คำำ�นำำ� โรงเรีียนคาทอลิิกเป็็นทางเลืือกที่่�โดดเด่่นของสัังคมไทยด้้วยเอกลัักษ์์และ อัตัลักัษณ์์การศึึกษาคาทอลิิกที่่ปที่่�รากฏชัันเจนเสมอมา เพราะการจัดการศึึก ัษาแบบ คาทอลิิกที่่�เน้้นการพััฒนานัักเรีียนเป็็นรายบุุคคล ให้้ผู้้เรีียนเป็็นมนุุษย์์ที่่�สมบููรณ์์ ในทุุกมิิติิ และพััฒนาตนเองสู่่ความเป็็นเลิิศเต็็มตามศัักยภาพที่่�พระเจ้้าประทานให้้ กล่่าวคืือ บ่่มเพาะนัักเรีียนให้มี้ ีความเป็็นเลิิศทางวิชิาการ และเป็็นคนดีมีหลัี ักธรรม ในการดำำเนิินชีีวิิตด้้วยความรัักเมตตา รัับใช้้ ซื่่�อสััตย์์ พอเพีียง ฯลฯ ตามคุุณค่่า พระวรสาร และที่่�สำำคััญอีีกประการหนึ่่�งก็็คืือพร้้อมที่่�จะทำำสิ่่�งที่่�ดีีงามเพื่่�อโลกและ สิ่่�งแวดล้้อมที่่�ดีีกว่่าเสมอ กล่่าวคืือ “การศึึกษาแบบคาทอลิิก” เป็็น “การศึึกษาเพื่่�อ การพััฒนาที่่�ยั่่�งยืืน” หลัักสููตรวิิชา “คริิสต์์ศาสนา” นี้้�จะช่่วยให้้เป้้าหมายการจััดการศึึกษา ที่่�ว่่า “พััฒนานัักเรีียนให้้เป็็นมนุุษย์์ที่่�สมบููรณ์์ในทุุกมิิติิตามแบบอย่่างของพระเยซูู คริสิตเจ้้า” กล่่าวคืือเติิบโตขึ้้�นทั้้�งใน ปรีชีาญาณและพระหรรษทานเฉพาะพระพัักตร์์ ของพระเจ้้าและต่่อหน้้ามนุุษย์์ (เทีียบ ลููกา 2:52) สภาการศึึกษาคาทอลิิกแห่่งประเทศไทย ขอขอบคุุณ อััครสัังฆมณฑล กรุุงเทพฯ สัังฆมณฑลจัันทบุรีุี คณะเซนต์์คาเบรีียล คณะเซนต์ป์อลเดอชาร์์ตร คณะ ธิิดาแม่่พระองค์์อุุปถััมภ์์ และคณะภคิินีีพระหฤทััยของพระเยซููเจ้้าแห่่งกรุุงเทพฯ ที่่� ได้ช่้ ่วยปรัับปรุุงหลัักสููตรวิชิาคริสต์ิศ์าสนาที่่ดี�ีอยู่่แยู่่ ล้้วในฉบัับทดลองใช้้ สู่่ดียิ่่ ี �งขึ้้�นใน ฉบัับปรุุงปรุุงนี้้� และขอขอบคุณุแผนกคริสิตศาสนธรรมอััครสัังฆมณฑลกรุุงเทพฯ ที่่� ได้้ช่่วยพิิสููจน์์อัักษรและจััดรููปเล่่มให้้ดููสวยงามและน่่านำำ ไปใช้้ (บาทหลวงเอกรััตน์์ หอมประทุุม) เลขาธิิการสภาการศึึกษาคาทอลิิกแห่่งประเทศไทย 7 เมษายน 2024 ระลึึกถึึงนัักบุุญยอห์์น แบปติิสต์์ เดอ ลาซาล (องค์์อุุปถััมภ์์ของครูู) 1
(อาร์์คบิิชอปอัันตน วีีระเดช ใจเสรีี) ประธานสภาการศึึกษาคาทอลิิกแห่่งประเทศไทย เมษายน 2024 สภาการศึึกษาคาทอลิิกแห่่งประเทศไทย ได้้แสดงความเป็็นหนึ่่�งเดีียวกัับ พระศาสนจัักรโดยการจััดทำำแผนงานและโครงการต่่างๆ ที่่�ตอบสนองต่่อการมีส่ี ่วน ร่่วมในแผนงานอภิิบาลของสภาพระสัังฆราชคาทอลิิกแห่่งประเทศไทย ในส่่วนของ การพััฒนาการศึึกษาคาทอลิิกอย่่างจริิงจััง เพื่่�อเป็็นสนามการอบรมและฐานการ ประกาศข่่าวดีีอย่่างเด่่นชััด และมีีเอกภาพตามอััตลัักษณ์์การศึึกษาคาทอลิิก โดย มีีพระคริิสตเจ้้าเป็็นรากฐานและศููนย์์กลางของการจััดการศึึกษา โรงเรีียนคาทอลิิกมุ่่งมั่่�นในการดำำเนิินการให้้บรรลุุเป้้าหมายทางวััฒนธรรม และหล่่อหลอมเยาวชนไม่่น้้อยไปกว่่าโรงเรีียนอื่่�นๆ แต่่หน้้าที่่�เฉพาะของโรงเรีียน คาทอลิิกคืือ การสร้้างบรรยากาศพิิเศษในชุุมชนโรงเรีียนให้้เป็็นบรรยากาศที่่�มีี ชีวิีิตชีีวาด้้วยจิิตตารมณ์์แห่่งอิสิรภาพและความรัักของพระวรสาร (Gravissimum Educationis, n.8) ขอให้้ครููทุุกท่่านที่่�อุุทิิศตนให้้กัับโรงเรีียนคาทอลิิก ระลึึกไว้้เสมอว่่า เป้้าหมาย และแผนงานทางการศึึกษาของโรงเรีียนคาทอลิิกจะสำำเร็็จลุุล่่วงไปได้้ก็็โดยอาศััย บรรดาครููนี่่�เอง อัันดัับแรกเรามีีแผนการสอนวิิชาคริิสต์์ศาสนาเพื่่�อช่่วยให้้นัักเรีียน ได้รู้้จัักพระบุุคคลและคุณคุ่่าพระวรสารอัันเป็็นหลัักคำำสอนของพระเยซููเจ้้า และต่่อ ยอดด้้วยการบููรณการคุุณค่่าพระวรสารในรายวิิชาที่่�ครููได้้สอนให้้กัับนัักเรีียน ขอให้้ครููเป็็นประจัักษ์์พยานถึึงชีีวิิตด้้วยแบบอย่่างที่่�ดีี ใกล้้ชิิดกัันด้้วยความรััก ในระหว่่างเพื่่�อนครูู ความผููกพัันกัับนัักเรีียนและกัับผู้้ปกครอง และพยายามอย่่าง สุุดความสามารถในการกระตุ้้นให้้นัักเรีียนรู้้จัักพััฒนาตนเองเพื่่�อมุ่่งสู่่ความเป็็นเลิิศ แห่่งความเป็็นมนุุษย์์ ตามอััตลัักษณ์์การศึึกษาคาทอลิิก คำำ�นิิยม 2
สารบััญ คำำนำำ ....................................................................................................................................1 คำำนิิยม................................................................................................................................2 สารบััญ................................................................................................................................3 หน่่วยการเรีียนรู้้ที่่� 1 กำำเนิิดโมเสส และการอพยพของชาวอิิสราเอล ออกจากอีียิิปต์์...........................................................4 หน่่วยการเรีียนรู้้ที่่� 2 ประวััติิพระเยซููเจ้้าและอััครสาวก..............................15 หน่่วยการเรีียนรู้้ที่่� 3 เรื่่�องราวของพระเยซููเจ้้า..........................................32 หน่่วยการเรีียนรู้้ที่่� 4 หลัักปฏิิบััติิ พระบััญญััติิประการที่่� 4...........................56 หน่่วยการเรีียนรู้้ที่่� 5 ศีีลศัักดิ์์�สิิทธิ์์�แห่่งการรัักษา....................................... 67 หน่่วยการเรีียนรู้้ที่่� 6 การภาวนา............................................................75 หน่่วยการเรีียนรู้้ที่่� 7 นัักบุุญดอมิินิิก ซาวีีโอ.............................................85 3
หน่่วยการเรีียนรู้้�ที่่� เรื่่�อง กำเนิิดโมเสส และการอพยพ ของชาวอิิสราเอลออกจากอี ี ยิิปต์์ รายวิิชา คริิสต์์ศาสนา ชั้ ้� นประถมศึึกษาปีีที่่� 3 ภาคเรีียนที่่� 1 จำำนวน 5 คาบ 1 4 หน่่วยการเรีียนรู้้�ที่่� 1 กำำ�เนิิดโมเสส และการอพยพของชาวอิิสราเอลออกจากอีียิิปต์์ แบบเรีียนวิิชาคริิสต์์ศาสนา ชั้ ้� นประถมศึึกษาปีีที่่� 3 ผลการเรีียนรู้้ รู้้และเข้้าใจประวััติิของโมเสสและการอพยพย้้ายถิ่่�นฐานในถิ่่�นทุุรกัันดาร และ ความรัักของพระเจ้้าต่่อประชากรของพระองค์์ ชาวอิิสราเอลได้้เข้้าไปอยู่่ในอีียิิปต์์ เพราะเกิิดการกัันดารอาหาร พวกเขาได้้ มีีลููกหลานจำำนวนมากมายจึึงทำำ ให้้กษััตริิย์์ฟาโรห์์และชาวอีียิิปต์์เกรงว่่าชาว อิสิราเอลจะมีกำี ำลั ังมากขึ้้�น จึึงกดขี่่ข่�่มเหงชาวอิสิราเอลให้้เป็็นทาส เบีียดเบีียน และให้้ทำำงานหนััก ชาวอิิสราเอลได้้รัับความทุุกข์์ทรมานอย่่างแสนสาหััส พระเจ้้าได้ส่้ ่งโมเสสมาเป็็นผู้้นำำชาวอิสิราเอลให้้พ้้นจากการเป็็นทาสของอียิี ปต์ิ ์ โมเสสจึึงได้นำ้ ำชาวอิสิราเอลเข้้าไปในถิ่่�นทุุรกัันดารเพื่่�อจะผ่่านไปยัังดิินแดนแห่่ง พระสััญญา สาระสำำคััญ จุุดประสงค์์การเรีียนรู้้ 1. สามารถเล่่าเรื่่�องกำำเนิิดและการที่่�พระเจ้้าทรงเรีียกโมเสส 2. รู้้เหตุุการณ์์ภััยพิิบััติิ 10 ประการในอีียิิปต์์ 3. สามารถเล่่าเหตุุการณ์์การเลี้้�ยงปััสกาและการออกจากอีียิิปต์์ 4. รู้้จัักเลืือกกระทำำ ในสิ่่�งที่่�ถููกต้้องเพื่่�อนำำสู่่อิิสรภาพอย่่างแท้้จริิง 5. เข้้าใจถึึงความรัักของพระเจ้้าที่่�มีีต่่อชาวอิิสราเอล
5 หน่่วยการเรีียนรู้้�ที่่� 1 กำำ�เนิิดโมเสส และการอพยพของชาวอิิสราเอลออกจากอีียิิปต์์ แบบเรีียนวิิชาคริิสต์์ศาสนา ชั้ ้� นประถมศึึกษาปีีที่่� 3 สาระการเรีียนรู้้ 1. ความเป็็นมาของโมเสส และอิิสราเอลในถิ่่�นทุุรกัันดาร 2. การกำำเนิิดและพระเจ้้าทรงเรีียกโมเสส 3. ภััยพิิบััติิ 10 ประการในอีียิิปต์์ 4. การฉลองปััสกาของชาวอิิสราเอล 5. เรื่่�องมานนา นกคุ่่ม และน้ำ ำ�ที่่�ไหลออกจากหิิน คุุณค่่าพระวรสาร 1. ความศรััทธา 2. อิิสรภาพ 3. ความรัักเมตตา
ใบความรู้้�ที่่� 1 ปััสกา มื้้�ออาหารแห่่งอิิสรภาพ 6 หน่่วยการเรีียนรู้้�ที่่� 1 กำำ�เนิิดโมเสส และการอพยพของชาวอิิสราเอลออกจากอีียิิปต์์ แบบเรีียนวิิชาคริิสต์์ศาสนา ชั้ ้� นประถมศึึกษาปีีที่่� 3 พระยาห์์เวห์์ตรััสแก่่โมเสสและ อาโรนในแผ่่นดิินอีียิิปต์์ว่่า “เดืือนนี้้�จะ เป็็นเดืือนแรกสำำหรัับท่่านทั้้�งหลาย เป็็น เดืือนเริ่่�มต้้นปีี ท่่านทั้้�งสองจงบอกชุุมชน ชาวอิิสราเอลทั้้�งหมดว่่า วัันที่่�สิิบเดืือนนี้้� แต่่ละคนต้้องเลืือกลููกแกะหรืือลููกแพะตััว หนึ่่�งสำำหรัับครอบครััวของตน หนึ่่�งตััวต่่อ หนึ่่�งครอบครััว แต่ถ้่ ้าครอบครััวเล็็กเกินไ ิ ป กิินลููกแกะไม่่หมด จงเชิิญเพื่่�อนบ้้านที่่�อยู่่ ใกล้้เคีียงมากิินด้้วย ตามจำำนวนคน การ เลืือกลููกแกะนั้้�นจงคำำนึึงว่่า แต่่ละคนกิิน ได้้เท่่าไร ลููกแกะนั้้�นต้้องไม่มี่ตำี ำหนิิ เป็็นตััวผู้้อายุหนึุ่่�งปีี จะเลืือกลููกแพะแทนลููกแกะ ก็็ได้้ จงจัับมัันเลี้้�ยงไว้้จนถึึงวัันที่่�สิิบสี่่�ของเดืือนนี้้� แล้้วให้้ชุุมชนของชาวอิิสราเอล ทั้้�งหมดฆ่่าลููกแกะนั้้�นในตอนเย็็น เอาเลืือดทากรอบด้้านข้้างและด้้านบนของประตูู บ้้านที่่�จะกิินลููกแกะนั้้�น คืืนนั้้�น จงย่่างเนื้้�อสััตว์์นั้้�น แล้้วกิินกัับขนมปัังไร้้เชื้้�อและผััก รสขม อย่่ากินเิ นื้้�อดิิบหรืือเนื้้�อต้้ม แต่่จงย่่างไฟทั้้�งหััว ขาและเครื่่�องใน อย่่าให้้มีส่ี ่วน ใดเหลืืออยู่่จนกระทั่่�งเช้้า ถ้้ายัังมีีส่่วนใดเหลืือ ก็็ให้้เผาไฟเสีีย ท่่านทั้้�งหลายจงกิิน โดยพร้้อมที่่�จะเดิินทาง คืือคาดสะเอว สวมรองเท้้า และถืือไม้้เท้้า ท่่านจงกิินอย่่าง เร่่งรีีบ นี่่�เป็็นปััสกาของพระยาห์์เวห์์ ในคืืนนั้้�น เราจะผ่่านเข้้าไปทั่่�วแผ่่นดิินอีียิิปต์์ และประหารชีีวิิตบุุตรคนแรกทั้้�งหมดในแผ่่นดิินอีียิิปต์์ ทั้้�งของคนและสััตว์์ เราจะ ลงโทษเทพเจ้้าทั้้�งหมดของอีียิิปต์์ เราคืือพระยาห์์เวห์์ เลืือดที่่�กรอบประตููจะเป็็น เครื่่�องหมายว่่าเป็็นบ้้านที่่�ท่่านทั้้�งหลายอาศััยอยู่่ เมื่่�อเราเห็็นเลืือด เราจะผ่่านเลย ไป ท่่านจะพ้้นจากภััยพิบัิติั ที่่ ิทำ�ำลายขณะที่่�เราลงโทษแผ่่นดิินอียิีปต์ิ ์ วัันนี้้�จะเป็็นวัันที่่� ท่่านทั้้�งหลายต้้องจดจำำ ไว้้ ท่่านต้้องถืือเป็็นวัันฉลองถวายพระเกีียรติิแด่่พระยาห์์เวห์์ ท่่านต้้องฉลองเช่่นนี้้�เป็็นกฎถาวรชั่่�วลููกชั่่�วหลาน” (อพย. 12:1-14)
ใบความรู้้�ที่่� 2 อาหารประทานจากพระเจ้้า 7 หน่่วยการเรีียนรู้้�ที่่� 1 กำำ�เนิิดโมเสส และการอพยพของชาวอิิสราเอลออกจากอีียิิปต์์ แบบเรีียนวิิชาคริิสต์์ศาสนา ชั้ ้� นประถมศึึกษาปีีที่่� 3 ชุุมชนชาวอิิสราเอลออกเดิินทางจากเอลิิมและ มาถึึงถิ่่�นทุุรกัันดารศิิน ซึ่่�งอยู่่ระหว่่างเอลิิมกัับซีีนาย ในวัันที่่�สิิบห้้าเดืือนที่่�สองหลัังจากที่่�ออกจากแผ่่นดิิน อีียิิปต์์ ชุุมชนชาวอิิสราเอลต่่างต่่อว่่าโมเสสและอา โรนในถิ่่�นทุุรกัันดาร ชาวอิสิราเอลพููดกัับเขาทั้้�งสอง ว่่า “พระหััตถ์์ของพระยาห์์เวห์ป์ระหารชีวิีิตพวกเราใน แผ่่นดิินอีียิิปต์์เมื่่�อนั่่�งอยู่่รอบหม้้อเนื้้�อและกิินอิ่่�มยัังดีี กว่่าที่่�ท่่านพาพวกเราออกมาในถิ่่�นทรุุกัันดารนี้้� เพื่่�อ ให้้พวกเราทุุกคนอดตาย” พระยาห์์เวห์์จึึงตรััสกัับโมเสสว่่า “ดููซิิ เราจะบัันดาลให้้มีีอาหารตกลงมาจาก ฟ้้าเหมืือนฝนให้้ท่่านทั้้�งหลายกิิน ทุุกวัันประชากรต้้องออกไปเก็็บอาหารให้้พอกิิน ในวัันนั้้�น เราจะได้้ทดลองดููว่่าเขาปฏิิบััติิตามบััญญััติิของเราหรืือไม่่ ในวัันที่่�หก ให้้ เขาเก็็บอาหารเป็็นสองเท่่าของวัันธรรมดา” โมเสสและอาโรนกล่่าวแก่่ชาวอิิสราเอลทั้้�งปวงว่่า “เย็็นวัันนี้้�ท่่านจะรู้้ว่่า พระยาห์์เวห์์ทรงเป็็นผู้้นำำท่่านออกมาจากแผ่่นดิินอีียิิปต์์ พรุ่่งนี้้�เช้้า ท่่านจะเห็็น พระสิิริิรุ่่งโรจน์์ของพระยาห์์เวห์์ พระองค์์ทรงได้้ยิินคำำต่่อว่่าพระองค์์แล้้ว เราทั้้�ง สองคนเป็็นใครท่่านทั้้�งหลายจึึงต่่อว่่า” แล้้วโมเสสพููดว่่า “เย็็นวัันนี้้� พระยาห์์เวห์์ จะประทานเนื้้�อให้้ท่่านทั้้�งหลายกิิน พรุ่่งนี้้�เช้้าท่่านจะมีีอาหารกิินจนอิ่่�ม เพราะพระ ยาห์์เวห์์ทรงได้้ยิินคำำบ่่นที่่�ท่่านทั้้�งหลายต่่อว่่าพระองค์์ เราทั้้�งสองคนเป็็นใคร ท่่าน มิิได้ต่้ ่อว่่าเรา แต่ต่่อว่่าพระยาห์์เวห์์” โมเสสสั่่�งอาโรนว่่า “จงบอกชุุมชนชาวอิสิราเอล ว่่า ‘จงเข้้ามาใกล้้เฉพาะพระพัักตร์์พระยาห์์เวห์์ เพราะพระองค์์ทรงได้้ยิินคำำต่่อว่่า ของท่่านแล้้ว’” ขณะที่่�อาโรนกำำลัังพููดกัับชุุมชนชาวอิสิราเอลนั้้�น เขาทั้้�งหลายหัันหน้้าไปดููทาง ถิ่่�นทุุรกัันดาร ทัันใดนั้้�นพระสิริรุ่่ ิงโรจน์์ของพระยาห์์เวห์ก็์ ป็ รากฏให้้เห็็นบนก้้อนเมฆ พระยาห์์เวห์์ตรัสกัับโมเสสว่่า “เราได้ยิ้ ินคำำต่่อว่่าของชาวอิสิราเอลแล้้ว จงบอกเขา
8 หน่่วยการเรีียนรู้้�ที่่� 1 กำำ�เนิิดโมเสส และการอพยพของชาวอิิสราเอลออกจากอีียิิปต์์ แบบเรีียนวิิชาคริิสต์์ศาสนา ชั้ ้� นประถมศึึกษาปีีที่่� 3 ดัังนี้้ว่�่า ‘เวลาพลบค่ำ ำ� ท่่านทั้้�งหลายจะมีี เนื้้�อกิิน และเวลาเช้้า ท่่านจะมีีอาหาร กิินจนอิ่่�ม แล้้วท่่านทั้้�งหลายจะรู้้ว่่า เรา คืือ พระยาห์์เวห์์ พระเจ้้าของท่่าน’” เย็็นวัันนั้้�น ฝููงนกคุ่่มบิินมาจนเต็็ม ค่่าย ในเวลาเช้้า มีีน้ำ ำ� ค้้างแผ่่กระจาย อยู่่ทั่่�วไปรอบค่่ายพััก เมื่่�อน้ำ ำ� ค้้างระเหย แล้้ว ก็็เห็็นมีีเกล็็ดเป็็นเม็็ดเล็็กๆ บนผิิวดิินในถิ่่�นทุุรกัันดาร เหมืือนน้ำ ำ� ค้้างที่่�จัับแข็็ง เมื่่�อชาวอิสิราเอลเห็็น จึึงถามกัันว่่า “นี่่�เป็็นอะไร” เพราะเขาไม่รู้่้ว่่าเป็็นสิ่่�งใด โมเสส บอกเขาว่่า “นี่่�แหละอาหารที่่�พระยาห์์เวห์ป์ ระทานให้้ท่่านกิน พระยาิห์์เวห์์ทรงบััญชา ดัังนี้้�ว่่า “แต่่ละคนจงเก็็บมาเท่่าที่่�ต้้องการ ประมาณคนละหนึ่่�งโอเมอร์์ ตามจำำนวน คนที่่�อยู่่กัับท่่าน ให้้แต่่ละคนเก็็บมาเผื่่�อคนที่่�อยู่่ในกระโจมของตนด้้วย” ชาวอิิสราเอลก็็ทำำตามที่่�โมเสสบอก บางคนเก็็บมามาก บางคนก็็เก็็บมาน้้อย เมื่่�อเขาใช้้โอเมอร์์ตวง คนที่่�เก็็บมากก็็ไม่่ได้้มีีมากกว่่าผู้้อื่่�น และคนที่่�เก็็บมาน้้อยก็็ ไม่่ได้้มีีน้้อยกว่่าผู้้อื่่�น แต่่ละคนเก็็บมาเท่่าที่่�ตนต้้องการพอดีี โมเสสบอกเขาว่่า “อย่่าให้้ใครเก็็บอาหารไว้้จนถึึงรุ่่งเช้้า” บางคนไม่่เชื่่�อฟััง โมเสส เก็็บส่่วนหนึ่่�งไว้้จนถึึงวัันรุ่่งขึ้้�น อาหารนั้้�นก็็เกิิดมีีหนอนและเน่่าเสีีย โมเสส โกรธเขามาก ชาวอิสิราเอลออกมาเก็็บทุุกเช้้า แต่ล่ะคนเก็็บเท่่าที่่ต้�้องการ และเมื่่�อ แดดร้้อน อาหารนั้้�นก็็ละลายไป วัันที่่�หก เขาทั้้�งหลายเก็็บอาหารมาสองเท่่า คืือคนละสองโอเมอร์์ บรรดา หััวหน้้าชุุมชนชาวอิิสราเอลมาบอกโมเสสถึึงเรื่่�องนี้้� โมเสสตอบว่่า “พระยาห์์เวห์์ ตรััสดัังนี้้�ว่่า พรุ่่งนี้้�เป็็นวัันสัับบาโต เป็็นวัันหยุุดงานทุุกชนิิด เป็็นวัันศัักดิ์์�สิิทธิ์์�ถวาย แด่่พระยาห์์เวห์์ ถ้้ามีีใครอยากปิ้้�งอาหารก็็ให้้ปิ้้�ง หรืืออยากจะต้้มอาหารก็็ให้้ต้้ม ส่่วน ที่่�เหลืือกินให้้เ ิก็็บไว้้จนวัันรุ่่งขึ้้�น” ชาวอิสิราเอลจึึงเก็็บส่่วนที่่�เหลืือกินไ ิว้้จนวัันรุ่่งขึ้้�น ตามที่่�โมเสสสั่่�ง อาหารนั้้�นก็็มิิได้้เน่่าเสีียหรืือเป็็นหนอน (อพย. 16:1-24)
ใบความรู้้�ที่่� 3 น้ำ ำ� จากหิิน 9 หน่่วยการเรีียนรู้้�ที่่� 1 กำำ�เนิิดโมเสส และการอพยพของชาวอิิสราเอลออกจากอีียิิปต์์ แบบเรีียนวิิชาคริิสต์์ศาสนา ชั้ ้� นประถมศึึกษาปีีที่่� 3 ชุุมชนชาวอิสิราเอลออกจากถิ่่�น ทุุรกัันดารศิิน เดิินทางเป็็นระยะๆ ตามที่่�พระยาห์์เวห์์ทรงบััญชา เมื่่�อ เขามาตั้้�งค่่ายที่่�เรฟีีดิิม ที่่�นั่่�นไม่่มีี น้ำ ำ� ให้้ดื่่�มเลย ประชากรอิิสราเอล จึึงต่่อว่่าโมเสส พููดว่่า “จงหาน้ำ ำ� มา ให้้เราดื่่�มเถิิด” โมเสสตอบว่่า “มา ต่่อว่่าข้้าพเจ้้าทำำ ไม ทำำ ไมท่่านทั้้�ง หลายจึึงมาทดลองพระยาห์์เวห์์” แต่่ประชาชนกำำลัังกระหายน้ำ ำ� มาก จึึงบ่่นตำำหนิิโมเสสว่่า “ทำำ ไมท่่านจึึงพาพวกเราออกจากอีียิิปต์์ จะให้้พวกเรา ลููกๆ และฝููงสััตว์์ของเราอดน้ำ ำ� ตายหรืือ” โมเสสก็็อ้้อนวอนขอความช่่วยเหลืือจาก พระยาห์์เวห์์ “ข้้าพเจ้้าจะทำำอย่่างไรกัับประชากรนี้้� เขาเกืือบจะเอาหิินขว้้างข้้าพเจ้้า อยู่่แล้้ว” พระยาห์์เวห์์ตรัสั ตอบโมเสสว่่า “จงเดิินไปข้้างหน้้าประชาชน จงนำำผู้้อาวุุโส ชาวอิสิราเอลบางคนไปกัับท่่าน เอาไม้้เท้้าที่่ท่�่านใช้ตี้น้ำี ำ� ในแม่น้ำ่ ำ� ไนล์์ไปด้้วย เราจะ ยืืนอยู่่ต่่อหน้้าท่่านที่่หน้�้าผา บนภููเขาโฮเรบ จงตีหิี ิน จะมีน้ำี ำ� ไหลออกมาให้้ประชาชน ดื่่�ม” โมเสสทำำดัังนี้้�ต่่อหน้้าผู้้อาวุุโสชาวอิิสราเอล สถานที่่�แห่่งนั้้�นจึึงได้้ชื่่�อว่่ามััส สาห์์และเมรีีบาห์์ เพราะชาวอิิสราเอลได้้ต่่อว่่าและทดลองพระยาห์์เวห์์โดยถามว่่า “พระยาห์์เวห์์สถิิตกัับเราหรืือไม่่” (อพย. 17:1-7)
ใบงานที่่� 1 กำำเนิิดโมเสส (เทีียบ อพย. 2:1-10) 10 หน่่วยการเรีียนรู้้�ที่่� 1 กำำ�เนิิดโมเสส และการอพยพของชาวอิิสราเอลออกจากอีียิิปต์์ แบบเรีียนวิิชาคริิสต์์ศาสนา ชั้ ้� นประถมศึึกษาปีีที่่� 3 คำำชี้้�แจง ให้้ระบายสีีภาพกำำเนิิดโมเสส
ใบงานที่่� 2 พระเจ้้าทรงเรีียกโมเสส ตอนที่่� 1 1. ...........เราสัังเกตเห็็นความทุุกข์์ยากของประชากรของเราในอีียิิปต์์... เรารู้้ดีีถึึง ความทุุกข์์ทรมานของเขา เราลงมาช่่วยเขาให้้พ้้นมืือชาวอีียิิปต์์ และนำำเขาออก จากแผ่่นดิินนั้้�น 2. ...........ท่่านจะเป็็นเหมืือนพระเจ้้าที่่�บอกเขาว่่าต้้องพููดอะไรบ้้าง จงถืือไม้้เท้้านี้้�ไว้้ ท่่านจะได้้ใช้้ทำำเครื่่�องหมายอััศจรรย์์ 3. ...........ท่่านต้้องบอกชาวอิิสราเอลดั ังนี้้�ว่่า ‘“เราเป็็น” ทรงส่่งข้้าพเจ้้ามาหาท่่าน ทั้้�งหลาย’ 4. ............วัันหนึ่่�งเขาต้้อนฝููงแพะแกะข้้ามถิ่่�นทุุรกัันดารไปถึึงโฮเรบภููเขาของพระเจ้้า ทููตสวรรค์์ของพระยาห์์เวห์์ มาปรากฏแก่่เขาเป็็นเปลวไฟลุุกอยู่่กลางพุ่่มไม้้ 5. ...........เราจะส่่งท่่านไปเฝ้้ากษััตริย์ิ ์ฟาโรห์์ เพื่่�อนำำชาวอิสิราเอลป ระชากรของเรา ออกจากอีียิิปต์์ ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... ตอนที่่�2 11 หน่่วยการเรีียนรู้้�ที่่� 1 กำำ�เนิิดโมเสส และการอพยพของชาวอิิสราเอลออกจากอีียิิปต์์ แบบเรีียนวิิชาคริิสต์์ศาสนา ชั้ ้� นประถมศึึกษาปีีที่่� 3 คำำชี้้�แจง ตอนที่่� 1 - ให้้เรีียงลำำดัับเหตุุการณ์์โดยใส่่หมายเลข 1-5 ในช่่อง ว่่างหน้้าข้้อความให้้ถููกต้้อง (เทีียบ อพยพ 3:1-22) ตอนที่่� 2 - ให้้เขีียนสิ่่�งที่่�รู้้สึึกประทัับใจ 1 ประโยคจากเรื่่�องการ เรีียกโมเสส ใส่่ในช่่องสี่่�เหลี่่�ยม
12 หน่่วยการเรีียนรู้้�ที่่� 1 กำำ�เนิิดโมเสส และการอพยพของชาวอิิสราเอลออกจากอีียิิปต์์ แบบเรีียนวิิชาคริิสต์์ศาสนา ชั้ ้� นประถมศึึกษาปีีที่่� 3 คำำชี้้�แจง ให้้ศึึกษาเนื้้�อหาจากใบความรู้้ที่่� 1 เรื่่�อง ปััสกา มื้้�ออาหารแห่่งอิิสรภาพ แล้้วนำำที่่�กำำหนดให้้ตอบคำำถามต่่อไปนี้้�ให้้ถููกต้้อง ใบงานที่่� 3 ปััสกา มื้้�ออาหารแห่่งอิิสรภาพ ทากรอบประตูู ทากรอบประตูู วัันที่่� 10 ของเดืือน ชาวอิิสราเอล โมเสสและอาโรน วัันปััสกา พระยาห์์เวห์์ 1. ชาวอิิสราเอลแต่่ละคนเลืือกลููกแกะ หรืือลููกแพะในวัันใด ............................................................................................................................................. 2. พระยาห์์เวห์์ทรงสั่่�งให้้ชาวอิิสราเอลฆ่่าลููกแกะ แพะ และนำำเลืือดไปทำำ อะไร ............................................................................................................................................. 3. เลืือดที่่�กรอบประตููเป็็นเครื่่�องหมายของชาวอะไร ............................................................................................................................................. 4. “ท่่านทั้้�งหลายจงกิินโดยพร้้อมที่่�จะเดิินทาง คืือคาดสะเอว สวมรองเท้้า ถืือ ไม้้เท้้า ท่่านจงกิินอย่่างเร่่งรีีบ” เป็็นคำำกล่่าวของใคร ............................................................................................................................................. 5. “วัันฉลองเพื่่�อถวายเกีียรติิแด่่พระยาห์์เวห์์ และถืือกฎถาวรชั่่�วลููก ชั่่�วหลาน” คืือวัันใด ............................................................................................................................................. 6. พระเจ้้าทรงเรีียกบุุคคลใดให้้เป็็นผู้้นำำชาวอิิสรเอล .............................................................................................................................................
13 หน่่วยการเรีียนรู้้�ที่่� 1 กำำ�เนิิดโมเสส และการอพยพของชาวอิิสราเอลออกจากอีียิิปต์์ แบบเรีียนวิิชาคริิสต์์ศาสนา ชั้ ้� นประถมศึึกษาปีีที่่� 3 ใบงานที่่� 4 อาหารประทานจากพระเจ้้า คำำชี้้�แจง ให้้นำำเนื้้�อหาจากเรื่่�อง อาหารประทานจากพระเจ้้า มาตอบคำำถาม ต่่อไปนี้้�ให้้ถููกต้้อง 1. เมอื่ชุมชนอิสราเอลเดินทางถึงถนทุรกันดาร ิ่ศิน พวกเขาบ่นว่ากันด้วยเรือง่ อะไร ....................................................................................................................................... ....................................................................................................................................... 2. อาหารทพระเจ้าทรง ี่ประทานแก่ชาวอิสราเอลทุกเช้าเรียกว่าอะไร มีลักษณะ อย่างไร ....................................................................................................................................... ....................................................................................................................................... 3. พระเจ้าทรงกำำหนดให้ชาวอิสราเอลเก็บมานนาในปริมาณเท่าใด ....................................................................................................................................... ....................................................................................................................................... 4. ในวันที่หนึ่งถึงห้า หากชาวอิสราเอลเก็บมานนาไว้เกินจำำ นวนหนึ่งโอเมอร์ จะเกิดอะไรขึ้นกับอาหารนัน้ ....................................................................................................................................... ....................................................................................................................................... 5. เหตุใดในวันที่หกพระยาห์เวห์จึงทรงสงใั่ห้ชาวอสิราเอลเก็บมานนาให้มาก เป็นสองเท่า ....................................................................................................................................... .......................................................................................................................................
14 หน่่วยการเรีียนรู้้�ที่่� 1 กำำ�เนิิดโมเสส และการอพยพของชาวอิิสราเอลออกจากอีียิิปต์์ แบบเรีียนวิิชาคริิสต์์ศาสนา ชั้ ้� นประถมศึึกษาปีีที่่� 3 ใบงานที่่� 5 น้ำ ำ� จากหิิน คำำชี้้�แจง ให้้ศึึกษาเรื่่�อง น้ำ ำ� จากหิิน แล้้วตอบคำำถามต่่อไปนี้้�ให้้ถููกต้้อง 1. ชนอิสราเอลบ่นต่อว่าโมเสสเรื่องไม่มีน้้ำำดื่ม ณ สถานที่ใด ....................................................................................................................................... ....................................................................................................................................... 2. เมื่อถูกบ่นว่าเรื่องน้้ำำ โมเสสทูลอ้อนวอนต่อพระยาห์เวห์ว่าอย่างไร ....................................................................................................................................... ....................................................................................................................................... 3. พระยาห์เวห์ทรงบอกให้โมเสสแก้ปัญหานี้อย่างไร ....................................................................................................................................... ....................................................................................................................................... 4. เหตุใดสถานที่นั้นจึงถูกเรียกว่ามัสสาห์และเมรีบาห์ ....................................................................................................................................... .......................................................................................................................................