INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS GAYA,
KOTA KINABALU,SABAH
PROGRAM PERSEDIAAN IJAZAH SARJANA MUDA PERGURUAN
(PPISMP)
AMBILAN JUN 2021 (KEMASUKAN SEPTEMBER 2021)
- KERJA KURSUS –
KURSUS: KESUSASTERAAN DAN KEBUDAYAAN MELAYU
KOD KURSUS : BMMB1104
KANDUNGAN :
TUGASAN 1: PENGHASILAN PRODUK
Nama Guru Pelatih : NUR FARAH AIN BINTI ABD RAZAK
No. Kad Matrik : P21074351
Ambilan : AMBILAN JUN 2021
Semester/Sesi : SEMESTER 2
No. Telefon Bimbit : 0109634457
Alamat E-mel : [email protected]
Nama Pensyarah Kursus : ENCIK AG AHMAD BIN HAJI AG SIRING
Markah:
KRITERIA 30 % 30 % 60 %
Penghasilan Produk Persembahan Jumlah
Kumpulan
Pemeriksa 1
Pemeriksa 2
1. Pengesahan Pelajar: (diisi semasa menghantar tugasan)
Saya mengesahkan bahawa hasil tugasan yang dihasilkan oleh saya sendiri dan tiada unsur-unsur plagiat
didalamnya. Saya faham implikasi yang akan saya terima sekiranya pengakuan ini adalah pengakuan palsu.
Tanda tangan Pelajar: Tarikh: 31.03.2022
2. Pelajar Menerima Maklum balas Hasil Tugasan: (diisi selepas menerima gred dan maklum balas daripada pensyarah) .
Sila scan dan isi:
BMMB1104- KESUSASTERAAN DAN
KEBUDAYAAN MELAYU
Kesusasteraan
Kesusasteraan
Melayu
Melayu
Penghasilan produk e- book
Penghargaan
Saäa aaÁ be²¹äÇDz e aÁa¹ A
al SʼnWʼnT e²aa Áa¯a pìpäa ¹aäa Ápda aa da¯aÁ
eäpa¯a ÁÇga¹a BMMBùùøü ppʼn Ke²a Dz¹Ç¹ pp ebpcaga dega
ebpl
Áe²¯e²pcp da
a ¹¯ ¯eÇ
p¹a papÁÇ be²eaa ÁaÇ ee²aga ¹e¯ da fÇg¹p
e¹Ç¹a¹Áe²aa Me
aäÇ ¹e²Áa apfe¹Áa¹p aa
bÇdp da
a ¯Çp¹p Á²adp¹pa
ʼn
Sea¹a da
a ¯²¹e¹ eäpa¯a e²a Dz¹Ç¹ ppŊ ¹aäa Áe
al eglada¯p ¯e
bagap
²pÁaga da cbaaʼn Wa
aÇ bagapaa¯ÇŊ ¹aäa aaÁ be²Áe²pa a¹pl Áe²ÇÁaa ¹ea
p
e¯ada ¯e¹äa²al ¹aäa Ecp Ag Alad Bp Hap Ag Sp²pg äag ebe²pa ÁÇÇ aa²
da bpbpga e¯ada ¹aäa ¹Ç¯aäa e²a Dz¹Ç¹ pp da¯aÁ dp¹pa¯aʼn Saäa Çga pgp
egÇca¯a ²pbÇa Áe²pa a¹pl e¯ada ²aaŠ²aa e
a¹ e²aa ÁDzÇÁ ¹aa
ebaÁÇ ¹aäa da
a eca²p ¹Çbe² ²ÇÇa da egaa²p ¹aäa ¹edppÁ ¹ebaäa ca²a
ÇÁÇ e
aÇa ÁÇga¹a ppʼn Tpda Çga dp
ǯaa e¯ada ¹eÇa ¯e¹äa²al da pbÇ
ba¯a ¹aäa ¹edp²pŊ Áe²pa a¹pl aÁa¹ ga
aa da ¹ga äag Áe
al aÇ be²paʼn
SepaŊ Áe²pa a¹plʼn
Kandungan
1.0 Pengenalan
1.1 Takrif Kesusasteraan Melayu
Be²da¹a²a Ha¹lp AÞag ŚùāÿĀśŊ ¯ege²Ápa e¹Ç¹a¹Áe²aa Me
aäÇ b
el ebaÞa
a¹Çd "Cp¯Áaa ¹ep äag dp¹a¯apa e
a
Çp bala¹aʼn Ia Çgp dpÁÇÁDza papÁÇ
dp¹ebÇÁ ¹a¹Áe²a
p¹a da äag dpÁÇ
p¹ dp¹ebÇÁ ¹a¹Áe²a ÁÇ
p¹aʼn Dp ¹a¯pg pÁÇŊ ¹a¹Áe²a ¯Ç
a
ep
pp epdala da
a a¹¯eŠa¹¯e p¹p aÁaÇ daäa ¯egÇca¯aäaʼn” Pe²äaÁaa
Áe²¹ebÇÁ Áe
al ebÇÁpa äag a¯aŠa¯a äag be²eaa dega bala¹a b
el
dpaÁeg²pa ¹ebagap e¹Ç¹a¹Áe²aa Me
aäÇʼn Be²¯adÇa Kaǹ DeÞa Edp¹p Kee¯aÁ
ŚúøøÿśŊ e¹Ç¹a¹Áe²aa aa ebaÞa ¯ege²Ápa papÁÇ la¹p
¹ep Śa²äa ÁÇ
p¹aś da
a
beÁÇ ¯²¹a aÁaÇ ¯Çp¹p äag e¯Çäap cp²pŠcp²p ep¹ÁpeÞaa äag Áe²ÁeÁÇʼn
A
p Alad Śùāāüś Áe
al ee²aga dega
ebpl
aÇÁ be²eaa a¹Çd
e¹Ç¹a¹Áe²aa Me
aäÇ ¹e¯e²Áp äag be²pÇÁŋ
Asal-usul kata sastera:
Sastera didapati diambil daripada bahasa Sanskrit
iaitu perkataan ‘castra’ yang seterusnya berubah
sebutannya menjadi ‘syastra’ yang bererti kitab
suci.
Sebelum menjadi kesusasteraan, perkataan yang
paling dekat dengan ejaan perkataan tersebut
adalah susastera yang membawa maksud seni
sastera atau seni bahasa dan masyarakat
menggunakan perkataan tersebut untuk merujuk
kepada persuratan.
Seterusnya, berlaku pula penambahan huruf suku
kata ke- di awal dan an- yang akan menukar pula
maksudnya kepada kesenian persuratan yang
bersifat halus dan indah.
Jadual 1: Asal-usul kata sastera
1
MeDzÇÁ Ha¹lp AÞag eÁʼn A
¯Ç
a e²ea be²¯eda¯aÁ äag e¹Ç¹a¹Áe²aa ebaÞa
a¹Çd ¹e¯e²Áp äag be²pÇÁŋ
Kata dasar daripada perkataan kesusasteraan adalah berasal daripada perkataan
susastera dan seterusnya perkataan tersebut dipecahkan kepada dua. Pecahan tersebut
merupakan su- dan sastera.
Hal ini bagi memberikan penerangan berkenaan maksud daripada perkataan terbabit.
Mereka menyatakan bahawa su- itu membawa makna indah, baik dan lebih berfaedah
manakala sastera akan membawa maksud huruf ataupun buku.
Akhir sekali, ke- susastera- an akan membawa erti kumpulan buku-buku yang indah
bahasanya dan baik isinya.
Jadual 2: Maksud kesusasteraan
MÇlaad H Sa
el Śùāāýś ¯Ç
a be²¯eda¯aÁ äag e¹Ç¹a¹Áe²aa pÁÇ ada
al “Ka²äaŠ
a²äa
p¹a ¹e²Áa Çga ÁÇ
p¹a äag ebaÞa ǹDzŠÇ¹Ç² ce²ea da dp¹a¯apa
e
a
Çp bala¹a da be²bagapŠbagap ¯e²aÁaaʼn”
1.2 Jenis Kesusasteraan Melayu
Jep¹ e¹Ç¹a¹Áe²aa Me
aäÇ b
el dpbalagpa e¯ada dÇa ǯÇ
a pa dpaÁeg²pa
be²da¹a²a ¹eaÁp papÁÇ Áe²da¯aÁäa a²aÁpf da bÇa a²aÁpfʼn
Kesusasteraan naratif adalah hasil sastera yang wujudnya perkembangan
plot. Pernyataan tersebut juga boleh membawa maksud iaitu karya sastera
yang mengandungi watak, masa berlaku dan tempat berlaku. Dalam kata lain,
karya tersebut adalah merupakan suatu cerita.
Kesusasteraan naratif biasanya akan digunakan dalam penghasilan prosa-
prosa. Walaupun begitu, turut boleh digunakan dalam bentuk puisi. Karya jenis
naratif juga selalu dijadikan sebagai satu bentuk hiburan dalam kehidupan Kesusasteraan
seharian masyarakat. Perbezaan yang berlaku pada hari ini, kesusasteraan naratif
naratif akan dijumpai dalam bentuk cerpen, komik, filem, drama dan
sebagainya.
Rajah 1: Kesusasteraan naratif
2
Di samping itu, kesusasteraan bukan naratif adalah sedikit berbeza
dengan kesusasteraan naratif iaitu jenis sastera ini tidak
mempunyai plot atau jalan cerita. Kesusasteraan bukan naratif
akan menekankan dan mengfokuskan ekspresi pengarang dengan
lebih banyak lagi berbanding kesusasteraan naratif. Oleh itu, kita
dapat lihat yang puisi banyak menggunakan jenis sastera ini. Kesusasteraan bukan
naratif
Rajah 2: Kesusasteraan bukan naratif
1.3 Bentuk Kesusasteraan Melayu
Jpa dpg
ga ¹eca²a a¹a²Ŋ e¹Ç¹a¹Áe²aa Me
aäÇ b
el dpaÁeg²pa e¯ada dÇa
beÁÇ papÁÇ ¯²¹a da ¯Çp¹pʼn Ha
pp be²apÁ ²a¯aÁ dega beÁÇ bala¹a äag aa
dpgÇaa
el ¯ega²ag da
a a²äaäaʼn
Prosa adalah merupakan karya yang akan ditulis dengan menggunakan ayat-ayat biasa iaitu
dengan cara mempraktikkan penggunaan tatabahasa yang mudah. Pengarang akan merangka
penulisannya dalam bentuk karangan. Disebabkan oleh itulah, prosa lebih mudah untuk
difahami jika dibandingkan dengan puisi. Bentuk karya prosa boleh dijumpai dalam cerpen,
novel, skrip drama, esei dan sebagainya.
Bagi puisi pula, karya sastera yang dicipta adalah tidak sepenuhnya mengikuti hukum
tatabahasa. Ayat-ayat yang dibina adalah bukan ayat-ayat yang lengkap tetapi merupakan
frasa-frasa yang disusun rapi dalam bentuk baris. Secara umumnya, puisi terdiri daripada
bahasa yang berirama dan orang yang membaca akan perlu mengkaji rentaknya terlebih
dahulu. Contoh-contoh karya puisi adalah terdiri daripada sajak, pantun, syair, lirik, gurindam,
seloka, mantera dan sebagainya.
3
1.4 Ciri-ciri Kesusasteraan Melayu
Cp²pŠcp²p e¹Ç¹a¹Áe²aa Me
aäÇ ada
al e²agÇp
pa a¹¯e ¹e¯e²Áp
be²pÇÁŋ
1) Lisan
Lisan akan membawa makna lidah atau kata- 2) Tulisan
kata dalam bahasa Arab. Hal ini bermaksud Tulisan pula mula dibawa masuk apabila
yang kesusasteraan Melayu itu disampaikan pengaruh Islam mula turut menapak di
secara lisan dan melalui penggunaan kata- Tanah Melayu. Sehubungan dengan itu,
kata ataupun perkataan yang seterusnya telah berlakunya revolusi dan perubahan
akan ditafsirkan oleh pendengar. Kita juga iaitu karya sastera mula ditulis dan
sedia maklum yang pada zaman dahulu, bukan sahaja setakat disebarkan melalui
penulisan belum lagi digunakan secara meluas lisan. Walau bagaimanapun, ilmu
oleh setiap peringkat golongan masyarakat. penulisan ini pada awalnya tidak
Oleh itu, mereka yang berbakat dalam bidang dikomersialkan dan hanya dikuasai oleh
kesusasteraan akan cuba menzahirkan golongan bangsawan berdekatan
karya-karya mereka dalam bentuk lisan. dengan istana sahaja. Hal ini
Karya-karya tersebut akan diperdengarkan menyebabkan wujudnya karya sastera
dan diturunkan kepada anak-anak dan cucu- yang berkisarkan hal istana. Semua itu
cucu mereka. Disebabkan oleh itulah, karya- adalah bertujuan untuk memenuhi
karya sastera boleh disebarkan secara meluas keperluan istana pada zaman tersebut.
iaitu dengan menggunakan perkataan
sebagai medium penyebaran.
Rajah 3: Ciri kesusasteraan Melayu- (Lisan dan tulisan)
4
3) Kreatif 4) Bukan kreatif
Karya sastera dan kreatif tidak dapat Terdapat juga karya bukan kreatif yang
dipisahkan kerana banyak karya yang dapat berpusatkan fakta seperti esei, rencana
memperlihatkan kekreatifan pengarang. dan sebagainya. Penulisan ini perlulah
Kekreatifan tersebut dapat dilihat melalui disokong dengan bukti-bukti sahih dan
penulisan prosa dan juga kedua-dua jenis pengarang tidak bebas semasa menulis
puisi tidak kisahlah sama ada naratif karyanya tersebut.
ataupun tidak naratif.
Cp²pŠcp²p e¹Ç¹a¹Áe²aa
Me
aäÇ ada
al e²agÇp
pa a¹¯e ¹e¯e²Áp be²pÇÁŋ
5) Estetik
Akhir sekali, estetik pula membawa
maksud keindahan yang terdapat di
dalam hasil karya-karya sastera.
Rajah 4: Ciri kesusasteraan Melayu- (Kreatif, bukan kreatif dan estetik)
5
2.0 Fungsi Kesusasteraan Melayu
FÇg¹p e¹Ç¹a¹Áe²aa Me
aäÇ be²da¹a²a bebe²a¯a a¹¯e da b
el
al dp
plaÁ ¹e¯e²Áp
äag be²pÇÁŋ
úʼnù HpbDza
Ka²äa ¹a¹Áe²a b
el dpadpa ¹ebagap lpbDza papÁÇ e
a
Çp ¯eÇ
p¹a äag aa
egadÇgp aÁaŠaÁa äag pdal ¹elpggaa b
el epbÇ
a ¯e²a¹aa gebp²a
da
a dp²p ¯ebacaʼn Jpa e
a
Çp
p¹a ¯Ç
a ¹e¯e²Áp ¯aÁÇŊ ¯edega² da¯aÁ edega²
¯e
bagap beÁÇ p²aa da ²eÁaʼn Te²da¯aÁ Çga ¯aÁÇ ÁeaŠÁep äag e²Ç¯aa ¹aÁÇ
aÁpÝpÁp äag aaÁ eäe²a da dp¹Çap
el ²ag ²aap e²aa da¯aÁ ecaba²
pdaʼn
Ma
ala ¯ada ìaa dalÇ
ÇŊ ce²pÁaŠce²pÁa ²aäaÁ aa dp¯e²dega²a e¯ada ²ag
²aap ¹ea¹a a¹a
a¯ag da dpadpa ¹ebagap lbpʼn Ce²pÁaŠce²pÁa Áe²¹ebÇÁ Çga ada
al
e²Ç¯aa ¹aÁÇ aÁpÝpÁp äag da¯aÁ dp
aÇa be²¹aa ²aa da e
Ça²ga ¹ea¹a
ìaa pÁÇʼn
úʼnú Pedpdpa
Se
ap pÁÇŊ a²äa ¹a¹Áe²a Çga b
el dpadpa ¹ebagap a
aÁ ¯edpdpaʼn Ce²pÁaŠce²pÁa äag
dpcp¯Áa ebpa¹aaäa e¯Çäap e¹eŠe¹e da a¹plaÁ äag cÇba dp¹a¯apa
e¯ada ¯ebacaʼn Ha
pp aa ebe²pa ep¹afa ¹ea
pgǹ da¯aÁ eÇ¯Ç p
apŠ
p
ap Dzp da
a dp²pʼn Sebagap cÁlŊ ce²pÁa aaŠaa ¹e¯e²Áp Sag Kacp
Áa¯a
dp¹eda²p e¯Çäap e¹e äag Áe²¹ebÇäp äag da¯aÁ dpabp
da dpapÁa dega
dÇpa ¹ebea²ʼn
6
úʼnû DaÞal
SeÁe²Ç¹äaŊ a²äa ¹a¹Áe²a Çga b
el dpgÇaa ¹ebagap a
aÁ ÇÁÇ eäeba²a
daÞal e¯ada ²ag ²aapʼn Bala¹a da¯aÁ eäeaga daÞal ÇÁÇ dp¹eba²a
e²aa b
el dp
aÇa e
a
Çp
p¹a alÇ¯Ç ¯eÇ
p¹aʼn Peäeba²a daÞal Çga
eadp
ebpl be²e¹aʼn
úʼnü K²pÁpa ¹¹pa
Se
ap da²p¯ada pÁÇŊ a²äa ¹a¹Áe²a ÁDzÇÁ dpgÇaa
el a¹äa²aaÁ ¹ebagap ce²pa
eadpa äag be²
aÇ da
a elpdǯa pÁa äag ¹ebea²ʼn Ha
pp e²agÇp p¹ÇŠp¹Ç
¹¹pa
da ¹pa¯ ¹ege
pÁp² a¹äa²aaÁʼn K²pÁpa aÁaÇ¯Ç ÁegDza äag cÇba dp¹a¯apa
e
a
Çp a²äa ¹a¹Áe²a ada
al be²ÁÇÇa ÇÁÇ ebe²pa ¯egaa²a da e¹eda²a
e¯ada ²ag ²aapʼn
Ce²pÁa dgeg b
el ebe²pa ¯ededala e¯ada a¹äa²aaÁ be²eaa a¯a äag
b
el da Ápda b
el dp
aÇaʼn Sebagap cÁlŊ be²da¹a²a ce²pÁa Sp Taggag pÁa
dpaa² ÇÁÇ Ápda ede²laa e¯ada edÇa pbÇ ba¯a e²aa e
a ¯a¹Áp aa ee²pa
ba
a¹aʼn
7
3.0 Manifestasi akal budi dalam sebuah
pantun
PaÁÇ e²Ç¯aa ¹a
al ¹aÁÇ ¯Çp¹p
aa äag dpea
p da b
el dpda¯aÁp da
a
¯e
bagap ep¹ bala¹a dp ¹e²aÁaÇ NǹaÁa²aʼn BeÁÇ ¯aÁÇ ada
al äag ¯a
pg ²pga¹
¹ea
p aÁa²a ¹eÇa beÁÇ ¯Çp¹p da e¯Çäap a¹a¹äa äag Áe²¹edp²p papÁÇ Áe²dp²p
da²p¯ada dÇa ba²p¹ʼn Pada lÇÇg ¹eÁpa¯ ba²p¹ ¯Ç
a ¹eÁpa¯ ¯e²aÁaa ¯e²
Ç
al e¯Çäap
¹ebÇÁa äag ¹aa da dppÇÁp dega paÁa be²p²aaʼn Be²pÇÁ ada
al e²Ç¯aa
cÁl bagp a²äa ¯aÁÇŋ
Pp¹ag ea¹ dpbaÞa be
aäa²Ŋ
Ma¹a ¹ebpp dp aÁa¹ ¯eÁpŊ
HÇÁag ea¹ b
el dpbaäa²Ŋ
HÇÁag äaÞa dpbaÞa aÁpʼn
PÇ
aÇ Pada aÇl e ÁegalŊ
GÇÇg Dap be²cabag ÁpgaŊ
HacDz bada dp adÇg ÁaalŊ
BÇdp bap dp eag Çgaʼn
TeagŠÁeag ap² dp
aÇÁŊ
Sa¯a
e Çdp e ÁaÇgŊ
HaÁp Áe²eag Ç
ÇÁ eäebÇÁŊ
BÇdp bap ²a¹a a ÇÇgʼn
PaÁÇ BÇdp
8
PaÁÇ bÇdp Áe²babpÁ da¯aÁ e¯e²
plaÁa ǹDzŠÇ¹Ç² e¹ÁeÁpa e²aa ada
dp¹e
pÁa a¹a¹pŊ a
pÁe²a¹pŊ ¯e²¹pfpa¹pŊ lp¯e²b
aŊ aaf²a da ²e¹¯¹pʼn
PaÁÇ bÇdp pp Çga be²p¹a² egeap bagapaa bÇdp pÁÇ ada
al ¹e¹ÇaÁÇ äag
pÁa aa eag ÇÁÇ a¹a äag
aaʼn Ha
pp ÁDzÇÁ ada ea egeaäa
dega ca²a a¹äa²aaÁ pÁa be²fpp²ʼn Np
ap egeag bÇdp ¹e¹e²ag pÁÇ baäa
dpÁeaa dp da
a ¯aÁÇ ppʼn
Je
a¹
al balaÞaŊ a¹äa²aaÁ aa egagÇga bÇdp da eadag Ápggp
aa ²ag äag be²bÇdpʼn Ma¹äa²aaÁ Çga Ápda aa eadag e²ea äag
be²bÇdp ²eelʼn A¹¯e aa
bÇdp da¯aÁ dp
plaÁ e
a
Çp ¯aÁÇ pp a¯abp
a ¯ega²ag
ebÇaÁ ¯aÁÇ äag eÇÇa be²Áa¯a be¹a² p¯a bÇdp da
a a¹äa²aaÁ
pÁaʼn Ke¹e
DzÇla p¹p ¯aÁÇ ada
al be²fǹa bagapaa a¹äa²aaÁ aa
be²e
aÇa a¯abp
a Áe²lÇÁag bÇdpʼn O
el pÁÇŊ ¯aÁÇ pp egaa² pÁa ÇÁÇ ¹e
a
Ç
egpgaÁp bÇdp ²ag
apŊ Ápda p¹al
al ¹aa ada ecp
aÁaÇ be¹a² ¹Çbaga
e²eaʼn
9
4.0 Rumusan
Ke¹p¯Ç
aäaŊ e¹Ç¹a¹Áe²aa bala¹a Me
aäÇ pp e¯Çäap cabagŠcabag äag
baäa ÇÁÇ pÁa Áe²ap
agpʼn O
el pÁÇŊ pÁa ¯e²
Ç
al e
ega¯a dp²p dega p
Ç
äag ¹e
ega¯a aga² pdeÁpÁp da epdala bala¹a Me
aäÇ da¯aÁ Áe²Ç¹
dpea
a da dp¯e²Áalaaʼn Ke¹Ç¹a¹Áe²aa Me
aäÇ Çga Áe
al ega
ap
¯e²Çbala äag ¹agaÁ baäa ¹elpgga
al da¯aÁ eadp ¹e¯e²Áp bala¹a äag pÁa
ea
p ¯ada la²p ppʼn KpÁa ¯e²
Ç ¹eÁpa¹a pgaÁ äag ¹a¹Áe²a bala¹a Me
aäÇ pÁÇ pdal
da pÁa ¯e²
Ç
ebpl egla²gapäaʼn
10
5.0 Rujukan
11
The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.
Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
BMSK5_BMMB1104_KKT1_NUR FARAH AIN BINTI ABD RAZAK_Neat
- 1 - 15
Pages: