The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.

O39 แผนปฏิบัติการป้องกันการทุรจิต-แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ-2565

Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by susiwakanya, 2022-08-22 02:37:57

O39 แผนปฏิบัติการป้องกันการทุรจิต-แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ-2565

O39 แผนปฏิบัติการป้องกันการทุรจิต-แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ-2565

แผนป้องกันและปราบปรามการทุจริต

โรงเรียนมัธยมวัดหนองแขม ปีงบประมาณ 2565

หลกั การและเหตผุ ล

การทุจรติ และประพฤตมิ ิชอบเป็นปัญหาท่มี มี านาน และยิ่งมีกระบวนการทม่ี ีความซับซอ้ นมากขึ้นถอื เป็น
ปัญหาที่เกิดขึ้นท้ังในองค์การภาครัฐและเอกชน ซ่ึงนับวันจะทวีความรุนแรงขึ้น ส่งผลให้เกิดวิกฤตศรัทธาต่อ
สังคมไทย ปัจจุบันมกี ารตรวจสอบและเผยแพร่ให้สาธารณชนได้รบั ทราบ ทาให้ประชาชนใหค้ วามสนใจการทางาน
ของภาครัฐมากยง่ิ ขน้ึ

การป้องกันและปราบปรามการทุจริตในภาครัฐ เป็นวาระแห่งชาติตามมติคณะรัฐมนตรีเมื่อ วันท่ี 19
ธันวาคม 2549 โดยใช้ชื่อว่า “วาระแห่งชาติด้านจริยธรรม ธรรมาภิบาล การป้องกันการทจุ ริตประพฤติ มิชอบใน
ภาครัฐ” ต่อมาคณะรัฐมนตรีมีมติเมื่อวันที่ 6 พฤษภาคม 2551 เห็นชอบให้หน่วยงานภาครัฐนาแนวทางและ
มาตรการตามยุทธศาสตร์ชาติว่าด้วยการป้องกันและปราบปรามการทุจริต พ.ศ. 2551-2555 ไปใช้เป็นกรอบทิศ
ทางการประสานความร่วมมือในการดาเนินการป้องกันและปราบปรามการทุจริต และแปลงยุทธศาสตร์ไปสูก่ าร
ปฏิบัติโดยกาหนดเพ่ิมเติมไว้ในแผนปฏิบัติราชการ 4 ปีและแผนปฏิบัติราชการประจาปีของส่วนราชการซึ่งจะ
ก่อให้เกิดประโยชน์ในการปฏิบัติราชการ และการบูรณาการป้องกันและปราบปรามแก้ไขปัญหาการทุจริต
คอรร์ ัปชน่ั ตอบสนองนโยบายของรัฐบาล

ยุทธศาสตรช์ าตวิ า่ ด้วยการป้องกนั และปราบปรามการทจุ รติ พ.ศ. 2557-2559 นโยบายการบริหารจัดการ
ที่ดีมุ่งเน้นเสริมสร้างมาตรฐานด้านคุณธรรม จริยธรรม ให้แก่ข้าราชการและเจ้าหน้าที่ของรั ฐ และ พัฒนาความ
โปร่งใสในการปฏิบัติงาน พร้อมท้ังป้องกันและปราบปรามการทุจริตและประพฤติมิชอบของข้าราชการ และ
เจา้ หนา้ ทข่ี องรัฐนาไปสู่การปฏบิ ัติให้บังเกดิ ผลเปน็ รปู ธรรม และเปน็ เครอ่ื งมือชี้นาการพัฒนาหนว่ ยงานจาก ทกุ ภาค
ส่วนใหเ้ กดิ การบรู ณาการความรว่ มมอื กันอย่างจรงิ จังในการปอ้ งกนั และปราบปรามการทุจริต โดยมี

วตั ถุประสงค์หลัก 4 ประการ คือ
1) สังคมไทยมวี ินยั คณุ ธรรมและจรยิ ธรรม
2) เครอื ข่ายจากทุกภาคส่วน มสี ว่ นรว่ มในการปอ้ งกนั และปราบปรามการทจุ รติ
3) ระบบและกลไกในการตรวจสอบ ควบคุม กระจาย และถว่ งดลุ อานาจอย่างมปี ระสิทธิภาพ
4) สังคมรเู้ ทา่ ทนั ร่วมคดิ ปอ้ งกันการทจุ ริต โดยจะมกี ารดาเนินการตามยุทธศาสตร์ 4 ประการ
ยุทธศาสตรท์ ี่ 1 : ปลูกจติ สานกึ ค่านิยม คณุ ธรรม และจรยิ ธรรม และสร้างวินัยแกท่ กุ ภาคส่วน
ยทุ ธศาสตร์ท่ี 2 : รวมพลงั แผ่นดินป้องกนั และปราบปรามการทุจรติ
ยุทธศาสตรท์ ่ี 3 : เสริมสรา้ งความแขง็ แกรง่ แก่หน่วยงานต่อต้านการทจุ รติ
ยทุ ธศาสตรท์ ี่ 4 : สรา้ งบุคลากรมืออาชพี ปอ้ งกันและปราบปรามการทุจริต

การดาเนินการตามยทุ ธศาสตรช์ าติว่าด้วยการปอ้ งกันและปราบปรามการทุจริตในสว่ นราชการสานักงาน
คณะกรรมการการป้องกันและปราบปรามการทุจริตแห่งชาติ(สานักงาน ป.ป.ช.) และสานักงาน คณะกรรมการ
ป้องกนั และปราบปรามการทจุ รติ ในภาครัฐ (สานกั งาน ป.ป.ท.) กาหนดใหส้ ่วนราชการ จดั ทาแผนปฏบิ ตั กิ ารปอ้ งกนั
และปราบปรามการทจุ รติ ภาครฐั ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2559-2562 โดยมีแนวทางในการดาเนินงาน คือหาก
ส่วนราชการได้จดั ทาแผนปฏิบัตริ าชการ 4 ปีและมีการกาหนดแผนงาน/โครงการ/ กิจกรรม/ตัวช้ีวัด ไว้แล้ว และ

เหน็ ว่าสามารถตอบสนองยุทธศาสตร์ชาติฯ ได้ก็ใหน้ าแผนงาน/โครงการ/กิจกรรม/ ตัวช้วี ัด ดงั กล่าว มาบรรจุไว้ใน
แผนปฏิบัติราชการป้องกันและปราบปรามการทุจรติ ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2559 – 2562 หากไม่ตอบสนอง
ต่อยุทธศาสตร์ชาติฯ ก็กาหนดข้ึนมาใหม่และนาไปบรรจุไว้ในแผนปฏิบัติราชการ 3 ปีด้วย โดยกาหนดแผนงาน/
โครงการ/กิจกรรม/ตัวชี้วัด ให้เป็นไปตามพันธกิจและสอดคล้องกับยุทธศาสตร์ของโรงเรียน ดังนั้นเพื่อให้การ
ดาเนินการเป็นไปตามมติคณะรัฐมนตรี โรงเรียนมัธยมวัดหนองแขมจึงได้จัดทาแผนป้องกันและปราบปรามการ
ทุจริต 3 ปี(พ.ศ. 2563 – 2565) ขึ้นเพื่อเป็นกรอบในการดาเนินการป้องกันและปราบปรามการทุจริตของ
สถานศึกษาและใหส้ ่วนราชการ/หนว่ ยงาน ใช้เป็นแนวทางในการจัดทาแผนปฏิบัติการการปอ้ งกันและปราบปราม
การทจุ ริตประจาปตี อ่ ไป

วัตถุประสงค์
1. เพื่อสง่ เสรมิ ให้ข้าราชการครูและบคุ ลากรทางการศกึ ษามจี ติ สานกึ ในเร่อื งความซ่ือสตั ย์สจุ รติ มคี ุณธรรม
จริยธรรมในการดาเนนิ ชวี ติ และปฏบิ ัตงิ าน
2. เพื่อปอ้ งกนั และเฝ้าระวงั มิใหเ้ กดิ การทจุ ริต การปฏิบตั ิและ/หรอื ละเวน้ การปฏบิ ัตหิ นา้ ท่ีโดยมิชอบในการ
ปฏบิ ัตริ าชการข้ึนภายในหนว่ ยงานโดยประสานความรว่ มมอื ระหว่างภาครฐั และเครือขา่ ยภาคประชาชนในการ
ติดตามตรวจสอบแจง้ ข้อมลู เบาะแสการประพฤตมิ ชิ อบ
3. เพื่อสง่ เสรมิ ใหข้ ้าราชการครแู ละบคุ ลากรทางการศึกษาโรงเรยี นมธั ยมวดั หนองแขมมรี ะบบการทางาน
และการตรวจสอบที่เขม้ แขง็ ในการป้องกนั การทจุ รติ
4. เสรมิ สรา้ งศักยภาพของข้าราชการครแู ละบคุ ลากรทางการศกึ ษาให้สามารถปฏบิ ตั ิงานไดอ้ ยา่ งมี
ประสิทธภิ าพตามมาตรฐานจรรยาบรรณวชิ าชพี

ข้อมูลประกอบการจัดทาแผนป้องกันและปราบปรามการทจุ รติ โรงเรยี นมัธยมวดั หนองแขมไดจ้ ดั ทาแผน
ปอ้ งกันและปราบปรามการทจุ รติ ใหส้ อดคลอ้ งกบั ยทุ ธศาสตรช์ าติว่าดว้ ยการป้องกนั และปราบปรามการทจุ ริตท่ี
สานักงาน ป.ป.ช. กาหนดเป็นขอ้ มลู ประกอบการจัดทาแผน ฯ

การตดิ ตามผลความกา้ วหน้าตามแผนปฏิบตั กิ ารการปอ้ งกันและปราบปรามการทุจรติ ภาครฐั
ประจาปงี บประมาณ 2565 โรงเรยี นมัธยมวัดหนองแขม

แนวทางการตรวจติดตามผลความก้าวหนา้ การปฏิบตั งิ านตามแผนปฏบิ ัตกิ ารป้องกันและปราบปรามการ
ทจุ ริตภาครัฐ ประจาปงี บประมาณ 2565 ดาเนินการดงั นี้ ตดิ ตามผลความกา้ วหนา้ งาน/โครงการและงบประมาณ

ประจาปงี บประมาณ 2565 โดยกาหนดกจิ กรรมและแผนผงั (Gantt Chart) การตดิ ตามผลความกา้ วหน้า
ในห้วงระยะเวลาการในการดาเนนิ โครงการตามแผนปฏบิ ัตกิ ารฯ ดงั น้ี

ท่ี กจิ กรรม ระยะเวลา(เดอื น)

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

1 จัดประชุมเจ้าหน้าทผ่ี รู้ บั ผดิ ชอบและการ

จัดทาแผนปฏิบตั กิ ารฯ ประจาปี 2565

ทบทวน/วิเคราะห์ ความเสย่ี งต่างๆ

2 จดั ทาแผนปฏิบัตกิ ารฯ ประจาปี 2565

เสนอคณะกรรมการสถานศึกษา

ผู้อานวยการโรงเรียน ใหค้ วามเหน็ ชอบ

และจัดส่งแผนปฏิบตั ิการฯ ให้ผอู้ านวยการ

สานักงานเขตพนื้ ท่กี ารศกึ ษามธั ยมศกึ ษา

กรุงเทพมหานคร เขต 1

3 สารวจความคิดเห็นของผูม้ สี ว่ นได้ ส่วนเสยี

4 ดาเนินการตามแผนปฏิบตั กิ ารฯ

5 เสนอสรปุ ผลการดาเนินงานตอ่

ผู้อานวยการสานกั งานเขตพ้นื ท่ีการศึกษา

มัธยมศึกษากรุงเทพมหานคร เขต 1 เพื่อ

ขอความเห็นชอบ

6 จดั ทาเอกสารรายงานสรุปผลการ

ดาเนนิ การสานักงานเขตพน้ื ทกี่ ารศึกษา

มัธยมศกึ ษา กรุงเทพมหานคร เขต 1

รับทราบต่อไป

ความนา

หลกั การและเหตุผล

สานกั งานคณะกรรมการพฒั นาระบบราชการ (ก.พ.ร.) กาหนดประเมินผลการปฏบิ ตั ริ าชการตามคารบั รอง
การปฏบิ ัตริ าชการของโรงเรียนมธั ยมวัดหนองแขม ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2565 ตัวชวี้ ดั ท่ี 7 ระดับความสาเร็จ
ของการดาเนินการตามมาตรการป้องกันและปราบปรามการทจุ รติ โดยพิจารณาจากผลสาเร็จของการดาเนนิ การ
ตามแผนปฏิบัติการปอ้ งกันและปราบปรามการทจุ ริตสถานศึกษา เพอื่ ขับเคลอื่ นยทุ ธศาสตร์ชาติว่าด้วยการป้องกัน
และปราบปรามการทุจริตสถานศกึ ษา และการจัดการข้อร้องเรียนเรือ่ งการทุจริต การปฏิบตั หิ รือละเว้นการปฏิบัติ
หน้าท่ีโดยมิชอบของครู บุคลากรทางการศึกษา ในปีงบประมาณ พ.ศ. 2565 และข้อกล่าวหาครู บุคลากรทางการ
ศึกษา ที่ไม่ได้ปฏิบัติหน้าที่ราชการด้วยความรับผิดชอบต่อประชาชน ไม่มีคุณธรรม ไม่มีจริยธรรม ไม่คานึงถึง
ประโยชน์ส่วนรวมเปน็ ทตี่ ้งั และไม่มีธรรมาภบิ าล ตามทม่ี กี ฎหมาย ระเบียบ แบบแผนของทางราชการท่ีเกีย่ วขอ้ งได้
กาหนดไว้ในปีงบประมาณ พ.ศ. 2565 การตรวจสอบและนาเรื่องร้องเรียนเข้าส่กู ระบวนการสอบสวนขอ้ เทจ็ จริง
การแจ้งตักเตือน ดาเนินคดี หรอื อ่นื ๆ ตามระเบยี บ ขอ้ กฎหมายทีก่ าหนดไว้ในปีงบประมาณ พ.ศ. 2565

ในการจัดทาแผนปฏิบัติการป้องกันและปราบปรามการทุจริตโรงเรียนมัธยมวัดหนองแขม ประจาปี
งบประมาณ พ.ศ. 2565 นั้น โรงเรียนมัธยมวัดหนองแขมได้ทาการศึกษาและวิเคราะห์ข้อมูลจากแผนปฏิบัติการ
ปอ้ งกันและปราบปรามการทจุ ริตสถานศกึ ษาและผลการดาเนินการตามแผนปฏิบตั กิ ารปอ้ งกนั และปราบปรามการ
ทุจริต สถานศึกษา ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2565 โดยกาหนดให้สถานศึกษาต้องจัดทาแผนปฏิบัติการป้องกนั
และปราบปรามการทุจริตในหน่วยงานของตนเพอื่ สนบั สนนุ และสอดคล้องกับยทุ ธศาสตร์ว่าด้วยการปราบปรามการ
ทจุ ริตสถานศกึ ษา 4 ยุทธศาสตร์ ดังน้ี

ยุทธศาสตร์ท่ี 1 เสรมิ สร้างจิตสานกึ คา่ นิยม ใหส้ ถานศกึ ษาบรหิ ารงานตามหลกั ธรรมาภบิ าล
ยุทธศาสตร์ที่ 2 บูรณาการหน่วยงานทกุ ภาคส่วนในการปอ้ งกนั และปราบปรามการทุจริตสถานศกึ ษา
ยทุ ธศาสตรท์ ี่ 3 เสริมสร้างความเข้มแข็งในการปอ้ งกนั และปราบปรามการทจุ ริตสถานศึกษา
ยทุ ธศาสตร์ที่ 4 พัฒนาศกั ยภาพครู บคุ ลากรทางการศึกษา นกั เรียน ในการปอ้ งกนั และปราบปรามการ
ทจุ รติ สถานศึกษา

1. วสิ ยั ทัศน์

พัฒนาผเู้ รียนใหเ้ ป็นผเู้ รยี นรู้ เห็นคุณค่าในตนเองกา้ วส่คู วามเปน็ พลเมอื งโลก

ภายใต้หลกั ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพยี ง

2. พนั ธกจิ

1. พัฒนาผู้เรียนให้เปน็ ผู้เรียนรู้ มีสมรรถนะและศักยภาพเป็นพลเมอื งโลก ทั้งด้านความรู้ ความเข้าใจ ด้านทักษะ
ด้านคณุ คา่ และทัศนคติ

2. ส่งเสริมผู้เรียนให้มีคุณธรรม จริยธรรม รู้จัก เข้าใจ และเห็นคุณค่าในตนเอง ภายใต้หลักปรัชญาของเศรษฐกจิ
พอเพียง

3. สง่ เสรมิ ผ้เู รยี นให้มสี ขุ ภาพกาย สุขภาพจติ ที่ดี อยู่ในสงั คมท่ีมคี วามหลากหลายอย่างมีความสุข

4. พัฒนาหลักสูตรที่ส่งเสริมสมรรถนะ และทักษะในศตวรรษที่ 21 ด้วยกระบวนการจัดการเรียนรู้เทียบเคียง
มาตรฐานสากล โดยมงุ่ เนน้ การเช่อื มโยงองค์ความรใู้ นชั้นเรียนกับเหตุการณใ์ นสงั คมโลก

5. พัฒนาศักยภาพครูและบุคลากรทางการศึกษามีสมรรถนะในการจัดการเรียนรู้ ด้วยชุมชนแห่งการเรียนรู้ทาง
วชิ าชพี (PLC)ใหส้ ามารถจัดการเรียนร้แู ละปฏบิ ตั ิงานไดเ้ ทยี บเคียงมาตรฐานสากล

6. พฒั นาสือ่ นวตั กรรม เทคโนโลยสี ารสนเทศและแหล่งเรยี นรู้ ใหเ้ ป็นระบบนเิ วศการเรยี นรู้ เพ่อื สง่ เสริมการเรียนรู้
ตลอดชวี ติ

7. พฒั นาการบริหารจดั การดว้ ยระบบคุณภาพโดยใชห้ ลกั ธรรมาภิบาล และสง่ เสรมิ ระบบการดูแลชว่ ยเหลอื นักเรยี น
อย่างมีประสิทธภิ าพ

8. ส่งเสรมิ และพฒั นาการมสี ่วนร่วมของภาคีเครอื ขา่ ยเพ่ือพฒั นาคุณภาพการศกึ ษา

3. เป้าประสงค์

1. ผ้เู รยี นเปน็ ผ้เู รียนรู้ มสี มรรถนะและศกั ยภาพเป็นพลเมืองโลก ท้งั ด้านความรู้ ความเข้าใจ ด้านทกั ษะ ดา้ นคุณค่า
และทศั นคติ

2. ผู้เรียนมีคณุ ธรรม จรยิ ธรรม รจู้ ัก เขา้ ใจ และเหน็ คณุ ค่าในตนเอง ภายใตห้ ลักปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพยี ง

3.ผูเ้ รยี นมีสุขภาพกาย สุขภาพจิตที่ดี อยู่ในสังคมที่มีความหลากหลายอย่างมคี วามสขุ

4. สถานศึกษามีหลกั สูตรทสี่ ่งเสรมิ สมรรถนะ และทกั ษะในศตวรรษที่ 21 ด้วยกระบวนการจดั การเรียนร้เู ทียบเคียง
มาตรฐานสากล โดยมุ่งเนน้ การเช่อื มโยงองค์ความรใู้ นชั้นเรยี นกบั เหตุการณ์ในสังคมโลก

5. ครูและบุคลากรทางการศกึ ษามศี ักยภาพและสมรรถนะในการจดั การเรยี นรู้ ดว้ ยชมุ ชนแหง่ การเรียนรทู้ างวชิ าชพี
(PLC) สามารถจดั การเรยี นรู้และปฏบิ ัตงิ านไดเ้ ทยี บเคียงมาตรฐานสากล

6. สถานศกึ ษามีสื่อนวตั กรรม เทคโนโลยีสารสนเทศและแหลง่ เรยี นรู้เป็นระบบนิเวศการเรียนรทู้ ่ีส่งเสรมิ การเรียนรู้
ตลอดชีวติ

7. สถานศึกษามกี ารบริหารจัดการด้วยระบบคุณภาพโดยใชห้ ลกั ธรรมาภบิ าล และสง่ เสรมิ ระบบการดแู ลช่วยเหลอื
นักเรยี นอยา่ งมปี ระสิทธิภาพ

8. สถานศึกษาไดร้ ับความรว่ มมอื จากภาคเี ครอื ข่ายในการพฒั นาคณุ ภาพการศึกษาอย่างมีประสิทธิภาพ

ยทุ ธศาสตรแ์ ละมาตรการ/แนวทางดาเนินงาน
ยทุ ธศาสตรท์ ี่ 1 : เสรมิ สร้างจิตสานึก คา่ นิยม ใหส้ ถานศกึ ษาบริหารงานตามหลกั ธรรมาภบิ าล
วัตถุประสงค์
มุ่งสง่ เสริมเสรมิ สร้างจติ สานกึ และค่านิยมให้แกส่ ถานศกึ ษาบริหารงานตามหลกั ธรรมาภบิ าล โดยมีทัศนคติ
วิสยั ทัศน์ ในการร่วมกันแก้ไขและรบั ผดิ ชอบตอ่ ปัญหาการทุจริตและประพฤตมิ ชิ อบสถานศกึ ษา รวมท้งั การรณรงค์
เผยแพร่ ประชาสัมพันธ์ ให้ทุกภาคส่วนมีวินัย เคารพกฎหมาย กฎและระเบียบ ท่ีจะเป็นกลไกในการแก้ไขปญั หา
การพัฒนา ตลอดจนเปน็ การวางรากฐานในการปอ้ งกันและปราบปรามการทจุ รติ ในภาครัฐได้อยา่ งมปี ระสิทธภิ าพ

มาตรการ/แนวทางดาเนินงาน
1. ส่งเสรมิ การปฏิบตั งิ านและการดาเนนิ ชีวิตตามหลกั ปรัชญาเศรษฐกจิ พอเพียง

1.1 เสรมิ สรา้ งความรู้ความเข้าใจแก่ครู บคุ ลากรทางการศกึ ษา นักเรยี น ให้ปฏิบตั งิ านและดาเนิน
ชีวิตตามหลกั ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง

1.2 ประยุกตก์ ารนาหลักปรชั ญาเศรษฐกจิ พอเพียงมาใชใ้ หเ้ กิดมรรคผลในทางปฏบิ ตั ิ
1.3 จัดให้มีหลักสตู รการเรยี นร้หู รือการฝกึ อบรมเกย่ี วกับการใชห้ ลักปรชั ญาเศรษฐกจิ พอเพยี ง แก่
ครู บคุ ลากรทางการศึกษา นักเรียน
2. ส่งเสรมิ ให้ครู บคุ ลากรทางการศกึ ษา นักเรียน ไดเ้ รียนรแู้ ละปฏบิ ัตงิ านตามหน้าที่ด้วยหลกั ธรรมาภิบาล
2.1 ส่งเสรมิ ใหค้ รู บคุ ลากรทางการศึกษา นกั เรยี น มีความรู้ ความเขา้ ใจ รวมท้ังมีการฝึกอบรม
เพอ่ื ใหป้ ฏบิ ตั งิ านตามหลกั ธรรมาภบิ าล
2.2 ส่งเสรมิ ใหค้ รู บคุ ลากรทางการศกึ ษา นักเรียน ไดป้ ระพฤตปิ ฏบิ ตั ิตนตามมาตรฐานทาง
คณุ ธรรมและจรยิ ธรรม
2.3 ควบคมุ กากับ ดแู ลการปฏบิ ัติงาน การประพฤตปิ ฏิบัตติ นของครู บุคลากรทางการศึกษา
นกั เรียน ใหเ้ ปน็ ไปตามหลักธรรมาภิบาลและมาตรฐานทางคณุ ธรรมและจริยธรรม

3. กาหนดใหม้ หี ลกั สตู รทางการศึกษาเพือ่ ใช้เป็นเครอ่ื งมือในการปอ้ งกันและปราบปรามการทุจริต สถานศกึ ษา
3.1 จัดใหม้ หี ลักสูตรทางการศกึ ษา/หลกั สตู รการฝกึ อบรม ดา้ นการป้องกนั และปราบปรามการทุจริต

สถานศึกษา
3.2 กาหนดใหห้ ลกั สตู รด้านการป้องกันและปราบปรามการทจุ รติ สถานศกึ ษาเปน็ หลักสตู รบงั คบั ที่ใช้

ฝึกอบรมครู บคุ ลากรทางการศึกษา นกั เรยี น ทุกระดบั
3.3 สง่ เสรมิ แหลง่ เรียนรทู้ างวชิ าการ ตลอดจนขอ้ มลู ข่าวสารด้านการป้องกนั และปราบปรามการทจุ รติ

สถานศกึ ษา

4. ส่งเสรมิ ค่านิยมการยกย่องและเชดิ ชูความดีความซ่อื สตั ยส์ ุจริต และการตอ่ ตา้ นการทุจริต
4.1 สง่ เสรมิ การสร้างแรงจูงใจให้ครู บคุ ลากรทางการศกึ ษา นกั เรยี นปฏบิ ตั ิหนา้ ทีร่ าชการดว้ ย

ความซอื่ สตั ย์ สจุ ริต เสียสละเพอื่ ประโยชน์สว่ นรวม

4.2 รณรงค์ เผยแพร่ประชาสมั พันธ์ใหส้ ังคมมีค่านยิ ม ยกยอ่ ง เชดิ ชู และเหน็ คณุ ค่าของการ
ประพฤตปิ ฏบิ ตั ติ นตามหลักคุณธรรมและจริยธรรม

4.3 สง่ เสรมิ เชิดชูหน่วยงานหรอื บุคคลที่มผี ลงานดีเด่นด้านการป้องกนั และปราบปรามการทจุ รติ
สถานศึกษา

4.4 สง่ เสรมิ สนับสนนุ ใหท้ กุ ภาคสว่ นรว่ มกันสร้างคา่ นิยมในการป้องกันและปราบปรามการทจุ รติ
สถานศกึ ษา

ยทุ ธศาสตรท์ ่ี 2 : บรู ณาการหนว่ ยงานทกุ ภาคส่วน ในการปอ้ งกันและปราบปรามการทจุ ริตสถานศกึ ษา

วัตถุประสงค์
มุ่งประสานความรว่ มมือระหวา่ งหน่วยงานสถานศกึ ษากบั ทกุ ภาคส่วนในการป้องกันและปราบปราม การ
ทุจรติ สถานศึกษา ส่งเสริมบทบาทและการมสี ว่ นรว่ มของผปู้ กครอง ชุมชน คณะกรรมการสถานศกึ ษาในการ
ติดตาม ตรวจสอบการทุจริตหรือประพฤติ มิชอบในสถานศกึ ษา เสรมิ สร้างและพฒั นาเครือข่ายผู้ปกครอง ชุมชน
คณะกรรมการสถานศึกษาให้เปน็ กลไกในการตรวจสอบ ถ่วงดลุ รวมถงึ การสรา้ งหลักประกันความปลอดภัยในการ
แจ้งข้อมลู หรอื เบาะแสในการป้องกันและปราบปรามการทจุ ริต

มาตรการ/แนวทางดาเนนิ งาน

1. บูรณาการหน่วยงานสถานศึกษากบั องค์กรทุกภาคสว่ นเพื่อสร้างความตระหนักและปลูกจติ สานกึ การ
เปน็ พลเมอื งดี

1.1 ประสานความร่วมมอื ทางด้านข้อมลู และการปฏบิ ัติงานระหวา่ งหน่วยงานสถานศกึ ษากบั
องคก์ รทกุ ภาคสว่ น

1.2 สง่ เสรมิ สนบั สนุน องค์กรและบุคลากรทางด้านส่ือสารมวลชนใหม้ คี วามเข้มแข็งและเปน็
อิสระในการทาหนา้ ทีต่ รวจสอบและเผยแพรข่ อ้ มลู ขา่ วสารให้สาธารณชนรบั ทราบ

1.3 ส่งเสรมิ สนบั สนุนใหส้ ถานศกึ ษามรี ะบบอินเทอรเ์ นต็ เพอ่ื ทาการเผยแพร่ประชาสมั พันธ์ ใน
การป้องกันและปราบปรามการทุจริตสถานศกึ ษา โดยมเี ว็บบอรด์ เพื่อตดิ ตอ่ สือ่ สาร ระหว่างกัน

1.4 เสริมสร้างและพฒั นาเครอื ข่ายผูป้ กครอง ชุมชน คณะกรรมการสถานศกึ ษา

2. สง่ เสรมิ การมีส่วนรว่ มของภาคประชาชนในการตดิ ตามตรวจสอบการทจุ ริตหรอื ประพฤตมิ ิชอบ
2.1 เสรมิ สรา้ งกระบวนการเรยี นรเู้ พ่อื ใหผ้ ปู้ กครอง ชุมชน คณะกรรมการสถานศึกษามีความ

ตื่นตวั ตอ่ สภาพปญั หาการทุจรติ และประพฤติมิชอบในสถานศึกษา
2.2 สร้างและพัฒนาชอ่ งทางในการรับแจง้ ขอ้ มลู หรอื เบาะแส ให้มีความสะดวกหลากหลาย

รวมทงั้ สร้างหลกั ประกันความปลอดภยั ให้แกบ่ คุ คล หน่วยงานหรอื ขอ้ มลู นน้ั
2.3 สง่ เสรมิ สทิ ธิในการรบั รู้และการเข้าถงึ ข้อมลู ข่าวสาร
2.4 กาหนดมาตรการสรา้ งแรงจงู ใจให้แกผ่ ู้แจง้ ขอ้ มูลหรอื เบาะแสใหไ้ ด้รบั รางวลั ตอบแทน
2.5 ให้องค์กรหรอื บคุ ลากรด้านสือ่ สารมวลชนเปน็ สอ่ื กลางในการแสวงหาความรว่ มมอื เพอื่

ปอ้ งกันและปราบปรามการทุจริตสถานศกึ ษา

3. พฒั นาประสทิ ธภิ าพการบรหิ ารจัดการศกึ ษาตามแนวทางการกระจายอานาจทางการศึกษา
3.1 พฒั นาประสทิ ธิภาพการบริหารงบประมาณสานกั งานเขตพน้ื ทกี่ ารศกึ ษาและสถานศกึ ษาโดย

เนน้ การมีสว่ นร่วมจากทกุ ภาคสว่ น

3.2 พัฒนาประสทิ ธภิ าพการติดตามประเมินผลการดาเนนิ การตามกลยทุ ธ์จุดเนน้ เพอ่ื พฒั นา
คณุ ภาพทางการศึกษา

ยุทธศาสตร์ที่ 3 : เสริมสรา้ งความเขม้ แข็งในการปอ้ งกนั และปราบปรามการทจุ ริตสถานศึกษา
วัตถปุ ระสงค์
มุ่งพัฒนาระบบและกลไกในการตรวจสอบ ควบคุม และถ่วงดลุ การใชอ้ านาจใหเ้ หมาะสมชัดเจน และมี
ประสิทธิภาพ สรา้ งกลไกความรว่ มมือระหวา่ งหน่วยงานสถานศกึ ษากับภาคเอกชนให้มีศักยภาพในการปอ้ งกนั และ
ปราบปรามการทุจริต ส่งเสรมิ ความรว่ มมอื ด้านการป้องกนั และปราบปรามการทจุ ริตกบั หน่วยงานทกุ ภาคสว่ น

มาตรการ/แนวทางดาเนนิ งาน
1. พฒั นาระบบและกลไกในการตรวจสอบ ควบคมุ พรอ้ มทงั้ สรา้ งความโปรง่ ใสและเป็นธรรมในการ
บรหิ ารงานบคุ คลภายใตร้ ะบบคุณธรรม

1.1 ใหส้ ถานศึกษาที่มพี นั ธกิจด้านการปอ้ งกันและปราบปรามการทจุ ริต มโี ครงสรา้ งของ
หนว่ ยงาน อัตรากาลงั การบรหิ ารงานบุคคล และงบประมาณทเี่ หมาะสม สอดคลอ้ งกบั ภารกิจและความรบั ผดิ ชอบ

1.2 สนบั สนนุ ใหม้ ีการตรวจสอบและถ่วงดลุ การใช้อานาจระหว่างหน่วยงานสถานศกึ ษาดว้ ยกันเอง
1.3 ให้สถานศึกษา ควบคุม กากบั ติดตาม ประเมนิ ผล การใช้อานาจในการปฏบิ ัตงิ านดา้ น การ
ปอ้ งกนั และปราบปรามการทจุ รติ

2. สร้างกลไกความรว่ มมือระหวา่ งหนว่ ยงานสถานศกึ ษากบั ภาคเอกชนให้มีศกั ยภาพในการปอ้ งกนั และ
ปราบปรามการทุจรติ

2.1 วางแนวทางและสง่ เสริมบทบาทความรว่ มมือระหว่างหนว่ ยงานสถานศกึ ษากับภาคเอกชนในการ
ปอ้ งกนั และปราบปรามการทุจรติ

2.2 ประสานความร่วมมอื กบั องคก์ รภาคเอกชนเกยี่ วกบั การปอ้ งกนั และปราบปรามการทุจรติ ใน
สถานศึกษา

3. พัฒนาประสทิ ธภิ าพการบริหารจัดการองคก์ ร
3.1 พฒั นาประสทิ ธิภาพการบริหารจัดการของสถานศกึ ษา
3.2 พฒั นาปรบั ปรุงและเผยแพรห่ ลักเกณฑ์ในการบรหิ ารงานทโ่ี ปรง่ ใสและเป็นธรรม

4. สง่ เสรมิ ประสทิ ธภิ าพการดาเนินงานด้านการจัดระบบการควบคุมภายในและบริหารจดั การความเสยี่ ง
4.1 สง่ เสรมิ ให้มกี ารจดั ทารายงานการควบคมุ ภายในของสถานศึกษา
4.2 สง่ เสรมิ สนบั สนุนให้ทกุ สถานศกึ ษามีแผนการตรวจสอบภายในท่เี ป็นระบบและมปี ระสทิ ธิภาพ

ยทุ ธศาสตร์ท่ี 4 : พฒั นาศกั ยภาพครู บุคลากรทางการศึกษา นกั เรียน ในการป้องกันและปราบปราม
การทุจริต สถานศกึ ษา

วัตถปุ ระสงค์

มุ่งพัฒนาสมรรถนะ และขีดความสามารถให้ครู บุคลากรทางการศึกษา นักเรียน ในการป้องกัน และ
ปราบปรามการทจุ รติ สถานศกึ ษาให้สมั ฤทธ์ิผลไดอ้ ยา่ งมปี ระสทิ ธิภาพ เพ่อื แก้ไขสภาพปญั หาการทุจรติ ให้เปน็ ระบบ
อยา่ งต่อเนื่อง สรา้ งมาตรฐานทางวิชาชีพใหส้ ามารถรว่ มมือหรือประสานการปฏิบัตกิ บั องค์กรทกุ ภาคส่วน

มาตรการ/แนวทางดาเนนิ งาน
1. พัฒนาสมรรถนะและขีดความสามารถของครู บคุ ลากรทางการศกึ ษา นกั เรียน ในการปอ้ งกนั และ
ปราบปรามการทจุ ริต

1.1 กาหนดให้ครู บคุ ลากรทางการศกึ ษา นักเรยี น ฝึกอบรมหลักสูตรด้านการป้องกนั และ
ปราบปรามการทุจรติ ในสถานศึกษา เพือ่ ใหม้ ีความเชี่ยวชาญ

1.2 กาหนดให้มหี ลักสตู รการศกึ ษา และหลกั สตู รการฝึกอบรมวชิ าชพี ดา้ นการปอ้ งกันและ
ปราบปรามการทจุ รติ สถานศกึ ษา

2. สร้างมาตรฐานทางวชิ าชีพดา้ นการป้องกันและปราบปรามการทจุ ริตสถานศึกษา
2.1 ส่งเสรมิ ใหส้ ถานศกึ ษารว่ มกันสร้างมาตรฐานจรรยาบรรณวิชาชีพ
2.2 กาหนดให้มหี นว่ ยงานหลัก เพอื่ รบั ผิดชอบในการติดตามประเมินผล รวมถงึ การลงโทษ ครู

บคุ ลากรทางการศึกษา นักเรยี น

3. สง่ เสรมิ การปฏิบัติงานของบคุ ลากรตามหลกั เกณฑแ์ ละวธิ ีการบรหิ ารกจิ การบ้านเมืองทดี่ ี
3.1 สง่ เสรมิ และสนบั สนุนใหม้ ีการฝกึ อบรมครู บคุ ลากรทางการศึกษา นกั เรียน หลกั สูตรการ

บรหิ ารกจิ การบ้านเมืองท่ีดี
3.2 สง่ เสรมิ และสนับสนุนใหม้ กี ารฝกึ อบรมหลักสูตรคณุ ธรรมและจรยิ ธรรมในการปฏิบตั หิ นา้ ท่ี

และแนวทางปฏบิ ตั ติ าม พ.ร.บ. ตา่ ง ๆ

4. สง่ เสรมิ และสนบั สนุนใหม้ กี ารสร้างองค์ความรูเ้ ร่อื งการปอ้ งกนั และปราบปรามการทจุ รติ ในสถานศึกษา
4.1 จดั ให้มกี จิ กรรมการสรา้ งองคค์ วามรู้ในเรื่องการปอ้ งกนั และปราบปรามการทจุ ริตสถานศกึ ษา

แก่ ครู บุคลากรทางการศึกษา นกั เรียน
4.2 สง่ เสรมิ ให้หน่วยงานภาครฐั มีการแลกเปลยี่ นความรู้ และขอ้ มูลขา่ วสารด้านการป้องกนั และ

ปราบปรามการทุจริต

ผลท่ีคาดว่าจะไดร้ บั
1. โรงเรยี นมัธยมวัดหนองแขมปฏบิ ตั หิ น้าท่ีด้วยความโปรง่ ใสและเป็นธรรม
2. คณะครู บุคลากรทางการศกึ ษา นักเรยี น มจี ิตสานึกในการเปน็ พลเมอื งดี ปฏิบตั งิ านตาม ระเบยี บวนิ ัย
และมีความซอื่ สตั ยส์ ุจริต
3. คณะครู บคุ ลากรทางการศกึ ษา นกั เรียน มคี วามรเู้ รอ่ื งการปอ้ งกันและปราบปรามการ ทุจริตใน
สถานศึกษามากย่ิงขึน้
4. โรงเรียนมธั ยมวัดหนองแขมปฏบิ ัติงานตามหลกั คณุ ธรรม จริยธรรม และยึดหลกั ปรชั ญาเศรษฐกจิ
พอเพยี ง เปน็ แนวทางปฏบิ ตั ิ
5. โรงเรียนมัธยมวดั หนองแขมมคี วามเขา้ ใจและใหค้ วามร่วมมือในกจิ กรรมการปอ้ งกันและปราบปรามการ
ทุจรติ ในสถานศึกษา
6. สง่ ผลตอ่ การเจรญิ เตบิ โตทางเศรษฐกจิ และสงั คมในสถานศึกษาได้อยา่ งมัน่ คงและยง่ั ยนื ตลอดไป

บทสรปุ

แผนปฏิบัติการป้องกนั และปราบปรามการทุจรติ โรงเรยี นมัธยมวัดหนองแขม ประจาปีงบประมาณ พ.ศ.
2565 จัดทาข้ึนเพื่อใช้เปน็ แนวทางในการดาเนินงานในด้านการป้องกันและปราบปรามการทุจริตของสถานศกึ ษา
ปฏิบัติงานในด้านการป้องกันและปราบปรามการทุจรติ ให้บรรลตุ ามวัตถุประสงค์ เกิดผลสมั ฤทธิ์ตามที่คาดหวงั ไว้
ทาให้การปฏิบัติราชการตามอานาจหน้าที่ของข้าราชการเป็นไปในลักษณะท่ีมีความรับผิดชอบ ทาให้ผู้ปกครอง
ชุมชน คณะกรรมการสถานศึกษา มีความเช่ือถือในความมีคุณธรรม ความมีจริยธรรม การปฏิบัติหน้าท่ีโดยการ
คานึงถึงประโยชน์ส่วนรวมมากกว่าประโยชน์สว่ นตน และการยึดมั่นในหลกั ธรรมาภิบาล สามารถแก้ไขปัญหาการ
ทจุ ริตและประพฤตมิ ิชอบของคณะครู บุคลากรทางการศึกษา นักเรยี น ให้ลดน้อยลงได้อย่างมีประสทิ ธภิ าพ และบงั
เกิดผลอย่างเปน็ รูปธรรมมากยิ่งขนึ้ ดังน้ัน ในการดาเนินงานดา้ นการป้องกันและปราบปรามการทุจรติ สถานศกึ ษา
ต้องบูรณาการและอาศัย ความร่วมมือจากทุกภาคส่วน และจะต้องปฏิบัติอย่างต่อเนื่องให้เป็นระบบ โดยหากมี
การบูรณาการความรว่ มมือ จากทุกภาคสว่ นอย่างจริงจงั และตอ่ เน่ืองแล้ว ก็จะส่งผลต่อการบรรลุตามผลสัมฤทธิ์ที่
คาดหวังไว้ ส่วนราชการและ สถานศึกษา ปฏิบัติหน้าท่ีด้วยความโปร่งใสและเป็นธรรม คณะครู บุคลากรทางการ
ศึกษา นกั เรียน มคี วามรเู้ รอื่ ง การป้องกันและปราบปรามการทุจรติ ในสถานศึกษามากย่งิ ขึน้ มจี ิตสานึกในการเป็น
พลเมืองดี ปฏิบัติงานตาม ระเบียบวินัย และมีความซอื่ สตั ย์สจุ รติ ทุกภาคส่วนมีความเข้าใจและใหค้ วามรว่ มมอื ใน
กิจกรรมการปอ้ งกันและ ปราบปรามการทุจริตสถานศึกษา ปฏิบัติงานตามหลักคุณธรรม จริยธรรม และยึดหลกั
ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง เป็นแนวทางปฏิบตั ิ รวมถึงส่งผลต่อการพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมในระดับจังหวัดและ
ระดับประเทศใหย้ ั่งยืนไดอ้ กี ด้วย


Click to View FlipBook Version