คำอธิบายรายวิชา(วิทยาศาสตร์ชีวภาพ)

คำอธิบายรายวิชา โครงสร้างรายวิชา หน่วยการเรยี นรู้
และกำหนดการจัดการเรียนรู้

วิทยาศาสตรช์ ีวราภยาวพิชา

นางสาวอรวรรณ สุวรรณภกั ดี

ตำแหน่งครู ไม่มวี ทิ ยฐานะ

กล่มุ สาระการเรียนรูว้ ิทยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี

âçàÃÕ¹¹ÒÊÇÃ䏾·Ô ÂÒ¤Á

Êӹѡ§Ò¹à¢µ¾้×¹·¡Õ่ ÒÃÈ¡Ö ÉÒÁѸÂÁÈ¡Ö ÉÒº§Ö ¡ÒÌ
Êӹѡ§Ò¹¤³Ð¡ÃÃÁ¡ÒáÒÃÈÖ¡ÉÒ¢¹้Ñ ¾้×¹°Ò¹ ¡ÃзÃǧÈÖ¡ÉÒ¸Ô¡ÒÃ

1

คำอธิบายรายวชิ า

รายวชิ าวิทยาศาสตรช+ วี ภาพ รหัสวชิ า ว31101 กล8ุมสาระการเรียนรู>วทิ ยาศาสตร+และเทคโนโลยี
ชั้นมัธยมศึกษาปGที่ 4/1-2 เวลา 60 คาบเรยี น จำนวน 1.5 หนว8 ยกติ

ศึกษาโครงสร+างของเยื่อห+ุมเซลล7 การลำเลียงสารผ<านเซลล7 การรักษาดุลยภาพของเซลล7ของสิ่งมีชีวิต การ
รักษาดุลยภาพของน้ำในพืช กลไกการควบคุมดุลยภาพของน้ำ แร<ธาตุ และอุณหภูมิในร<างกายมนุษย7และสัตว7 ระบบ
ภูมิค+ุมกันของร<างกายมนุษย7 กระบวนการถ<ายทอดสารพันธุกรรม การแปรผันทางพันธุกรรม การเกิดมิวเทชัน การเกิด
ความ หลากหลายทางชีวภาพ ผลของความหลากหลายทางชีวภาพและเทคโนโลยีชีวภาพที่มีต<อมนุษย7และสิ่งแวดล+อม
กระบวนการ คัดเลือกตามธรรมชาติและผลของกระบวนการคัดเลือกตามธรรมชาติต<อความหลากหลายทางชีวภาพ ดุลย
ภาพของระบบ นิเวศการเปลี่ยนแปลงแทนที่ของสิ่งมีชีวิต ทรัพยากรธรรมชาติและการใช+ประโยชน7จาก
ทรัพยากรธรรมชาติ สิ่งแวดล+อมและ ปSญหาสิ่งแวดล+อม รวมทั้งแนวทางในการแก+ไขปSญหาสิ่งแวดล+อมและ
ทรัพยากรธรรมชาติ ตลอดจนการอนุรักษาและสิ่งแวดล+อมและพัฒนาทรัพยากรธรรมชาติอย<างยั่งยืน โดยใช+กระบวนการ
ทางวิทยาศาสตร7กระบวนการสืบเสาะหาความรู+ การสืบค+นข+อมูล การสังเกต การวิเคราะห7 การทดลองการอภิปราย การ
อธิบายและสรุป เพื่อให+เกิดความรู+ ความคิด ความเข+าใจ มีความสามารถในการตัดสินใจ สื่อสารสิ่งที่เรียนร+ูและนำความรู+
ไปใช+ในชีวิตของตนเอง ดูแลรักษาสิ่งมีชีวิตอื่น เฝWาระวัง และพัฒนาสิ่งแวดล+อมอย<างยั่งยืน มีจิตวิทยาศาสตร7 จริยธรรม
คุณธรรม และค<านยิ ม

ตวั ช้ีวดั
ว1.1 ม.4/1 สบื ค+นข+อมูลและอธิบายความสัมพันธ7ของสภาพทางภูมศิ าสตร7บนโลกกบั ความหลากหลายของไบ

โอมชนดิ ต<าง ๆ
ว1.1 ม.4/2 สบื ค+นข+อมลู อภปิ รายสาเหตแุ ละยกตัวอย<างการเปล่ยี นแปลงแทนทขี่ องระบบนิเวศ
ว1.1 ม.4/3 สืบค+นข+อมลู อธิบายและยกตวั อย<างเกย่ี วกับการเปล่ียนแปลงขนาดของประชากรสิง่ มีชีวติ ในระบบ

นิเวศ
ว1.1 ม.4/4 สบื คน+ ข+อมลู และอภิปรายเกยี่ วกบั ปญS หาและผลกระทบทมี่ ตี <อทรัพยากรธรรมชาตแิ ละสง่ิ แวดล+อม

พรอ+ มท้ังนำเสนอแนวทางในการอนรุ ักษ7ทรัพยากรธรรมชาติและการแกไ+ ขปSญหาสง่ิ แวดล+อม
ว 1.2 ม.4/1 อธบิ ายโครงสรา+ งและสมบตั ิของเยอ่ื หมุ+ เซลล7ท่สี ัมพนั ธ7กับการลำเลียงสาร และเปรียบเทยี บการ

ลำเลียงสารผา< นเยือ่ หุ+มเซลลแ7 บบต<าง ๆ
ว1.2 ม.4/2 อธิบายการควบคุมดุลยภาพของน้ำและสารในเลอื ดโดยการทำงานของไต
ว1.2 ม.4/3 อธบิ ายการควบคุมดลุ ยภาพของกรด-เบสของเลอื ดโดยการทำงานของไตและปอด
ว1.2 ม.4/4 อธบิ ายการควบคมุ ดลุ ยภาพของอุณหภมู ภิ ายในร<างกายโดยระบบหมุนเวยี นเลือด ผวิ หนังและ

กล+ามเน้ือโครงสรา+ ง
ว1.2 ม.4/5 อธบิ ายและเขียนแผนผงั เกยี่ วกับการตอบสนองของร<างกายแบบไม<จำเพาะและแบบจำเพาะต<อส่ิง

แปลกปลอมของรา< งกาย
ว1.2 ม.4/6 สบื ค+นขอ+ มลู อธบิ ายและยกตัวอยา< งโรคหรอื อาการท่ีเกดิ จากความผิดปกตขิ องระบบภมู คิ +ุมกัน
ว1.2 ม.4/7 อธิบายภาวะภูมิคุม+ กนั บกพรอ< งที่มีสาเหตมุ าจากการติดเชอ้ื HIV

2

ว1.2 ม.4/8 ทดสอบและบอกชนดิ ของสารอาหารที่พชื สงั เคราะห7ได+
ว1.2 ม.4/9 สืบคน+ ขอ+ มูล อภปิ รายและยกตัวอยา< งเกีย่ วกบั การใช+ประโยชน7จากสารต<าง ๆ ทพ่ี ืชบางชนิดสรา+ ง
ข้ึน
ว1.2 ม.4/10 ออกแบบการทดลอง ทดลอง และอธิบายเกี่ยวกบั ปSจจัยภายนอกท่ีมผี ลต<อการเจรญิ เติบโตของพืช
ว1.2 ม.4/11 สืบค+นข+อมูลเกี่ยวกบั สารควบคมุ การเจริญเตบิ โตของพชื ท่มี นษุ ย7สังเคราะหข7 นึ้ และยกตวั อยา< งการ
นำมาประยุกต7ใช+ทางดา+ นการเกษตรของพชื
ว1.2 ม.4/12 สังเกตและอธบิ ายการตอบสนองของพชื ต<อสงิ่ เร+าในรปู แบบต<าง ๆ ที่มีผลต<อการดำรงชวี ติ
ว1.3 ม.4/1 อธบิ ายความสัมพันธร7 ะหว<างยีน การสงั เคราะหโ7 ปรตีนและลกั ษณะทางพันธกุ รรม
ว1.3 ม.4/2 อธิบายหลักการถา< ยทอดลักษณะทีถ่ ูกควบด+วยยนี ที่อยบู< นโครโมโซมเพศ และมัลติเป]ลแอลลีล
ว1.3 ม.4/3 อธิบายผลท่ีเกดิ จากการเปลย่ี นแปลงลำดับนวิ คลีโอไทด7ในดเี อนเอตอ< การแสดงลักษณะของ
สิง่ มชี ีวติ
ว1.3 ม.4/4 สบื ค+นข+อมูลและยกตัวอย<างการนำมิวเทชนั ไปใช+ประโยชน7
ว1.3 ม.4/5 สืบคน+ ขอ+ มลู และอภิปรายผลของเทคโนโลยีทางดเี อนเอทม่ี ีต<อมนุษย7
ว1.3 ม.4/6 สืบค+นข+อมลู อธบิ ายและยกตวั อยา< งความหลากหลายของสงิ่ มชี ีวติ ซึ่งเปน^ ผลมาจากวิวัฒนาการ

รวมท้งั หมด 22 ตัวช้วี ัด

3

โครงสร0างรายวิชา

รายวชิ าวทิ ยาศาสตร+ชีวภาพ รหัสวิชา ว31101 กลมุ8 สาระการเรยี นร>วู ทิ ยาศาสตร+และเทคโนโลยี
ชนั้ มัธยมศกึ ษาปทG ่ี 4/1-2 เวลา 3 คาบเรยี น/สัปดาห+ จำนวน 1.5 หน8วยกติ

ระดบั ชนั้ มาตรฐานการเรียนรู> ตัวชวี้ ดั สาระการเรียนรแ>ู กนกลาง
ม.4
ว 1.1 เข+าใจความหลาก 1) สืบค+นข+อมูลและอธิบาย
หลายของระบบนเิ วศ ความ ความสัมพันธ7ของสภาพทาง
สัมพันธ7ระหว<างสิ่งไม<มีชีวิต ภูมิศาสตร7บนโลกกับความ

ก ั บ ส ิ ่ ง ม ี ช ี ว ิ ต แ ล ะ หลากหลายของไบโอมชนิด
ความส ั มพ ั นธ 7 ระหว < าง ตา< ง ๆ
สิ่งมีชีวิตกับสิ่งมีชีวิตต<าง ๆ 2) สืบค+นข+อมูล อภิปราย
ในระบบนิเวศ การถ<ายทอด สาเหตุ และยกตัวอย<างการ
พลังงาน การเปลี่ยนแปลง เปลี่ยนแปลงแทนที่ของระบบ
แ ท น ท ี ่ ใ น ร ะ บ บ น ิ เ ว ศ นิเวศ
ความหมายของประชากร 3) สืบค+นข+อมูล อธิบายและ
ปSญหาและผลกระทบที่มีต<อ ย ก ต ั ว อ ย < า ง เ ก ี ่ ย ว ก ั บ ก า ร
ทรัพยากรธรรมชาติและ เปลี่ยนแปลงขนาดของ
สิ่งแวดล+อม แนวทางในการ ประชากรสิ่งมีชีวิตในระบบ
อนุรักษ7ทรัพยากรธรรมชาติ นิเวศ
แ ล ะ ก า ร แ ก + ไ ข ป S ญ ห า 4) สืบค+นข+อมูลและอภิปราย
สิ่งแวดล+อม รวมทั้งนำ เกี่ยวกับปSญหาและผลกระทบ
ความรู+ไปใชป+ ระโยชน7 ที่มีต<อทรัพยากรธรรมชาติและ

สิ่งแวดล+อม พร+อมทั้งนำเสนอ
แ น ว ท า ง ใ น ก า ร อ น ุ ร ั ก ษ7
ทรัพยากรธรรมชาติและการ

แกไ+ ขปญS หาสิง่ แวดลอ+ ม

ว 1.2 เข+าใจสมบัติของ 1) อธิบายโครงสร+างและ
สิ่งมีชีวิต หน<วยพื้นฐานของ สมบัติของเยื่อหุ+มเซลล7ที่

สิ่งมีชีวิต การลำเลียงสาร สัมพันธ7กับการลำเลียงสาร และ
ผ<านเซลล7 ความสัมพันธ7ของ เปรียบเทียบการลำเลียงสาร
โครงสร+างและหน+าที่ของ ผา< นเยอ่ื หม+ุ เซลลแ7 บบต<าง ๆ

ระบบต<าง ๆ ของสัตว7และ 2) อธิบายการควบคุมดุลย
มนุษย7ที่ทำงานสัมพันธ7กัน ภาพของน้ำและสารในเลือดโดย
ความสัมพันธ7ของโครงสร+าง การทำงานของไต

ระดับช้ัน มาตรฐานการเรยี นร>ู ตวั ช้วี ัด 4
สาระการเรียนรู>แกนกลาง

และหน+าที่ของอวัยวะต<าง ๆ 3) อธิบายการควบคุมดุลย
ของพืชที่ทำงานสัมพันธ7กัน ภาพของกรด-เบสของเลือดโดย
รวมทั้งนำความรู+ไปใช+ การทำงานของไตและปอด

ประโยชน7 4) อธิบายการควบคุมดุลย

ภาพของอุณหภูมิภายใน
ร<างกายโดยระบบหมุนเวียน

เลือด ผิวหนังและกล+ามเนื้อ
โครงสร+าง

5) อธิบายและเขียนแผนผัง

เกี่ยวกับการตอบสนองของ
ร<างกายแบบไม<จำเพาะและ
แบบจำเพาะต<อสิ่งแปลกปลอม

ของร<างกาย

6) สืบค+นข+อมูล อธิบายและ

ยกตัวอย<างโรคหรืออาการที่เกิด
จากความผิดปกติของระบบ
ภูมคิ มุ+ กัน

7) อธิบายภาวะภูมิคุ+มกัน
บกพร<องที่มีสาเหตุมาจากการ
ติดเชอ้ื HIV

8) ทดสอบและบอกชนิด
ของสารอาหารที่พืชสังเคราะห7
ได+

9) สืบค+นข+อมูล อภิปราย
และยกตัวอย<างเกี่ยวกับการใช+
ประโยชน7จากสารต<าง ๆ ที่พืช

บางชนดิ สรา+ งขนึ้

10) ออกแบบการทดลอง

ทดลองและอธิบายเกี่ยวกับ
ปSจจัยภายนอกที่มีผลต<อการ
เจรญิ เติบโตของพืช

11) สืบค+นข+อมูลเกี่ยวกับสาร
ควบคุมการเจริญเติบโตของพืช
ที่มนุษย7สังเคราะห7ขึ้นและ

ระดับชนั้ มาตรฐานการเรยี นร>ู ตัวชีว้ ดั 5
สาระการเรยี นรแ>ู กนกลาง

ยกตัวอย<างการนำมาประ
ยุกต7ใช+ทางด+านการเกษตรของ
พชื

12) สังเกตและอธิบายการ
ตอบสนองของพืชต<อสิ่งเร+าใน
รูปแบบต<าง ๆ ที่มีผลต<อการ

ดำรงชีวิต

ว 1.3 เข+าใจกระบวนการ 1) อธิบายความสัมพันธ7
และความสำคัญของการ ระหว<างยีน การสังเคราะห7

ถ<ายทอดลักษณะทาง โปรตีนและลักษณะทาง
พันธุกรรม สารพันธุกรรม พนั ธุกรรม
ก า ร เ ป ล ี ่ ย น แ ป ล ง ท า ง 2) อธิบายหลักการถ<ายทอด
พันธุกรรมที่มีผลต<อสิ่ง ลักษณะที่ถูกควบด+วยยีนที่อย<ู
มีชีวิต ความหลากหลายทาง บนโครโมโซมเพศ และมัลติเป]ล
ชีวภาพและวิวัฒนาการของ แอลลีล
สิ่งมีชีวิต รวมทั้งนำความร+ู 3) อธิบายผลที่เกิดจากการ
ไปใช+ประโยชน7 เปลี่ยนแปลงลำดับนิวคลีโอไทด7

ในดีเอนเอต<อการแสดงลักษณะ
ของส่ิงมชี ีวติ

4) ส ื บ ค + น ข + อ ม ู ล แ ล ะ

ยกตัวอย<างการนำมิวเทชันไปใช+
ประโยชน7

5) สืบค+นข+อมูลและอภิปราย

ผลของเทคโนโลยีทางดีเอนเอท่ี
มีตอ< มนษุ ย7

6) สืบค+นข+อมูล อธิบายและ
ยกตัวอย<างความหลากหลาย
ของสิ่งมีชีวิตซึ่งเป^นผลมาจาก

ววิ ฒั นาการ

6

หนว3 ยการเรยี นร0ู

รายวชิ าวิทยาศาสตร+ชีวภาพ รหัสวชิ า ว31101 กลุม8 สาระการเรียนรวู> ิทยาศาสตรแ+ ละเทคโนโลยี
ชน้ั มัธยมศึกษาปGที่ 4/1-2 เวลา 3 คาบเรียน/สัปดาห+ จำนวน 1.5 หน8วยกติ

บทที่ หน8วยการเรียนร>ู สาระการเรยี นร>ู มาตรฐานการเรยี นร>ู/ตวั ชวี้ ัด เวลา นำ้ หนัก
(คาบ) (คะแนน)

1 การลำเลยี งสารเข+า 1.1 การลำเลียงสารเข+า ว 1.2 ม.4/1 อธิบายโครงสร+าง
และออกจากเซลล7 และออกจากเซลล7 และสมบัติของเยื่อหุ+มเซลล7ที่

สัมพันธ7กับการลำเลียงสาร และ 6 5
เปรียบเทียบการลำเลียงสารผ<าน
เยือ่ หมุ+ เซลล7แบบตา< ง ๆ

2 การรักษาดลุ ยภาพ 2.1 การรักษาดลุ ยภาพ ว1.2 ม.4/2 อธิบายการควบคุม
ของรา< งกายมนษุ ย7 ของนำ้ และสารใน ดุลยภาพของน้ำและสารในเลือด 3 2
ร<างกาย โดยการทำงานของไต

2.2 การรกั ษาดลุ ยภาพ ว1.2 ม.4/3 อธิบายการควบคุม 2
ของกรด-เบสของเลือด ดุลยภาพของกรด-เบสของเลือด 3

โดยการทำงานของไตและปอด

2.3 การรักษาดุลยภาพ ว1.2 ม.4/4 อธิบายการควบคุม
ของอุณหภูมิในร<างกาย ดุลยภาพของอุณหภูมิภายใน
ร<างกายโดยระบบหมุนเวียนเลือด 3 2

ผิวหนังและกล+ามเนือ้ โครงสร+าง

2.4 ระบบภมู ิคุ+มกัน ว1.2 ม.4/5 อธิบายและเขียน

แผนผังเกี่ยวกับการตอบสนองของ
ร<างกายแบบไม<จำเพาะและแบบ
จำเพาะต<อสิ่งแปลกปลอมของ

ร<างกาย
ว 1.2 ม . 4/ 6 ส ื บ ค + น ข + อ มู ล
อธิบายและยกตัวอย<างโรคหรือ 6 2

อาการที่เกิดจากความผิดปกติของ
ระบบภมู คิ ุม+ กนั
ว 1.2 ม . 4/ 7 อ ธ ิ บ า ย ภ า ว ะ

ภูมิคุ+มกันบกพร<องที่มีสาเหตุมาจาก
การติดเชื้อ HIV

7

บทที่ หนว8 ยการเรยี นร>ู สาระการเรยี นรู> มาตรฐานการเรยี นร>/ู ตวั ชว้ี ัด เวลา น้ำหนัก
(คาบ) (คะแนน)

3 การดำรงชวี ิตของ 3.1 สารอินทรยี 7ในพชื ว1.2 ม.4/8 ทดสอบและบอก
พชื ชนิดของสารอาหารที่พืชสังเคราะห7

ได+ ว 1.2 ม . 4/ 9 ส ื บ ค + น ข + อ มู ล 3 3

อภิปรายและยกตัวอย<างเกี่ยวกับ

การใช+ประโยชน7จากสารต<าง ๆ ท่ี
พืชบางชนิดสร+างขึ้น

3.2 ปSจจยั บางประการที่ ว1.2 ม.4/10 ออกแบบการ

มีผลตอ< การเจรญิ ทดลอง ทดลอง และอธิบาย
เติบโตของพืช เกี่ยวกับปSจจัยภายนอกที่มีผลต<อ
การเจรญิ เติบโตของพชื

ว1.2 ม.4/11 สืบค+นข+อมูล 3 2
เกี่ยวกับสารควบคุมการเจริญ
เติบโตของพืชที่มนุษย7สังเคราะห7

ขึ้นและยกตัวอย<างการนำมา
ประยุกต7ใช+ทางด+านการเกษตรของ
พืช

3.3 การตอบสนองของ ว 1.2 ม . 4/ 12 ส ั ง เ ก ต แ ล ะ
พืชต<อสง่ิ เรา+ อธิบายการตอบสนองของพืชต<อส่ิง
เร+าในรูปแบบต<าง ๆ ที่มีผลต<อการ 2 2

ดำรงชวี ติ

สอบกลางภาคเรยี นที่ 1 1 20

4 พันธกุ รรมและ 4.1 การถา< ยทอด ว 1.3 ม . 4/ 1 อ ธ ิ บ า ย ค ว า ม
ววิ ฒั นาการ ลกั ษณะทางพนั ธุกรรม สัมพันธ7ระหว<างยีน การสังเคราะห7
4.2 ยนี กบั การควบคมุ โปรตนี และลักษณะทางพันธกุ รรม

ลักษณะทางพนั ธุกรรม ว1.3 ม.4/2 อธิบายหลักการ 6 5
ถ<ายทอดลักษณะที่ถูกควบด+วยยีนที่
อยู<บนโครโมโซมเพศ และมัลติเป]ล

แอลลีล

4.3 การเปล่ยี นแปลง ว1.3 ม.4/3 อธิบายผลที่เกิด
ทางพันธุกรรม จากการเปลี่ยนแปลงลำดับนิวคลีโอ
ไทดใ7 นดีเอนเอตอ< การแสดงลกั ษณะ 3 2

ของส่งิ มีชีวิต

8

บทที่ หน8วยการเรียนรู> สาระการเรยี นร>ู มาตรฐานการเรยี นร>/ู ตวั ชี้วัด เวลา น้ำหนัก
(คาบ) (คะแนน)

ว1.3 ม.4/4 สืบค+นข+อมูลและ
ยกตัวอย<างการนำมิวเทชันไปใช+

ประโยชน7

4.4 เทคโนโลยีทางดีเอน็ ว1.3 ม.4/5 สืบค+นข+อมูลและ
เอ อภิปรายผลของเทคโนโลยีทางดี 3 3

เอนเอท่มี ตี <อมนุษย7

4.5 ววิ ฒั นาการและ ว 1.3 ม . 4/ 6 ส ื บ ค + น ข + อ มู ล
ความหลากหลายของ อธิบายและยกตัวอย<างความหลาก
สงิ่ มชี ีวิต หลายของสิ่งมีชีวิตซึ่งเป^นผลมาจาก 6 3

ววิ ัฒนาการ

5 ชวี ติ ในส่ิงแวดล+อม 5.1 ระบบนเิ วศ ว1.1 ม.4/1 สืบค+นข+อมูลและ
อธิบายความสัมพันธ7ของสภาพ
ทางภูมิศาสตร7บนโลกกับความ

หลากหลายของไบโอมชนดิ ตา< ง ๆ
ว 1.1 ม . 4/ 2 ส ื บ ค + น ข + อ มู ล
อภิปรายสาเหตุและยกตัวอย<างการ 7 4

เปลีย่ นแปลงแทนท่ีของระบบนเิ วศ
ว 1.1 ม . 4/ 3 ส ื บ ค + น ข + อ มู ล
อธิบายและยกตัวอย<างเกี่ยวกับการ

เปลี่ยนแปลงขนาดของประชากร
สิง่ มีชวี ิตในระบบนเิ วศ

5.2 มนุษย7กบั ว1.1 ม.4/4 สืบค+นข+อมูลและ

ทรพั ยากรธรรมชาตแิ ละ อภิปรายเกี่ยวกับปSญหาและ
ส่ิงแวดลอ+ ม ผ ล ก ร ะ ท บ ท ี ่ ม ี ต< อ ท ร ั พ ย า ก ร
ธรรมชาติและสิ่งแวดล+อม พร+อมทั้ง 4 3

นำเสนอแนวทางในการอนุรักษ7
ทรพั ยากรธรรมชาตแิ ละการแกไ+ ข
ปSญหาสิ่งแวดลอ+ ม

สอบปลายภาคเรียนท่ี 1 1 30

รวม รวมทัง้ หมด 22 ตวั ช้ีวดั 60 90

9

กำหนดการจัดการเรยี นร0ู

รายวชิ าวิทยาศาสตร+ชีวภาพ รหสั วชิ า ว31102 กลุม8 สาระการเรียนรวู> ทิ ยาศาสตร+และเทคโนโลยี
ชน้ั มัธยมศกึ ษาปทG ี่ 4/1-2 เวลา 60 คาบเรียน จำนวน 1.5 หนว8 ยกติ

สัปดาห'ท่ี รวม
คาบที่ (100)
ก9อนกลางภาค (20)
สอบกลางภาค (20)
หลังกลางภาค (20)
สอบปลายภาค (30)
คะแนนคุณธรรม (10)
สาระการเรยี นร5ู ภาระงานผเู5 รียน

บทท่ี 1 การลำเลยี งสารเขา5 และออกจากเซลล' 5 5 - - - 10

1-2 1-6 ปฐมนิเทศรายวิชา กิจกรรมท่ี 1 ศกึ ษาสมบัตกิ าร 5 5 - - - 10

(6 คาบ) 1.1 การลำเลียงสารเขา5 เปQนเย่อื เลอื กผLานของเย่อื ห5ุม

และออกจากเซลล' เซลลC

ว 1.2 ม.4/1 อธิบายโครง กิจกรรมที่ 2 การลำเลียงสาร

สร5างและสมบัติของเยื่อห5ุม ทผ่ี Lานเยอ่ื หม5ุ เซลลC

เซลลCที่สัมพันธCกับการลำเลียง กิจกรรมท่ี 3 การลำเลียงสาร

สาร และเปรียบเทียบการ ท่ีไมผL Lานเยือ่ หุม5 เซลลC

ลำเลียงสารผLานเยื่อหุ5มเซลลC

แบบตาL ง ๆ

บทท่ี 2 การรักษาดุลยภาพของรา9 งกายมนษุ ย' 8 8 - - - 16

3 7-9 2.1 การรักษาดลุ ยภาพของ กจิ กรรมที่ 9 การทำงานของ 2 2 - - - 4

(3 คาบ) นำ้ และสารในรา9 งกาย ไต

ว1.2 ม.4/2 อธิบายการ กิจกรรมท่ี 10 การรักษาดลุ ย

ควบคุมดุลยภาพของน้ำและ ภาพของของเหลวในราL งกาย

สารในเลือดโดยการทำงาน กิจกรรมที่ 11 การรักษาดุลย

ของไต ภาพของของแรLธาตใุ นรLางกาย

4 10-12 2.2 การรักษาดุลยภาพของ กจิ กรรมที่ 12 การควบคมุ 2 2 - - - 4

(3 คาบ) กรด-เบสของเลอื ด ดลุ ยภาพของกรด-เบสของ

ว1.2 ม.4/3 อธิบายการ เลอื ดโดยการทำงานของปอด

ควบคุมดุลยภาพของกรด-เบส และปอด

ของเลือดโดยการทำงานของ กจิ กรรมที่ 13 โรคไตและโรค

ไตและปอด ที่เกยี วกบั ทางเดนิ ปส] สาวะ

5 13-15 2.3 การรักษาดุลยภาพของ กิจกรรมที่ 14 กลไกการรกั ษา 2 2 - - - 4

(3 คาบ) อุณหภมู ิในรา9 งกาย ดลุ ยภาพของอณุ หภูมใิ น

ว1.2 ม.4/4 อธิบายการ ราL งกาย

ควบคุมดุลยภาพของอุณหภูมิ

ภายในรLางกายโดยระบบ

หมุนเวียนเลือด ผิวหนังและ

กลา5 มเนอ้ื โครงสรา5 ง

10

สัปดาห'ท่ี รวม
คาบที่ (100)
ก9อนกลางภาค (20)
สอบกลางภาค (20)
หลังกลางภาค (20)
สอบปลายภาค (30)
คะแนนคุณธรรม (10)
สาระการเรียนรู5 ภาระงานผเ5ู รยี น

6-7 16-21 2.4 ระบบภมู ิคม5ุ กัน กิจกรรมที่ 15 โครงสร5าง 22- - - 4

(6 คาบ) ว1.2 ม.4/5 อธิบายและ ระบบภมู คิ มุ5 กนั

เขียนแผนผังเกี่ยวกับการ กจิ กรรมที่ 16 กลไกการ

ตอบสนองของรLางกายแบบไมL ตLอต5านหรอื ทำลายสิ่ง

จำเพาะและแบบจำเพาะตLอสิ่ง แปลกปลอมแบบไมLจำเพาะ

แปลกปลอมของราL งกาย กจิ กรรมที่ 17 กลไกการ

ว1.2 ม.4/6 สืบค5นข5อมูล ตLอตา5 นหรือทำลายส่งิ

อธิบายและยกตัวอยLางโรค แปลกปลอมแบบจำเพาะ

หรืออาการที่เกิดจากความ กจิ กรรมท่ี 18 การสร5าง

ผดิ ปกติของระบบภมู คิ 5มุ กนั ภูมิคมุ5 กนั ให5กบั ราL งกาย

ว1.2 ม.4/7 อธิบายภาวะ กิจกรรมท่ี 19 ความผิดปกติ

ภูมิคุม5 กันบกพรLองทมี่ สี าเหตุ ของระบบภูมิคุ5มกัน

มาจากการตดิ เชือ้ HIV

บทท่ี 3 การดำรงชีวิตของพืช 7 7 - - - 14

8 22-24 3.1 สารอินทรีย'ในพชื ก ิ จ ก ร ร ม ท่ี 17 ท ด ส อ บ 3 2 - - - 5

(3 คาบ) ว1.2 ม.4/8 ทดสอบและ สารอาหารในพืช

บอกชนิดของสารอาหารที่พืช ก ิ จ ก ร ร ม ท่ี 18 ก า ร ใ ช5

สงั เคราะหไC ด5 ประโยชนCจากสารอินทรียCบาง

ว1.2 ม.4/9 สืบค5นข5อมูล ชนิดที่พืชสร5างขน้ึ

อภิปรายและยกตัวอยLาง

เกี่ยวกับการใช5ประโยชนCจาก

สารตLาง ๆ ที่พืชบางชนิดสร5าง

ข้ึน

9 25-27 3.2 ป^จจัยบางประการที่มผี ล กิจกรรมที่ 19 ป]จจัยที่มีผลตLอ 2 3 - - - 5

(3 คาบ) ต9อการเจริญเติบโตของพืช การเจริญเติบโตของพืช

ว1.2 ม.4/10 ออกแบบ กจิ กรรมที่ 20 ฮอรโC มนพืช

การทดลอง ทดลอง และ

อธิบายเกี่ยวกับป]จจัยภายนอก

ที่มีผลตLอการเจริญเติบโตของ

พืช

ว1.2 ม.4/11 สืบค5นข5อมูล

เกี่ยวกับสารควบคุมการเจริญ

เ ต ิ บ โ ต ข อ ง พ ื ช ท ี ่ ม น ุ ษ ยC

สังเคราะหCขึ้นและยกตัวอยLาง

11

สัปดาห'ท่ี รวม
คาบที่ (100)
ก9อนกลางภาค (20)
สอบกลางภาค (20)
หลังกลางภาค (20)
สอบปลายภาค (30)
คะแนนคุณธรรม (10)
สาระการเรยี นร5ู ภาระงานผเ5ู รยี น

การนำมาประยุกตCใช5ทางด5าน

การเกษตรของพืช

10 28-29 3.3 การตอบสนองของพชื ต9อ กจิ กรรมที่ 21 การตอบสนอง 2 2 - - - 4

(2 คาบ) สิ่งเร5า ของพชื ตLอสงิ่ เร5า 20
31
ว1.2 ม.4/12 สังเกตและ 15

อธิบายการตอบสนองของพืช

ตLอสิ่งเร5าในรูปแบบตLาง ๆ ที่มี

ผลตLอการดำรงชีวติ

สอบกลางภาคเรยี นท่ี 1 - 20 - - -
(สัปดาหท' ี่ 10 คาบที่ 30)

บทท่ี 4 พนั ธุกรรมและววิ ฒั นาการ - - 13 18 -

11-12 31-36 4.1 การถา9 ยทอดลักษณะทาง กิจกรรมท่ี 22 การศกึ ษา - - 5 10 -

(6 คาบ) พนั ธกุ รรม การถาL ยทอดลักษณะทาง

4.2 ยนี กบั การควบคมุ พันธุกรรมของเมนเดล

ลกั ษณะทางพนั ธกุ รรม กจิ กรรมที่ 23 การถLายทอด

ว1.3 ม.4/1 อธิบายความ ยนี บนโครโมโซมเพศ

สัมพันธCระหวLางยีน การ กิจกรรมท่ี 24 มัลตเิ ปhลแอล

สังเคราะหCโปรตีนและลักษณะ ลีล

ทางพนั ธกุ รรม กิจกรรมท่ี 25 การสร5าง

ว 1.3 ม . 4/ 2 อ ธ ิ บ า ย แบบจำลองดเี อน็ เออยLางงาL ย

หลักการถLายทอดลักษณะที่ถูก กิจกรรมท่ี 26 การสร5าง

ควบด5วยยีนที่อยูLบนโครโมโซม แบบจำลองดเี อน็ เออยLางงาL ย

เพศ และมัลตเิ ปลh แอลลลี

13 37-39 4.3 การเปลย่ี นแปลงทาง กิจกรรมที่ 27 มวิ เทชนั และ - - 22 - 4

(3 คาบ) พันธกุ รรม การประยุกตใC ช5ประโยชนCจาก

ว1.3 ม.4/3 อธิบายผลท่ี มิวเทชนั

เกิดจากการเปลี่ยนแปลง

ลำดับนิวคลีโอไทดCในดีเอ็นเอ

ตLอการแสดงลักษณะของ

ส่ิงมชี ีวติ

ว1.3 ม.4/4 สืบค5นข5อมูล

และยกตัวอยLางการนำมิวเท

ชันไปใชป5 ระโยชนC

12

สัปดาห'ท่ี รวม
คาบที่ (100)
ก9อนกลางภาค (20)
สอบกลางภาค (20)
หลังกลางภาค (20)
สอบปลายภาค (30)
คะแนนคุณธรรม (10)
สาระการเรยี นร5ู ภาระงานผเ5ู รยี น

14 40-42 4.4 เทคโนโลยีทางดเี อ็นเอ กิจกรรมที่ 28 การประยุกตใC ช5 - - 3 2 - 5

(3 คาบ) ว1.3 ม.4/5 สืบค5นข5อมูล เทคโนโลยดี เี อน็ เอ

และอภิปรายผลของ

เทคโนโลยีทางดีเอนเอที่มีตLอ

มนุษยC

15-16 43-48 4.5 ววิ ัฒนาการและความ กิจกรรมที่ 29 ความ - -34- 7

(6 คาบ) หลากหลายของสิง่ มชี ีวติ หลากหลายของสง่ิ มชี ีวิต

ว1.3 ม.4/6 สืบค5นข5อมูล กจิ กรรมท่ี 30 การคัดเลือก

อธิบายและยกตัวอยLางความ โดยธรรมชาติ

หลากหลายของสิ่งมีชีวิตซ่ึง กจิ กรรมที่ 31 หลกั ฐานท่ี

เปQนผลมาจากวิวัฒนาการ สนับสนุนววิ ัฒนาการของ

ส่ิงมีชวี ติ

บทที่ 4 ชีวิตในสิง่ แวดลอ5 ม - - 7 12 - 19

17-19 49-55 5.1 ระบบนิเวศ กิจกรรมที่ 32 ระบุชนดิ - - 4 7 - 11

(7 คาบ) ว1.1 ม.4/1 สืบค5นข5อมูล ของไบโอม

และอธิบายความสัมพันธCของ กิจกรรมที่ 33 ทอL งเทีย่ วเชิง

สภาพทางภูมิศาสตรCบนโลก นเิ วศ

กับความหลากหลายของไบ กจิ กรรมท่ี 34 การเปล่ยี น

โอมชนดิ ตาL ง ๆ แปลงแทนทขี่ องระบบนิเวศ

ว1.1 ม.4/2 สืบค5นข5อมูล กจิ กรรมที่ 35 การเปลีย่ น

อภิปรายสาเหตุและยกตัว แปลงขนาดของประชาการ

อยLางการเปลี่ยนแปลงแทนท่ี

ของระบบนิเวศ

ว1.1 ม.4/3 สืบค5นข5อมูล

อธิบายและยกตัวอยLาง

เกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลง

ขนาดของประชากรสิ่งมีชีวิต

ในระบบนิเวศ

19-20 56-59 5.2 มนษุ ยก' บั ทรพั ยากร กจิ กรรมที่ 36 การใช5 - -35- 8

(4 คาบ) ธรรมชาตแิ ละส่ิงแวดล5อม ทรัพยากรธรรมชาตใิ น

ว1.1 ม.4/4 สืบค5นข5อมูล ชวี ติ ประจำวนั

และอภิปรายเกี่ยวกับป]ญหา กิจกรรมที่ 37 ปญ] หา

แ ล ะ ผ ล ก ร ะ ท บ ท ี ่ ม ี ตL อ ทรพั ยากรธรรมชาติและ

ทรัพยากรธรรมชาติและ ส่งิ แวดล5อม

ส่ิงแวดล5อม พร5อมทั้งนำเสนอ

13

สัปดาห'ท่ี
คาบที่
ก9อนกลางภาค (20)
สอบกลางภาค (20)
หลังกลางภาค (20)
สอบปลายภาค (30)
คะแนนคุณธรรม (10)
สาระการเรียนรู5 ภาระงานผ5ูเรยี น รวม
(100)
แ น ว ท า ง ใ น ก า ร อ น ุ ร ั ก ษC
ทรัพยากรธรรมชาติและการ - - - 30 - 30
แก5ไขปญ] หาสง่ิ แวดลอ5 ม 20 20 20 30 10 100

สอบปลายภาคเรยี นท่ี 1
(สปั ดาห'ท่ี 20 คาบท่ี 60)

รวมทัง้ หมด

คำอธบิ ายรายวชิ า โครงสรา้ งรายวชิ า หน่วยการเรยี นรู้
และกำหนดการจดั การเรยี นรู้

âçàÃÕ¹¹ÒÊÇÃ䏾·Ô ÂÒ¤Á

ÊÓ¹¡Ñ §Ò¹à¢µ¾×้¹·Õ่¡ÒÃÈ¡Ö ÉÒÁ¸Ñ ÂÁÈ¡Ö ÉÒº§Ö ¡ÒÌ
ÊÓ¹¡Ñ §Ò¹¤³Ð¡ÃÃÁ¡ÒáÒÃÈÖ¡ÉÒ¢้¹Ñ ¾×้¹°Ò¹ ¡ÃзÃÇ§È¡Ö ÉÒ¸¡Ô ÒÃ