MADRASAH ALIYAH SUNAN PANDANARAN
Kelas : X IPA
Semester : Genap
Kompetensi Dasar :
3. 6 Menjelaskan rasio trigonometri (sinus, cosinus, tangen, cosecant, secan, dan cotangen)
pada segitiga siku-siku.
3. 7 Menggeneralisasi rasio trigonometri untuk sudut-sudut di berbagai kuadran dan sudut-
sudut berelasi.
3. 8 Menjelaskan aturan sinus dan aturan cosinus.
TRIGONOMETRI
A. PENGUKURAN SUDUT
1. Satuan Derajat 1 putaran = 90o (derajat) 1o = 60’ ( menit)
1 putaran = 360° (derajat) 1’ = 60” (detik)
1 putaran = 180o (derajat) 4
2 1 putaran = 1o (derajat)
360
2. Satuan Radian B
Definisi: rr
Perbandingan antara panjang busur di hadapan sudut dan
panjang jari-jari lingkaran. OA
r
1 rad diperoleh dengan membuat busur yang panjangnya sama dengan jari-jari
AOB = 1 radian
1 putaran penuh = g lingkaran radian = 2 radian = 2 radian
− gkaran
1 putaran = radian 1 putaran = 1 radian
4 2
2
1 putaran = 2 radian
3 3
3. Hubungan Satuan Derajat dan Radian
1 putaran penuh = 360o = 2 rad 1 rad = 180° (derajat)
1o = 1 putaran = rad
360° 180
Contoh:
90° = 90°. =
1. 6. 7 = 7 . 180° = 7.36° = 252°
180° 2
55
2. 240° = 240°. = 4 7. 2 = 2 . 180° = 2.60° = 120°
180° 3 33
3. 30° = 30°. = 8. Besar sudut 330° jika dinyatakan
180° 6
4. 2 = 2 . 180° = 2.60° = 120° dalam radian adalah..
11
33
330° = 330°. 180° = 6
5. 5 = 5 . 180° = 5.30° = 150°
66
Trigonometri – Kelas X
4. Kuadran
Satu putaran penuh (360°) dibagi menjadi 4
bagian yang disebut “kuadran” seperti tampak
pada gambar di samping.
B. Perbandingan Trionometri pada Segitia Siku-siku
(de) 1
g (sa) sin = sec = cos =
1
cos = csc = sin =
1
tan = cot = tan =
Teorema Pythagoras
Triple Pythagoras
3, 4, 5 dan kelipatannya
5, 12, 13 dan kelipatannya
7, 24, 25 dan kelipatannya
8, 15, 17 dan kelipatannya
2 = 2 + 2
Contoh:
1. Diketahui seitiga ABC siku-siku di A. Jika cos = 35, maka sin = ⋯
Jawab: 3 Samping (AB)
C cos = 5 Miring (BC)
5 dengan triple Pythagoras, = 4
4
A3B Sehingga, sin = = = 4
5
2. Diketahui seitiga ABC siku-siku di B. Jika tan = 2, maka sin . cos = ⋯
Jawab:
Trigonometri – Kelas X
A 2 depan (BC)
tan = 2 = 1 samping (AB)
1 √5 dengan teorema Pythagoras,
= 22 + 12 = √5
B2 C
sin = = = 2 dan cos = = = 1
√5 √5
Sehingga, sin . cos = 2 . 1 = 2
√5 √5 5
3. Diketahui seitiga ABC siku-siku di C. Panjang = 10 dan = 8 maka
tan = ⋯
Jawab: dengan triple Pythagoras, = 6
B
8 10 Sehingga, tan = = = 8 = 4
6 3
CA
4. Perhatikan gambar berikut!
DC
A6 B
Jika cos ∠ = √3 dan tan ∠ = 54, panjang = ⋯
2
JawPaebrh: atikan ∆ ! Perhatikan ∆ ! C
D D
A6 B B
4
√3 tan ∠ = 5
cos ∠ = 2 4
= 5
= √3 4√3 4
2 = 5
= 5√3
6 √3
= 2 Trigonometri – Kelas X
12 √3
= .
√3 √3
= 4√3
C. Perbandingan Triongometri Sudut Istimewa
0o 30o 45o 60o 90o
sin 11 1
0 2 31
22 2
cos 1 11 1 0
2 √3 2 √2 2
tan 0 1 1 √3 -
3 √3
csc - 2 2 1
√2 3 √3
sec 1 2 √2 2 -
3 √3
cot - √3 1 1 0
3 √3
Contoh:
1. Nilai sin 30° − cos 60° adalah…
Jawab:
11
sin 30° − cos 60° = 2 − 2 = 0
2. tan2 60° = ⋯
Jawab:
tan2 60° = 2 = 3
(√3)
3. cos2 30° + sin2 45 = ⋯
Jawab:
cos2 30° + sin2 45 = 1 2 + 1 2 = 3 + 2 = 5
(2 (2 4 4 4
√3) √2)
4. Nilai sec 60° − csc 30° + cot 45° adalah…
Jawab:
sec 60° − csc 30° + cot 45° = 2 − 2 + 1 = 1
5. Jika = 17 dan = 7, panjang = ⋯
A. 7
B. 14
C. 24
D. 25
E. 26 135°
Trigonometri – Kelas X
Jawab: ∠ = 180° − 135° = 45°
7
135°
17 → tan 45° =
1 =
7
1 =
= 7
Triple Pythagoras 7, 24 ,25:
= 25
6. Andi menyandarkan sebuah tangga pada tembok samping rumah. Posisi tangga
tersebut membentuk sudut 60° terhadap lantai. Jika panjang tangga 4 m, maka jarak
antara pangkal tangga (kaki tangga) dan tembok adalah…
Jawab:
Yang ditanya: sisi samping =
Yang diketahui: sisi miring
tembok 4m mping
cos 60° = miring
60°
1
2=4
= 2
Jadi, jarak antara pangkal tangga (kaki tangga) dan tembok adalah 2 m
Trigonometri – Kelas X
C. Sudut Berelasi Dari grafik dapat disimpulkan:
Kuadran dan bernilai positif di kuadran I
Sudut Berelasi dan II
Basic ° dan bernilai negative di kuadran
Kuadran I III dan IV
sin(90° − ) = cos dan bernilai positif di kuadran I
cos(90° − ) = sin
tan(90° − ) = cot dan IV
csc(90° − ) = sec dan bernilai negative di kuadran
sec(90° − ) = csc
cot(90° − ) = tan II dan III
dan bernilai positif di kuadran I
Basic °
Kuadran II dan III
sin(180° − ) = sin dan bernilai negative di kuadran
cos(180° − ) = −cos
tan(180° − ) = −tan II dan IV
csc(180° − ) = csc
sec(180° − ) = −sec Kuadran II
cot(180° − ) = −cot sin(90° + ) = cos
cos(90° + ) = −sin
Basic ° tan(90° + ) = −cot
Kuadran III csc(90° + ) = sec
sin(270° − ) = −cos sec(90° + ) = −csc
cos(270° − ) = −sin cot(90° + ) = −tan
tan(270° − ) = cot
csc(270° − ) = −sec Kuadran III
sec(270° − ) = −csc sin(180° + ) = −sin
cot(270° − ) = tan cos(180° + ) = −cos
tan(180° + ) = tan
csc(180° + ) = −csc
sec(180° + ) = −sec
cot(180° + ) = cot
Kuadran IV
sin(270° + ) = −cos
cos(270° + ) = sin
tan(270° + ) = −cot
csc(270° + ) = −sec
sec(270° + ) = csc
cot(270° + ) = −tan
Trigonometri – Kelas X
Basic ° Sudut negative
(−si n )(− ) = −sin
Kuadran IV cos(− ) = cos
sin(360° − ) = −sin tan(− ) = −tan
cos(360° − ) = cos csc(− ) = −csc
tan(360° − ) = −tan sec(− ) = sec
csc(360° − ) = −csc cot(− ) = −cot
sec(360° − ) = sec
cot(360° − ) = −cot csc( + . 360°) = csc
sec( + . 360°) = sec
Relasi sudut > ° cot( + . 360°) = cot
sin( + . 360°) = sin
cos( + . 360°) = cos
tan( + . 360°) = tan
Contoh:
1. Nilai cos 210° adalah…
Jawab:
cos 210° = cos(180° + 30°) atau cos 210° = cos(270° − 60°)
= −cos 30 = − sin 60°
1 1
= − 2 √3 = − 2 √3
2. Nilai sin 150° adalah…
Jawab: atau sin 150° = sin(90° + 60°)
sin 150° = sin(180° − 30°) = cos 60°
1
= sin 30
1 =2
=2
3. Jika sin 10° = , maka tan 190° = ⋯
Jawab:
tan 190° = tan(180° + 10°)
= tan 10°
=
4. Nilai cos 1110° adalah…
Jawab:
cos 1110° = cos(1110° − 3.360°)
= cos 30
1
= 2 √3
Trigonometri – Kelas X
5. cos(−60) + sin 210° = ⋯
Jawab:
cos(−60) + sin 210° = cos 60° + sin(180° + 30°)
1
= 2 − sin 30°
11
=2−2
=0
6. Jika sin 37° = 3 (nilai pebulatan), maka tan 53° + cos 143° = ⋯
5
Jawab: 3 depan
sin 37° = 5 miring
5
3 dengan triple Pythagoras,
= 4
37°
4
cot 37° = = 4 dan cos 37° = = 4
3 5
Sehingga, tan 53° + cos 143° = tan(90° − 37°) + cos(180° − 37°)
= cot 37° + (− cos 37°)
44
=3−5
8
= 15
7. Diketahui sin = 15 dan sudut tumpul, maka tan = ⋯
17
Jawab:
15 depan
sin = 17 miring
17 15 ℎ goras → samping = 8
sudut tumpul → di kuadran II (selain sin negative)
Sehingga:
15
tan = = − 8
Trigonometri – Kelas X
D. Aturan Sinus pada Segitiga
C ∆ segitiga sebarang dengan = , = dan
= , berlaku:
sin = sin = sin
A B
Contoh:
1. Diketahui segitiga ABC dengan = 6 , ∠ = 30° dan ∠ = 45°. Panjang
sisi = ⋯
Jawab:
B 6
sin = sin → sin 45° = sin 30°
6 6
=
45° 1 1
30° 2 √2 2
A
C = 6√2
2. Sebidang tanah berbentuk segitiga dengan setiap titik sudutnya diberi tonggak
pembatas P, Q dan R. Jika jarak antara tonggak P dan Q adalah 90 m, ∠ = 75°
dan ∠ = 60°, maka jarak antara tonggak Q dan R adalah…
Jawab: Q ∠ = ∠ = 180° − (75° + 60°) = 45°
90 75° 90
P sin = sin → sin 45° = sin 60°
60° 90
=
R 1 1
2 √2 2 √3
= 30√6 m
E. Aturan Cosinus pada Segitiga ∆ segitiga sebarang dengan = , = dan
C = , berlaku:
2 = 2 + 2 − 2 . cos
2 = 2 + 2 − 2 . cos
2 = 2 + 2 − 2 . cos
A B
Contoh:
1. Diketahui segitiga ABC dengan = 20, = 10√3 dan ∠ = 30°. Panjang
AC adalah…
Trigonometri – Kelas X
Jawab : B Aturan Cosinus:
20 30°
2 = 202 + 2 − 2.20.10√3. cos 30°
A 10√3
(10√3)
C
1
= 400 + 300 − 400√3. 2 √3
= 700 − 600
2 = 100
= 10
2. Diberikan segitiga PQR dengan = 3 , = 4 dan = √13°, maka
cos = ⋯
Jawab:
Q Misal: sudut =
Aturan Cosinus:
√13 3 2 = 32 + 42 − 2.3.4. cos
R
(√13)
4 P
13 = 9 + 16 − 24. cos
24 cos = 12
1
cos = 2
= 60°
3. Sebuah kapal berlayar dari pelabuhan A ke pelabuhan B dengan jurusan tiga angka
120° sejauh 40 km, kemudian berlayar menuju ke pelabuhan C dengan jurusan 240°
sejauh 80 km. Jarak antara pelabuhan A dan C adalah…
Jawab:
U ∠ = 180° − 120° = 60°
A 120° = ∠ = 360° − (240° + 60°) = 60°
40 Aturan Cosinus:
U 2 = 402 + 802 − 2.40.80. cos 60°
1
B 240° = 1600 + 6400 − 2.3200. 2
= 8000 − 3200
C 80 2 = 4800
= 40√3
Jadi, jarak pelabuhan A ke pelabuhan C adalah 40√3
Trigonometri – Kelas X