五年级 国文: 年终评估
Bahagian A 10
Pilih jawapan yang paling sesuai.
markah
1 Fahim bermain badminton dengan adiknya di .
A kemelut
B gemuruh
C kemuncup
D gelanggang
㹹 ⨀2 Pilih ayat yang betul.
䡲A Banyak daun-daun telah gugur di halaman rumah.
祝 発B Ibu menyediakan kuih-muih yang enak untuk tetamu.
蝥 앟C Tiang kayu yang reput dimakan oleh layang-layang.
⨀ 婓 灓D Kawan-kawan dikitar semula untuk melindungi alam sekitar.
䡲䍧䁢१ ﭿSoalan 3 berdasarkan gambar di bawah.
3 Puan Fatih menggoreng ayam supaya sedap dan .
A segar
B garing
C lewat
D awal
24
Bahagian B 10
Baca petikan di bawah, kemudian jawab soalan-soalan
markah
berikutnya.
Pada minggu yang lepas, saya dan Beng Li mengikut ayah saya
memancing ikan. Kami memancing ikan di sebuah tasik yang
berhampiran dengan rumah kami. Air tasik di situ sangat jernih.
Sebelum ke sana, ayah telah mencangkul tanah untuk
mendapatkan cacing. Cacing-cacing itu akan dijadikan sebagai
umpan. Selain itu, mereka juga membawa peralatan memancing,
makanan dan minuman.
⨀Setelah tiba di sana, kami pun mula memancing ikan.
Sementara menunggu ikan makan umpan, kami berbual-bual
㹹sambil makan makanan yang telah disediakan.
祝䡲 発Tidak lama kemudian, Ayah mendapat seekor ikan haruan.
蝥 앟Kemudian, Beng Li pula mendapat seekor ikan yang besar. Saya
灓mendapat seekor ikan yang sederhana. Kami memasukkan ikan-
⨀ 婓 ﭿikan yang diperoleh itu ke dalam bakul yang dibawa.
१Pada waktu senja, kami bersiap-siap untuk pulang. Ayah
䁢berjanji akan membawa kami memancing ikan lagi pada akhir
䡲䍧bulan ini.
1 Saya dan Beng Li mengikut ayah pergi ke tasik untuk
. [ 1 markah]
2 Gariskan kata nama khas yang terdapat dalam ayat diberi.
[2 markah]
Kemudian, Beng Li pula mendapat seekor ikan yang besar.
28
Bahagian C 10
Grafik di bawah menunjukkan tentang aktiviti bersama
markah
keluarga.
Tuliskan pendapat kamu tentang faedah-faedah daripada aktiviti
yang dijalankan.
Jawapan kamu hendaklah ditulis dalam satu perenggan.
Panjangnya jawapan kamu hendaklah tidak lebih daripada 50
patah perkataan.
䡲 ⨀ 䍧婓䁢蝥१祝 䡲 ﭿ㹹灓 ⨀앟発
30
五年级 英文: 年终评估
Part 1 5 marks
Questions 1 – 5
Read the texts given and choose the best answer.
1 What time should you
‘Save Our Earth’
arrive to register?
Poster Drawing Competition
A 8:00 a.m.
Date: 1 9 November 2022
B 8: 1 5 a.m.
⨀(Saturday) C 9:00 a.m.
Time: 9:00 a.m. – 1 2 p.m.
㹹(Registration starts at 8:1 5 a.m.)
䡲 発Venue: School Hall
祝 앟Prizes: ★ Food hampers
蝥 灓 ★ Flamingo Coloured Pencils
⨀ 婓 ★ Book Vouchers
ﭿAll participants will get a certification.
䁢१2 Sean is reading a message on his
䍧mobile phone. Who is going to bring
䡲Sean: Look! It says it’ll be a year- drinks?
A Sean
end party this Thursday. B Katty
Let’s join! C Cindy
Katty: I love that idea! Let me think
what I can bring.
Sean: Cool! I can bring some mini
burgers.
Katty: Alright. I will bring fizzy
drinks. I’ll text Cindy and see
if she wants to go along.
22
Part 2 4 marks
Questions 6 – 9
Choose the best answer to fill in the blanks in the
passage that follows.
In a village there lived an old man. He was a farmer who had
four sons. They were always quarrelling and fighting. This made the
man (6) sad. One day, the old man fell ill. He called
⨀(7) sticks. They did as what was told. When they were
his sons to his bedside. He told each of them to go the field to gather
䡲㹹back, the old man told them to tie the sticks into (8)
祝 앟発bundle. He asked his sons to break the bundle of sticks but all his
⨀ 婓蝥 灓sons failed. Then, the old farmer (9)
ﭿbundle and held a stick each. They could easily break the only stick
䁢१in their hands. them to untie the
䡲䍧6 A very 8 A a
B quite B an
C hardly C the
7 A much 9 A spoke
B many B wanted
C some C questioned
24
Part 3 5 marks
Questions 1 0 - 1 4
Read the passage and answer the questions.
It was Christmas eve. John and his younger brother
invited their friends to their house as they were having a
Christmas party at home. They were busy preparing and
decorating their house with a Christmas tree, lights and
balloons. Their parents were preparing Christmas dinner in
the kitchen.
⨀ At 6 o’clock in the evening, their friends came. They put
㹹the gifts they brought under the Christmas tree. Then, they
䡲 発had a wonderful dinner together in the dining room. They had
祝 앟roasted turkey, spaghetti and French fries. They also had
蝥 灓cakes and ice cream as their dessert. They were delicious.
⨀ 婓 ﭿAfter having dinner, they played some games and
१followed by a gift exchange session. They had a lot of fun.
䁢It was a great and unforgettable Christmas eve for John and
䡲䍧his younger brother.
1 0 When do they have Christmas party?
A 24th December
B 25th December
C 26th December
25
五年级 华文: 年终评估
甲组 15分
第 1 至第 5 题
阅读下面的文字,然后回答问题。
墨子是春秋战国时期的思想家、政治家。他出生于一个没落的贵
族家庭。由于家境贫寒,墨子的父亲懂得生活的艰辛和下层人民的疾
苦,因此他经常教育墨子要关爱人民、勤俭节约。
有一次,吃晚饭的时候,墨子因为白天和朋友们玩了一整天,肚
⨀子饿得咕咕直叫。于是,他给自己盛了很多饭,夹了许多菜。但才刚
吃了几口,他忽然觉得今天的饭菜不合胃口,就把碗放下,不再吃
㹹了。
䡲 父亲看见了,教训墨子说:“饭菜再难吃,也是农民们顶着炎炎
祝 発烈日,辛辛苦苦种出来的。即使这样,每年也还有许多的贫苦人家没
앟米下锅呢,你不也经常同情路上那些忍饥挨饿的乞丐吗?要知道,你
蝥 灓节省下来的每一碗饭,都有可能会救活一个挣扎在饥饿边缘的孩子
⨀ 婓 ﭿ啊!”父亲的话给墨子留下了深刻的印象,他从此再也不挑食了。他
时刻以父亲的话为诫,处处严格要求自己生活节俭,关爱人民。
१ 有一次,墨子和老师一起去一家染布坊参观。原本雪白的丝绢,
䁢放进染色缸中,不一会儿就随着染料的颜色而分别变成了黑的、黄
䍧的、红的、绿的……这一奇观把墨子给惊呆了。他目不转睛地盯着工
䡲匠们把丝绢拿进又拿出,觉得很有趣。老师不失时机地对他说:“丝
绢会随着染料的颜色而变化,人也一样。对于人来说,周围环境就像
是一个大染缸,社会上各种是是非非就好比是染料,要是我们稍微不
留神,就有可能让自己身陷泥淖之中。不同的是,丝绢的命运由人来
操纵,自己无法选择,而人的命运却是由自己来做主的。”
墨子明白了老师的意思,问道:“老师,您怎么知道那么多做人
的道理啊?”“从书上看的啊,那里面记载了许多前人所经历过的故
事,以及许多做人的道理。”老师和颜悦色地说道。
“那从今天起我要用功读书!”墨子说道。老师点点头,露出了
满意的笑容。从此,墨子博览群书、勤于思考,最终成为学识渊博的
思想家。
28
1 他从此再也不挑食了。他时刻以父亲的话为诫,处处严格
要求自己生活节俭,关爱人民。
根据上文,哪项适合用来形容墨子?
A 没有主见 C 大义凛然
B 知错能改 D 懂得变通
2 为什么墨子的父亲经常教育墨子要关爱人民、勤俭节约?
A 父亲了解民间的疾苦
B 父亲是个很勤俭的人
C 父亲希望墨子能借此机会来获取民心
D 父亲希望墨子能成为关爱人民的君主
⨀3 参观染布坊时,老师如何乘机教导墨子?
㹹A 他以染布的过程来吸引墨子读书。
䡲 発B 他以路边乞丐为例子,激励墨子。
祝 앟C 他以染布和染缸来比喻人与周围环境。
蝥 灓D 他以前人说过的话,激励墨子奋发向上。
⨀ 婓 ﭿ4 老师点点头,露出了满意的笑容。
१ 为什么老师露出了满意的笑容?
䁢A 老师认为墨子很听话。
䍧B 老师认为墨子开窍了。
䡲C 老师认为墨子是个勤奋的孩子。
D 老师认为墨子能掌控自己的命运。
5 为什么墨子最终能够成为学识渊博的思想家?
A 墨子天资聪颖,才智过人,总能化险为夷。
B 墨子勤奋好学,博览群书,而且勤于思考。
C 墨子知错能改,能接纳所有人给予的意见。
D 墨子富有同情心,关爱人民,获得国王赏识。
29
乙组 15分
第 6 至第 1 1 题
阅读下面的文字,然后回答问题。
弟弟十分喜( i:xK ,xW )欢猴子,看见在
树上嬉( ii:xI ,xK )闹的猴子,他露出了
灿( iii:cBn ,cDn )烂的笑容。
6 (a) 选择正确的汉语拼音,写在下面的横线上。[3分]
(i)
(ii)
⨀(iii)
祝䡲㹹 앟発登上山顶,只见左边是延(i:绵 ,棉)不断的山脉,右
蝥 灓边是浩(ii:翰 ,瀚)无边的大海,景色美得令人窒息。
⨀ 婓 ﭿ7 选择正确的字,写在下面的横线上。[2分]
䡲䍧䁢१(i) (ii)
城市虽然繁华,但日常的生活开支与(i:消遣 ,消费)
却 很 高 。 相 比 起 来 , 我 更 享 受 乡 村 生 活 的 恬 静 与
(ii:休闲 ,悠闲)。
8 选出正确的词,写在下面的横线上。[2分]
(i) (ii)
30
五年级 历史: 年终评估
圈出正确的答案。 甲组
20分
1 我国有 州属实行 4 下图显示马六甲法典。
君主制度。
A 五个
B 七个
C 九个
⨀D 十三个
㹹 2 除了我国,还有哪些国家实
䡲 発行君主制度? 这部法典里融入了什么律
祝 앟I 美国 法?
蝥II 丹麦 A 希腊律法
⨀ 婓 灓III 泰国 B 罗马律法
ﭿIV 新加坡 C 印度律法
१A I 和 II D 伊斯兰律法
䁢B II 和 III
5 自马六甲王朝以
C II 和 IV 来,是官方、商业、法律、
䡲䍧D III 和 IV
教育、文学等方面的重要语
3 《马六甲海事法典》为马六 言。
A 华语
甲带来什么帮助? B 英语
A 减少文盲 C 马来语
B 推动亲善活动 D 阿拉伯语
C 提升商人信心
D 改善文化风气
17
回答以下所有的问题。 乙组
1 下图显示两个考古证据。
40分
PQ
⨀
(a) 这两个考古证据与什么宗教有关?画(3)。[ 1 分 ]
䡲㹹 発佛教
婓蝥祝 ﭿ灓앟⨀(b) 这两个考古证据分别在哪里发现?画线连一连。[ 2 分 ]兴都教伊斯兰教
१i P
䡲䍧䁢ii Q 森美兰的宁宜船头
登嘉楼的瓜拉勿浪
(c) 哪些人把这宗教传入马来半岛?在正确的答案下面画线。
[2分]
( 穆斯林商人、渔民和教师,
穆斯林商人、学者和传教士,
大使、 学者和传教士 )
21
回答以下所有的问题。 丙组
1 以下显示我国争取国家独立的流程图。 1 0分
P 马来亚联邦 联合邦立法议会
1 942– 1 945 计划 选举
Q
1 946– 1 948
伦敦宪制会谈 ⨀马来亚联合邦
独立
㹹 1 956 R
蝥祝䡲 앟発(a) R 事件发生在哪一年?[ 1 分 ]
婓 ﭿ灓⨀
䡲䍧䁢१(b) P 是处于什么时期?[ 2 分 ]
(c) 在 Q 时期举行的选举,怎样的政党获得胜出?[ 2 分 ]
25
五年级 数学: 年终评估
回答所有的问题。 甲组
1 280 + 7 × 55 5
26分
[ 1分]
㹹 2 以文字写出 869 387。 ⨀
婓蝥祝 䡲 ﭿ灓앟発⨀
[ 1分]
䡲䍧䁢१3 写出 662 483 的十万位近似值。
[ 1分]
4 把 3.85 化为百分比。 [ 1分]
19
乙组
回答所有的问题。 24分
1 下图显示摘星咖啡馆畅销的两种饮料。
㹹 (a) 凯特买了一杯黑咖啡,她的两个姐姐各买了一杯拿铁咖啡。
拿铁咖啡
⨀RM6.50
黑咖啡
RM7.00
䡲她们需要付多少钱?
⨀ 婓䁢蝥१祝 ﭿ灓앟発(b) 摘星咖啡馆当天共卖出 200 杯的拿铁咖啡和 150 杯的黑咖[ 2分]
䡲䍧啡。计算摘星咖啡馆当天售卖这两种饮料的收入。 [ 4分]
25
五四年年级级科科学学: :年复终习评五估
圈出正确的答案。 甲组
1 0分
1 下表显示铭德进行了三项活 3 下图显示一种动物。
动的呼吸率。
活动 一分钟内的呼吸率
做功课 25
根据上表,诠释资料。50
㹹A 铭德在睡觉时呼吸率最15
䡲 発低
祝 앟B 铭德在做功课时呼吸率
最高
蝥 灓C 铭德在跑步时呼吸率比
⨀ 婓 ﭿ睡觉低
D 铭德在做功课时呼吸率
१比跑步高
跑步
⨀睡觉
䡲䍧䁢2 下图显示人体的血管。
图中的动物如何保护自己?
A 群居
B 假眼睛
C 坚硬的鳞片
D 难闻的气味
4 下图显示一种植物的种子。
图中的植物种子靠什么来传
哪项是血管的功能?
播?
A 把血液输送到全身 A 水力
B 把血液推送到肺和全身 B 动物
C 氧气和二氧化碳进行交 C 风力
D 自动爆裂
换的场所
D 把氧气和营养素输送到
全身以及把二氧化碳和
其他废物带走
19
回答所有的问题。 乙组
1 下图显示 6 种生物。
8分
蛇 蝎子 犀牛
㹹 羚羊 ⨀
祝䡲 앟発(a) 根据动物自卫的方法,将以上动物分类,填进空格里。竹节虫石头鱼
婓蝥 ﭿ灓⨀ i-Think [ 3 分]
动物的自卫方法
䡲䍧䁢१角
伪装 毒刺或毒牙
(b) 哪项是犀牛适应恶劣气候的方法?把正确的答案画“3”。
[ 1 分]
i 厚脂肪
ii 在泥泞里打滚
21
回答所有的问题。 丙组
32分
1 下图显示人体的血液循环途径。
㹹 ⨀(a) 根据氧气或二氧化碳的含量,写出 X 和 Y 所代表的血液。[ 2 分]
䡲 発 i X:
蝥祝 灓앟 ii Y:
⨀ 婓 (ﭿb) i 写出图中 Z 器官的名称。[ 1 分]
१
䁢 ii 写出 X 和 Y 在该器官所进行的活动。[ 2 分]
䡲䍧
(c)
心脏
血液循环系统 W
血液
写出 W 的名称和功能。[ 3 分]
23