BAHAN AJAR KELAS 3 ,KEWAJIBAN DAN HAK BERTETANGGA

Wida Khaerunnisa,S.Pd
UPTD SDN PONDOK TERONG 3

Satuan Pendidikan : UPTD SDN PONDOK TERONG 3

Kelas/ Semester : III/ 1
Tema : 4.Kewajiban dan Hakku
Subtema : 3. Kewajiban dan Hakku Bertetangga

Pembelajaran : 4
Alokasi Waktu : 6 JP x 35 menit
Muatan Pelajaran : PPKn, Bahasa Indonesia, PJOK

KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI

PPKn

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENCAPAIAN

KOMPETENSI (IPK)
3.2 Mengidentifikasi kewajiban dan
hak sebagai anggota keluarga 3.2.1. Menganalisis kewajiban dan hak

dan warga sekolah sebagai anggota keluarga dan warga

sekolah.

3.2.2. Menyimpulkan kewajiban dan hak

sebagai anggota keluarga dan warga

sekolah.

4.2 Menyajikan hasil identifikasi
4.2.1 Menyajikan hasil analisis kewajiban dan
kewajiban dan hak sebagai
hak sebagai anggota keluarga dan warga
anggota keluarga dan warga
negara
sekolah

KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI

BAHASA INDONESIA

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI


(IPK)

3.10 Mencermati ungkapan atau
3.10.1 Menganalisis ungkapan atau kalimat


kalimat saran, masukan, dan
saran, masukan dan penyelesaian masalah

penyelesaian masalah (sederhana)
(sederhana ) dalam teks tulis.


dalam teks tulis. 3.10.2 Memperjelas ungkapan atau kalimat


saran , masukan dan penyelesaian


masalah (sederhana) dalam teks tulis.

4.10 Memeragakan ungkapan atau
4.10.1 Menceritakan pengalaman sehari-hari

kalimat saran, masukan, dan
berkaitan masalah (sederhana) dan

penyelesaian masalah (sederhana)
penyelesaiannya dengan baik (C6)

sebagai bentuk ungkapan diri


menggunakan kosa kata baku dan


kalimat efektif yang dibuat


sendiri

KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI

PJOK

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI


(IPK)

3.9 Memahami perlunya memilih
3.9.1 Menyimpulkan perlunya memilih makanan

makanan bergizi dan jajanan
bergizi dan jajanan sehat untuk menjaga

sehat untuk menjaga kesehatan
Kesehatan tubuh (C5)

tubuh

4.9 Menceritakan perlunya memilih
4.9.1 Menceritakan pengalaman memilih makan dan


makanan bergizi dan jajanan
jajanan sehat untuk menjaga Kesehatan


sehat untuk menjaga kesehatan
tubuh (C6)

tubuh

A. TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Dengan mengamati dan menyimak video pembelajaran, peserta didik dapat
menganalisis pelaksanaan kewajiban dan hak ketika bekerja sama dengan
tetangga sekolah dengan tepat.
2. Dengan mengamati video pembelajaran, peserta didik dapat menceritakan pengalaman
sehari-hari berkaitan dengan pelaksanaan kewajiban dan hak
ketika bekerja sama dengan tetangga dengan baik dan percaya diri.
3. Dengan membaca teks, peserta didik dapat Menentukan ungkapan atau kalimat
saran, masukan dan penyelesaian masalah (sederhana ) dalam teks tulis dengan
tepat.
4. Dengan berdiskusi , peserta didik dapat menganalisis ungkapan atau kalimat
saran , masukan dan penyelesaian masalah (sederhana) dalam teks tulis dengan
benar.
5. Dengan berdiskusi ,peserta didik dapat menceritakan pengalaman sehari-hari berkaitan
dengan pelaksanaan kewajiban dan hak ketika bekerja sama dengan
tetangga dengan baik.
6. Dengan mengamati gambar, peserta didik dapat menyimpulkan perlunya memilih
makanan bergizi dan jajanan sehat untuk menjaga Kesehatan tubuh
dengan tepat.
7. Dengan menyimak penjelasan dan mengamati teks informasi ,peserta didik
menyimpulkan perlunya memilih makanan bergizi dan jajanan sehat untuk
menjaga Kesehatan tubuh dengan baik.
8. Melalui pengamatan antar teman, siswa dapat pemahaman akan keberadaannya
sebagai makhluk Tuhan yang saling membutuhkan satu sama lain dan perlu
memiliki sikap saling menghargai, peduli, jujur, santun, dan bertanggung jawab
dengan baik.

PETA KONSEP

Bahan Ajar

Hari ini kita belajar tentang hak dan kewajiban seorang anak di dalam kehidupan

sehari-hari di lingkungan keluarga.
Sebelumnya kita belajar tentang, apa itu hak, dan apa itu kewajiban?
Hak adalah sesuatu yang sudah semestinya kita terima, yang didahului dengan
menunaikan kewajiban. Jadi, kita akan mendapatkan hak setelah apa yang menjadi
kewajiban kita ditunaikan terlebih dahulu.
Sedangkan kewajiban, memiliki pengertian sesuatu yang harus kita lakukan/kita
tunaikan. Jika apa yang sudah menjadi kewajiban kita itu telah kita tunaikan, maka
kita bisa menuntut hak.

Bacalah dengan suara nyaring! Kamu minta bantuan kepada Ayah atau
Bundamu untuk mendengarkan kamu membaca!

Setiap orang menginginkan lingkungan bersih. Coba diskusikan bersama anggota

keluargamu!
1. Apakah kamu pernah mempunyai masalah kebersihan di lingkungan rumahmu?
...............
2. Bagaimana cara penyelesaiannya? .......................................................................

Setiap orang berhak mendapat lingkungan yang bersih. Setiap orang juga wajib

menjaga agar lingkungannya tetap bersih.
➢
Bagian mana saja di lingkunganmu yang harus selalu bersih?

Tuliskan kewajiban dan hak tentang lingkungan rumah yang bersih pada tabel berikut ya!

Makanan sehat adalah jenis makanan yang mengandung hal-hal baik atau nutrisi
yang dibutuhkan oleh tubuh. Beberapa hal ini meliputi kandungan protein, karbohidrat,
serat, dan beberapa unsur penting lainnya yang baik bagi tubuh. Dengan memilih makanan
yang mengandung beberapa unsur tersebut, berarti kamu peduli akan kesehatan.

Ada banyak jenis makanan di dunia ini yang bisa kamu konsumsi. Akan tetapi, tidak
semua makanan tersebut memiliki kandungan yang cukup dan baik bagi kebutuhan tubuh
manusia. Oleh karena itu, kamu harus memahami betul jenis makanan yang baik untuk
tubuh sebagai bentuk kepedulian kamu akan kesehatan.

Contoh makanan tidak sehat misalnya permen dan cokelat, makanan

ringan, mi instan, makanan gorengan, minuman soda, dan makanan kemasan

atau makanan instan lainnya. Karena makanan ini tidak memberikan manfaat

bagi tubuh, jadi jangan terlalu sering mengonsumsinya, ya. Sebabnya, kalau


dikonsumsi terlalu banyak makanan itu justru bisa membuat tubuh tidak


sehat. Kalau kita tidak membatasi mengonsumsi makanan yang tidak sehat,


ini bisa menyebabkan sakit, lesu, sulit belajar, dan tidak ceria.




Nah, karenanya, perbanyaklah makan makanan yang sehat, ya, teman-


teman!

Hidup bertetangga sangat menyenangkan. Ibu Asep
sering bertemu tetangga saat belanja di tukang sayur
keliling. Tukang sayur mereka sangat menjaga kebersihan.
Dia juga tahu aneka bahan makanan sehat yang dibutuhkan. Ibu Asep dan tetangganya
memilih bahan makanan yang segar dan bergizi bersama-sama. Menurutmu, bagaimana
cara memilih sayuran yang baik?
Diskusikan dengan anggota keluargamu ya!

Kamu telah mengetahui cara memilih sayuran dan makanan yang baik dan bergizi.

Oleh karena itu, kamu wajib bersyukur mendapat makanan bergizi.
Kamu juga wajib berterima kasih kepada orang tuamu.
Apakah kamu pernah ikut ibu berbelanja di pasar?
Jika iya, coba ceritakan pengalamanmu!
Jika belum pernah,
coba ceritakan apa yang akan kamu lakukan jika kamu pergi belanja bersama orang

tuamu ke pasar!.

Alhamdulillah, pembelajaran hari ini telah selesai.

EVALUASI

DAFTAR PUSTAKA



Muhibba,iba, dkk.2018.Buku Guru Tematik Kelas 3 Kewajiban dan Hakku.
Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.

Muhibba,iba, dkk.2018.Buku Siswa Tematik Kelas 3 Kewajiban dan Hakku.
Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan,
MODUL BDR TEMA 4 KELAS 3.pdf - Google Drive

https://www.rifanfajrin.com/2018/10/hak-dan-kewajiban-anak-di-dalam.html
https://www.google.com/search?

q=materi+cara+memilih+makanan+sehat+sd&source
=lmns&bih=657&biw=1366&hl=id&sa=X&ved=2ahUKEwiO9c6--

qDyAhWBQH0KHYT2C04Q_AUoAHoECAEQAA