Back Nama Kursus: Name of Course: Kod Kursus: Course Code: Klasifikasi Kursus: Course Classification: 1 2 3 2 I 5. Nilai Kredit: Credit Value: 6. Prasyarat/Prerequisite : (jika ada/if any ) HPK1 CLO1 HPK2 CLO2 HPK3 CLO3 HPP1 LO1 HPP2 LO2 HPP3 LO3 HPP4 LO4 HPP5 LO5 HPP6 LO6 HPP7 LO7 HPP8 LO8 HPP9 LO9 HPP10 LO10 HPP11 LO11 HPK1 CLO1 √ Pembelajaran Teradun Peperiksaan Akhir HPK2 CLO2 √ √ Pembelajaran Teradun Penulisan Skor HPK3 CLO3 √ √ Pembelajaran Teradun Penghasilan Produk C2 C2 C3D C2 C3D 1 2 Catatan: Remarks : Pentaksiran Assessment Menghasilkan bahan rakaman audio sebagai bahan bantu mengajar dengan menggunakan teknologi dalam pengajaran dan pembelajaran muzik. (C6, A4, HPP2, HPP6, KKG5, KMD2) Pemetaan Hasil Pembelajaran Kursus kepada Hasil Pembelajaran Program, Kaedah Pengajaran dan Pentaksiran Mapping of the Course Learning Outcomes to the Programme Learning Outcomes, Teaching Methods and Assessment Hasil Pembelajaran Program (HPP) Programme Learning Outcomes (PLO) Kaedah Pengajaran Teaching Methods Tandakan “√“ pada petak mengikut HPK dan HPP/HP yang relevan. Indicate the relevancy between the CLO and PLO/LO by ticking “√“ in the appropriate relevant box. (Keterangan ini perlu dibaca bersama dengan Standard 2.1.2 , 2.2.1 and 2.2.2 in Bidang 2 ) (This description must be read together with Standards 2.1.2 , 2.2.1 and 2.2.2 in Area 2, COPPA 2nd Edition) C1 = Pengetahuan & Kefahaman, C2 = Kemahiran Kognitif, C3A = Kemahiran Praktikal, C3B = Kemahiran Interpersonal, C3C = Kemahiran Komunikasi, C3D = Kemahiran Digital, C3E = Kemahiran Numerasi, C3F = Kepimpinan, Autonomi & Tanggungjawab, C4A = Kemahiran Personal, C4B = Kemahiran Keusahawanan, C5 = Etika & Profesionalisme C1 = Knowledge & Understanding, C2 = Cognitive Skills, C3A = Practical Skills, C3B = Interpersonal Skills, C3C = Communication Skills, C3D = Digital Skills, C3E = Numeracy Skills, C3F = Leadership, Autonomy & Responsibility, C4A = Personal Skills, C4B = Entrepreneurial Skills, C5 = Ethics & Professionalism Kemahiran Boleh Pindah Transferable Skills Kemahiran Kognitif (KKG1,KKG5,KKG9) Kemahiran Digital (KMD1,KMD2) Kursus ini berfokus kepada elemen memperkenalkan pengaplikasian teknologi muzik dalam bilik darjah, peranan teknologi dan perisian muzik dalam menghasilkan gubahan muzik. Perisian untuk menotasikan muzik dan perisian untuk penyuntingan audio, rakaman, gubahan, pengadunan dan mastering audio akan digunakan. Kursus ini ditawarkan supaya pelajar dapat menghasilkan bahan rakaman audio dengan menggunakan kemahiran teknologi dalam pengajaran dan pembelajaran muzik. 1. Teknologi Muzik Dalam Pengajaran Dan Pembelajaran The Music Technology In Teaching and Learning MUZK3343 Teras Sinopsis : Synopsis: This course focuses on the elements of introducing the application of music technology in the classroom, the role of technology and music software in producing musical arrangements. Software for notating music and software for audio editing, recording, composition, mixing and audio mastering will be used. This course is offered to enable students to produce audio recording materials using technological skills in teaching and learning music. Dr. Abdul Rahman bin Safian Ariputhiran A/L Narayanan Teras 3 Tiada Hasil Pembelajaran Kursus (Course Learning Outcomes, CLO) Pada akhir kursus ini pelajar akan dapat: At the end of the course the students will be able to: Memperincikan peranan dan penggunaan Teknologi Muzik dalam pendidikan muzik. (C4, HPP2, KKG9) Mengintegrasikan pengetahuan dan kemahiran perisian muzik dalam gubahan bahan bantu mengajar dalam pengajaran dan pembelajaran. (C3, A2, HPP2, HPP6, KKG1, KMD1) 2. 3. Nama Pegawai Akademik: Name(s) of academic staff: 7. 8. Hasil Pembelajaran Kursus (HPK) Course Learning Outcomes (CLO) Pemetaan kepada Kluster Hasil Pembelajaran KKM Mapping with MQF Cluster of Learning Outcomes 4. Semester dan Tahun ditawarkan: Semester and Year offered: Tahun Year Semester 9.
K L T T A P L O HPK 1 1 1 3 6 HPK 1 1 1 3 6 HPK1 1 2 5 10 HPK1 1 2 5 10 HPK2 1 2 3 5 15 HPK2 1 2 3 5 16 HPK3 2 2 3 6 21 HPK3 2 2 3 6 21 38 105 1 2 2 4 5 Pembelajaran Terarah (Tidak Bersemuka) Contoh:e-pembelajaran Guided Learning (NF2F) eg: e-Learning 1 2. Peranan dan Faedah Teknologi Muzik dalam Pendidikan Muzik • Faedah-faedah teknologi dalam pendidikan muzik - pembacaan skor muzik - ciptaan lagu - pengajaran dan pembelajaran 3. Teori bunyi (Theory of Sounds ) • Akustik bunyi • frekuensi dan pic • decibel – aras tekanan bunyi dan aras signal • persepsi bunyi • dimensi bilik/dewan – resonan, bentuk bilik, penyerapan, pantulan, diffraction , dan diffusion . 4. Pengenalan sistem • MIDI sebagai protokol elektronik • Jenis-jenis dan peranan equalizer • Jenis-jenis dan peranan pembesar suara • Peranan amplifier • Jenis-jenis mikrofon dan corak pickup • Asas penggunaan mixer 5. Pemasangan sistem • Pemasangan MIDI antara alat-alat muzik elektronik • equalizer • amplifier • mikrofon • mixer • Pembesar suara 6. Pengenalan perisian muzik dan latihan amali menggunakan perisian muzik • Perisian penyuntingan bunyi (sound editing) - memperkenalkan perisian penyuntingan bunyi (sound editing softwares) - tools dalam perisian bunyi - mengedit muzik dengan perisian muzik • Perisian notasi muzik - memperkenalkan perisian notasi muzik - tools dalam perisian notasi muzik - menulis skor dengan menggunakan perisian notasi muzik Kerangka Kandungan Kursus Course Content Outline HPK* CLO* Aktiviti Pengajaran dan Pembelajaran Teaching and Learning Activities Jumlah JPP Total SLT Pembelajaran Terarah (Bersemuka) Guided Learning (F2F) Pembelajaran Kendiri (Tidak Bersemuka) Independent Learning (NF2F) 1. Peranan Teknologi dalam Hidup Seharian • Peranan teknologi muzik dalam kehidupan harian. • Jenis-jenis alat teknologi muzik yang terdapat di pasaran 7. Membuat rakaman • rakaman audio (untuk montaj, tarian, muzik latar) - merakam audio daripada pelbagai sumber untuk montaj, tarian atau muzik latar • rakaman gubahan muzik bersama suara atau alat muzik - rakaman gubahan muzik menggunakan perisian notasi (MIDI atau MP3) bersama suara (voice over) atau alat muzik live secara analog • membuat salinan audio/video secara digital 8. Postproduction • Suntingan (Editing) - Membuat suntingan audio yang telah dirakam untuk montaj, tarian atau muzik latar - cut, paste,amplfiying,fade-out and fade-in, echo, reverb • Adunan (Mixing) - Adun wave to wave, tracks, balancing, equalizing • Mastering - Membuat master dalam bentuk digital • Elemen Digital Ekonomi & IR 4.0 - menghasilkan audio bahan bantu mengajar berkualiti yang dapat dipasarkan 8 8 Agihan Jam Pembelajaran Pelajar (JPP) Distribution of Student Learning Time (SLT) JUMLAH JPP TOTAL SLT 10. 36 31 Jumlah Total
2 30 4 3 40 6 10 1 30 5 5 120 3 A 31.67 B 57.50 C 10.00 11. 13. 0 TB NF2F Pentaksiran Berterusan Continuous Assessment Peratus Percentage (%) Maklumat Tambahan: Other additional information: % JPP untuk komponen bersemuka % SLT for F2F component: [Jumlah Pembelajaran Bersemuka (KTAL) / Jumlah JPP] x 100 [Total F2F (LTPO) / Total SLT] x 100 Teradun /Blended % JPP untuk pembelajaran terarah bersemuka dan pembelajaran terarah tidak bersemuka (e-pembelajaran) : % SLT for guided learning F2F and guided learning NF2F (e-learning): [Jumlah Pembelajaran Terarah (Bersemuka) + Tidak Bersemuka (e-pembelajaran) / Jumlah JPP] x 100 [Total of Guided Learning F2F + NF2F (e-learning) / Total SLT] x 100 % JPP untuk komponen amali bersemuka secara fizikal: % SLT for F2F Physical Practical Component: [Jumlah Amali Fizikal Bersemuka /Jumlah JPP x 100)] [Total F2F Physical Practical / Total SLT x 100)] Sumber khusus yang diperlukan: Identify special requirement to deliver the course: Internet Rujukan Asas / Main References : Bell, A.P. (2020). The music technology cookbook: Ready made recipes for the classroom . Oxford University Press Dammers, Richard & Marjorie LoPresti. (2020). Practical music education technology (Essential music technology: The prestissimo Series) . Oxford University Press Mazzola, G. ,Yan Pang, Heinze,W., Gkoudina, K., Pujakusuma G.A., Grunklee, J., Zilu Chen, Tianxue Hu, & Yiqing Ma. (2018). Basic music technology: An introduction (Computational music science) . Springer Rujukan Tambahan / Additional References : Bartlett, Bruce & Jenny. (2016). Practical recording tecniques: The step-by-step approach to professional audio recording 7th Edition. Routledge Hosken, D. (2014). An introduction to music technology. 2nd Edition . Routledge Julio d'Escrivan.(2011). Music technology (Cambridge introduction to music) . Cambridge University Press Mike, S. (2014). Recording secrets fo the small studio (Sound on spund presents…). 1st Edition . Routledge Wessel, O. (2018). Mixing with impact: Learning to make musical choices. 1st Edition . Routledge Buku teks dan Dokumen Standard Kurikulum semasa yang digunakan di sekolah juga digunakan sebagai bahan rujukan tambahan Pentaksiran Akhir Final Assessment Peperiksaan Akhir (HPP1 - 30%) Penghasilan Produk (HPP6 - 40%) Penulisan Skor (HPP2 - 30%) Jumlah Total **Sila tanda (√) jika kursus ini adalah Latihan Industri/ Praktikum/ WBL guna 2-minggu, 1 kredit formula **Please tick (√) if this course is Industrial Training/Clinical Placement/Practicum/WBL using 2-weeks, 1 credit formula JUMLAH BESAR JPP GRAND TOTAL SLT K= Kuliah, T = Tutorial, A=Amali/Praktikal, L= Lain-lain, B=Bersemuka, TB=Tidak Bersemuka *Nyatakan HPK mengikut seperti di Item 8. L = Lecture, T = Tutorial, P = Practical, O = Others, F2F = Face to Face, *Indicate the CLO based on the CLO's numbering in item 8. Rujukan: References: (termasuk rujukan asas dan rujukan tambahan, dan edisi terkini) (including current main references and additional references) Jumlah JPP Total SLT 10. 12. 2 3 4 6 Jumlah Total Peratus Percentage (%) B F2F TB NF2F Jumlah JPP Total SLT 0 B F2F
Bil. No. 1 2 3 4 Bil. No. 1 2 Berkuat kuasa mulai Julai 2022 Shamsir Alam bin Mohd Arshad Rostam bin Abdul Rahman Dr. Mahadi bin Hussin Nama Name Prof. Dr. Mohd Nasir bin Hashim Dr. Toh Lai Chee Sarjana Pendidikan Muzik Sarjana Muda Pendidikan Muzik dengan Kepujian Phd (Pengajian Warisan) Msc.Kaunseling B.A (Hons) Music Pakar Rujuk External Consultant Universiti/ Bahagian Institution/Division Universiti Malaya IPG Kampus Pulau Pinang Ahli Panel Penggubal Panel Members Nama Name: Kelayakan Akademik Academic Qualification Ariputhiran A/L Narayanan M. Ed. (Music Education) B.A.Hons (Seni Muzik) Sarjana Pendidikan Muzik Sarjana Muda Pendidikan Muzik dengan Kepujian