SSDM). 11. Mengenal pasti murid-murid yang berisiko dari segi disiplin. 12. Menerima aduan dan memastikan kesahihan aduan. 13. Menjalankan siasatan rapi pada kes yang diadu. 14. Melaporkan isu atau insiden berdasarkan Standard Operating Procedure (SOP) 1 : 3 : 7 Pelaporan dan Tindakan Menangani Isu Disiplin Murid. 15. Menyediakan laporan disiplin secara berkala kepada PK HEM mengikut keperluan. 16. Melaksanakan tugas lain yang diarahkan oleh PGB/pentadbir dari semasa ke semasa. A34
Penyelaras Skim Pinjaman Buku Teks RUJUKAN i. Buku Panduan Pengurusan Skim Buku Teks (SPBT) Edisi ke-4. ii. Surat Pekeliling Ikhtisas Bilangan 7 Tahun 1998 : Pindaan Syarat Kelayakan Meminjam Buku Teks Skim Pinjaman Buku Teks (SPBT) Kementerian Pendidikan iii. Surat Pekeliling Ikhtisa s KPM Bilangan 4 Tahun 2001: Pindaan Syarat Kelayakan Meminjam Buku Teks Skim Pinjaman Buku Teks KPM ivSurat Pekeliling Ikhtisas KPM Bilangan 2 Tahun 2003: Pindaan Pelaksanaan Borang Pemantauan Kelayakan Skim Pinjaman Buku Teks SPBT 1 KPM g Ikhtisas KPM Bilangan 11 Tahun 2001: Pindaan Syarat Kelayakan Meminjam Buku Teks SPBT KPM vi. Surat Pekeliling Ikhtisas KPM Bilangan 5 Tahun 2017: Dasar Pinjaman Buku Teks Kepada Murid Di Bawah Skim Pinjaman Buku Teks Kementerian Pendidikan Malaysia. Penyelaras SPBT merujuk kepada Penyelaras SPBT Aliran Perdana dan Penyelaras SPBT Pendidikan Khas di setiap sekolah. Penyelaras SPBT dilantik oleh pihak sekolah bagi mengurus pelaksanaan SPBT di sekolah. Tugas dan tanggungjawab Penyelaras SPBT seperti berikut: (A) PENGURUSAN AM 1. Berperanan sebagai Setiausaha dalam Jawatankuasa Pengurusan SPBT Sekolah. 2. Mematuhi dan melaksanakan semua arahan berkaitan SPBT. 3. Menyenaraikan murid yang tidak layak menerima SPBT. 4. Melaporkan masalah berkaitan SPBT kepada GPK HEM/ GPK Pendidikan Khas untuk tindakan selanjutnya. 5. Menyediakan peraturan dan takwim SPBT sekolah. 6. Melaksanakan pemeriksaan buku teks di tangan murid secara berkala. 7. Mengadakan mesyuarat Jawatankuasa Buku Teks dua kali, iaitu di awal dan akhir tahun. 8. Melaksanakan taklimat pengurusan SPBT kepada guru kelas. 9. Pembahagian tugas pentadbiran a. buku stok (mengikut tingkatan) b. pengedaran/pengumpulan c. buku rosak/hilang d. menubuhkan ‘Pasukan Petugas’ SPBT (murid) (B) PESANAN BUKU TEKS 1. Mengumpul dan merumuskan data enrolmen murid. 2. Menyediakan data pesanan buku teks SPBT sebelum pesanan dibuat. 3. Merujuk PGB dalam menentukan pembukaan/penutupan kelas dan penawaran mata pelajaran baharu sebelum membuat pesanan buku teks SPBT. 4. Menghadiri taklimat pesanan buku teks. 5. Mengisi pesanan buku teks di dalam Sistem Pengurusan Buku Teks (eSPBT) dengan tepat. 6. Menyimpan semua doI‹umen yang berkaitan pesanan buku teks.151 (C) PENERIMAAN BUKU TEKS 1. Mencetak Penyata Bekalan Buku Teks (BTBTR460 dan BTBTB460) dan Laporan Buku Teks Lebih Kurang (BTLK) selepas menerima arahan daripada BSTP/JPN/PPD. 2. Menerima dan menyemak bekalan buku teks SPBT daripada penerbit atau pengedar dengan merujuk Penyata Bekalan Buku Teks. 3. Menandatangani Nota Serahan/Sijil Akuan Penerimaan (SAP)/Invois. 4. Mengurus penggantian buku teks SPBT yang tidak memenuhi kriteria yang ditetapkan oleh BSTP. 5. Memastikan buku teks SPBT yang diterima daripada penerbit atau pengedar dicap nama sekolah, dicatat tarikh penerimaan dan nombor perolehan pada ruangan yang disediakan. (D) PENGAGIHAN PINJAMAN DAN PEMULANGAN BUKU TEKS 1. Menyelaraskan pengagihan pinjaman dan pemulangan buku teks SPBT untuk murid melalui Penyelaras Tingkatan/Tahun atau Guru Kelas. 2. Menyelaraskan pengagihan pinjaman dan pemulangan buku teks SPBT untuk guru kepada ketua panitia. 3. Menyelaraskan dan menyemak pengisian Borang Rekod Pinjaman Buku Teks. 4. Mendapatkan borang dari murid yang baru masuk/bertukar sekolah. 5. Mengedarkan buku kepada murid yang baharu berpindah masuk (jika perlu). 6. Memastikan borang SPBT telah dihantar ke sekolah murid yang bertukar berpindah keluar. 7. Mengurus penggantian buku teks SPBT yang rosak/hilang. A35
(E) PENGURUSAN REKOD DAN DOKUMEN 1. Menyelenggarakan fail yang kemaskini mengikut jenis. 2. Rekod buku stok yang kemaskini (Mengikut Kelas). 3. Senarai tugas guru – pengedaran/pengumpulan (F) PENGURUSAN BILIK OPERASI SPBT SEKOLAH (BOSS) 1. Mengurus bilik SPBT. 2. Memastikan maklumat berkaitan SPBT tahun semasa dipamerkan iaitu: a. Enrolmen murid b. Carta organisasi SPBT sekolah c. Carta organisasi Kelab SPBT d. Takwim SPBT e. Peraturan penjagaan buku teks SPBT152 f. Label pada rak — mengikut tahun/tingkatan dan judul g. Membuat peraturan penggunaan bilik SPBT. 3. Mengemaskinikan semua fail serta buku stok SPBT dari semasa ke semasa dengan kerjasama Penyelaras Tahun dan Guru Kelas. 4. Membuat pemeriksaan fizikal buku teks yang disimpan di bilik BOSS secara berkala. 5. Mengurus pelupusan buku teks SPBT. 6. Merancang dan melaksanakan akti\/İti baik pulih buku teks SPBT. 7. Memastikan buku teks di bilik BOSS tidak melebihi tiga (3) naskhah bagi setiap judul. (G) PENGURUSAN STOK DAN INVENTORI 1. Mengemaskinikan semua fail serta buku stok SPBT dari semasa ke semasa dengan kerjasama Penyelaras Tahun dan Guru Kelas. 2. Membuat pemeriksaan fizikal buku teks yang disimpan di bilik BOSS secara berkala. 3. Mengurus pelupusan buku teks SPBT. 4. Menyimpan invois dan Sijil Akuan Penerimaan (SAP) 5. Mengisi borang maklumat kekurangan/lebihan buku ke PPD. (H) LAIN-LAIN TUGAS 1. Mencadangkan Buku Bacaan Tambahan a. Mendapatkan maklumat daripada Ketua Panitia. b. Merekodkan dan menyimpan buku-buku bacaan tambahan. c. Memaklumkan kepada PGB/GPK HEM. 2. Menyediakan senarai buku teks kepada Murid Bukan Warganegara (MBWN) 3. Kelab SPBT a. Menjadi Guru Penasihat Kelab SPBT sekolah. b. Melaksanakan aktiviti kelab SPBT sekolah. 4. Melaksanakan tugas lain yang diarahkan oleh PGB/pentadbir dari semasa ke semasa Setiausaha Sukan i. Buku Panduan Aktiviti Kokurikulum Sekolah Rendah dan Sekolah Menengah, KPM Tahun 2007. ii. Garis Panduan Pengurusan Kejohanan Balapan dan Padang (Olahraga) di Sekolah, Bahagian Sukan KPM, Mei 2010. iii. Surat Pekeliling Ikhtisas Bilangan 16 Tahun 2010 : Pelaksanaan Dasar Satu Murid Satu Sukan (1M1S) iv. Surat Pekeliling Ikhtisas Bilangan 8 Tahun 1995 : Penyertaan Pelajar Dalam Pertandingan Kejohanan Sukan Anjuran Persatuan atau Badan Induk Sukan v. Surat Pekeliling Ikhtisas Bilangan 1 Tahun 1989 : Penyertaan Pelajar Dalam Kegiatan Sukan di Sekolah vi. Surat Pekeliling Ikhtisas Bilangan 9 Tahun 2000 : Panduan Keselamatan Diri Pelajar Semasa Pengajaran Pendidikan Jasmani dan Kesihatan Serta Kegiatan Kokurikulum dan Sukan Di Dalam Dan Di Luar Kawasan Sekolah vii. Tambahan kepada Surat Pekeliling Ikhtisas Bilangan 9 Tahun 2000 : Panduan Keselamatan Diri Pelajar Semasa Pengajaran Pendidikan Jasmani dan Kesihatan Serta Kegiatan Kokurikulum dan Sukan Di Dalam Dan Di Luar Kawasan Sekolah viii. Surat Pekeliling Ikhtisas Bilangan 5 Tahun 2016 : Panduan Keselamatan Semasa Pengajaran Pendidikan Jasmani dan Kesihatan serta Kegiatan Kokurikulum dan Sukan di Dalam dan Di Luar Kawasan Sekolah A36
1. Menyelaraskan dan menyelia aktiviti sukan sekolah dalam bidang olahraga dan sukan di peringkat sekolah, daerah, negeri, kebangsaan dan antarabangsa. 2. Menyediakan takwim aktiviti sukan sekolah berdasarkan aktiviti MSSS Kebangsaan, Negeri, Daerah dan Zon. 3. Menyelaraskan latihan rumah sukan. 4. Menyelia klinik olahraga untuk guru dan para murid. 5. Mengurus, mencatat dan merekod inventori peralatan dan kemudahan sukan sekolah. 6. Mengurus bilik sukan dan mengemas kini stok peralatan sukan bersama ketua rumah sukan, pengurus dan jurulatih pasukan sekolah. 7. Merancang dan menyelia sukan tahunan sekolah, hari merentas desa dan sukantara. 8. Memastikan gelanggang sukan dan padang permainan mengikut ukuran yang betul serta mengurus persediaan dan penjagaan padang. 9. Menyimpan rekod-rekod yang lengkap segala jenis perlawanan yang disertai oleh sekolah sama ada di peringkat zon, daerah, negeri, kebangsaan, persahabatan dan sebagainya. Mengandungi: a. Tarikh b. Jenis pertandingan/perlawanan c. Pasukan yang terlibat d. Tempat pertandingan e. Keputusan pertandingan/pencapaian pasukan. 10. Membantu bersama ahli jawatankuasa sukan merangka aktiviti sukan selepas peperiksaan selesai dijalankan. 11. Melaksanakan tugas lain yang diarahkan oleh PGB/pentadbir dari semasa ke semasa. Penyelaras Unit-Unit Kokurikulum (Penyelaras Unit Beruniform, Penyelaras Unit Kelab dan Persatuan, Penyelaras Unit Sukan dan Permainan) RUJUKAN i Surat Pekeliling Ikhtisas KPM Bil 1/1985 : Penyertaan Guru dalam Gerak Kerja Kokurikulum di Sekolah ii. Buku Panduan Pengurusan Aktiviti Kokurikulum Sekolah Rendah dan Sekolah Menengah, KPM 2007 iii. Surat Pekeliling Ikhtisas KPM Bilangan 5 Tahun 2007 : Panduan Perbelanjaan Peruntukan Kokurikulum Sekolah Iv Surat Pekeliling Ikhtisas KPM Bilangan 8 Tahun 2007 : Garis Panduan Pemakaian Pakaian Kokurikulum di Hari Persekolahan dan Perhimpunan Bulanan Kokurikulum v. Surat Pekeliling Ikhtisas KPM Bilangan 2 Tahun 1986 : Rekod Kedatangan dan Laporan Kerak Kerja Kokurikulum Pelajar. vi. Surat Pekeliling Ikhtisas KPM Bilangan 1 Tahun 1971 : Perkhidmatan Masyarakat dan Muhibah di Sekolahsekolah. 1. Mengatur dan menyelia perjalanan unit beruniform/kelab persatuan/sukan permainan. 2. Menyediakan jadual waktu untuk perjumpaan dan mesyuarat. 3. Menyelaraskan semua aktiviti unit beruniform/kelab persatuan/sukan permainan. 4. Menyediakan borang kebenaran ibu bapa/penjaga untuk memasuki unit beruniform/kelab persatuan/sukan permainan. 5. Menentukan aktiviti, surat-menyurat dan minit mesyuarat difailkan dengan baik. 6. Memastikan perlembagaan dan minit mesyuarat agung seiap unit direkod serta difailkan. 7. Memastikan mesyuarat agung dan pemilihan AJK diadakan setiap tahun pada tarikh yang ditetapkan. 8. Mengurus buku/kad kokurikulum: a. Mengagihkan kad kokurikulum kepada guru untuk diedarkan kepada semua murid. b. Mengutip kembali dari guru pada akhir tahun untuk simpanan dan rekod di Bilik GPK Kokurikulum 9. Menyediakan borang/buku/fail yang diperlukan untuk aktiviti: a. Borang memasuki unit-unit kokurikulum b. Borang senarai AJK dan ahli. c. Buku laporan/fail kegiatan d. Fail-fail yang diperlukan. 10. Mengumpulkan perancangan aktiviti tahunan Unit Beruniform, Kelab dan Persatuan,Sukan dan Permainan untuk rujukan, rekod dan edaran pada awal tahun. 11. Mengumpulkan laporan tahunan dan buku/fail kegiatan untuk edaran, rujukan dan rekod. 12. Membuat laporan tahunan keseluruhan tentang aktiviti dan pencapaian kokurikulum sekolah. 13. Melaksanakan pentaksiran kokurikulum. 14. Melaksanakan tugas lain yang diarahkan oleh PGB/pentadbir dari semasa ke semasa. A37
Guru Penasihat Unit-Unit Kokurikulum RUJUKAN i Surat Pekeliling Ikhtisas KPM Bilangan 1/1985 : Penyertaan Guru dalam Gerak Kerja Kokurikulum di Sekolah. ii. Buku Panduan Pengurusan Aktiviti Kokurikulum Sekolah Rendah dan Sekolah Menengah, KPM 2007. iii Surat Pekeliling Ikhtisas KPM Bilangan 5 Tahun 2007 : Panduan Perbelanjaan Peruntukan Kokurikulum Sekolah iv. Surat Pekeliling Ikhtisas KPM Bilangan 8 Tahun 2007 : Garis Panduan Pemakaian Pakaian Kokurikulum di Hari Persekolahan dan Perhimpunan Bulanan Kokurikulum v. Surat Pekeliling Ikhtisas KPM Bilangan 2 Tahun 1986 : Rekod Kedatangan dan Laporan Kerak Kerja Kokurikulum Pelajar. vi. Surat Pekeliling Ikhtisas KPM Bilangan 1 Tahun 1971 : Perkhidmatan Masyarakat dan Muhibah di Sekolah-sekolah. 1. Mematuhi dasar pelaksanaan kokurikulum KPM di sekolah dan pekeliling yang berkaitan dengan kokurikulum. 2. Memastikan mesyuarat agung diadakan bagi tujuan melantik ahli jawatankuasa dalam kalangan murid. 3. Memastikan minit mesyuarat dan laporan aktiviti disedia dan difailkan. 4. Memastikan perlembagaan dan peraturan dipatuhi oleh ahli-ahli. 5. Memastikan aktiviti selaras dengan visi, misi, objektif dan matlamat KPM. 6. Merancang aktiviti tahunan dengan melibatkan kerjasama murid. 7. Merancang strategi untuk peningkatan kecemerlangan unit beruniform, kelab persatuan dan sukan permainan. 8. Merancang meningkatkan pengetahuan, kemahiran dan minat dalam dalam membangun potensi murid. 9. Memastikan aktiviti yang dirancang berjalan mengikut jadual dan takwim yang ditetapkan. 10. Menyemak dan mengesahkan kehadiran ahli. 11. Menghadiri perjumpaan atau mesyuarat yang berkaitan dengan unit yang diwakili. 12. Memastikan undang-undang berkaitan unit kokurikulum dipatuhi. 13. Memilih dan melatih pasukan sekolah mengikut jadual dan takwim kokurikulum sekolah, PPD/JPN. 14. Mengurus penyertaan murid-murid dalam kegiatan di peringkat sekolah/kawasan/daerah/ negeri dalam pertandingan, lawatan atau projek yang dijalankan. 15. Mengurus pengangkutan untuk pasukan sekolah ke pertandingan luar. 16. Mengurus surat kebenaran ibu bapa/penjaga untuk ke pertandingan luar sekolah. 17. Melaporkan dan merekodkan keputusan pertandingan yang disertai dari semasa ke semasa. 18. Menyediakan anggaran perbelanjaan untuk peralatan dan pengurusan. 19. Memastikan pengurusan kewangan dan harta benda/peralatan diurus dengan baiknya. 20. Menentukan peralatan dan kemudahan sentiasa dalam keadaan baik, selamat dan mencukupi untuk digunakan. 21. Mendaftarkan unit kokurikulum dengan pihak berkaitan (jika ada). 22. Menyemai semangat kokurikulum dalam kalangan murid. 23. Menilai prestasi pasukan sekolah dan mengambil langkah-langkah untuk mempertingkatkan pencapaian. 24. Menghadiri kursus dari semasa ke semasa untuk meningkatkan ilmu dan kemahiran diri. 25. Melaksanakan pentaksiran kokurikulum. 26. Melaksanakan tugas lain yang diarahkan oleh PGB/pentadbir dari semasa ke semasa. A38
CARTA ORGANISASI PENTADBIRAN A39 PENGERUSI PUAN LEE SIEW THINK GURU BESAR NAIB PENGERUSI CIK SOON MEY NI GPK PENTADBIRAN N. PENGERUSI 2 PUANLEE SEW YENG GPK HEM N. PENGERUSI 3 PUAN LOH YEN YUAN GPK KOKO N. PENGERUSI 4 PUAN NG AH KIM GPK PETANG KAUNSELOR PUAN SAM MENG SIN PUAN TAN AI LENG SETIAUSAHA CIK IVY VIVIANNA YUNG ANAK MICHAEL AHLI JAWATANKUASA JK PENGURUSAN TERTINGGI SEKOLAH PUAN TEOH SU HUANG JK PENGURUSAN DATA & DASHBOARD SEKOLAH PUAN TEE POH SUAN JK KEWANGAN & AUDIT SEKOLAH ENCIK KHALID BIN HAJI ALI JK LATIHAN DALAM PERKHIDMATAN PUAN KOO YOU HAN JK PEMBANGUNAN ASET DAN STOR ENCIK ONG YU JUN JK PEMBANGUNAN FIZIKAL & PERABOT SEKOLAH ENCIK LAU ZHENG LIAN JK PIBG PUAN LEE YOKE YING JK PIBK PUAN TEY PEI LI JK PBPPP / e-PRESTASI CIK SOON MEY NI JK BUKU PENGURUSAN SEKOLAH CIK CATHERINE LAU KAI XING JK SKPMG KUALITI @ SEKOLAH PUAN NURUL AMIRAH BINTI ZULKEPELI JK PBS PUAN TAN KANG LING JK KELAB GURU & STAF PUAN TEOH WEI JIE JK KAJIAN TINDAKAN & INOVASI ENCIK LAU ZHENG LIAN JK LAWATAN MASUK & KELUAR/NGO/PRO PUAN TAN AI LENG JK PROGRAM PGB PUAN SAM MENG SIN JK LEMBAGA TATATERTIB PUAN CHIU HUAN YI JK BENCANA SEKOLAH ENCIK SOH ZHI DA
JAWATANKUASA PENGURUSAN TERTINGGI SEKOLAH Pengerusi : Lee Siew Think Timbalan Pengerusi : Soon Mey Ni Naib Pengerusi 1 : Lee Sew Yeng Naib Pengerusi 2 : Loh Yen Yuan Naib Pengerusi 3 : Ng Ah Kim Setiausaha S/U Pentadbiran : Ivy Vivianna Yung Anak Michael S/U Kurikulum : Catherine Lau Kai Xing S/U Hem : Koh Li Ping S/U Kokurikulum : Low Jian Hao S/U Sukan : Nor Ernie Binti Othman S/U Petang : Teo Xuin Er JAWATANKUASA PENGURUSAN DATA & DASHBOARD SEKOLAH Pengerusi : Lee Siew Think Timbalan Pengerusi : Soon Mey Ni Naib Pengerusi : Lee Sew Yeng : Loh Yen Yuan : Ng Ah Kim Setiausaha : Tee Poh Suan P/Setiausaha : Sim Jia Jin (ICT) Ahli Jawatankuasa : Lee Wan Sing (Pemulihan) Catherine Lau Kai Xing (smartclass)(K) Tang Sook May (smartclass)(P) Tan Geok Ching(smartclass) Low Jian Hao (Data KK) Yeo Xin Yi (APDM) pagi Tang Sook May(APDM) petang Cheng Zi Qin (SSDM) JAWATANKUASA KEWANGAN DAN AUDIT SEKOLAH Pengerusi : Lee Siew Think Timbalan Pengerusi : Soon Mey Ni Naib Pengerusi : Lee Sew Yeng : Loh Yen Yuan : Ng Ah Kim Setiausaha : Khalid bin Haji Ali Ahli Jawatankuasa : Sam Meng Sin Tan Ai Leng Loh Mei Chun Sim Jia Jin Semua Ketua Panitia Juru Audit Dalaman : Tan Le Le A40
JAWATANKUASA SKPM@ Kualiti Pengerusi : Lee Siew Think Timbalan Pengerusi : Soon Mey Ni Naib Pengerusi : Lee Sew Yeng : Loh Yen Yuan : Ng Ah Kim Setiausaha : Nurul Amirah binti Zulkepeli Pps Standard 1 : Ivy Vivianna Yung Anak Michael Pps Standard 2 : Ivy Vivianna Yung Anak Michael Pps Standard 3.1 : Catherine Lau Kai Xing Pps Standard 3.1.2 : Catherine Lau Kai Xing Pps Standard 3.2 : Low Jian Hao Pps Standard 3.3 : Koh Li Ping Pps Standard 4 : Tee Poh Suan JAWATANKUASA PENILAIAN BERSEPADU PEGAWAIPERKHIDMATAN PENDIDIKAN (PBPPP/ E-PRESTASI) Pengerusi : Lee Siew Think Timbalan Pengerusi : Soon Mey Ni Naib Pengerusi : Lee Sew Yeng : Loh Yen Yuan : Ng Ah Kim Setiausaha : Soon Mey Ni Urusetia : Khalid Bin Haji Ali JAWATANKUASA PEMBANGUNAN ASET ALIH KERAJAAN(JKPAK) Pengerusi : Lee Siew Think Timbalan Pengerusi : Soon Mey Ni : Lee Sew Yeng : Loh Yen YuanNg Ah Kim Setiausaha : Khalid Bin Haji Ali * Pegawai Aset : Ong Yu Jun * Pegawai Pemeriksa Harta Modal & Inventori * Lembaga Pemeriksa Pelupusan Aset Alih Kerajaan : 1. Wee Yien LIen 2. Goh Jing Yi 3. Soh Zhi Da : 1. Low Jian Hao 2. Sim Jia Jin 3. Cheng Zi Qin *Pegawai Pemverikasi : Nur Afiqah Binti Jabaruddin *Stor : Nik Syakirah Binti Nik Hashim A41