新颖的创作风格，活泼兼具童趣的描述，汇集 自然科学的奥秘，是我读了梅亚最新小说《暖暖驾 到》的第一印象。 这只在中国境外自然交配诞生下的可爱小熊猫 暖暖，在开心动物园隔离断奶期间的生态过程，除 了让读者了解大自然环境的生物生存状态和相互关 系，生活习性及生理特性之外，也深一层地叙述人 类与熊猫之间的“心灵交流”，进而把两个生命体 的性格和脾性连接了起来。 《暖暖驾到》除了让孩子们对小说中的角色投 注自我幻想，同时也能开启孩子的感受力、想象 力、阅读力、思维力和创造力。 黄稳全 雪兰莪州卓越校长，2014年中国海外交流协会（海外教育事业）终身 成就奖得奖人。廿多年来积极推广校园阅读活动。 阅读大使 推荐序 ӯѢྟᇪ ྟాథᏡӾॸቂ
清早，萍萍站在全身镜前。 她扎起马尾，拍拍蓝色的校裙，确保全身上下 是整齐的。 在去年的年终假期里，她长高了不少，这一身 校服，是新的。 可不是，今天是开学第一天，她升上中学的第 一天。 “萍萍，快一点，别迟了出门。” 虽然是清晨六点半，兰妈妈却催得急。 “水壶、便当、雨伞……”兰妈妈怕萍萍的东 西没带齐，把整齐放在桌上的东西数了又数。 萍萍背着沉甸甸的书包，背着水壶，还拎了个 第一章：迷魂枪的滋味 ӯѢྟᇪ ྟాథᏡӾॸቂ
2 环保袋踏上校车。 萍萍回过头向兰妈妈挥手告别。 就像上战场的军人与家人告别一样。 冲吧，萍萍。好好学习吧！ 一个星期过去了，老师早就进入教学的轨道。 “同学们，后天有小考，回家记得温习。” “知道了，老师！” “哦，这么有信心，不如……提前明天考？” “不行。”“不能出尔反尔。”“为人师表， 说话要算数。” 萍萍与同学们一起起哄。 放学时，天灰蒙蒙的，萍萍甫下校车就把眼睛 眯成线状。 本来，她那对眼睛就不大，眯成线状后，当然 更不容易让人看清样貌了。 这就是她的目的。 今年校车里有新的同学加入，她不想重演去年 ӯѢྟᇪ ྟాథᏡӾॸቂ
3 所发生的事。 今天是开学后的她，第一次放学直接到动物园 找兰妈妈。 如果往后能每天换一张脸下车，那更是称她心 意。 有谁愿意被认出来，天天上动物园的？ “动物园原来就是你家啊！” “什么？你住动物园？” “你不愧是哺乳动物！” 去年开学的第二天，她就成为班上同学的话 题。 原来，与她同班同校车的同学，眼尖得很，在 她下车后，发现她走进了动物园。 “萍萍，你昨天干吗去参观动物园？” 萍萍一进课室，同学放下书包就跑过去问她。 “没有。” 萍萍简短地回答。 “还说没有，我昨天明明看见你在动物园门口 ӯѢྟᇪ ྟాథᏡӾॸቂ
4 下车。” 同学不死心，振振有词，誓要证明自己没说 谎。 “我是在那儿下车。” 萍萍承认他说的这一点。 “我还看见你走入动物园，你不是去参观，那 是去干吗啊？” 同学平时一定很少看推理小说，脑子里的逻辑 居然只有一种。 萍萍不怪他。 “去动物园就一定是去参观吗？”萍萍反 问，“我穿长裤就是男生吗？” 萍萍不想让同学知道她和动物园的关系，可 是，他们的想象力实在太差。 “你少转移话题，新学年刚开始，你干吗去动 物园？” 同学不死心，要打破砂锅问到底。 “你说呢？换成是你，上了一天的课，好不容 ӯѢྟᇪ ྟాథᏡӾॸቂ
5 易挨到放学，你会去哪里？” “当然是回家！”同学想也没想，条件反射地 回应。 “你……你回家？” 同学瞪大了眼睛，张大了口，食指定在空气 中。显然，他连自己冲口而出的话都无法接受。 “回家。” 萍萍点点头。 “开心动物园。” 开心动物园是她家的家族事业之一。 她从前不住这儿，自小却进出自如。 她的爷爷是当地的大地主，为人低调，不许家 人张扬家庭背景。 每次新学年做自我介绍时，说起她喜爱的动物 有山羊、鹦鹉、鹈鹕，听的人当她在开玩笑，笑个 不停：“呵呵，你真有爱心。” 在爷爷主持大局的时代，爷爷就在大路边开设 ӯѢྟᇪ ྟాథᏡӾॸቂ
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