คู่มือปฏิบัติงาน

คู่มือ ปฏิบัติงาน

ก ลุ่ ม น โ ย บ า ย แ ล ะ แ ผ น

นางสาวสุไรย๊ะ บันดาร์

นั ก วิเ ค ร า ะ ห์ น โ ย บ า ย แ ล ะ แ ผ น ชำ น า ญ ก า ร พิ เ ศ ษ
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานราธิวาส เขต ๒

คํานาํ

พระราชบัญญตั ิการศึกษาแหง่ ชาติ พ.ศ. 2542 และที่แก้ไขเพม่ิ เติมหมวด 5 มาตรา 39 และ
พระราชบัญญัตริ ะเบยี บบรหิ ารราชการกระทรวงศึกษาธกิ าร พ.ศ. 2546 และที่แก้ ไขเพ่ิมเตมิ มาตรา 8
มาตรา 34 วรรคสอง ไดก้ ำหนดใหม้ ีกำรแบง่ เขตพนื้ ท่ีกำรศึกษำประถมศึกษำและมธั ยมศึกษำ ซง่ึ
กระทรวงศกึ ษาธิการได้ออกประกำศกระทรวงศึกษำธิกำรกำหนดใ้ห้มีสาํ นักงานเขตพื้นที่การศึกษา
ประถมศกึ ษา จํานวน 183 เขต และสาํ นักงานเขตพืน้ ทม่ี ัธยมศกึ ษา จาํ นวน 42 เขต และไดอ้ อกประกาศ
กระทรวงศึกษาธิการ เร่ืองการแบ่งส่วนราชการภายในสาํ นักงานเขตพ้ืนที่การศึกษาประถมศึกษา โดยแบ่ง
ส่วนราชการภายในสํานกั งานเขตพน้ื ทก่ี ารศึกษาประถมศึกษา ออกเปน็ 8 กลุ่ม และออกประกาศ
กระทรวงศกึ ษาธกิ าร เรอื่ งการแบ่งส่วนราชการภายในสาํ นกั งานเขตพืน้ ท่ีมธั ยมศึกษา ออกเป็น 10 กลุ่ม

สําหรบั คู่่มอื ปฏบิ ตั งิ านฉบับนี้มรี ายละเอยี ดของกระบวนงานและคมู่ ือข้ันตอนการปฏิบัติ
งานของกลุ่มนโยบายและแผน่งำนนโยบำยและแผน่ซ่ึงเกี่ยวกบั งำนวเิ ครำะห์และพัฒนำนโยบำยทำง
กำรศกึ ษำ่งำนจดั ทำแผนพัฒนำกำรจัดกำรศกึ ษำขนั้ พนื้ ฐำน่งำนจัดทำแผนปฏิบัตกิ ำรประจำปี่งำนบริหำร
ยทุ ธศำสตรแ์ ละบูรณำกำรศกึ ษำจงั หวัด และร่วมสนับสนุนการปฏิบัติงานกับหน่วยงานอ่ืนทเ่ี ก่ียวข้อง
จากการวิเคราะหบ์ ทบาท อํานาจ หนา้ ที่ ตามประกาศกระทรวงศกึ ษาธกิ าร เพ่ือให้ เกดิ เป็นภาระงาน

ทัง้ น่้ี ข้ำพเจ้ำ่ขอขอบคุณสำนกั งำนคณะกรรมกำรกำรศึกษำขน้ั พืน้ ฐำน่ท่ีไดจ้ ดั ทำ
คมู่ ือการปฏิบัติงานกลุม่ นโยบำยและแผน่งำนนโยบำยและแผน่เพื่อเป็นแนวทำงในกำรปฏิบตั งิ ำน่
ไว้ ณ โอกาสนี้

สุไรยะ๊ ่่บันดำร์
นกั วิเครำะห์นโยบำยและแผนชำนำญกำรพิเศษ

ก

คมู่ อื ปฏบิ ตั งิ านกลมุ่ นโยบายและแผน|
สานกั งานเขตพนื้ ทก่ี ารศกึ ษาประถมศกึ ษานราธวิ าส เขต 2

สารบัญ หน้า

คำนำ ่่่ ่่่ ก
สารบญั ข
ส่ว่ นท่ี 1 ขอบข่ำยงำน
ส่่วนท่ี 2 คมู่ ื่อ ขัน่้ ตอนการดำเนิน่ งาน ่่่่่ 1
4
- งานวเิ คราะหแ์ ละพัฒนานโยบายทางการศกึ ษาทางการศึกษา 5
- งานจดั ทำแผนพัฒนาการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน 10
- งานจดั ทำแผนปฏบิ ัติการประจำปี 15
- งานบริหารยุทธศาสตร์และบรู ณาการการศกึ ษาจงั หวดั 20
สว่ นท่่ี 3 ระเบียบ่กฎหมำย่แนวปฏิบตั ทิ ่อี ้ำงอิง
ภำคผนวก ่่่่่ ่่่่่่่่่ 26
่่่่่่่่่่่่่่่่่่่่่29

ข
คมู่ อื ปฏบิ ตั งิ านกลมุ่ นโยบายและแผน|
สานกั งานเขตพนื้ ทก่ี ารศกึ ษาประถมศกึ ษานราธวิ าส เขต 2

ส่วนท1ี่
ขอบขา่ ยงาน

1
คมู่ อื ปฏบิ ตั งิ านกลมุ่ นโยบายและแผน|
สานกั งานเขตพนื้ ทก่ี ารศกึ ษาประถมศกึ ษานราธวิ าส เขต 2

ขอบขำ่ ยงำน 2

1. ปฏิบตั หิ นำ้ ทีแ่ ทนผู้อำนวยกำรกลุ่มนโยบำยและแผน่ลำดับท่่ี ่1่่กรณผี ้อู ำนวยกำรกลุ่ม
นโยบำยและแผนไปรำชกำร่หรอื ไม่สำมำรถปฏิบัตริ ำชกำรได้

2. ปฏบิ ัตหิ น้ำท่ีหัวหน้ำกลุ่มงำนนโยบำยและแผน
่่่่่่3. งำนวเิ ครำะห์และพัฒนำนโยบำยทำงกำรศึกษำ

3.1่่วิเครำะห์ทิศทำงยุทธศำสตร์ระดับชำติ่แผนพัฒนำเศรษฐกิจและสังคมแห่งชำติ ่
แผนกำรศึกษำแหง่ ชำต่ิ แผนปฏบิ ัตริ ำชกำรกระทรวงศึกษำธิกำร่แผนพัฒนำกำรศกึ ษำขัน้ พืน้ ฐำนและ
กำรศึกษำผลกำรวจิ ัยทเี่ กย่ี วกับกำรพัฒนำ่เพอ่ื กำหนดนโยบำยกำรศึกษำของเขตพน้ื ทกี่ ำรศกึ ษำ

3.2่่ศกึ ษำขอ้ ตกลงผลกำรปฏิบตั ิงำนและเปำ้ หมำยกำรให้บริกำรสำธำรณะทุกระดับ่่ไดแ้ ก่่่
เป้ำหมำยกำรให้บริกำรสำธำรณะ่(Public Service Agreement: PSA)่ข้อตกลงกำรจดั ทำผลผลติ ่(Service
Delivery Agreement: SDA)่ขอ้ ตกลงผลกำรปฏิบัตงิ ำนของเขตพื้นที่กำรศึกษำ่และผลกำรดำเนินงำนของ
สถำนศกึ ษำในสังกดั ท่ตี ้องดำเนนิ งำนกำรเพื่อให้บรรลุข้อตกลงทเ่ี ขตพืน้ ที่ทำกับสำนักงำนคณะกรรมกำร
กำรศกึ ษำขัน้ พืน้ ฐำน

3.3่่วิเครำะห์ผลกำรจัดกำรศึกษำทั้งดำ้ นปรมิ ำณและคณุ ภำพของเขตพนื้ ที่กำรศึกษำและ
สถำนศกึ ษำ

3.4 ่ศกึ ษำ่วเิ ครำะห่์ วจิ ยั ่กำรจดั และพฒั นำกำรศึกษำในภำพรวมของเขตพืน้ ท่ีกำรศึกษำ
เพ่อื ประโยชน์ตอ่ กำรกำหนดนโยบำยและแผนกำรศกึ ษำของเขตพนื้ ท่ีกำรศึกษำและสถำนศึกษำ

3.5่่จัดทำขอ้ มลู สำรสนเทศท่ีจำเป็นต้องใช่้ ในกำรวิเครำะห์สภำพแวดลอ้ มที่มีผลกระทบตอ่
กำรจดั กำรศกึ ษำขน้ั พื้นฐำน่ของเขตพน้ื ทีก่ ำรศึกษำไปใช้ในกำรจัดกำรศกึ ษำ่ตลอดจนเผยแพร่่่สูส่ ำธำรณชน
รบั ทรำบ

4. งำนจัดทำแผนพฒั นำกำรจดั กำรศกึ ษำขัน้ พนื้ ฐำน
4.1 กำรจัดทำแผนกลยุทธ์/แผนระยะปำนกลำง
่่่่่่4.1.1 ทบทวนภำรกจิ กำรจดั กำรศกึ ษำของเขตพื้นทีก่ ำรศกึ ษำ่และศึกษำรำยงำนข้อมลู

สำรสนเทศทเี่ กย่ี วข้อง
่่่่่่4.1.2่วเิ ครำะห์ปัจจยั สภำพแวดล้อม่ที่มผี ลกระทบต่อกำรจดั กำรศกึ ษำของเขตพ้นื ท่ี

กำรศึกษำ่(SWOT)่และประเมินสถำนภำพของเขตพื้นท่ีกำรศึกษำ
่่่่่่4.1.3 กำหนดวิสยั ทัศน์่(Vision)่พันธกิจ่(Mission)่และเป้ำประสงค์ (Corporate

Objective) ของเขตพ้ืนกำรศึกษำ
่่่่่่4.1.4 กำหนดกลยทุ ธจ์ ดั กำรศกึ ษำกำรศึกษำ่ของเขตพ้นื ท่ีกำรศกึ ษำ
่่่่่่4.1.5 กำหนดผลผลติ ่(Outputs)่ผลลพั ธ์่(Outcomes)่และตวั ชีว้ ัดควำมสำเร็จ่่

(Key Performance Indicators: KPI)

คมู่ อื ปฏบิ ตั งิ านกลมุ่ นโยบายและแผน|
สานกั งานเขตพนื้ ทกี่ ารศกึ ษาประถมศกึ ษานราธวิ าส เขต 2

่่่่่่4.1.6 ่กำหนดเปำ้ หมำยระยะปำนกลำงของผลผลิตในเชิงปริมำณและเชงิ คณุ ภำพ่และ
ผลลพั ธท์ ่ีสอดคล้องกบั ข้อตกลงผลกำรปฏบิ ตั ิงำน่ของเขตพ้นื ท่ีกำรศกึ ษำที่ทำกับสำนักงำนคณะกรรมกำร
กำรศกึ ษำข้ันพน้ื ฐำน

่่่่่่4.1.7 ่จดั ทำรำยละเอียดโครงสรำ้ งแผนงำน่งำน/โครงกำร่กจิ กรรม
่่่่่่4.1.8่่จดั ทำประชำพิจำรณ์ให้มกี ำรรับฟงั ควำมคิดเห็นจำกผู้ท่เี กีย่ วข้อง
่่่่่่4.1.9 นำเสนอขอควำมเหน็ ชอบตอ่ คณะกรรมกำรเขตพนื้ ท่ีกำรศกึ ษำ
่่่่่่4.1.10่่เผยแพร่ประกำศตอ่ สำธำรณชน่และผู้มีสว่ นเกย่ี วขอ้ งทรำบ
่่่่่่4.1.11่่สนับสนนุ ่ช่วยเหลอื ใหส้ ถำนศึกษำจัดทำแผนกลยทุ ธ์
5. กำรจัดทำแผนพัฒนำกำรศึกษำในเขตพืน้ ท่พี เิ ศษเฉพำะกจิ จังหวดั ชำยแดนภำคใต้
่่่่5.1่่จดั ทำแผนยุทธศำสตรก์ ำรพัฒนำกำรศึกษำจังหวดั ชำยแดนภำคใต้
่่่่5.2่ จัดทำแผนยทุ ธศำสตร์กำรพัฒนำจังหวัดและกล่มุ จังหวดั ่่
่่่่5.3่ งำนตำมแผนยทุ ธศำสตร์กำรเสรมิ สร้ำงสันติสขุ ของ่ศอ.บต.่่
6.่่งำนจดั ทำแผนปฏบิ ตั กิ ำรประจำป่ี ่่่่่่่่่่่่่่่่่่่่
7.่่งำนบรหิ ำรยุทธศำสตร์และบูรณำกำรศึกษำจังหวัด
8.่่งำนแผนงบประมำณโรงเรียนดปี ระจำตำบล
9.่่กำรจดั ทำแผนงบประมำณกำรพฒั นำโรงเรยี นขนำดเล็ก
10.่่ปฏบิ ัติงำนรว่ มกบั หรอื สนบั สนนุ กำรปฏบิ ตั ิงำนของกลุ่มงำนอนื่ ทเี่ กี่ยวข้อง่
11.่ ปฏบิ ตั หิ น้ำที่อืน่ ่ๆ่ตำมทีไ่ ด้รบั มอบหมำย

3

คมู่ อื ปฏบิ ตั งิ านกลมุ่ นโยบายและแผน|
สานกั งานเขตพนื้ ทก่ี ารศกึ ษาประถมศกึ ษานราธวิ าส เขต 2

ส่วนท2่ี
คู่มือขนั้ ตอนการดําเนนิ งาน

4
คมู่ อื ปฏบิ ตั งิ านกลมุ่ นโยบายและแผน|
สานกั งานเขตพนื้ ทกี่ ารศกึ ษาประถมศกึ ษานราธวิ าส เขต 2

ประเภทเอกสาร : คมู่ อื ข้ันตอนการดําเนนิ งาน
ชื่อเอกสาร : งานวิเคราะห์ และพฒั นานโยบาย

ทางการศกึ ษา

5
คมู่ อื ปฏบิ ตั งิ านกลมุ่ นโยบายและแผน|
สานกั งานเขตพนื้ ทกี่ ารศกึ ษาประถมศกึ ษานราธวิ าส เขต 2

1. ช่อื งาน (กระบวนงาน) 6
งานวิเครำะห์ และพฒั นานโยบายทางการศึกษา

2. วตั ถปุ ระสงค์
เพอ่ื ศกึ ษา วิเครำะห์ วจิ ัย นโยบายการจัดการศกึ ษาของหน วยงาน ผลการดาํ เนินงาน

การวจิ ยั ทเ่ี ก่ียวข้องกบั การพัฒนาคณุ ภาพการจัดการศกึ ษา เพื่อพัฒนาการกาํ หนดนโยบายทางการ
ศกึ ษาท่สี อดคล้องกบั ทิศทางการจดั การศึกษา การพัฒนาประเทศ สังคม ชุมชนในท้องถิน่ เหมาะสม
กบั สภาพป ญหา ความต่องการ และบรบิ ทของแต่ละพ้นื ท่ี

3.้้ขอบเขตของงาน
3.1 วิเครำะห์ และพฒั นานโยบายทางการศึกษาของสาํ นกั งานเขตพื้นทกี่ ารศกึ ษา
3.2 ส่งเสรมิ สนับสนุนการนํานโยบายจดุ เนน้ ไปสู่การปฏบิ ัตใิ นระดับสํานักงานเขตพืน้ ที่

การศกึ ษาและสถานศึกษา

4. คาํ จาํ กดั ความ
พฒั นานโยบาย หมายถงึ การดาํ เนินงานเพื่อศึกษา กําหนดนโยบายการจดั การศึกษา

ของหนว่ ยงานทีส่ อดคล้องกบั ทศิ ทางการจัดการศึกษา การพัฒนาประเทศ สังคม ชมุ ชนในทอ้ งถ่ินท่ี
เหมาะสม กับสภาพปัญหา ความตอ้ งการ บริบทของแต่ละพ้ืนที่

5.้้ขน้ั ตอนการปฏิบตั ิงาน
5.1 วเิ ครำะห์ ทิศทางและหรือยทุ ธศาสตร กลยุทธ์่ระดบั ชาติกระทรวงศกึ ษาธิการ

สาํ นกั งาน คณะกรรมการการศกึ ษาข้ันพ้ืนฐาน กลุม่ จงั หวดั และจงั หวัด รวมท้งั หน่่วยงานที่
เกย่ี วข้อง

5.2 ศึกษาผลการดาํ เนินงานหรอื การวจิ ยั ท่ีเกี่ยวข้องกับการพัฒนาสํานักงานเขตพื้นที่
การศกึ ษา

5.3 วิเครำะห์ ผลการจัดการศึกษาทั้งดำ้ นปรมิ าณและคุณภาพของสํานกั งานเขตพื้นที่
การศึกษา และสถานศึกษา

5.4 ศกึ ษา วิเ่คราะห วิ ิจัย การจดั และพฒั นาการศึกษาในภาพรวมของสาํ นักงานเขต
พ้นื ทกี่ ารศกึ ษาเพอ่ื เป็นประโยชนตอ่ การกําหนดนโยบาย ของสํานกั งานเขตพืน้ ทก่ี ารศึกษา

5.5 จดั ทำนโยบำย่จุดเน้นและเปำ้ หมำยกำรจดั กำรศกึ ษำท่ีสอดคลอ้ งกับบรบิ ท
สภำพแวดล้อม่และควำมต้องกำรของชุมชน่และสนบั สนุนกำรนำไปใชใ้ นกำรจดั กำรศึกษำ่ตลอดจน
เผยแพรส่ สู่ ำธำรณชน

คมู่ อื ปฏบิ ตั งิ านกลมุ่ นโยบายและแผน|
สานกั งานเขตพนื้ ทก่ี ารศกึ ษาประถมศกึ ษานราธวิ าส เขต 2

5.6 เสนอตอ่ คณะกรรมการศึกษำธกิ ำรจังหวัด่(กศจ.) พิจารณานโยบาย จุดเน้นและเป้ำหมาย
การจดั การศกึ ษาของสํานักงานเขตพนื้ ทก่ี ารศึกษา

5.7 เผยแพร่ ต่อสาธารณชนและสนับสนุนการนํานโยบายไปใช้ ในการจดั การศกึ ษา
5.8ติดตาม ประเมนิ ผลและรายงานผลการดําเนินงาน

6. Flow Chart การปฏบิ ัติงาน

ศกึ ษา วเิ ครำะห์ ทิศทาง ยทุ ธศาสตร์ ของหน่วยงานท่ี
เกย่ี วข้อง และผลการดําเนินงาน รายงานการศกึ ษา วจิ ยั ที่
ผา่ นมาในเชงิ ปรมิ าณและคุณภาพ เพอ่ื เปน็ ขอ้ มลู ภาพรวม

ของ สพป.

จดั ทํานโยบาย จดุ เน้นและเปำ้ หมายการจัดการศึกษาของ สพท.

่่่่่่่่่่่ไม่เห็นชอบ
กพท.พจิ ารณา
เห็นชอบ
เผยแพร่ ต่อสาธารณชน และสนับสนนุ การ
นโยบายนําไปใช้

ติดตาม ประเมนิ ผลและรายงาน
ผลการดาํ เนินงาน

7

คมู่ อื ปฏบิ ตั งิ านกลมุ่ นโยบายและแผน|
สานกั งานเขตพนื้ ทกี่ ารศกึ ษาประถมศกึ ษานราธวิ าส เขต 2

7. แบบฟอร มท่ีใช
-

8. เอกสาร/ หลกั ฐานอางอิง
8.1 แผนการบรหิ ารราชการแผ่นดิน พ.ศ.2552 – 2554และพ.ศ.2555 - 2558
8.2 แผนพฒั นาเศรษฐกิจ และสงั คมแหง่ ชาตฉิ บบั ท่ี 11
8.3 แผนพัฒนาการศึกษาแห่งชาติฉบบั ปรับปรุง พ.ศ.2552 – 2559
8.4 นโยบายรฐั บาล เรอ่ื งการปฏิรปู การศึกษาในทศวรรษทีส่ อง(พ.ศ.2552-2561)
8.5 นโยบายกระทรวงศึกษาธกิ าร
8.6 แผนปฏบิ ัติราชการของสํานกั งานคณะกรรมการการศึกษาขน้ั พืน้ ฐาน
8.7 แผนพัฒนาจงั หวดั
8.8 แผนพัฒนาการศกึ ษาจังหวดั และกลุ่มมจงั หวัด
8.9 รายงานการศึกษา การวจิ ัยทเ่ี กี่ยวขอ้ งกบั การพฒั นาคุณภาพการจัดการศึกษา
8.10 รายงานผลการดาํ เนนิ งานการจดั การศกึ ษาของสํานักงานเขตพนื้ ทกี่ ารศึกษา

8

คมู่ อื ปฏบิ ตั งิ านกลมุ่ นโยบายและแผน|
สานกั งานเขตพนื้ ทก่ี ารศกึ ษาประถมศกึ ษานราธวิ าส เขต 2



คมู่ อื ปฏบิ ตั งิ านกลมุ่ นโยบายและแผน|
สานกั งานเขตพนื้ ทก่ี ารศกึ ษาประถมศกึ ษานราธวิ าส เขต 2

ประเภทเอกสาร : คมู่ อื ข้ันตอนการดําเนนิ งาน
ชื่อเอกสาร : งานจัดทําแผนพัฒนาการศึกษาขั้นพืน้ ฐาน

10
คมู่ อื ปฏบิ ตั งิ านกลมุ่ นโยบายและแผน|
สานกั งานเขตพนื้ ทก่ี ารศกึ ษาประถมศกึ ษานราธวิ าส เขต 2

1. ชื่องาน (กระบวนงาน) 11

งานจดั ทําแผนพัฒนาการศึกษาขั้นพืน้ ฐาน

2. วตั ถุประสงค์

เพื่อจัดทําแผนพฒั นาการศึกษาข้นั พนื้ ฐานของสํานักงานเขตพื้นทก่ี ารศึกษาท่ีสอดคล้องกับ
นโยบายของหน่ว่ ยงานที่เกยี่ วขอ้ ง สภาพปัญหา ความตอ้ งการ และศักยภาพของหน่วยงาน

3. ขอบเขตของงาน

3.1 การทบทวนภารกจิ การจัดการศึกษาที่ผ่านมา
3.2 การจัดทาํ แผนที่ตง้ั การศึกษาโดยใช้ เทคนิคของ School Mapping
3.2การจดั ทําแผนพฒั นาการศึกษาขนั้ พื้นฐาน

4. คําจาํ กดั ความ

แผนพัฒนาการศกึ ษาข้ันพ้นื ฐาน หมายถงึ เอกสารทีแ่ สดงเป็นแนวทางการพฒั นาท่ีมคี วาม
ชดั เจน และมีลักษณะเฉพาะเจาะจงในการดําเนนิ งานด้ำนพฒั นาการศึกษาข้ันพ้ืนฐานของ สาํ นกั งานเขตพ้ืนที่
การศึกษา โดยมีการรวบรวมขอ้ มูลสารสนเทศ มีการวเิ ครำะห์ ปจั จัยสภาพแวดล้อม ประเมิน สถานภาพ
ของสํานักงานเขตพนื้ ท่ีการศึกษาแล้วจัดทาํ แผนพัฒนาการจัดการศึกษาขั้นพ้นื ฐาน เพือ่ กําหนดแนวทาง
การดาํ เนนิ งานและใช้ทรัพยากรการบริหารอยำ่ งมปี ระสทิ ธิภาพให้ เกิดประโยชนส์ ูงสุด

5.้ข้ันตอนการปฏบิ ัตงิ าน

5.1 ทบทวนภารกจิ การจดั การศกึ ษาของสํานกั งานเขตพืน้ ทก่ี ารศึกษา
5.2 ศกึ ษารายงานข้อมูลสารสนเทศทีเ่ ก่ียวข้องและผลการดําเนนิ งานท่ีผ่านมา
5.3 วเิ ครำะห์ปจั จัยสภาพแวดล้อม ทม่ี ีผลกระทบต่อการจัดการศกึ ษาของสํานักงานเขตพ้ืนที่
การศกึ ษา และประเมนิ สถานภาพของเขตพ้ืนที่การศึกษา เพอ่ื จัดทําแผนท่ีต้ังการศึกษาโดยใช้ เทคนิคของ
School Mapping
5.4 กาํ หนดวิสยั ทัศน พนั ธ์กิจ เป้ำประสงค์ และค่่านยิ มของสํานกั งานเขตพื้นท่ีการศึกษา
5.5 กาํ หนดกลยทุ ธ์่จัดการศึกษาของเขตพน้ื ทก่ี ารศกึ ษา
5.6 กาํ หนดผลผลิต ผลลัพธ์่และตัวช้ีวัดความสําเร็จ เป้ำหมายและกรอบแผนงาน/โครงการ

5.7 นําเสนอแผนพัฒนาการจัดการศึกษาข้นั พื้นฐานขอความเหน็ ชอบตอ่ คณะกรรมการ
เขตพ้นื ทก่ี ารศึกษา

5.8 เผยแพร่ ประกาศตอ่ สาธารณชน และผู้ มสี วนเก่ียวข้องทราบอยำ่ งทั่วถงึ
5.9 สนับสนนุ ชว่ ยเหลือให้ สถานศกึ ษาจัดทาํ แผนพฒั นาคุณภาพการจดั การศึกษาขั้นพ้ืนฐาน
5.9ตดิ ตาม ประเมนิ และรายงานผลการดาํ เนินงาน

คมู่ อื ปฏบิ ตั งิ านกลมุ่ นโยบายและแผน|
สานกั งานเขตพนื้ ทกี่ ารศกึ ษาประถมศกึ ษานราธวิ าส เขต 2

6. Flow Chart การปฏิบตั งิ าน

ทบทวนภารกจิ / ศึกษาข้อมูล
สารสนเทศและผลการ
ดําเนินงาน

วิเครำะห์ สภาพแวดล อมและประเมิน
สถานภาพของเขตพน้ื ทก่ี ารศกึ ษา

กําหนดวสิ ยั ทัศน พนั ธก์ ิจ เปำ้ ประสงค์
/กลยทุ ธ / ผลผลติ ผลลพั ธ ตัวชี้วดั
ความสาํ เรจ็ และกรอบแผนงาน/โครงการ

ไม่เห็นชอบ

กพท.พจิ ารณา

เหน็ ชอบ
เผยแพร่ ตอ่ สาธารณชนและสนบั สนุนการ

นาํ ไปใช้

ติดตาม ประเมินผลและ
รายงานผลการดําเนินงาน

12
คมู่ อื ปฏบิ ตั งิ านกลมุ่ นโยบายและแผน|
สานกั งานเขตพนื้ ทกี่ ารศกึ ษาประถมศกึ ษานราธวิ าส เขต 2

7. แบบฟอร์มท่ีใช

8. เอกสาร/ หลกั ฐานอางอิง
8.1 แผนการบริหารราชการแผ่่นดิน พ.ศ.2552 – 2554และพ.ศ.2555 - 2558
8.2 แผนพัฒนาเศรษฐกิจ และสังคมแห่่งชาติฉบับท่ี11
8.3 แผนพัฒนาการศึกษาแห่่งชาติฉบบั ปรับปรุง พ.ศ.2552 – 2559
8.4 นโยบายรัฐบาล เร่ืองการปฏิรู้ปการศกึ ษาในทศวรรษทส่ี อง(พ.ศ.2552-2561)
8.5 นโยบายกระทรวงศึกษาธิการ
8.6 แผนปฏิบตั ริ าชการของสํานกั งานคณะกรรมการการศึกษาข้นั พ้นื ฐาน
8.7 แผนพฒั นาจงั หวัด
8.8 แผนพฒั นาการศึกษาจังหวดั และกลมุ จงั หวัด
8.9 รายงานการศึกษา การวิจัยทีเ่ กีย่ วข้องกบั การพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษา
8.10 รายงานผลการดําเนินงานการจัดการศึกษาของสํานกั งานเขตพ้นื ทกี่ ารศกึ ษา

13

คมู่ อื ปฏบิ ตั งิ านกลมุ่ นโยบายและแผน|
สานกั งานเขตพนื้ ทกี่ ารศกึ ษาประถมศกึ ษานราธวิ าส เขต 2



คมู่ อื ปฏบิ ตั งิ านกลมุ่ นโยบายและแผน|
สานกั งานเขตพนื้ ทก่ี ารศกึ ษาประถมศกึ ษานราธวิ าส เขต 2

ประเภทเอกสาร : คมู่ อื ขั้นตอนการดาํ เนนิ งาน
ชื่อเอกสาร : งานจดั ทาํ แผนปฏบิ ตั กิ ารประจาํ ปี

15
คมู่ อื ปฏบิ ตั งิ านกลมุ่ นโยบายและแผน|
สานกั งานเขตพนื้ ทกี่ ารศกึ ษาประถมศกึ ษานราธวิ าส เขต 2

1. ชอื่ งาน (กระบวนงาน)

งานจัดทําแผนปฏบิ ัตกิ ารประจำปี

2. วตั ถุประสงค์

เพือ่ จดั ทําแผนปฏบิ ตั ิการประจําปี ของสาํ นักงานเขตพนื้ ทกี่ ารศกึ ษาทส่ี อดคลอ้ งกับนโยบาย
ของหนวยงานที่เกย่ี วข้อง สภาพปญั หา ความต้องการ และศกั ยภาพของหน่วยงาน

3. ขอบเขตของงาน

3.1 การจดั ทําแผนปฏบิ ัติการประจาํ ปี
3.2 การนาํ แผนปฏิบตั ิการประจําปีไปสู่การปฏบิ ตั ิ

4. คาํ จาํ กัดความ

การจดั ทาํ แผนปฏิบัตกิ ารประจาํ ปี หมายถงึ การศึกษา วิเครำะห์ รายละเอยี ดนโยบายและ
งบประมาณ การทบทวนกลยุทธ์ ตามแผนพฒั นาคณุ ภาพการศกึ ษาขัน้ พ้นื ฐาน เพื่อกาํ หนดเป้ำหมายการ
พัฒนา รวมทัง้ การจดั ทํารายละเอียดแผนปฏิบัติการประจาํ ปี และเผยแพร่ ประชาสมั พนั ธ์ บรหิ ารแผนไป สู่่
การปฏบิ ัติทเ่ี ปน็ รู้ปธรรม

5. ขนั้ ตอนการปฏบิ ัตงิ าน

5.1 ศกึ ษาวเิ ครำะห์ รายละเอียดนโยบายและงบประมาณท่ีไดร้ บั จัดสรรจากสาํ นักงาน
คณะกรรมการการศกึ ษาขัน้ พ้ืนฐาน และหนว่ ยงานทเี่ ก่ยี วข้อง

5.2 ทบทวนกลยุทธ์ ตามแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษาขั้นพื้นฐาน เพื่อปรบั แผนงาน/งาน/
โครงการให้ สอดคลอ้ งกับเป้ำหมายผลการปฏิบตั ิงานของสํานักงานเขตพื้นท่ีการศึกษา

5.3 กําหนดเป้ำหมายการพัฒนาของสาํ นักงานเขตพ้นื ทกี่ ารศกึ ษา
5.4 จดั ทํารายละเอยี ดแผนปฏบิ ตั ิการประจาํ ปี
5.5 นาํ เสนอแผนปฏิบัติการประจาํ ปี เพือ่ ขอความเหน็ ชอบต่อคณะกรรมการเขตพน้ื ที่การศึกษา
5.6 เผยแพร่ ประชาสัมพันธ์ให้สถานศกึ ษาและสาธารณชน
5.7 ดาํ เนนิ การบรหิ ารแผนสู่การปฏิบตั ิ
5.8 สนบั สนนุ ช่วยเหลอื ให้ สถานศกึ ษาจัดทาํ แผนปฏบิ ัติการประจาํ ปี ของสถานศกึ ษา
5.9 ตดิ ตาม ประเมนิ และรายงานผลการดาํ เนนิ งาน

16

คมู่ อื ปฏบิ ตั งิ านกลมุ่ นโยบายและแผน|
สานกั งานเขตพนื้ ทกี่ ารศกึ ษาประถมศกึ ษานราธวิ าส เขต 2

ไม่6. Flow Chart การปฏิบัติงาน
เหน็ ชอบ
ศกึ ษา วิเครำะห์ นโยบายและงบประมาณท่ี
ได้ รับจัดสรรจาก สพฐ./หน วยงานอื่น
ทบทวนกลยทุ ธ / แผนงาน/งาน/โครงการ
กําหนดเป้ำหมายการพัฒนา
จดั ทํารายละเอยี ดแผนปฏิบัติการประจาํ ป

กพท.พิจารณา
เห็นชอบ
เผยแพร่ ประชาสมั พันธ์ การนาํ แผนฯ ไปสู การปฏิบัติ

สนบั สนนุ ชว่ ยเหลือสถานศึกษาจดั ทาํ แผนปฏิบตั กิ าร
ตดิ ตาม ประเมนิ และรายงานผล
การดําเนินงาน

17

คมู่ อื ปฏบิ ตั งิ านกลมุ่ นโยบายและแผน|
สานกั งานเขตพนื้ ทกี่ ารศกึ ษาประถมศกึ ษานราธวิ าส เขต 2

7. แบบฟอรม์ ท่ีใช
8. เอกสาร/ หลักฐานอางองิ

8.1 แผนการบรหิ ารราชการแผน่ ดิน พ.ศ.2552 – 2554 และ พ.ศ.2555 - 2558
8.2 แผนพฒั นาเศรษฐกจิ และสังคมแหง่ ชาตฉิ บับท1่ี 1
8.3 แผนพัฒนาการศกึ ษาแห่งชาติ
8.4 นโยบายรฐั บาล เร่ืองการปฏริ ู้ปการศึกษาในทศวรรษทส่ี อง (พ.ศ.2552-2561)
8.5 นโยบายกระทรวงศกึ ษาธกิ าร
8.6 แผนปฏิบตั ริ าชการของสาํ นักงานคณะกรรมการการศกึ ษาข้นั พนื้ ฐาน
8.7 แผนพฒั นาจงั หวดั
8.8 แผนพัฒนาการศึกษาจงั หวดั และกลมุ่ จังหวัด
8.9 รายงานการศึกษา การวิจยั ทเี กี่ยวข้องกับการพัฒนาคณุ ภาพการจดั การศึกษำ
8.10 รายงานผลการดําเนนิ งานการจดั การศกึ ษาของสาํ นกั งานเขตพื้นทก่ี ารศึกษา

18

คมู่ อื ปฏบิ ตั งิ านกลมุ่ นโยบายและแผน|
สานกั งานเขตพนื้ ทก่ี ารศกึ ษาประถมศกึ ษานราธวิ าส เขต 2



คมู่ อื ปฏบิ ตั งิ านกลมุ่ นโยบายและแผน|
สานกั งานเขตพนื้ ทก่ี ารศกึ ษาประถมศกึ ษานราธวิ าส เขต 2

ประเภทเอกสาร : คมู่ อื ข้ันตอนการดาํ เนินงาน
ชอ่ื เอกสาร : งานบรหิ ารยุทธศาสตร์ และการบูรณาการ

การศึกษาจังหวัดกลุม่ จังหวัด

20
คมู่ อื ปฏบิ ตั งิ านกลมุ่ นโยบายและแผน|
สานกั งานเขตพนื้ ทก่ี ารศกึ ษาประถมศกึ ษานราธวิ าส เขต 2

1. ชอื่ งาน (กระบวนงาน)

งานบริหารยุทธศาสตร์ และบรู ณาการการศกึ ษาจงั หวดั และกล่มุ จงั หวัด

2. วัตถุประสงค์

เพือ่ วำงแผนกำรพฒั นำกำรศึกษำภำยในจงั หวดั ให้สอดคล้องกบั นโยบำยรฐั บำลหนว่ ยงำน
ต้นสังกัด่นโยบำยกำรพฒั นำจังหวัดและสภำพปัญหำควำมต้องกำรของประชำชนในพน้ื ท่ี

3. ขอบเขตของงาน
3.1 การบรหิ ารยทุ ธศาสตรก์ ารศกึ ษาจงั หวัด
3.2 แผนพัฒนาการศกึ ษาจงั หวัดและกล่มุ จงั หวดั
3.3 การบรู ณาการการศึกษาจังหวัด

4. คาํ จํากัดความ

แผนพฒั นาการศกึ ษาจังหวดั หมายความว่ำ รายการเก่ียวกบั โครงการและแผนงาน
ต่าง ๆ ของจงั หวดั ที่จําเป็นต่องจดั ทาํ เพ่ือให้เป็นไปตามวตั ถุประสงค์ และทศิ ทางการพัฒนาการศึกษา
ของจังหวดั ในอนาคต

แผนพัฒนาการศกึ ษากลมุ่ จงั หวัด หมายความว่ำ รายการเกี่ยวกบั โครงการและแผนงาน
ต่าง ๆของกลุ่มจงั หวดั ทจ่ี ําเป็นตอ่ งจดั ทําเพ่ือให้ เป็นไปตามวัตถปุ ระสงคแ์ ละทิศทางการพฒั นาการ
ศึกษาของกลุม่ จังหวดั ในอนาคต

การบรหิ ารยุทธศาสตร และบูรณาการการศกึ ษาจงั หวดั หมายถึง การจัดทําแผนพัฒนา
การศกึ ษา แผนปฏบิ ัติราชการ 4 ปี และแผนปฏบิ ัติราชการประจําปี ที่สอดคลอ้ งกับนโยบายรฐั บาล
หนว่ ยงานต้นสงั กัด นโยบายการพฒั นาจงั หวัด และสภาพปัญหา ความต้องการของประชาชนในพนื้ ทื่ี
โดยบรู ณาการการดําเนินงาน/โครงการของหน่วยงานทเ่ี กยี่ วข้องอย่ำงเป็นระบบและมีเอกภาพ

บริหารยทุ ธศาสตร และบรู ณาการการศกึ ษาและกลมุ่ จงั หวดั หมายถงึ การจดั ทํา
แผนพฒั นาการศึกษา แผนปฏิบัตริ าชการ 4 ปี และแผนปฏิบัติราชการประจาํ ปี ทีส่ อดคลอ้ งกับ
นโยบายรัฐบาลหนว่ ยงานตน้ สงั กดั นโยบายการพัฒนาจังหวดั และกลุ่มจังหวดั และสภาพปญั หา ความ
ต้องการของประชาชนในพ้ืนทโ่ี ดยบรู ณาการการดําเนนิ งาน/โครงการของหนว่ ยงานทีเ่ กี่ยวข้องอย่ำงเปน็
ระบบและมเี อกภาพ

21

คมู่ อื ปฏบิ ตั งิ านกลมุ่ นโยบายและแผน|
สานกั งานเขตพนื้ ทกี่ ารศกึ ษาประถมศกึ ษานราธวิ าส เขต 2

5. ขน้ั ตอนการปฏิบัตงิ าน
5.1 ประสานงานเพื่อการแต งตง้ั คณะกรรมการคณะทํางานการบรหิ ารยทุ ธศาสตร์ และ

บรู ณาการศึกษาระดบั จังหวดั
5.2 จัดทาํ แผนพฒั นาการศึกษาจังหวัด โดยคาํ นงึ การได้ รับโอกาสทางการศึกษาและการ

จัดการศึกษาอย่ำงมีคุณภาพ การมีส่วนรว่ มของทกุ ภาคสว่ น
5.3 เสนอแผนพฒั นาการศึกษาจังหวดั ตอ่ คณะกรรมการบริหารยทุ ธศาสตร์ และบูรณาการ

การศึกษากระทรวงศกึ ษาธกิ าร เพื่อพจิ ารณาให้ความเห็นชอบ
5.4 จัดทําแผนปฏบิ ัติราชการศกึ ษาประจําป ของจังหวดั แล้เสนอคณะกรรมการบรหิ าร

ยุทธศาสตร์ และบูรณาการการศึกษากลุ่มจงั หวดั พจิ ารณาให้ความเหน็ ชอบ
5.6 ดาํ เนนิ การประสานหน่วยงานตา่ งๆ ทัง้ ในและนอกสังกัดกระทรวงศึกษาธิการ ตาม

แผนปฏิบัติราชการศึกษาประจาํ ปขี องจังหวัด โดยคณะทาํ งานฯ
5.7 ติดตาม ประเมนิ และรายงานผลการดําเนนิ งาน

22

คมู่ อื ปฏบิ ตั งิ านกลมุ่ นโยบายและแผน|
สานกั งานเขตพนื้ ทก่ี ารศกึ ษาประถมศกึ ษานราธวิ าส เขต 2

ไม่
เห็นชอ บ
6. Flow Chart การปฏบิ ัตงิ าน

23
คมู่ อื ปฏบิ ตั งิ านกลมุ่ นโยบายและแผน|
สานกั งานเขตพนื้ ทก่ี ารศกึ ษาประถมศกึ ษานราธวิ าส เขต 2

7. แบบฟอรม์ ที่ใช

ตามแบบทสี่ ํานักงานบรหิ ารยุทธศำสตร์กาํ หนด

8. เอกสาร/ หลักฐานอางองิ

8.1 แผนการบริหารราชการแผ่น่ ดนิ พ.ศ.2552 – 2554 และ พ.ศ.2555 - 2558

8.2 แผนพฒั นาเศรษฐกิจ และสังคมแหง่่ ชาติฉบับที่11 พ.ศ.2554 - 2559
8.3 แผนพัฒนาการศึกษาแห่่งชาติฉบับปรบั ปรงุ พ.ศ.2552 – 2559
8.4 นโยบายรฐั บาล เรื่องการปฏิรู้ปการศึกษาในทศวรรษทส่ี อง(พ.ศ.2552-2561)
8.5 นโยบายกระทรวงศึกษาธิการ
8.6 แผนปฏิบตั ิการของหนว่่ ยงานทจี่ ัดการศึกษาภายในจงั หวัด
8.7 แผนพัฒนาจังหวดั
8.8 แผนพัฒนาการศึกษาจังหวดั และกลุม่ จังหวัด
8.9 รายงานการศึกษา การวิจัย ท่ีเกย่ี วขอ้ งกับการพฒั นาคณุ ภาพการจัดการศึกษา
8.10 รายงานผลการดําเนินงานการจัดการศกึ ษาของจงั หวดั
8.11 ระเบยี บสํานกั นายกรฐั มนตรีว่ำด้วยารบริหารงบประมาณจังหวดั แบบบูรณาการ
พ.ศ.2549
8.12 ระเบยี บกระทรวงศกึ ษาธกิ าร ว่ำดว้ ยแผนพัฒนาการศึกษาระดบั จงั หวัดและกลมุ่ จังหวดั
พ.ศ. 2552

24

คมู่ อื ปฏบิ ตั งิ านกลมุ่ นโยบายและแผน|
สานกั งานเขตพนื้ ทกี่ ารศกึ ษาประถมศกึ ษานราธวิ าส เขต 2



คมู่ อื ปฏบิ ตั งิ านกลมุ่ นโยบายและแผน|
สานกั งานเขตพนื้ ทก่ี ารศกึ ษาประถมศกึ ษานราธวิ าส เขต 2

ส่ว่ นท่ี 3
ระเบยี บ กฎหมาย
แนวปฏิบตั อิ างองิ

26

คมู่ อื ปฏบิ ตั งิ านกลมุ่ นโยบายและแผน|
สานกั งานเขตพนื้ ทก่ี ารศกึ ษาประถมศกึ ษานราธวิ าส เขต 2

ระเบยี บ กฎหมาย แนวปฏบิ ตั ิอางอิง

• พระราชบญั ญตั กิ ารศึกษาภาคบงั คบั พ.ศ.2545
• พระราชบัญญัตกิ ารศกึ ษาแห งชาติพ.ศ. 2542 และทแี่ ก้ ไขเพ่ิมเตมิ
• พระราชบัญญตั ริ ะเบยี บบรหิ ารราชการกระทรวงศึกษาธิการ พ.ศ. 2546 และแกไ้ ข

เพิ่มเตมิ
• พระราชบญั ญตั ขิ ้า่ราชการครแู ละบุคลากรทางการศึกษา พ.ศ.2547 และแก้ ไขเพ่มิ เตมิ
• พระราชบัญญตั ิวธิ ปี ฏบิ ัตริ าชการทางปกครอง พ.ศ.2539
• พระราชบญั ญตั ิข้อมูลข่ำวสารของทางราชการ พ.ศ.2540
• ระเบียบสาํ นกั นายกรัฐมนตรีว่ำดว้ ยการบรหิ ารงบประมาณจงั หวดั แบบบูรณาการ

พ.ศ.2549
• ระเบยี บกระรวงศึกษาธิการ ว่ำด้วยแผนพฒั นาการศึกษาระดับจงั หวัดและกลุ่มจังหวดั

• แผนการบรหิ ารราชการแผ่่นดนิ พ.ศ.2552 - 2554
• แผนพัฒนาเศรษฐกจิ และสังคมแห่ง่ชาตฉิ บับที่1 - 11
• แผนพฒั นาการศึกษาแห่ง่ชาตฉิ บับปปี จั จุบนั
• แผนแม่่บทเทคโนโลยสี ารสนเทศและการสื่อสารแห่่งชาติฉบบั ที่2
• แผนและนโยบายดำ้ นเทคโนโลยสี ารสนเทศและการส่ือสารของสํานกั งานคณะกรรมการ

การศึกษาข้นั พน้ื ฐาน
• แผนและนโยบายด้ำนเทคโนโลยสี ารสนเทศและการสื่อสารของหน่่วยงานทีเ่ กี่ยวขอ้ ง

• แผนปฏบิ ัตริ าชการของสํานักงานคณะกรรมการการศึกษาขน้ั พน้ื ฐาน
• แผนพัฒนำจงั หวดั
• แผนพฒั นกำรศึกษำจังหวัด่และกล่มุ จงั หวดั
• แผนปฏิบตั ิกำรประจำปี่ของสำนักงำนเขตพนื้ ท่กี ำรศกึ ษำและหนว่ ยงำนท่เี กยี่ วข้อง
• นโยบำยรัฐบำล่เรือ่ งกำรปฏิรปู กำรศกึ ษำในทศวรรษทส่ี อง่(พ.ศ.่2552 – 2561)
• นโยบำยกระทรวงศึกษำธิกำร
• นโยบำยและกลยุทธข์ องหน่วยงำนทีเ่ กย่ี วขอ้ ง

27

คมู่ อื ปฏบิ ตั งิ านกลมุ่ นโยบายและแผน|
สานกั งานเขตพนื้ ทกี่ ารศกึ ษาประถมศกึ ษานราธวิ าส เขต 2

• ประกำศ่สพฐ.่เรือ่ ง่กำรกระจำยอำนำจกำรบริหำรและกำรจัดกำรศึกษำของเลขำธกิ ำร่
กพฐ.่ไปยงั คณะกรรมกำรสำนักงำนเขตพน้ื ท่ีกำรศกึ ษำ่และสถำนศึกษำในสังกัด่สพฐ.่ลง
วนั ที่่ 10่กรกฎำคม่2550

• รำยงำนผลกำรดำเนนิ งำนกำรจัดกำรศกึ ษำของสำนักงำนเขตพนื้ ทีก่ ำรศกึ ษำ
• รำยงำนกำรศกึ ษำ่กำรวจิ ัย่ที่เกยี่ วขอ้ งกับกำรพัฒนำคุณภำพกำรจดั กำรศึกษำ
• หนังสือราชการจากหน่่วยต้น่ สงั กัดและหน่่วยงานเกี่ยวข้อง
• งานวจิ ัยท่ีเกี่ยวขอ้ ง

28
คมู่ อื ปฏบิ ตั งิ านกลมุ่ นโยบายและแผน|
สานกั งานเขตพนื้ ทก่ี ารศกึ ษาประถมศกึ ษานราธวิ าส เขต 2

ภาคผนวก

29
คมู่ อื ปฏบิ ตั งิ านกลมุ่ นโยบายและแผน|
สานกั งานเขตพนื้ ทก่ี ารศกึ ษาประถมศกึ ษานราธวิ าส เขต 2

30
คมู่ อื ปฏบิ ตั งิ านกลมุ่ นโยบายและแผน|
สานกั งานเขตพนื้ ทก่ี ารศกึ ษาประถมศกึ ษานราธวิ าส เขต 2

กลุม่ นโยบายและแผน 31

1.้้นางสาวอรสา้้อาลี่่่ตำแหนง่ ่่นกั วเิ ครำะหน์ โยบำยและแผนชำนำญกำรพเิ ศษ่่ปฏิบัติหน้ำท่ี
ผอู้ ำนวยกำรกล่มุ นโยบำยและแผน่่ปฏิบัติหนำ้ ทแี่ ละรบั ผิดชอบงำน่่่ดังนี้

1.1่่กำกบั แนะนำ่ตรวจสอบกำรปฏิบัติงำนของผู้ร่วมปฏบิ ัติงำน่โดยใช้ควำมร้คู วำมสำมำรถ่
ประสบกำรณ่์ และควำมชำนำญงำนสูงในวชิ ำกำรวิเครำะห์นโยบำยและกำรวำงแผน่ปฏิบัตงิ ำนท่ตี ้องตัดสนิ ใจ
หรอื แกป้ ัญหำท่ยี ำกมำก่ในกลุ่มนโยบำยและแผน

1.2่่กำหนดแผนงำน่มอบหมำยงำน่ควบคุม่กำกบั ่่ตรวจสอบ่่แนะนำ่ใหค้ ำปรึกษำ ่
ปรบั ปรุงแก้ไข่และ่ติดตำม่่ประเมนิ ผลกำรดำเนนิ งำนในกำรปฏบิ ัติงำนตำมภำรกจิ ของกลุ่มนโยบำยและแผน

1.3่่พจิ ำรณำกลนั่ กรอง่ตัดสินใจในควำมถูกต้อง่เหมำะสมของกำรปฏิบัตงิ ำนตำมภำรกิจ
ของกลุ่มนโยบำยและแผน

1.4่่่กำรกระจำยอำนำจกำรบรหิ ำรและกำรจดั กำรศึกษำ
1.5่่ศกึ ษำ่วิเครำะห่์ วิจยั ่ใหค้ ำปรึกษำ่เก่ียวกบั นโยบำยของรฐั บำลและสถำนกำรณ์
เศรษฐกจิ ทำงกำรเมือง่และสังคมทัง้ ในและตำ่ งปะเทศ
1.6่่ศกึ ษำ่วิเครำะห์ภำรกิจหลกั และแผนกลยุทธข์ องส่วนรำชกำร่ร่วมจดั ทำแผนงำนแผน
งบประมำณ่หรอื โครงกำรส่วนรำชกำร่หรอื กำหนดทิศทำงกำรพัฒนำเศรษฐกจิ ่สงั คม่กำรเมือง่เพื่อวำงแผน
กำหนดนโยบำย
1.7่่วเิ ครำะหน์ โยบำยของส่วนรำชกำร่หรอื นโยบำย่แผนงำน่และโครงกำรทำงเศรษฐกิจ
่่่ 1.8่่ศึกษำวิเครำะห์และวจิ ัย่คน้ คว้ำทำงวชิ ำกำร่และพัฒนำระบบข้อมูล่เพ่ือกำหนด
นโยบำยแผนงำน
1.9่่ปฏบิ ัติงำนรว่ มกับหรือสนบั สนนุ กำรปฏิบัตงิ ำนของกลุ่มอ่ืนท่ีเกยี่ วขอ้ ง
1.10่่ปฏิบัตงิ ำนอืน่ ่ๆ่ตำมที่ได้รับมอบหมำย

กล่มุ งานวเิ คราะห์งบประมาณ

2. ้นางสาวศริ ิพนั ธ้์ ้บญุ ชชู ่วย่่่ตำแหนง่ ่นกั วิเครำะห์นโยบำยและแผนชำนำญกำร่ปฏิบัติหนำ้ ที่
และรับผดิ ชอบงำน่ดงั น้ี

2.1่่ปฏิบัติหน้ำท่ีแทนผอู้ ำนวยกำรกลมุ่ นโยบำยและแผน่ลำดับท่ี่2 ่กรณผี อู้ ำนวยกำรกลุ่ม
นโยบำยและแผนไปรำชกำร่หรอื ไม่สำมำรถปฏบิ ัตริ ำชกำรได้

2.2่่ปฏบิ ตั ิหน้ำท่ีหวั หนำ้ กลมุ่ งำนวิเครำะห์งบประมำณ่
2.3่่งำนวเิ ครำะห์ค่ำใชจ้ ่ำย่

คมู่ อื ปฏบิ ตั งิ านกลมุ่ นโยบายและแผน|
สานกั งานเขตพนื้ ทก่ี ารศกึ ษาประถมศกึ ษานราธวิ าส เขต 2

2.3.1่่กำรจดั ทำกรอบงบประมำณรำยจ่ำยระยะปำนกลำง่: (Medium term 32
Expenditure Framework : MTEF)

2.3.1.1 วเิ ครำะหน์ โยบำยหน่วยเหนือที่มีกำรเปลีย่ นแปลงไปจำกเดิม่่
โดยเฉพำะเกณฑก์ ำรจดั สรรของสำนกั งำนคณะกรรมกำรกำรศึกษำข้นั พ้ืนฐำนในงบรำยจ่ำยตำ่ งๆ

2.3.1.2 วเิ ครำะห์ผลกำรดำเนนิ งำนปีงบประมำณทผ่ี ำ่ นมำของเขตพนื้ ท่ี
กำรศกึ ษำและสถำนศึกษำ่่เพ่ือปรับเป้ำหมำยผลผลติ ท่ตี อ้ งดำเนินกำรใน่3่ป่ี ข้ำงหน้ำ

2.3.1.3 แจง้ สนบั สนนุ ่่และใหค้ วำมช่วยเหลอื ใหส้ ถำนศึกษำจัดทำกรอบ่่
งบประมำณรำยจ่ำยระยะปำนกลำง่

2.3.1.4 จดั ทำคำของบประมำณและกรอบงบประมำณรำยจำ่ ยระยะ่ปำน
กลำง่(MTEF)่ของสำนักงำนเขตพ้นื ท่ีกำรศึกษำ

2.4่่งำนกำรจัดตงั้ /เสนอของบประมำณและกำรจัดสรรงบประมำณ
2.4.1่่แจ้งนโยบำย่่แผนพัฒนำ่่มำตรฐำนกำรศึกษำขนั้ พ้ืนฐำน่่หลักเกณฑ์

ขนั้ ตอนและวิธกี ำรจัดตง้ั งบประมำณให้สถำนศึกษำดำเนนิ กำรและถือปฏบิ ตั ิ
2.4.2่่กำรวิเครำะหค์ วำมเหมำะสมกำรจัดต้งั งบประมำณของสถำนศกึ ษำและ

สำนักงำนเขตพ้นื ท่ีกำรศึกษำ
2.4.3่่กำรจดั ตั้ง/จัดสรรงบประมำณในงบดำเนินงำน่รำยกำรคำ่ ใช้จ่ำยพ้ืนฐำนใน

กำรบริหำรจดั กำรประจำและค่ำสำธำรณูปโภคต่ำง่ๆ่ของสำนกั งำนเขตพน้ื ที่กำรศึกษำ
2.4.4่่กำรจัดตั้ง/จัดสรรงบประมำณในงบกลำง่/งบรำยจ่ำยอน่ื ่รำยกำรค่ำวัสดุ่

ครภุ ัณฑ์่ที่ดินสงิ่ ก่อสรำ้ ง่และคำ่ ปรับปรุงซอ่ มแซม่กรณปี ระสบภยั พิบตั ิ่ฉุกเฉิน่่่่่่่่่่่่
2.4.5่่กำรจัดตัง้ /จดั สรรงบประมำณในงบลงทนุ ่รำยกำรค่ำที่ดิน่ส่ิงกอ่ สร้ำง่และ่

คำ่ ปรบั ปรุงซ่อมแซมอำคำรเรียน่่อำคำรประกอบต่ำง่ๆ ปกตปิ ระจำปี
2.4.6 ใหข้ อ้ เสนอแนะ่แนะนำ่ให้คำปรกึ ษำเกีย่ วกับงบประมำณ่รำยกำรก่อสร้ำง

ปรบั ปรงุ ซอ่ มแซมสิ่งก่อสรำ้ ง่และรำยกำรอ่นื ่ๆ่ของโรงเรยี นในสงั กดั และสำนักงำนเขตพื้นที่กำรศึกษำ
2.5 กำรบรหิ ำรงบประมำณ
2.5.1่่กำรโอนและเปลีย่ นแปลงงบประมำณ/่กำรใชเ้ งินเหลือจ่ำย
2.5.1.1่่วเิ ครำะห์หลกั เกณฑ์และแนวทำงกำรโอนและเปล่ียนแปลง

งบประมำณภำยในแผนงำนและต่ำงแผนงำนกนั ่หรอื ต่ำงประเภทงบประมำณ่ท่สี อดคล้องกับระเบยี บว่ำด้วย
กำรบริหำรงบประมำณ

2.5.1.2 วิเครำะห์หลักเกณฑ์และแนวทำงกำรใชเ้ งินเหลอื จ่ำยทส่ี อดคล้อง
กับพระรำชบญั ญตั ่ิ วำ่ ดว้ ยวธิ กี ำรงบประมำณ

2.5.1.3่่กำรปรับลดรำยกำรคำ่ ครภุ ณั ฑ่์ ่ส่งิ ก่อสรำ้ งต่ำง่ๆ

คมู่ อื ปฏบิ ตั งิ านกลมุ่ นโยบายและแผน|
สานกั งานเขตพนื้ ทกี่ ารศกึ ษาประถมศกึ ษานราธวิ าส เขต 2

2.5.1.4่่เสนอขออนุมตั ิใหโ้ อนเปลี่ยนแปลงไปใชใ้ นแผนงำน่/่งำน่/่
โครงกำรที่เหน็ ว่ำมีควำมจำเป็นเรง่ ดว่ นตำมนโยบำย่หรือกำรขอใชเ้ งนิ เหลือจำ่ ย หรอื กำรปรบั ลดรำยกำรคำ่
ครุภัณฑ่์ ส่งิ ก่อสรำ้ ง่ต่อผ้วู ำ่ รำชกำรจังหวัด่หรือสำนักงำนคณะกรรมกำรกำรศึกษำขน้ั พื้นฐำน่แล้วแตก่ รณี่่่่่่

2.5.1.5่่สง่ เสริมให้ควำมรู้แก่สถำนศึกษำในกำรดำเนนิ กำรโอนเปล่ยี นแปลง
งบประมำณ/กำรขอใช้เงินเหลือจำ่ ย/กำรปรบั ลดรำยกำรครุภณั ฑ์่สง่ิ กอ่ สร้ำง

2.6่่กำรจัดทำข้อมูลงบประมำณในระบบสนบั สนนุ กำรบริหำรจัดกำร AMSS++ (Area
Management Support System)

2.7่่ปฏิบัตงิ ำนรว่ มกับหรอื สนับสนุนกำรปฏบิ ตั ิงำนของกลุ่มงำนอน่ื ท่เี กย่ี วข้อง
2.8่่ปฏิบัตงิ ำนอื่นๆ่ตำมท่ไี ด้รับมอบหมำย

3.้้นางไอณี้้กาปงซัน่ตำแหน่งนักวเิ ครำะหน์ โยบำยและแผนชำนำญกำร่ปฏบิ ัตหิ นำ้ ท่ีและ
รบั ผิดชอบงำน่ดังนี่้

3.1่่กำรจดั ต้งั และจัดสรรงบประมำณตำมโครงกำรพฒั นำกำรศึกษำในเขตพฒั นำ
พิเศษเฉพำะกิจจังหวัดชำยแดนภำคใต้

3.2่่กำรจัดตงั้ และจดั สรรงบประมำณคำ่ สำธำรณปู โภคของสถำนศกึ ษำ
3.3่่กำรระดมทรัพยำกร่/่งบประมำณจำกองค์กรท้องถนิ่ หรือหนว่ ยงำนภำยนอก่อ่นื ๆ
3.4่่กำรรำยงำนผลกำรปฏบิ ัติงำนและผลกำรใช้จ่ำยงบประมำณในระบบฐำนขอ้ มูลแผน่/่
ผลกำรปฏบิ ัติและกำรใชจ้ ำ่ ยงบประมำณ่(BB EVmis)่เป็นรำยเดอื นและรำยไตรมำส่
3.5่่กำรรำยงำนระบบ่PADE ME ของจังหวัด่เปน็ กำรกรอกข้อมลู โครงกำรของเขตพ้นื ที่
เข้ำส่รู ะบบ
3.6่่กำรรำยงำนระบบกำรตรวจรำชกำรของสำนักงำนศึกษำธกิ ำรจังหวัด่เปน็ กำรกรอก
ข้อมลู นโยบำยท้ัง่14่นโยบำยเข้ำระบบเพ่ือเสนอผตู้ รวจรำชกำร่
https://goo.gl/forms/LnOnImmfrQsvm2gC3
3.7่่กำรจดั ตัง้ และจัดสรรงบประมำณวทิ ยำกรอิสลำมศึกษำ่และวิทยำกร
ภำยนอกตำ่ ง่ๆ
3.8่่กำรจดั ตงั้ และจัดสรรงบประมำณโรงเรียนขนำดเล็ก่เชน่ ่คำ่ พำหนะนักเรยี นมำเรยี นรวม่ฯลฯ
3.9่่จดั ทำรำยงำนผลกำรดำเนนิ งำนตำมนโยบำยทีส่ ำนักงำนคณะกรรมกำร
กำรศึกษำข้นั พ้ืนฐำนกำหนดและจัดสง่ ตำมเวลำที่กำหนด EMES (Electronic Monitoring and Evaluation
System)
3.10่่ปฏบิ ตั ิงำนอนื่ ๆ่่ตำมที่ไดร้ บั มอบหมำย

33

คมู่ อื ปฏบิ ตั งิ านกลมุ่ นโยบายและแผน|
สานกั งานเขตพนื้ ทก่ี ารศกึ ษาประถมศกึ ษานราธวิ าส เขต 2

กลุม่ งานนโยบายและแผน 34

6.้้นางสาวสไุ รย๊ะ้้บนั ดาร้์ ้้ตำแหน่ง่นกั วิเครำะห์นโยบำยและแผนชำนำญกำรพเิ ศษ ปฏบิ ตั ิ
หนำ้ ที่และรบั ผิดชอบงำน่่ดังน้ี

6.1่่ปฏิบัติหน้ำทแี่ ทนผูอ้ ำนวยกำรกลุ่มนโยบำยและแผน่ลำดับท่ี่่1่่กรณีผู้อำนวยกำร
กลุ่มนโยบำยและแผนไปรำชกำร่หรือไม่สำมำรถปฏบิ ัตริ ำชกำรได้

6.2 ่ปฏบิ ัตหิ นำ้ ทีห่ ัวหนำ้ กลุม่ งำนนโยบำยและแผน
6.3 งำนวิเครำะหแ์ ละพฒั นำนโยบำยทำงกำรศึกษำ

6.3.1่่วิเครำะห์ทิศทำงยุทธศำสตร์ระดับชำติ่แผนพัฒนำเศรษฐกิจและสังคม
แห่งชำติ่แผนกำรศึกษำแห่งชำต่ิ แผนปฏิบัติรำชกำรกระทรวงศกึ ษำธกิ ำร่แผนพฒั นำกำรศกึ ษำขั้นพื้นฐำน
และกำรศึกษำผลกำรวจิ ยั ทเี่ ก่ียวกับกำรพัฒนำ่เพื่อกำหนดนโยบำยกำรศึกษำของเขตพืน้ ทกี่ ำรศึกษำ

6.3.2่่ศึกษำข้อตกลงผลกำรปฏิบตั งิ ำนและเป้ำหมำย
กำรใหบ้ รกิ ำรสำธำรณะทุกระดับ่่ไดแ้ ก่่ ่เป้ำหมำยกำรให้บริกำรสำธำรณะ่(Public Service Agreement:
PSA)่ขอ้ ตกลงกำรจัดทำผลผลติ ่(Service Delivery Agreement: SDA)่ขอ้ ตกลงผลกำรปฏบิ ัติงำนของเขต
พน้ื ทกี่ ำรศึกษำ่และผลกำรดำเนินงำนของสถำนศึกษำในสังกดั ที่ต้องดำเนินงำนกำรเพ่ือให้บรรลขุ อ้ ตกลงท่ีเขต
พื้นทท่ี ำกับสำนกั งำนคณะกรรมกำรกำรศึกษำข้นั พน้ื ฐำน

6.3.3่่วเิ ครำะห์ผลกำรจัดกำรศกึ ษำทั้งด้ำนปริมำณและคุณภำพของเขตพ้นื ท่ี
กำรศึกษำและสถำนศึกษำ

6.3.4 ่ศกึ ษำ่วิเครำะห์่วจิ ัย่กำรจัดและพฒั นำกำรศกึ ษำในภำพรวมของเขตพนื้ ที่
กำรศกึ ษำเพือ่ ประโยชนต์ ่อกำรกำหนดนโยบำยและแผนกำรศกึ ษำของเขตพืน้ ที่กำรศึกษำและสถำนศกึ ษำ

6.3.5่่จดั ทำข้อมูลสำรสนเทศท่จี ำเป็นต้องใช่้ ในกำรวเิ ครำะห์สภำพแวดลอ้ มท่ีมี
ผลกระทบต่อกำรจดั กำรศึกษำขั้นพืน้ ฐำน่ของเขตพ้นื ท่กี ำรศึกษำไปใชใ้ นกำรจดั กำรศึกษำ่ตลอดจนเผยแพร่่่
สสู่ ำธำรณชนรับทรำบ

่6.4 งำนจดั ทำแผนพัฒนำกำรจดั กำรศกึ ษำขนั้ พน้ื ฐำน
6.4.1 กำรจัดทำแผนกลยุทธ์/แผนระยะปำนกลำง
6.4.1.1 ทบทวนภำรกจิ กำรจัดกำรศึกษำของเขตพืน้ ทกี่ ำรศึกษำ่และ

ศกึ ษำรำยงำนข้อมูลสำรสนเทศทีเ่ ก่ยี วข้อง
6.4.1.2่วเิ ครำะห์ปัจจัยสภำพแวดลอ้ ม่ทีม่ ีผลกระทบต่อกำรจดั กำรศึกษำ่

ของเขตพืน้ ท่ีกำรศกึ ษำ่(SWOT)่และประเมนิ สถำนภำพของเขตพน้ื ที่กำรศึกษำ
6.4.1.3 กำหนดวิสัยทัศน์่(Vision)่พนั ธกจิ ่(Mission)่และเปำ้ ประสงค์

(Corporate Objective) ของเขตพืน้ กำรศึกษำ

คมู่ อื ปฏบิ ตั งิ านกลมุ่ นโยบายและแผน|
สานกั งานเขตพนื้ ทก่ี ารศกึ ษาประถมศกึ ษานราธวิ าส เขต 2

6.4.1.4 กำหนดกลยุทธ์จัดกำรศกึ ษำกำรศึกษำ่ของเขตพนื้ ท่ีกำรศึกษำ 35
6.4.1.5 กำหนดผลผลติ ่(Outputs)่ผลลัพธ่์ (Outcomes)่และตวั ชี้วดั
ควำมสำเรจ็ ่่(Key Performance Indicators: KPI)
6.4.1.6 ่กำหนดเปำ้ หมำยระยะปำนกลำงของผลผลิตในเชงิ ปริมำณและ
เชงิ คณุ ภำพ่และผลลพั ธท์ ่สี อดคล้องกับข้อตกลงผลกำรปฏิบัติงำน่ของเขตพื้นท่ีกำรศึกษำทีท่ ำกับสำนักงำน
คณะกรรมกำรกำรศึกษำขน้ั พ้ืนฐำน
6.4.1.7 ่จดั ทำรำยละเอียดโครงสรำ้ งแผนงำน่งำน/โครงกำร่กจิ กรรม
6.4.1.8่่จดั ทำประชำพจิ ำรณ์ให้มีกำรรับฟงั ควำมคดิ เห็นจำกผูท้ ่ีเก่ียวข้อง
6.4.1.9 นำเสนอขอควำมเห็นชอบต่อคณะกรรมกำรเขตพ้ืนท่ีกำรศึกษำ
6.4.1.10่่เผยแพร่ประกำศต่อสำธำรณชน่และผมู้ สี ว่ นเก่ียวขอ้ งทรำบ
6.4.1.11่่สนบั สนุน่ช่วยเหลอื ใหส้ ถำนศึกษำจัดทำแผนกลยทุ ธ์
6.4.2 กำรจดั ทำแผนพฒั นำกำรศึกษำในเขตพืน้ ทพ่ี เิ ศษเฉพำะกิจจงั หวดั ชำยแดนภำคใต้
6.4.2.1่่จดั ทำแผนยุทธศำสตรก์ ำรพฒั นำกำรศึกษำจงั หวดั ชำยแดนภำคใต้
6.4.2.2่ จัดทำแผนยทุ ธศำสตรก์ ำรพฒั นำจงั หวัดและกลมุ่ จังหวดั ่่
6.4.2.3่ งำนตำมแผนยทุ ธศำสตร์กำรเสริมสรำ้ งสนั ติสุขของ่ศอ.บต.่่
6.3่่งำนจัดทำแผนปฏิบตั กิ ำรประจำปี่่่่่่่่่่่่่่่่่่่่่
6.4่่งำนบริหำรยุทธศำสตร์และบูรณำกำรศกึ ษำจังหวัด
6.5่่งำนแผนงบประมำณโรงเรยี นดีประจำตำบล
6.6่่กำรจดั ทำแผนงบประมำณกำรพัฒนำโรงเรยี นขนำดเล็ก
6.7่่ปฏิบัติงำนร่วมกบั หรอื สนบั สนุนกำรปฏิบตั ิงำนของกลุ่มงำนอื่นทเี่ กยี่ วข้อง่
6.8่ ปฏิบตั ิหนำ้ ที่อื่น่ๆ่ตำมทีไ่ ดร้ ับมอบหมำย

7.้้นายสรุ ินทร้์ ้อาแว่่ตำแหนง่ ่นกั วเิ ครำะห์นโยบำยและแผนปฏิบัติกำร่่ปฏิบตั หิ น้ำที่และ
รับผิดชอบงำน่ดังน้ี่่่่่่่่่่่

7.1่่งำนแผนกำรจดั ช้นั เรยี นของสถำนศกึ ษำ่
7.2่่งำนเกย่ี วกับกำรจดั ตงั้ ่ยุบ่รวม่เลิกสถำนศกึ ษำ
7.3่่งำนขยำยชน้ั เรยี น่และเปลี่ยนชอื่ สถำนศกึ ษำ
7.4 งำนกำรถ่ำยโอนกำรบริหำรจดั กำรศึกษำของสถำนศึกษำแก่องค์กรปกครองสว่ นท้องถน่ิ
7.5 งำนนโยบำยสนับสนุนค่ำใช้จ่ำยในกำรจัดกำรศึกษำตั้งแต่อนุบำลจนจบกำรศึกษำข้นั พ้ืนฐำน่
7.6่ ช่วยปฏบิ ตั ิงำนในกลมุ่ งำนวิเครำะห์งบประมำณ่่ดังน้ี

7.6.1่่งำนกำรจดั ตง้ั และจดั สรรงบประมำณค่ำวสั ดุ่ ครุภัณฑ์ ของสำนักงำนเขต
พืน้ ทแ่ี ละสถำนศึกษำ

7.6.2่่งำนกำรจดั ตัง้ และจดั สรรงบประมำณค่ำตดิ ต้งั ่ซ่อมแซมระบบไฟฟ้ำ-ประปำ่
ของสถำนศกึ ษำ่ตลอดถึงกำรตรวจสอบอปุ กรณร์ ะบบไฟฟำ้ ่ของสำนกั งำนเขตพน้ื ท่ีและสถำนศกึ ษำ

คมู่ อื ปฏบิ ตั งิ านกลมุ่ นโยบายและแผน|
สานกั งานเขตพนื้ ทก่ี ารศกึ ษาประถมศกึ ษานราธวิ าส เขต 2

7.6.3่่งำนกำรจัดตง้ั และจดั สรรงบประมำณคำ่ ก่อสร้ำง่ปรับปรุงซอ่ มแซม 36
สิ่งกอ่ สร้ำงตำมโครงกำรของ่สพก.จชต.่่เชน่ ่รวั้ ่บ้ำนพกั ครู่ ่เปน็ ต้น

7.7่่ปฏิบตั ิงำนรว่ มกบั หรอื สนับสนุนกำรปฏบิ ตั งิ ำนของกลุ่มงำนอ่ืนทีเ่ ก่ยี วข้อง่
7.8่่ปฏิบัตหิ นำ้ ทีอ่ ่ืน่ๆ่ตำมทไี่ ด้รับมอบหมำย่่

กล่มุ งานตดิ ตาม้ประเมนิ ผลและรายงาน

8. นางณฐั ชยา้้ทองรมย์่่ตำแหน่ง่นักวเิ ครำะห์นโยบำยและแผนชำนำญกำร ปฏบิ ตั หิ น้ำทแ่ี ละ
รบั ผดิ ชอบงำน่ดงั น้ี

8.1่่ปฏิบตั หิ น้ำทแ่ี ทนผ้อู ำนวยกำรกลุ่มนโยบำยและแผน่ลำดับท่่ี ่3่่กรณีผอู้ ำนวยกำร
กลมุ่ นโยบำยและแผนไปรำชกำร่หรือไมส่ ำมำรถปฏบิ ตั ิรำชกำรได้

8.2่่ปฏบิ ตั ิหนำ้ ท่หี วั หนำ้ กลมุ่ งำนตดิ ตำม่่ประเมนิ ผลและรำยงำน่
8.3่่กำรตดิ ตำมผลกำรดำเนินงำนตำมนโยบำยและแผน

9.3.1่่ศกึ ษำรำยละเอียดแผนปฏบิ ัติกำรของเขตพน้ื ที่กำรศึกษำและสถำนศึกษำ
8.3.2 จัดทำแผนกำกบั ติดตำมตำมแผนกำรปฏิบัติประจำปี เพอ่ื เรง่ จัดใหม้ ี
กำรดำเนินกำรตำมที่ได้กำหนดไว้ในแผน
8.3.3 จัดทำแผนกำรตดิ ตำมกำรดำเนนิ ของสถำนศึกษำ่ตำมนโยบำย่จุดเน้นของ่
สำนกั งำนเขตพ้นื ที่่ ่สพฐ.่่และกระทรวงศึกษำธกิ ำร
8.3.4่่ประสำนแผนกำรติดตำม กำกบั กำรนเิ ทศ และ่กำรตรวจรำชกำรของ
ผู้ตรวจรำชกำร
8.4 กำรประเมนิ ผลกำรดำเนินงำนตำมนโยบำยและแผน
8.4.1 ประเมินแผนกลยุทธ์ของเขตพื้นท่ีกำรศึกษำและสถำนศกึ ษำ
8.4.2 ประสำนกำรประเมินงำน/โครงกำรตำมแผนปฏบิ ัติกำรประจำปขี องเขต
พืน้ ทกี่ ำรศกึ ษำและสถำนศึกษำ
8.4.3 ประสำนกำรประเมินผลผลติ ตำมตวั ช้วี ัดทกี่ ำหนดไว้ตำมข้อตกลงผลกำร
ปฏบิ ัติงำน
8.5 กำรรำยงำนผลกำรดำเนินงำนตำมนโยบำยและแผน
8.5.1 จัดทำรำยงำนผลกำรดำเนนิ งำนตำมนโยบำยที่สำนักงำนคณะกรรมกำร
กำรศึกษำขน้ั พืน้ ฐำนกำหนดและจดั ส่งตำมเวลำที่กำหนด
8.5.2 จดั ทำรำยงำนผลกำรดำเนนิ งำนประจำปีของเขตพน้ื ที่กำรศึกษำ เสนอ
สำนกั งำนคณะกรรมกำรกำรศึกษำขนั้ พื้นฐำน หน่วยงำนท่ีเกีย่ วขอ้ งและเผยแพร่สำธำรณชน
8.5.3 วิเครำะหร์ ำยงำนผลกำรดำเนินงำนประจำปขี องสำนกั งำนเขตพื้นที่
กำรศกึ ษำ่และสถำนศึกษำ

คมู่ อื ปฏบิ ตั งิ านกลมุ่ นโยบายและแผน|
สานกั งานเขตพนื้ ทกี่ ารศกึ ษาประถมศกึ ษานราธวิ าส เขต 2

8.5.4่่รำยงำนกำรตรวจรำชกำรของผตู้ รวจรำชกำรจำกหนว่ ยงำนที่เกี่ยวข้อง
8.6่่งำนพัฒนำระบบกำรตดิ ตำมประเมินผลและรำยงำนผลกำรดำเนินงำน
8.7่่ปฏิบัติงำนรว่ มกบั หรอื สนับสนนุ กำรปฏบิ ตั งิ ำนของกลุ่มงำนอืน่ ที่เกีย่ วข้อง่ ่่่่่่่่่่่่่่่่่่่่่
8.8่่ปฏิบัติหน้ำที่อน่ื ๆ่่ตำมท่ไี ดร้ บั มอบหมำย

กล่มุ งานธุรการ

9.้้นางสาวศศธิ ร้้แกวปกาศติ ่่ตำแหนง่ ่พนักงำนรำชกำร่่ปฏิบตั หิ นำ้ ที่และรับผดิ ชอบงำน่ดงั นี้่
9.1่่ปฏิบัติงำนธรุ กำรและงำนสำรบรรณของกลมุ่ ่ทัง้ ในระบบเอกสำรทะเบียน

รบั -ส่งหนังสอื ่และในระบบอิเลคโทรนิคส์
9.1.1่่ศึกษำวเิ ครำะห์วำงแผนกำรจดั ระบบงำนสำรบรรณ่่กำรจัดสำนักงำนภำยใน

กลมุ่ เพื่อให้กำรบรหิ ำรจดั กำรของกลมุ่ สำมำรถดำเนนิ กำรตำมภำรกิจได้อยำ่ งมปี ระสิทธิภำพ
9.1.2่่ดำเนินกำรเกี่ยวกบั กำรประชุมภำยในกลุม่ นโยบำยและแผน
9.1.3่่เผยแพร่ประชำสัมพันธ์ข่ำวสำร่ขอ้ มูล่ผลงำนของกลุม่ นโยบำยและแผน่

ให้ครู บคุ ลำกรทำงกำรศึกษำ่และประชำชนทั่วไปทรำบ
9.2่่ช่วยปฏบิ ัติงำนในกลุม่ งำนวเิ ครำะหง์ บประมำณ่ดังนี้่่
่่่่่่่่่9.2.1่่กำรลงทะเบียนคุมเงินงบประมำณตำมรำยกำรจัดสรรเงนิ งบประมำณ

ทกุ รำยกำร่และเงนิ ประจำงวด่ทัง้ ในระบบเอกสำรและระบบอเิ ลคทรอนิคส์
่่่่่่่่่่่9.2.2่่กำรจัดทำคำขอและกำรจัดสรรงบประมำณในงบดำเนินงำน่เช่น่

คำ่ เช่ำบำ้ นค่ำจำ้ งชัว่ ครำว่เงินประกันสังคม่ค่ำจำ้ งเหมำ่ค่ำตอบแทนใช้สอยตำ่ ง่ๆ่ในกลุ่มหรือต่ำงกลมุ่ ่เป็นตน้
่่่่่่่่่่9.2.3่่ กำรจัดทำคำขอและกำรจดั สรรงบประมำณในงบบุคลำกร่เชน่ ่คำ่ จำ้ ง

ลกู จำ้ งประจำ่่ครูอตั รำจำ้ ง่พนักงำนรำชกำร่่่่่่
9.2.4่่กำรจัดทำคำขอและกำรจัดสรรงบเงนิ อุดหนุนท่ัวไปของสำนักงำนเขตพ้ืนที่

และสถำนศึกษำ่(ยกเวน้ เงนิ อุดหนุนโครงกำรจดั กำรศึกษำโดยไมเ่ สยี ค่ำใช้จำ่ ย
9.2.5่่กำรขอตั้งและจดั สรรค่ำตอบแทนเงนิ เดือนและค่ำจำ้ งเต็มขัน้ ่ของ

ขำ้ รำชกำรและลูกจำ้ งประจำ่
9.2.6่่ปฏิบตั ิงำนรว่ มกับหรอื สนับสนนุ กำรปฏบิ ตั งิ ำนของกลุ่มงำนอ่ืนทเ่ี กย่ี วข้อง
9.2.7่่ปฏิบตั ิงำนอืน่ ๆ่่ตำมที่ได้รบั มอบหมำย

)

37

คมู่ อื ปฏบิ ตั งิ านกลมุ่ นโยบายและแผน|
สานกั งานเขตพนื้ ทก่ี ารศกึ ษาประถมศกึ ษานราธวิ าส เขต 2

38
คมู่ อื ปฏบิ ตั งิ านกลมุ่ นโยบายและแผน|
สานกั งานเขตพนื้ ทก่ี ารศกึ ษาประถมศกึ ษานราธวิ าส เขต 2

สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานราธิวาส เขต ๒