___________________________________________________________________SEKOLAH KEBANGSAAN MENSON 2023 1 Sekapur Sireh Assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh. Terlebih dahulu, setinggi-tinggi kesyukuran saya panjatkan ke hadrat Allah swt kerana dengan izin Nya, Prospektus SK Menson 2023 dapat direalisasikan sebagaimana yang telah dirancang. Saya merakamkan jutaan terima kasih kepada barisan pentadbir, guruguru dan AKP yang berusaha gigih mengembleng tenaga serta buah fikiran dalam usaha menghasilkan buku ini. Pelan perancangan dengan tindakan yang relevan amat dituntut ke arah kemenjadian murid dan kelestarian pembangunan pendidikan di SK Menson. Semua pihak sedar bahawa pendidikan alaf baharu yang penuh dengan cabaran dan rintangan. Dunia pendidikan yang semakin canggih seiring dengan perkembangan teknologi warga pendidik tidak boleh lari daripada cabaran yang makin hebat sama ada dalam bilik darjah ataupun sekolah secara amnya. Tugas mendidik dan mengajar di sekolah perlu dilaksanakan bagi memastikan wawasan yang ingin dicapai melalui Falsafah Pendidikan Negara untuk melahirkan insan yang seimbang dan harmonis dari aspek jasmani, emosi, rohani dan intelek (JERI) supaya menjadi rakyat Malaysia yang berilmu pengetahuan, berakhlak mulia, bertanggungjawab, berketrampilan dan berkupayaan. Pelbagai informasi yang terkandung di dalam Prospektus SK Menson 2022 ini. Ianya dirangka melalui muafakat seluruh warga SK Menson. Besarlah harapan saya agar seluruh warga SK Menson bersatu hati, berpimpin tangan, saling membantu antara satu sama lain untuk merealisasikan perancangan yang dibuat. Semoga seluruh warga SK Menson sentiasa berfikiran terbuka, berketrampilan dan minda maju ke hadapan dalam merealisasikan hasrat kita bersama. Insyaa Allah. Salam hormat dan selamat maju jaya, wassalam. NAZA BADI BIN MOHAMAD Guru Besar SK Menson, Cameron Highlands
___________________________________________________________________SEKOLAH KEBANGSAAN MENSON 2023 2
___________________________________________________________________SEKOLAH KEBANGSAAN MENSON 2023 3
___________________________________________________________________SEKOLAH KEBANGSAAN MENSON 2023 4
___________________________________________________________________SEKOLAH KEBANGSAAN MENSON 2023 5
___________________________________________________________________SEKOLAH KEBANGSAAN MENSON 2023 6
___________________________________________________________________SEKOLAH KEBANGSAAN MENSON 2023 7
___________________________________________________________________SEKOLAH KEBANGSAAN MENSON 2023 8
___________________________________________________________________SEKOLAH KEBANGSAAN MENSON 2023 9
___________________________________________________________________SEKOLAH KEBANGSAAN MENSON 2023 10
___________________________________________________________________SEKOLAH KEBANGSAAN MENSON 2023 11
___________________________________________________________________SEKOLAH KEBANGSAAN MENSON 2023 12 KALENDAR AKADEMIK SESI 2023 / 2024 KUMPULAN B Sekolah-sekolah di negeri: Melaka, Negeri Sembilan, Pahang, Perak, Perlis, Pulau Pinang, Sabah, Sarawak, Selangor, WP Kuala Lumpur, WP Labuan & WP Putrajaya PENGGAL MULA PERSEKOLAHAN AKHIR PERSEKOLAHAN JUMLAH HARI JUMLAH MINGGU 1 20.03.2023 01.04.2023 31.03.2023 21.04.2023 10 13 5 JUMLAH HARI 23 CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1, SESI 2023/2024 1 22.04.2023 – 30.04.2023 9 01.05.2023 26.05.2023 18 4 JUMLAH HARI 18 CUTI PENGGAL 1, SESI 2023/2024 1 27.05.2023 – 04.06.2023 9 2 05.06.2023 01.07.2023 01.08.2023 30.06.2023 31.07.2023 25.08.2023 16 20 19 12 JUMLAH HARI 55 CUTI PENGGAL 2, SESI 2023/2024 1 26.08.2023 – 03.09.2023 9 3 04.09.2023 01.10.2023 01.11.2023 01.12.2023 30.09.2023 31.10.2023 30.11.2023 15.12.2023 19 22 20 11 15 JUMLAH HARI 72 CUTI PENGGAL 3, SESI 2023/2024 2 16.12.2023 – 01.01.2024 17 02.01.2024 01.02.2024 31.01.2024 09.02.2024 22 6 6 JUMLAH HARI 28 CUTI AKHIR PERSEKOLAHAN SESI 2023/2024 4 10.02.2024 – 10.03.2024 30
___________________________________________________________________SEKOLAH KEBANGSAAN MENSON 2023 13 CUTI PERAYAAN SESI 2023 / 2024
___________________________________________________________________SEKOLAH KEBANGSAAN MENSON 2023 14 TAKWIM MINGGU PERSEKOLAHANSESI 2023 / 2024 MINGGU TARIKH MINGGU TARIKH 1 20.03.2023 – 24.03.2023 22 04.09.2023 – 08.09.2023 2 27.03.2023 – 31.03.2023 23 11.09.2023 – 15.09.2023 3 03.04.2023 – 07.04.2023 24 18.09.2023 – 22.09.2023 4 10.04.2023 – 14.04.2023 25 25.09.2023 – 29.09.2023 5 17.04.2023 – 21.04.2023 26 02.10.2023 – 06.10.2023 CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1 22.04.2023 – 30.04.2023 27 09.10.2023 – 13.10.2023 6 01.05.2023 – 05.05.2023 28 16.10.2023 – 20.10.2023 7 08.05.2023 – 12.05.2023 29 23.10.2023 – 27.10.2023 8 15.05.2023 – 19.05.2023 30 30.10.2023 – 03.11.2023 9 22.05.2023 – 26.05.2023 31 06.11.2023 – 10.11.2023 CUTI PENGGAL 1 27.05.2023 – 04.06.2023 32 13.11.2023 – 17.11.2023 33 20.11.2023 – 24.11.2023 10 05.06.2023 – 09.06.2023 34 27.11.2023 – 01.12.2023 11 12.06.2023 – 16.06.2023 35 04.12.2023 – 08.12.2023 12 19.06.2023 – 23.06.2023 36 11.12.2023 – 15.12.2023 13 26.06.2023 – 30.06.2023 CUTI PENGGAL 3 16.12.2023 – 01.01.2024 14 03.07.2023 – 07.07.2023 15 10.07.2023 – 14.07.2023 37 02.01.2024 – 05.01.2024 16 17.07.2023 – 21.07.2023 38 08.01.2024 – 12.01.2024 17 24.07.2023 – 28.07.2023 39 15.01.2024 – 19.01.2024 18 31.07.2023 – 04.08.2023 40 22.01.2024 – 26.01.2024 19 07.08.2023 – 11.08.2023 41 29.01.2024 – 02.02.2024 20 14.08.2023 – 18.08.2023 42 05.02.2024 – 09.02.2024 21 21.08.2023 – 25.08.2023 CUTI AKHIR PERSEKOLAHAN SESI 2023/2024 CUTI PENGGAL 2 26.08.2023 – 10.02.2024 – 10.03.2024 03.09.2023
___________________________________________________________________SEKOLAH KEBANGSAAN MENSON 2023 15
___________________________________________________________________SEKOLAH KEBANGSAAN MENSON 2023 16 1.0 LENCANA, MOTO & LAGU SEKOLAH PERKARA PENERANGAN BERILMU MURID YANG BERILMU MEMBOLEHKAN MEREKA MENEROKA ILMU YANG LUAS TANPA SEMPADAN. BERILMU JUGA MEMBOLEHKAN MURID BERJAYA DALAM SEMUA BIDANG YANG DITEROKAI. USAHA USAHA ADALAH ANAK KUNCI KEPADA SESUATU KEJAYAAN. SEBAGAI MURID ADALAH PERLU UNTUK BERUSAHA DENGAN GIGIH DEMI MENCAPAI HARAPAN DAN CITA-CITA YANG MENJADI TUNJANG KEPADA SUATU KEJAYAAN. JAYA MURID YANG BERUSAHA DENGAN BERSUNGGUHSUNGGUH DAN MENJADI INSAN YANG BERILMU, PASTI AKAN BERJAYA. LAGU SEKOLAH SK Menson Sekolah Berbudi Mendidik Kami Semua Dengan Ilmu Dan Pendidikan Yang Bernilai Dan Berharga Sekolah Kami Indah Berseri Hijau Alam Sekitar Ilmu Diberi Usaha Kejayaan Laksanakan Cita-cita SK Menson Menabur Bakti Kepada Kami Semua Usaha Gigih Menjadi Asas Kami Insan Berjaya
___________________________________________________________________SEKOLAH KEBANGSAAN MENSON 2023 17 Sekolah ini telah ditubuhkan sekitar tahun 70 an oleh anggota tentera di mana seramai 50 orang murid telah belajar di sekolah ini. Guru yang mengajar di sekolah ini terdiri daripada 5 orang anggota tentera. Antara objektif penubuhannya ialah untuk membasmi buta huruf di kalangan masyarakat asli. Sekolah ini telah diambil alih oleh Jabatan Hal Ehwal Orang Asli pada awal tahun 1980 an. Dua orang guru daripada Jabatan ini telah ditugaskan untuk mengajar murid yang seramai 50 orang. Tiada had umur disyaratkan untuk belajar di sekolah ini pada waktu itu. Pada tahun 1994 sekolah ini telah diambil alih oleh Kementerian Pendidikan Malaysia. Seramai 3 orang guru dari Jabatan Hal Ehwal Orang Asli telah diserap dan dilatih oleh Kementerian Pendidikan sebagai guru terlatih. Pada tahun 1996 Kementerian Pendidikan Malaysia telah mula menghantar 5 orang guru terlatih lepasan Maktab Perguruan untuk menerajui pendidikan di kawasan pos asli ini demi menghasilkan sekolah ini menjadi sebuah institusi pendidikan yang lebih baik. Pada pertengahan penggal 1999, Kementerian telah mengeluarkan peruntukan untuk membina bangunan / blok tambahan di mana sebelum ini SK Menson hanya mempunyai 2 blok sahaja dan serba kekurangan dan bilangan murid yang semakin bertambah iaitu seramai 148 orang murid dan 6 orang guru sahaja yang mengajar pada waktu itu. Pada tahun 2002 Sekolah Kebangsaan Menson telah berwajah baru di mana ia dilengkapi dengan bangunan Pentadbiran dan kelas yang baru serta asrama untuk murid-murid asli yang tinggal jauh dari sekolah ini. Bilangan murid sekolah ini ialah bertambah seramai 186 orang murid termasuk dari Pos Telanok dan Pos Lemoi. Seterusnya pada tahun 2003 Murid SK Menson bertambah sehingga 235 orang murid dan bilangan guru juga bertambah seramai 14 orang termasuk 2 orang guru sandaran tidak terlatih. Pada tahun 2004 seorang pelajar telah mendapat 5C bagi UPSR dan merupakan murid pertama sekolah asli di peringkat daerah Cameron HIghlands lulus semua mata pelajaran. Ia juga merupakan tahun pertama 2 orang guru perempuan terlatih berketurunan Orang Asli telah dihantar ke SK Menson bagi memberi dorongan dan semangat kepada muridmurid orang asli untuk berjaya. Seramai 272 orang murid dan 14 orang guru terlatih dan 1 orang guru tidak terlatih. Tahun ini juga 3 orang murid tahun 6 telah lulus penuh 5 mata pelajaran UPSR dan merupakan kali kedua rekod SK Menson sebagai sekolah pertama menghasilkan murid asli yang lulus di peringkat sekolahsekolah asli di Daerah Cameron Highlands. Sekitar tahun 2005-2007 SK Menson dalam pembentukan sistem Pentadbiran dan Pengurusan yang lebih efisien dan sistematik di mana kakitangan sokongan telah dihantar bagi melicinkan lagi pengurusan sekolah. Bilangan murid semakin bertambah dari masa ke semasa dan guru-guru siswazah juga telah dihantar untuk meningkatkan dan memperkasakan akademik di SK Menson. Talian internet (Schoolnet) dan Siaran Astro telah dipasang untuk pendidikan murid-murid di sekolah ini. SK Menson kian mengorak langkah dan menempa kejayaan yang membanggakan. 2.0 SEJARAH SEKOLAH
___________________________________________________________________SEKOLAH KEBANGSAAN MENSON 2023 18 Kami warga SK Menson dengan penuh tekad dan iltizam berikrar dan berjanji akan menumpukan seluruh tenaga dan usaha kami untuk : 1. Memastikan proses pengajaran dan pembelajaran berjalan pada masa yang ditetapkan dalam jadual waktu. 2. Membentuk sahsiah dan akhlak yang mulia di kalangan murid-murid. 3. Melahirkan warga sekolah yang komited terhadap tugas masing-masing. 4. Melahirkan warga sekolah yang sentiasa peka dengan sebarang isu atau cabaran dan masalah yang berlaku di sekitar kawasan sekolah. 5. Meningkatkan usaha sama antara pihak sekolah dengan komuniti setempat demi peningkatan akademik murid-murid. 4.0 PRINSIP SEKOLAH Seluruh warga sekolah mengamalkan: 1. Pengurusan dan kepimpinan yang cekap, berkesan dan telus. 2. Mengamalkan PPPM ( Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia ) berteraskan 5 Aspirasi Sistem, 6 Aspirasi Murid dan 11 inisiatif sejajar dengan SKPMg2. 3. Kemenjadian murid dari aspek sahsiah yang terpuji seiring dengan hasrat kementerian SKPMg2 standard 5. 4. Pelaksanaan kokurikulum diurus secara sistematik dan terancang. 1. Membasmi buta huruf dalam kalangan penduduk setempat. 2. Memberi kesedaran kepada ibu bapa bahawa pendidikan untuk anak-anak mereka adalah sangat penting. 3. Merangsang minat murid untuk hadir ke sekolah. 4. Mengurangkan peratus ketidakhadiran murid ke sekolah. 5. Menghasilkan murid yang cemerlang dalam bidang akademik, kebudayaan dan sukan. 3.0 PIAGAM PELANGGAN 5.0 MATLAMAT
___________________________________________________________________SEKOLAH KEBANGSAAN MENSON 2023 19 6.0 OBJEKTIF 1. Melahirkan insan yang cemerlang dari segi intelek, rohani dan jasmani. 2. Melahirkan insan yang mempunyai budaya ilmu kemahiran berfikir, berakhlak terpuji, celik sains dan teknologi. 3. Meningkatkan kecemerlangan kepimpinan dan pengurusan organisasi. 4. Mewujudkan hubungan kekeluargaan yang erat dan harmonis dalam kalangan seluruh warga sekolah. 7.0 SASARAN KUALITI SEKOLAH 1. Murid Tahun Satu menguasai sekurang-kurangnya 80% kemahiran membaca dan mengenal huruf. 2. Menghapuskan buta huruf pada tahap 1. 3. Memastikan Kurikulum Standard Sekolah Rendah (KSSR) berjalan lancar. 4. Memastikan peratus MTM Murid Tahun 6 sekurang-kurangnya 50%. 5. Meningkatkan bilangan pelajar lulus semua mata pelajaran (MTM). 6. Memastikan pelajar yang lemah mendapat sekurang-kurangnya D bagi setiap mata pelajaran. 7. Memastikan kehadiran murid melebihi 93 peratus setiap bulan. 8. Memastikan kakitangan sekolah dan staf sokongan sekolah sentiasa peka dan responsif kepada kehendak pelanggan dan sentiasa memberi layanan daripada perkhidmatan kaunter yang mesra dalam masa lima minit. 9. Menguruskan pemprosesan semua jenis borang dalam masa 1 hari selepas borang diterima dari pihak berkenaan. 10. Menguruskan proses pertukaran murid dalam tempoh satu jam setelah senarai diterima dari pihak ibubapa atau penjaga. 11. Melaksanakan penyeliaan berkelompok, selain dari penyeliaan individu, sekurangkurangnya sekali sebulan. 12. Menyertai semua aktiviti kokurikulum yang dianjurkan pada peringkat daerah.
___________________________________________________________________SEKOLAH KEBANGSAAN MENSON 2023 20 8.0 FOKUS 2023 1. Peningkatan kualiti pengurusan dan kepimpinan. 2. Peningkatan kualiti 3M. 3. Memperkasakan program kecemerlangan akademik. 4. Peningkatan kualiti pengajaran dan pembelajaran. 5. Peningkatan kecemerlangan kokurikulum. 6. Pemantapan pembangunan kemanusiaan. 7. Peningkatan pembangunan fizikal. 8. Memperkasakan sekolah dan murid asli. 9. Pemantapan pemantauan dan bimbingan professional. 10. Memperkasakan jaringan dan jalinan serta perkongsian pintar dengan pihak luar. 11.Pembestarian sekolah 9.0 HALATUJU TS 25 Mentranformasikan pemimpin berkesan, guru berkualiti, sokongan PIBG dan komuniti dalam persekitaran pengajaran dan pembelajaran bermakna ke arah kemenjadian murid. Kekitaan yang erat tiada yang berat 10.0 MOTO SEKOLAH
___________________________________________________________________SEKOLAH KEBANGSAAN MENSON 2023 21
___________________________________________________________________SEKOLAH KEBANGSAAN MENSON 2023 22 SEKOLAH KEBANGSAAN MENSON PELAPORAN PENTAKSIRAN BILIK DARJAH (PBD) 2022/2023 TAHUN 1IK & 1IS TAHUN 2IK & 2IS SUBJEK PERTENGAHAN TAHUN AKHIR TAHUN TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6 TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP6 BM 0 24 21 0 0 0 0 18 19 7 0 0 BI 3 40 2 0 0 0 1 16 27 1 0 0 MATE 0 25 20 0 0 0 0 25 20 0 0 0 SAINS 0 26 19 0 0 0 0 26 19 0 0 0 AGAMA 0 16 10 1 0 0 0 0 14 11 1 0 MORAL 0 0 16 2 0 0 0 0 9 9 0 0 SUBJEK PERTENGAHAN TAHUN AKHIR TAHUN TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6 TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP6 BM 0 23 13 6 0 0 0 21 13 8 0 0 BI 5 17 16 4 0 0 5 13 17 6 0 0 MATE 0 19 23 0 0 0 0 18 2 20 2 0 SAINS 1 13 20 8 0 0 1 4 25 10 2 0 AGAMA 0 1 28 0 0 0 0 1 28 0 0 0 MORAL 0 4 9 0 0 0 0 4 9 0 0 0
___________________________________________________________________SEKOLAH KEBANGSAAN MENSON 2023 23 TAHUN 3IK & 3IS TAHUN 4IK & 4IS SUBJEK PERTENGAHAN TAHUN AKHIR TAHUN TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6 TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP6 BM 0 22 20 6 0 0 0 17 18 7 3 0 BI 0 26 22 0 0 0 0 0 26 17 2 0 MATE 0 22 26 0 0 0 0 20 17 7 1 0 SAINS 0 3 24 19 2 0 0 3 21 18 3 0 AGAMA 0 33 3 0 0 0 0 31 3 0 0 0 MORAL 0 0 2 9 1 0 0 0 2 8 1 0 SUBJEK PERTENGAHAN TAHUN AKHIR TAHUN TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6 TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP6 BM 0 5 24 9 0 0 0 0 18 8 8 0 BI 0 10 24 4 0 0 0 28 6 0 0 0 MATE 0 0 31 7 0 0 0 3 24 7 0 0 SAINS 1 3 34 0 0 0 0 3 31 0 0 0 AGAMA 1 10 13 2 0 0 0 3 5 10 6 0 MORAL 0 0 1 11 0 0 0 0 1 5 4 0
___________________________________________________________________SEKOLAH KEBANGSAAN MENSON 2023 24 TAHUN 5IK TAHUN 6IK SUBJEK PERTENGAHAN TAHUN AKHIR TAHUN TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6 TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP6 BM 0 21 12 4 0 0 0 21 12 4 0 0 BI 0 5 22 7 3 0 0 5 22 7 3 0 MATE 0 0 28 9 0 0 0 0 28 9 0 0 SAINS 0 26 10 1 0 0 0 26 10 1 0 0 AGAMA 0 17 7 3 0 0 0 17 7 3 0 0 MORAL 0 0 0 5 5 0 0 0 0 5 5 0 SUBJEK PERTENGAHAN TAHUN AKHIR TAHUN TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6 TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP6 BM 1 11 12 7 0 0 1 11 12 7 0 0 BI 1 1 12 11 6 0 1 1 12 11 6 0 MATE 1 0 21 9 0 0 1 0 20 10 0 0 SAINS 1 0 30 0 0 0 1 0 30 0 0 0 AGAMA 0 1 21 0 0 0 0 1 15 6 0 0 MORAL 1 0 6 0 2 0 1 0 6 0 2 0
___________________________________________________________________SEKOLAH KEBANGSAAN MENSON 2023 25
___________________________________________________________________SEKOLAH KEBANGSAAN MENSON 2023 26 Rumah Enjin Tandas Sistem Air P Bersih Tandas L BLOK A BLOK B BLOK K Pejabat Bilik Bilik ABM Bilik Bilik Tahun Tahun Tahun Bilik Sekolah Guru Bilik Isolasi Sains PA Sistem 1 IK 6 IK 1 IS Gerakan Pondok Jaga BLOK I BLOK J PPKI Tahun Bilik Rumah Kelas Stor Bilik Tandas Tandas Bilik Stor Pejabat Rumah Tahun Tahun IK dan IS 4 IS SPBT Warden PEMULIHAN Asrama Mandi Lelaki Perempuan Mandi Asrama Asrama warden 3 IS 3 IK BLOK G BLOK H Tahun Tahun Tandas Tandas Bilik Stor Bilik 2 IS 2 IK Lelaki Perempuan Seterika Sukan JQAF BLOK E BLOK C Tahun Tahun 5 IK 4 IK Tangki Tangki Air Air BLOK F BLOK D Kuarters Guru Kuarters Guru PELAN SEKOLAH SEKOLAH KEBANGSAAN MENSON CAMERON HIGHLANDS Padang Takraw Makmal komputer Kuarters Guru Pusat Sumber Kuarters Guru Bilik Gerakan Kuarters Guru Bilik Ibu Api Keluasan: 5.563 H ( 13.75 EKAR ) Bengkel RBT Prasekolah Ibnu Khaldun Prasekolah Ibnu Sina Dapur PPKI Stor ASPURI IBNU KHALDUN ASPURI IBNU SINA Sekolah ASPURA IBNU KHALDUN ASPURA IBNU SINA Bilik Kebudayaan Stor Tapak Perhimpunan Kantin Dewan Makan Asrama Padang Mini Asrama Padang Mini Sekolah Pondok TS25 Surau
___________________________________________________________________SEKOLAH KEBANGSAAN MENSON 2023 27 S E N A R A I T U G A S G U R U 2 0 2 0 SEKOLAH KEBANGSAAN MENSON 39000 TANAH RATA, PAHANG
___________________________________________________________________SEKOLAH KEBANGSAAN MENSON 2023 28 CARTA ORGANISASI PENTADBIRAN SK MENSON 2023 SUSHILA A/P SINNATAMBY PENOLONG KANAN PENTADBIRAN NAZA BADI BIN MOHAMAD GURU BESAR RUSIATI AKMA BINTI SHAHROM PENOLONG KANAN HEM MOHD AZLISHAM BIN DOLLAH PENOLONG KANAN KOKURIKULUM
___________________________________________________________________SEKOLAH KEBANGSAAN MENSON 2023 29 SENARAI NAMA GURU SK MENSON 2023 BIL NAMA JAWATAN GRED OPSYEN BERKHIDMAT DI SEKOLAH INI 1 Naza Badi Bin Mohamad Guru Besar DG 42 (KUP) Bahasa Melayu & Sejarah 18.04.2022 2 Sushila A/P Sinnatamby Penolong Kanan Pentadbiran DG 44 (KUP) Pengajian Melayu & Pendidikan Khas 16.12.2016 3 Rusiati Akma Binti Shahrom Penolong Kanan Hal Ehwal Murid DG 44 (KUP) Bahasa Melayu & PJK 05.09.2022 4 Mohd Azlisham bin Dollah Penolong Kanan Kokurikulum DG 42 (KUP) Pengajian Agama/Kajian Tempatan 24.05.2022 5 Siti Khadijah bt Mat Ail Guru Prasekolah DG 44 (KUP) Prasekolah 16.04.2012 6 Anis Diana bt Ali Hussien Guru Prasekolah DG 44 Prasekolah 01.01.2015 7 Nur Madihah bt Amir Ruddin Guru PPKI DG 44 (KUP) Pendidikan Khas 01.01.2017 8 Muhammad Mua’z b Mohd Zainodin Guru PPKI DG 41 Pendidikan Khas & Muzik 04.11.2019 9 Nur Amira Binti Muhammad Nor Guru Pemulihan DG 44 Pemulihan 20.01.2021 10 Mohd Fazrul Bin Iberahim Guru Data DG 44 Pengajian Agama Islam 20.01.2021 11 Ahmad Hafiz Bin Ahmad Amiruddin Guru ICT DG 41 RBT/PJK/BM 03.01.2022 12 Aimi Nadia bt Shuaib Guru Pendidikan Islam DG 44 Bahasa Arab 01.01.2018 13 Wan Yusof b Wan Hamat Guru Pendidikan Islam DG 44 Pendidikan Islam 02.07.2018 BIL NAMA JAWATAN GRED OPSYEN BERKHIDMAT DI SEKOLAH INI 14 Siti Fairuz bt Mohd Saufi Guru Pendidikan Islam DG 41 P. Agama Islam /Bahasa Arab 16.08.2016
___________________________________________________________________SEKOLAH KEBANGSAAN MENSON 2023 30 15 Norfadilah Binti Azman Guru Pendidikan Islam DG 41 Bahasa Arab/Pengajian Agama Islam 03.01.2022 16 Wan Mohamad Syafiq b Wan Hasan Guru Akademik DG 44 Matematik / PJ/ Bahasa Inggeris 16.07.2018 17 Muhammad Hilmi Bin Othman Guru Pendidikan Islam DG 41 Pendidikan Islam 10.06.2020 18 Ahmad Faqih Bin Pauzi Guru Akademik DG 41 Pengajian Sosial/ BI/PJ 26.07.2021 19 Rumaiza binti Che Daud Guru Akademik DG 41 PJ/PK 20.01.2021 20 Emma Nazlin Binti Ismail Guru Akademik DG 41 PSV/PJ 03.01.2022 21 Khairul Azreen Bin Mohd Nafi Guru Akademik DG 41 PJPK 10.06.2020 22 Wan Muhammad Alif Haqim Bin Abdul Mutalib Guru Akademik DG 41 PJPK 10.06.2020 23 Nur Ain Syaqirah Binti Ibrahim Guru Akademik DG 41 Moral/RBT 04.04.2022 24 Wan Nur Syamimi Binti Ombedelah@Ibrahim Guru Akademik DG 41 Moral/ RBT 04.04.2022 25 Nurfarah Qurattul Aini Binti Abdullah Guru Akademik DG 41 Bahasa Inggeris 03.01.2023 26 Siti Noorul Baiyah Binti Abdullah Guru Pendidikan Islam DG 44 Pendidikan Islam 20.03.2023 27 Nor Hafizah Binti Mohd Akhir Guru Prasekolah DG 41 Prasekolah 20.3.2023 28
___________________________________________________________________SEKOLAH KEBANGSAAN MENSON 2023 31 SE NARAI NAMA ANGGOTA KUMPULAN PELAKSANA 2023 BIL NAMA JAWATAN GRED BERKHIDMAT DI SEKOLAH INI 01 Suhaila bt Hj Musa Pembantu Tadbir N19 16.08.2010 02 Masrifah bt Heri Prayitno Pembantu Pengurusan Murid Prasekolah N19 30.04.2015 03 Hasbullah bin Yusof Penyelia Asrama N19 26.02.2018 04 Muhammad Naim bin Ahmad Pembantu Operasi N11 24.07.2019 05 Nur Syazwani Binti Shahmel Pembantu Pengurusan Murid Asrama N19 11.11.2020 06 Norkhazura Binti Lamin Pembantu Pengurusan Murid Asrama N19 11.11.2020 07 Nur Najihah Binti Azahari Pembantu Pengurusan Murid PPKI N19 24.06.2021 08 Nurul Huda Binti Azizan Pembantu Pengurusan Murid Prasekolah N22 25.10.2021 09 Saresa Binti Agong@ Mohd Jafri Pembantu Pengurusan Murid PPKI N19 01.07.2022
___________________________________________________________________SEKOLAH KEBANGSAAN MENSON 2023 32 KETETAPAN PENTADBIRAN 2023 1.0 WAKTU BEKERJA Semua guru dikehendaki hadir ke sekolah mengikut ketetapan berikut : Guru Besar dan AKP tertakluk kepada waktu bekerja fleksibel seperti berikut : *Tertakluk kepada arahan-arahan pentadbiran dari semasa ke semasa. 2.0 ETIKA BERPAKAIAN 1. Guru dan AKP dikehendaki patuh kepada etika berpakaian penjawat awam. 2. Ketetapan pakaian di sekolah adalah seperti berikut: HARI / AKTIVITI PAKAIAN LELAKI PAKAIAN PEREMPUAN ISNIN / PERHIMPUNAN Kemeja putih, seluar berwarna gelap/hitam Tali leher Blazer/ kot hitam Kasut hitam bertutup Kemeja putih, kain berwarna gelap/hitam/ seluar hitam Blazer/ kot hitam Kasut hitam bertutup dan bertumit MINGGU KE 3 / PERHIMPUNAN KOKO Pakaian Unit Beruniform Pakaian Unit Beruniform RABU/ KOKURIKULUM Pakaian Unit Beruniform Pakaian Unit Beruniform SETIAP KHAMIS Baju kemeja batik Baju kurung/kebaya batik PENDIDIKAN JASMANI T Shirt berkolar Seluar sukan (panjang) Kasut sukan T Shirt berkolar Seluar sukan (panjang) Kasut sukan KATEGORI MASA CATATAN Guru bertugas 7.00 pagi Mod rekod kehadiran : 1. Ketik kad perakam waktu (biru) 2. Buku rekod kehadiran Dalam kawasan 7.15 pagi Luar kawasan 7.30 pagi WAKTU MASUK WAKTU KELUAR CATATAN 7.00 pagi 4.00 petang Mod rekod kehadiran : 1. Ketik kad perakam waktu (merah jambu) 2. Buku rekod kehadiran 8.00 pagi 5.00 petang 9.00 pagi 6.00 petang
___________________________________________________________________SEKOLAH KEBANGSAAN MENSON 2023 33 3.0 PENGURUSAN CUTI 1. Permohonan cuti guru/akp perlu diurus sendiri dengan mengisi aplikasi HRMIS pada hari berkenaan. 2. Permohonan perlu dibuat sekurang-kurangnya seminggu sebelum tarikh cuti yang dipohon. 3. Cuti sakit – guru/akp perlu mengisi borang maklumat cuti seperti yang ditetapkan dan mengemukakan sijil cuti sakit yang asal kepada Penolong Kanan Pentadbiran untuk semakan dan seterusnya kepada Guru Besar untuk tujuan pengesahan. 4. Semua guru dan AKP diberi kelonggaran untuk keluar awal untuk urusan peribadi. Walau bagaimanapun, mereka perlu memohon kebenaran pentadbir dan mengisi aplikasi HRMIS sebelum keluar dari sekolah. Setelah mendapat kebenaran, waktu keluar perlu direkod dan digantikan dengan jumlah jam yang sama pada hari lain. 5. Rekod penggantian masa keluar perlu dilengkapkan beserta salinan kad perakam waktu. 4.0 PENGURUSAN REKOD PERIBADI 1. Semua guru dan AKP dikehendaki membuat semakan dan mengemaskini data di dalam e-operasi, e-pangkat dan HRMIS dari semasa ke semasa. 2. Sebarang pembetulan dan perubahan perlu dimaklumkan kepada Penolong Kanan Pentadbiran atau Guru Besar untuk tindakan pihak sekolah. 5.0 PENGURUSAN RPH DAN FAIL MEJA 1. RPH/Fail meja perlu dihantar secara mingguan iaitu pada hari jumaat / hari terakhir persekolahan untuk minggu tersebut secara online atau offline. 2. Sekiranya guru/AKP tidak berada di sekolah pada hari tersebut, RPH/Fail meja boleh dihantar lebih awal atau pada minggu berikutnya, iaitu hari pertama kembali bertugas di sekolah(offline). 3. Sekiranya guru/AKP menghadiri kursus/bengkel dan sebagainya selama 3 hari atau lebih, memadai dengan melampirkan surat panggilan/surat punca kuasa yang sah(offline)
___________________________________________________________________SEKOLAH KEBANGSAAN MENSON 2023 34 PENGURUSAN PERKHIDMATAN, PENTADBIRAN DAN KEWANGAN 1.PERKHIDMATAN, PENTADBIRAN DAN KEWANGAN 1.1 PENGURUSAN PENTADBIRAN SEKOLAH: Pengerusi : En. Naza Badi Bin Mohamad Setiausaha : Pn. Sushila A/P Sinnatamby Ahli Jawatankuasa : Pn.Rusiati Akma binti Shahrom : En. Mohd Azlisham bin Dollah Perkhidmatan, Tadbiran & Kewangan: Pn. Suhaila binti Haji Musa(PT) Asrama : En. Hasbullah bin Yusof Stok, Surat, & Fail : En. Muhammad Naim bin Ahmad Kawalan & Keselamatan,Baikpulih: Pn.Siti Fairuz Binti Mohd Saufi Bekalan/Perabot & Keceriaan Pegawai Stor : En.Muhammad Mu’az Bin Mohd Zainodin EMIS DATA : En. Mohd Fazrul bin Iberahim 1.2 KEWANGAN SEKOLAH: Pengerusi : En. Naza Badi Bin Mohamad N/Pengerusi : Pn. Sushila A/P Sinnatamby Setiausaha : Pn. Suhaila binti Hj Musa (PT) Ahli Jawatankuasa : Pn.Rusiati Akma binti Shahrom : En. Mohd Azlisham bin Dollah Semua Ketua Panitia Pn. Siti Khadijah Binti Mat Ail Pn.Wan Nur Syamimi Binti Ombedelah Pn.Nur Madihah Binti Amir Ruddin En.Hasbullah Bin Yusof JURU AUDIT DALAMAN Pemeriksa Kira-Kira 1 : Pn.Rumaiza binti Vhe Daud Pemeriksa Kira-Kira 2 : Cik. Norfadilah binti Azman 1.3 BEKALAN DAN PEMBANGUNAN Pengerusi : En. Naza Badi Bin Mohamad Timb. Pengerusi : Pn. Sushila A/P Sinnatamby Naib Pengerusi 1 : Pn.Rusiati Akma binti Shahrom Naib Pengerusi 2 En. Mohd Azlisham bin Dollah Setiausaha : En.Muhammad Mu’az Bin Mohd Zainodin Ahli Jawatankuasa : Pn.Siti Fairuz Binti Mohd Saufi Semua AKP
___________________________________________________________________SEKOLAH KEBANGSAAN MENSON 2023 35 1.4 JK ASET SEKOLAH Pengerusi : En. Naza Badi Bin Mohamad Timb. Pengerusi : Pn. Sushila A/P Sinnatamby Naib Pengerusi 1 : En. Mohd Azlisham bin Dollah Naib Pengerusi 2 : Pn. Rusiati Akma binti Shahrom Setiausaha : Cik. Emma Nazlin binti Ismail Pegawai Aset : Pn. Siti Fairuz Binti Mohd Saufi Pegawai Stor : En. Muhammad Mu’az Bin Mohd Zainodin 1.5 JK LADAP (Latihan Dalam Perkhidmatan) Pengerusi : En. Naza Badi Bin Mohamad Timb. Pengerusi : Pn. Sushila A/P Sinnatamby Naib Pengerusi : En. Mohd Azlisham bin Dollah Pn. Rusiati Akma binti Shahrom Setiausaha : En. Wan Mohd Syafiq bin Wan Hasan Ahli Jawatankuasa : Semua guru 1.6 PERANCANGAN STRATEGIK ORGANISASI Pengerusi : En. Naza Badi Bin Mohamad Timb. Pengerusi : Pn. Sushila A/P Sinnatamby Naib Pengerusi : Pn. Rusiati Akma binti Shahrom En. Mohd Azlisham bin Dollah Setiausaha : Cik. Aimi Nadia Binti Shuaib Ahli Jawatankuasa : Semua KP 1.6 LAMAN WEB SEKOLAH/EMAIL SEKOLAH Pengerusi : En. Naza Badi Bin Mohamad Timb. Pengerusi : Pn. Sushila A/P Sinnatamby Naib Pengerusi 1 : Pn.Rusiati Akma binti Shahrom Setiausaha : En. Khairul Azreen bin Mohd Nafi Ahli Jawatankuasa : En. Ahmad Faqih bin Pauzi : En. Ahmad Hafiz Bin Amirrudin 1.7 PAUTAN SECARA ONLINE ( e-Pangkat, e-Operasi, e-Prestasi, e-Gaji, HRMIS, APDM ) Pengerusi : En. Naza Badi Bin Mohamad Timb. Pengerusi : Pn. Sushila A/P Sinnatamby Setiausaha : Pn. Suhaila binti Hj Musa Ahli Jawatankuasa : En. Mohd Azlisham bin Dollah Pn.Rusiati Akma binti Shahrom
___________________________________________________________________SEKOLAH KEBANGSAAN MENSON 2023 36
___________________________________________________________________SEKOLAH KEBANGSAAN MENSON 2023 37 KETETAPAN PELAKSANAAN KURIKULUM 2023 SK MENSON 1.0 LATAR BELAKANG Kurikulum SK Menson bertujuan memperkembangkan potensi individu secara menyeluruh dan bersepadu daripada aspek intelek, rohani, emosi dan jasmani berteraskan pernyataan Falsafah Pendidikan Kebangsaan (FPK). Selaras dengan itu, FPK telah dijadikan garis panduan untuk memantapkan pengajaran dan pembelajaran di SK Menson seiring dengan Program Transformasi Sekolah (TS25). 2.0 OBJEKTIF 2.1 Menjadi garis panduan yang jelas kepada setiap warga sekolah. 2.2 Memantapkan pengurusan kurikulum peringkat sekolah. 2.3 Merancang dan menyelaras semua aktiviti sekolah. 3.0 DASAR 3.1 Dasar kurikulum sekolah mestilah selari dengan sistem dan dasar Pendidikan Kebangsaan. 3.2 Kurikulum yang dilaksanakan mestilah mematuhi kehendak Kementerian Pendidikan Malaysia, Jabatan Pendidikan Negeri dan Pejabat Pendidikan Daerah. 3.3 Semua guru perlu sentiasa peka dengan sebarang maklumat terkini tentang pendidikan dan perubahan kurikulum semasa. 4.0 MESYUARAT 4.1 Mesyuarat Induk Kurikulum dan Panitia Mata Pelajaran akan bermesyuarat sekurang-kurangnya 4 kali setahun mengikut takwim sekolah. 4.2 Notis panggilan mesyuarat mestilah diedarkan 3 hari sebelum mesyuarat dan borang maklum balas mesyuarat perlu disediakan selepas mesyuarat tamat. 4.3 Minit mesyuarat disediakan mengikut format yang telah ditetapkan. Minit mesyuarat perlu disediakan sebaik sahaja tamat mesyuarat dalam tempoh 10 hari iaitu 7 hari tempoh semakan Penolong Kanan dan 3 hari untuk pengesahan Guru Besar.
___________________________________________________________________SEKOLAH KEBANGSAAN MENSON 2023 38 4.4 Agenda mesyuarat berdasarkan ketetapan berikut : 1.0 Ucapan pengerusi 2.0 Membentangkan dan pengesahan minit mesyuarat lalu. 3.0 Perkara-perkara berbangkit 4.0 Laporan unit / Perkara-perkara baharu 5.0 Hal-hal lain 6.0 Penutup 4.5 Minit mesyuarat induk kurikulum perlu dibuat 3 salinan dan disimpan dalam fail induk kurikulum/ Fail Minit GB/ Fail Penolong Kanan. 4.6 Minit mesyuarat panitia dibuat 2 salinan. Satu Salinan disimpan dalam fail panitia dan satu salinan diserahkan kepada SU Kurikulum untuk disimpan dalam fail induk kurikulum. 4.7 Agenda Laporan Unit atau perkara baharu merangkumi: 4.7.1 Mesyuarat Pertama (Kurikulum Panitia) mengandungi: 1. Matlamat dan Objektif Kurikulum – Visi/ Misi 2. Dasar / Ketetapan Pelaksanaan Kurikulum termasuk Pengagihan Tugas. 3. Post Mortem Program/ pentaksiran PBD & PBS 4. Perancangan Strategik Kurikulum. 5. Anggaran Belanja Mengurus (PCG Mata Pelajaran) 4.7.2 Mesyuarat Kedua & Ketiga 1. Dasar / Ketetapan 2. Laporan • Pemantauan/ Penilaian/ Keberkesanan/ Tindakan Penambahbaikan (Program Induk @ Panitia/ Pencerapan/ Kewangan) 3. Post mortem
___________________________________________________________________SEKOLAH KEBANGSAAN MENSON 2023 39 4.7.3 Mesyuarat keempat 1. Laporan • Pemantauan/ Penilaian/ Keberkesanan/ Tindakan Penambahbaikan (Program Induk @ Panitia/ Pencerapan/ Kewangan) 2. Post mortem – Program/ Pentaksiran PBD/ PBS 3. Penyediaan/ Permurnian/ Kemaskini Dokumen/ Laporan 4. Penarafan Kendiri -(SKPMG2 Standard 4) 5. Perancangan Tahun 2024 5.0 PENGURUSAN FAIL PANITIA MATA PELAJARAN 5.1 Pengurusan fail panitia mata pelajaran mestilah mematuhi Surat Pekeliling Ikhtisas Bil.4/1986. 5.2 Pengurusan Panitia diletakkan sepenuhnya di bawah pengawasaan Ketua Panitia Mata Pelajaran. 5.3 Penolong Kanan akan menyelia semua panitia minimun 2 kali setahun. 5.4 Semua Fail Pengurusan Panitia akan disemak dan diletakkan di bilik PK 1. 5.5 Panitia mata pelajaran menjalankan aktiviti/ program yang diputuskan di dalam mesyuarat dan menyediakan laporan pelaksanaan program. 5.6 Maklumat pemantauan dan penilaian perlulah dilaporkan dan dibincangkan dalam mesyuarat panitia dan mesyuarat kurikulum untuk dibuat penambahbaikan. 5.7 Untuk Audit, Ketua Panitia perlu memastikan dokumen berikut disediakan; 5.7.1 Sukatan Pelajaran & DSKP tahun semasa- cetak QR code semua kelas 5.7.2 Rancangan Pelajaran Tahunan- cetak QR code semua kelas. 5.7.3 Anggaran Perbelanjaan Tahunan berdasarkan peruntukan kewangan bagi pembelian bahan bantu mengajar dan program/ aktiviti panitia. 5.7.4 Semua panitia perlu membuat Pelan Perancangan Strategik, Pelan Taktikal dan Pelan Operasi. 5.7.5 Semua panitia mesti menentukan sasaran tahunan berdasarkan pentaksiran dan penilaian PBD/PBS murid tahun sebelumnya bagi mengambil kira data tersebut sebagai penentuan sasaran tahun semasa.
___________________________________________________________________SEKOLAH KEBANGSAAN MENSON 2023 40 6.0 PENGURUSAN FAIL KURIKULUM / PANITIA 6.1 Fail Jawatankuasa Kurikulum diurus dan disimpan oleh Setiausaha Kurikulum. 6.2 Senarai kandungan fail panitia mengikut garis panduan yang telah diberikan. 7.0 MEMBUDAYAKAN PENGURUSAN KURIKULUM YANG BERKUALITI 7.1 Mesyuarat Jawatankuasa Kurikulum diadakan minimun 4 kali setahun. 7.2 Mesyuarat Jawatankuasa Panitia Mata Pelajaran diadakan minimum 4 kali setahun. 7.3 Jadual waktu sekolah mematuhi Akta Pendidikan 1996. 7.4 Pelaksanaan 100% guru dicerap sekurang-kurangnya 2 kali setahun. 7.5 Semua guru memahami dan menghayati SKPMg2 -sub perkara Standard 4 7.6 Penilaian kajian impak bagi setiap program untuk penambahbaikan dijalankan selewat-lewatnya seminggu selepas program dijalankan. 8.0 RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN & RANCANGAN PELAJARAN HARIAN 8.1 RPT disediakan sebelum sesi persekolahan tahun semasa bermula dari hari pertama sehingga hari terakhir persekolahan. Penulisan RPH mengandungi sekurang-kurangnya perkara berikut mengikut (SPI Bil: 3/1999) Penyediaan Rekod Pengajaran dan Pembelajaran. 8.1.1 Kelas, masa dan mata pelajaran 8.1.2 Tajuk / Tema, objektif pembelajaran, kriteria kejayaan dan aktiviti: (KBAT/Peta i-THINK, Pedagogi Terbeza, dll) 8.1.3 Bahan bantu belajar (BBB) dan Refleksi(impak) 8.1.4 Aspek-aspek tambahan seperti aspek kemahiran dalam mata pelajaran, aspek nilai dalam Pendidikan Moral dan Elemen Merentas Kurikulum dimasukkan. 8.1.5 Contoh penulisan impak/ refleksi: • Nyatakan bilangan murid yang mencapai objektif pdp dan tindakan susulan seperti pemulihan, pengukuhan & pengayaan. • Bagi mata pelajaran Pendidikan Islam, Bahasa Arab dan Jawi penulisan impak wajib ditulis dalam rumi.
___________________________________________________________________SEKOLAH KEBANGSAAN MENSON 2023 41 • Guru mata pelajaran perlu mencatatkan kehadiran murid dan nama murid yang tidak hadir di kolum kiri fail rekod mengajar dan perkara tersebut perlu ditulis menggunakan pen berdakwat biru atau hitam. 8.1.6 Satu salinan DSKP dan RPT mestilah disimpan di dalam fail panitia dalam bentuk QR code. 8.1.7 Semua guru perlu menyediakan Rancangan Pengajaran Harian (RPH) di dalam Fail Rekod Mengajar (offline) sebelum masuk ke dalam kelas bagi tujuan pengajaran. Oleh itu, Fail Rekod Mengajar mestilah lengkap dan dibawa masuk ke kelas setiap waktu pengajaran. Bagi yang menyediakan secara online boleh kongsi RPH kepada pencerap apabila dicerap. 8.1.8 Fail Rekod Mengajar mestilah dihantar kepada pihak pentadbiran sekolah setiap hari Jumaat persekolahan minggu berkenaan untuk disemak dan disahkan. (offline atau online diterima) 8.1.9 Pendekatan Bertema – Kaedah pengajaran hendaklah terarah kepada “student centered” atau berpusatkan murid dan menggunakan BBM serta kemudahan ICT yang disediakan. 8.1.10 Kualiti pengajaran guru haruslah dipertingkatkan dengan guru juga harus menguasai kaedah-kaedah terkini pengajaran yang didedahkan setiap masa melalui aktiviti perkembangan staff. 8.2 Rancangan Pelajaran Tahunan (RPT) yang disediakan meliputi sepanjang tahun persekolahan berdasarkan sukatan dan huraian sukatan pelajaran (dokumen standard kurikulum) terkini dan sesuai dengan takwim sekolah. Di olah mengikut kesesuaian kelas dan potensi murid. 8.2.1 Rancangan Pelajaran Harian yang disediakan berdasarkan RPT. Objektif pelajaran dinyatakan dalam bentuk perlakuan, boleh diukur dan sesuai dengan keupayaan murid. Aktiviti yang dirancang ke arah untuk mencapai objektif pelajaran. 8.2.2 Kriteria Kejayaan merupakan penerangan yang lebih jelas daripada objektif pembelajaran. Kriteria kejayaan ini boleh disediakan lebih daripada dua. Kriteria disusun daripada mudah kepada yang lebih mencabar.
___________________________________________________________________SEKOLAH KEBANGSAAN MENSON 2023 42 KK 1 : Keseluruhan murid boleh capai…. KK 2 : Sebahagian murid boleh capai…. KK 3 : Sebilangan murid boleh capai….. 8.2.2 Impak/ refleksi dicatatkan bagi setiap pelajaran dengan merujuk kepada objektif pelajaran. 8.2.3 Impak pdpc haruslah ditulis setiap kali selesai aktiviti pengajaran untuk menilai tahap pembelajaran murid dan tahap keberkesanan pengajaran guru bagi tujuan penambahbaikan. Ianya digunakan sebagai panduan untuk merancang RPH yang seterusnya. 9.0 FAIL REKOD MENGAJAR (FRM) 9.1 Mematuhi Surat Pekeliling Ikhtisas Bil.3/1999 Penyediaan Rekod Pengajaran dan Pembelajaran. 9.2 Membaca dan memahami semua arahan dan pekeliling yang terkandung dalam FRM. 9.3 Melengkapkan semua maklumat yang dikhendaki mengikut tarikh yang ditetapkan oleh pengurusan sekolah. (Maklumat Peribadi Guru/ Jadual Waktu / Maklumat Murid) 9.4 Penyediaan RPH mengikut ketetapan RPH dan mematuhi SPI Bil.3/1999. Mengandungi objektif, cara bagaimana untuk mencapai objektif dan kenyataan sejauhmana objektif itu tercapai, 9.5 FRM hendaklah disemak dan ditandatangani oleh Guru Besar. 9.6 Penghantaran FRM perlu dibuat pada hari Jumaat setiap minggu. FRM hendaklah diambil semula pada hari Isnin kecuali bagi guru yang tidak hadir. 9.7 FRM adalah dokumen rasmi dan disimpan di tempat yang selamat. Ianya mesti dibawa setiap kali guru melaksanakan PdPc. Penyediaan RPH hendaklah dibuat sehari sebelum PdPc dilaksanakan. 9.8 Penghantaran FRM hendaklah direkodkan dan dipantau secara berkala. 9.9 FRM hendaklah diserahkan kepada pengurusan sekolah sebelum cuti akhir tahun dan disimpan di tempat yang selamat sekurang-kurangnya untuk tempoh tiga tahun.
___________________________________________________________________SEKOLAH KEBANGSAAN MENSON 2023 43 10.0 JADUAL WAKTU (PENYEDIAAN JADUAL WAKTU / INDUK) 10.1.1 Jadual waktu disediakan mematuhi peraturan pendidikan dan Surat Pekeliling Ikhtisas (SPI) yang berkuatkuasa. (SPI Bil 3/1979, SPI Bil 17/1988, SPI Bil 8/1990, SPI Bil 25/1998, SPI Bil 5/2002, SPI Bil 11/2010). 10.1.2 Mengenalpasti mata pelajaran yang ditawarkan, bilangan kelas, bilangan guru dan opsyen serta mematuhi peruntukan masa untuk setiap mata pelajaran (SPI Bil17/1988, SPI Bil 8/1990, SPI Bil 25/1998). 10.1.3 Perancangan dan penyediaan jadual waktu dilakukan pada akhir tahun persekolahan. Jadual waktu guru diserahkan kepada semua guru seminggu sebelum sesi persekolahan bermula dan jadual waktu kelas diserahkan kepada murid pada hari pertama persekolahan. 10.1.4 Jadual waktu yang telah siap dicetak perlu disahkan dan ditandatangani oleh Guru Besar. 10.1.5 Salinan Jadual Waktu Induk dipamerkan di papan kenyataan jadual waktu dan salinan jadual waktu kelas dipamerkan di dalam kelas. 11.0 PENYEDIAAN JADUAL GURU GANTI 11.1.1 Mengenal pasti guru yang tidak hadir pada hari berkenaan. 11.1.2 Mana-mana guru yang Cuti Rehat Khas (CRK/ berkursus perlu merekod dan memaklumkan kepada Guru Besar dan Penolong Kanan Pentadbiran serta mengemaskini keberadaan guru di telegram relief. 11.1.3 Merekodkan dalam fail rekod ganti dan menyediakan slip guru ganti atau menyebarkan melalui medium telegram rasmi (Telegram Relief) 11.1.4 Guru ganti yang masuk ke kelas berkenaan diberi pilihan untuk menjalankan aktiviti di dalam kelas tersebut. Antaranya ialah: 11.1.4.1 Guru ganti boleh menggunakan bahan/ kit relief mata pelajaran berkenaan untuk menjalankan pdpc. 11.1.4.2 Guru yang masuk relief juga boleh membimbing muridmurid menyiapkan tugasan yang belum siap. 11.1.4.3 Guru ganti digalakkan untuk mengajar subjek masingmasing ketika relief kelas tersebut.
___________________________________________________________________SEKOLAH KEBANGSAAN MENSON 2023 44 12.0 PENYEDIAAN JADUAL WAKTU BILIK KHAS 12.1.1 Menyediakan, mengedarkan dan mempamerkan jadual penggunaan bilik-bilik khas. 12.1.2 Merekodkan penggunaan bilik khas mengikut jadual yang ditetapkan bagi memastikan penggunaannya secara optimum. 12.1.3 Memantau penggunaan bilik khas oleh Guru Besar/ PK 1. 12.1.4 Bilik-bilik Khas 12.1.4.1 Peraturan dan tatacara penggunaan bilik khas perlu dipamerkan di tempat yang sesuai dan ditaklimatkan kepada semua guru dan murid pada awal tahun. 12.1.4.2 Pelan bilik khas dan pelan kecemasan disediakan dan dipamerkan untuk memastikan keselamatan murid. 12.1.4.3 Guru yang menggunakan bilik khas perlu membuat catatan pada Buku Rekod Penggunaan Bilik Khas. 12.1.4.4 Pengambilan dan pemulangan alatan di bilik khas perlu direkodkan. Keselamatan bahan dan peralatan hendaklah diutamakan pada setiap masa. 12.1.4.5 Murid hanya dibenarkan masuk dengan kehadiran guru dan guru perlu mengawasi murid sepanjang waktu penggunaan bilik tersebut. 12.1.4.6 Guru perlu memastikan bilik-bilik khas sentiasa kemas, bersih dan selamat digunakan. 12.1.4.7 Memastikan kunci bilik khas dilabelkan mengikut nombor bilik dan satu salinan kunci disimpan di pejabat. 12.1.4.8 Mempamerkan Jadual Penggunaan Bilik Khas di dalam/ luar bilik.
___________________________________________________________________SEKOLAH KEBANGSAAN MENSON 2023 45 13.0 TUGASAN DAN LATIHAN MURID 13.1.1 100% hasil kerja murid disemak oleh guru mata pelajaran. Kecukupan dan kecakupan latihan/ tugasan kepada murid perlu diberikan bagi memastikan pengukuhan konsep dan pengayaan dalam topik-topik yang diajar. 13.1.2 Tugasan dan buku latihan murid akan dicerap oleh pentadbir 2 kali setahun. 13.1.3 Guru mata pelajaran perlu menyerahkan secara rawak 5 buah buku dari setiap kelas yang diajar untuk semakan Guru Penolong Kanan dan rekod penghantaran direkodkan dalam borang yang telah disediakan. 13.1.4 Guru Penolong Kanan akan menganalisis rekod penghantaran semakan kerja murid oleh guru mata pelajaran. 13.1.5 Buku latihan / aktiviti dipulangkan kepada murid selepas pengesahan pemantauan. 13.1.6 Hasil kerja murid yang betul ditanda √ dan yang tidak betul ditanda dengan simbol yang sesuai menggunakan pen berdakwat merah. 13.1.7 Guru meminta murid membuat pembetulan bagi latihan bertulis yang salah. 13.1.8 Guru mata pelajaran perlu memberi ulasan yang membina terhadap hasil kerja murid. 13.1.9 Latihan / tugasan perlu berfokus kepada soalan Kemahiran Berfikir ArasTinggi (KBAT) mengikut tahap keupayaan / kebolehan murid. 13.1.10 Bilangan buku Latihan / lembaran ditetapkan dalam mesyuarat panitia mengikut aras kesukaran dan perlu dipatuhi oleh semua ahli panitia. 13.1.11 Tugasan berbentuk individu/ pasangan/ kumpulan dilaksanakan dengan menerapkan peta pemikiran (i-THINK) perlu dibuat sekurangkurangnya seminggu sekali. 13.1.12 Guru perlu melaksanakan pengajaran dan pembelajaran (PdP) pendidikan sivik dalam mata pelajaran Bahasa Melayu, Bahasa Inggeris, Pendidikan Islam, Pendidikan Moral dan Sejarah pada minggu keempat setiap bulan. Warna kertas A4 merah jambu digunakan untuk
___________________________________________________________________SEKOLAH KEBANGSAAN MENSON 2023 46 membezakan RPH yang mengandungi pendidikan sivik dengan RPH yang lain. 14.0 PENILAIAN & PEPERIKSAAN 14.1 Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PBS) – 2 kali setahun bagi murid Tahap 2 14.2 Penggubal soalan perlu menyerahkan, draf soalan dan skema jawapan kepada ketua panitia untuk semakan. 14.3 Analisis Item Soalan mengikut kriteria di bawah : 14.3.1 Meliputi sukatan pelajaran – DSKP 14.3.2 Item Penilaian yang standard dan berkualiti. 14.3.3 Menggunakan tatabahasa dan laras bahasa yang betul 14.3.4 Grafik jelas. 14.3.5 Mengelakkan pengunaan unsur-unsur sensitif. 14.3.6 Kertas soalan mestilah ditaip atas kertas A4 secara optimum 14.3.7 Penyediaan soalan secara cut and paste tidak dibenarkan 14.3.8 Kertas soalan mestilah dihantar untuk disemak oleh Ketua Panitia 14.3.9 Format penyediaan diselaraskan (font: 12 / Century Gothic/ Comic San) dan ada muka hadapan kertas soalan. 14.3.10 Kertas soalan mestilah dihantar kepada Setiausaha Peperiksaan untuk dicetak sebelum atau pada tarikh yang ditetapkan (2 minggu sebelum peperiksaan) 14.3.11 Jadual Pengawasan mengikut jadual peribadi. 14.3.12Markah peperiksaan direkodkan dalam portal idme dan PBD Apps SK Menson. 14.3.13Guru kelas perlu mencetak laporan untuk diberikan kepada ibu bapa selepas PBS 1 dan PBS 2 serta Ujian Akhir Sesi Akademik(UASA). 14.3.14 MARKAH GRED: A 80 - 100 B 79 - 65 C 64 – 50 D 49 – 40 E 39 – 0 TH -
___________________________________________________________________SEKOLAH KEBANGSAAN MENSON 2023 47 15.0 PENTAKSIRAN BILIK DARJAH (PBD) 15.1 Guru merekod penguasaan murid menggunakan modul perekodan online yang disediakan oleh setiausaha PBD dalam Apps SK Menson. 15.2 Setiap guru mata pelajaran perlu merekod pada Tahap Penguasaan (TP) yang telah dikuasai oleh murid setelah selesai sesuatu tajuk atau tema yang ditaksir. 15.3 TAHAP TAFSIRAN: Penguasaan TP 6 Tahu, faham dan boleh buat dengan mithali. Murid berupaya menggunakan pengetahuan dan kemahiran sedia ada untuk digunakan pada situasi baharu secara analitik, sistematik, bersikap positif, kreatif dan inovatif dalam penghasilan idea baharu serta boleh dicontohi. TP 5 Tahu, faham dan boleh buat dengan beradab terpuji. Murid menggunakan pengetahuan dan melaksanakan sesuatu kemahiran pada situasi baharu dengan mengikut prosedur atau secara analitik dan sistematik serta tekal dan bersikap positif. TP 4 Tahu, faham dan boleh buat dengan beradab. Murid menggunakan pengetahuan dan melaksanakan sesuatu kemahiran dengan beradab iaitu mengikut prosedur atau secara analitik dan sistematik. TP 3 Tahu, faham dan boleh buat. Murid menggunakan pengetahuan untuk melaksanakan sesuatu kemahiran pada suatu situasi. TP 2 Tahu dan faham. Murid menunjukkan kefahaman dan menjelaskan sesuatu perkara yang dipelajari dalam bentuk komunikasi. TP 1 Tahu. Murid tahu perkara asas atau boleh melakukan kemahiran asas atau memberi respons terhadap perkara yang asas. 15.4 Semua guru perlu menguasai dan memahami setiap TP untuk semua mata pelajaran mengikut jadual waktu pdpc masing-masing.
___________________________________________________________________SEKOLAH KEBANGSAAN MENSON 2023 48 15.5 Penyelaras PBD perlu menyemak setiap data kelas bagi mengelakkan keciciran data atau data tidak dikemaskini. 15.6 Pengisian data PBD mesti telus dan tepat serta tarikh data diisi perlu mengikut arahan rasmi sekolah. 15.7 Guru-guru PJK perlu melaksanakan pentaksiran PAJSK sebanyak dua kali setahun dan mengisi markah tersebut secara dalam talian (online). 15.8 Guru Bimbingan dan Kaunseling melaksanakan Ujian Psikometrik seperti yang telah ditetapkan oleh Lembaga Peperiksaan dan skor murid direkodkan. 16.0 PENCERAPAN 16.1 Pencerapan Pembelajaran dan Pengajaran /Pemudahcaraan (PdPc) akan dilaksanakan mengikut jadual yang ditetapkan oleh pihak sekolah. 16.2 Pencerapan PdPc dilaksanakan mengikut surat Pekeliling Ikhtisas 3/1987: Penyeliaan Pengajaran dan Pembelajaran. Instrumen pencerapan menggunakan Standard 4 SKPM: Pembelajaran dan Pemudahcaraan 16.3 Pencerapan dilaksanakan oleh Guru Besar dibantu oleh Guru Penolong Kanan. 16.4 Jadual Pencerapan dan agihan tugas pencerapan disediakan. 16.5 Setiap guru akan dicerap sekurang-kurangnya dua kali dalam tempoh setahun. 16.6 Guru-guru akan dicerap oleh Guru Besar/ Guru Penolong Kanan. Jadual Induk Pencerapan akan dikeluarkan setiap tahun. 16.7 Maklum balas pencerapan / coaching dilaksanakan kepada guru oleh pihak pencerap. Maklum balas/ Coaching dari segi peratusan skor, kekuatan dan kelemahan disampaikan sama ada secara lisan atau bertulis. 16.8 Ketua-ketua Panitia juga digalakkan mencerap guru-guru di bawah panitia masing-masing. 16.9 Semua Penolong kanan dan ketua panitia akan dicerap oleh Guru Besar. 16.10 Borang pencerapan disediakan dalam dua salinan untuk disimpan dalam fail pencerapan, fail panitia dan salinan kepada guru yang dicerap. 16.11 Maklumat / data pencerapan perlu dilaporkan dan dibincangkan dalam mesyuarat kurikulum sekolah dan panitia mata pelajaran.
___________________________________________________________________SEKOLAH KEBANGSAAN MENSON 2023 49 17.0 ANGGARAN BELANJA MENGURUS/ PCG MATA PELAJARAN 17.1 Semua Ketua Panitia dikehendaki menyediakan Anggaran Perbelanjaan / Perancangan Kewangan berdasarkan peruntukan yang diberi. 17.2 Anggaran Belanja Mengurus dibuat mengikut tahun 2023. Anggaran Belanja Urus perlu disimpan dalam fail panitia, fail kurikulum dan fail Ketua Pembantu Tadbir Kewangan. 17.3 Peruntukan kewangan mata pelajaran digunakan secara optimum untuk sumber Pendidikan. 17.4 Setiap Panitia boleh mengemukakan cadangan pembelian sumber/ program kepada Guru Besar menggunakan nota minta. Kegagalan mematuhi standard operasi yang betul, maka nota minta itu perlu dibaiki. 17.5 Pembantu Tadbir Kewangan (PT) memastikan pembelian barang yang dibeli oleh panitia sama seperti barang /sumber /program yang dirancang dalam anggaran perbelanjaan panitia. Program yang tidak tersenarai dalam perancangan / anggaran perbelanjaan tidak boleh diluluskan pembelian kecuali mendapat keizinan/ kelulusan daripada Guru Besar. 17.6 Status Perbelanjaan PCG dipantau untuk memastikan peruntukan diurus dengan berkesan. Maklumat status dibawa dalam mesyuarat kewangan/ mesyuarat kurikulum / panitia mengikut takwim sekolah. 17.7 Perbelanjaan PPKI dan Prasekolah juga tertakluk kepada arahan yang sama seperti Ketua Panitia. Tiada perbelanjaan yang dilakukan tanpa mendapat kebenaran Guru Besar/ Penolong Kanan. Tidak digalakkan membuat pembelian kemudian membuat tuntutan. 18.0 BUKU TEKS/ BUKU KERJA/ BUKU LATIHAN 18.1 Buku teks yang dibekalkan haruslah dimaksimumkan penggunaannya oleh setiap murid dan guru. 18.2 Jumlah buku latihan bagi setiap mata pelajaran diputuskan dalam mesyuarat panitia. 18.3 Buku Kerja dibenarkan penggunaannya dengan syarat tidak menggantikan Buku Teks dengan mematuhi SPI Bil 10/1991. 18.4 Keselamatan dan keadaan buku teks hendaklah diselia 2 kali setahun oleh guru SPBT.
___________________________________________________________________SEKOLAH KEBANGSAAN MENSON 2023 50 19.0 PUSAT SUMBER SEKOLAH DAN BAHAN RUJUKAN 19.1 PSS hanya dibenarkan penggunaannya pada waktu pdpc bagi semua mata pelajaran mengikut jadual yang telah ditetapkan untuk Program NILAM. 19.2 Guru-guru yang menerima jadual kelas ganti bagi guru yang tidak hadir digalakkan membawa murid ke Pusat Sumber Sekolah untuk mencari maklumat atau menonton video berunsur pendidikan. 19.3 Program NILAM di Pusat Sumber akan dijalankan sepenuhnya oleh guru- guru Bahasa. 19.4 Penyemakan buku NILAM murid dilakukan juga oleh KP Bahasa Inggeris dan KP Bahasa Melayu sekurang-kurangnya sekali sebulan. 19.5 Buku Rekod Data bagi Program Nilam haruslah dilengkapkan oleh guru terlibat dan diserahkan kepada Guru NILAM mengikut tarikh yang ditetapkan. 19.6 PSS dan Guru NILAM serta JK NILAM Sekolah perlu merancang dan melaksanakan aktiviti/projek menggalakkan amalan membaca. 19.7 JK NILAM perlu mengadakan sekurang-kurangnya 3 program galakan membaca. Contohnya: Early Literacy in English (ELITE), Program Pengumpulan Data & Maklumat, Laluan Akhbar dan sebagainya. 19.8 Guru NILAM perlu memastikan Program NILAM dilaksanakan mengikut perancangan. Anugerah Budaya Membaca dan NILAM perlu dilaksanakan. 20.0 PROGRAM PENINGKATAN AKADEMIK 20.1 Panitia mata pelajaran perlu merancang dan melaksanakan program bagi meningkatkan kualiti PdPc. Perancangan program dibincangkan dalam mesyuarat kurikulum dan mesyuarat panitia pertama. 20.2 Panitia hendaklah menyediakan Perancangan Strategik (PS) bagi program peningkatan. PS meliputi program peningkatan prestasi bagi semua murid untuk semua tahun dan program peningkatan kualiti PdPc. 20.3 Panitia diminta merancang sekurang-kurangnya sebuah program kualiti PdPc guru dalam setahun. Ketua Panitia perlu mengemukakan kertas cadangan yang relevan untuk program akademik panitia berkenaan.