BUKU PENGURUSAN SMKJP 2020

SMK Jengka Pusat (Sekolah Kluster Kecemerlangan KPM) 2020

CARTA PENTADBIRAN SMK JENGKA PUSAT

SEKOLAH KLUSTER KECEMERLANGAN KPM

PENGETUA

PIBG

PK PK PK PK PK
TINGKATAN 6 HAL EHWAL MURID PENTADBIRAN KOKURIKULUM PENDIDIKAN KHAS

KHIDMAT TANAH & ASET KEWANG SUMBER TAKWIM PENYELARAS PENGURUSA
& TADBIR BANGUNAN ALIH MANUSIA & TINGKATAN N ASRAMA
AN &
AKAUN

KURIKULUM KOKURIKULUM HAL EHWAL BIMBINGAN DAN
MURID KAUNSELING

MURID

Tarikh : 02.01.2020

SMKJP.. | 50

SMK Jengka Pusat (Sekolah Kluster Kecemerlangan KPM) 2020

CARTA FUNGSI SMK JENGKA PUSAT

SEKOLAH KLUSTER KECEMERLANGAN KPM

PENGETUA

PIBG

PK PK PK PK PK
TINGKATAN 6 HAL EHWAL PENTADBIRAN KOKURIKULUM PENDIDIKAN

FUNGSI FUNGSI UMUM

KURIKU KO HAL BIMBI PENTAD PENGU PENGUR PENGU
LUM KURIK EHWAL NGAN BIRAN RUSAN USAN RUSAN
ULUM MURID DAN SUMBE KEWAN PEMBA
1.PDPc KAUN AM GAN NGUNA
2.Paniti 8.Suk 12.Disi SELIN R DAN N DAN
a an/ plin 24.Kesel MANUS AKAUN ASET
3.Jadual Murid G amatan
Waktu Perm 13.Keb Sekolah IA 30.Terim 47.
4.Penta ajikan 22. 25.Peng aan dan
ksiran/P Murid 28.Perk punguta
eperiksa 14.Kesi n
an hatan 31.Perol
5.Pence Murid ehan
rapan 15.Kes 32.Pemb
elamat ayaran
an 33.Angg
aran
Belanja
Mengur
us
34.Panja
r Wang

Tarikh : 02.01.2019

SMKJP.. | 51

SMK Jengka Pusat (Sekolah Kluster Kecemerlangan KPM) 2020

SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN JENGKA PUSAT

SEKOLAH KLUSTER KECEMERLANGAN KPM
26400 BANDAR TUN RAZAK JENGKA,
PAHANG DARUL MAKMUR

PENGURUSAN & PENTADBIRAN SEKOLAH

JAWATANKUASA TUGAS DAN TANGGUNGJAWAB

1.PENGURUSAN PENTADBIRAN 1.Pejabat Induk Sekolah yang menerima
1.1 PEJABAT SEKOLAH dan menghantar setiap perkara mengenai
Pengerusi: Pengetua pentadbiran dan pengurusan sekolah.
Timb. Pengerusi: PK Pentadbiran
Ahli Jawatankuasa : 2.Melaksanakan Arahan daripada Kementerian
Pendidikan Malaysia, Jabatan Pendidikan
En Hasman Bin Haji Karim - PK Hal-Ehwal Murid Negeri Pahang dan Pejabat Pendidikan
Daerah Maran.
En. Muhammad Asri Bin Musa- PK Kokurikulum

En Yazri Yusoff –PK Tingkatan 6

En. Salehuddin Bin Ismail- PK Pendidikan Khas

En Suhaimi Bin Hasbullah - Ketua Pembantu Tadbir

1.2. PENGURUSAN DATA DAN MAKLUMAT 1. Mengurus hal ehwal data dan maklumat guru,
Pengerusi: Pengetua murid serta maklumat sekolah.
Timb. Pengerusi: PK Pentadbiran
Ahli Jawatankuasa : 2. Memastikan semua data betul, tepat,
PK Hal-Ehwal Murid lengkap dan kemaskini dari semasa ke semasa.
PK Kokurikulum 3. Menghantar data ke KPM,JPNP dan PPD
PK Tingkatan 6 sekiranya diminta mengikut tarikh dan masa
PK Pendidikan Khas yang ditetapkan.
4. Menyedia dokumen data dan maklumat
Ketua Penyelaras: kepada pihak yang berhak bila-bila masa.
En Aszelan Tokinin 5. Mengemaskini data dan maklumat di dalam
laman page/blog sekolah
Urusetia laman page/blog sekolah
Puan Junaidah Kamarudin
Puan Haniza bt Abu

Urusetia Data dan Maklumat Guru & AKS
En Suhaimi Hasbullah-Ketua Pembantu tadbir
Pn Roslina Abdullah
Pn Mariani bt Musa
Pn Noorifzanlilwana bt Sahat
Pn Hamizah bt Jamaludin
Urusetia Data dan Maklumat Murid
Tn Hj Wan Muhd Firdaus b Wan Zulkifli : Modul Pengurusan Murid
Pn.Hjh Nurashikin L. Abdullah (Data SMART6,KPT6 DAN SMM)
Semua Penyelaras Tingkatan
Pn Noorifzanlilwana Bt Sahat
Encik Yusri bin Ismail

Pegawai Perhubungan Sekolah: En Sabaruddin bin Hashim

Pn Tuan Rohana bt Tuan Lembut
Pencatat Mesyuarat Pengurusan: Pn Sarifah Ismail

En Hasan Kashfi Mohamad
Pencatat Mesyuarat Guru: Jahrian binti Jahri

Noor Azila binti Abdullah

Pencatat Mesyuarat AKS: Pn Mazuita binti Mustapha
Pn Haleematussaadiyah bt Abdul Halek

SMKJP.. | 52

SMK Jengka Pusat (Sekolah Kluster Kecemerlangan KPM) 2020 1. Menetapkan sasaran, melaksana dan
memantau program yang dirancang sepanjang
1.3 PENARAFAN SKPMg2/SBT SEKOLAH tahun.
Pengerusi: Pengetua 2. Mengenalpasti pencapaian bidang masing-
Timb. Pengerusi: PK Pentadbiran masing untuk direkodkan bagi tujuan penarafan
Ahli Jawatankuasa: SKPMg2/SBT.
PK Hal-Ehwal Murid 3. Menjalankan kerja-kerja penarafan sekolah
PK Kokurikulum bagi laporan SKPMg2/SBT sekolah dua kali
PK Tingkatan 6 setahun
PK Pendidikan Khas 4. Menilai dan mencadang penambahbaikan
Semua Guru Kanan Bidang bidang-bidang berkenaan di sekolah agar
Urusetia: En Aszelan Tokinin-Guru Data mencapai standard/sasaran yang telah
Standard 1 ditetapkan bersama.
1.1 PGB Sebagai Peneraju- 5. Memastikan semua eviden ada dan disimpan
dengan kemas.
Puan Hjh Norashikin Leong
1.2 PGB Sebagai Pembimbing 1.Merancang dan mewujudkan pusat rujukan
murid dan guru yang bermaklumat.
Puan Hjh Azlina binti Abdullah
1.3 PGB Sebagai Pendorong 2.Program galakan membaca.
3.Mendapatkan katalog terkini
Puan Hjh Siti Ros binti Ismail 4.Meningkatkan dan mempelbagaikan
Standard 2
2.1 Pengurusan Sumber Manusia- JK Unit LADAP SMKJP.. | 53
2.2.Pengurusan Aset-JK Unit Aset
2.3 Pengurusan Kewangan- PKP, KPT, PT Kewangan
2.4 Pengurusan Sumber Pendidikan- Penyelaras PSS
2.5 Iklim- Pengerusi KGKT & AJK
2.6 Pengurusan Perpaduan- Setiausaha RIMUP
2.7 Permuafakatan Stategik- SU PIBG/JK Perhubungan Sekolah

Standard 3
3.1 Pengurusan Kurikulum
3.1.1 Ketetapan Perlaksanaan Kurikulum-SU Kurikulum
3.1.2 Pengurusan Mata Pelajaran- KB dan KP
3.1.3 Pengurusan Masa Instruksional-JK Unit Jadual
3.1.4 Pengurusan Penilaian Murid-JK UPP

3.2 Pengurusan Ko Kurikulum
3.2.1 Ketetapan pelaksanaan ko kurikulum- SU KO KURIKULUM
3.2.2 Pengurusan Kelab/Persatuan-Penyelaras
3.2.3 Pengurusan Badan Beruniform-Penyelaras
3.2.4 Pengurusan Sukan/Permainan-Penyelaras
3.2.5 Pengurusan Prog. Kecemerlangan ko kurikulum- SU ko ko
3.2.6 Pengurusan Sukan Untuk Semua-SU Sukan
3.2.7 Pengurusan Pentaksiran ko kurikulum-SU KO Kurikulum

3.3 Pengurusan Hal Ehwal Murid
3.3.1 Ketetapan pelaksanaan Hal Ehwal Murid- SU HEM
3.3.2 Pengurusan Disiplin Murid-Ketua Guru Disiplin
3.3.3 Pengurusan Keselamatan Murid-JK Unit Keselamatan
3.3.4 pengurusan Kesihatan Murid JK Unit Kesihatan
3.3.5 pengurusan Bantuan Pelajaran Murid-JK Unit Biasiswa
3.3.6 Pengurusan Perkhidmatan Bimbingan dan Kaunseling- UBK

Standard 4 (PDPc)
Pengetua
Semua GPK
Semua Ketua Bidang

1.4. PENGURUSAN PUSAT SUMBER SEKOLAH
PUSAT SUMBER SEKOLAH (PSS)
Pengerusi: Pengetua
Timb. Pengerusi: PK Pentadbiran
Ketua Penyelaras: Guru Kanan Bidang Bahasa
Setiausaha: Guru Media (Pn Junaidah Kamaruddin)

SMK Jengka Pusat (Sekolah Kluster Kecemerlangan KPM) 2020 penggunaan BBM
Penolong Setiausaha: Pn Rohana Kamaruddin 5.Memastikan stok alat dan bahan bacaan
Ahli Jawatankuasa:
Pn Hajah Sharifah Ismail -GKM Bahasa sentiasa dikemaskini serta relevan dengan
Pn Hajah Noraini Manaf -GKM STEM keperluan pengguna
Pn Saimah Hashmawi –GKM Pengajian Islam 6. Melantik dan memastikan pengawas PSS
En Hasan Kasfi Mohamad –GKM Kemanusiaan berfungsi
Pn. Hjh. Siti Ros bt Ismail : SU PSS & Aksess Pra U 7.Menyediakan jadual dan buku rekod
Semua Ketua Panitia penggunaan bilik tayangan dan media
8. Memastikan penggunaan bilik – bilik PSS
PENYELARAS PERPUSTAKAAN & PENGAWAS PSS berkesan dan menarik minat pelajar dan guru
Pn Nurizzati Bt Tumingan 9. Menjalanakan perlaksanaan program Nilam
dengan berkesan dan sekurang-kurangnya
PENYELARAS BILIK TAYANG/BILIK SEMINAR menerima 1 anugerah peringkat negeri.
Pn Hajah Siti Ros Bt Hj Ismail 10. Menyebarluas maklumat dan keMusahan di
Pn Salasiah Bt Zakaria bilik BBM dan menggalakkan pengunaannya.
11. Merekodkan penggunaan Bahan Bantu
PENYELARAS BILIK BAHAN BANTU MENGAJAR(BBM)
Pn Norsajida bt Othman Mengajar di Bilik BBM
12. Memastikan semua bilik-bilik khas dalam
PENYELARAS BILIK SAL
Pn. Nur Assyura bt. Abd Rahim kawalan penyelaras kemas, bersih, ada
rekod penggunaan/pengunjung dan
PENYELARAS BILIK PSV digunakan secara optima.
En Yazri bin Yusof 13. Memastikan Bilik Gerakan tidak dijadikan
Kelas untuk PdP
PENYELARAS NILAM / BUKTI
Puan Jahrian Jahri 1. Menetapkan sasaran, merancang RFP,
melaksana RFP yang diluluskan dan memantau
PENYELARAS BILIK GALERI aktiviti yang dirancang sepanjang tahun.
Pn Aini Khamsiah bt Abdullah 2. Mengenalpasti pencapaian bidang masing-
Pn Nur Adillah Yaakub masing untuk direkodkan bagi tujuan penarafan
pencapaian SKK.
9) PENYELARAS BILIK GERAKAN: Zuainie Bt Zulkifli 3. Menilai dan mencadang penambahbaikan
Puan Noor Hazita bt Senan bidang-bidang berkenaan di sekolah agar
Puan Zuraidah bt Abd Rahman mencapai standard/sasaran yang telah
SU Kurikulum ditetapkan bersama.
SU HEM
SU ko Kurikulum 1.Mencatat dan menyediakan dokumen minit
mesyuarat tersebut dengan Rujukan fail rasmi
1.5 PENGURUSAN SEKOLAH KLUSTER KECEMERLANGAN KPM Klasifikasi 100-6/1/____.
Pengerusi: Pengetua 2. Menyerah 1 salinan minit mesyuarat kepada
Tim. Pengerusi: PK Pentadbiran pejabat untuk fail rasmi klasifikasi 100-6/1/____.
Naib Pengerusi:
En. Muhammad Asri Bin Musa- PK Kokurikulum SMKJP.. | 54
En Hasman Bin Abd Karim - PK Hal-Ehwal Murid
En Yazri Bin Yusoff –PK Tingkatan 6
En. Salehuddin Bin Ismail- PK Pendidikan Khas
Penyelaras Utama:
Pn Saimah Hashmawi –GKM Pengajian Islam
Setiausaha :
Pn Siti Munirah Bt Abd Aziz
Bendahari
Pn Mariani Binti Musa

Bidang Kebitaraan Pendidikan Islam:
Timb. Pengerusi: PK Pentadbiran
Penyelaras : Pn Hasanah bt Abd Hamid
Ahli Jawatan Kuasa
En Hasman bin Abdul Karim
Pn Siti Ros bt Hj Ismail
Pn Rahayati bt Ibrahim

SMK Jengka Pusat (Sekolah Kluster Kecemerlangan KPM) 2020 1. Melantik AJK Majalah Sekolah
2. Merancang, mengumpul bahan gambar
Pn Norehan bt mohd Taib
Pn Syahida bt Habidin dan bahan bertulis.
Pn Maisarah bt Badiazaman 3. Mengadakan sesi penggambaran
4. Menerbitkan majalah sekolah.
Bidang Kebitaraan Petanque: 5. Mengagih HAYAT mengikut yg dirancang.
Timb. Pengerusi: PK Ko Kurikulum
Penyelaras : En Ibrahim Huri
Ahli Jawatan Kuasa
En Hairul Nizam bin Ab Rahman
En Isyharuddin bin Mohammad Nazry
En Dzulkefli bin Mohamad
Pn Tuan Rohana bt Tuan Lembut
Pn Junaidah Bt Kamarudin
Puan Nur Aishah bt Ramli
Cik Mazni bt Yaac

1.6 MAJALAH DAN PENERBITAN
Pengerusi : Pengetua
Timb.Pengerusi: PK HEM
Naib Pengerusi:
PK Pentadbiran
PK Kokurikulum
PK Tingkatan 6
PK Pendidikan Khas
Ketua Redaksi: Pn Faziyana bt. Busu Nollah
Pen. Ketua : Wan Mohd Firdaus bin Wan Zulkifli
Ahli Jawatankuasa :
Puan Siti Asma bt Razali
Puan Saidatul Shima bt Mohamad
Puan Nur Nadia bt Shamsul Bahri

2.PENGURUSAN TANAH DAN BANGUNAN 1. Memastikan tanah sekolah mempunyai
geran @ no
2.1 PENGURUSAN TANAH & KAWASAN.
Pengerusi: Pengetua 2. Sempadan tanah sekolah dikenalpasti
Timb. Pengerusi: PK Pentadbiran dan dipagar sepatutnya.
Naib pengerusi:
PK Kokurikulum 3. Memastikan semua cerun dijaga agar
PK Hal-Ehwal Murid tidak berlaku tebing runtuh.
PK Tingkatan 6
PK Pendidikan Khas 4. Longkang dijaga sebaiknya.
Setiausaha: KPT 5. Padang sentiasa dijaga
Penyelaras : En Dzulkifli bin Mohamad 6. Dataran2 kejat sentiasa dalam
Penolong Peny. : En Mohd Rosniza bin Mustapa
Ahli Jawatankuasa : penjagaan
Setiausaha sukan 7. Taman diwujudkan secara kemas
Penyelia Asrama 8. Papan Kenyataan yang seragam sesuai
Encik Ibrahim bin Huri
Encik Sofaruddin bin Mohd Ali cantik dan harmoni berpaksikan Identiti
Pn Hajah Siti Ros Haji Ismail sekolah.
Pn Hajah Nurashikin Leong Abdullah 9. Laluan sekolah yang bersih dan selamat
10. Kebersihan dan keselamatan kawasan
2.2 PENGURUSAN BANGUNAN sekolah sentiasa dikawal.
Pengerusi: Pengetua
Timb. Pengerusi: PK Pentadbiran 1. Mempunyai pelan tapak bagunan yang
Naib Pengerusi: terkini.
PK Hal-Ehwal Murid
PK Kokurikulum 2. Mempunyai pelan setiap bangunan
PK Tingkatan 6 dengan mementingkan pelan
PK Pendidikan Khas kecemasan/keselamatan.

SMKJP.. | 55

SMK Jengka Pusat (Sekolah Kluster Kecemerlangan KPM) 2020 3. Memasti dan bangunan mempunyai
label-label yang seragam, sesuai, cantik
Setiausaha: KPT dan harmoni berpaksikan Identiti
Penyelaras : En Salleh Bin Abu Bakar sekolah.
Penolong Peny. Bangunan: En Muhammad Akmal bin Azaham
Pegawai Pemeriksa: 4. Menjaga dan membaikpulih bangunan
Blok A,B,C,D,E,F: En Mohd Aznan bin Ramlee agar selamat dan selesa untuk
Bengkel KHB: En Salleh bin Abu Bakar digunakan.
Makmal Blok G: Pn Hamizah Bt Jamaluddin
Makmal Komputer: En Isyaruddin Bin Mohd Nazri 5. Membuat laporan kerosakan,
Surau: Pn Hajah Hasanah binti Abdul Hamid memohon baikpulih dan naik taraf
Kantin: Puan Noor Asidah bt Abd Rashid kepada JPN.
Dewan: En Zazali Bin Mat Liza
Bilik Guru: Puan Haniza bt Abu 6. Membuat Permohonan Pembangunan
Bangunan PPKI: En Mohd Azuari bin Haron Blok yang baru jika sekiranya perlu.
Pejabat Sekolah: Puan Roslina bt Abdullah
Asrama: En Zaimi bin Osman 7. Menyediakan Data Bangunan Sekolah
Bilik-bilik khas: En Sofarudin bin Mohd Ali (Aset Tak Alih)
Tandas-tandas: Puan Noor Azila binti Abdullah
Stor-stor: En Suhaimi Hasbullah *Pengurusan, pemantauan, penilaian dan
Bilik suis; En Suhaimi Hasbullah cadangan penambahbaikan kebersihan
bangunan dan kawasan sekolah.
2.3 PENGURUSAN & PENYELENGGARAAN UTILITI (Air/Letrik)
Pengerusi: Pengetua *Pengurusan, pemantauan, penilaian dan
Timb. Pengerusi: PK Pentadbiran cadangan penambahbaikan kawalan
Setiausaha: KPT keselamatan sekolah.
AJK :
En Muhammad Akmal Bin Azaham ** Kontraktor Kebersihan - Wannajah
Penyelia Asrama : En Zaimi bin Othman ** Kontraktor Kawalan Keselamatan - INAS

2.4 PENGURUSAN SARANAN KOMUNIKASI 1.Merancang dan menyediakan sistem PA yang
(Telefon/Fax/ICT/Siaraya) sesuai di sekolah dengan persetujuan Pengetua.
2. Memastikan sistem PA sentiasa baik untuk
Pengerusi: Pengetua digunakan.
Timb. Pengerusi: PK Pentadbiran 3. Menyelaras penggendali PA setiap hari dan
Setiausaha: KPT setiap kali program yang diadakan.
Penyelaras: 4. Menyelenggara semua peralatan dari
En Aszelan bin Tokinin semasa ke semasa supaya berfungsi dengan
En Isyharuddin bin Mohamad Nazry baik bila digunakan.
En Zazali bin Mat Liza
En Mohamad Zulhairisam Mohd Zadi 1.Mengurus penggunaan dewan
2.Menjaga kebersihan dewan
2.5 PENGURUSAN DEWAN 3.Mengurus semua kelengkapan dewan
Pengerusi: Pengetua 4.Menceriakan dewan
Tim. Pengerusi: PK Kokurikulum
Setiausaha: KPT 1.Mengurus penggunaan surau
Penyelaras: En Zazali Bin Mat Liza 2.Menjaga kebersihan surau.
Penolong Penyelaras: En. Mohd Zulhairisam Bin Mohd Zadi

En Mohd Marzuki bin Yusof
En Mohd Amirudin bin Yob
Ahli Jawatankuasa:
Puan Jahrian bt Jahri
Puan Salasiah bt Zakaria
Cik Mazni Bt Yaacob
Puan Ruhana Kamaruddin

2.6 PENGURUSAN SURAU
Pengerusi: Pengetua

SMKJP.. | 56

SMK Jengka Pusat (Sekolah Kluster Kecemerlangan KPM) 2020 3.Mengurus semua kelengkapan surau.
4.Menceriakan surau
Tim. Pengerusi: PK Hal Ehwal Murid
Setiausaha: KPT
Penyelaras: Pn Hajah Hasanah binti Abdul Hamid.
Penolong Penyelaras: Pn Norehan binti Mohd Taib
Ahli Jawatankuasa:

En. Dzulkifli bin Mohamad
Puan Nurul Anisah bt Muhammed
Mohd Nor Adillah binti Yaacob
Semua guru Pendidikan Islam
Jawatankuasa Surau SMKJP (Murid)

3. PENGURUSAN ASET 1. Mengurusetiakan Mesyuarat Jawatankuasa
Pengurusan Aset Kerajaan
3.1 PENGURUSAN ASET ALIH 2. Menguruskan aset alih Kerajaan mengikut
Pengerusi: Pengetua Pekeliling Perbendaharaan (pengurusan aset)
Timb. Pengerusi: PK Pentadbiran yang telah ditetapkan
Naib Pengerusi: 3. Memantau dan memastikan Pegawai
PK Hal-Ehwal Murid Pemeriksa, Pegawai Pemeriksa Pelupusan dan
PK Kokurikulum Pegawai Pemverifikasi Stor melaksanakan tugas
PK Tingkatan 6 berdasarkan kepada semua garis panduan
PK Pendidikan Khas yang berkuatkuasa
4. Merancang peruntukan tahunan untuk
Setiausaha: En Saufi bin Mohamd
Penolong Setiausaha: Pn Junaini binti Mashuri tujuan pembangunan aset sekolah.
Urusetia: KPT 5.Merekodkan aset sekolah.
6. Memastikan rekod sentiasa dikemaskini
Ahli Jawatankuasa : 7. Mengenalpasti keperluan perabot dll
Penyelaras Perabot: En Amirudin bin Yob 8. Membuat permohonan aset jika perlu
9. Melakukan pemeriksaan kerosakan dan
En Mohd Rafi bin Abu Samah
EN Rafidi bin Mansur memberi cadangan selenggara/baikpulih.
En Kamaruddin bin Khidir 11. Menjalankan arahan terkini dari
KPM,JPN,PPD dan Pentadbiran sekolah yang
Penyelaras Peralatan ICT: En Isyharudin bin Mohd Nazry berkaitan dengan aset sekolah
En Aszelan Tokinin 12. Menyediakan Data ASet (Aset Alih)
13. Menyediakan Laporan Tahunan Pengurusan
Pendaftar Aset Alih Aset Alih
Pn Mazuita bt Mohamad Mustapha (Sekolah)
En Zaimi bt Osman (Asrama) 1. Menjalankan pemeriksaan secara menyeluruh
ke atas semua harta modal dan aset alih
Pegawai Stor/ Stok bernilai rendah sekurang-kurangnya 1 kali
Pn Noorifzanlilwana bt Sahat setahun
Puan Halematussaadiah bt Abdul Halek 2. Memeriksa dan memastikan setiap harta
modal dan aset bernilai rendah dan rekod
Pegawai Aset Hidup: En Sabri bin Hassan pendaftaran aset adalah sama seperti di dalam
Tumbuhan: En Sofaruddin bin Mohd Ali Sistem Pengurusan Aset (SPA)
Ternakan: Mohd Amiruddin bin Yop 3. Memastikan rekod pendaftaran harta modal
Ikan: En Shamsuddin bin Mohd Zulludin dan aset alih bernilai rendah dikemaskini dan
tepat berdasarkan rekod lokasi aset serta
i) Pegawai Pemeriksa: pegawai penempatan
En Hasman bin Abdul Karim 4. Menyediakan LaporanPemeriksaan Harta
Pn Azlina binti Absullah Modal (KEW.PA-10) dan Laporan Pemeriksaan
Makmal: Pn amizah Bt Jamaluddin Aset Alih Bernilai Rendah (KEW.PA-11) kepada
Makmal Komputer: En Isyaruddin Bin Mohd Nazri ketua Jabatan
Dewan: En Zazali Bin Mat Liza
Bilik Gerakan : Puan Noor Hazita Mohd Senan SMKJP.. | 57
Kantin: En Noor Asidah binti Abd Rashid
PSS: Pn Junaidah Kamaruddin (Guru Media)
Kelas: Semua Guru Kelas

SMK Jengka Pusat (Sekolah Kluster Kecemerlangan KPM) 2020 1. Melakukan pelupusan harta kerajaan
Bilik PPKI: En Mohd Azuari bin Haron sekiranya perlu
Asrama: En Zaimi bin Osman
Bilik Seminar & Bilik Tayang: Pn Hajah Siti Ros Bt Hj Ismail 2. Menyediakan Laporan Pemeriksaan
Bilik Guru: Puan Haniza Abu dengan menggunakan borang Laporan
Bilik T6: Pn Shuhaila bt Mat Isa Lembaga Pemeriksa Aset Alih Kerajaan
Bilik ABM : Pn Norsajida bt Othman (KEW.PA-17)
Pejabat Sekolah: Puan Roslina bt Abdullah
Bilik-bilik khas: Puan Roziana bt Awang Nong 3. Mengemukakan Laporan Pemeriksaan
Tandas-tandas: Pn Noor Azila binti Abdullah kepada Urusetia Pelupusan Jabatan
Stor-stor: En Suhaimi Hasbullah dalam tempoh dua minggu selepas
Bilik suis; En Suhaimi Hasbullah pemeriksaan dijalankan

ii) Lembaga Pemeriksa Pelupusan
Sabaruddin bin Hashim
Puan Suzana bt Marjan

3.2 PENGURUSAN VAN dan BAS.
Pengerusi: Pengetua
Timb. Pengerusi: PK kokurikulum
Naib pengerusi:
PK Pentadbiran
PK Hal-Ehwal Murid
PK Kokurikulum
PK Tingkatan 6
PK Pendidikan Khas

Setiausaha: KPT
Pemandu-pemandu

4. PENGURUSAN KEWANGAN & AKAUN 1.Mengurus hal ehwal kewangan dan
Pengerusi: Pengetua akaun terhadap semua peruntukan
Timb. Pengerusi: PK Pentadbiran kewangan sekolah.
Naib Pengerusi:
2.Pengurusan kutipan, simpanan & bayaran.
PK Hal-Ehwal Murid 3.Merancang dan mengurus perbelanjaan

PK Kokurikulum Tahunan.

PK Tingkatan 6

PK Pendidikan Khas
Setiausaha: En Suhaimi B Hasbullah -Ketua Pembantu Tadbir
Penolong Setiausaha I : Pn Mariani binti Musa
Penolong Setiausaha II: En Zaimi Bin Osman

Juru Audit Dalaman: Puan Norazirawati bt Mohamad

Puan Noor Asidah bt Abd Rashid
Ahli Jawatankuasa:

Pn Hajah Sarifah Ismail -GKM Bahasa

Pn Hajah Noraini Manaf -GKM STEM

Pn Saimah Hashmawi –GKM Pengajian Islam

En Hasan Kashfi Mohamad –GKM Kemanusiaan

Guru Media

Guru UBK

Penyelaras UPP

Ketua Panitia

5.PENGURUSAN SUMBER MANUSIA 1.Menentukan bidang tugas setiap staf guru dan
5.1 PEMBAHAGIAN TUGAS & SASARAN KEBERHASILAN KERJA bukan guru di sekolah.

SMKJP.. | 58

SMK Jengka Pusat (Sekolah Kluster Kecemerlangan KPM) 2020 2.Menyedia senarai tugas setiap bidang.
3.Membimbing guru dan staf melaksana tugas
Pengerusi: Pengetua sepanjang tahun.
Timb.Pengerusi: PK Pentadbiran 4.Melatih Guru dan kakitangan baru bagi
Ahli Jawatankuasa: meningkatkan Pencapaian dalam
PK Hal-Ehwal Murid melaksanakan P&P dan tugasan
PK Kokurikulum 5.Membantu Guru & Kakitangan mendalami
PK Tingkatan 6 budaya kerja sekolah
PK Pendidikan Khas 6. Membantu Guru Dan Kakitangan Baru
Pn Hajah Sarifah Ismail -GKM Bahasa Membangun prestasi yang lebih baik
Pn Hajah Noraini Manaf -GKM STEM 7. Meningkatkan kualiti kerja dan memuaskan
Pn Saimah Hashmawi –GKM Pengajian Islam hati pelanggan dan membantu meningkatkan
En Hasan Kashfi Mohamad –GKM Kemanusiaan prestasi pelajar
En Suhaimi B Hasbullah -Ketua Pembantu Tadbir 8.Menilai prestasi kerja sepanjang tahun dan
Pn Roslina bt Abdullah – PT Pentadbiran merekod prestasi sebanyak 2 kali setahun.

5.2 LADAP/PENINGKATAN PROFESIONALISME KAKITANGAN 1. Merancang dan melaksanakan program
SMKJP/PLC peningkatan profesionalisma guru dan staff
Pengerusi: Pengetua serta menyediakan laporan.
Timb.Pengerusi: PK Pentadbiran
Ahli Jawatankuasa: 2. Mengemas kini maklumat LADAP guru dan
PK Hal-Ehwal Murid staff dari masa ke semasa
PK Kokurikulum
PK Tingkatan 6 3. Menghantar laporan kepada pihak atasan
PK Pendidikan Khas sekiranya diperlukan
Ketua Penyelaras: Puan Hafizah binti Mohd Idris
Pen. Penyelaras : Puan Suriati binti Zakaria
AJK : Pn Ruzieliana Bt Mohd Jamil

Puan Junaini binti Mashuri
Puan Shuhaila Mat Isa
Puan Dina Akmal bt Zaini

Ahli Jawatankuasa :
PK Hal-Ehwal Murid
PK Kokurikulum
PK Tingkatan 6
PK Pendidikan Khas
Semua Guru Kanan Bidang
Ketua Pembantu Tadbir

6. PENGURUSAN (PENGOPERASIAN) SEKOLAH (TAKWIM/ JADUAL 1. Merancang, menyedia takwim dan manual
BERTUGAS/JADUAL PROGRAM) pengurusan sekolah.
2. Memantau dan menilai pelaksanaan tugas
6.1 PERANCANGAN & TAKWIM SEKOLAH 2018 dan aktiviti sekolah
Pengerusi: Pengetua 3. Menambah aktiviti sekolah bagi membantu
Tim. Pengerusi: PK Pentadbiran mencapai visi dan misi sekolah
Naib Pengerusi: 4.Menyelaras mengatur Jadual aktiviti.
En Hasman Bin Abdul Karim - PK Hal-Ehwal Murid 5.Merekod/mendaftar maklumat program
En. Muhammad Asri bin Musa - PK Kokurikulum tahunan daripada ketua/setiusaha setiap unit
En Yazri Bin Yusoff –PK Tingkatan 6
En. Salehuddin Bin Ismail- PK Pendidikan Khas SMKJP.. | 59
Ahli Jawatankuasa :
Pn Hajah Sarifah Ismail –GKM Bahasa

SMK Jengka Pusat (Sekolah Kluster Kecemerlangan KPM) 2020

Pn Hajah Noraini Manaf -GKM STEM
Pn Saimah Hashmawi – GKM Pengajian Islam
En Hasan Kashfi Mohamad – GKM Kemanusiaan
En Suhaimi Bin Hasbullah - Ketua Pembantu Tadbir
En Azhari Bin Dol -Ketua Unit Kaunseling
En Mohd Marzuki Bin Mohd Yusof- Setiausaha Peperiksaan
Puan Noorifzanlilwana bt Sahat

6.2 GURU BERTUGAS & PERHIMPUNAN SEKOLAH 1. Memantau perjalanan Perhimpunan sekolah
Pengerusi: Pengetua 2. Ketua Penyelaras Guru Bertugas-memastikan
Tim. Pengerusi: PK Pentadbiran guru bertugas ada , membuat laporan dan
Ahli Jawatankuasa: mencatat nama di papan kenyataan guru
1)KETUA PEMANTAU AKTIVITI PELAJAR: bertugas
3. Ketua Penyelaras Aktiviti Pelajar-memastikan
Pn Hajah Sarifah Ismail -GKM Bahasa guru bertugas menyediakan persembahan
2) KETUA PEMANTAU GURU BERTUGAS: pelajar dan pengawas bertugas, menyediakan ,
merekod dan membuat laporan Program
Pn Hajah Noraini Manaf -GKM STEM bacaan senyap.
3) KETUA PEMANTAU KELAS BERTUGAS 4. Ketua Penyelaras Kelas Bertugas:memastikan
guru bertugas menyelaras kerja Kelas Bertugas
Pn Saimah Hashmawi –GKM Pengajian Islam 5. Ketua Penyelaras Audio Visual
4) KETUA PEMANTAU AUDIO VISUAL : Memastikan guru bertugas membuat
persediaan dan kelengkapan audio visual ketika
En Hasan Kashfi Mohamad -GKM Kemanusiaan majlis dan perhimpunan sekolah

6.3. PENYELARAS PROGRAM UTAMA SEKOLAH 1. Merancang, melaksana,
1. Majlis Anugerah Kecemerlangan (MACEP’15): Memantau menilai program sekolah.
2. Memantau dan menilai pelaksanaan tugas
Puan Sarifah bt Ismail setiap jawatankuasa yang dibentuk.
2.Anugerah Berbintang Pengetua & Bintang Harapan: 3. Menyelaras mengatur tadbir aktiviti.
4. Merekod/dokumentasi laporan program
GKMP & UBK tahunan daripada ketua/setiusaha setiap unit
3. Hari Koperasi Sekolah: KOOP
4. Mesyuarat Agung PIBG: Setiausaha PIBG
5. Hari Guru : Pengawas Sekolah
6. Sambutan Aidil Fitri : KGKT
7. Sambutan & Penutup Hari Merdeka : Panitia Sejarah & Sivik
8. Ihya Ramadan : Unit Bina Insan & Panitia Pend Islam
9. Sambutan Maal Hijrah: Panitia Pendidikan Islam
10. Sambutan Israj Mikraj : Pendidikan Islam
12. Majlis Graduasi: UBK
13. Minggu Anti Dadah: UBK

7. PENGURUSAN MURID – PENYELARAS TINGKATAN 1. Memastikan semua nama pelajar berkenaan
Pengerusi: Pengetua di daftar dalam buku kemasukan pelajar.
Tim. Pengerusi: PK HEM 2. Memastikan semua pelajar mempunyai
Naib Pengerusi: nombor pendaftaran
Puan Intan Nazirah binti Abdul Aziz - PK Pentadbiran 3.Mengenalpasti dan menyimpan maklumat
En. Muhammad Asri bin Musa - PK Kokurikulum pertukaran pelajar (Masuk/Keluar)
En Yazri Yusoff –PK Tingkatan 6 4. Membantu HEM dalam Memantau dan
En. Salehuddin Bin Ismail- PK Pendidikan Khas Mencatat Maklumat tentang bilangan pelajar
mengikut tingkatan.
Setiausaha: En Aszelan Tokinin (GDM) 5. Menjadi penyelaras setiap program yang
berkaitan dengan Tingkatan berkenaan yang
Tingkatan Penyelaras diadakan di sekolah sepanjang tahun.
Tingkatan 1 Puan Maisarah bt Badiazzaman
Tingkatan 2 Puan Norshajida binti Othman SMKJP.. | 60

SMK Jengka Pusat (Sekolah Kluster Kecemerlangan KPM) 2020

Tingkatan 3 Pn Fazilah bt Junait

Tingkatan 4 Puan Noor Relazimah bt Ishak

Tingkatan 5 En Che Wil bin Che Mat

Tingkatan 6A/6B Puan Norashikin Leong bt Abdullah

Pen. Pendidikan Khas Puan Azlina bt Man

8. PENGURUSAN ASRAMA
Pengerusi: Pengetua
Timb. Pengerusi: PK Hal Ehwal Murid
Naib Pengerusi:
Pn Intan Nazirah binti Abd Aziz – PK Pentadbiran
En. Muhammad Asri bin Musa - PK Kokurikulum
En Yazri Bin Yusoff –PK Tingkatan 6
PK Pendidikan Khas
Setiausaha: Puan Mariani bt Musa
Ahli Jawatankuasa:
Ketua Warden: En Hasman bin Abdul Karim – PK HEM
Warden:

1. En Saufi bin Mohamad
2. Mohd Rosniza bin Mustapa
3. Pn Siti Munirah Mohd Aziz
4. Puan Noorelazimah bt Ishak
5. Puan Hasanah Abd Hamid
Penyelia Asrama:
Semua Penyelia Asrama.

9. KOPERASI SMK JENGKA PUSAT BHD
Penasihat: Pemgetua
Pengerusi: Pk Ko Kurikulum
Setiausaha: Pn Siti Asma binti Razali
Bendahari: Puan Norazirawati binti Mohamad
ALK Guru:
- En. Mohd Zulhairisam bin Mohd Zadi
- En. Mohd Rosniza bin Mustapa
- En Che Wil bin Che Mat
- Puan Nur Aishah binti Ramli
ALK Murid

SMKJP.. | 61



SMK Jengka Pusat (Sekolah Kluster Kecemerlangan KPM) 2020

CARTA ORGANISASI PENGURUSAN KURIKULUM
SMK JENGKA PUSAT

PENGETUA
Encik Sharil Aznan bin Mansor

PK PENTADBIRAN
Puan Intan Nazirah Abdul Aziz

SETIAUSAHA KURIKULUM
Puan Norehan Mohd Taib

GKM BAHASA GKM KEMANUSIAAN & GKM SAINS TEKNOLOGI GKM PENGAJIAN ISLAM
Puan Hjh Sarifah Ismail SASTERA IKHTISAS ENGINEERING & MATEMATIK Puan Saimah bt Hasmawi

En Hasan Kashfi bin Mohamad Puan Noraini bt Manaf KP PENDIDIKAN ISLAM
Puan Hasanah ABd Hamid
KP BAHASA MELAYU KP SEJARAH KP MATEMATIK
En. Mohd Rozikin b Abd Puan Siti Aishah binti Mamat Puan Fazilah bt Junait KP PEND SYARIAH
ISLAMIAH
Manaf KP GEOGRAFI KP SAINS
Puan Salasiah bt Zakaria Puan Rozaimah Mat Piah Puan Saimah Hashmawi
KP BAHASA INGGERIS
Puan Nurassyura Abd KP PRINSIP AKAUN KP MATEMATIK TAMBAHAN KP BAHASA ARAB
Pn Noor Asidah bt Abd Rashid Puan Hjh Siti Rahmah bt Husin Puan Maisarah
Rahim Badiazaman
Puan Nur Aishah bt Ramli
KP PEND. JASMANI& KP KIMIA KP KELAS KEMAHIRAN
KESIHATAN QURAN
Puan Norelazimah bt Ishak
En Dzulkifli bin Mohamad Puan Rahayati Ibrahim
KP FIZIK
KP PEND. SENI & VISUAL Puan Zuraidah Abd Rahman UNIT PENILAIAN &
Puan Norshajida bt Othman PEPERIKSAAN
KP BIOLOGI
KP SIVIK & KEWARGANEGARAAN Puan Noorlida Khamsia bt Abd En Mohd Marzuki bin Yusoff
En Hasmizol bin Hassan
Rahman UNIT JADUAL WAKTU
KP PERNIAGAAN En Aszelan bin Tokinin
En. En Hasan Kashfi bin KP ICT/SAINS KOMPUTER
En Isyaruddin Mohd Nazry UNIT MBMMBI
Mohamad Puan Hajah Sarifah Ismail
KP KEMAHIRAN HIDUP/REKA
BENTUK & TEKNOLOGI UNIT PROGRAM
Puan Azizah Mohamad PENINGKATAN AKADEMIK
Pn Hjh Siti Rahmah bt Husin
UNIT KBAT/I THINK & DLP
Puan Noraini bt Manaf En Hasmizol bin Hasan

MAJLIS PERMUAFAKATAN
TINGKATAN

Penyelaras Tingkatan 1-5

SMKJP.. 62

SMK Jengka Pusat (Sekolah Kluster Kecemerlangan KPM) 2020

SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN JENGKA PUSAT
SEKOLAH KLUSTER KECEMERLANGAN KPM
26400 BANDAR TUN RAZAK JENGKA,
PAHANG DARUL MAKMUR

DASAR KURIKULUM

1.0 LATAR BELAKANG

Kurikulum adalah bidang utama atau ‘core business’ bagi setiap guru dan murid-murid yang

belajar di sekolah ini. Penetapan dasar ini mengambil kira keperluan pendidikan dan pencapaian
sekolah dalam bidang kurikulum selaras dengan arus perdana sistem dan dasar pendidikan

kebangsaan. Menyedari hakikat mampu menjadi yang terbaik dalam pelbagai bidang, suatu bentuk
program yang terancang telah disusun mengikut perbezaan potensi dan kebolehan antara pelajar

untuk menghasilkan impak yang maksima. Seterusnya menjadi asas yang kukuh kepada
kecemerlangan pelajar, bagi mencapai arah tuju pendidikan yang lebih tinggi dan sempurna
sebagaimana yang terkandung dalam Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia (PPPM2013-2025)

2.0 OBJEKTIF

Penetapan dasar ini dilakukan bertujuan :

2.1: Menjadi garis panduan yang jelas kepada setiap warga sekolah.
2.2: Memantapkan pengurusan kurikulum peringkat sekolah.
2.3: Mencapai visi dan misi sekolah
2.3: Memenuhi standard kualiti pengurusan akademik Jabatan Pendidikan Negeri dan kebangsaan

3.0 DASAR

3.1: Menyediakan program pendidikan termasuk kurikulum dan kegiatan kokurikulum yang merangkumi .
semua aspek pengetahuan, kemahiran, norma, nilai, unsur kebudayaan dan kepercayaan untuk
membantu perkembangan potensi diri dalam diri pelajar dari aspek jasmani, rohani, mental dan
emosi

3.2: Dasar Kurikulum Sekolah sepanjang masa mestilah selari dengan arus perdana sistem dan dasar
pendidikankebangsaan.

3.3: Kurikulum yang dilaksanakan mestilah mematuhi kehendak Kementerian Pendidikan, Jabatan
Pendidikan Negeri dan Pejabat Pendidikan Daerah.

3.4: Semua guru mestilah mendapat maklumat terkini tentang pendidikan dan kurikulum semasa.
3.5: Program-program akademik menjadi keutamaan di SMKJP. Ini bermakna sekiranya program

akademik bertembung dengan program lain, laluan untuk program akademik mestilah diberi
keutamaan.

4.0 MESYUARAT
4.1: Jawatankuasa Kurikulum akan bermesyuarat sekurang-kurangnya empat ( 4 ) kali setahun mengikut

standard piawaian jabatan Pendidikan bagi membincangkan pengurusan dan pelaksanaan,

masalah dan isu kurikulum di sekolah.
4.2: Agenda mesyuarat mestilah berdasarkan garis panduan yang dicadangkan di dalam Buku

Pengurusan Kualiti SPSK
4.3: Mesyuarat Panitia – Dilaksanakan sebanyak minimum 4 kali setahun dan minit mesyuarat mestilah

disediakan dalam tempoh seminggu kepada Guru Kanan Bidang masing-masing
4.3: Surat Panggilan Mesyuarat haruslah diedarkan kepada guru 2 hari sebelum tarikh mesyuarat.

4.4: Semua perkara yang telah dibincangkan dan diputuskan dalam Mesyuarat Jawatankuasa Kurikulum
mestilah dimaklumkan dan dibincangkan pelaksanaannya dalam Mesyuarat Panitia dan

maklumbalas yang sewajarnya mestilah disampaikan kepada Setiausaha Jawatankuasa.
4.5: Jawatankuasa mestilah sentiasa membuat pemantauan dan penilaian impak terhadap

pelaksanaan kurikulum dalam semua mata Pendidikan dan Pihak Pentadbiran Sekolah beserta
Ketua-ketua Panitia dipertanggungjawabkan sepenuhnya.

SMKJP.. 63

SMK Jengka Pusat (Sekolah Kluster Kecemerlangan KPM) 2020
5.0 PENGURUSAN PANITIA MATA PELAJARAN

5.1: Pengurusan panitia mata-mata pelajaran mestilah mematuhi Surat Pekeliling Iktisas Bil 4 / 1986 .
5.2: Kejayaan murid dalam mata pelajaran, prestasi peperiksaan awam, motivasi dan bakat

adalah berkait rapat dengan keberkesanan pengajaran guru di dalam kelas. Oleh itu semua panitia
mata pelajaran hendaklah berfungsi dan digunakan dengan optimum untuk saling bekerjasama,
saling membantu, berkongsi fikiran, pengalaman dan kepakaran untuk memperbaiki kecekapan
dan
keberkesanan pengajaran.
5.3: Semua perancangan dan tindakan panitia mestilah sentiasa merujuk kepada TOV dan ETR dalam
pengurusan prestasi mata pelajaran.
5.4: Semua panitia mestilah berusaha mendapatkan dan mengamalkan strategi-strategi pengajaran
yang inovatif dan boleh mendorong serta menggerakkan kecenderungan para pelajar untuk
belajar
dengan lebih baik.
5.5: Semua mesyuarat panitia akan dijalankan dalam tempoh dua minggu selepas mesyuarat kurikulum
dan mesyuarat panitia ini mestilah dihadiri oleh pentadbir sebagai penasihat. Satu salinan minit
mesyuarat panitia hendaklah disampaikan kepada Pengetua melalui Setiausaha Kurikulum.
5.8: Setiausaha panitia hendaklah menyelenggara fail-fail panitia dan semua minit atau laporan

mesyuarat, surat menyurat dan rekod-rekod yang berkaitan dengan panitia sambil diselia oleh
ketua panitia.

6.0 SISTEM FAIL

6.1: Fail Jawatankuasa Kurikulum diurus dan disimpan oleh Setiausaha.
6.2: Semua fail panitia diletakkan di Bahagian Pentadbiran Sekolah (Bilik Ketua Bidang)
6.3: Fail Panitia akan dipantau oleh Ketua Bidang dua kali setahun.
6.4: Sebarang aktiviti untuk mengambil dan menyimpan fail ke dalam almari khas mestilah di bawah

pengetahuan dan mendapat keizinan pihak pentadbiran sekolah (Ketua Bidang)
6.5: Men. Rendah ( Tingkatan 1,2 dan 3 ) - ( 12 ) Mata Pelajaran.
6.6: Menengah Atas ( Tingkatan 4 dan 5 ) - ( 22 ) Mata Pelajaran.

7.0 SUKATAN PENDIDIKAN DAN RANCANGAN PENDIDIKAN HARIAN

7.1: Dokumen Standard Kurikulum dan Pentaksiran (DSKP), Sukatan Pelajaran ( SP )Huraian Sukatan
Pelajaran ( HSP ) Rancangan Pendidikan Tahunan(RPT) dan Rancangan Pendidikan Harian ( RPH )
adalah dokumen rasmi kurikulum dan mestilah sentiasa dirujuk oleh setiap guru apabila merancang
proses pengajaran dan pembelajaran.

7.2:DSKP dan terkini yang dilaksanakan oleh Kementerian Pendidikan Malaysia hendaklah
diperoleh dan disimpan oleh setiap guru.

7.3: Satu salinan DSKP, SP,HSP dan RPT mestilah disimpan di dalam fail panitia.
7.4: Guru mestilah dapat menghayati, mengenalpasti dan boleh menterjemahkan objektif

mata pelajaran yang tercatat di dalam DSKP/HSP kepada objektif pentaksiran dan juga
mempraktikkannya dalam proses pengajaran dan pembelajaran di dalam kelas, dengan itu setiap
guru harus mahir tentang konstruk-konstruk peperiksaan awam bagi mata-mata pelajaran yang
diajar.
7.5: Salinan DSKP dan RPT bagi setiap mata Pelajaran yang diajar oleh guru yang
telah disahkan oleh Pengetua mestilah dilampirkan bersama di dalam Fail Rekod Mengajar.
7.6: Penulisan Rancangan Pelajaran Harian (RPH) di dalam Buku Rekod Mengajar hendaklah mengikut
format yang telah ditetapkan dalam Mesyuarat Panitia bagi mata pelajaran masing-masing atau
paling minimina mengikut pekeliling yang ditetapkan.
7.7: Semua guru mestilah menyediakan Rancangan Pengajaran Harian samada dalam bentuk e-RPH
atau di dalam Fail Rekod Mengajar sebelum masuk ke dalam kelas bagi tujuan pengajaran. Oleh itu,
Fail Rekod Mengajar mestilah lengkap dan dibawa masuk ke kelas setiap waktu pengajaran.
7.8: Ruangan refleksi haruslah ditulis setiap kali selesai aktiviti pengajaran untuk menilai tahap
pembelajaran murid dan tahap keberkesanan pengajaran guru bagi tujuan penambahbaikan
pada masa hadapan.
7.9: E-RPH atau Fail Rekod Mengajar mestilah dihantar kepada pihak pentadbiran sekolah (mengikut
jadual) setiap hari Jumaat persekolahan minggu berkenaan untuk disemak dan disahkan.
7.10: Semua guru mesti membawa fail rekod persediaan mengajar setiap kali masuk ke kelas.
7.11: Sukatan pelajaran perlu dihabiskan sebelum ogos (tingkatan 3), sebelum Jun (tingkatan 5) dan

bulan September bagi tingkatan lain
7.12: Pendidikan Abad ke 21 – Kaedah pengajaran hendaklah terarah kepada berpusatkan murid dan

menggunakan ABM serta kemudahan ICT yang disediakan. Kualiti pengajaran guru haruslah
dipertingkatkan dengan guru juga harus menguasai kaedah-kaedah terkini pengajaran yang

SMKJP.. 64

SMK Jengka Pusat (Sekolah Kluster Kecemerlangan KPM) 2020
didedahkan setiap masa melalui aktiviti perkembangan staf.

8.0 JADUAL WAKTU

8.1: Jumlah waktu setiap mata Pendidikan mengikut ketetapan Akta Pendidikan 1996.
8.2: Tambahan waktu setiap mata Pendidikan dibolehkan mengikut keperluan sekolah dengan

persetujuan dalam mesyuarat kurikulum.
8.3: Dasar pengagihan mata pelajaran, keutamaan diberikan kepada guru opsyen dan

kepakaran guru.
8.4: Agihan kelas cemerlang, sederhana dan lemah adalah secara adil.
8.5: Jumlah waktu pengajaran guru yang melayakkannya menerima imbuhan gaji ialah 16-17 jam

seminggu
8.6: Kelas Komputer untuk mata pelajaran teras diwujudkan setiap minggu dan jadual penggunaan

makmal komputer turut disediakan.
8.7: Jadual waktu mengajar yang tidak dipenuhi kerana guru bercuti sakit dan bercuti rehat ataupun

menjalankan tugas rasmi di luar kawasan akan diisi dengan Jadual Waktu Guru Ganti. Guru yang
bercuti ini mestilah menyediakan Modul Kelas Ganti yang akan digunakan oleh pelajar semasa
Jadual Waktu Ganti tersebut. Tugasan dalam Modul Kelas Ganti ini akan dijalankan oleh guru ganti
yang ditetapkan.
8.8: Jadual Waktu Mengajar dan Jadual Waktu Ganti akan diurus dan disediakan oleh PihakPentadbiran
Sekolah.
8.9: Jadual Waktu penggunaan Bilik-bilik Khas mestilah disediakan oleh guru penyelaras Bilik-bilik Khas
tersebut apabila Jadual Waktu Induk Guru telah siap. Satu salinan jadual mestilah diserahkan
kepada pihak pentadbiran sekolah dan guru-guru mata pelajaran terlibat. Bilik-Bilik khas yang
terlibat untuk proses pengajaran dan pembelajaran adalah Pusat Sumber, Bilik Media, Makmal
Komputer, Makmal Sains, Bengkel Kemahiran Hidup, Surau dan Bilik Seni.
8.10: Pusat Sumber Sekolah merupakan nadi yang akan menyokong proses pengajaran dan

pembelajaran di dalam kelas dan juga budaya pembelajaran kendiri pelajar dalam meningkatkan
ketrampilan dan potensi diri murid-murid. Oleh itu matlamat perancangan strategik pusat sumber
oleh Guru Media mestilah mempunyai hala tuju ke arah tersebut dan semua guru tertakluk
kepada perancangan tersebut dan perlu memainkan peranan masing-masing dengan baik.
8.11: Guru relief bagi mata pelajaran Bahasa Melayu dan Bahasa Inggeris mesti melaksanakan NILAM

9.0 PROSES PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

9.1: Menggunakan pelbagai pendekatan, kaedah, strategi dan teknik di dalam proses pengajaran dan
pembelajaran bagi meningkatkan ketrampilan guru, seterusnya meningkatkan ketrampilan murid
dan pada masa yang sama meningkatkan prestasi pencapaian PBD, pentaksiran sumatif dan
peperiksaan awam. Ini adalah kerana pengajaran yang berkualiti akan menghasilkan
pembelajaran yang berkualiti.

9.2: Keberkesanan proses pengajaran dan pembelajaran mestilah dinilai oleh guru mata pelajaran ,
pelajar dan barisan pentadbir di akhir sesuatu sesi pengajaran dan pembelajaran berdasarkan
penguasaan pengetahuan, kemahiran, penglibatan dan daya tumpuan pelajar di dalam kelas.

9.3: Proses pengajaran dan pembelajaran yang berkesan mestilah menggabungkan pelbagai kaedah
dan kemahiran berdasarkan aras kebolehan murid. Oleh itu setiap orang guru mestilah berusaha
meningkatkan keterampilan diri dengan meningkatkan kemahiran-kemahiran di atas secara
berterusan.

9.4: Menyediakan kemudahan pengajaran dan pembelajaran yang cukup dan berkualiti selaras
dengan perkembangan Teknologi Maklumat dan Komunikasi (TMK) atau (ICT).

9.5: Menekankan kemahiran mengaplikasi ICT bagi menghasilkan pelajar yang berkemahiran dalam ICT.
Oleh itu penggunaan peralatan ICT adalah amat digalakkan dan menjadi keutamaan di dalam
menyokong pengajaran dan pembelajaran di dalam bilik darjah dengan bantuan Bahan Bantu
Mengajar yang lain.

9.6: Memperluaskan program peningkatan penguasaan Bahasa Melayu dan Bahasa Inggeris selaras
dengan dasar baru Kementerian Pendidikan iaitu MBMMBI iaitu Memartabatkan Bahasa Melayu
dan Memperkasakan Bahasa Inggeris.

9.7: Guru mata pelajaran dan ketua panitia mestilah sentiasa memantau prestasi pencapaian mata
Pelajaran setiap murid seperti yang telah ditetapkan oleh sekolah dan berusaha membuat
tindakan susulan untuk mencapai sasaran tersebut. Oleh itu pengurusan ’Headcount Mata
pelajaran’ mestilah menjadi amalan dan kelaziman bagi setiap orang guru .

9.8: Pengajaran dan pembelajaran menggunakan stesen-stesen pembelajaran dan pembelajaran di
luar bilik darjah digalakkan dan akan dikembangkan secara berterusan.
9.9: Proses pengajaran dan pembelajaran di dalam kelas juga mesti memantapkan budaya membaca,

belajar cara belajar, penggunaan pelbagai sumber pendidikan dan penerapan budaya cintakan
ilmu. Murid-murid juga digalakkan belajar melalui Pembimbing Rakan Sebaya (PRS).
9.10: Guru juga mestilah mendedahkan pelajar-pelajar dengan soalan- soalan bercapah ataupun HOTS

SMKJP.. 65

SMK Jengka Pusat (Sekolah Kluster Kecemerlangan KPM) 2020
– Higher Order Thinking Skills Questions.

10.0 GURU GANTI

10.1: Mana-mana guru yang berkursus, bercuti sakit atau diluluskan untuk Cuti Rehat Khas perlu
memaklumkan kepada Pengetua atau pihak pentadbiran sekolah lebih awal untul disediakan
guru ganti bagi kelas guru tersebut.

10.2: Guru yang dipanggil berkursus perlu menyediakan bahan pengajaran untuk kelas yang
ditinggalkan.

10.3: Guru yang terpilih menggantikan kelas mesti masuk ke kelas seperti yang telah diarahkan.
11.4: Guru yang berada di sekolah tidak boleh digantikan kecuali dengan izin Pengetua.

11.0 PENILAIAN DAN PEPERIKSAAN

11.1: Penolong Kanan akan bertanggungjawab sepenuhnya membantu Pengetua dalam pengurusan
dan penyeliaan peperiksaan dan ujian.

11.2: Jawatankuasa Unit Penilaian dan Peperiksaan sekolah dibentuk seperti dalam senarai tugas
tahunan.

11.3: Guru mata pelajaran mesti menyediakan soalan mengikut jadual yang telah ditetapkan oleh Ketua
Panitia

11.3: Semua guru mesti membuat pemeriksaan kertas jawapan murid dan mengisi markah dalam SAPS
dalam tempoh yang ditetapkan

11.4: Ujian Penilaian - 3 kali setahun bagi tingkatan 3,4 dan 5 dan 2 kali bagi tingkatan 1&2
11.5: Semua urusan peperiksaan yang dijalankan haruslah menepati prinsip ekuiti dalam pendidikan
11.6: Pihak sekolah bertanggungjawab menyediakan semua pelajar bagi peperiksaan yang ditetapkan

di bawah Akta Pendidikan 1996.
11.7: Sistem Peperiksaan Kebangsaan hendaklah dilaksanakan berlandaskan pentaksiran berpusat serta

penekanan kepada penilaian formatif.
11.8: Pentaksiran sekolah ataupun peperiksaan dalaman dilaksanakan berdasarkan prosedur dan

mekanisme yang telah ditetapkan di dalam Pekeliling Peperiksaan peringkat sekolah Bil 02/2008 –
pindaan yang memperincikan bilangan peperiksaan dan ujian seragam setahun, dasar peratusan
markah untuk semua tahun, format peperiksaan, jadual pengawasan, rekod markah, syarat lulus,
jadual spesifikasi ujian, ’content skill’ dan post mortem peperiksaan menggunakan program yang
telah ditetapkan .
11.9: Unit penilaian dan peperiksaan (UPP) dipertanggungjawabkan untuk menguruskan semua data
yang berkaitan dengan peperiksaan dengan mengkaji ‘TOV’ dan meletakkan ’ETR’ bagi
peperiksaan awam.

11.10: Format Peperiksaan

11.10.1: PKSM – Mengikut kesesuaian tajuk yang telah diajar.
11.10.2: Masa mengikut Kertas Sebenar Peperiksaan Awam.
11.10.3: Format – Mengikut format soalan kertas peperiksaan awam bagi murid-murid
11.10.4: Untuk murid Tingkatan 1-3 peperiksaan dan penilaian adalah berasaskan Kurikulum Standard

Sekolah Menengah yang baru diperkenalkan.

11.11 Jadual Pengawasan

11.11.1: Ujian diadakan mengikut jadual yang ditetapkan.
11.11.2: Jadual pengawasan akan disediakan oleh pihak pentadbiran sekolah sekiranya perlu.
11.11.3: Masa : mengikut keperluan peperiksaan awam.

11.12 Rekod Markah

11.12.1: Markah Peperiksaan dimasukkan dalam komputer melalui sistem SAPS mengikut masa yang
telah ditetapkan.

11.12.2: Laporan prestasi mata pelajaran murid-murid diserahkan kepada ibu bapa untuk
ditandatangani dan perbincangan tentang prestasi mata pelajaran murid-murid diadakan
semasa Hari Bicara Akademik yang dijalankan selepas pentaksiran/peperiksaan.

SMKJP.. 66

SMK Jengka Pusat (Sekolah Kluster Kecemerlangan KPM) 2020
11.13 Gred Pencapaian

11.13.1: Semua murid (Tingkatan 1 - 5) - mengikut keputusan jawatankuasa Kurikulum dan gred yang
telah ditetapkan iaitu:

PT 1-PT3 Gred GPS
Markah A 1.00
85-100 B 2.00
70-84 C 3.00
60-69 D 4.00
50-59 E 5.00
40-49 F 6.00
0-39

PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH (PBS)

Tahap penguasaan Tafsiran

6 Tahu dan faham dan boleh buat dengan beradab Mithali

5 Tahu dan faham dan boleh buat dengan beradab Terpuji

4 Tahu dan faham dan boleh buat dengan beradab

3 Tahu dan faham dan boleh buat

2 Tahu dan faham

1 Tahu

GRED SPM Gred GPS
Markah A+ 0.00
90-100 A 1.00
80-89 A- 2.00
70-79 B+ 3.00
65-69 B 4.00
60-64 C+ 5.00
55-59 C 6.00
50-54 D 7.00
45-49 E 8.00
40-44 G 9.00
0-39

Ujian SEGAK dan Psikometrik mengikut panduan penskoran yang telah ditetapkan oleh Kementerian
Pendidikan Malaysia

11.14 Jadual Spesifikasi Ujian
11.14.1: Semua penyedia soalan ujian / peperiksaan penggal diminta menyediakan JSU mengikut tahap

kesukaran yang logik untuk para pelajar.
11.14.2: JSU yang disediakan akan dijadikan asas dalam penilaian pada ujian berikutnya.
11.14.3: Bagi soalan objektif, analisis item melalui program SP Chart/ PEDIA mesti disediakan setiap kali

selepas ujian/peperiksaan.
11.14.4: Semua soalan mesti disahkan oleh Ketua Panitia atau Guru Kanan Bidang sebelum dicetak.

11.15 Post-mortem Untuk Peperiksaan
11.15.1: Setiap guru mata pelajaran perlu membuat Post Mortem selepas penilaian dilaksanakan.

Ketua Bidang mesti melaksanakan Post Mortem selepas peperiksaan Pertengahan Tahun dan
Percubaan Tingkatan 5. Rumusan Post Mortem mesti dihantar kepada Pengetua dan PK
Pentadbiran
11.15.2: Kekuatan dan kelemahan soalan mahupun masalah murid-murid hendaklah dikenal pasti bagi

tujuan intervensi dan pengukuhan.
11.15.3 Semua guru diminta mengisi borang AMPUN + RCA seperti yang ditetapkan oleh pihak sekolah

dan diserahkan kepada Ketua Bidang masing-masing.

12.0 PEMANTAUAN
12.1: Pengajaran dan Pembelajaran Guru/murid di bilik darjah akan dicerap dua kali dalam setahun

secara rasmi.
12.2: Jawatankuasa Pemantauan dipertanggungjawabkan untuk menyusun jadual barisan pentadbir

untuk menyelia dan memantau bagi memastikan pelaksanaan dan keberkesanan program-

program sekolah yang telah dirancang.
12.3: Penyeliaan proses pengajaran dan pembelajaran mestilah bertujuan untuk meningkatkan kualiti

SMKJP.. 67

SMK Jengka Pusat (Sekolah Kluster Kecemerlangan KPM) 2020
proses pengajaran dan pembelajaran dan bukan mencari kesalahan. Oleh itu adalah penting
guru tidak membuat ’judgement statement ’ tetapi mestilah membuat ’ statement based on
observation ’ supaya penambahbaikan boleh berlaku.

12.4: Pengurusan dan program-program panitia juga akan dipantau dan diselia dua kali setahun oleh
guru-guru penolong kanan dan Ketua Bidang. Laporan setiap program mesti disediakan dan
disimpan di dalam fail panitia

12.5: Buku latihan dan penggunaan buku kerja juga dipantau dua kali setahun bagi memastikan Dasar
Latihan Minimum dipatuhi dan penggunaan buku kerja dioptimumkan.

12.6: Mekanisma dan proses kerja penyeliaan buku kerja, buku latihan dan hasil kerja pelajar
ditetapkan oleh Jawatankuasa dan satu rekod penyeliaan mestilah diurus dengan baik oleh pihak
pentadbiran sekolah.

12.7: Jawatankuasa Penyeliaan dan pemantauan mestilah membuat pelaporan lengkap pertengahan
dan akhir tahun tentang skop kerja yang telah dipertanggungjawabkan oleh Pengetua untuk
dimaklumkan dalam Mesyuarat Kurikulum Sekolah seterusnya diperbincangkan dalam
mesyuarat panitia bagi tujuan penambahbaikan.

12.8: Guru-guru akan dicerap oleh Pengetua/Penolong-penolong Kanan/Ketua -ketua
Bidang/Penilai pertama. Manakala semua Penolong Kanan/Ketua Bidang akan dicerap oleh
Pengetua.

12.9: Guru dinasihatkan berbincang dengan pencerap untuk menetapkan tarikh dan masa yang sesuai
untuk dicerap.

13.0 Pengurusan Panitia

13.1: Pengurusan Panitia diletakkan sepenuhnya di bawah pengawasan Guru Kanan Bidang.
13.2: Guru Kanan Bidang akan menyelia semua perjalanan panitia sepanjang tahun.
13.3: Semua Fail Pengurusan Panitia akan disemak dan diletakkan di Bilik Ketua Bidang.
13.4: Semua panitia perlu menyediakan OPPM Pelan Tindakan dan Pelan Operasi.
13.5: Semua Panitia mesti menentukan sasaran kelulusan peperiksaan setiap tahun berdasarkan

TOV, ETR dan headcount murid.
13.6: Pentadbiran sekolah perlu memastikan panitia membelanjakan peruntukan PCG secara

berkesan dan mematuhi peraturan kewangan.

14.0 Bilik-bilik Khas
14.1: Semua bilik khas mesti diurus dengan sempurna oleh guru yang bertanggungjawab berdasarkan

Buku Panduan Pengurusan Sekolah.
14.2: Penyeliaan adalah untuk bilik-bilik seperti berikut :

Bilik Gerakan (PdP tidak dibenarkan)
Pusat Sumber/Bilik Seminar/Bilik Media/Bilik SAL
Stor-stor yang telah dikhaskan
Surau
Makmal Komputer
Bilik SPBT
Bilik Peperiksaan
Bilik Bimbingan dan Kaunseling
Bengkel Kemahiran Hidup.
Makmal Sains
Bilik Seni
Bilik Bahan Bantu Mengajar

14.3: Rekod penggunaan dan peraturan penggunaan serta jawatankuasa bilik-bilik khas ini mestilah
diwujudkan.

14.4: Keselamatan bahan dan peralatan hendaklah diutamakan pada setiap masa.

15.0 JAWATANKUASA PEMANTAUAN

15.1: Pengetua.
15.2: Guru-guru Penolong Kanan.
15.3: Ketua Bidang

16.0 LATIHAN MINIMUM

16.1: Latihan pelajar adalah penting bagi memastikan pengukuhan konsep dan proses pengkayaan
dalam topik-topik yang diajar. Oleh itu latihan minimum yang disasarkan mestilah dilaksanakan
oleh semua murid dan disemak oleh semua guru mata pelajaran.

16.2: Jumlah latihan minimum mata pelajaran hendaklah diputuskan dan diterima di dalam mesyuarat
panitia pertama setiap tahun.

SMKJP.. 68

SMK Jengka Pusat (Sekolah Kluster Kecemerlangan KPM) 2020

16.3: Latihan minimum ini mestilah menepati aras kesukaran rendah, sederhana dan tinggi mengikut
tahap kebolehan murid-murid.

16.4 Penyediaan Buku Latihan Murid
16.4.1: Tugasan dan buku latihan murid akan dicerap oleh pihak pengurusan 2 kali setahun bagi

memastikan penyemakan dilakukan secara konstruktif.
16.4.2: Semua guru akan menyerahkan semua buku murid mengikut jumlah bilangan murid di dalam

setiap kelas yang diajar untuk semakan pihak pentadbiran sekolah.
16.4.3: Semua Penolong Kanan akan menyerahkan buku latihan murid mengikut kelas yang diajar

kepada Pengetua untuk semakan.

17.0 ANGGARAN PERBELANJAAN TAHUNAN PANITIA

17.1: Dasar perbelanjaan dan perolehan akan ditentukan semasa Mesyuarat Kewangan Sekolah.

Setiap Panitia boleh mengemukakan cadangan pembelian buku dan peralatan bahan bantu
mengajar kepada Penolong Kanan Pentadbiran dengan mengisi borang Nota Minta.

17.2: Dasar perolehan, penggunaan, penyelenggaraan dan verifikasi tahunan mesti mengikut
Arahan Perbendaharaan yang sedang berkuat kuasa.

17.3: 5-10% peruntukan untuk tahun semasa perlu direzab untuk pembelian ABM bagi

kegunaan awal tahun berikutnya.
17.4: Bajet hendaklah berdasarkan peruntukan wang kerajaan dan wang suwa yang ada.

18.0 BUKU TEKS, BUKU KERJA, BUKU LATIHAN PUSAT SUMBER SEKOLAH DAN BAHAN BACAAN

18.1: Buku teks yang dibekalkan haruslah dimaksimumkan penggunaannya oleh setiap pelajar dan
guru-guru bagi mendedahkan konsep-konsep dalam mata pelajaran .Maklumat dan

pengetahuan asas dalam topik-topik hendaklah ditegaskan kepada pelajar.
18.2: Buku Kerja dibenarkan penggunaannya dengan syarat tidak menggantikan Buku Teks dan

mematuhi SPI Bil 10/1991 bertarikh 2 Oktober 1991.

18.3: Keselamatan dan keadaan buku teks hendaklah diselia 2 kali setahun oleh guru bertanggungjawab
dan dibantu oleh Pengawas SPBT.

18.4: Buku Rekod Amali mestilah digunakan dalam pengajaran dan pembelajaran Sains selaras dengan
SPI Bil 7/1989 bertarikh 31 Mei 1989. Buku Rekod Amali ini mengandungi halaman yang bergaris

dan halaman yang kosong yang digunakan untuk merekod sebarang data, maklumat,
pemerhatian, dan kesimpulan apabila pelajar menjalankan kajian atau eksperimen. Halaman yang

kosong boleh digunakan untuk melukis gambarajah, graf dan sebagainya. Penggunaan buku ini
dapat memperkembang kemahiran saintifik dan kemahiran komunikasi murid dalam bentuk

penulisan.
18.5: Guru mestilah memberikan latihan-latihan bertulis secara topikal di dalam kelas ataupun sebagai

kerja rumah untuk tujuan pengukuhan Pengajaran dan Pembelajaran di dalam bilik darjah. Guru
mata pelajaran mestilah memastikan pelajar-pelajar membuat latihan ini dan disemak mengikut

tempoh yang telah ditetapkan.
18.6: Pelajar yang gagal membuat latihan merupakan satu perkara yang serius dan panitia atau guru

terlibat mestilah menangani perkara ini secara berhemah dengan mengenalpasti masalah yang
menyebabkan perkara tersebut berlaku serta mengambil tindakan susulan. Pelajar yang
melaksanakan tugasan dengan cemerlang mestilah dihargai dengan apa juga cara yang telah

dibincangkan dalam mesyuarat panitia.
18.7: Jumlah buku latihan bagi setiap mata pelajaran diputuskan dalam mesyuarat panitia.

19.0 PUSAT SUMBER SEKOLAH DAN BAHAN RUJUKAN

19.1: PSS hanya dibenarkan penggunaannya pada waktu P & P dan waktu Relief mata pelajaran
Bahasa Melayu Bahasa Inggeris untuk Program NILAM.
19.2: Guru-guru yang menerima jadual kelas ganti bagi guru yang tidak hadir digalakkan membawa

murid ke Pusat Sumber Sekolah untuk mencari maklumat atau menonton video berkaitan
pelajaran.
19.3: Program NILAM di Pusat Sumber akan dijalankan sepenuhnya oleh guru-guru Bahasa Melayu
untuk tempoh 6 bulan pertama persekolahan dan oleh guru-guru Bahasa Inggeris untuk 6 bulan
berikutnya.
19.4: Penyemakan buku NILAM murid dilakukan juga oleh guru Bahasa Melayu (Jan- Jun)dan Bahasa
Inggeris (Jul- Nov)
19.5: Buku Rekod Data bagi Program Nilam haruslah dilengkapkan oleh guru terlibat dan
diserahkan kepada Guru Penyelaras Pusat Sumber mengikut tarikh yang ditetapkan.
19.6: Buku-buku rujukan percuma (Naskah Guru) hendaklah dijadikan aset panitia.

20.0 PROGRAM PENINGKATAN AKADEMIK

SMKJP.. 69

SMK Jengka Pusat (Sekolah Kluster Kecemerlangan KPM) 2020

20.1: Semua program utama yang berlangsung dalam proses pengajaran dan pembelajaran dibuat
berdasarkan keperluan panitia. Oleh itu Dasar Kurikulum Sekolah perlulah menyokong
sepenuhnya semua program peningkatan akademik yang berfokus ke arah kecemerlangan dan
keterampilan diri serta sahsiah murid.

20.2: Jawatankuasa Kecemerlangan Akademik merupakan nadi yang membantu semua panitia dalam
merancang dan melaksanakan program akademik di peringkat sekolah.

20.3: Skop program kecemerlangan akademik ini mestilah dapat membantu murid mengingat dan
menguasai fakta dan maklumat asas dalam topik-topik mata pelajaran, menajamkan kemahiran
berfikir pelajar supaya item-item aras kognitif tinggi boleh dikuasai, dapat meningkatkan
kemahiran berkomunikasi murid-murid terutamanya melalui penulisan, meningkatkan penguasaan
dan pemerolehan ilmu pengetahuan, meningkatkan motivasi dan minat murid-murid untuk terus
belajar.

20.4: Program kecemerlangan akademik jangka panjang atau program utama adalah program yang
meningkatkan keberkesanan proses pengajaran dan pembelajaran di dalam kelas dan pada
masa yang sama dapat meningkatkan keterampilan diri murid-murid. Dilaksanakan sepanjang
tahun dengan bimbingan guru. Manakala program jangka pendek adalah program-program
yang dirancang dalam tempoh masa yang singkat bagi menyediakan murid untuk peperiksaan
awam yang lebih berfokus kepada latihtubi dan pendedahan teknik menjawab peperiksaan

20.5: Penglibatan HEM dan guru kaunseling adalah wajib bagi penyelarasan keberkesanan dan
kelancaran Program Kecemerlangan Akademik.

20.6: Jawatankuasa atau pengurus program dikehendaki menyediakan kertas cadangan yang relevan
dan membuat pelaporan pelaksanaan dan impak program kepada Jawatankuasa Kurikulum
Sekolah.

20.7: Semua program sokongan dan sampingan tidak digalakkan berlangsung semasa waktu formal
aktiviti pengajaran dan pembelajaran.

20.8: Dasar Kurikulum menyokong penuh semua program peningkatan akademik yang bertunjang
ke arah kecemerlangan murid.

21. 0 BAHAN-BAHAN ILMIAH KURSUS
21.1: Diperbanyak untuk keperluan guru lain berdasarkan keperluan.
22.2: Disimpan dalam fail panitia untuk rujukan.

22.0 PENGGUNAAN KERTAS UNTUK PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN SERTA PEPERIKSAAN
22.1: Guru-guru dinasihatkan mengamalkan dasar penjimatan.
22.2: Percetakan hendaklah menggunakan mesin fotostat
22.3: Guru diminta mencatat bahan yang perlu dicetak dalam buku mengikut format yang disediakan

bagi tujuan kawalan.

23.0 TARGET PEPERIKSAAN AWAM DAN DALAMAN
23.1: PT1-PT3 – Semua Murid memperolehi sekurang-kurangnya TP 4 dalam semua mata pelajaran
23.2: Tingkatan 4-5 – Semua murid memperolehi sekurang-kurangnya C dalam semua mata pelajaran

(GPS 2.7)

24.0 PENYERTAAN PERTANDINGAN LUAR AKADEMIK
24.1: Meningkatkan penyertaan dalam pertandingan berbentuk akademik di peringkat Daerah, Negeri

dan Kebangsaan.
24.2: Guru-guru dan murid juga digalakkan mengambil bahagian dalam pertandingan yang

dianjurkan oleh agensi-agensi luar ke arah memartabatkan nama sekolah.

25.0 PENENTUAN DAN PERUBAHAN DASAR KURIKULUM
25.1: Penentuan dasar yang ditetapkan tidak akan berubah sehingga berlaku keperluan pendidikan

negara .
25.2: Perubahan boleh dilakukan dari semasa ke semasa mengikut keputusan pentadbir melalui

mesyuarat pengurusan dan mesyuarat kurikulum.

SMKJP.. 70

SMK Jengka Pusat (Sekolah Kluster Kecemerlangan KPM) 2020

SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN JENGKA PUSAT
SEKOLAH KLUSTER KECEMERLANGAN KPM
26400 BANDAR TUN RAZAK JENGKA,
PAHANG DARUL MAKMUR

PENGURUSAN KURIKULUM SMK JENGKA PUSAT 2019

JAWATANKUASA TUGAS DAN TANGGUNGJAWAB

1. UNIT KURIKULUM & BADAN PENINGKATAN KURIKULUM DAN 1.Badan induk pelaksanaan kurikulum
KEMAJUAN PENDIDIKAN (PKKP) sekolah.
Pengerusi: Encik Sharil Aznan bin Mansor -Pengetua 2.Mengadakan mesyuarat dari semasa
Tim. Pengerusi: Puan Intan Nazirah Bt Abd Aziz – PK Pentadbiran ke semasa
Naib Pengerusi: 3..Memasti setiap panitia menjalankan
tanggungjawab lancar dan sempurna
En Hasman Bin Haji Karim - PK Hal-Ehwal Murid 4.Mengadakan post mortem bagi setiap
En Yazri Yusoff –PK Tingkatan 6 penilaian.
5.Menyelia dan mengumpul laporan
PK Pendidikan Khas bulanan dan tahunan aktiviti kurikulum
6.Mengadakan Program bagi
Setiausaha: membantu meningkatkan pencapaian
Puan Norehan Bt Mohd Taib akademik pelajar .
7.Melaksana dan memastikan
Ahli Jawatankuasa: Keberkesanan pelaksanaan PKKP
8.Melaksana Program JPN dengan
Pn Hajah Sarifah Ismail -GKM Bahasa mengemaskini semua rekod berkaitan.
Pn Hajah Noraini Manaf -GKM STEM 9.Mengadakan perjumpaan secara
tetap/berjadual untuk membincangkan
Pn Saimah Hashmawi – GKM Pengajian Islam mengenai kemajuan kurikulum
En Hasan Kashfi Mohamad – GKM Kemanusiaan 10. Membuat analisa matapelajaran
setiap kali ujian dan peperiksaan melalui
Puan Junaidah Kamaruddin - Guru Media program AMPUN dan RCA
Puan Maisarah binti Badiazman -Penyelaras KAA 11. Menyediakan program yang boleh
melahirkan suasana kondusif kepada
Penyelaras Unit Jadual Waktu pelajar yang mampu menjamin
Penyelaras Unit Penilaian dan Peperiksaan meningkatkan pencapaian akademik
Penyelaras DLP pelajar.

Ketua Panitia: Nama Ketua Panitia SMKJP.. 71
Panitia Pn. En Mohd Rozikn b Abd Manaf
1.Bahasa Melayu Pn. Nurassyura Bt Abd Rahim
2.Bahasa Inggeris Pn. Puan Hasanah Bt Abd Hamid
3. Pendidikan Islam Pn. Siti Aishah binti Mamat
4.Sejarah Pn. Salasiah Bt Zakaria
5.Geografi Pn. Rozaimah Mat Piah
6.Sains Pn. Noor Relazimah bt Ishak
7. Kimia En. Zuraidah binti Abdul Rahman
8.Fizik Pn. Noorlida Khamsia Bt Abdul
9.Biologi Rahman
Pn. Fazilah bt Junait
10.Matematik Moden Pn. Hjh Siti Rahmah bt Hj Husin
11.Matematik Tambahan Pn. Nur Aishah binti Ramli
Pn. Maisarah bt Badiazaman
12.Bahasa Arab Pn. Azizah bt Mohamad
13. Kemahiran Hidup/Reka
Bentuk & Teknologi Pn. Norshajida bt Othman
14.PSV Pn. Noor Asidah bt Abd Rashid
15. P.Akaun En. Isyharuddin Mohd Nazry
16.Teknologi
Maklumat/Asas Sains En.Dzulkifli Mohamad
Komputer En Hasmizol bin Hassan
17.PJPK
18.Sivik & Puan Rahayati Ibrahim
Kenegaraan/Moral
19. KKQ

SMK Jengka Pusat (Sekolah Kluster Kecemerlangan KPM) 2020

20. Pendidikan Syariah Puan Saimah Hashmawi
Islamiyah

21.Pendidilan AlQuran & Puan Syahida Habidin
Sunnah

22. Perniagaan En Hasan Kashfi bin Mohamad

2. UNIT JADUAL WAKTU 1.Menyediakan jadual waktu yang
Pengerusi: Encik Sharil Aznan bin Mansor-Pengetua melibatkan P& P semua semua kelas dan
Tim. Pengerusi: guru.
Puan Intan Nazirah Bt Abd Aziz -PK Pentadbiran
Penyelaras Jadual Tingkatan 1-5: 2. Mengenalpasti guru yang tidak hadir
En Aszelan Tokinin setiap Hari dan menyediakan jadual guru
ganti.
En Isyharuddin Mohd Nazri 3. Menyimpan salinan jadual relief ke
Pn Hajah Sharifah Ismail -GKM Bahasa dalam fail.

Pn Hajah Noraini Manaf -GKM STEM
Pn Saimah Hashmawi –GKM Pengajian Islam
En Hasan Kasfi Mohamad –GKM Kemanusiaan dan Sastera Ikhtisas
Encik Yusri bin Ismail

3. UNIT PENILAIAN, PEPERIKSAAN & PBS 1. Mengurus hal ehwal peperiksaan
Pengerusi: Encik Sharil Aznan bin Mansor-Pengetua murid.
Tim. Pengerusi: 2. Mendaftar kemasukan peperiksaan.
Puan Intan Nazirah Bt Abd Aziz -PK Pentadbiran 3. Menyelaras penyediaan soalan.
Naib Pengerusi : Semua Guru Kanan Matapelajaran 4. Mengadakan bank soalan.
Penyelaras: En Marzuki Bin Mohd Yusof 5. Mengumpul markah pelajar setiap kali
peperiksaan dalaman diadakan
Penyelaras Peperiksaan Dalaman: En Marzuki Bin Mohd Yusof 6. Menyedia data/analisis peperiksaan.
Penyelaras PT3: Puan Norhuda bt. Abd Karim 7. Menentukan tarikh ujian dan
memastikan peraturan peperiksaan
Pen. Penyelaras: Puan Syahida bt Habidin sentiasa dipatuhi.
Penyelaras SPM: Puan Faziyana Busu Nollah 8. Menyelaras penyediaan sijil-sijil
KK, PAFA,PEKA dan ULBS.
Tingkatan Penyelaras Peperiksaan Dalaman
Tingkatan 1 Puan Maisarah Badiazaman 1.Memastikan Pengoperasian PBS di
Tingkatan 2 Puan Norsajida bt Othman Sekolah mengikiut garis panduan yang
Tingkatan 3 Puan Fazilah bt Junait ditetapkan
Tingkatan 4 Puan Norlida Khamsia Abd Rahman 2.Menyelaras, melaksanakan, memantau
Tingkatan 5 En Che Wil bin Che Mat dan merekodkan markah PBS pada
tahun semasa dan pada akhir tahun bagi
Setiausaha PBS: kelas peperiksaan
Penyelaras PBS : Puan Rozaimah bt Mat Piah 3.Menyimpan eviden kerja kursus
Penyelaras PAJSK: Pn Azizah Bt Mohamad 4.Menghantar markah secara online
Penyelaras Psikometrik : Pn Tn Rohana Tn Lembut kepada KPM
5.Mengadakan mesyuarat sekurang-
Jawatankuasa Induk & Kes-kes Khas : kurangnya 4 kali
Unit Pemantauan: Pn Hajah Sharifah Ismail -GKM Bahasa
Unit Latihan : Pn Hajah Noraini Manaf -GKM Sains & Matematik Kali1:Tetapkan halatuju,matlamat,jadual
Unit Penyelarasan Pn Saimah Hashmawi – GKM Pengajian Islam semakan, kedudukan fail,aktiviti, berapa
Unit Pementoran : En Hasan Kasfi Mohamad – GKM Kemanusiaan kali cerapan dll
Semua Ketua Panitia Kali 2:Kajian Suku Tahun
Kali 3:Kajian Suku Tahun Ke2
Kali 4: Post Mortem Perlaksanaan

6.Minit Mesyuarat jadi dasar/puncakuasa
perlaksanaan/pengoperasian semua
komponen PBS di Sekolah

SMKJP.. 72

SMK Jengka Pusat (Sekolah Kluster Kecemerlangan KPM) 2020 1. Melaksana arahan pekeliling
4. UNIT MBMMBI Kementerian, JPN dan PPD
Pengerusi: Encik Sharil Aznan bin Mansor--Pengetua
Tim. Pengerusi: 2. Mengatur dan melaksana program
Puan Intan Nazirah Bt Abd Aziz -PK Pentadbiran yang berkaitan
Ketua Penyelaras MBMMBI:
Pn Hajah Sarifah bt Ismail 1. Menyediakan jadual, senarai pelajar
Setiausaha HIP- Puan Nur Nadia bt Saiful Bahri mengikut pencapaian dan melantik guru
Ahli Jawatankuasa: tuisyen berkaitan
Semua Guru mengajar , Sains, Matematik & ICT 2. Merekod kehadiran pelajar dan guru
Guru yang mengajar B.Inggeris & Bahasa Melayu Tuisyen
3. Menyediakan laporan kepada
5. PROGRAM PENINGKATAN AKADEMIK penganjur tuisyen setiap kali diminta
Pengerusi: Encik Sharil Aznan bin Mansor-Pengetua berbuat demikian
Tim. Pengerusi: 4. Merancang dan menyediakan
Puan Intan Nazirah Bt Abd Aziz – PK Pentadbiran kemudahan untuk perlaksanaan tuisyen
Penyelaras: En Hasan Kashfi bin Mohamad JUJ:
Setiausaha: Pn Hajah Siti Rahmah Bte Husin 1.Melantik/menyenarai nama yang
Pen. Setiausaha: En Hasmizol bin Hasan dikehendaki menghadiri program JUJ
Bendahari: Pn. Roslaily bt. Alias 1.Memantau perlaksanaan program JUJ
Skim Tuisyen FELDA: 2.Merekod penerimaan bahan JUJ.
Ustazah Norehan Mohd Taib 3.Merekod penggunaan bahan JUJ
Jawab Untuk Jaya (JUJ): 4.Mengumpul bahan-bahan JUJ
En Hasan Kashfi Mohamad - GKM Kemanusiaan dan diletak ditempat yang sesuai

Majlis Pemuafakatan Tingkatan 5 Majlis Pemuafakatan Tingkatan
Ketua Penyelaras : Puan Intan Nazirah binti Abdul Aziz 1. Memantau perkembangan
Penyelaras: En Che Wil bin Che Mat akademik tingkatan
AJK:
Penyelaras Tingkatan 2. Merancang dan mengadakan
Guru-guru Tingkatan program peningkatan akademik
Wakil Ibubapa dan sahsiah murid

Majlis Pemuafakatan Tingkatan 4 3. Menyediakan program-program
Ketua Penyelaras: En Hasan Kashfi bin Mohamad sokongan selepas peperiksaan
Penyelaras: akhir tahun PT3, PT2 dan PT1
Norlida Khamsia bt Abdul Rahman
AJK:
Guru-guru Tingkatan
Wakil Ibubapa

Majlis Pemuafakatan Tingkatan 3
Ketua Penyelaras: Puan Sarifah Ismail
Penyelaras: Puan Fazilah bt Junait
AJK: Guru-guru Tingkatan
Wakil Ibubapa

Majlis Pemuafakatan Tingkatan 2
Ketua Penyelaras:Puan Saimah Hashmawi
Penyelaras: Puan Norsajida binti Othman
AJK: Guru-guru Tingkatan
Wakil Ibubapa

Majlis Pemuafakatan Tingkatan 1
Ketua Penyelaras:Puan Noraini Manaf
Penyelaras: Puan Maisarah Badiazzaman
AJK:
Guru-guru Tingkatan
Wakil Ibubapa

SMKJP.. 73

SMK Jengka Pusat (Sekolah Kluster Kecemerlangan KPM) 2020 1.Merancang dan mewujudkan pusat
rujukan murid dan guru tentang KBAT & i-
7.UNIT KBAT, I-THINK & DLP
Pengerusi: Encik Sharil Aznan bin Mansor-Pengetua THINK
Tim. Pengerusi: 2.Menyebarluaskan konsep KBAT &
Puan Intan Nazirah Bt Abd Aziz – PK Pentadbiran
Naib Pengerusi: i-THINK kepada guru dan pelajar
En Hasman Bin Haji Karim - PK Hal-Ehwal Murid 3.Menyediakan program penerapan
En Muhamad Asri bin Musa- PK Kokurikulum
KBAT & i-THINK kepada seluruh warga
Penyelaras: Pn Hajah Noraini Manaf -GKMP Sains & Matematik SMKJP
Setiausaha : Tn Hj Wan Mohamad Firdaus bin Wan Ariffin
4.Melaksanakan LADAP untuk
Ahli Jawatankuasa: penyediaan ABM dalam merelasikan
Pn Hajah Sharifah Ismail -GKM Bahasa
Pn Saimah Hashmawi –GKM pengajian Islam KBAT & i-THINK dalam proses Pengajaran
En Hasan Kasfi Mohamad –GKM Kemanusiaan & Pembelajaran
Semua Ketua Panitia
5. Menjalankan analisa keberkesanan
KBAT & i-THINK dalam proses Pengajaran

dan pembelajaran
6. Merancang, melaksanakan,
memantau dan membuat laporan
perlaksanaan DLP

SMKJP.. 74

SMK Jengka Pusat (Sekolah Kluster Kecemerlangan KPM) 2020

PROGRAM KURIKULUM

TANGGUNGJAWAB PELAKSANA PROGRAM UTAMA
SEKOLAH
Pentadbiran Sekolah, S1. Pemantauan PDPc 2 kali
Unit Bimbingan & S2. Pemantauan Buku 2 kali
S3. Penilaian & Peperiksaan Peri
Kaunseling & Persatuan
Ibubapa & Guru (PIBG) (2 kali)
S4. Percubaan PT3 /SPM
S5. Jadual Anjal Berfokus (Ogos-
S6. Taulan Bestari (Ogos Hingga

untuk calon SPM sahaja)

M SMK JENGKA PUSAT 2020

A PROGRAM SOKONGAN PROGRAM SAMPINGAN

ingkat Sekolah S7. Program Bicara Akademik ( Jan, Mei S23. Kem Easy Math
dan Ogos) S24. Program Gapai Gemilang
-Nov)
November S8. Audit Akademik dengan Kolej Matrikulasi
S9. Bengkel Kemahiran Belajar & Teknikal Pahang/UiTM
Jengka
Pengurusan Masa (Jan/Feb:UBK) S25. Santapan Rohani
S10. Program Motivasi (UBK) S26. Makanan Sunnah
S11. Seminar Teknik Menjawab Soalan S27. Program Pembugaran
Aliran KAA
PT3/SPM
S12. Seminar Strategi Menghadapi

Peperiksaan (Jun-Sept : UBK)
S13. Anugerah Berbintang Pengetua
S14. Anugerah Bintang Harapan
S15. Majlis Anugerah Kecemerlangan

Akademik
S16. Kelas Tambahan Berfokus

(Ogos-Nov)
S17. Kelas Elit (Straight A PT3 & SPM :

Kelas Malam)
S18 Kelas ICU (Ogos-Nov)
S19. Program Santai Minda (SPM)
S20. Edu Camp
S21. Anjakan Tingkatan 4
S22. Lawatan Apresiasi Akademik

SMKJP.. 75

SMK Jengka Pusat (Sekolah Kluster Kecemerlangan KPM) 2020

TANGGUNGJAWAB PELAKSANA PROGRAM UTAMA

BIDANG PANITIA S1. Teknik Imbakup
BAHASA BAHASA MELAYU S2. Modul Komsas
S3. Modul Cemerlang
PANITIA
BAHASA INGGERIS S1. 3 Essays A Week.
S2. Vocab Enrichment.
PANITIA S3. P n P Bermodul
SEJARAH S4. Be A Poet

BIDANG KEMANUSIAAN & MENENGAH RENDAH :
SASTERA IKHTISAS S1. Modul DSKP Sejarah

PANITIA GEOGRAFI Modul Aktiviti Super
dan 3
PANITIA PENDIDIKAN S2. Modul KBAT Sejarah
SENI VISUAL
MENENGAH ATAS :
S1. Modul OMG ( OH M

Sejarah SPM
S2. Mahir fakta melalui

tubi Kertas 1
S3. Modul KBAT Sejarah

MENENGAH RENDAH :
S1. Modul Latihan Mas
S2. Modul Cemerlang
S3. KBAT Strategi
S4. Bijak peta

MENENGAH ATAS :
S1. Pengajaran mengik

ICU
S2. Latih tubi Kertas 1
S3. Pengajaran melalui
S4. Pengajaran Peta To

Pengiraan dan Pen
S5. Pemarkahan Bersila

S1. Fail hasilan karya
S2. Fail nota berjadual (

susunan tajuk

PROGRAM SOKONGAN PROGRAM SAMPINGAN
S6. Karnival Bahasa.
S4. Karangan Hujung Minggu.
S5. Bengkel Peningkatan Akademik

Bahasa

S5. Bengkel Skor A S7. English Carnival
S6. Writing Is Easy Workshop

h Tingkatan 1 / MENENGAH RENDAH : MENENGAH RENDAH :
r Skills Tingkatan 2 S3. Seminar tugasan Sejarah S4. Learning History Is
Fun
h S5. Laluan info sejarah

MY GURU ) MENENGAH ATAS : MENENGAH ATAS :
latih S4. Bengkel Teknik Menjawab S4. Learning History Is
Fun
h SPM Kertas 3 ( Tingkatan 4 ) S5. Laluan info sejarah
S5. Latih Tubi soalan percubaan
MENENGAH RENDAH :
Negeri. S8. Anugerah Nota I –
Think
steri MENENGAH RENDAH :
PBS Geografi S5. Geography Idol Berbintang
S6. Membina Modul Geografi S9. Laluan Maklumat
S7. Glosari Mesra Geografi
Geografi
kut kelompok / MENENGAH ATAS :
S6. Kelas Tuisyen MENENGAH ATAS :
i PETA S7. Kelas Tuisyen cuti penggal S9. Tuisyen Pecutan
opografi S8. Seminar Teknik Menjawab akhir.
ntafsiran
ang ( ESSEI ) S4. Inovasi cinta seni & PBS S5. Anugerah nota I
Think
( mengikut
berbintang

SMKJP.. 76

SMK Jengka Pusat (Sekolah Kluster Kecemerlangan KPM) 2020 S3. KBAT strategi

PANITIA PERNIAGAAN S1 First Step
DAN PERAKAUNAN S2: Jelajah Ilmu

PENDIDIKAN SIVIK & S1. “Suka Sivik”
KEWARGANEGARAAN S2. Pentaksiran Berasas

& MORAL Sekolah(Pbs)

PANITIA PENDIDIKAN S1. Kecergasan fizikal b
JASMANI & KESIHATAN kesihatan dan kema

S2. Melaksanakan PBS d
cemerlang

S3. Ujian SEGAK
S4. Latihan Fizikal
S4. Latihan aktiviti bersu

PANITIA SAINS S1. Modul Berfokus SPM
(Tingkatan 3 dan 5)

S2. Scence In Action (T
S3. Score KBAT PT3 (Tig

BIDANG SAINS , PANITIA MATEMATIK
TEKNOLOGI,
S1. Celik Kalkulator
ENGINEERING DAN S2. Guru Muda
MATEMATIK (STEM) S3 PRR( Present, Reche

PANITIA MATEMATIK S1. P&P Bermodul
TAMBAHAN S2. Guru Muda SPM
S3. Modul 5Q1W
S4 Formula Card
S5. 5 Minutes Algebraic

S3: Seminar Peperiksaan S4: A+ Zone
S5: Sinar Harapan
S6: Permata Niaga

S3. Pertandingan Warisan Budaya S4. Khidmat
Masyarakat
skan S5. Sambutan Bulan

berasaskan Kemerdekaan
ahiran
dengan S5. Pengiktirafan kepada pelajar S6. Lawatan sambil
cemerlang dalam penglibatan belajar
sukan ke peringkat yang lebih
tinggi.

ukan

M dan PT3 S4. Science Workshop S6. Karnival STEM
) (Tingkatan 5) (Tingkatan 1-5)
Tingkatan 1-3)
gkatan 1,2 dan 3) S5. Seminar Cemerlang S7. Proffesional Learning
Sains/ Teknik Menjawab SPM Comunity (PLC)
(Tingkatan 5)
S9: Minggu STEM
S4. Bengkel Algebra
ek, Redo) S5. Bengkel ” I Care U”
S6. Klinik ” I Care U”
S7. Seminar Teknik Menjawab

Math SPM
S8. Explorasi Bahan Multimedia

S6. Bengkel Algebra (Tingkatan 4) S12. Karnival STEM
S7. Bengkel ”Star A ”Add Mate
cs (F4)
SPM
S8. Bengkel I Care U Add Maths
S9. Enrichment Class
S10.Clinic
S11. Seminar dan Bengkel Teknik

Menjawab Soalan Matematik

SMKJP.. 77

SMK Jengka Pusat (Sekolah Kluster Kecemerlangan KPM) 2020

PANITIA FIZIK S1. I-Think Notes
S2. Do It Yourself

PANITIA KIMIA S1. A+ Notes
S2. Practices Make Per

PANITIA BIOLOGI S1. Bio Trend
S2. Practice Make Prefe
S3. Mutualisme Group

PANITIA REKA BENTUK S1. Ke Arah TP 6 PBD
TEKNOLOGI (RBT) S2. Smart I Think Notes
S3. Modul Skor A PT1

PANITIA ASAS SAINS S1. Bimbingan berterusa
KOMPUTER (ASK) Skor A

S2. Latihan Topikal
Latih Tubi

PANITIA SAINS S1. Fokus A
KOMPUTER (SK) S2. One To One

Tambahan ( Tingkatan 4)

S3. Bengkel Teknik Menjawab Fizik S5. Minggu STEM
S4. Program Pecut SPM

rfect S3. Young Teacher S7. Stem Carnival
ect S4. Writer’s Workshop S7. Minggu STEM
S5. Ten Minutes
S6. Final Touching

S4. Nucleus Calling
S5. Meroket Biologi
S6. Gerak Gempur Biologi

S4. Lawatan Sambil Belajar S5. Papan Kenyataan
Bermaklumat

an dan Berkala S3. Bengkel pemantapan dan S4. Karnival STEM
Penguasaan Mata Pelajaran
ASK S4. Bengkel PHP dan
Bengkel Scratch 2.0, Bengkel MySQL
HTML, Bengkel Python, Bengkel
Database/ SQL

S3. Bengkel Teknik Menjawab
Soalan

SMKJP.. 78

SMK Jengka Pusat (Sekolah Kluster Kecemerlangan KPM) 2020

PANITIA PENDIDIKAN S1. Celik Tajwid
ISLAM S2. Al Quran In My Hear
S3. We Love Hadis
S4. PdPc Abad 21
S5. Praktikal Pafas6. Sem

PANITIA BAHASA ARAB

S1. Tahbib Al Lughah
S2. Modul Al- Ijtihad
S3. Nota Kata Arab

BIDANG PENGAJIAN
ISLAM

PANITIA PENDIDIKAN AL S1. Tip Top Objektif ( Bah
QURAN DAN AS - S2. Tajwid Dihatiku
SUNNAH S3. Gemilang Topikal
S4. Hafal Kamus Istilah

PANITIA PENDIDIKAN S1. Kuasai Kertas 1 ( Ob
SYARIAH ISLAMIYAH S2. Kamus Istilah Fiqh
S3. Cakna Nuzul Ayat &
S4. Modul Gemilang Ps

rt S7. Meniti Gemilang A+ Pai S11. Program Lambaian
marak Jawi S8. Seminar Kecemerlangan Pt3, Kaabah

T4 Dan Spm S12. PLC PdPc Abad 21
S9. Kelas Tambahan Mengikut

Kelompok Ic
S10. Bengkel KBAT Pai Ting.1

S4. Bengkel Penulisan Arab S7. Hiwar Maftuh
S5. Seminar Kecemerlangan Pt3 S8. Plc Guru-Guru

Dan Spm Bahasa Arab
S6. Kelas Tambahan B.Arab S9. Pemantauan Panitia

Bahasa Arab

hagian A ) S5. Bengkel Peningkatan S6. Nota Pintar (
Akademik Mata Pelajaran Maksud
Pqs
Potongan Hadis )

bjektif ) S5. Bengkel Pemerkasaan S7. My Note Psi
Kemahiran Menjawab Spm
& Wurud Hadis
si S6. Bengkel Kaedah Istinbat
Hukum Ting.4 & Ting. 5

SMKJP.. 79



SMK Jengka Pusat (Sekolah Rancangan Khas Negeri Pahang) 2020
SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN JENGKA PUSAT
SEKOLAH KLUSTER KECEMERLANGAN KPM
26400 BANDAR TUN ABDUL RAZAK JENGKA,
PAHANG DARUL MAKMUR

CARTA ORGANISASI UNIT HEM

PENGETUA
En.Sharil Aznan B. Mansor

PK HEM
En Hasman B. Abd Karim

SU HEM
Pn Haniza bt Abu
Pen:Fazilah Binti Junait

UNIT DISIPLIN UNIT BIMBINGAN UNIT DATA UNIT ASRAMA
En Che Wil B.Che Mat KAUNSELING En Aszelan b.Tokinin Ketua Waden En Hasman

UNIT SPBT En Sabaruddin Hashim/T.Rohana UNIT BIASISWA UNIT KESELAMATAN
Pn Nur Izzati Tumingan binti T. Lembut Pn Norlida Khamsia Pn Zuraidah Abdul Rahman

UNIT BINA INSAN
Pn Rahayati bt Ibrahim

UNIT KEBAJIKAN UNIT 3K UNIT KANTIN
Pn Nur Aishah Binti Ramli Pn Hjh Hafizah Idris Pn. Noor Asidah bt Abdul Rashid

SMKJP.. | 80

SMK Jengka Pusat (Sekolah Rancangan Khas Negeri Pahang) 2020
PENGURUSAN HAL-EHWAL MURID

JAWATANKUASA TUGAS DAN TANGGUNGJAWAB

1. UNIT HAL EHWAL MURID 1. Menyelaras perkara-perkara yang berkaitan
Pengerusi: En Sharil Aznan B. Mansor -Pengetua
Tim. Pengerusi: En Hasman B. Abd Karim-PK HEM kehadiran,kebajikan,keselamatan,kesihatan,disiplin,asrama,data
Naib Pengerusi:
Pn Intan Nazirah Abd Aziz-PK Pentadbiran murid dan hal-hal ehwal skim pinjaman buku teks
En. Muhammad Asri Bin Muda - PK Kokurikulum
En.Yazri Yusoff -PK Tingkatan 6 2. Merekodkan masalah kebajikan, keselamatan, kesihatan,
- PK Pendidikan Khas
Setiausaha : Puan Haniza Bt Abu disiplin, asrama, data murid dan hal ehwal skim pinjaman buku
Pen. Setiausaha : Pn Fazilah bt Junait
Ahli Jawatankuasa : teks murid dengan tujuan untuk membimbing dan membantu

: S/U Jawatankuasa Disiplin dalam menangani masalah yang timbul.
: S/U Jawatankuasa Badan Pengawas
: S/U Asrama 3. Merancang, melaksanakan serta memantau perlaksanaan
: S/U Jawatankuasa Bina Insan
: S/U Jawatankuasa Kesihatan Pelajar program Unit HEM untuk meningkatkan tahap sahsiah &disiplin
: S/U Jawatankuasa Keselamatan
serta urusan-urusan kebajikan berkaitan pelajar.
: S/U Jawatankuasa Kebersihan dan
Kesihatan 4.Membentuk pembinaan insani yang sempurna serta

: S/U Jawatankuasa Kebajikan Pelajar bertanggungjawab dari segi akhlaq dan budipekerti.
: S/U Jawatankuasa Biasiswa
: S/U Jawatankuasa SPBT
: S/U Bimbingan dan Kaunseling

: S/U Jawatankuasa Pendaftaran dan
Rekod

: S/U Jawatankuasa Kantin Sekolah

2. UNIT DISIPLIN 1. Membantu pengetua merangka
Pengerusi: . – En Sharil Aznan B.Mansor-Pengetua peraturan sekolah
Tim. Pengerusi: En Hasman B. Abd Karim-PK HEM
Naib Pengerusi: 2. Memastikan peraturan-peraturan
Pn Intan Nazirah Bt Abd Aziz-PK Pentadbiran sekolah dihebahkan,dikuatkuasakan dan dipatuhi.
En. Muhammad Asri Bin Muda - PK Kokurikulum
E. Yazri B. Yusoff PK Tingkatan 6 3.Mengambil tindakan terhadap kes salahlaku pelajar seperti
En Salehuddin Bin Ismail- PK Pendidikan Khas isian borang aduan sebelum dibawa ke meja PK HEM.
4. Menghadiri mesyurat pemutusan hukuman bersama
Ketua Guru Disiplin: En Che Wil B. Che Mat pengetua.
Pen.Ketua Guru Disiplin: Pn.Nur Assyura Abd Rahim 5.Mencatatkan semua kes disiplin yang dihantar oleh guru
Setiausaha : Pn. Salasiah Zakaria dalam Sistem Sahsiah Diri Murid (SSDM)

Ahli Jawatankuasa : 6.Menyedia dan membekalkan data
Pn Hjh Siti Ros Bt Ismail
En En Hasmizol bin Hassan maklumat disiplin dalam SSDM kepada Kementerian
En.Hairul Nizam B. Ab Rahman
Pn Maisarah bt Badiazaman Pendidikan/PPD
Puan Norlida Khamsia Abd Rahman
Pn. Noor Hazita Bt.Mohamad Senan 7. Menjalankan rondaan tempat tertentu untuk mengesan
En.Mohd Zulhairisam B. Mohd Zadi
murid yang melanggar peraturan sekolah

8. Merancang dan melaksanakan program dalam

meningkatkan kesedaran dan penghayatan disiplin pelajar

9. Menjadi pegawai perhubungan di

antara pihak sekolah dengan ibu bapa/penjaga dalam

menangani masalah disiplin

10.Menghubungi pihak polis jika perlu

11. Memberi maklumat kepada Pengetua / Penolong Kanan

HEM berhubung kes- kes yang serius dan Berat .

SMKJP.. | 81

SMK Jengka Pusat (Sekolah Rancangan Khas Negeri Pahang) 2020

3. Jawatankuasa Kepimpinan Sekolah 1. Menyedia dan mengemukakan calon pengawas kepada
Pengerusi: . – En Sharil Aznan B. Mansor-Pengetua Penolong Kanan HEM
Tim. Pengerusi: En Hasman B. Abd Karim-PK HEM 2. Menyedia dan menjelaskan bidang tugas dan jadual tugas
Naib Pengerusi: pengawas
3. Membimbing dan membantu pengawas dalam
Pn Intan Nazirah Bt Abd Aziz- PK Pentadbiran menguatkuasakan peraturan sekolah
4. Mengisi laporan sahsiah baik kepimpinan sekolah dalam
En. Muhammad Asri Bin Muda - PK Kokurikulum SSDM.
5. Mengadakan kursus kepimpinan dan kesedaran untuk
E. Yazri B. Yusoff PK Tingkatan 6 pengawas
6. Membina softskill di kalangan pengawas ketika mengurus
- PK Pendidikan Khas majlis rasmi sekolah.
7. Mempersiapkan penampilan pakaian terbaik kepada
Penyelaras: Pn Hjh Azlina Abdullah pengawas dan mengekalkannya sepanjang masa.
Jawatankuasa Pengawas Sekolah 8. Menyediakan fail pengawas dan membuat laporan terhadap
setiap aktiviti pengawas.
Pn. Nur Assyura bt. Abd Rahim 9. Menguruskan bilik pengawas agar kondusif dan ceria
sepanjang tahun.
Pn.Tn Rohana Bt Tn Lembut

En.Marzuki B. Yusoff

En.Salleh B. Abu Bakar
Jawatankuasa Pemimpin Pelajar Pra – U

Puan Noor Suzana Bt Azizan
Jawatankuasa Pengawas Pusat Sumber

Pn Azizah Binti Mohammad
Jawatankuasa Pengawas Boss

Puan Nur Izzati binti Tumingan
Jawatankuasa Pengawas Asrama

En. Saufi Bin Mohammad
Jawatankuasa BADAR

Puan Syahida binti Habidin
Jawatankuasa Kelab Pencegahan Jenayah

En Mohd Marzuki bin Yusof
Jawatankuasa ketua/pen.ketua kelas

Puan Siti Munirah Md Aziz
Jawatan kuasa pengawas PPKI

En Mohd Amiruddin bin Yob

4. UNIT BINA INSAN 1.Merancang proram pembangunan insan
Pengerusi:En Sharil Aznan B. Mansor -Pengetua
Tim. Pengerusi: En. Hasman B.Abd Karim-PK HEM 2. Melaksanakan program-program Islam seperti yang digariskan
Naib Pengerusi:
Pn.Intan Nazirah Bt Abd Aziz-PK Pentadbiran oleh KPM.
En. Muhammad Asri Bin Muda - PK Kokurikulum
En Yazri B.Yusoff PK Tingkatan 6 3. Mengadakan sambutan Hari Kebesaran Islam
- PK Pendidikan Khas
Setiausaha: Pn. Rahayati Ibrahim 4.Merancang dan melaksanakan program ’Ihya Ramadhan’
Ahli Jawatankuasa :
Semua guru Pendidikan Islam 5. Merancang dan menyelenggara surau Sekolah serta
Semua Penyelaras Tingkatan
Guru Bimbingan & Kaunseling memastikan surau berkeadaan bersih dan kemas sepanjang
Pn.Ruhana Kamarudin
masa.

6. Menyelaras program Nadwah Islamiah yang dianjurkan oleh

JPN/KPM.

7.Mengenalpasti murid yang memerlukan bimbingan

Kerohanian, sahsiah dan sosial yang serius.

5. UNIT PENGURUSAN ASRAMA 1. Mengurus pendaftaran asrama di awal tahun.
2. Menentukan sistem kemasukan dan penempatan murid ke
Pengerusi: En. Sharil Aznan Bin Mansor -Pengetua asrama
Tim. Pengerusi: En Hasman B. Abd Karim-PK HEM 3. Memastikan peraturan asrama dipatuhi oleh penghuni dan
Naib Pengerusi: waris serta dikuatkuasakan pelaksanaannya
Pn.Intan Nazirah Bt Abd Aziz- PK Pentadbiran 4. Menyediakan sistem pemantauan disiplin dan mampu
En. Muhammad Asri Bin Muda - PK Kokurikulum menangani permasalahan penghuni asrama.
En Yazri B. Yusoff- PK Tingkatan 6 5. Memastikan jadual penghuni asrama dirancang dan
PK Pendidikan Khas disediakan secara sistematik.

SMKJP.. | 82

SMK Jengka Pusat (Sekolah Rancangan Khas Negeri Pahang) 2020

Ketua Warden : En. Hasman B. Abd Karim 6. Memastikan jadual kelas persediaan (PREP) dipatuhi
sepanjang masa
Setiausaha : Puan Siti Munirah Binti Md Aziz 7. Merancang dan melaksanakan kelas tambahan
8. Merangka, merancang dan melaksana menerusi
Ahli Jawatankuasa : perancangan strategik jangka pendek dan jangka panjang.
9. Memastikan semua penghuni asrama mengambil bahagian
Warden dalam aktiviti kokurikulum asrama
10. Memastikan kemudahan, tempat dan peralatan dan yang
En. Saufi Bin Mohammad mencukupi untuk aktviti rekriasi dan kokurikulum penghuni
asrama
Pn. Siti Munirah Binti Md Aziz 11. Merancang program-program pembangunan sahsiah
penghuni asrama
Pn. Noor Relazimah Bt Ishak. 12. Memastikan kebajikan penghuni asrama dititikberatkan
13. Memastikan penghuni asrama yang sakit diberi rawatan
En. Mohd Rosniza Bin Mustafa yang sewajarnya.
14. Memastikan penyeliaan makanan dipantau mengikut
Pn Hjh Hasanah Abd Hamid jadual/menu yang ditetapkan
15. Memastikan premis asrama dijaga dengan bersih dan
Penyelia Asrama: selamat.
16. Memantau program Hafazan Asrama Harian KPM
dilaksanakan.

6. UNIT BIMBINGAN & KAUNSELING 1.Memberi khidmat kepada pelajar
dalam semua aspek bimbingan dan
Pengerusi: En Sharil Aznan B. Mansor -Pengetua kaunseling iaitu:
i. Bimbingan pelajar
Tim. Pengerusi: En.Hasman B. Abd Karim-PK HEM ii. Bimbingan Kerjaya
iii. Bimbingan sosial
Naib Pengerusi: iv. Bimbingan sahsiah
v.. Bimbingan psikologi
Pn Intan Nazirah Bt Abd Aziz - PK Pentadbiran vi. Bimbingan pencegahan
dadah / AIDS
En. Muhammad Asri Bin Muda - PK Kokurikulum
2. Menyediakan program DWEN tahunan yang berkesan
En Yazri Yusoff PK Tingkatan 6 3.Mengelolakan program orientasi untuk pelajar tingkatan 1, 4
dan 6 bawah
- PK Pendidikan Khas 4.Mengelola dan mengurus bilik Unit Bimbingan Kaunseling
secara berkesan
Setiausaha : En. Sabaruddin B. Hashim 5.Membentuk pasukan Pembimbing Rakan Sebaya (PRS)
6. Menyediakan dan memaklumkan jadual tugas, temujanji dan
Pen. Setiausaha : Pn. Tuan Rohana bt Tuan aktiviti unit Bimbingan dan Kaunseling.
7.Menyelaras hubungan dengan Jabatan / agensi luar yang
Lembut berkaitan.
8. Menjalankan ujian khas untuk mengesan potensi, minat dan
Ahli Jawatankuasa : sahsiah pelajar
9. Mengadakan program khas bagi kumpulan pelajar yang
Semua GK Bidang bermasalah (risiko tinggi)
10.Mengadakan program khas pencegahan dadah / AIDS
Semua Penyelaras Tingkatan 11.Mengurus ujian psikometrik dan mengisi data tersebut pada
masanya.
Setiausaha Unit Disiplin/Pengawas 12.Mengurus program PERHATI sekolah dengan baik.

Setiausaha Unit Bina Insan Menguruskan hal hal yang berkaitan dengan kebajikan murid/
tabung kebajikan, memberi bantuan kepada murid yang
6.1 Badan Pembimbing Rakan Sebaya (PRS) memerlukan dan mempastikan urusan takaful murid dibantu
Setiausaha : Pn. Tuan Rohana bt Tuan Lembut
Ahli Jawatankuasa : SMKJP.. | 83

En. Sabaruddin B. Hashim

7. UNIT KEBAJIKAN PELAJAR
Pengerusi : En Sharil Aznan B. Mansor -Pengetua
Tim. Pengerusi: En. Hasman B. Abd Karim-PK HEM

SMK Jengka Pusat (Sekolah Rancangan Khas Negeri Pahang) 2020

Naib Pengerusi: sekiranya berlaku musibah kepada murid.

Pn. Intan Nazirah Bt Abd Aziz - PK Pentadbiran

En. Muhammad Asri Bin Muda - PK Kokurikulum

En Yazri B. Yusoff PK Tingkatan 6

- PK Pendidikan Khas
Setiausaha: Puan Nur Aishah Binti Ramli
Ahli Jawatankuasa : Puan Dina Akmal Bt Zaini

8. UNIT 3K (KEBERSIHAN, KESIHATAN DAN 1.Menguruskan hal-hal berkaitan kebersihan/keceriaan kawasan
KESELAMATAN) persekitaran sekolah, kesihatan dan keselamatan murid.
Pengerusi: En Sharil Aznan B.Mansor -Pengetua Merancang, melaksana dan memantau pencapaian projek
Tim. Pengerusi: En Hasman B. Abd Karim PK HEM keceriaan kelas dan sekolah
Naib Pengerusi: 2. Menyelaras Pertandingan Kebersihan/keceriaan Kelas
Pn Intan Nazirah Bt Abd Aziz -PK Pentadbiran 3.Mengurus dan memastikan bilik
En. Muhammad Asri Bin Muda - PK Kokurikulum
En Yazri B. Yusoff PK Tingkatan 6 rawatan dan peti ubat disediakan dan dilengkapi.
- PK Pendidikan Khas 4. Menyediakan peraturan penggunaan
Penyelaras : Pn. Noor Suzana Bt Azizan
bilik rawatan.
8.1 KEBERSIHAN & KECERIAAN 5. Mengumpul dan menguruskan kad kesihatan dengan
Setiausaha : Pn. Norshajida bt. Othman kerjasama guru tingkatan / penyelaras tingkatan
Ahli jawatankuasa: 6. Bertanggungjawab menguruskan pemeriksaan kesihatan /
Pn. Junaini Binti Mashuri (MyMirhad) gigi oleh klinik pergigian.
En Mohd Amirudin B.Yob 7. Menyediakan jadual tugas bilik

8.2 KESIHATAN rawatan.
Setiausaha: Pn. Siti Aisyah Bt. Mamat 8.Merancang dan melaksanakan program kesihatan ceramah,
Ahli Jawatankuasa : pameran, tayangan dan lain-lain
En Dzulkefli B. Mohamad 9. Menguruskan pelajar yang memerlukan rawatan dengan
En.Mohd Rozikin B. Abd Manaf kerjasama guru bertugas.

8.3 KESELAMATAN & BENCANA ALAM 10.Merancang program dan langkah-langkah berjaga-jaga
Setiausaha: En.Sabri B.Hassan bagi memastikan keselamatan pelajar daripada ancaman luar
Ahli Jawatankuasa : seperti pencuri, penculik,perogol, pencabul kehormatan dan
lain-lain
En.Hasan Kasyfi B. Mohamad 11.Merancang program keselamatan di sekolah seperti :

i.Keselamatan ke atas kemudahan fizikal bangunan, perabot
dan peralatan sekolah

ii.Keselamatan penggunaan/penyelenggaraan peralatan dan
kemudahan sekolah seperti di makmal, bengkel, bilik ERT dan
lain-lain bilik khas

iii.Keselamatan lalulintas
12.Menggalakkan skim perlindungan diri kepada pelajar.
13.Memastikan sisten lalulintas di kawasan sekolah dan kawasan
berhampiran selamat.
14. Menetapkan pergerakan lalulintas dan tempat letak kereta
pada waktu majlis rasmi sekolah.
15. Menyediakan Pelan Keselamatan sekolah dan mengadakan
latihan `Fire Drill’
16.Membantu SPKS (sistem penarafan keselamatan
sekolah)online dikemaskini 2 x setahun.

SMKJP.. | 84

SMK Jengka Pusat (Sekolah Rancangan Khas Negeri Pahang) 2020

9. UNIT BIASISWA 1.Menguruskan permohonan biasiswa online,menentukan tarikh
Pengerusi: En Sharil Aznan B. Mansor -Pengetua penghantaran permohonan
Tim. Pengerusi: En Hasman B. Abd Karim -PK HEM 2. Mengenalpasti pelajar yang layak Memohon dari APDM
Naib Pengerusi: dengan bantuan guru kelas.
3.Mengawal selia perkara yang berkaitan hal-hal kebajikan
Pn. Intan Nazirah Bt Abd Aziz -PK Pentadbiran penerima biasiswa
4.Menyadiakan rekod pelajar yang menerima biasiswa
En. Muhammad Asri Bin Muda - PK Kokurikulum 5.Menasihati pelajar tentang penggunaan wang biasiswa
6.Menyemak rekod kemajuan penerima biasiswa
En Yazri B. Yusoff PK Tingkatan 6 7.Menggalakkan pelajar mengamal sikap suka menyimpan
8. Memastikan pengeluaran dan penggunaan wang biasiswa
- PK Pendidikan Khas dengan betul
Setiausaha Pn. Noorlida Khamsia Bt Abd Rahman
Ahli Jawatankuasa :
Biasiswa Kecil Persekutuan:
Tingkatan 1-3: Pn. Norlida Khamsia Bt Abd Rahman
Tingkatan 4&5: Pn. Norelazimah bt Ishak
Biasiswa Yayasan Pahang:

Pn. Maisarah bt Badiazaman

Pn. Siti Munirah Bt Abd Aziz

10. UNIT SKIM PINJAMAN BUKU TEKS (SPBT) Borang Permohonan
Pengerusi: En Sharil Aznan B. Mansor -Pengetua 1.Mengedarkan borang permohonan bagi pelajar tingkatan 1
Tim. Pengerusi: En Hasman B.Abd Karim-PK HEM dan tingkatan 4 dan mengumpul kembali borang yang
Naib Pengerusi: lengkap dengan kerjasama penyelaras / guru tingkatan.
Pn Intan Nazirah Bt Abd Aziz -PK Pentadbiran 2.Membuat Pesanan Buku
En. Muhammad Asri Bin Muda - PK Kokurikulum 3. Membuat pesanan buku jika perlu ke
En Yazri B.Yusoff PK Tingkatan 6
- PK Pendidikan Khas bahagian buku teks / PPD
Setiausaha : Pn. Nur Izzati Binti Tumingan 4.Membuat anggaran keperluan buku

Ahli Jawatankuasa : teks yang tepat untuk tahun
Puan Salasiah Bt Zakaria berikutnya
Semua Penyelaras Tingkatan 1, 2, 3, 4 & 5 5.Mengisi borang maklumat
Semua guru tingkatan berkomputer dan menghantar mengikut
jadual.
Pengedaran dan Pemulangan Buku
1. Mengedar buku mengikut tingkatan
2. Menentukan tarikh pengedaran buku
3.Memastikan semua pelajar telah
mendapat buku teks pada hari pertama penggal
persekolahan dibuka.
4.Mengedarkan buku kepada pelajar-
pelajar yang baru masuk ting 1
5.Memastikan borang telah dihantar ke
sekolah pelajar yang bertukar.
6.Memastikan guru tingkatan telah
mengagihkan buku pinjaman kepada
semua pelajar yang layak
7.Memastikan semua guru tingkatan
telah melengkapkan borang pinjaman
SPBT mengikut jadual.
8.Menentukan tarikh pemulangan
mengikut tingkatan
9.Melaporkan kepada pengetua /
Penolong Kanan HEM tentang peratus
rosak/hilang, hapus kira serta
kekurangan/lebihan
Pengurusan Keselamatan Buku Teks
1.Memastikan ada bilik khas SPBT
2.Mengurus bilik SPBT
3.Memastikan pelajar membalut buku SPBT dengan pembalut
plastik

SMKJP.. | 85

SMK Jengka Pusat (Sekolah Rancangan Khas Negeri Pahang) 2020

Pengurusan Stok Dan Inventori
1.Urusan surat menyurat kepada PPD /dan Jabatan Pendidikan/
Kementerian Pendidikan
2.Menyimpan invois, bil dan pengesahannya.
3.Melengkapkan buku stok dan menyimpan dokumen dengan
teratur dan selamat
4.Mengemaskini inventori SPBT
5.Mengisi borang maklumat kekurangan / lebihan buku ke PPD

.

11. UNIT PENDAFTARAN & REKOD 1.Membantu guru dan staf sokongan dalam penyelarasan data
Pengerusi: En Sharil Aznan B. Mansor -Pengetua
Tim. Pengerusi: En Hasman B. Abd Karim -PK HEM & maklumat pendidikan seperti
Naib Pengerusi:
HRMIS/SMM/APDM/SSDM/KWAMP/SAPS/ASRAMA yang
Pn Intan Nazirah Bt Abd Aziz -PK Pentadbiran
berkaitan dengan HEM.
En. Muhammad Asri Bin Muda - PK Kokurikulum
2.Memberi khidmat nasihat kepada guru-guru kelas berkaitan
En Yazri B. Yusoff PK Tingkatan 6
APDM semasa dan penetapan subjek murid.
- PK Pendidikan Khas
Setiausaha: En. Aszelan Bin Tokinin (MPM&APDM) 3.Mengemaskini data enrolmen
Ahli Jawatankuasa :
murid/biasiswa/APDM/KWAMP/Asrama secara terkini.
Tn Hj Wan Muhammad Firdaus b. Wan Zulkifli

Pn.Nurashikin Leong Bt Abdullah

Pn Hjh Azlina Bt Abdullah

Semua Penyelaras Tingkatan

Semua Guru Kelas

Puan Tuan Rohana Tuan Lembut

12. UNIT KANTIN 1. Memastikan pengusaha kantin mematuhi peraturan dan
Pengerusi: En Sharil Aznan B. Mansor -Pengetua pekeliling Kementerian Pendidikan / Kesihatan.
Tim. Pengerusi: En Hasman B. Abd Karim -PK HEM 2. Memastikan jenis-jenis makanan dan minuman yang dijual
Naib Pengerusi: mengikut syarat perjanjian
Pn Intan Nazirah Bt Abd Aziz -PK Pentadbiran 3. Memastikan mutu makanan dan harga jualan mengikut
En. Muhammad Asri Bin Muda - PK Kokurikulum syarat-syarat perjanjian dan senarai harga hendaklah
En Yazri B. Yusoff -PK Tingkatan 6 dipamerkan.
- PK Pendidikan Khas 4. Memastikan semua makanan yang dijual adalah halal.
Setiausaha : Pn Noor Asidah Bt Abd Rashid 5. Memastikan penyediaan dan peralatan yang digunakan
Ahli Jawatankuasa : bersih, kemas dan ceria.
En.Aznan B. Ramli 6. Memastikan semua pekerja kantin telah menjalani
Pn.Zuraidah Bt Abd Rahman pemeriksaan kesihatan dan memiliki kad kesihatan yang sah.
7. Memastikan semua makanan ditutup dengan tudung saji/kain
13 UNIT PPDa maslin/disimpan dalam bekas yang tertutup.
Penasihat : En Sharil Aznan B. Mansor -Pengetua 8. Memastikan makanan yang disediakan pihak kantin harian
Pengerusi: En Hasman B. Abd Karim -PK HEM mencukupi.
Naib Pengerusi: 9. Mengambil laporan mingguan di dalam buku
Pn Intan Nazirah Bt Abd Aziz -PK Pentadbiran pengusaha(Kendiri 1A)
En. Muhammad Asri Bin Muda - PK Kokurikulum 10. Mengisi Kendiri2 setiap bulan.
11 Menyampaikan laporan kepada Pengetua / Penolong Kanan
HEM tentang prestasi kantin(Kendiri 2 )dan menghantarkannya
ke PPD setiap bulan.
12. Mengadakan mesyuarat jawatankuasa dan perbincangan
dari masa ke semasa.

1.Menyediakan fail-fail PPDa
2. Merancang, mengumpul bahan berkaitan PPDa
3.Merancang aktiviti PPDa
4. Melaksana aktiviti PPDa dan menilai semula dengan PK HEM
aktiviti yang telah dijalankan untuk tujuan penambahbaikan.
5.Menyiapkan laporan tahunan setengah tahun PPDa dan akhir

SMKJP.. | 86

SMK Jengka Pusat (Sekolah Rancangan Khas Negeri Pahang) 2020

En Yazri B. Yusoff PK Tingkatan 6 tahun bagi tujuan penyemakan PK HEM.

- PK Pendidikan Khas
Setiausaha : Sabaruddin B. Hashim
Ahli Jawatankuasa :

Pn Tn Rohana Bt Tn Lembut

14 RIMUP 1.Menyediakan peluang kepada semua murid pelbagai kaum
Penasihat : En Sharil Aznan B. Mansor -Pengetua bergaul mesra secara SEDAR dan TERANCANG supaya
Pengerusi: En Hasman B. Abd Karim -PK HEM perpaduan dapat dipupuk serta diamalkan dalam masyarakat.
Naib Pengerusi: 2.Merancang aktiviti mengikut kemampuan serta mengurus
peruntukan kewangan yang diberikan oleh KEMENTERIAN
Pn Intan Nazirah Bt Abd Aziz -PK Pentadbiran PENDIDIKAN mengikut prosedur yang dibenarkan.
3.Meranang aktiviti RIMUP melalui kegiatan khas ;
En. Muhammad Asri Bin Muda - PK Kokurikulum i.Aktiviti kecemerlangan akademik.
ii.Aktiviti kesukanan dan permainan.
En Yazri B. Yusoff PK Tingkatan 6 iii.Aktiviti kokurikulum
iv.Aktiviti khidmat masyarakat dan patriotisme.
- PK Pendidikan Khas 4.Menyediakan laporan program RIMUP penggal,tahunan dan
Setiausaha:Pn.Nurul Anisah Bt. Mohamed kewangan.
Ahli Jawatankuasa : 5.Menyampaikan laporan tahunan dan penyata kewangan
kepada pihak yang berkenaan.
Pn.Noor Adillah Bt Yaacob

En.Mohd Aznan B. Ramli

15.GURU KELAS NAMA GURU 1.Merekod dan mengemaskinikan butiran
TINGKATAN peribadi pelajar ke dalam Buku Jadual
1 KAA1 Kedatangan, Buku Rekod Mengajar & Buku
1 KAA2 Daftar Kemasukan Pelajar.
1 RK1 2. Buku Jadual Kedatangan Murid(JKM)
1 RK2 hendaklah ditanda pada waktu yang
2 KAA1 pertama pada tiap-tiap hari belajar.
2 KAA2 3. Memastikan pelajar membawa surat dari
2 RK1 ibu bapa/penjaga atau surat doktor
2 RK2 sekiranya mereka tidak dapat menghadirkan
3 KAA1 diri di sekolah sebagai maklumat TH di JKM.
3 KAA2 4. Bagi pelajar yang tidak hadir selama tiga
3 RK1 hari berturut-turut dengan tiada memberi
3 RK2 penjelasan dan sebab musabab yang
4 Alfa munasabah, guru tingkatan hendaklah
4 Beta mengirimkan surat amaran PERTAMA sekolah
kepada ibu bapa ataupun penjaga dengan
salinan ke pejabat sekolah.
5. Sekiranya pelajar tiada menghadirkan diri
selama sebulan berturut-turut, namanya
dikeluarkan dari Buku Jadual Kedatangan
Murid. Kes-kes ini hendaklah dirujukkan
kepada Penolong Kanan Hal Ehwal Murid
terlebih dahulu sebelum bertindak.
6. Menjalankan pengurusan bilik darjah
seperti pemilihan ketua darjah mengikut
suara ramai di dalam kelas, giliran bertugas,
kebersihan, alat tulis, perhiasan kelas, kerusi
meja berada dalam keadaan teratur dan
menguruskan pertukaran murid.
7. Memungut bayaran khas, dan sebagainya
dan mengeluarkan resit kepada murid dan
merekodkannya ke dalam Buku Jadual
Kedatangan dan Buku Yuran.
8. Menyerahkan kira-kira pungutan pada bila-

SMKJP.. | 87

SMK Jengka Pusat (Sekolah Rancangan Khas Negeri Pahang) 2020 bila masa yang ditetapkan oleh pihak
sekolah.
4 Delta 9. Menguruskan pengagihan dan
4 Gamma pemulangan Skim Pinjaman Buku Teks
5 Alfa kepada murid.
5Beta 10. Membantu pengetua dalam pengurusan
5 Delta biasiswa(APDM), mengirim surat-surat
5 Gamma jemputan kepada ibu bapa, sijil berhenti
sekolah dan surat akuan.
11. Mengisi butiran dalam ujian bulanan,
semester dan akhir tahun yang lengkap untuk
dikaji dan dianalisis ke SAPS
12. Mengambil, menyalin dan menyemak
jadual waktu kelas masing-masing dan
menghebahkan kepada murid
13. Bertanggungjawab terhadap sahsiah
murid dalam kelas dan mengisi sahsiah baik
kedalam SSDM dari masa ke semasa dan
memberi kesedaran sivik.
14. Melaporkan kes-kes yang tidak dapat
diselesaikan oleh guru kepada Penolong
Kanan Hal Ehwal murid seperti
ketidakhadiran, ponteng yang berulang-
ulang , kesulitan
memungut bayaran dan masalah disiplin
pelajar.
15. Merekodkan butiran peribadi yang
lengkap mengenai kemasukan pelajar baru
dan mereka yang berhenti dalam Buku
Jadual Kedatangan, Buku Rekod Mengajar
dan Buku Daftar Kemasukan Pelajar dan
APDM..
16. Bagi kelas-kelas peperiksaan adalah
penting baginya untuk mengisi borang masuk
peperiksaan. Mereka juga perlu memungut
yuran peperiksaan dan membantu menyusun
kerusi meja.
17. Mengisi butiran kemajuan akademik
pelajar ke dalam Buku Penyata Kemajuan di
samping menyediakan tabung markah atau
mark sheet dan SAPS.
18. Bertanggungjawab sepenuhnya
terhadap keselamatan perabot dan
kebersihan kelasnya.
19. Menyediakan senarai tugas bagi murid
dalam kelasnya untuk pembersihan kelas
tiap- tiap hari persekolahan.
20. Memastikan papan kenyataan kelas
ditampalkan dengan makalah, maklumat
dan berita yang positif, membina dan terkini.

SMKJP.. | 88

SMK Jengka Pusat (Sekolah Rancangan Khas Negeri Pahang) 2020
PROGRAM / AKTIVITI HEM 2020

UNIT/ AKTIVITI YANG DIJALANKAN TARIKH CATATAN
BIDANG LAKSANA
PROGRAM HARIAN
1. BINA INSAN 1. Doa harian Sepanjang Tahun
Solat Zohor berjemaah
2. Siaran Doa Dhuha Sepanjang Tahun
3. Amalan Ucapan Salam & ucapan
Terima Kasih Minggu 1 setiap Bulan
4. Amalan beri hormat & jabat Minggu 1 setiapl Bulan
tangan & senyum Jun
5. Bacaan Quran & Terjemahan Mac
6. Tazkirah Banat Zohor Julai
Oktober
PROGRAM MINGGUAN
1. Unit HEM (Jumaat)
2. Bacaan Asma Ul Husna
3. Bacaan Ma’thurat
4. Solat Hajat/Dhuha

PROGRAM BULANAN / BERKALA
1. Usrah kepada pelajar-pelajar
perempuan
2. Kursus Imam Muda
3. Kem Ibadah
4. Kem Jiwa Murni
5. Ceramah Pemantapan Sahsiah

2. DISIPLIN HARI KEBESARAN ISLAM 24 April
1. Israk dan Mikraj 27 Mei
3. BADAN 2. Program Ihya Ramadhan 12 Jun
PENGAWAS 3. Nuzul Quran
Oktober
PROGRAM TAHUNAN November
1. Kursus Pengurusan Haji (teori &
praktikal) Jan
2. Kursus Pengurusan Jenazah (teori Jan
& praktikal) Berkala
Keperluan semasa
1. Taklimat Peraturan Sekolah Jan / Feb
2. Peraturan Sekolah di Jan – Ogos
Perhimpunan Berkala
3. Spot Chek Pelajar Ikut keperluan
4. Rondaan pagar C Jan - November
5. Lawatan ke Rumah Pelajar
(Home Visit) Jan & 8 April
6. Kempen Poster – tepat masa, Feb
sampah sifar ,ponteng sifar oktober
7. SSDM-SistemSahsiah Diri Murid Feb
Setiap bulan
1. Mesyuarat Exco Sepanjang masa
2. Majlis Watikah Kepimpinan Sebulan sekali
3. Kursus Ümara Sepanjang Tahun
4. Ceria Bilik Kelas
5. Taklimat Tugas
6. Baiáh Kepimpinan
7. Monthly Spot Check
8. Dinner Of the Year

SMKJP.. | 89

SMK Jengka Pusat (Sekolah Rancangan Khas Negeri Pahang) 2020

4. KEBERSIHA 1. Pertandingan Kebersihan & Mac – Nov
N Keceriaan Kelas Sept- oktober
Mac
5. KESELAMA 2. Keceriaan Lanskap hadapan
TAN dataran ilmu April

6. KESIHATAN 3. Dataran Ilmu ”Larangan Meletak Mac – Mei
Kenderaan” Ogos
Julai
4. Mengadakan latihan fire drill 2x
5. Pemeriksaan Pergigian Pelajar (T1
Sahaja)

6. Suntikan Imunisasi Tetanus Toxid (T
3 Sahaja)

7. Kempen Derma Darah (T 5, 6 &
Guru / staf

8. Pemeriksaan Tempat Pembiakan
Aedes di Sekolah

9. Suntikan Imunisasi HPV Pelajar (T1)

1. Laporan Kendiri Kantin Harian, Mingguan,
2. Kantin Bermaklumat
7. KANTIN 3. Kempen Beradab di Kantin Bulanan.
8. SPBT 4. Papan Menu
1. Mesyuarat JK Sepanjang masa
9. KEBAJIKAN
1. Pengagihan dan Pemulangan Setiap 2 bulan
10. ASRA SPBT
MA Akhir tahun dan Awal
2. Mesyuarat dan Taklimat Pengisisn sesi Persekolahan.
Borang BTB 460 (pesanan 2018) Ikut ketetapan PPD /
JPN
3. ”Ops Cakna Buku” ”Spot Check”
kelas ke kelas Januari
Febuari
1. Perlantikan AJK Badan Kebajikan
2. Mengesan dan mendapatkan Mengikut keperluan
maklumat terkini anak Yatim, yatim piatu
dan pelajar miskin dari APDM Mengikut keperluan
3. Mengedarkan Tabung pada hari-hari
tertentu. Mesyuarat PIBG, Hari Pelaporan,
Hari Rundingcara.
4. Kutipan Derma Kematian atau Musibah
pelajar
5. Mengagihkan Wang Zakat
6. Membantu menyelesaikan masalah
kewangan pelajar.

1.Daftar Asrama Januari
2.Jamuan Awal/Akhir Tahun Mengikut keperluan
3.Karnival Sukan Asrama
4.Ziarah Asrama
5.Dailog Ibubapa
6.Hafazan Asrama Harian KPM
7.Fire Drill Asrama
8.Konsert Asrama.
9.Qiamullail Asrama

SMKJP.. | 90