ก ค ำน ำ หนังสือเล่มนี้ใช้ประกอบหนังสั้น เรื่อง “ท้องในวัยเรียน บทเรียนราคาแพง” เป็นส่วนหนึ่งของสื่อ ประกอบการเรียนการสอนในรายวิชา EA103 นวัตกรรมและเทคโนโลยีสารสนเทศทางการศึกษา คณะศึกษาศาสตร์ สาขาวิชาชีพครู วิทยาลัยสันตพล เป็นเรื่องราวที่สะท้อนทางเพศระหว่างเรียน เมื่อเปลี่ยนแปลงเข้าสู่วัยรุ่น การดูแลสุขภาพทางเพศ ท าให้วัยรุ่นระหว่างเรียนอาจเป็นกลุ่มสี่ยงในการคบหา เพื่อนชายและอาจท้องในวัยเรียนได้ หนังสั้นเรื่องนี้จึงเหมาะสมกับผู้ชมในอายุ 18 ปี ขึ้นไป โดยคณะผู้จัดท าได้ สร้างนวัตกรรมในลักษณะหนังสั้นขึ้นใช้เป็นสื่อประกอบการเรียนการสอนในรายวิชาเพศศึกษากลุ่มสรรถนะ พื้นฐาน ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย (ม.6) เพื่อให้นักเรียนและผู้ชมได้เรียนรู้อย่างไม่น่าเบื่อสร้างบทเรียนแนว หนังสั้น สะท้อนการใช้ชีวิตในวัยเรียน และสามารถสร้างองค์ความรู้ด้วยตนเองผ่านการชมหนังสั้น คณะผู้จัดท าหวังเป็นอย่างยิ่งว่าหนังสือประกอบหนังสั้น เรื่อง “ท้องในวัยเรียน บทเรียนราคาแพง” จะเป็นประโยชน์ส าหรับครู นักเรียน และผู้ที่สนใจ เพื่อน าไปประกอบการพัฒนาคุณภาพการศึกษาต่อไป คณะผู้จัดท า
ข สำรบัญ เรื่อง หน้ำ ค าน า ก สารบัญ ข - มาตรฐานการศึกษา ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน 1 - แบบทดสอบหลังเรียน 4 - สื่อการสอน Power Point 9 - Storyboard 19 - สรุปผลการทดลองใช้สื่อนวัตกรรมหนังสั้น 28 บรรณานุกรม 29 ภาคผนวก 30
1 ลิงก์รับชมผลงำนหนังสั้น นางสาวนิภาพร จันทร์เดช เลขที่ 409 นางสาวปิยวรรณ พรมนิวาส เลขที่ 411
2 นางสาวพลอยไพลิน พโลทัยณิชกุล เลขที่ 414 นางสาวอธิตยา โชคพรชัย เลขที่ 426
3 นางสาวธัญญาลักษณ์ จันทรมณี เลขที่ 431
4 แบบทดสอบหลังเรียน
5 แบบทดสอบหลังเรียน หลังจำกที่นักเรียนได้รับชมหนังสั้น เรื่อง ท้องในวัยเรียน...บทเรียนรำคำแพง ให้นักเรียนท ำแบบทดสอบ ข้อสอบปรนัย จ ำนวน 10 ข้อ ข้อละ 1 คะแนน (10 คะแนน) ................................................................................................................................................................ ค ำชี้แจง ให้นักศึกษาท าเครื่องหมาย (×) บนตัวเลือก ก ข ค หรือ ง เป็นค าตอบที่ถูกลงในกระดาษค าตอบ 1. เมื่อเข้าสู่ความเป็นวัยรุ่นสาว สัญญาณความเป็นสาว ข้อใดไม่ใช่ ก. การมีประจ าเดือน ข. มีเต้านมขยายใหญ่ ค. มีเสียงแตกห้าว ง. มีสะโพกผายออก 2. “เพศวิถีศึกษา” เป็นความรู้ที่วัยรุ่นควรจะต้องเรียนรู้หรือไม่ เพราะเหตุใด ก. ควรเรียน เพราะจะท าให้วัยรุ่นรู้จักตนเองและรู้เท่าทันผู้อื่นมากยิ่งขึ้น ข. ควรเรียน เพราะจะได้น าไปเป็นแนวทางในการปฏิบัติตัวได้อย่างถูกต้องเหมาะสมกับวัย ค. ไม่ควรเรียน เพราะเป็นเรื่องลับเฉพาะตัวและน่าอาย ง. ไม่ควรเรียน เพราะท าให้เกิดความอยากรู้ อยากลอง 3. การกระท าของวัยรุ่นในเรื่องเพศ ที่ถือว่าเป็นการกระท าที่ขาดความยั้งคิดมากที่สุด คืออะไร ก. การเลียนแบบบุคคลที่เป็นที่ยกย่อง ข .การท างานกลุ่มกับเพื่อนต่างเพศ ค. การไปเที่ยวล าพังกับเพื่อนต่างเพศ ง. พูดคุยโทรศัพท์กับเพื่อนต่างเพศเป็นเวลานาน 4. การกระท าของใคร แสดงให้เห็นถึงการปรับตัวทางเพศอย่างเหมาะสม เมื่อก้าวเข้าสู่วัยรุ่น ก. อิงฟ้ากินขนมหวาน และดื่มน้ าอัดลมอยู่บ่อยๆ ข. อิ่มเอมอาบน้ าเป็นประจ าทุกวัน แต่ไม่แปรงฟัน ค. อิ่มเอิบรู้จักระมัดระวังในเรื่องการแต่งกายให้เหมาะสมกับกาลเทศะ ง. อิงลิซไม่สนใจต่อการเปลี่ยนแปลงทั้งทางร่างกายและทางเพศของตนเอง 5. การกระท าของใคร แสดงให้เห็นถึงการป้องกันตนเองจากการมีเพศสัมพันธ์ในวัยเรียนอย่างเหมาะสม ก. ออยไม่ไปเที่ยวกับเพื่อนต่างเพศสองต่อสอง หรือไปในที่ลับตาคน ข. เอเปิดโอกาสให้คนรักกอดจูบ เมื่ออยู่กันตามล าพัง ค. เอ๋นิยมไปเที่ยวสถานเริงรมย์ต่างๆ ง. โอ๋ชอบแต่งตัวโป๊เปิดเผยสัดส่วน 6. วิธีป้องกันโรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์ที่ปลอดภัยที่สุดคือข้อใด ก. การใช้ยาคุมก าเนิด ข. การใช้ถุงยางอนามัย ค. การหลั่งภายนอก ง. การนับระยะปลอดภัย
6 7. บุคคลในวัยใดที่ให้ความส าคัญกับเพื่อนมากที่สุด ก. วัยเด็ก ข. วัยรุ่น ค. วัยท างาน ง. วัยผู้ใหญ่ 8. ข้อใดเป็นลักษณะของการวางตัวต่อเพศตรงข้ามที่ดีในฐานะเพื่อน ก. ชายประพฤติเป็นสุภาพบุรุษช่วยเหลือเพศหญิง ข. ใช้วาจาที่เป็นกันเอง และค าพูดหยาบคาย ค. เรียนรู้อุปนิสัย ความต้องการ และความสนใจของกันและกัน ง. ชักชวนกันดื่มสุรา สูบบุหรี่ 9. หากนักเรียนต้องไปงานเลี้ยงสังสรรค์ ควรปฏิบัติตนอย่างไร เพื่อป้องกันการถูกล่วงละเมิดทางเพศได้ดี ที่สุด ก. ไม่ดื่มเครื่องดื่มแอลกอฮอล์ ข. ท าความรู้จักคนในงานให้เยอะที่สุด ค. ดื่มเครื่องดื่มแก้วเดียวกับเพื่อน ง. หากมีอาการมึนเมา ให้ขอความช่วยเหลือจากผู้ไว้วางใจได้ 10. ถ้าฝ่ายหญิงก าลังจะถูกแฟนหนุ่มล่วงละเมิดทางเพศ ค าพูดใดน่าจะได้ผลดีที่สุด ก. “ไม่ดีหรอก ยังไม่ถึงเวลา” ข. “อย่านะ ถ้าไม่เชื่อ ฉันจะเลิกคบกับเธออย่างเด็ดขาด” ค. “ถ้ารักฉันจริง อย่าบังคับใจฉัน ฉันไม่อยากให้เธอท าอย่างนี้” ง. “เธอเป็นผู้ชายที่ฉันรัก อย่าท าให้ฉันเสียหายเลยนะ” ***********************************************************
7 ชื่อ-สกุล ............................................................................................ รหัสนักศึกษา .............. ......................... กระดำษค ำตอบ ข้อ ก ข ค ง จ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 คะแนนรวม
8 เฉลยแบบทดสอบหลังเรียน 1. ค 2. ข 3. ค 4. ค 5. ก 6. ข 7. ข 8. ก 9. ก 10. ค
9 สื่อกำรสอน Power Point
10
11
12
13
14
15
16
17
18 Storyboard
19
20
21
22
23
24
25
26
27 สรุปผลกำรทดลองใช้สื่อนวัตกรรมหนังสั้น นวัตกรรมหนังสั้น เรื่อง “ท้องในวัยเรียน บทเรียนราคาแพง” เป็นการทดลองใช้สื่อนวัตกรรมใน รูปแบบหนังสั้นประกอบการเรียนการสอนในรายวิชาเพศศึกษา หลังจากที่นักเรียนได้รับชมหนังสั้นและได้ เรียนรู้การสะท้อนการใช้ชีวิตในวัยรุ่น และเรียนรู้วิธีการใช้ถุงยางอนามัยเพื่อป้องกันตนเองแล้ว คณะผู้จัดท าได้ ออกแบบวัดผลหลังการให้ความรู้เพื่อให้ผู้เรียนได้คิดวิเคราะห์เหตุและผลจากการชมหนังสั้นเรื่องนี้ ผลการทดลองใช้สื่อนวัตกรรมหนังสั้นช่วยสอนนี้ จากการให้ผู้เรียนได้ท าแบบทดสอบหลังเรียน ข้อสอบอัตนัย จ านวน 10 ข้อ ข้อละ 1 คะแนน นักเรียนจ านวน 21 คน ท าข้อสอบได้ดังนี้ - สอบได้คะแนน 10 คะแนน จ านวน 1 คน - สอบได้คะแนน 9 คะแนน จ านวน 6 คน - สอบได้คะแนน 8 คะแนน จ านวน 5 คน - สอบได้คะแนน 7 คะแนน จ านวน 5 คน - สอบได้คะแนน 6 คะแนน จ านวน 2 คน - สอบได้คะแนน 5 คะแนน จ านวน 1 คน - สอบได้คะแนน 4 คะแนน จ านวน 1 คน จากการทดลองใช้สื่อนวัตกรรมการสอนรูปแบบหนังสั้น พบว่าผู้เรียนได้เรียนรู้และเห็นภาพเหตุการณ์ จริงที่ผู้เรียนสามารถคิดและวิเคราะห์ถึงผลของการกระท า หากผู้เรียนใช้ชีวิตในแบบประมาทผลจะเกิดกับ ผู้เรียนอย่างไร อีกทั้งผู้เรียนได้เข้าใจถึงวิธีการป้องกันตนเองและวิธีการใช้ถุงยางอนามัยเป็นอย่างดี
28 บรรณำนุกรม หนังสือประกอบการสอน หมวดวิชาสมรรถนะแกนกลาง, หลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพ (ปวช.) พุทธศักราช 2562, อาชีวศึกษา, 6) กลุ่มวิชาสุขศึกษาและพลศึกษา ส านักพิมพ์เอมพันธ์ จ ากัด ผู้แต่ง: นพ.กิตติ ปรมัตถผล และคณะ ศึกษาข้อมูลเรื่อเพศศึกษา https://hellokhunmor.com ภาพประกอบการสื่อการสอน www.google.com/search?sxsrf=AJOqlzWcgHVsZrIErOar_F6Rt2htKno8rg:1674998528122
29 ภาคผนวก
30
31
32
33
34
35
36