The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.

เรื่อง การจัดการเรียนรู้แบบห้องเรียนกลับด้านของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 วิชาสังคมสึกษาศาสนาและวัฒนธรรม เรื่องปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง

Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by Filmmy Filmm, 2022-12-14 00:08:30

โครงการเสนอบัณฑิตนิพนธ์

เรื่อง การจัดการเรียนรู้แบบห้องเรียนกลับด้านของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 วิชาสังคมสึกษาศาสนาและวัฒนธรรม เรื่องปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง

48

บรรณานุกรม(ตอ่ )

ดารานี อุดชา. (2555). การศกึ ษาความสามารถในการคดิ วิเคราะห์และผลสัมฤทธ์ิทางการเรียนของ
นักเรียนชั้นมัธยมศกึ ษาปี ท่ี 2 หน่วยการเรยี นรเู้ ร่ือง อยู่อย่างพอเพียง ในรายวิชา

เศรษฐกจิ พอเพยี งโดยใช้การสอนแบบโครงงานร่วมกบั รปู แบบวัฎจกั รการสบื เสาะหาความรู้(5Es).
(วิทยานิพนธป์ ริญญามหาบัณฑติ , มหาวิทยาลัยขอนแกน่ ).

ทวปี อภสิ ทิ ธ์ิ. (2551). การสร้างสมรรถภาพวิชาชพี ครโู ดยใชก้ ิจกรรเป็นสอื่ . กรุงเทพฯ: จุฬาลงกรณ์
มหาวทิ ยาลัย.

_______. (2545). ศาสตร์การสอนองค์ความรู้เพอ่ื การจดั กระบวนการเรยี นร ู ท้ ม่ี ีประสทิ ธภิ าพ ู
(พมิ พ์ครั้งที่ 2). กรุงเทพฯ: จุฬาลงกรณม์ หาวิทยาลัย.

_______. (2553). ศาสตรก์ ารสอนองค์ความรู้เพ่ือการจดั กระบวนการเรียนรู้(พมิ พค์ รงั้ ที่ 13).
กรงุ เทพฯ: จุฬาลงกรณ์มหาวทิ ยาลยั .

_______. (2554). รปู แบบการเรียนการสอน ทางเลอื กท่หี ลากหลาย. กรุงเทพฯ: แอคทีฟ พร้นิ .


Click to View FlipBook Version