e-Majalah Etika & Peradaban

PEMBENTUKAN ETIKA DAN PERKEMBANGAN PERADABAN | JOM BACA!

NOV 2021 | ISU SEMASA

MEMBENTUK KESEDARAN

NASIONAL MELALUI

TANGGUNGJA
WAB SOSIAL

KESUKARELAWANAN KHIDMAT
MASYARAKAT
04 Semangat Kesukarelawan
perlu didorong KERBAIKAN KHIDMAT
KEMASYARKATAN
AZIZA BAHARI
MUKA SURAT 15

NOVEMBER 2021 | MYR5.90 PROGRAM
BANTUAN DAN
KEMANUSIAAN

MUKA SURAT 16

DISEDIAKAN OLEH: AISYAH 'ATTIFAH

ISI
KANDUNGAN

PENGHARGAAN 01
01 BIODATA PENULIS
02 PENGENALAN

KESUKARELAWANAN 03

03 MAHASISWA SERTAI SUKARELAWAN UTAMA
04 AZIZA BAHARI
05 APAKAH KESUKARELAWAN? KESUKARELAWANAN, KHIDMAT MASYARAKAT & PROGRAM
06 PRINSIP-PRINSIP KESUKARELAWAN BANTUAN & KEMANUSIAAN
08 ETIKA DALAM SUKARELAWAN
TREND

SUKARELAWAN VAKSIN

09 LAGU KESUKARELAWAN Muka Surat | 05
KHIDMAT MASYARAKAT 10

11 DEFINISI

11 ERATKAN HUBUNGAN DENGAN KOMUNITI

12 KESEDARAN SOSIAL

13 KEBAIKAN KHIDMAT MASYARAKAT

14 PROGRAM KHIDMAT MASYARAKAT TIPS BIODATA
DALAM KALANGAN KANAK-KANAK
PRINSIP-PRINSIP PENULIS E-MAJALAH
15 PESANAN KHIDMAT MASYARAKAT KESUKARELAWAN
Muka Surat | 01
PROGRAM BANTUAN DAN Muka Surat | 06
KEMANUSIAAN

16 PROGRAM BANTUAN DAN KEMANUSIAAN




17 KERATAN AKHBAR

18 MISI BANTUAN KEMASYARAKATAN




RUJUKAN
21



DISEDIAKAN OLEH: AISYAH 'ATTIFAH

DISEDIAKAN OLEH: AISYAH 'ATTIFAH & TAN XI QIN

BIODATA Penghargaan
PENULIS




TAN QI XIN

PAKK 1
2021122370020

[email protected]

AISYAH 'ATTIFAH BINTI Sekalung penghargaan dan jutaan terima kasih diucapkan
SURATMAN kepada pensyarah kami iaitu Puan Khadijah binti Aiyub,
PAKK 1 Pensyarah Kursus MPU2062D Penghayatan Etika dan
Peradaban, kerana beliau telah memberi kami peluang untuk
202112237002 menghasilkan produk e-Majalah ini. Sesungguhnya kami juga
berasa bangga dan gembira kerana berjaya menghasilkan e-
[email protected] Majalah ini dengan baik. Sementara itu, kami juga dapat
mempelajari banyak kepentingan dan mendapat banyak manfaat
NOOR HIDAYAH BINTI daripada semangat-semangat tanggungjawab sosial individu
ABDUL RAZAK untuk berkhidmat kepada masyarakat. Terima kasih juga
PAKK 1 diucapkan kepada semua ahli kumpulan yang telah berkerjasama
2021122370009 dalam menjayakan penghasilan e-Majalah ini dengan penuh

kesungguhan dan ketekunan. Semoga e-Majalah yang dihasilkan
oleh kumpulan kami ini dapat menjadi panduan dan kesedaran
[email protected] kepada masyarakat bagi memupuk semangat tanggungjawab
sosial supaya masyarakat negara kita ke arah harmonis, aman

damai dan bersadu padu.
MUKA SURAT  |  01

KESEDARAN NASIONAL

PENGENALAN

KAJIAN APAKAH TANGGUNGJAWAB
PELAKSANAN SOSIAL ?
KERJA
TANGGUNGJAWAB anggungjawab sosial merupakan sesuatu komitmen,
SOSIAL
T kewajiban dan kewajipan individu serta anggota
Kajian-kajian pelaksanan kerja
tanggungjawab sosial yang pertama masyarakat atau syarikat . Contohnya, kerja
adalah digenaikan pada tahun 1950-an tanggungjawab boleh dilakukan secara sukarela untuk
di Amerika Syarikat, di Eropah pada berkhimat kepada masyarakat yang diperlukan
tahun 1960-an. pernolongan dan juga boleh melaksanakan aktiviti-
aktiviti melindungi alam sekitar agar masyarakat boleh
berhidup dengan lebih harmonis dan aman.

Manifestasi pertama muncul pada tahun
1906, tetapi tidak diperhitungkan, dan
hanya pada tahun 1953 mereka dianggap
seperti itu di Amerika Syarikat.

Dari tahun 1970 persatuan yang berminat emangat tanggungjawab sosial perlulah alam sekitar, serta memverifikasi aplikasi dan
dengan subjek mula muncul, mengubah
subjek ini menjadi bidang pengajian S dilaksanakan oleh individu (tanggungjawab kepatuhannya.
baru.
sosial individu) atau oleh kakitangan yang Tanggungjawab sosial adalah konsep
Tanggungjawab sosial terkandung dalam
perjanjian antarabangsa seperti Deklarasi membentuk syarikat atau organisasi. normatif, tetapi tidak wajib, iaitu tidak
Biotik Sejagat dan Hak Asasi Manusia.
Sebagai contoh, strategi tanggungjawab sosial mempunyai kekuatan hukum.
Di negara-negara, seperti Meksiko,
misalnya, ada peraturan yang bertujuan oleh entiti pemerintah, syarikat atau organisasi, Walaupun begitu, hal itu tidak dapat
untuk membantu organisasi atau
perusahaan berkontribusi dalam mungkin pemulihan ruang awam untuk diabaikan, kerana sangatlah penting agar
pembangunan lestari, dengan
memuaskan kebutuhan penduduk tanpa kesenangan penduduk masyarakat. warganegara mengambil sikap matang dan
mengorbankan sumber daya alam dan
lingkungan. Tanggungjawab sosial berpunca dari memberi kesadaran akan lingkungan dan

MUKA SURAT  |  02 keprihatinan pihak individu, pihak berkuasa masyarakat.

awam dan institusi terhadap kerosakan yang Pematuhan dengan tanggungjawab sosial

disebabkan oleh alam sekitar akibat kegiatan menghasilkan faedah bagi masyarakat dan

ekonomi.Oleh kerana itu, mereka memberi syarikat atau organisasi, kerana

tekanan kepada pihak yang bertanggung meningkatkan reputasinya, memupuk

jawab terhadap perusahaan untuk mematuhi kepercayaan masyarakat dan meningkatkan

persyaratan lingkungan dan mengharuskan kesihatan pekerja dan individu yang

Negara untuk menyatakan undang-undang membentuk masyarakat.

alam sekitar, serta memverifikasi aplikasi dan

kepatuhannya.

Disediakan oleh Tan Xi Qin

KESUKARELAWANAN







SEMANGAT KESUKARELAWAN

Bersatu teguh, bercerai roboh

MUKA SURAT  |  03 Disediakan oleh Tan Xi Qin

Kesukarelawanan

MAHASISWA merupakan sesuatu golongan
berpendidikan tinggi yang mampu menjadi contoh
teladan terbaik kepada masyarakat di Malaysia. Program
kesukarelawanan mampu melahirkan mahasiswa
bertanggungjawab terhadap isu sosial kerana mereka
perlu membabitkan diri secara langsung bagi membantu
menyelesaikan masalah ketidakseimbangan dalam
masyarakat.

MAHASISWA yang terbabit dengan aktiviti berkaitan
kesukarelawanan dikenal pasti mempunyai perubahan ketara

daripada aspek nilai sosial. - Foto Ahmad Ismail

Kita dapat memerhati daripada gambar di atas, semangat
sukarelawan boleh mendefinisikan sebagai orang yang
meluangkan masa lapang dengan memberi khidmat kepada
anggota masyarakat tanpa mengharapkan sebarang ganjaran.
Ataupun Seseorang yang gemar terbabit dengan aktiviti atau
program yang berbentuk sukarelawan dilihat mempunyai tahap
keperibadian diri lebih baik. Semangat kesukarelawan perlu
didorong pada setiap peringkat dalam diri setiap mahasiswa. Ini
antara proses pelajaran dan pembelajaran secara tidak formal
selain usaha mematangkan diri individu. Penuntut ilmu
sepatutnya mempersiapkan diri dengan kelengkapan yang
bukan sahaja diraih melalui kuliah dan bilik tutorial semata-
mata, bahkan juga harus menimba pengalaman melalui aktiviti
bersama-sama dengan masyarakat.

MUKA SURAT  |  04 Disediakan oleh Tan Xi Qin

AZIZAN BAHARIKELULUSAN: Diploma Sains Pengurusan (INTAN); BA Social Welfare
(University of Wisconsin-Madison, USA); MA Industrial Relations (University
of Warwick, UK); PhD Sociology – Comparative Labour Studies (University of
Warwick, UK).

KEPAKARAN: Kesukarelawanan, Kerja Komuniti, Gerakan dan Kerja Belia.

Beliau mendefinisikan kerja sukarela (volunteer work) atau khidmat sukarela(volunteer service)
adalah sesuatu kegiatan yang perlulah dilakukan dengan rela hati, ikhlas, tanpa paksaan daripada
mana-mana pihak, tanpa mengharapkan ganjaran ataubalasan material, serta dapat memberi
manfaat kepada golongan/pihak sasaran. (Azizan, 2009) Seterusnya, beliau juga menciptakan
semangat kesukarelawanan hendak didorong oleh nilai-nilai budaya, ideologi, prinsip serta tradisi
kepada setiap orang kerana ia akan memberi impak yang penting dalam kehidupan bermasyarakat.
Malah,kesukarelawanan juga memberi implikasi yang penting terhadap pembinaan negara bangsa
yang keharmonian dan maju.

MUKA SURAT  |  05 Disediakan oleh Tan Xi Qin

Sukarelawanan Vaksin

apakah • Kecaknaan dan empati.
kesukarelawanan
• Dedikasi dan iltizam.
Sukarelawan merupakan seseorang yang
melibatkan diri dan minat mendalam terhadap Semangat berkorban
aktiviti yang berkaitan membantu orang lain dan sendiri
terlibat secara langsung dalam kegiatan
kesukarelawanan. Sukarelawan tidak Perasaan kepuasan
mengharapkan ganjaran tetapi melakukannya dalam aktiviti kesukarelawanan


dengan setulus hati untuk memenuhi suatu hasrat Disediakan oleh Tan Xi Qin

yang hanya mereka sahaja memahaminya dan
untuk kepuasan diri.
Seterusnya, beberapa ciri atau sikap sukarelawan
harus didorong dalam diri untuk memastikan
kerja-kerja kesukarelawanan mencapai bermakna
untuk memperkasa komuniti. Antaranya ialah:

MUKA SURAT  |  06

MUKA SURAT  |  07

Prinsip-prinsip sukarelawanan

Bagi anda yang mendaftar sebagai sukarelawan, kami Sentiasa bersedia untuk
berkongsi maklumat,
perlu memastikan anda memiliki minat dan telah pengetahuan, pengalaman
dan kemahiran.
bersedia dengan penuh untuk melaksanakan aktiviti
Berkhidmat tanpa sikap
kesukarelawanan atau anda sendiri usulkan untuk memilih atau
diskriminasi.
dijalankan terhadap golongan sasaran yang dikenal
Sentiasa mempunyai
pasti. Namun, dalam menjalankan kerja sikap menghormati dan
toleransi terhadap
kesukarelawanan, sukarelawan perlu memiliki prinsip- orang lain.

prinsip ideal sebagai semangat sukarelawan untuk Melibatsamakan
kumpulan sasaran
memanduhalakan sebarang tindakan atau tingkah laku dalam tindakan
kesukarelawanan.
dalam pembuatan keputusan dan pelaksanaan.
Memelihara etika
sosial dan adab
sopan keada semua
orang.

Disediakan oleh Tan Xi Qin

MUKA SURAT  |  08

APAKAH YANG KITA
PEROLEHI DARIPADA
AKTIVITI
KESUKARELAWANAN?

Mendapat MENJADIKAN DIRI
kehidupan MERASAI
lebih
bermakna. KEJAYAAN.

MENGEMBANGKAN Menambah
KEMAHIRAN DAN maklumat,
KEMAMPUAN pengetahuan
BAHARU.
dan
pengalaman.




Menjalin hubungan
setiakawan dan berasa
beruntung atas sumbangan.

Disediakan oleh Tan Xi Qin

ETIKA DALAM PENJALANAN

AKTIVITI KESUKARELAWANAN


Etika merupakan sesuatu panduan

yang baik atau buruk, betul atau

salah sesuatu tingkah laku individu

dalam melaksanakan aktiviti-

aktiviti yang berkaitan aktiviti

kesukarelawanan. Kita boleh

mempelajati sifat-sifat etika dalam

aktiviti kesukarelawan. Lantaran

itu, terdapat panduan umum etika

yang perlu dipatuhi bagi

memastikan keeratan dan

keharmonian hubungan di antara

pihak-pihak yang bekerjasama

dalam satu kumpulan sukarelawan.

AKTIVITI SUKARELAWAN • MENGHormati privasi dan kerahsiaan orang
lain seperti maklumat dan info peribadi.
Menolong pembahagian barangan bantuan kepada mangsa Maklumat tersebut mestilah dipelihara
bencana . daripada terlepas ke tangan orang lain
mahupun dalam kalangan sukarelawan
sendiri.

Disediakan oleh Tan Xi Qin • Belajar daripada kelemahan dan
kesilapan lalu sekali gus memperbaik
prestasi masa hadapan.

• Letakkan komitmen yang tinggi.
• BERSIKAP KERJASAMA DENGAN ORANG LAIN.

• Bersikap jujur TERHADAP ORANG LAIN.
• Memelihara integriti.
• Bersikap profesional.

MUKA SURAT  |  09

Lagu
Kesukarelawanan

Mendergar, Merasai, Berfikir Apakah
semangat yang anda didapati di dalam

lagu etika kesukarelawan ini.

Disediakan oleh Tan Xi Qin

MUKA SURAT  |  10

DISEDIAKAN OLEH: AISYAH 'ATTIFAH

KHIDMAT

MASYARAKAT

SemAngat kemanusian

MUKA SURAT  |  11

definisi Program tersebut dilaksanakan di Kampung Peta
yang terletak di kawasan Taman Negara Johor
KKhhidimdamt maatsyMaraaksayt arakat boleh didefinisikan Endau Rompin, yang merupakan lokasi
sebagai kerja-kerja kemasyarakatan yang penempatan bagi suku kaum masyarakat Jakun.
dilaksanakan secara berkumpulan dan Menurut Dr. Fadzelly, sebelum ini penyelidik-
mempunyai matlamat serta tujuan tertentu. penyelidik UTHM mempunyai hubungan
Kerja-kerja kemasyarakatan sekiranya kerjasama yang baik dengan penduduk kampung
dilaksanakan dengan sempurna sudah pasti akan terbabit terutama dalam menjalankan aktiviti
menghasilkan sesuatu hasilan ataupun output penyelidikan seperti persampelan flora dan fauna
yang berguna kepada diri dan masyarakat. Nilai- serta temu bual mengenai pengetahuan
nilai murni seperti sikap ringan tulang, tradisional.
bekerjasama serta meringankan beban orang lain Jelas beliau lagi, oleh kerana sebahagian
dapat diterapkan dalam diri individu melalui penduduk di kampung tersebut bekerja sebagai
program-program khidmat masyarakat, Selain kakitangan Taman Negara dan juga pemandu
itu, ia juga dapat membentuk keperibadian dan pelancong, makanya mereka sering membantu
memahami konsep kerjasama serta tolong penyelidik ketika melakukan kajian di sana.
menolong antara satu dengan yang lain.

UTHM laksana program khidmat masyarakat, “Sebagai tanda penghargaan, UTHM
eratkan hubungan dengan komuniti Jakun melaksanakan program khidmat masyarakat

bersama penduduk kampung khususnya warga
Sekolah Rendah Kampung Peta (SRKP) dan
Tabika Kemas Jheoa.
“Ketika sekolah dibuka semula setelah hampir tiga
bulan ditutup akibat pandemik COVID-19,
keperluan tambahan murid-murid seperti hand
sanitizer, pelitup hidung dan mulut serta pakaian
sekolah amat diperlukan.

“Justeru itu, warga COR-SUNR yang terdiri
daripada staf akademik dan bukan akademik, juga
pelajar pasca siswazah telah berganding bahu
mengumpul dana dan mencari tajaan barangan
bagi memenuhi keperluan murid-murid di
kampung terbabit,” katanya.

MERSING – Pusat Pemuliharaan dan Penggunaan Dalam menjayakan misi ini, warga UTHM juga
Mapan Sumber-sumber Semula jadi (SUNR), turut memberi sumbangan sebagai tanda
Fakulti Sains Gunaan dan Teknologi (FAST), keprihatinan mereka. Sumbangan tersebut
Universiti Tun Hussein Onn Malaysia (UTHM) yang disampaikan oleh Dekan Fakulti FAST, Profesor
diketuai oleh Profesor Madya Ts Dr. Mohd Fadzelly Dr. Hashim Saim dan juga Ketua Jabatan
Abu Bakar telah menganjurkan Program Khidmat Teknologi dan Sumber Semulajadi, FAST Profesor
Masyarakat, pemindahan Ilmu dan STEM di Madya Dr. Alona Cuevas Linatoc kepada wakil
Kampung Peta, Endau, Mersing pada 22 Julai lalu. SRKP dan Tabika Kemas Jheoa.

MUKA SURAT  |  12 DISEDIAKAN OLEH: AISYAH 'ATTIFAH

KESEDARAN SOSIAL

PENGLIBATAN MAHASISWA 21
DALAM PROGRAM KHIDMAT 36
MASYARAKAT 48

Penglibatan mahasiswa dalam aktiviti kokurikulum adalah sebahagian daripada
kurikulum universiti yang penting dalam memberi sumbangan terhadap
penyuburan fizikal, mental, emosi dan sosial. Ianya bertujuan mengkaji tahap
kesedaran sosial dan penglibatan mahasiswa dalam aktiviti khidmat masyarakat
yang telah dikelolaan oleh Pusat Kokurikulum dan Pembelajaran Servis Universiti
Teknologi Malaysia.

Kejayaan sesebuah negara tidak diukur Mengikut perkembangan afektif ini, pada
mengikut dimensi ekonomi dan peringkat Penerimaan, pelajar perlu
pembangunan fizikal semata-mata, malah mempunyai keinginan untuk menyertai
ia turut didukung oleh pembangunan program khidmat masyarakat dan hadir
modal insan yang berkualiti (Yahaya dalam program tersebut. Mereka juga
Ibrahim, 2008). Menyedari hakikat ini, dapat menerima perbezaan sesama
usaha-usaha yang menjurus kepada individu yang hadir. Peringkat seterusnya
meningkatkan keupayaan modal insan adalah peringkat Gerak Balas. Pada tahap
menerusi penguasaan ilmu, pemupukan ini, pelajar bukan sahaja hadir, malah
masyarakatberbudaya dan pemantapan mereka dapat memberikan kerjasama
aspek moral serta nilai-nilai murni yang terhadap aktiviti yang dijalankan. Bagi
tinggi terus dipergiatkan. Usaha ini tahap Gerak Balas ini, pelajar yang suka
merupakan antara perancangan ke arah untuk melakukan sesuatu pekerjaan
memperkayakan modal insan sebagaiteras secara sukarela dikatakan mempunyai
utama pembangunan negara dalam tahap gerak balas yang paling tinggi.
menjayakan aspirasi Wawasan 2020
(Amla, 2010). Tahap yang ketiga adalah Nilai. Pelajar
akan didedahkan dengan nilai secara
Mahasiswa merupakan antara agen langsung atau tidak langsung. Penerapan
secara langsung adalah seperti pensyarah
penting dalam pembangunan modal menyebut nilai yang dipelajari dalam
program khidmat masyarakat tersebut,
insan. Bagi melahirkan mahasiwa yang manakala nilai yang tidak langsung
adalah seperti nilai yang terhasil semasa
mapan, mereka bukan sahaja aktiviti dijalankan seperti tanggungjawab,
hormat menghormati, amanah dan rajin.
memerlukan kebijaksanaan kognitif, Tahap seterusnya adalah Organisasi. Pada
peringkat ini, pelajar dapat
malah perkembangan afektif seperti menghubungkaitkan nilai yang diperolehi
dalam peringkat sebelum ini dengan nilai
pembinaan sahsiah dan karakter perlu sedia ada dalam diri mereka (Gable et
al.,1993). Mereka akan membuat
ditekankan (Ahmad Marzuki, 2007). Bagi pertimbangan untuk menerima atau
menolak nilai tersebut. Di sinilah akan
mencapai hasil ini, pihak universiti telah hadir peringkat seterusnya iaitu
Perwatakan. Pelajar yang menerima nilai
mewajibkan pelajar mengambil subjek ko- itu akan menjadikan ia sebagai watak dan
sikap dalam tingkah laku mereka,
kurikulum bagi membangunkan manakala bagi yang menolak nilai
tersebut, mereka akan merasakan nilai
kemahiran generik dalam diri pelajar (Siti tersebut tidak bertepatan dengan prinsip
dan kebiasaan amalan mereka. Pada
Rahayah et al., 2010). Salah satu program tahap Perwatakan ini, ia akan
mempengaruhi nilai yang ditonjolkan
yang kerap dilakukan oleh pelajar ialah sepanjang pelajar menyertai aktiviti
khidmat masyarakat.
program khidmat masyarakat.

Kesedaran sosial pelajar mengikut hirarki

perkembangan afektif Krathwoll.

Pembahagian domain afektif ini disusun

oleh Bloom bersama Krathwohl dan telah

mengkategorikan domain afektif kepada

Penerimaan, Gerak Balas, Nilai, Organisasi

dan Perwatakan (Krathwol et al., 1964).

Perkembangan ini dapat dinilai dalam diri

seorang individu melalui watak (luaran)

dan perwatakan (dalaman) individu.

MUKA SURAT  |  13 DISEDIAKAN OLEH: AISYAH 'ATTIFAH

KEBAIKAN

KHIDMAT
MASYARAKAT

DISEDIAKAN OLEH: AISYAH 'ATTIFAH

Memberi Kesedaran

Melibatkan diri dalam khidmat Mengubah Personaliti
masyarakat akan membuatkan kita lebih Individu Secara Positif
menghargai kehidupan.

Proses interaksi semasa melakukan
khidmat masyarakat dapat menimbulkan
keinsafan dalam diri kita.

Memahami Erti
Menghormati

Khidmat masyarakat juga dapat
mengajar kita untuk memahami erti
menghormati sesama manusia.

Membantu
Meringkan Beban

Bukan sahaja kita memperoleh
pengalaman, malah kita boleh
membantu meringkan beban
orang yang memerlukan.

MUKA SURAT  |  14

PROGRAM KHIDMAT MASYARAKAT

KANAK-KANAKdalam kalangan

Fakulti Perhutanan Universiti Putra Malaysia (UPM) telah menjalankan satu program khidmat

masyarakat diberi nama "P"lPanltainng tIsinFugn"Is Fun" di Tadika Q-dees Hillpark Kajang.

MUKA SURAT  |  15 P rogram ini telah dilaksanakan oleh 12 pelajar dari
Fakulti Perhutanan UPM dibawah bimbingan Prof.
Madya Dr. Rozi Mohamed. Ia bertujuan memupuk sifat
sayangi pokok dalam kalangan kanak-kanak tadika dari
umur 4 hingga 6 tahun. Mereka telah diberikan
penerangan cara menanam pokok dengan betul dan
seterusnya menanam sepuluh jenis pokok di kawasan
tadika. Pelbagai jenis pokok telah ditanam seperti
merawan siput jantan, karas, jambu madu, meranti daun
besar, lengkuas padi, serta gandarlusa. Selain aktiviti
menanam, pelajar-pelajar UPM turut membuat satu
persembahan pendek untuk memberikan kesedaran
akan kepentingan pokok kepada alam sekitar dan
haiwan. Aktiviti yang telah dijalankan berjaya menarik
perhatian kanak-kanak tersebut. Menurut Prof. Madya
Dr. Rozi, kanak-kanak seharusnya ditanamkan
semangat cintakan alam sekitar sejak kecil agar
mewujudkan masyarakat yang mementingkan
kesejahteraan dan melestari alam.

DISEDIAKAN OLEH: AISYAH 'ATTIFAH

MUKA SURAT  |  16

PESANAN KHIDMAT
MASYARAKAT

Lindungi keluarga, KEKAL HIJAU

COVID-19

Pantau status kesihatan diri dan Amalkan pembelian dan
keluarga (gejala COVID-19 pembayaran dalam talian

Patuhi arahan Perintah Kawalan KELUARGA Sentiasa lakukan
Pergerakan (Pelan Pemulihan disinfeksi di rumah
Negara) Penjagaan khusus kepada ahli
Kerap cuci tangan keluarga warga emas dan
dengan air dan sabun berpenyakit kronik

Amalkan etika batuk Hadkan pelawat
dan bersin yang betul datang ke rumah

Jarakkan diri 1 meter Jika bergejala,
dari orang lain dapatkan rawatan

segera

"SAMA-SAMA DALAM MENJAGA DIRI & KELUARGA UNTUK

MEMUTUSKAN RANTAIAN COVID-19"

#KITAJAGAKITA

DISEDIAKAN OLEH: AISYAH 'ATTIFAH

MUKA SURAT  | 17

PROGRAM BANTUAN
DAN KEMANUSIAAN

Bantuan keperluan dan barangan kepada orang
yang memerlukan pertolongan.

Kebiasaannya bantuan jangka pendek sehingga digantikan dengan bantuan jangka panjang
oleh kerajaan dan institusi lain.
golongan yang memerlukan ialah tunawisma,pelarian dan mangsa bencana alam,peperangan
dan kebuluran
Tujuan utama bantuan kemanusiaan ialah
menyelamatkan nyawa
mengurangkan penderitaan
mengekalkan harga diri kemanusiaan

Disediakan oleh Noor Hidayah Binti Abd Razak

BAR BERKAITAN BANTUAN K MUKA SURAT  |  18

KERATAN AKH EMANUSIAAN

MUKA SURAT  |  19

CONTOH MISI BANTUAN KEMASYARAKATAN

Menurut Pengarah Pusat Perhubungan Alumni UKM, Prof. Ir. Dr. Mohd
Syuhaimi Ab Rahman, dalam tempoh dua bulan ini, mempunyai sebanyak
RM80,000 berjaya dikumpulkan demi menerima misi bantuan kasih. Daripada
pendapat itu, kita dapat mengenalpastikan tujuan bantuan kasih 3.0 adalah
berfokus dalam membantu masyarakat yang terpengaruhi akibat banjir dan
juga penularan COVID-19. Bantuan kasih ini akan bermula membahagi di
Kelantan, kemudian ke Pahang dan kini di Selangor.“UKM adalah sebuah
universiti watan kita, ia bermula dari masyarakat dan kepada masyarakat juga
manfaat akan dikembalikan. Misi Bantuan Kasih mempunyai bukti bahawa
UKM adalah sebuah universiti yang merakyatkan khidmat dan baktinya,”
katanya.

Sementara itu, Timbalan Naib Canselor Jaringan Industri, Alumni dan
Masyarakat, Prof. Dato’ Dr. Imran Ho Abdullah berkata Misi Bantuan Kasih
merupakan satu tanda betapa prihatinnya warga dan alumni UKM terhadap
kesusahan yang dihadapi masyarakat umumnya.“Melalui misi ini, UKM akan
sentiasa tersemat di hati masyarakat, dan mereka bukan mengenali UKM
sekadar sebagai sebuah gedung ilmu, tetapi sebagai sebuah universiti yang
sangat prihatin kepada masyarakat di sekitarnya.
“Gandingan utuh antara warga dan alumni adalah bukti kejayaan bagi setiap
misi yang dianjurkan. Setinggi penghargaan juga diberikan kepada barisan
sukarelawan misi yang terdiri dari warga dan alumni UKM yang sentiasa
menunjukkan komitmen yang baik dari awal hingga selesai misi bantuan ini,”
katanya.Sebanyak 300 bakul keperluan harian berjaya diagihkan kepada
golongan B40 yang terdiri dari ibu tunggal, warga emas,Orang Kurang Upaya
(OKU) dan masyarakat orang asli.

Disediakan oleh Noor Hidayah Binti Abd Razak

LIHAT LAGI

MUKA SURAT  |  20 Disediakan oleh Noor Hidayah Binti Abd Razak

Proses menimba MUKA SURAT  |  19
ilmu adalah untuk
meningkat dan RUJUKAN
memperkukuhkan
lagi ilmu yang E-MAJALAH
sedia ada.
Orang boleh PENGENALAN
pandai setinggi
langit, tapi selama Framestone, B. (2015, March 9). Program
ia tidak menulis, ia Tanggungjawab Sosial Korporat TV3.
akan hilang dari https://www.hyebro.com/2015/03/program-
masyarakat dan tanggungjawab-sosial-korporat-tv3/‌
dari sejarah.
Menulis adalah KESUKARELAWANAN
bekerja untuk
keabadian, Kesukarelawanan | PDF. (n.d.). Scribd. Retrieved
November 29, 2021, from
https://www.scribd.com/doc/116993350/1-
KESUKARELAWANAN

5 Manfaat Sertai Sukarelawan Yang Anda Perlu
Tahu - Muslim Volunteer Malaysia (MVM). (2017,
July 6). MVM Main Site. https://mvm.org.my/5-
manfaat-sertai-sukarelawan-yang-anda-perlu-tahu/
Sukarelawan: Konsep dan Aspeknya – Team
Selangor. (n.d.).
https://teamselangor.org/sukarelawan-konsep-dan-
aspeknya/

KHIDMAT
MASYARAKAT

Faiz Mohtar. (2017, Mac 14). Program Khidmat
Masyarakat. Selangor: Universiti Putra Malaysia.
Akses daripada
https://forenv.upm.edu.my/berita/program_khidmat_
masyarakat-20624
Adibah Abdul Latif, Mohd Shafry Mohd Rahim, Nor
Fadila Mohd Amin & Crystal J. P. (2016). Jurnal
Pemikir Pendidikan: Kesedaran Nasional Dalam
Program Khidmat Masyarakat.. Sabah: Unoversiti
Malasysia Sabah.

PROGRAM
BANTUAN DAN KEMANUSIAAN

https://www.google.com/search?
q=poster+bantuan+kemanusiaan&tbm=isch&hl=en&sa
=X&ved=2ahUKEwizisqYqLv0AhVN1XMBHTnhDqkQr
NwCKAB6BQgBENwB&biw=1349&bih=600#imgrc=D
nBpn0fZJOMF1M
Misi Bantuan Kasih 3.0 Bantu Masyarakat Bangi dan
Dengkil | UKM News Portal. (2021, March 17).
Www.ukm.my.
https://www.ukm.my/news/Latest_News/misi-
bantuan-kasih-3-0-bantu-masyarakat-bangi-dan-
dengkil/

MUKA SURAT  |  21