BUKU PENGURUSAN DAN TAKWIM SK LKTP ADELA TAHUN 2023/2024 “SEDERAP MEMPERKASA SKA” 0
BUKU PENGURUSAN DAN TAKWIM SK (FELDA) ADELA TAHUN 2024/2025 “SEDERAP MEMPERKASA SKA” 1 ISI KANDUNGAN MS KATA ALU-ALUAN PEGAWAI PEJABAT PENDIDIKAN DAERAH KOTA TINGGI KATA ALU-ALUAN GURU BESAR SK (FELDA) ADELA 3 4 1 MAKLUMAT AM 5 Falsafah Pendidikan Kebangsaan 6 Visi Dan Misi Kementerian Pendidikan Malaysia 6 Objektif Kementerian Pendidikan Malaysia 7 Ikrar Guru 7 Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia 2013-2025 8-11 Aspirasi Kementerian pendidikan Malaysia 12 Hala Tuju JPN Johor dan PPD Kota Tinggi 13 Hala Tuju SK (FELDA) Adela 14 Piagam Pelanggan 15 Kod Etika Profesion Keguruan 16 Prinsip – prinsip Etika Keguruan 16 Dasar dan Peraturan SK (FELDA) Adela 17-21 Sejarah Sekolah 22-23 Logo Sekolah 24 Lagu Sekolah 25 Pelan Sekolah 25 Hari Kelepasan Am Tahun 2024 26 Penggal Persekolahan Tahun 2024/2025 27-29 Giliran guru Bertugas Mingguan 30-37 Waktu Persekolahan Tahun 2024/2025 38 Pelaksanaan Pendidikan Sivik 2024/2025 39 Program Transformasi Sekolah TS25 40 2 PENGURUSAN DAN PENTADBIRAN 41 2.1 Jawatankuasa Pengurusan dan Perancangan Strategik Sekolah TS25 42 2.2 Senarai Staf Akademik Dan Staf Sokongan 43-45 2.3 Carta Organisasi Pentadbiran Sekolah Tahun 2024/2025 46 2.4 Jawatankuasa Pentadbiran Sekolah 47 2.5 Jawatankuasa Perkhidmatan dan Pentadbiran 48 2.6 Jawatankuasa Kewangan Sekolah 48 2.7 Jawatankuasa Sistor dan Aset 49 2.8 Jawatankuasa Pengurusan TS25 49 2.9 Jawatankuasa Penarafan Sekolah SKPMg2 50 2.10 Jawatankuasa Sistem Maklumat dan Data 50 2.11 Jawatankuasa Jadual Waktu 51 2.12 Jawatankuasa Kajian Tindakan 51 2.13 Jawatankuasa Bestari dan ICT 52 2.14 Jawatankuasa Sarana Ibu Bapa (PIBK) 52 2.15 Jawatankuasa Papan Kenyataan 53 2.16 Jawatankuasa Latihan Dalam perkhidmatan LaDaP/SPLKPM 53 2.17 Jawatankuasa Digital dan Grafik Sekolah 54 2.18 Jawatankuasa Pusat Sumber dan Media 54 2.19 Jawatankuasa PAK21/ KBAT 55 2.20 Jawatankuasa PIBG 55 2.21 Jawatankuasa Badan kebajikan Guru dan Staf 56 2.22 Jawatankuasa Iklim Fizikal 56 2.23 Jawatankuasa Persekitaran Pembelajaran Bermakna 56 2.24 Jawatankuasa Bilik-Bilik Khas 57 3 2.25 Jawatankuasa Tugas-Tugas Khas 57 PENGURUSAN KURIKULUM 58 3.1 Carta Organisasi Pengurusan Kurikulum Sekolah Tahun 2024 59 Matlamat dan Objektif Pengurusan Kurikulum 60 3.2 Jawatankuasa Kecil pengurusan kurikulum 61 3.2.1 Pengurusan Matapelajaran 61 3.2.1.1 Ketua Panitia Matapelajaran 61 3.2.1.2 Jawatankuasa Transisi 62 3.2.1.3 Jawatankuasa PBD 62 3.2.1.4 Jawatankuasa Peperiksaan dan Penilaian 62 3.2.1.5 Jawatankuasa STEM 63 3.2.1.6 Jawatankuasa Pemulihan/ PLaN 63 3.2.1.7 Jawatankuasa ICT / Bestari(DELIMa)/ SSQS 63
BUKU PENGURUSAN DAN TAKWIM SK (FELDA) ADELA TAHUN 2024/2025 “SEDERAP MEMPERKASA SKA” 2 4 3.2.2 Pengurusan Masa Instruksional 64 3.2.2.1 Jawatankuasa jadual Waktu 64 3.2.2.2 Jawatankuasa SEGAK 64 3.2.2.3 Jawatankuasa Pendekatan Bertema Kurikulum 64 3.2.2.4 Jawatankuasa Highly Immersive Programme (HIP) 65 3.3 Jawatankuasa Guru Kelas 65 3.4 Jadual Penyeliaan / Pencerapan Guru 66-67 3.5 Jadual Penyeliaan Buku Murid Tahun 2024 68-69 3.6 Takwim Perancangan Aktiviti Kurikulum Tahun 2024 70 PENGURUSAN HAL EHWAL MURID 71 4.1 Carta Organisasi Pengurusan Hal Ehwal Murid Sekolah 2024 72 Matlamat dan Objektif Pengurusan Hal Ehwal Murid 73 Dasar Hal Ehwal Murid 74 Panduan Pelaksanaan Bidang Tugas Hal Ehwal Murid 74-78 4.2 4.2.1 Unit Pengurusan Disiplin dan Pendaftaran 79 4.2.1.1 Jawatankuasa Disiplin/ SSDM/ Pengawas dan Ketua Kelas 79 4.2.1.2 Jawatankuasa APDM/ Maklumat murid 80 4.2.1.3 Jawatankuasa Perhimpunan 80 4.2.1.4 Pengurusan Pra Sekolah 80 4.2.1.5 Pengurusan Pendaftaran Tahun 1 80 4.2.1.6 Pengurusan Pendaftaran Tingkatan 1 81 4.2.2 Unit Pengurusan Keselamatan/ Keceriaan 81 4.2..2.1 Jawatankuasa Anti Dadah / PPDa 81 4.2.2.2 Kebersihan dan Aedes, Keselamatan dan SOP, Keceriaan 81 4.2.2.3 Sudut Pidato 82 4.2.3 Unit Pengurusan Kesihatan 82 4.2.3.1 Kesihatan dan Rawatan 82 4.2.3.2 Jawatankuasa Pengurusan Kantin 82 4.2.4 Unit Pengurusan Bantuan Murid 83 4.2.4.1 Jawatankuasa RMT/ Program Susu Sekolah 83 4.2.4.2 Jawatankuasa SPBT 83 4.2.4.3 Jawatankuasa KWAPM dan BAP 83 4.2.4.4 Jawatankuasa Kebajikan (Kebajikan Anak Yatim) / Simpanan/ nsuran 84 4.2.4.5 Jawatankuasa Lawatan 84 4.2.5 Unit Pengurusan Bimbingan dan Kaunseling 84 4.2.5.1 Jawatankuasa Bimbingan dan Kaunseling 84 4.2.5.2 Jawatankuasa Kelab pencegahan Jenayah 85 4.2.5.3 Jawatankuasa KrMJ 85 4.2.5.4 Jawatankuasa ADAB ABC 85 4.3 Program Hal Ehwal Murid 87 5 PENGURUSAN KOKURIKULUM 88 5.1 Carta Organisasi Pengurusan Kokurikulum 2024 89 Panduan Pelaksanaan Bidang Tugas Kokurikulum 90-106 5.2 Jawatankuasa Kecil Pengurusan Kokurikulum 107 5.2.1 Jawatankuasa Kecil pengurusan kokurikulum Unit Beruniform 107 5.2.2 Jawatankuasa Pengurusan Pasukan Kawad Kaki 108 5.2.3 Jawatankuasa Persatuan dan Kelab 109 5.2.4 Jawatankuasa Kursus Kepimpinan 110 5.2.5 Jawatankuasa Program perkhemahan 111 5.2.6 Jawatankuasa Pembangunan Sukan 112 5.2.7 Jawatankuasa Sukan dan Permainan (1M1S) 112-113 5.2.8 Jawatankuasa Jurulatih Sukan 114-115 5.2.9 Jawatankuasa Rumah Sukan 116-117 5.2.10 Jawatankuasa Merentas Desa/ Hari Sukan Negara/ Kejohanan Olahraga 118 5.2.11 Jawatankuasa PAJSK 119 5.2.12 Program Kokurikulum 120 5.2.13 Program Sukan dan Permainan 121-122 6 7 PENGURUSAN PENDIDIKAN KHAS 123 6.1 Carta Organisasi Pengurusan Pendidikan Khas 2024 124 6.2 Panduan Pelaksanaan Bidang Tugas Pendidikan Khas 125 6.3 Jawatankuasa Pengurusan Pendidikan Khas 126 6.4 Jawatankuasa Pengurusan Kurikulum Pendidikan Khas 127 6.5 Jawatankuasa Pengurusan Hal Ehwal Murid Pendidikan Khas 128 6.6 Jawatankuasa Pengurusan Kokurikulum Pendidikan Khas 129 TAKWIM PENGURUSAN SEKOLAH TAHUN 2024/2025 130-140
BUKU PENGURUSAN DAN TAKWIM SK (FELDA) ADELA TAHUN 2024/2025 “SEDERAP MEMPERKASA SKA” 3 Assalamualaikum dan Salam Sejahtera, Salam Kota Tinggi Mengungguli, Sehati Memperkasa Bangsa Pertama-tamanya ingin saya mengucapkan syabas dan tahniah kerana pihak sekolah Berjaya menghasilkan Panduan Pengurusan Sekolah Tahun 2024/2025. Semga niat dan keikhlasan tuan-tuan dan puan-puan untuk berkongsi ilmu sefahaman dalam bidang tugas semua pihak demi kemaslahatan dan kesejahteraan bersama, khususnya dalam membangunkan kecemerlangan pendidikan di sekolah akan terus diberkati. Saya penuh yakin dan percaya bahawa, Panduan Pengurusan Sekolah Tahun 2024/2025 ini diterbitkan bagi memenuhi keperluan khusus untuk warga sekolah ini. Semua warga sekolah diharapkan dapat memanfaatkan panduan ini sebagai rujukan sepanjang masa dalam aspek memahami bidang tugas serta kerja buat yang telag digariskan berfokuskan hala tuju sekolah dalam mengupayakan Sekolah Berkualiti dan Kemenjadian Murid autentik. Hal ini jugadiyakini selari dengan aspirasi yang dihasratkan oleh Pejabat Pendidikan Daerah Kota Tinggiserta Jabatan Pendidikan Negeri Johor dan seiring dengan hasrat yang diwartakan oleh Kementerian Pendidikan Malaysia. Bagi pihak warga Pejabat Pendidikan Daerah Kota Tinggi, sekali lagi saya merakamkan jutaan terima kasih dan tahniah atas usaha serta komitmen pihak sekolah dalam menyediakan penerbitan Panduan Pengurusan Sekolah Tahun 2024/2025 dengan jayanya. Manfaatkan dan jadikanlah panduan ini sebagai titik tolak dan pemangkin dalam bidang pengurusan dan pelaksanaan tugas yang lebih terancang, sistematik serta berimpak tinggi. Akhir kata, “Mulakan dengan perkara yang baik, teruskanlah berbuat baik, untuk menikmati hasil yang terbaik.” Semoga usaha murni yang berterusan ini dapat dikekalkan dari semasa ke semasa demi kecemerlangan pendidikan Negara Malaysia. Sekian, terima kasih.
BUKU PENGURUSAN DAN TAKWIM SK (FELDA) ADELA TAHUN 2024/2025 “SEDERAP MEMPERKASA SKA” 4 Assalamualaikum, salam Sejahtera dan Salam Sederap Memperkasa SKA. Guru-guru dan warga SK (FELDA) Adela sekalian. Alhamdulillah, bersyukur ke hadrat Allah SWT kerana berkat izin dan limpah kurnia-Nya kita dapat meneruskan lagi amanah dan tanggungjawab sebagai pendidik bagi sesi persekolahan 2024/2025. Sekalung penghargaan dan terima kasih atas komitmen , dedikasi dan kebersamaan dalam melaksanakan kerja buat hakiki kita sebagai warga pendidik sepanjang tahun 2024/2025 yang penuh cabaran dan pengalaman penuh warna warni dalam merealisasikan kemenjadian murid serta cabaran ke arah sekolah berkualiti . Buku Pengurusan Sekolah 2024/2025 ini disediakan sebagai dokumen rujukan dan panduan utama kepada warga sekolah dalam melaksanakan tugas yang diamanahkan. Semoga BPS ini difahami dan dijadikan rujukan sepanjang masa bagi memudahkan semua pihak dalam melaksanakan tugas dan tanggungjawab sedia ada. Pemilihan SK (FELDA) Adela sebagai Sekolah Transformasi 2025 (TS25 ) Kohort 4/2019 telah mensasarkan elemen Kemenjadian murid dan sekolah berkualiti sebagai halatuju yang perlu dicapai melalui penterjemahan semua dasar dan aspirasi pendidikan negara. Kebersamaan pemikiran dan kerja buat barisan hadapan pelaksana iaitu warga guru perlu selari dalam menjayakan transformasi pendidikan dengan memahami peranan sedia ada bagi memastikan kemenjadian murid secara holistik. Saya berkeyakinan dengan kredibiliti ,kompentesi serta aura sedia ada guru-guru sebagai ‘Inspiring Teacher’ mampu melaksanakan peranan besar dalam mengoptimumkan potensi dan keberhasilan murid sejajar dengan visi ,misi Kementerian Pendidikan Malaysia serta halatuju sekolah. Seiring dengan hala tuju yang disasarkan iaitu SK (FELDA) Adela mengoptimumkan kemenjadian murid dan sekolah berkualiti pada tahun 2025 ianya bukan sekadar memberi pendidikan dan ilmu, membentuk jati diri dan keperibadian anak didik sahaja malah kita dipertanggungjawabkan untuk merealisasikan aspirasi pendidikan terkini seperti Adab ABC ( Anak Yang Baik Lagi Cerdik ) dan 7 teras utama KPM. Sebagai pemain utama pendidikan sewajarnya kita bergerak sederap kearah satu pemikiran dinamik dalam arus pendidikan terkini dari perspektif yang lebih luas dan holistik. Saya penuh yakin dan percaya semua guru SK (FELDA) Adela pada tahun 2024/2025 ini akan lebih bersedia dan mampu menghadapi pelbagai cabaran pendidikan terkini dan mengharapkan tahun 2024/2025 SK. (FELDA) Adela menjadi lebih cemerlang dalam semua bidang. Akhir kata, semoga muafakat kebersamaan dan kekuatan kompetensi guru-guru dan warga sekolah akan terus menjadi teras dan pemangkin dalam memastikan hala tuju SK (FELDA) Adela tercapai. Insya Allah dan terima kasih. #Indahnya Kebersamaan #Sederap Memperkasa SKA #SKA Sekolah Transformasi 2025#Malaysia Madani #7 Teras Utama KPM #Pendidikan Holistik-Mengoptimumkan potensi dan memaksimumkankeberhasilan #Murid Ceria Guru Bahagia Sekolah Bitara Negara Sejahtera
BUKU PENGURUSAN DAN TAKWIM SK (FELDA) ADELA TAHUN 2024/2025 “SEDERAP MEMPERKASA SKA” 5
BUKU PENGURUSAN DAN TAKWIM SK (FELDA) ADELA TAHUN 2024/2025 “SEDERAP MEMPERKASA SKA” 6 FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN Pendidikan di Malaysia adalah suatu usaha berterusan ke arah memperkembangkan lagi potensi individu secara menyeluruh dan bersepadu untuk mewujudkan insan yang seimbang dan harmonis dari segi intelek, rohani, emosi dan jasmani berdasarkan kepercayaan kepada Tuhan. Usaha ini adalah bagi melahirkan rakyat Malaysia yang berilmu pengetahuan, berketrampilan, berakhlak mulia, bertanggungjawab dan berkeupayaan mencapai kesejahteraan diri serta memberi sumbangan terhadap keharmonian dan kemakmuran keluarga, masyarakat dan negara. VISI DAN MISI KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA endidikan Berkualiti Insan Terdidik Negara Sejahtera elestarikan Sistem Pendidikan Yang Berkualiti Untuk Membangunkan Potensi Individu Bagi Memenuhi Aspirasi Negara
BUKU PENGURUSAN DAN TAKWIM SK (FELDA) ADELA TAHUN 2024/2025 “SEDERAP MEMPERKASA SKA” 7 OBJEKTIF KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA IKRAR GURU KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA MelahirkanbangsaMalaysiayangtaatsetia danbersatupadu; Melahirkaninsanyangberiman,berakhlakmulia,berilmu, berketerampilandansejahtera; Menyediakansumbertenagamanusiauntukkeperluandankemajuan Negara; Memberikanpeluang-peluangpendidikankepadasemua warganegaraMalaysia. Mendukung terus cita-cita kami terhadap tugas kami Dan menyatakan keyakinan kami pada cita-cita murni pekerjaan kami. Kami sedia berbakti kepada masyarakat dan negara kami. Kami sentiasa menjunjung Perlembagaan Negara kami dan Mengamalkan Pinsip-Prinsip Rukunegara pada setiap masa dan keadaan.
BUKU PENGURUSAN DAN TAKWIM SK (FELDA) ADELA TAHUN 2024/2025 “SEDERAP MEMPERKASA SKA” 8 PELAN PEMBANGUNAN PENDIDIKAN MALAYSIA 2013-2025 11 ANJAKAN TRANSFORMASI SISTEM ANJAKAN PERKARA PERINCIAN 1 Menyediakan kesamarataan akses kepada pendidikan berkualiti bertaraf antarabangsa. • Menanda aras keupayaan dalam kemahiran membaca, matematik dan sains dengan standard antarabangsa • Melancarkan kurikulum baru sekolah menengah (KSSM) dan semakan semula kurikulum sekolah rendah (KSSR) pada 2017 • Merombak peperiksaan dan pentaksiran kebangsaan untuk meningkatkan tumCikgu terhadap kemahiran berfikir aras tinggi pada 2016 • Meningkatkan kualiti prasekolah dan meningkatkan enrolmen kepada 100% menjelang 2020 • Melanjutkan pendidikan wajib daripada 6 tahun kepada 11 tahun bermula pada umur 6+ tahun, disokong dengan program pengekalan yang disasarkan dan latihan vokasional sebagi persediaan untuk pekerjaan • Meningkatkan pelaburan bagi sumber fizikal dan pengajaran kepada murid dengan keperluan khusus 2 Memastikan setiap murid profisien dalam Bahasa Malaysia dan Bahasa Inggeris • Memperkenalkan kurikulum Bahasa Malaysia yang sama pada peringkat rendah, dengan sokongan pemulihan intensif untuk murid yang memerlukan bagi menggantikan kelas Peralihan • Memperluas program LINUS supaya meliputi literasi Bahasa Inggeris • Meningkatkan kemahiran Bahasa Inggeris guru dan memperluaskan peluang bagi pendedahan terhadap Bahasa Inggeris • Menggalakkan setiap murid mempelajari bahasa tambahan menjelang 2025. 3 Melahirkan rakyat Malaysia dengan penghayatan nilai • Memperkukuh pendidikan Sivik dengan menjadikan perkhidmatan komuniti sebagai prasyarat untuk tamat persekolahan menjelang 2017 • Memperkukuh Pendidikan Islam dan Moral dengan memberi lebih fokus ke atas teras nilai dan falsafah agama utama menjelang 2017 • Memperkembangan murid secara holistik dengan mengukuhkan keperluan penyertaan murid dalam 1 Sukan, 1 Kelab dan 1 Badan Beruniform • Mengukuhkan dan memperluas RIMUP mulai 2016 untuk memudah cara interaksi antara jenis sekolah, kumpulan etnik dan sosio ekonomi. 4 Tranformasi keguruan sebagai profesion pilihan • Mengetatkan syarat lantikan guru mulai 2013 supaya dalam kalangan graduan 30% teratas • Meningkatkan kualiti CPD mulai 2013, dengan lebih tumCikgu ke atas keperluan individu dan latihan berasaskan sekolah
BUKU PENGURUSAN DAN TAKWIM SK (FELDA) ADELA TAHUN 2024/2025 “SEDERAP MEMPERKASA SKA” 9 • Memastikan guru memberi fokus ke atas fungsi teras pengajaran mulai 2013 dengan mengurangkan beban pentadbiran • Melaksanakan laluan kerjaya guru berasaskan kompetensi dan prestasi mulai 2016 • Meningkatkan laluan guru untuk peranan kepimpinan, pakar pengajaran dan pakar bidang khusus menjelang 2016 • Membudayakan kecemerlangan berasaskan pimpinan rakan sekerja dan proses pensijilan mulai 2025 5 Memastikan kepimpinan berprestasi tinggi di tempatkan setiap sekolah • Memperkenalkan kriteria pemilihan berasaskan kompetensi dan memperkukuhkan proses perancangan penggantian bagi pengetua/guru besar mulai 2013 • Melaksanakan pakej kerjaya baharu bagi pengetua guru besar mulai 2013, dengan lebih sokongan, lebih fleksibiliti pengoperasian bagi menambah baik sekolah, kurikulum dan kokurikulum, serta lebih akauntabiliti terhadap meningkatkan keberhasilan murid 6 Mengupaya JPN, PPD dan sekolah untuk menyediakan penyelesaian khusus berasaskan keperluan • Mempercepatkan penambahbaikan prestasi sekolah melalui program yang sistematik dan dipimpin PPD di semua negeri menjelang 2014 • Meningkatkan autonomi pengurusan berasaskan sekolah, termasuk lebih fleksibiliti pengoperasian ke atas pengagihan bajet dan pelaksanaan kurikulum, dimulai dengan sekolah yang mencapai prestasi tinggi dan menunjukkan peningkatan prestasi besar • Memastikan 100% sekolah memenuhi keperluan infrastruktur asas menjelang 2015, bermula dengan Sabah dan Sarawak 7 Memanfaatkan ICT bagi meningkatkan kualiti pembelajaran di Malaysia • Meningkatkan akses internet dan persekitaran pembelajaran maya melalui 1BestariNet bagi semua 10,000 sekolah menjelang 2013 • Menambahkan kandungan atas talian untuk perkongsian amalan terbaik bermula dengan perpustakaan video guru terbaik menyampaikan pengajaran dalam mata pelajaran kritikal pada 2013 • Memanfaatkan penggunaan ICT bagi pembelajaran jarak jauh dan berasaskan kendiri untuk meningkatkan kapasiti dan pembelajaran lebih khusus. 8 Mentranformasi kebolehupayaan dan kapasiti penyampaian Kementerian • Mengupaya JPN dan PPD dengan memberi lebih hak membuat keputusan terhadap bajet dan personel, serta meningkatkan akuantabiliti bagi KPI mulai 2013 • Sekurang-kurangnya 2,500 lagi personel ditempatkan daripada KPM dan JPN kepada PPD untuk menyokong sekolah menjelang 2014 • Memperkukuh kebolehupayaan kepimpinan bagi 150- 200 jawatan kepimpinan utama mulai 2013 • Memperkukuh fungsi utama dan merasionalisasi struktur Kementerian mulai 2016 9 Bekerjasama dengan ibu bapa, komuniti dan sektor swasta secara meluas • Melengkapi ibu bapa bagi membantu pembelajaran anak mereka melalui sarana penglibatan ibu bapa dan akses atas talian kepada kemajuan anak di sekolah (SAPS)
BUKU PENGURUSAN DAN TAKWIM SK (FELDA) ADELA TAHUN 2024/2025 “SEDERAP MEMPERKASA SKA” 10 • Mendapatkan maklum balas daripada setiap PIBG mengenai pelaksanaan kurikulum setempat dan kualiti guru mulai 2016 • 1,000 biasiswa daripada sektor swasta untuk murid berbakat daripada komuniti miskin untuk belajar di sekolah swasta dan antarabangsa • Memperluas model Sekolah Amanah kepada 500 buah menjelang 2025 dengan melibatkan kumpulan alumni dan NGOs yang berpotensi sebagai penganjur 10 Memaksimumkan keberhasilan murid bagi setiap ringgit • Mengaitkan setiap program kepada keberhasilan murid yang jelas dan merasionalisasi program berimpak rendah pada setiap tahun, selaras dengan anjakan keseluruhan kerajaan ke arah Buget Berasaskan Keberhasilan (OBB) • Memanfaatkan peluang meningkatkan efisiensi, dengan mengagihkan peruntukan kepada bidang paling kritikal seperti peningkatan kemahiran dan latihan guru 11 Meningkatkan ketelusan untuk akauntabiliti awam secara langsung • Menerbitkan laporan tahunan awam bagi kemajuan sasaran dan inisiatif Pelan Pembangunan Pendidikan mulai 2013 • Melaksanakan semakan komprehensif pada tahun 2015, 2020 dan 2025 bagi memastikan Pelan Pembangunan Pendidikan kekal relevan dengan memasukkan maklumbalas daripada pihak berkepentingan dan mengambilkira perkembangan persekitarannya
BUKU PENGURUSAN DAN TAKWIM SK (FELDA) ADELA TAHUN 2024/2025 “SEDERAP MEMPERKASA SKA” 11 PELAN PEMBANGUNAN PENDIDIKAN MALAYSIA2013-2025 5 ASPIRASI PENDIDIKAN MALAYSIA Akses 100% enrolmen merentas semua peringkat pendidikan daripada prasekolah hingga menengah atas menjelang 2020 Kualiti Negara dalam kelompok sepertiga teratas dalam pentaksiran antarabangsa seperti TIMSS dan PISA dalam tempoh 15 tahun Ekuiti 50% pengurangan dalam jurang pencapaian (Bandar-luar Bandar, sosioekonomi, gender) menjelang 2020 Perpaduan Sistem pendidikan yang menawarkan perkongsian pengalaman dan nilai kepada kanak-kanak dengan menghargai kepelbagaian Kecekapan Sistem yang memaksimumkan keberhasilan murid mengikut peruntukan sedia ada 6 ASPIRASI MURID
BUKU PENGURUSAN DAN TAKWIM SK (FELDA) ADELA TAHUN 2024/2025 “SEDERAP MEMPERKASA SKA” 12 ASPIRASI KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
BUKU PENGURUSAN DAN TAKWIM SK (FELDA) ADELA TAHUN 2024/2025 “SEDERAP MEMPERKASA SKA” 13 HALA TUJU SK (FELDA) ADELA
BUKU PENGURUSAN DAN TAKWIM SK (FELDA) ADELA TAHUN 2024/2025 “SEDERAP MEMPERKASA SKA” 14 HALA TUJU PPKI SK (FELDA) ADELA HALA PPD KOTA TINGGI
BUKU PENGURUSAN DAN TAKWIM SK (FELDA) ADELA TAHUN 2024/2025 “SEDERAP MEMPERKASA SKA” 15 PIAGAM PELANGGAN KAMI WARGA SEKOLAH KEBANGSAAN (FELDA) ADELA, KOTA TINGGI DENGAN PENUH TEKAD DAN ILTIZAM BERIKRAR DAN BERJANJI AKAN MENUMPUKAN SELURUH TENAGA DAN USAHA KAMI UNTUK: 1. Memastikan sistem pendidikan berjalan dengan baik di sekolah ini bagi memenuhi kehendak individu, masyarakat dan Negara serta memenuhi matlamat perpaduan negara. 2. Memastikan staf yang mencukupi serta berdedikasi, komited, berdisiplin, bertanggungjawab, ikhlas, jujur dan produktif. 3. Memastikan pelajaran dimulakan pada hari pertama persekolahan dan sentiasa menepati masa. 4. Memastikan setiap guru dan staf sokongan dapat berkhidmat dengan cekap dan berkesan sepanjang masa. 5. Memberi layanan mesra, perkhidmatan yang cekap dan jawapan segera kepada setiap pelanggan yang berurusan dengan kami. 6. Memastikan kami sentiasa peka dan responsif kepada kehendak dan keperluan pelanggan yang terdiri daripada murid, ibu bapa/penjaga, masyarakat, Pejabat Pendidikan Daerah, Jabatan Pendidikan Negeri, Kementerian Pendidikan Malaysia, Negara dan Kerajaan. 7. Menentukan segala urusan surat menyurat, laporan dan maklumat diberikan perhatian serta tindakan segera dengan lengkap dan tepat kepada yang berkenaan. 8. Memastikan semua murid berada di dalam keadaan selamat dan selesa serta mendapat layanan yang sama dan terbaik. 9. Mewujudkan persekitaran dan budaya sekolah yang kondusif ke arah melahirkan murid yang seimbang dan harmonis selaras dengan Falsafah Pendidikan Kebangsaan. 10. Sentiasa bersedia dan sanggup menerima pendapat, cadangan, syor dan teguran membina daripada semua pihak demi meningkatkan prestasi perkhidmatan dan kecemerlangan akademik. SEKIRANYA ANDA KURANG PUAS HATI, SILA HUBUNGI SEKOLAH KEBANGSAAN (FELDA) ADELA FELDA ADELA, 81900 KOTA TINGGI, JOHOR NO TELEFON: 07-8277410 NO FAKS: 07-8277410 email: [email protected]
BUKU PENGURUSAN DAN TAKWIM SK (FELDA) ADELA TAHUN 2024/2025 “SEDERAP MEMPERKASA SKA” 16 KOD ETIKA PROFESION KEGURUAN 1. Seorang guru tidak harus bertingkah laku begitu rupa sehingga boleh mencemarkan sifat profesionnya dan yang akan menyebabkan hilang kepercayaan orang ramai terhadap profesion perguruan. 2. Dia tidaklah harus bertingkah laku begitu rupa yang boleh membawa kepada jatuhnya maruah diri dan kehilangan amanah berhubung dengan kewangan. 3. Dalam semua hubungan dan tugas seseorang guru hendaklah menjalankannya dengan jujur. 4. Tangungjawab utama seseorang guru ialah terhadap murid-muridnya. Kepentingan murid-muridnya haruslah mengatasi semua kepentingan lain seperti kepentingan-kepentingan masyarakat, persatuan atau persendirian. 5. Dia haruslah menumpukan perhatian terhadap keperluan tiap-tiap muridnya. 6. Dia haruslah memberi perhatian dan pengajaran unutk semua murid tidak kira bangsa dan agama dan kepercayaaan. 7. Dia haruslah bertugas sebagai "pengganti ibu bapa" dalam usaha untuk membentuk tingkah laku muridmurid ke arah matlamat- matlamat yang diterima oleh masyrakat. 8. Dia haruslah mendidik dan mengambil tindakan secara adil terhadap semua murid tidak kira bangsa, warna, jantina, bahasa, agama, kepercayaan politik, tempat asal, asal keluarga, intelek, akademik dan statusstatus lain. 9. Dia harus mengesan dan menerima perbezaan individu dikalangan murid-muridnya dan memendu mereka memperkembangankan potensi mereka dari segi jasmani, intelek, daya cipta dan rohani. 10. Dia harus menghormati hak tiap-tiap murid supaya maklumat-maklumat sulit mengenai diri murid-murid tidak diberitahu kepada orang atau agensi lain yang tidak berkenaan. 11. Dia haruslah bertingkah laku terhadap murid-muridnya sebegitu rupa yang boleh membawa jatuhnya darjat profesion perguruan. 12. Dia tidaklah harus mengajar sesuatu yang boleh merosakkan kepentingan murid-murid, masyarakat awam dan negara. 13. Dia haruslah menanamkan sikap yang baik terhadap murid-muridnya supaya mereka dapat berkembang menjadi warganegara yang taat setia dan berguna. 14. Dia tidaklah harus menyatakan atau membuat sesuatu yang boleh mengurangkan keyakinan diri muridmuridnya dan ibu bapa pelajar. 15. Dia haruslah bertingkah laku begitu rupa suapaya menjadi contoh yang baik terhadap murid-murid. 16. Dia tidaklah harus menerima apa-apa bayaran daripada murid-muridnya untuk pelajaran atau pengajaran tambahan yang dijalankan semasa waktu sekolah atau cuti sekolah melainkan bayaran-bayaran yang disahkan. 17. Dia tidaklah harus mengiklankan dirinya untuk kerja-kerja tuisyen atau pengajaran persendirian. 18. Dia tidaklah harus memaksakan kepercayaan, keagamaan, politik persendirian terhadap murid-muridnya. 19. Dia tidaklah harus meminta atau menerima hadiah daripada ibu bapa murid-murid atau ahli-ahli masyarakat dalam manjalankan tugas-tugas profesionnya. 20. Dia tidak harus menjatuhkan nama baik guru-guru lain. 21. Untuk mendapatkan pekerjaan atau kenaikan pangkat dia haruslah menggunakan cara-cara yang sah sahaja ( iaitu berdasarkan kecekapan). 22. Dia tidaklah harus mengiklankan dirinya dengan cara membesar-besarkan namanya untuk mendapatkan sesuatu pangkat dalam profesion perguruan. PRINSIP-PRINSIP ETIKA KEGURUAN Etika Kerja Kementerian Pelajaran Malaysia perlu dilaksanakan dan dihayati berdasarkan prinsip-prinsip berikut:- 1. Niat yang betul 2. Perlakuan yang baik 3. Pengerak ke arah kebaikan 4. Memperkotakan apa yang dikatakan 5. Berdisiplin dan beradab 6. Menghargai dan bertanggungjawab hasil usaha organisasi
BUKU PENGURUSAN DAN TAKWIM SK (FELDA) ADELA TAHUN 2024/2025 “SEDERAP MEMPERKASA SKA” 17 DASAR DAN PERATURAN SK (FELDA) ADELA KOMITMEN GURU Antara komitmen guru yang perlu diberikan perhatian ialah: 1. Panduan Perkhidmatan Cemerlang dan Tatasusila Profesion Perguruan. 2. Membaca dan memahami falsafah, visi, misi dan matlamat sekolah serta sentiasa berusaha untuk memastikannya tercapai. 3. Guru adalah satu profesion mulia dan berusalah menjaga imejnya. 4. Melaksanakan semua tugas dan tanggungjawab dengan penuh keikhlasan, kejujuran dan berdedikasi. Amal dan terapkan tiga teras budaya pendidikan era baru iaitu kebahagiaan, kasih sayang dan hormatmenghormati (KKH). 5. Menganggap murid yang dididik sebagai anak sendiri dan amanah yang masa hadapannya dipertanggungjawabkan kepada guru. 6. Sentiasa menunjukkan dan mengamalkan imej kepimpinan dinamik dan kecekapan semasa menjalankan tugas. 7. Elakkan perilaku yang dianggap bertentangan dengan tatasusila profesion perguruan. 8. Berusaha meningkatkan prestasi dan nama baik sekolah dengan sedia bekerjasama dengan semua warga sekolah dan masyarakat sekeliling. 9. Sentiasa mengamalkan kebersamaan, toleransi, kerjasama dan bekerja dalam satu pasukan dalam apa juga perkara di sekolah selaras dengan ‘tagline’ sekolah iaitu ‘Sederap Memperkasa SKA‘. SURAT-SURAT PEKELILING / ARAHAN 1. Guru mestilah sentiasa merujuk,membaca,memahami dan melaksnakan arahan-arahan pekeliling Kementerian Pendidikan Malaysia, Jabatan Pendidikan Negeri Johor dan Pejabat Pendidikan Daerah Kota Tinggi. 2. Surat arahan/salinannya yang diberikan kepada guru hendaklah dibaca, difahami dan diambil tindakan sewajarnya. Urusan surat menyurat rasmi sekolah hendaklah menggunakan sistem fail surat menyurat sekolah. 3. Apabila diarah melaksanakan sesuatu tugas, guru hendaklah melaksanakan sendiri tugas tersebut. Guru yang terlibat tidak dibenarkan mengarahkan orang lain melaksanakan tugas tersebut bagi pihak dirinya. 4. Jika sesuatu tugas terpaksa diserahkan kepada orang lain atas sebab-sebab yang tidak dapat dielakkan dan dipersetujui oleh pihak yang menggantikannya, guru besar atau wakilnya hendaklah diberitahu secara bertulis. 5. Guru bertanggungjawab melaksanakan sendiri tugas-tugas yang dipertanggungjawabkan kepadanya oleh GB seperti memungut wang, memegang kunci khas dan sebagainya. 6. Guru bertanggungjawab melaksanakan tugas-tugas yang diamanahkan guru besar dengan betul, sempurna, mengikut peraturan dan menepati waktu. WAKTU HADIR BERTUGAS 1. Guru bertanggungjawab hadir dan bersedia memulakan PdPc di sekolah pada jam 7.30 pagi. 2. Guru bertanggungjawab menulis nama, waktu kehadiran guru semasa datang dan semasa balik dan menandatanganinya. Guru yang tidak menulis nama, waktu hadir dan tidak menandatangani kehadiran dianggap tidak hadir. Ini adalah dokumen penting bekerja. 3. Guru bertugas perlu hadir selewatnya 7.10 pagi untuk menguruskan “Program Sekolah Penyayang” dan urusan perhimpunan awal pagi atau apa-apa program dan aktiviti pagi yang telah diputuskan di peringkat sekolah. PAKAIAN DAN PERSONALITI 1. Guru hendaklah memakain pakaian yang kemas megikut peraturan yang ditetapkan (Pekeliling SPI Bil. 6/1985) serta melambangkan disiplin dan imej profesion perguruan. (Rujuk juga Pekeliling Am Kerajahjaan Negeri Johor SUKJ.BKP.100-1/7/1 Jld2 ( ) tarikh 27 September 2018 dan SUKJ.BKP.99/4 Jld.2(38) bertarikh 4 Oktober 2018. 2. Tanda nama hendalah sentiasa dipakai semasa bertugas di sekolah, majlis rasmi sekolah dan tugas rasmi di luar sekolah (SPA Bil 8/1983). 3. Memakai pakaian sukan atau baju t-shirt KRMJ semasa mengajar PJK, aktiviti sukan atau aktiviti luar bilik darjah yang seumpama dengannya. 4. Guru lelaki digalakan memakai tali leher sepanjang dalam tugas rasmi kecuali dalam keadaan tertentu sepertu pengajaran PJK dan di bengkel. 5. Guru hendaklah memakai kasut yang sesuai dengan profesion perguruan (SPI Bil 6/1985). Memakai selipar tidak dibenarkan. Pemakaian kasut bentuk ‘Crocs’ semasa bertugas rasmi tidak dibenarkan kecuali aktiviti luar bilik darjah yang bersesuaian. 6. Pakaian dan personaliti guru termasuk rambut hendaklah sentiasa berkeadaan kemas supaya menjadi suri teladan kepada murid. 7. Pada hari Ahad memakai baju korporat atau baju kurung Johor manakala pada hari Rabu memakai baju unit beruniform.
BUKU PENGURUSAN DAN TAKWIM SK (FELDA) ADELA TAHUN 2024/2025 “SEDERAP MEMPERKASA SKA” 18 8. Pada hari Khamis, guru lelaki digalakkan memakai baju melayu Teluk Belanga bersamping berdagang di luar yang lengkap dan berkasut. URUSAN PERKHIDMATAN DAN PERJAWATAN 1. Guru bertanggungjawab mengemaskini maklumat-maklumat perkhidmatan dan perjawatan dengan membantu Pentadbir (Perkhidmatan Dan Perjawatan) yang meliputi aspekpelantikan, kursus induksi, pengesahan jawatan pergerakan gaji, rekod cuti dan sebagainya. 2. Guru bertanggungjawab mengemaskini maklumat-maklumat perkhidmatan dan perjawatan dalam Sistem Pengurusan Sekolah dan lain-lain e-sistem. KELUAR SEKOLAH DALAM WAKTU BERTUGAS 1. Guru tidak dibenarkan keluar dari kawasan sekolah dan masa bertugas kecuali atas sebab-sebab perlu seperti arahan PPD / JPN atau hal-hal peribadi yang tidak dapat dielakkan. 2. Guru yang perlu keluar dalam masa bertugas hendaklah memaklumkan sendiri kepada guru besar atau wakilnya untuk mendapatkan kebenaranya. 3. Setelah mendapat kebenaran, guru perlu mengisi maklumat dalam borang Permohonan Keluar Dalam Waktu Bertugas untuk pengesahan dan rekod guru besar /wakilnya. Surat sokongan seperti surat panggilan mesyuarat mestilah disertakan (jika ada). URUSAN CUTI DAN TIDAK HADIR BERTUGAS 1. Guru mesti merujuk, membaca, memahami dan mematuhi arahan-arahan / pekeliling-pekeliling berkaitan kebenaran berbagai jenis cuti dan tidak hadir bertugas. 2. Guru layak mengambil cuti rehat 10 hari dengan syarat permohonan itu mestilah dipohon lebih awal dengan mengemukakan borang permohonan cuti rehat dan mendapatkan kebenaran guru besar. 3. Guru yang sakit perlu mendapatkan rawatan dari hospital atau klinik dan menyerahkan sijil sakit yang sah dari klinik/ hospital kerajaan/ swasta kepada guru besar/ wakilnya sebaik sahaja masuk bertugas. 4. Jika tidak dapat hadir bertugas atas sebab-sebab kecemasan, guru mesti menghubungi sendiri guru besar dan guru penolong kanan pentadbiran (urusan jadual ganti) melalui telefon dengan segera. 5. Guru yang mendapat cuti tanpa rekod, perlu mengemukakan surat kebenaran cuti tanpa rekod dari pihak yang memberi cuti untuk pengesahan guru besar/ wakilnya dan mengemukakan borang cuti tanpa rekod yang telah dilengkapkan. Maklumat cuti tersebut perlu dihantar ke bahagian BRP dan Pejabat Pendidikan Daerah. 6. Bagi guru wanita yang akan cuti bersalin, perlu mengemukakan borang cuti bersalin yang perlu kemaskini bagi tujuan rekod dan rujukkan perkhidmatan. PENGGUNAAN HARTA BENDA SEKOLAH 1. Guru bertanggungjawab menjaga alatan atau harta benda sekolah dan menggunakannya dengan betul mengikut peraturan-peraturan semasa menggunakannya di sekolah. 2. Penggunaan/ pinjaman alatan/ harta benda sekolah hendaklah terlebih dahulu mendapatkan kebenaran guru penjaganyadan pinjaman/ penggunaan/ pulagan hendaklah direkodkan. 3. Alatan/ harta benda sekolah yang dipinjam/ diguna hendaklah dipulangkan dengan segera. 4. Guru mesti memaklumkan dan mengganti/ membaiki kerosakkan alatan/ harta benda sekolah yang dipinjam atau digunakan. 5. Guru tidak dibenarkan membawa balik rumah alatan/ harta benda sekolah untuk kegunaan peribadi. 6. Kunci bilik darjah dan bilik khas hendaklah sentiasa dipulangkan kepada pejabat dan disimpan di dalam peti kunci. Sila catat pengambilan dan penghantaran kunci. MENGHADIRI TAKLIMAT DAN MESYUARAT 1. Guru wajib menghadiri taklimat/ mesyuarat yang diadakan oleh guru besar /wakilnya / jawatankuasajawatankuasa di peringkat sekolah. 2. Jika tidak dapat menghadiri taklimat/ mesyuarat atas sebab tertentu yang munasabah, guru perlu memaklumkan kepada guru besar dengan mengemukakan alasan bertulis. 3. Semua mesyuarat di peringkat sekolah hendaklah dijalankan dengan profesional dan teratur. ORANG LUAR BERJUMPA DENGAN GURU / STAF 1. Orang luar termasuk jurujual tidak dibenarkan berjumpa dengan guru, staf dan murid tanpa mendapatkan kebanaran guru besar. 2. Guru hendaklah mengarahkan orang luar yang hendak berjumpa guru atau murid mendapat kebenaran guru besar terlebih dahulu jika kebenaran belum diperolehi. 3. Orang luar atau termasuk ibu bapa atau penjaga dilarang berjumpa dengan guru atau murid semasa pengajaran dan pembelajaran. 4. Menandatangani rekod pelawat dan memakai tag pelawat yang disediakan di pondok pengawal keselamatan.
BUKU PENGURUSAN DAN TAKWIM SK (FELDA) ADELA TAHUN 2024/2025 “SEDERAP MEMPERKASA SKA” 19 REKOD PERSEDIAAN MENGAJAR 1. Rekod Persediaan Mengajar adalah dokumen penting berkaitan dengan tugas dan tanggungjawab guru di sekolah. 2. Maklumat-maklumat dalam buku rekod mengajar hendaklah dikemaskini dari masa ke semasa. Rekod persediaan mengajar mesti dihantar ke pejabat sekolah umtuk penyeliaan guru besar/ wakilnya pada setiap hari Khamis selewat-lewatnya pada 02.00 petang. 3. Rekod persediaan mengajar wajib diserahkan kepada guru besar/ wakilnya pada hari terakhir persekolahan untuk tujuan rekod, simpanan dan pemantauan. 4. Rekod persedian mengajar akan digunakan untuk tujuan rekod dan pencerapan pengajaranpemudahcaraan di bilik darjah. PENGAJARAN DAN PEMUDAHCARAAN 1. Guru hendaklah merujuk membaca memahami dan melaksanakan arahan-arahan Kementerian Pendidikan, Jabatan Pendidikan Negeri dan PPD berkaitan jadual waktu. 2. Guru mestilah berada di kelas atau tempat mengajar seperti makmal Sains/RBT mengikut jadual waktu yang ditetapkan. 3. Guru tidak dibenarkan membuat kerja-kerja lain seperti menaip soalan peperiksaan, membaca akhbar, menaip gajet, menggunakan telefon bimbit dan sebagainya dalam masa pengajaran dan pemudahcaraan. 4. Guru tidak boleh meninggalkan kelas dan murid kecuali atas sebab-sebab tertentu seperti dipanggil guru besar atas sebab tindakan segera dan kecemasan. 5. Guru bertanggungjawab memastikan dan mendapatkan maklumat kehadiran semua murid sebelum memulakan pengajaran dan pemudahcaraan di kelas. 6. Guru bertangunggjawab memastikan murid tidak keluar dari kelas semasa pengajaran dan pemudahcaraan dijalankan atas sebab-sebab yang penting. 7. Keselamatan murid dalam waktu pengajaran pemudahcaraan adalah tanggungjawab guru. 8. Guru mesti sentiasa ingat bahawa waktu luang (free period) adalah masa bekerja dan perlu digunakan dengan cara yang betul seperti memeriksa buku latihan murid. 9. Pengajaran dan pemudacaraan berkaesan seperti di dalam kelas dan PdPc abad 21 hendaklah dilaksanakan oleh guru bagi mengoptimumkan kecemerlangan murid. 10. Menyediakan kemudahan dan pengajaran dan pemudahcaraan yang cukup dan berkualiti selaras dengan Perkembangan Teknologi Maklumat dan Komunikasi (TMK) atau (ICT). 11. Menekankan kemahiran mengaplikasi ICT bagi mengaplikasikan murid yang berkemahiran ICT menjadi keutamaan di dalam menyokong pengajaran dan pemudahcaraan di dalam bilik darjah. 12. Pembelajaran berasaskan E-Learning denagn menggunakan teknologi multimedia interaktif dan pembelajaran berasakan laman web seperti Frog VLE. 13. Memperluaskan program peningkatan penguatkuasaan Bahasa Melayu, Bahasa Inggeris dan Bahasa Arab. 14. Memastikan penguasaan ‘basic fact and information’ dalam setiap topik yang dikuasai oleh murid dengan menggunakan teknik-teknik mengingat yang kreatif supaya tidak membebankan san membosankan murid untuk belajar sebelom beredar ke topik selanjutnya. 15. Meningkatkan penguasaan dan penekan kepada kemahiran generik, kemahiran memikir kritis dan kreatif agar murid menguasai Kemahiran Berfikir Tinggi (KBAT) semasa proses pengajaran dam pemudahcaraan. 16. Menggunakan pelbagai pendekatan, kaedah, strategi dan teknik dalam proses pengajaran dan pemudahcaraan bagi meningkatakan keterampilan guru dan seterusnya keterampilan murid dan pada setiap masa yang sama meningkatakan prestasi pencapaian peperiksaan awam. Hal ini adalah kerana pengajaran yang berkualiti akan menghasilkan pembelajaran yang berkualiti. 17. Penggunaan kumpulan pembelajaran koperatif, ‘cooperative learning structures and workshops’ mestilah diperluaskan dalam kalangan antara murid dan guru supaya dapat mempertingkatkan seterusnya tanggungjawab untuk belajar dapat dipindahkan kepada murid. 18. ‘Selected study skill’ perlu dikenal pasti dan murid digalakan menggunakannya bagi memudahkan proses pembelajaran. 19. Keberkesanan proses pengajaran dan mudahcaraan mestilah boleh di nilai oleh guru mata pelajaran, murid dan barisan pentadbir di akhir sesuatu sesi pengajaran dan pemudahcaraan bedasarkan 12 item standard 4 SKPMg2. 20. Proses pengajaran dan pemudahcaraan yang berkesan mestilah mengabungkan Content Skill, Language Skill, ICT skill dan Pedagogy skill. Oleh itu setiap guru mestilah berusaha meningkatkan keterampilan diri dengan meningkatkan kemahiran-kemahiran di atas secara berterusan. 21. Guru mata pelajaran dan Ketua Panitia mestilah sentiasa memantau pretasi pencapaian mata pelajaran setiap murid seperti yang telah ditetapkan oleh sekolah dan berusaha membuat tindakan susulan untuk mencapai sasaran. Oleh itu, pengurusan Headcount mata Pelajaran mestilah menjadi amalan dan kelaziman bagi setiap orang. 22. Pengajaran dan pemudahcaraan menggunakan stesen-stesen pengajaran dan pemudahcaraan di luar bilik darjah digalakan dan akan dikembangkan secara berterusan terutama pada tahun 1, 2 dan 3 menggunakan PBS PdPc lebih menarik dan berkesan.
BUKU PENGURUSAN DAN TAKWIM SK (FELDA) ADELA TAHUN 2024/2025 “SEDERAP MEMPERKASA SKA” 20 23. Proses pengajaran dan pemudahcaraan didalam kelas juga mesti memantapkan budaya membaca, belajar cara belajar, penggunaan pelbagai sumber pendidikan dan penerapan budaya cintakan ilmu. 24. Guru juga mestilah mendedahkan murid-murid dengan soalan mencapah ataupun HOTS (Higher Order Thinking Skill Question) atau KBAT. JADUAL GURU GANTI (RELIEF) 1. Guru dikehendaki mematuhi jadual ganti dan berada di kelas sebagaimana diarahkan guru besar/ wakilnya. 2. Jadual ganti dianggap sebagai waktu kerja/ mengajar dan menjalankan proses PdPc jika bertugas dikelas yang guru berkenaan mengajar sesuatu mata pelajaran. 3. Catatkan aktiviti yang dijalankan semasa menjadi guru ganti di slip guru ganti yang diberikan dan tampalkan pada Buku Rancangan Mengajar. 4. Jika diarah mengajar di suatu kelas bagi mengganti guru cuti bersalin, guru berkenaan mestilah mematuhi arahan tersebut. Proses PdPc hendakalah direkodkan didalam Buku Rekod Mengajar. PENCERAPAN MENGAJAR DAN PENYELIAAN BUKU MURID 1. Guru hendaklah merujuk, membaca, memahami dan melaksanakan arahan Kementerian Pendidikan Malaysia, Jabatan Pendidikan Negeri dan PPD berkaitan dengan pencerapan PdPc dan penyeliaan buku murid. 2. Pencerapan PdPc (berdasarkan Standard 4 SKPMg2) dan penyeliaan dilaksanakan oleh PGB, Guru Penolong Kanan Pentadbiran, Guru Penolong Kanan HEM, Guru Penolong Kanan Kokurikulum dan Guru Penolong Kanan Pendidikan Khas. 3. Pencerapan PdPc akan dilaksanakan mengikut jadual yang telah ditetapkan. Pencerapan spontan boleh dilakukan oleh guru besar sahaja atau individu yang telah diberi kuasa oleh GB/PPD/JPN/KPM. 4. Penyelian buku latihan/ buku kerja murid dibuat secara berjadual. Guru diminta menyerahkan buku murid pada masa yang ditetapkan kepada penyemak seperti dalam jadual semakan buku latihan murid. BILIK DARJAH / KELAS 1. Sebelum memulakan pengajaran, guru bertanggungjawab menentukan dahulu bilik darjah bersih, ceria , kondusif, selamat serta memastikan kerusi meja murid tersusun rapi. 2. Guru waktu terakhir bertanggungjawab memastikan pintu bilik darjah ditutup selepas tamat waktu persekolahan. PUNGUTAN YURAN PERSATUAN / KELAB / BADAN BERUNIFORM / KELAS 1. Perlu ada permohonan untuk mengutip yuran daripada pendaftaran. 2. Perlu ada surat penurunan kuasa untuk memungut yuran. 3. Semua pungutan hendaklah direkodkan dalam akaun kewangan unit. Perlu diselia oleh guru penolong kanan kokorikulum. 4. Guru penasihat/ unit hendaklah sentiasa menyemak dan mengesahkan maklumat kewangan unit berkenaan. 5. Wang pungutan daripada ahli unit hendaklah disimpan oleh guru dan tidak boleh disimpan oleh murid. BUKU TEKS DAN SEMAKKAN BUKU KERJA, BUKU REKOD AMALI DAN BUKU LATIHAN 1. Buku teks hendaklah sentiasa digunakan oleh guru dan murid bagi mendedahkan konsep-konsep. Maklumat dan pengetahuan asas di dalam topik-topik hendaklah ditegaskan kepada murid. 2. Buku kerja dibenarkan penggunaannya dengan syarat ‘Tidak Mengantikan Buku Teks’ (Patuhi SPI Bil 10 / 1991 bertarikh 02 Oktober 1991). 3. Buku rekod amali jika ada mestilah digunakan dalam pengajaran dan pemudahcaraan Sains (SPI Bil 7 / 1989 bertarikh 31 Mei 1989) Buku Rekod Amali ini mengandungi halaman yang bergaris dan halaman yang kosong yang digunakan untuk merekod sebarang data maklumat, pemerhatian kesimpulan apabila murid menjalankan kajian atau eksperimen. Halaman kosong boleh digunakan untuk melukis gambarajah, graf dan sebagainya. Penggunaan buku ini dapat memperkembangkan kemahiran saintifik dan kemahiran komunikasi dalam bentuk penulisan. 4. Guru mestilah memberikan buku latihan-latihan bertulis secara topikal di dalam kelas atau sebagai kerja rumah untuk bertujuan pengukuhan PdPc dalam bilik darjah. 5. Guru mata pelajaran mestilah memastikan murid-murid membuat latihan dan disemak oleh guru mengikut jadual yang telah ditetapkan/ serah segera kepada murid selepas disemak. 6. Guru hendaklah mengarahkan murid umtuk membuat pembetulan kepada kesalahan yang dilakukan dan hendaklah disemak semula oleh guru. 7. Murid yang gagal membuat latihan merupakan satu perkara yang serius dan panitia mestilah megangani perkara ini secara berhemah dan mengenal pasti masalah yang menyebabkan perkara tersebut itu berlaku.
BUKU PENGURUSAN DAN TAKWIM SK (FELDA) ADELA TAHUN 2024/2025 “SEDERAP MEMPERKASA SKA” 21 8. Guru hendaklah mencatatkan tandatangan, tarikh, markah, gred, kata-kata perangsang, nasihat atau komen. 9. Murid yang melaksanakan tugas dengan cemerlang mestilah dihargai dengan apa jua cara yang telah dibincangkan oleh panitia. 10. Khusus bagi tahun enam, kerja rumah berfokus hendaklah dilaksanakan iaitu bagi subjek Bahasa Melayu Pemahaman dan Penulisan, Sains, Matematik dan Bahasa Inggeris Pemahaman dan Penulisan sahaja. 11. Guru besar, guru penolong kanan dan ketua panitia hendaklah mencerap buku latihan dan buku kerja murid sekurang-kurangnya tiga kali dalam setahun (Mac, Jun dan September). PENILAIAN DAN PEPERIKSAAN 1. Pihak sekolah bertanggungjawab menyediakan semua murid bagi peperiksaan yang ditetapkan di bawah Akta Pendidikan 1996. 2. Sistem Peperiksaan Kebangsaan hendaklah dilaksanakan berlandaskan pekeliling dan semasa seperti pentaksiran berpusat, pentaksiran sekolah, PAJSK dan ujian Psikometrik. 3. Ujian dan peperiksaan dalam (2 kali setahun) hendaklah mengikut jadual dan jangka masa yang ditetapkan. Murid Tahap 1 (Tahun 1,2 dan 3) tiada peperiksaan dan dinilai berdasarkan Pentaksiran Bilik Darjah ( PBD ). 4. Soalan yang telah disiapkan mengikut kelas-kelas hendaklah dihantarkan kepada setiausaha peperiksaan dalaman untuk disimpan dan disemak sebelum ujian/ peperiksaan dijalankan. 5. Setiausaha peperiksaan dalaman bertanggungjawab mengagihkan kertas soalan tersebut pada guru pada hari peperiksaan. 6. Guru subjek hendaklah memeriksa dan markah hendaklah diisi dalam Sistem Pengumpulan markah yang ditetapkan pihak sekolah mengikut tarikh yang ditetapkan. 7. Guru kelas hendaklah mencetak keputusan dan analisis serta memberi cadangan aktiviti dan program yang boleh membantu kecemerlangan murid kelasnya kepada JK Kurikulum. 8. Setiausaha peperiksaan dalaman / penyelaras PBD hendaklah menyediakan analisis keseluruhan keputusan pentaksiran untuk dibawa dalam mesyuarat kurikulum/ dialog prestasi bagi membincangkan program penambahbaikkan. 9. Setiausaha peperiksaan awam dan setiausaha peperiksaan dalaman sekolah dipertanggungjawabkan untuk menguruskan semua data yang berkaitan dengan peperiksaan. PERHIMPUNAN RASMI SEKOLAH 1. Semua guru diwajibkan hadir semasa perhimpunan rasmi sekolah. 2. Perhimpunan rasmi sekolah diadakan pada setiap hari Ahad bermula 07.20 pagi hingga 08.00 pagi di tempat yang ditetapkan (tertakluk pada perubahan). 3. Tentatif perhimpunan secara umum: 3.1 Loceng dibunyikan dan semua dikumpul di tapak perhimpunan . 3.2 Nyanyi empat buah lagu iaitu dimulai Lagu Negaraku, Lagu Bangsa Johor, Lagu Sekolah dan Muafakat Johor. 3.3 Doa dan ikrar. 3.4 Ucapan guru bertugas. 3.5 Ucapan guru besar/ guru penolong kanan. 3.6 Aktiviti atau penyampaian hadiah jika ada. 4. Guru bertugas pada minggu tersebut bertangunggjawab memastikan perhimpunan berjalan mengikut prosedur yang ditetapkan. 5. Guru bertugas minggu lepas hendaklah membuat laporan semasa perhimpunan (Buku laporan harian). 6. Perhimpunan rasmi kokurikulum diadakan pada Ahad minggu ketiga mengikut istiadat Unit beruniform. 7. Semua perhimpunan hendaklah dikendalikan oleh murid. Bagi perhimpunan rasmi kokurikulum, guru dan murid dikehendaki memakai unit beruniform masing-masing.
BUKU PENGURUSAN DAN TAKWIM SK (FELDA) ADELA TAHUN 2024/2025 “SEDERAP MEMPERKASA SKA” 22 SEJARAH SEKOLAH Sekolah Kebangsaan (FELDA) Adela terletak di Felda Adela, Kota Tinggi Johor Darul Tak’zim. Sekolah ini mula didirikan pada 1979 dan siap pada 1 Januari 1980 dengan dua buahbangunan. Ia mula beroperasi sepenuhnya pada 6 Januari 1980 dengan bilangan muridnya seramai 228 orang dan tenaga pengajar seramai 14 orang. Menurut cerita peneroka pertamafelda ini, nama Felda Adela diambil sempena nama sebuah bukit yang terdapat dalam Gugusan Adela. Pada masa itu, hanya terdapat dua felda di dalam Gugusan Adela iaitu Felda Adela dan Felda Sening. Setelah Felda Kledang dan Felda Tunggal dibuka, murid-murid di sekolah ini semakin bertambah, maka bangunan C dan D telah dibina untuk menampung bilangan murid. Antara penambahan bangunan yang dilakukan untuk memenuhi keperluanmuridmurid dan kakitangan sekolah ialah makmal komputer, prasekolah pendidikan khas,surau, rumah kakitangan dan termasuk juga Pusat Kegiatan Guru.Walaupun penambahan bangunan dilakukan, namun masih lagi tidak dapat menampung penambahan bilangan murid-murid.
BUKU PENGURUSAN DAN TAKWIM SK (FELDA) ADELA TAHUN 2024/2025 “SEDERAP MEMPERKASA SKA” 23 Namun begitu, masalah bilangan murid dapat diatasi setelah Felda Sening dan Felda Kledang mempunyai sekolahnya sendiri iaitu SK (FELDA) Kledang dan SK (FELDA) Sening.Sehingga kini Sekolah Kebangsaan (FELDA) Adela telah di pimpin oleh 13 orang guru besar yang berbedikasi dalam menjalankan tugas. Mereka ialah: 1. CIKGU MOHAMED BIN AWANG 1979 HINGGA 1980 2. CIKGU MOHD SAYUDI BIN OTHMAN 1980 HINGGA 1984 3. CIKGU AZHAR BIN IBRAHIM 1984 HINGGA 1984 4. CIKGU HASSAN BIN YUNOS 1985 HINGGA 1987 5. TUAN HAJI ISHAK BIN ZAMZAM 1987 HINGGA 1989 6. TUAN HAJI KAMIN BIN MOHD RASHID 1989 HINGGA 1993 7. CIKGU RAMLI BIN MOHD ALI 1993 HINGGA 1994 8. CIKGU KASRAN BIN ABDULLAH 1995 HINGGA 2003 9. CIKGU ABDUL KHARIS BIN BAHARI 2004 HINGGA 2008 10. CIKGU MUSA BIN HAMZAH 2008 HINGGA 2010 11. CIKGU WAJAHUDDIN BIN ISMAIL 2010 HINGGA 2011 12. CIKGU BONNAH BINTI HJ YUNOS 2012 HINGGA 2017 13. CIKGU SHAMSUDIN BIN ADNAN 2017 HINGGA KINI Sekolah Kebangsaan (FELDA) Adela pada masa ini mempunyai empat blok bangunan dua tingkat dan dua blok satu tingkat. Sekolah Kebangsaan (FELDA) Adela menjalankan satu sesi persekolahan yang melibatkan 12 kelas perdana, 5 kelas pendidikan khas, 2 kelas pra sekolah dan 1 kelas pra sekolah pendidikan khas. Kini murid Sekolah Kebangsaan (FELDA) Adela berjumlah 470 orang dengan tenaga guru seramai 38 orang dan 10 orang stafsokongan.
BUKU PENGURUSAN DAN TAKWIM SK (FELDA) ADELA TAHUN 2024/2025 “SEDERAP MEMPERKASA SKA” 24 LOGO SEKOLAH SABAR ASAS KEJAYAAN Kesabaran Mendepani Cabaran dan Halangan Menjadi Asas Kejayaan Perisai Melambangkan kekuatan,kebersamaan,Kerjasama,muafakat danIltizam warga sekolah dan komuniti sebagai tonggak menjana kecemerlangan sekolah. Buku Melambangkan kecermelangan murid dalam akademik, amalan budaya membaca dan membentuk sahsiah murid. Obor Melambangkan kecemerlangan murid dalam aktiviti kurikulum Hijau Melambangkan persekitaran sekolah yang segar, ceria dan konduksif. Oren Melambangkan kecemerlangan berterusan sekolah FELDA LAGU SEKOLAH SEKOLAH KEBANGSAAN ADELA SEKOLAH YANG TERSERGAM INDAH MELAHIRKAN PUTERA PUTERI BERKEBOLEHAN DI SEMUA BIDANG SABAR DAN USAHA MENJADI PRINSIP KAMI DARI DULU DAN SELAMANYA HARI MUKA TERUS BERBAKTI UNTUK AGAMA BANGSA NEGARA SEKOLAH KEBANGSAAN ADELA SEKOLAH YANG KAMI CINTAI SENTIASA MENYEMAI BAKTI MURNI SEHINGGA KEKAL ABADI KEPADA GURU-GURU SEMUA JASAMU TIDAK TERHINGGA BUDIMU KAMI SANJUNG TINGGI BUAT SELAMA-LAMANYA
PELAN SEKOLAH KEBANGSAAN (FELDA) AD
BUKU PENGURUSAN DAN TAKWIM SK (FELDA) ADELA TAHUN 2024/2025 “SEDERAP MEMPERKASA SKA” 25 DELA
BUKU PENGURUSAN DAN TAKWIM SK (FELDA) ADELA TAHUN 2024/2025 “SEDERAP MEMPERKASA SKA” 26 HARI-HARI KELEPASAN AM TAHUN 2024/2025
BUKU PENGURUSAN DAN TAKWIM SK (FELDA) ADELA TAHUN 2024/2025 “SEDERAP MEMPERKASA SKA” 27 PENGGAL PERSEKOLAHAN TAHUN 2024/2025
BUKU PENGURUSAN DAN TAKWIM SK (FELDA) ADELA TAHUN 2024/2025 “SEDERAP MEMPERKASA SKA” 28
BUKU PENGURUSAN DAN TAKWIM SK (FELDA) ADELA TAHUN 2024/2025 “SEDERAP MEMPERKASA SKA” 29 GILIRAN GURU BERTUGAS MINGGUAN SESI PERSEKOLAHAN 2024/2025 MAC MINGGU 1 10 / 03 / 2024 – 14 / 03 / 2024 12 / 03 / 2024 : CUTI AWAL RAMADAN CIKGU SHARUDDIN BIN SAMIN CIKGU NOR FARAHAZREEN BINTI MOHD IDRIS CIKGU SITI RAHMAH BINTI ABDULLAH SANI CIKGU NOOR SYAKIRAH BINTI ROSLI 1. Laporan Mingguan 2. Penyeliaan Perhimpunan 3. Penyeliaan Waktu Datang / Pulang & Rehat Murid-murid MINGGU 2 (PERHIMPUNAN KOKO) 17 / 03 / 2024 – 21 / 03 / 2024 CIKGU KHAIRIL AZWAN BIN AB KADIR CIKGU AMBIGA A/P SUGUNABALAN CIKGU NOR HASHEREEN BINTI MAHAT CIKGU SITI ZAHRAH BINTI REDZUAN 1. Laporan Mingguan 2. Penyeliaan Perhimpunan 3. Penyeliaan Waktu Datang / Pulang & Rehat Murid-murid MINGGU 3 24 / 03 / 2024 – 28 / 03 / 2024 28 / 03 / 2024 : NUZUL QURAN USTAZ AHMAD AIDIE AZMI BIN ZULKIFLI USTAZAH NORHAFIZAH BINTI JALIL USTAZAH SUHADA AQILAH AULIA BINTI ABD JALIL CIKGU AMINAH BINTI ALIAS 1. Laporan Mingguan 2. Penyeliaan Perhimpunan 3. Penyeliaan Waktu Datang / Pulang & Rehat Murid-murid APRIL MINGGU 4 31 / 03 / 2024 – 04 / 04 / 2024 USTAZ MOHAMAD REMIZAN BIN MOHD NOOR USTAZAH AMIZA NURMYSHA BINTI SAPIN CIKGU NORMALA BINTI OMAR CIKGU SUHAILAH BINTI SALIP 1. Laporan Mingguan 2. Penyeliaan Perhimpunan 3. Penyeliaan Waktu Datang / Pulang & Rehat Murid-murid MINGGU 5 07 / 04 / 2024 – 11 / 04 / 2024 CIKGU MOHD FUAD BIN JABER USTAZAH FATIN AMIRAH BINTI HARON CIKGU NUR FARAH EZZATI BINTI ROSSHIDI USTAZAH SUZANA BINTI TUKIMAN 1. Laporan Mingguan 2. Penyeliaan Perhimpunan 3. Penyeliaan Waktu Datang / Pulang & Rehat Murid-murid
BUKU PENGURUSAN DAN TAKWIM SK (FELDA) ADELA TAHUN 2024/2025 “SEDERAP MEMPERKASA SKA” 30 MINGGU 6 14 / 04 / 2024 – 18 / 04 / 2024 CIKGU MOHD AZHAMSHAH BIN MOHD ZAHAR CIKGU ZARINAH BINTI JOHARI CIKGU ROHANI BINTI ESHAK CIKGU HASLINA BINTI ALI 1. Laporan Mingguan 2. Penyeliaan Perhimpunan 3. Penyeliaan Waktu Datang / Pulang & Rehat Murid-murid MINGGU 7 (PERHIMPUNAN KOKO) 21 / 04 / 2024 – 25 / 04 / 2024 CIKGU MOHD NAZRI BIN MOHD SENAWI CIKGU INDOK BANNAH BINTI EMBOK ENTANG CIKGU RUSYATI BINTI MOHAMAD CIKGU WAN AMIRAH BINTI WAN AZIZ 1. Laporan Mingguan 2. Penyeliaan Perhimpunan 3. Penyeliaan Waktu Datang / Pulang & Rehat Murid-murid MINGGU 8 28 / 04 / 2024 – 02 / 05 / 2024 01 / 05 / 2024 : CUTI HARI PEKERJA CIKGU MOHAMAD NAJIB BIN MOHAMED DOM CIKGU LAILA BINTI HARUN USTAZAH SITI BASYIRAH BINTI AWANG USTAZAH AUNI FAQIHAH BINTI MOHAMAD 1. Laporan Mingguan 2. Penyeliaan Perhimpunan 3. Penyeliaan Waktu Datang / Pulang & Rehat Murid-murid MEI MINGGU 9 05 / 05 / 2024 – 09 / 05 / 2024 CIKGU SHAHRUL AZMIR BIN ABU YAZIT CIKGU MUHAMMAD NULHAKIM BIN KASBOLLAH CIKGU SITI MASTURA BINTI MOHD HASSAN CIKGU SITI NORBAYA BINTI MD ASIF 1. Laporan Mingguan 2. Penyeliaan Perhimpunan 3. Penyeliaan Waktu Datang / Pulang & Rehat Murid-murid MINGGU 10 12 / 05 / 2024 – 16 / 05 / 2024 CIKGU SHARUDDIN BIN SAMIN CIKGU NOR FARAHAZREEN BINTI MOHD IDRIS CIKGU SITI RAHMAH BINTI ABDULLAH SANI CIKGU NOOR SYAKIRAH BINTI ROSLI Laporan Mingguan 2. Penyeliaan Perhimpunan 3. Penyeliaan Waktu Datang / Pulang & Rehat Murid-murid
BUKU PENGURUSAN DAN TAKWIM SK (FELDA) ADELA TAHUN 2024/2025 “SEDERAP MEMPERKASA SKA” 31 MINGGU 11 (PERHIMPUNAN KOKO) 19 / 05 / 2024 – 23 / 05 / 2024 CIKGU KHAIRIL AZWAN BIN AB KADIR CIKGU AMBIGA A/P SUGUNABALAN CIKGU NOR HASHEREEN BINTI MAHAT CIKGU SITI ZAHRAH BINTI REDZUAN 1. Laporan Mingguan 2. Penyeliaan Perhimpunan 3. Penyeliaan Waktu Datang / Pulang & Rehat Murid-murid JUN MINGGU 12 03 / 06 / 2024 – 06 / 06 / 2024 USTAZ AHMAD AIDIE AZMI BIN ZULKIFLI USTAZAH NORHAFIZAH BINTI JALIL USTAZAH SUHADA AQILAH AULIA BINTI ABD JALIL CIKGU AMINAH BINTI ALIAS 1. Laporan Mingguan 2. Penyeliaan Perhimpunan 3. Penyeliaan Waktu Datang / Pulang & Rehat Murid-murid MINGGU 13 09 / 06 / 2024 – 13 / 06 / 2024 USTAZ MOHAMAD REMIZAN BIN MOHD NOOR USTAZAH AMIZA NURMYSHA BINTI SAPIN CIKGU NORMALA BINTI OMAR CIKGU SUHAILAH BINTI SALIP 1. Laporan Mingguan 2. Penyeliaan Perhimpunan 3. Penyeliaan Waktu Datang / Pulang & Rehat Murid-murid MINGGU 14 (PERHIMPUNAN KOKO) 16 / 06 / 2024 – 20 / 06 / 2024 17 / 06 / 2024 : CUTI HARI RAYA HAJI CIKGU MOHD FUAD BIN JABER USTAZAH FATIN AMIRAH BINTI HARON CIKGU NUR FARAH EZZATI BINTI ROSSHIDI USTAZAH SUZANA BINTI TUKIMAN 1. Laporan Mingguan 2. Penyeliaan Perhimpunan 3. Penyeliaan Waktu Datang / Pulang & Rehat Murid-murid MINGGU 15 23 / 06 / 2024 – 27 / 06 / 2024 CIKGU MOHD AZHAMSHAH BIN MOHD ZAHAR CIKGU ZARINAH BINTI JOHARI CIKGU ROHANI BINTI ESHAK CIKGU HASLINA BINTI ALI 1. Laporan Mingguan 2. Penyeliaan Perhimpunan 3. Penyeliaan Waktu Datang / Pulang & Rehat Murid-murid
BUKU PENGURUSAN DAN TAKWIM SK (FELDA) ADELA TAHUN 2024/2025 “SEDERAP MEMPERKASA SKA” 32 JULAI MINGGU 16 30 / 06 / 2024 – 04 / 07 / 2024 CIKGU MOHD NAZRI BIN MOHD SENAWI CIKGU INDOK BANNAH BINTI EMBOK ENTANG CIKGU RUSYATI BINTI MOHAMAD CIKGU WAN AMIRAH BINTI WAN AZIZ 1. Laporan Mingguan 2. Penyeliaan Perhimpunan 3. Penyeliaan Waktu Datang / Pulang & Rehat Murid-murid MINGGU 17 08 / 07 / 2024 – 11 / 07 / 2024 07 / 07 / 2024 : CUTI AWAL MUHARAM CIKGU MOHAMAD NAJIB BIN MOHAMED DOM CIKGU LAILA BINTI HARUN USTAZAH SITI BASYIRAH BINTI AWANG USTAZAH AUNI FAQIHAH BINTI MOHAMAD 1. Laporan Mingguan 2. Penyeliaan Perhimpunan 3. Penyeliaan Waktu Datang / Pulang & Rehat Murid-murid MINGGU 18 14 / 07 / 2024 – 18 / 07 / 2024 CIKGU SHAHRUL AZMIR BIN ABU YAZIT CIKGU MUHAMMAD NULHAKIM BIN KASBOLLAH CIKGU SITI MASTURA BINTI MOHD HASSAN CIKGU SITI NORBAYA BINTI MD ASIF 1. Laporan Mingguan 2. Penyeliaan Perhimpunan 3. Penyeliaan Waktu Datang / Pulang & Rehat Murid-murid MINGGU 19 (PERHIMPUNAN KOKO) 21 / 07 / 2024 – 25 / 07 / 2024 CIKGU SHARUDDIN BIN SAMIN CIKGU NOR FARAHAZREEN BINTI MOHD IDRIS CIKGU SITI RAHMAH BINTI ABDULLAH SANI CIKGU NOOR SYAKIRAH BINTI ROSLI 1. Laporan Mingguan 2. Penyeliaan Perhimpunan 3. Penyeliaan Waktu Datang / Pulang & Rehat Murid-murid MINGGU 20 28 / 07 / 2024 – 01 / 08 / 2024 CIKGU KHAIRIL AZWAN BIN AB KADIR CIKGU AMBIGA A/P SUGUNABALAN CIKGU NOR HASHEREEN BINTI MAHAT CIKGU SITI ZAHRAH BINTI REDZUAN 1. Laporan Mingguan 2. Penyeliaan Perhimpunan 3. Penyeliaan Waktu Datang / Pulang & Rehat Murid-murid
BUKU PENGURUSAN DAN TAKWIM SK (FELDA) ADELA TAHUN 2024/2025 “SEDERAP MEMPERKASA SKA” 33 OGOS MINGGU 21 04 / 08 / 2024 – 08 / 08 / 2024 USTAZ AHMAD AIDIE AZMI BIN ZULKIFLI USTAZAH NORHAFIZAH BINTI JALIL USTAZAH SUHADA AQILAH AULIA BINTI ABD JALIL CIKGU AMINAH BINTI ALIAS 1. Laporan Mingguan 2. Penyeliaan Perhimpunan 3. Penyeliaan Waktu Datang / Pulang & Rehat Murid-murid MINGGU 22 11 / 08 / 2024 – 15 / 08 / 2024 11 / 08 / 2024 : HARI HOL SULTAN JOHOR USTAZ MOHAMAD REMIZAN BIN MOHD NOOR USTAZAH AMIZA NURMYSHA BINTI SAPIN CIKGU NORMALA BINTI OMAR CIKGU SUHAILAH BINTI SALIP 1. Laporan Mingguan 2. Penyeliaan Perhimpunan 3. Penyeliaan Waktu Datang / Pulang & Rehat Murid-murid MINGGU 23 (PERHIMPUNAN KOKO) 18 / 08 / 2024 – 22 / 08 / 2024 CIKGU MOHD FUAD BIN JABER USTAZAH FATIN AMIRAH BINTI HARON CIKGU NUR FARAH EZZATI BINTI ROSSHIDI USTAZAH SUZANA BINTI TUKIMAN 1. Laporan Mingguan 2. Penyeliaan Perhimpunan 3. Penyeliaan Waktu Datang / Pulang & Rehat Murid-murid MINGGU 24 25 / 08 / 2024 – 29 / 08 / 2024 CIKGU MOHD AZHAMSHAH BIN MOHD ZAHAR CIKGU ZARINAH BINTI JOHARI CIKGU ROHANI BINTI ESHAK CIKGU HASLINA BINTI ALI 1. Laporan Mingguan 2. Penyeliaan Perhimpunan 3. Penyeliaan Waktu Datang / Pulang & Rehat Murid-murid SEPTEMBER MINGGU 25 01 / 09 / 2024 – 05 / 09 / 2024 CIKGU MOHD NAZRI BIN MOHD SENAWI CIKGU INDOK BANNAH BINTI EMBOK ENTANG CIKGU RUSYATI BINTI MOHAMAD CIKGU WAN AMIRAH BINTI WAN AZIZ 1. Laporan Mingguan 2. Penyeliaan Perhimpunan 3. Penyeliaan Waktu Datang / Pulang & Rehat Murid-murid
BUKU PENGURUSAN DAN TAKWIM SK (FELDA) ADELA TAHUN 2024/2025 “SEDERAP MEMPERKASA SKA” 34 MINGGU 26 08 / 09 / 2024 – 12 / 09 / 2024 CIKGU MOHAMAD NAJIB BIN MOHAMED DOM CIKGU LAILA BINTI HARUN USTAZAH SITI BASYIRAH BINTI AWANG USTAZAH AUNI FAQIHAH BINTI MOHAMAD 1. Laporan Mingguan 2. Penyeliaan Perhimpunan 3. Penyeliaan Waktu Datang / Pulang & Rehat Murid-murid MINGGU 27 23 / 09 / 2024 – 26 / 09 / 2024 CIKGU SHAHRUL AZMIR BIN ABU YAZIT CIKGU MUHAMMAD NULHAKIM BIN KASBOLLAH CIKGU SITI MASTURA BINTI MOHD HASSAN CIKGU SITI NORBAYA BINTI MD ASIF 1. Laporan Mingguan 2. Penyeliaan Perhimpunan 3. Penyeliaan Waktu Datang / Pulang & Rehat Murid-murid OKTOBER MINGGU 28 29 / 09 / 2024 – 03 / 10 / 2024 CIKGU SHARUDDIN BIN SAMIN CIKGU NOR FARAHAZREEN BINTI MOHD IDRIS CIKGU SITI RAHMAH BINTI ABDULLAH SANI CIKGU NOOR SYAKIRAH BINTI ROSLI 1. Laporan Mingguan 2. Penyeliaan Perhimpunan 3. Penyeliaan Waktu Datang / Pulang & Rehat Murid-murid MINGGU 29 06 / 10 / 2024 – 10 / 10 / 2024 CIKGU KHAIRIL AZWAN BIN AB KADIR CIKGU AMBIGA A/P SUGUNABALAN CIKGU NOR HASHEREEN BINTI MAHAT CIKGU SITI ZAHRAH BINTI REDZUAN 1. Laporan Mingguan 2. Penyeliaan Perhimpunan 3. Penyeliaan Waktu Datang / Pulang & Rehat Murid-murid MINGGU 30 13 / 10 / 2024 – 17 / 10 / 2024 USTAZ AHMAD AIDIE AZMI BIN ZULKIFLI USTAZAH NORHAFIZAH BINTI JALIL USTAZAH SUHADA AQILAH AULIA BINTI ABD JALIL CIKGU AMINAH BINTI ALIAS 1. Laporan Mingguan 2. Penyeliaan Perhimpunan 3. Penyeliaan Waktu Datang / Pulang & Rehat Murid-murid
BUKU PENGURUSAN DAN TAKWIM SK (FELDA) ADELA TAHUN 2024/2025 “SEDERAP MEMPERKASA SKA” 35 MINGGU 31 (PERHIMPUNAN KOKO) 20 / 10 / 2024 – 24 / 10 / 2024 USTAZ MOHAMAD REMIZAN BIN MOHD NOOR USTAZAH AMIZA NURMYSHA BINTI SAPIN CIKGU NORMALA BINTI OMAR CIKGU SUHAILAH BINTI SALIP 1. Laporan Mingguan 2. Penyeliaan Perhimpunan 3. Penyeliaan Waktu Datang / Pulang & Rehat Murid-murid MINGGU 32 27 / 10 / 2024 – 29 / 10 / 2024 30 / 10 / 2024 : CUTI DEEPAVALI CIKGU MOHD FUAD BIN JABER USTAZAH FATIN AMIRAH BINTI HARON CIKGU NUR FARAH EZZATI BINTI ROSSHIDI USTAZAH SUZANA BINTI TUKIMAN 1. Laporan Mingguan 2. Penyeliaan Perhimpunan 3. Penyeliaan Waktu Datang / Pulang & Rehat Murid-murid NOVEMBER MINGGU 33 03 / 11 / 2024 – 07 / 11 / 2024 CIKGU MOHD AZHAMSHAH BIN MOHD ZAHAR CIKGU ZARINAH BINTI JOHARI CIKGU ROHANI BINTI ESHAK CIKGU HASLINA BINTI ALI 1. Laporan Mingguan 2. Penyeliaan Perhimpunan 3. Penyeliaan Waktu Datang / Pulang & Rehat Murid-murid MINGGU 34 10 / 11 / 2024 – 14 / 11 / 2024 CIKGU MOHD NAZRI BIN MOHD SENAWI CIKGU INDOK BANNAH BINTI EMBOK ENTANG CIKGU RUSYATI BINTI MOHAMAD CIKGU WAN AMIRAH BINTI WAN AZIZ 1. Laporan Mingguan 2. Penyeliaan Perhimpunan 3. Penyeliaan Waktu Datang / Pulang & Rehat Murid-murid MINGGU 35 (PERHIMPUNAN KOKO) 17 / 11 / 2024 – 21 / 11 / 2024 CIKGU MOHAMAD NAJIB BIN MOHAMED DOM CIKGU LAILA BINTI HARUN USTAZAH SITI BASYIRAH BINTI AWANG USTAZAH AUNI FAQIHAH BINTI MOHAMAD 1. Laporan Mingguan 2. Penyeliaan Perhimpunan 3. Penyeliaan Waktu Datang / Pulang & Rehat Murid-murid
BUKU PENGURUSAN DAN TAKWIM SK (FELDA) ADELA TAHUN 2024/2025 “SEDERAP MEMPERKASA SKA” 36 MINGGU 36 24 / 11 / 2024 – 28 / 11 / 2024 CIKGU SHAHRUL AZMIR BIN ABU YAZIT CIKGU MUHAMMAD NULHAKIM BIN KASBOLLAH CIKGU SITI MASTURA BINTI MOHD HASSAN CIKGU SITI NORBAYA BINTI MD ASIF 1. Laporan Mingguan 2. Penyeliaan Perhimpunan 3. Penyeliaan Waktu Datang / Pulang & Rehat Murid-murid DISEMBER MINGGU 37 01 / 12 / 2024 – 05 / 12 / 2024 CIKGU SHARUDDIN BIN SAMIN CIKGU NOR FARAHAZREEN BINTI MOHD IDRIS CIKGU SITI RAHMAH BINTI ABDULLAH SANI CIKGU NOOR SYAKIRAH BINTI ROSLI 1. Laporan Mingguan 2. Penyeliaan Perhimpunan 3. Penyeliaan Waktu Datang / Pulang & Rehat Murid-murid MINGGU 38 08 / 12 / 2024 – 12 / 12 / 2024 CIKGU KHAIRIL AZWAN BIN AB KADIR CIKGU AMBIGA A/P SUGUNABALAN CIKGU NOR HASHEREEN BINTI MAHAT CIKGU SITI ZAHRAH BINTI REDZUAN 1. Laporan Mingguan 2. Penyeliaan Perhimpunan 3. Penyeliaan Waktu Datang / Pulang & Rehat Murid-murid MINGGU 39 (PERHIMPUNAN KOKO) 15 / 12 / 2024 – 19 / 12 / 2024 USTAZ AHMAD AIDIE AZMI BIN ZULKIFLI USTAZAH NORHAFIZAH BINTI JALIL USTAZAH SUHADA AQILAH AULIA BINTI ABD JALIL CIKGU AMINAH BINTI ALIAS 1. Laporan Mingguan 2. Penyeliaan Perhimpunan 3. Penyeliaan Waktu Datang / Pulang & Rehat Murid-murid MINGGU 40 29 / 12 / 2024 – 2 / 1 / 2025 USTAZ MOHAMAD REMIZAN BIN MOHD NOOR USTAZAH AMIZA NURMYSHA BINTI SAPIN CIKGU NORMALA BINTI OMAR CIKGU SUHAILAH BINTI SALIP 1. Laporan Mingguan 2. Penyeliaan Perhimpunan 3. Penyeliaan Waktu Datang / Pulang & Rehat Murid-murid
BUKU PENGURUSAN DAN TAKWIM SK (FELDA) ADELA TAHUN 2024/2025 “SEDERAP MEMPERKASA SKA” 37 JANUARI MINGGU 41 05 / 01 / 2025 – 09 / 01 / 2025 CIKGU MOHD FUAD BIN JABER USTAZAH FATIN AMIRAH BINTI HARON CIKGU NUR FARAH EZZATI BINTI ROSSHIDI USTAZAH SUZANA BINTI TUKIMAN 1. Laporan Mingguan 2. Penyeliaan Perhimpunan 3. Penyeliaan Waktu Datang / Pulang & Rehat Murid-murid MINGGU 42 12 / 01 / 2025 – 16 / 01 / 2025 CIKGU MOHD AZHAMSHAH BIN MOHD ZAHAR CIKGU ZARINAH BINTI JOHARI CIKGU ROHANI BINTI ESHAK CIKGU HASLINA BINTI ALI 1. Laporan Mingguan 2. Penyeliaan Perhimpunan 3. Penyeliaan Waktu Datang / Pulang & Rehat Murid-murid
BUKU PENGURUSAN DAN TAKWIM SK (FELDA) ADELA TAHUN 2024/2025 “SEDERAP MEMPERKASA SKA” 38 WAKTU PERSEKOLAHAN TAHUN 2024/2025 KELAS HARI WAKTU PERSEKOLAHAN TAHAP 1 ( TAHUN 1,2 DAN 3) AHAD HINGGA KHAMIS 7.30 pagi hingga 12.30 tengah hari TAHAP 2 ( TAHUN 4.5 DAN 6) AHAD HINGGA KHAMIS 7.30 pagi hingga 01.00 petang TAHAP 2 ( TAHUN 4.5 DAN 6) RABU 7.30 pagi hingga 01.30 petang PELAKSANAAN PENDIDIKAN SIVIK 2024
BUKU PENGURUSAN DAN TAKWIM SK (FELDA) ADELA TAHUN 2024/2025 “SEDERAP MEMPERKASA SKA” 39 PROGRAM TRANSFORMASI SEKOLAH (TS25) Program Transformasi Sekolah 2025 (TS25) merupakan Program Strategik KPM untuk merangkai titik-titik (connecting the dots) bagi memastikan sistem pendidikan OBJEKTIF Mengaplikasi konsep dan Amalan PdP Terbaik. Membangunkan Kepakaran dalaman melalui latihan yang komprehensif dan berstruktur kepada Membangunkan Persekitaran Pembelajaran Yang
BUKU PENGURUSAN DAN TAKWIM SK (FELDA) ADELA TAHUN 2024/2025 “SEDERAP MEMPERKASA SKA” 40 KERANGKA TS25
BUKU PENGURUSAN DAN TAKWIM SK LKTP ADELA TAHUN 2023/2024 “SEDERAP MEMPERKASA SKA” 46
JAWATANKUASA PENGURSTRATEGIK SPENGGURUPEMIMPIN BERKESAN GURU BESAR GURU BERKUALITI PK PENTADBIRAN PENGURUSAN KEWANGAN PENGURUSAN KURIKULUM PENGURUSAN PEJABAT KUALITI GURU CPD- SLT,MLT,GURU,AKP KEMAJUAN MURID PENETAPAN HALATUJU PLC - PANITIA PELAN STRATEGIK DOKUMENTASI TS25 COACHING MENTORING SEMINAR AMALAN TERBAIK PEPERIKSAAN & PENTAKSIRAN / PBD SUMBER MANUSIA SBC/ SUMBER PENDIDIKAN KAJIAN TINDAKAN / INOVASI PENGURUSAN PERSEKITARAN DAN KEMUDAHAN FIZIKAL DTR-DIGITAL TOOLS
BUKU PENGURUSAN DAN TAKWIM SK (FELDA) ADELA TAHUN 2024/2025 RUSAN DAN PERANCANGAN SEKOLAH TS25 GERUSI U BESAR PERSEKITARAN PEMBELAJARAN BERMAKNA SOKONGAN PIBG DAN KOMUNITI PK HEM/ PK PENDIDIKAN KHAS PENGURUSAN KOKURIKULUM PENGURUSAN HEM POTENSI DAN BAKAT MURID PIBG , KOMUNITI & SWASTA PENGURUSAN KEBITARAAN PNGK KOKURIKULUM KEBAJIKAN MURID KAUNSELING “SEDERAP MEMPERKASA SKA” 42 KESELAMATAN & KESIHATAN PERPADUAN BIASISWA MURID PENGURUSAN PENDIDIKAN KHAS/PEMULIHAN
BUKU PENGURUSAN DAN TAKWIM SK (FELDA) ADELA TAHUN 2024/2025 “SEDERAP MEMPERKASA SKA” 43 2 2.2.1 STAF AKADEMIK TAHUN 2024 BIL NAMA GURU JAWATAN / GRED 1 Shamsudin bin Adnan Guru Besar / PPP Siswazah DG48 2 Baharudin bin Baharom GPK Pentadbiran / PPP Siswazah DG38 3 Effarizan binti Ab. Samad GPK Hal Ehwal Murid / PPP Siswazah DG44 4 Asniatulsaa Baniah binti Ishak GPK KO-Kurikulum / PPP Siswazah DG44 5 Mohd Johan bin Yaskom GPK Pendidikan Khas / PPP Siswazah DG44 6 Nor Hashereen binti Mahat Guru Akademik / PPP Siswazah DG48 7 Mohd Nazri bin Mohd Senawi Guru Akademik / PPP Siswazah DG44 8 Zarinah bt Johari Guru Akademik / PPP Siswazah DG44 9 Sharuddin bin Samin Guru Penyelaras Bestari / PPP Siswazah DG44 10 Khairil Azwan bin Ab Kadir Guru Bimbingan / PPP Siswazah DG44 11 Ambiga A/P Sugunabalan Guru Akademik / PPP Siswazah DG44 12 Rusyati binti Mohamad Guru Akademik / PPP Siswazah DG44 13 Siti Rahmah binti Abdullah Sani Guru Akademik / PPP Siswazah DG44 14 Normala bt Omar Guru Akademik / PPP Siswazah DG44 15 Mohd Azhamsah bin Mohd Zahar Guru Akademik / PPP Siswazah DG44 16 Nor Farahazreen binti Mohd Idris Guru PRA Sekolah / PPP Siswazah DG44 17 Siti Zahrah binti Redzuan Guru PRA Sekolah / PPP Siswazah DG44 18 Suzana binti Tukiman Guru Akademik / PPP Siswazah DG44 19 Siti Basyirah binti Awang Guru Akademik / PPP Siswazah DG44 20 Suhada Aqilah Aulia binti Abd Jalil Guru Akademik / PPP Siswazah DG44 21 Shahrul Azmir bin Abu Yazit Guru Akademik / PPP Siswazah DG44 22 Suhailah bt Salip Guru Akademik / PPP Siswazah DG44 23 Haslina binti Mohd Ali Guru Akademik / PPP Siswazah DG44 24 Laila bt Harun Guru Akademik / PPP Siswazah DG44 25 Muhammad Nulhakim bin Kasbolah Guru Akademik / PPP Siswazah DG44 SENARAI STAF AKADEMIK DAN STAF SOKONGAN TAHUN 2024/2025
BUKU PENGURUSAN DAN TAKWIM SK (FELDA) ADELA TAHUN 2024/2025 “SEDERAP MEMPERKASA SKA” 44 26 Rohani bt Eshak GURU Data & Maklumat / PPP Siswazah DG44 27 Aminah binti Alias Guru Akademik / PPP Siswazah DG41 28 Mohamad Najib bin Mohamed Dom Guru Akademik / PPP Siswazah DG44 29 Amiza Nurmysha binti Sapin Guru Akademik / PPP Siswazah DG41 30 Nur Farah Ezzati binti Rosshidi Guru Akademik / PPP Siswazah DG41 31 Fatin Amirah binti Haron Guru Akademik / PPP Siswazah DG41 32 Indok Bannah binti Embok Entang Guru Akademik / PPP Lepasan Diploma DG38 33 Mohd Fuad bin Jaber Guru PRA Sekolah / PPP Lepasan Diploma DG34 34 Mohamad Remizan bin Mohd Noor Guru Akademik / PPP Siswazah DG41 35 Wan Amirah binti Wan Aziz Guru Akademik / PPP Siswazah DG41 36 Norhafizah binti Jalil Guru Akademik / PPP Siswazah DG41 37 Siti Mastura binti Mohd Hassan Guru Perpustakaan & Media / PPP Siswazah DG41 38 Ahmad Aidie Azmi bin Zulkifle Guru Akademik / PPP Siswazah DG41 39 Auni Faqihah binti Mohamad Guru Akademik / PPP Siswazah DG41 40 Noor Syakirah binti Rosli Guru Akademik / PPP Siswazah DG41 41 Siti Norbaya binti Md Asif Guru Pemulihan / PPP Siswazah DG44
BUKU PENGURUSAN DAN TAKWIM SK (FELDA) ADELA TAHUN 2024/2025 “SEDERAP MEMPERKASA SKA” 45 2.2.2 SENARAI STAF SOKONGAN TAHUN 2023 BIL NAMA STAF JAWATAN / GRED 1 Rosfarhahanina binti Mokhtar Pembantu Tadbir (P/O) N19 2 Aminah binti Ramli Pembantu Pengurusan Murid N22 3 Bidawati binti Sabran Pembantu Pengurusan Murid N22 4 Fauziah bt Ali Pembantu Pengurusan Murid N22 5 Noor Asita binti Musa Pembantu Pengurusan Murid N19 6 Nor Afiza binti Abu Bakar Pembantu Pengurusan Murid N19 7 Norazuati binti Idris Pembantu Pengurusan Murid N19 8 Nur Azura bt Zakaria Pembantu Pengurusan Murid N19 9 Rozilawati bt Rohani Pembantu Operasi N11 ANALISA GURU JANTINA MELAYU CINA INDIA LAIN-LAIN JUMLAH LELAKI 14 - - - 14 PEREMPUAN 26 - 1 - 27 JUMLAH 40 - 1 - 41 ANALISA KAKITANGAN SOKONGAN JANTINA PT/PR PAP/PPM P. PRA SEK. JUMLAH LELAKI - - - - PEREMPUAN 2 4 3 9 JUMLAH 2 4 3 9
BUKU PENGURUSAN DAN TAKWIM SK (FELDA) ADELA TAHUN 2024/2025 “SEDERAP MEMPERKASA SKA” 46 2.3 CARTA ORGANISASI PENTADBIRAN SEKOLAH TAHUN 2024/2025 SK (FEDA) ADELA, KOTA TINGGI, JOHOR PENGERUSI CIKGU SHAMSUDIN BIN ADNAN GURU BESAR PIBG TIMBALAN PENGERUSI CIKGU BAHARUDIN BINTI BAHAROM GURU PENOLONG KANAN PENTADBIRAN NAIB PENGERUSI CIKGU EFFARIZAN BT ABD SAMAD GURU PENOLONG KANAN HAL EHWAL MURID NAIB PENGERUSI 2 CIKGU ASNIATULSAA BANIAH BT ISHAK GURU PENOLONG KANAN KOKURIKULUM NAIB PENGERUSI 3 CIKGU MOHD JOHANBIN YASKOM GURU PENOLONG KANAN PENDIDIKAN KHAS PENGURUSAN PENTADBIRAN PENGURUSAN KURIKULUM PENGURUSAN HEM PENGURUSAN KOKURIKULUM PENGURUSAN PENDIDIKAN KHAS Pengurusan Aset Pengurusan Kewangan Pengurusan Sumber Pendidikan Pengurusan Iklim Sekolah Pengurusan Mata Pelajaran Pengurusan Masa Instruksional Pengurusan Disiplin Murid Pengurusan Keselamatan Murid Pengurusan Kesihatan Pengurusan Bantuan Pelajaran Murid Pengurusan Perkhidmatan Bimbingan dan Kaunseling Pengurusan Pembangunan Bakat Murid Pengurusan Program kecemerlangan Pengurusan KoAkademik Pengurusan Pentadbiran Pengurusan Kurikulum Pengurusan Hal Ehwal Murid Pengurusan Kokurikulum Pengurusan Pra Sekolah CARTA ORGANISASI PENTADBIRAN SEKOLAH TAHUN 2024/2025 Pengurusan Sumber Manusia
BUKU PENGURUSAN DAN TAKWIM SK (FELDA) ADELA TAHUN 2024/2025 “SEDERAP MEMPERKASA SKA” 47 2.4 JAWATANKUASA PENTADBIRAN SEKOLAH TAHUN 2024 CARTA ORGANISASI JAWATANKUASA PENTADBIRAN SEKOLAH SK (FELDA) ADELA, KOTA TINGGI, JOHOR. PENGERUSI Cikgu Shamsudin bin Adnan Guru Besar TIMBALAN PENGERUSI Cikgu Effarizan bt Abd Samad Guru Penolong Kanan Hal Ehwal Murid NAIB PENGERUSI 1 Cikgu Baharudin bin Baharom Guru Penolong Kanan Pentadbiran NAIB PENGERUSI 3 Cikgu Mohd Johan bin Yaskom Guru Penolong Kanan Pendidikan Khas Perkhidmatan dan Pentadbiran Pn. Rosfarhahanina binti Mokhtar Kewangan Sekolah Pn. Rosfarhahanina binti Mokhtar Sistor dan Aset Cikgu Mohamad Najib bin Mohamed Dom Pengurusan TS25 Cikgu Khairil Azwan bin Ab Kadir Penarafan SKPMgK@S Cikgu Zarinah binti Johari Maklumat dan Data Cikgu Rohanibinti Eshak Jadual Waktu Cikgu Sharuddin bin Sarmin Kajian Tindakan Cikgu Nor Farahazreen binti Mohd Idris Bestari dan ICT Cikgu Sharuddin bin Sarmin Sarana Ibu Bapa (PIBK) Cikgu Muhamad Nulhakim bin Kasbolah Papan Kenyataan Cikgu Norhashereen bt Mahat LaDaP/ SPLKPM Cikgu Indok Bannah binti Embok Entang Digital dan Grafik Sekolah Ahmad Aidie Azmi bin Zulkifle Pusat Sumber dan Media Cikgu Siti Mastura binti Mohd Hassan PAK 21/ KBAT Cikgu Fatin Amirah binti Haron PIBG Cikgu Mohd Nazri bin Mohd Senawi Badan Kebajikan Guru Dan Staf Cikgu Rohani bt Eshak Iklim Fizikal Sekolah Cikgu Mohd Azhamsah bin Mohd Zahar Cikgu Laila binti Harun Penolong Setiausaha NAIB PENGERUSI 2 Cikgu Asniatulsaa Baniah bt Ishak Guru Penolong Kanan Kokurikulum Persekitaran Pembelajaran Bermakna/ Kelestarian Cikgu Indok Bannah binti Embok Entang Bilik-bilik Khas Cikgu Suhada Aqilah Aulia binti Abd Jalil Tugas-Tugas Khas Cikgu Siti Norbaya binti Md Asif Cikgu Noor Syakirah bt Rosli Setiausaha