รายงานผลการปฏิบัตงิ าน
การเตรยี มความพรอ มและพัฒนา
อยางเขม ตาํ แหนง ครูผชู วย
ครัง้ ที่ 2 วนั ที่ 15 มิถนุ ายน 2564 ถงึ 14 ธนั วาคม 2564
ขอ ท่ี 6 นางสาวกรี านัทร ลาลด
การใชภาษา ตําแหนงครูผูชวย โรงเรยี นอนบุ าลวดั อา งทอง
และเทคโนโลยี
สํานกั งานเขตพืน้ ที่การศกึ ษาประถมศึกษา อา งทอง 13
รายงานผลการปฏบิ ตั งิ านการเตรยี มความพร้อมและพฒั นาอยา่ งเขม้ ของครูผ้ชู ว่ ย ครั้งที่ 2 (การใชภ้ าษาและเทคโนโลยี) 1
การประเมิน
องค์ประกอบท่ี 2 การประเมนิ ผลการปฏิบัติงาน
ข้อที่ 6 การใช้ภาษาและเทคโนโลยี
6.1 สามารถใชภ้ าษาและเทคโนโลยใี นการปฏิบัติงานตามหนา้ ทีแ่ ละความรับผิดชอบ
ข้าพเจ้าให้ความสำคัญเก่ียวกับเทคโนโลยีและนำเทคโนโลยีมาใช้ในการจัดการเรียนการสอน
เช่น ส่ือมัลติมเี ดยี ส่อื การสอนนำเสนอ Microsoft PowerPoint สอ่ื ที่เป็นโปรแกรมการสอนของ Google ส่ือ
เว็บไซต์ออนไลน์ช่วยสอน เป็นต้น จึงช่วยให้การเรียนการสอนช่วยให้การเรียนการสอนเป็ นไปอย่างมี
ประสิทธิภาพ ผู้เรียนสามารถทำความเข้าใจและเห็นภาพไดอ้ ย่างชัดเจนส่งผลให้ผลสัมฤทธทิ์ างการเรียนรู้ของ
ผู้เรยี นเป็นไปอยา่ งมีประสิทธิภาพสอดคล้องความถนดั และความต้องการของผ้เู รยี น
หลักฐานอ้างองิ
รูปที่ 1 ใชเ้ ทคโนโลยใี นการสื่อสารกบั ผูป้ กครองและนักเรียนในช่วงเรียนออนไลน์ ภายใตส้ ถานการณโ์ ควดิ –
19
รายงานผลการปฏบิ ัติงานการเตรยี มความพรอ้ มและพฒั นาอยา่ งเขม้ ของครูผู้ช่วย ครั้งที่ 2 (การใช้ภาษาและเทคโนโลยี) 2
รปู ท่ี 2 สรา้ งสื่อการสอนในรูปแบบ Microsoft Powerpoint รายวชิ าคณิตศาสตร์
รูปท่ี 3 สอนออนไลนผ์ า่ นโปรแกรม Zoom
3