เล่มที่-3-คำที่มี-อักษรสูงนำอักษรต่ำเดี่ยว

๕๑
๖. ประเทศ ฝรัง่ เศส ถูกขนานนามว่าเป็นเมืองแห่งแฟชั่น

(โปรตุเกส ลาว ไทย เวยี ดนาม ฝรั่งเศษ)
๗. พ่ีฉนั เสยี สละ ขนมให้ฉนั

(สละ สลัว สลัก สลดิ สลงึ )
๘. ฉันมหี นงั สือแฮรพี่ อตเตอร์หลาย ฉบับ

(ฉบับ ฉนวน ฉลอง ฉงน ฉลาด)
๙. คณุ ยายสอนฉนั ใช้ สวงิ ตักปลาในบ่อ

(สวงิ ไสว สนอง สน่ัน แสวง)
๑๐. บา้ นฉันปลูก ขม้นิ ไวห้ ลังบา้ น

(ขมีขมัน เขม้น ขมวด ขม้ิน ขมับ)

เล่มท่ี ๓ คำทม่ี อี กั ษรสงู นำอกั ษรตำ่ เดย่ี ว

๕๒

เฉลยแบบฝึกทักษะท่ี ๔

คาชแี้ จง นกั เรียนวงลอ้ มคาในปรศิ นาอักษรไขว้ ตามความหมายท่กี าหนด
แลว้ นาคามาเขยี นลงในช่องวา่ งใหถ้ กู ต้อง (ข้อละ ๑ คะแนน)

ตวั อย่าง ให้, มอบให้

๑. อาย, เขิน
๒. บทท่องจา, การเล่า
๓. ย่ืนตอ่ , นาขึน้ อา้ ง
๔. รา่ เริง, เบกิ บานใจ
๕. เสาะหา
๖. สว่ นยอ่ ย, พวก, หมวดหมู่
๗. สง่ิ ที่ทาข้นึ
๘. ชอ่ื ปลานา้ เค็มชนดิ หนึ่งดรุ า้ ยกินคนและสตั ว์
๙. สงสัย, เคลอื บแคลง, ไม่แน่ใจ
๑๐. น่าฟงั , เพราะ

เล่มท่ี ๓ คำทม่ี อี กั ษรสงู นำอกั ษรตำ่ เดย่ี ว

๕๓

ไ พ เ สนอฑสณร ร ถ
จอฝ เ ฝบรรงฉอว
อ า ขสนๆแส ว ง หา
จง านบหผบนนบย
สขสาฉฟนถผยร ไ
สนว ะลมกภ งบร เ
อาขยานร ไ งจนฉ
ฝ ง ถ แ ม ช ผ ลิ ต ภั ณ ฑ์
ดำวอบยง รรมจง
เ ส นุ ก ส น า น ใ ฝ่ ง ว
ใ ก เ กร งนรพดมช

เล่มท่ี ๓ คำทม่ี อี กั ษรสงู นำอกั ษรตำ่ เดย่ี ว

๕๔
ตัวอย่าง
ถวาย
๑. อางขนาง
๒. อาขยาน
๓. เสนอ
๔. สนกุ สนาน
๕. แสวงหา

เล่มท่ี ๓ คำทม่ี อี กั ษรสงู นำอกั ษรตำ่ เดย่ี ว

๕๕
๖. แผนก
๗. ผลิตภณั ฑ์
๘. ฉลาม
๙. ฉงน
๑๐. เสนาะ

เล่มท่ี ๓ คำทม่ี อี กั ษรสงู นำอกั ษรตำ่ เดย่ี ว

๕๖

เฉลยแบบฝึกทักษะที่ ๕
คาชีแ้ จง นักเรียนเติมตวั อกั ษรลงในปริศนาอกั ษรไขว้ ให้เป็นคาท่ีมี อักษร

สูงนาอักษรต่าเดย่ี วตามที่กาหนดความหมายไว้ แล้วนาคามาเขียน
ลงในตารางให้ถูกต้อง (ขอ้ ละ ๑ คะแนน)

๗อ
๓แ ๖ส ว ง ห า

นิ ข ๕๙ ข ณ ะ
ท ๒ข ย า ย

าะ
๑ถ ล น
๘ เ ส มื อ น
สอ
น่ ๑๔๐ข โ ม ย
ห์ นุ
น

เล่มท่ี ๓ คำทม่ี อี กั ษรสงู นำอกั ษรตำ่ เดย่ี ว

๕๗

ตวั อย่าง เสมอเหมือน
เสมอื น

แนวนอน

๑. ปล้นิ ออก
ถลน

๒. อธิบาย, ช้ีแจง, แผก่ วา้ ง, แยม้ , ทาใหม้ ากขึ้น
ขยาย

๓. เทย่ี วค้นหา, เสาะหา
แสวงหา

๔. ผ้ลู กั ทรพั ย์
ขโมย

๕. ครู่, คร้ัง, คราว, เวลา
ขณะ

เล่มท่ี ๓ คำทม่ี อี กั ษรสงู นำอกั ษรตำ่ เดย่ี ว

๕๘
แนวต้ัง
๖. ชดิ , แนบเนียน, คนุ้ เคย, ชอบพอ

สนิท
๗. บทท่องจา

อาขยาน
๘. ลกั ษณะทช่ี วนให้รัก

เสน่ห์
๙. ส่ิงที่ทิ้งไปเพราะไมใ่ ชแ้ ล้ว, มูลฝอย

ขยะ
๑๐. ชอื่ ไม้ตน้ ผลกลมยาว ผวิ เป็นตุ่มคลา้ ยหนามถ่ี ๆ ผลอ่อนกินเปน็ ผัก

ผลสกุ กนิ เปน็ ผลไม้ เมลด็ ต้มกินได้
ขนนุ

เล่มท่ี ๓ คำทม่ี อี กั ษรสงู นำอกั ษรตำ่ เดย่ี ว

๕๙

เฉลยแบบฝึกทักษะท่ี ๖

คาชแี้ จง นักเรียนเขียนตามคาบอกแลว้ นาคามาแตง่ ประโยคใหไ้ ดใ้ จความที่
ถกู ต้อง (ข้อละ ๑ คะแนน)

ตวั อย่าง ขยา
แม่ขยาเนอื้ กบั เครอื่ งปรงุ ให้เข้ากัน

๑. ถนอม
แมบ่ อกวา่ ใช้น้ายาปรับผา้ นุ่มทาให้ถนอมผ้า

๒. ขมิ้น
คุณยายเอาขมิน้ มาทาผืน่ ให้ฉัน

๓. เฉลย
คุณครูเฉลยแบบฝึกหัดท้ายบท

๔. ถลม่
ฉนั ตอ่ ของเลน่ ไมด่ มี ันจงึ ถล่มลงมา

เล่มท่ี ๓ คำทม่ี อี กั ษรสงู นำอกั ษรตำ่ เดย่ี ว

๖๐

๕. ขนาด
พ่อชอบซ้ือของเล่นขนาดเลก็ ใหฉ้ ัน

๖. ขยะ
แม่พาฉันเอาขยะขวดพลาสติกมารไี ซเคลิ ใหม่

๗. เสน่ห์
คณุ ย่าบอกวา่ ผ้หู ญิงทากบั ขา้ วเปน็ เป็นคนท่มี เี สนห่ ์

๘. อาขยาน
คณุ ครพู าฉันทอ่ งบทอาขยานทุกเชา้

๙. ขโมย
ตารวจจบั ขโมยที่แอบขโมยยางพาราของชาวบา้ น

๑๐. แสวงหา
ตาชอบแสวงหายาดีมารกั ษายายให้หายป่วย

เล่มท่ี ๓ คำทม่ี อี กั ษรสงู นำอกั ษรตำ่ เดย่ี ว

๖๑

เฉลยแบบฝึกทักษะท่ี ๗

คาชี้แจง นกั เรยี นเติมคาท่กี าหนดใหล้ งในประโยคใหไ้ ด้ใจความสมบรู ณ์
(ขอ้ ละ ๑ คะแนน)

เสนาะ ถลม่ สนาม ถนน ขนาบ ขนุน
ผลผลิต สมอง ถนดั สงบ ผนงั

ตัวอย่าง ฉนั อ่านบทร้อยกรองทานอง เสนาะ

๑. คุณย่าของปอป่วยเป็นโรค สมอง เสอื่ ม

๒. ฉัน ถนัด ใชม้ ือขวามากกว่ามอื ซ้าย

๓. บรรยากาศในสวนสาธารณะ สงบ มาก

๔. ชาวสวนชื่นใจมีเพราะ ผลผลติ มากข้ึน

๕. ฉันเห็นคนรา้ ยขบั รถ ขนาบ ขา้ งผู้เสียหาย

เล่มท่ี ๓ คำทม่ี อี กั ษรสงู นำอกั ษรตำ่ เดย่ี ว

๖๒
๖. พ่อกาลงั ฉาบปูน ผนัง ขา้ งบา้ น
๗. ตาปลูก ขนุน ไว้หลงั บ้านหลายตน้
๘. นักเตะกาลงั อบอ่นุ รา่ งกายก่อนลง สนาม
๙. ถนน หน้าบา้ นของฉันเปน็ หลุมขรุขระตลอดเสน้
๑๐. เม่อื คืนนดี้ ินภูเขา ถลม่ ปิดทับเสน้ ทางสัญจร

เล่มท่ี ๓ คำทม่ี อี กั ษรสงู นำอกั ษรตำ่ เดย่ี ว

๖๓

เฉลยแบบฝึกทักษะที่ ๘

คาชี้แจง นกั เรียนเติมคาท่ีกาหนดใหล้ งในบทความ ให้มีใจความสมบูรณ์
(ข้อละ ๑ คะแนน)

ถนน เสนห่ ์ สมุนไพร ขนุน สละ ขโมย
ขม้ิน สนทิ สวิง ขยาย สนกุ สนาน

ฉันจะเล่าใหฟ้ ัง ฉันมีบ้านอยู่ต่างจงั หวัด หนา้ บา้ นของฉนั ติด
ถนน มีรถไม่มากเพราะไม่ใชเ่ มืองใหญ่ หลังบ้านมี สมุนไพร และ
ผลไม้หลายอยา่ งที่คณุ ตาและคณุ ยายชว่ ยกันปลกู ไว้ ที่มากกจ็ ะเป็น
ขม้นิ ทค่ี ุณยาย ขยาย พันธเ์ุ อาไวแ้ จกเพ่อื นบ้านด้วย สามารถ
เอาไวท้ าผ่ืนคนั หน้ารอ้ นได้อยา่ งดี ผลไม้ก็จะมี ขนนุ ตน้ ใหญ่ลูกดกเต็ม
ต้น เนื้อหวานมาก บางครัง้ กระรอกก็ ขโมย กินก่อนมันจะสุก แล้วยงั มี
ตน้ สละ ซึ่งเป็นผลไมท้ ่ีฉนั ชอบอกี อยา่ งหน่ึงแต่เวลาเกบ็ ยากเพราะ
มหี นามแหลมและใหญ่ คณุ ตาจึงเก็บไวใ้ ห้ฉันตลอด พอถึงวนั หยดุ ในฤดูฝน
ฉันกบั เพ่ือนๆ จะหยิบ สวิง คนละอนั ไปตกั ปลาตามท่งุ นาทมี่ ีนา้ ขัง
อย่าง สนุกสนาน เพราะมีแต่เพื่อน สนิท น่เี ปน็ มนต์ เสนห่ ์
ของบ้านต่างจงั หวัดของฉนั ท่ีหายากแลว้ ในปัจจบุ นั

เล่มท่ี ๓ คำทม่ี อี กั ษรสงู นำอกั ษรตำ่ เดย่ี ว

๖๔

เฉลยแบบฝึกทักษะท่ี ๙

คาชีแ้ จง นักเรยี นเลอื กคาทม่ี อี กั ษรสูงนาอักษรตา่ เด่ียว แลว้ เขยี นลงใน
ช่องวา่ งให้ถูกต้อง (ข้อละ ๑ คะแนน)

ตัวอย่าง สบง สบาย เขยือ้ น ถวลิ ขยับ
เขย้ือน ถวลิ ขยับ

๑. ผงก อาขยาน แผนก เสน่ห์ กลม
ผงก อาขยาน แผนก เสน่ห์

๒. สมทุ ร สกล จรติ เจรญิ ฝรัง่ เศส
สมทุ ร ฝร่งั เศส

๓. สร้อย ทรวง สวิง สยาม ขณะ
สวงิ สยาม ขณะ

๔. ขจร ขจัด ถวาย ถวิล สกัด
ถวาย ถวิล

เล่มท่ี ๓ คำทม่ี อี กั ษรสงู นำอกั ษรตำ่ เดย่ี ว

๖๕

๕. สมาคม สมัคร ถลอก สบถ ขนนุ
สมาคม สมคั ร ถลอก ขนนุ

๖. เฉลย ผวา ถวลิ เสนอ ไถล
เฉลย ผวา ถวลิ เสนอ ไถล

๗. กลวั สวรรค์ เขมน้ ผลา แกลง้
สวรรค์ เขม้น ผลา

๘. ผงะ ครอบ ผจญ ประจญั ฉบบั
ผงะ ฉบับ

๙. สมทบ แถลง ไขว่ ไผท สวาท
แถลง สวาท

๑๐. จรูญ สติ สถาน ถนน ขนาบ
สติ สถาน ถนน ขนาบ

เล่มท่ี ๓ คำทม่ี อี กั ษรสงู นำอกั ษรตำ่ เดย่ี ว

๖๖

เฉลยแบบฝึกทักษะท่ี ๑๐

คาชีแ้ จง นกั เรยี นสรา้ งคาใหมท่ ่ีมอี กั ษรสูงนาอักษรต่าเด่ยี ว จากตัวอกั ษรที่
กาหนดใหพ้ ร้อมทั้งให้ความหมาย (ขอ้ ละ ๑ คะแนน)

ิดก ไ น ะ
งมแย ุ ผ
สวงล ร ต
ถใขเ า ฉ

ตวั อย่าง

เฉลย
หมายถงึ แกค้ วาม, พูดแก,้ พดู ตอบ

๑. แสวง
หมายถึง เสาะหา

๒. ฉลาด
หมายถงึ เฉียบแหลม, ไหวพรบิ ดี

๓. ผลติ
หมายถงึ สรา้ งข้นึ

เล่มท่ี ๓ คำทม่ี อี กั ษรสงู นำอกั ษรตำ่ เดย่ี ว

๖๗

๔. แถลง
หมายถงึ บอก, เล่า, แจง้ ใหท้ ราบ

๕. สมาน
หมายถึง ทาให้ติดกัน, ทาใหส้ นทิ , เชือ่ ม

๖. ขยะ
หมายถึง สิ่งที่ทง้ิ ไปเพราะไมใ่ ชแ้ ล้ว, มลู ฝอย

๗. ขยาย
หมายถึง อธิบาย, ช้แี จง, แผ่กวา้ ง, แยม้ , ทาให้มากขึ้น

๘. สลาย
หมายถงึ แตกพงั , ทลาย, ละลาย

๙. ถวาย
หมายถงึ ให้, มอบให้

๑๐. ขนม
หมายถงึ ของกิน, ของหวาน

เล่มท่ี ๓ คำทม่ี อี กั ษรสงู นำอกั ษรตำ่ เดย่ี ว

๖๘

แบบทดสอบหลังเรยี น
แบบฝึกทักษะการอา่ นและเขียนสะกดคาที่มีอักษรนา

เล่มท่ี 3 คาท่มี อี ักษรสงู นาต่าเดย่ี ว
ช้นั ประถมศกึ ษาปีที่ ๔

คาชแี้ จง
๑. แบบทดสอบชุดนเ้ี ป็นแบบเลอื กตอบ ชนิด 4 ตวั เลอื ก

จานวน ๑๐ ขอ้ คะแนนเต็ม ๑๐ คะแนน
๒. ใช้เวลาทาแบบทดสอบ ๑๐ นาที
๓. นักเรียนทาเคร่อื งหมายกากบาท ( ) ทบั ตัวอกั ษร ก ข ค หรอื ง

หน้าคาตอบทถ่ี ูกทสี่ ุดเพยี งขอ้ เดยี ว
………………………………………………………………………………………………………….
๑. คาในข้อใดเปน็ คาทม่ี อี ักษรสงู นาอักษรตา่ เด่ยี ว

ก. สบาย
ข. สงบ
ค. ขจัด
ง. ผจญ

๒. คาทีม่ ีอักษรสงู นาอกั ษรตา่ เดี่ยวคาใดเขยี นผิด
ก. ผงก
ข. ถมงึ ทงึ
ค. ฉวดั เฉวียน
ง. สมาทิ

เล่มท่ี ๓ คำทม่ี อี กั ษรสงู นำอกั ษรตำ่ เดย่ี ว

๖๙

๓. คาในข้อใดมีความหมายว่า “ชอ่ื สมนุ ไพรไมล้ ม้ ลกุ ชนดิ หน่งึ ”
ก. ขมิ้น
ข. ขนุน
ค. ขนาบ
ง. ขมวด

๔. ขอ้ ใดเป็นความหมายของคาวา่ “ไม่เกียจครา้ น”
ก. ถนอม
ข. ขยอ้ น
ค. ขยนั
ง. ผลติ

๕. ขอ้ ใดเขยี นคาอ่านไดถ้ กู ต้อง
ก. ขยา อา่ นวา่ ขะ – ยา
ข. ผลติ ผล อ่านว่า ผะ – ลิต – ตะ – หผล
ค. สนาม อา่ นวา่ สะ – นหาม
ง. สนทิ อา่ นว่า สะ – หนดิ

๖. ข้อใดมคี าท่มี ีอกั ษรสงู นาอกั ษรตา่ เด่ยี วทงั้ หมด
ก. ผนวช แถลง สมัคร
ข. เจรญิ เขยื้อน สดใส
ค. ฝรัง่ เศส สนทิ กษตั รยิ ์
ง. ขยบั เสนาะ เสด็จ

เล่มท่ี ๓ คำทม่ี อี กั ษรสงู นำอกั ษรตำ่ เดย่ี ว

๗๐

๗. คาว่า “ขยาย” ควรแตง่ เปน็ ประโยคว่าอยา่ งไร
ก. ตาชอบไปทอดแหหาขยายในหนองน้าบ่อยๆ
ข. พอ่ ซื้อเครอื่ งขยายเสียงมาไว้เปดิ ในเทศกาล
ค. น้องกินขา้ วไดข้ ยายมากๆ
ง. ยายปลูกขยายเพอ่ื ไปขายตลาด

๘. “กะหลา่ ปนี ใ้ี ห.้ ................คอ่ นขา้ งนอ้ ย เพราะฝนแล้ง” จากประโยค
ดงั กลา่ ว ควรเตมิ คาอักษรนาคาใดลงในช่องวา่ ง ใหม้ ีใจความท่ีถูกตอ้ ง

ก. สนาม
ข. ขนาบ
ค. ผลผลติ
ง. แสยง

๙. “พลอยยิม้ มี...............มาก” ควรเติมคาท่มี อี ักษรสูงนาอักษรตา่ เดี่ยว คา
ใดลงในชอ่ งวา่ ง

ก. สนทิ
ข. เสน่ห์
ค. สมุทร
ง. สลดั

๑๐. คาท่มี ีอักษรสูงนาอักษรต่าเด่ยี วคาใดเขยี นคาอา่ นไมถ่ กู ตอ้ ง
ก. ขยาย อา่ นวา่ ขะ – หยาย
ข. ถวิล อ่านวา่ ถะ – หวนิ
ค. เฉลย อา่ นว่า ฉะ – เลย
ง. ผลา อา่ นว่า ผะ – หลา

เล่มท่ี ๓ คำทม่ี อี กั ษรสงู นำอกั ษรตำ่ เดย่ี ว

๗๑

ประวัติผู้รายงาน

ชื่อ – สกุล นางรสุ ลีนา เละ๊ เตียงซา อายุ ๔๐ ปี

วัน เดือน ปี เกดิ ๑๖ เมษายน ๒๕๒๕

ตาแหนง่ ครชู านาญการ

สถานท่ีทางาน โรงเรียนบ้านกรงปนิ ัง อาเภอกรงปนิ งั จงั หวดั ยะลา

สานกั งานเขตพืน้ ทกี่ ารศึกษาประถมศึกษายะลา เขต ๑

ประวตั กิ ารศกึ ษา

พ.ศ. ๒๕๔๘ ปริญญาตรี ครศุ าสตรบณั ฑติ (ค.บ.) เอกภาษาไทย

จากสถาบนั ราชภฏั สงขลา อาเภอเมอื งสงขลา จงั หวดั สงขลา

พ.ศ. ๒๕๔๔ ประกาศนยี บตั ร ช้ันมธั ยมศกึ ษาตอนปลาย (ม.๖)

จากโรงเรยี นคณะราษฎรบารุง อาเภอเมืองยะลา จังหวัดยะลา

พ.ศ. ๒๕๔๑ ประกาศนียบัตร ชน้ั มธั ยมศึกษาตอนตน้ (ม.๓)

จากโรงเรียนพฒั นาวิทยา อาเภอเมืองยะลา

จงั หวดั ยะลา

พ.ศ. ๒๕๓๘ ประกาศนยี บตั รชั้นประถมศกึ ษา (ป.๖)

จากโรงเรียนเทศบาล ๕ (บา้ นตลาดเก่า) อาเภอเมอื งยะลา

จงั หวัดยะลา

ประวตั กิ ารรบั ราชการ

๑ พฤศจกิ ายน ๒๕๔๘ ครผู ชู้ ว่ ย โรงเรียนชมุ ชนบ้านตาแกะ อาเภอยะหรง่ิ

จงั หวัดปัตตานี สานักงานเขตพ้ืนท่กี ารศึกษาปตั ตานี เขต ๑

๑ พฤศจิกายน ๒๕๕๐ ครู คศ.๑ โรงเรียนชมุ ชนบา้ นตาแกะ อาเภอยะหริ่ง

จงั หวดั ปัตตานี สานกั งานเขตพื้นที่การศกึ ษาปัตตานี เขต ๑

๑ เมษายน ๒๕๕๕ ครชู านาญการ โรงเรียนบ้านกรงปนิ งั อาเภอกรงปนิ ัง จังหวดั ยะลา

สานักงานเขตพน้ื ท่กี ารศึกษาประถมศกึ ษายะลา เขต ๑

เล่มท่ี ๓ คำทม่ี อี กั ษรสงู นำอกั ษรตำ่ เดย่ี ว

๗๒

เกยี รตบิ ตั ร/วุฒิบัตรทีไ่ ด้รับ

๑. ได้รับวุฒิบัตร ได้เข้ารับการพัฒนาตามหลักสูตร การผลิตส่ือสร้างสรรค์เพื่อ
พัฒนาทักษะกระบวนการเรียนรู้ภาษาไทย สาหรับผู้เรียนระดับประถมศึกษา
เมือ่ วันท่ี ๔- ๕ สิงหาคม ๒๕๖๑ จากหา้ งห้นุ สว่ นจากัด เพอื่ ครู

๒. ได้รับวุฒิบัตร ได้ผ่านการพัฒนาตามหลักสูตรการพัฒนาข้าราชการครูและ
บุคลากรทางการศึกษาก่อนแต่งต้ังให้มีและเล่ือนเป็นวิทยฐานะครูชานาญการพิเศษ
รุ่นท่ี ๒๐ ระหว่างวันที่ ๘-๙ มิถุนายน ๒๕๖๒ และ ๑๕-๑๖ มิถุนายน ๒๕๖๒
จากมหาวทิ ยาลัยสงขลานครินทร์ วทิ ยาเขตปตั ตานี

๓. ได้รับวุฒิบัตร ได้เข้ารับการอบรมเชิงปฎิบัติการ ๑๐๐ ปี ๑๐๐ นวัตกรรมการ
เรียนรู้หลักสูตรการผลิตส่ือสร้างสรรค์และกิจกรรมการสอนภาษาไทย (ระดับประถมศึกษา
ตอนปลาย) เมื่อวันท่ี ๓๑ สิงหาคม ๒๕๖๒ จากคณะครศุ าสตร์ มหาวทิ ยาลยั ราชภัฏสงขลา

๔. ได้รับวุฒิบัตรได้ผ่านการอบรมการเรียนการสอนทางไกล ในสถานการณ์การ
แพร่ระบาดของโรคติดเช้ือไวรัสโคโรนา ๒๐๑๙ (COVID-19) ผา่ นระบบการประชมุ ทางไกล
เม่อื วันท่ี ๗ พฤษภาคม ๒๕๖๓ จากสานกั งานคณะกรรมการการศึกษาข้ันพ้นื ฐาน

รางวัลทีภ่ าคภมู ใิ จ
๑. ครูผู้สอนนกั เรยี น ไดร้ ับรางวัลเหรียญทอง ชนะเลิศ กิจกรรมการแขง่ ขันร้องเพลง

พระราชนพิ นธ์หญิง “ยะลา ยาลนั มหศั จรรย์เด็กใต้” ประจาปี ๒๕๖๒ ระดับศูนย์เครือข่าย
กรงปินัง วันท่ี ๑๖-๑๗ สิงหาคม พ.ศ.๒๕๖๑ ณ โรงเรียนบ้านกรงปินัง อาเภอกรงปินัง
จังหวดั ยะลา

๒. ครูผู้สอนนักเรียน ได้รับรางวัลรองชนะเลิศ อันดับ ๑ กิจกรรม การแข่งขัน
กิจกรรมต่อคาศัพท์ภาษาไทย (คาคมเดิม) โครงการการแข่งขันทักษะของนักเรียน งาน
“ยะลา ยาลัน มหัศจรรย์เด็กใต้” ประจาปี ๒๕๖๒ ระดับศูนย์เครือข่าย วันท่ี ๒๖
กันยายน พ.ศ.๒๕๖๒ ณ โรงเรียนบา้ นสะเอะ อาเภอกรงปนิ งั จงั หวัดยะลา

๓. ครูผู้ฝึกซ้อมนักเรียน ได้รับรางวัลชนะเลิศ การแข่งขันคัดลายมือภาษาไทย
ระดับช้ันประถมศึกษาปีที่ ๔ เน่ืองในวันสุนทรภู่สู่วันภาษาไทย ประจาปีการศึกษา ๒๕๖๒
ระดับโรงเรียน เมื่อวันที่ ๒๖ มิถุนายน ๒๕๖๒ ณ โรงเรียนบ้านกรงปินัง อาเภอกรงปินัง
จงั หวดั ยะลา

เล่มท่ี ๓ คำทม่ี อี กั ษรสงู นำอกั ษรตำ่ เดย่ี ว

๗๓

๔. ครูผู้ฝึกซ้อมนักเรียน ได้รับรางวัลชนะเลิศ การแข่งขันคัดลายมือภาษาไทย
ระดับช้ันประถมศึกษาปีที่ ๔ เน่ืองในวันสุนทรภู่สู่วันภาษาไทย ประจาปีการศึกษา ๒๕๖๒
ระดับโรงเรียน เม่ือวันท่ี ๒๙ กรกฎาคม ๒๕๖๓ ณ โรงเรียนบ้านกรงปินัง อาเภอกรงปินัง
จงั หวดั ยะลา

๕. ครูผู้ฝึกซ้อมนักเรียน ได้รับรางวัลชนะเลิศ การแข่งขันเขียนเรื่องจากภาพ
ระดับชั้นประถมศึกษาปีท่ี ๔ เนื่องในวันสุนทรภู่สู่วันภาษาไทย ประจาปีการศึกษา ๒๕๖๒
ระดับโรงเรียน เมื่อวันท่ี ๒๙ กรกฎาคม ๒๕๖๓ ณ โรงเรียนบ้านกรงปินัง อาเภอกรงปินัง
จังหวัดยะลา

เล่มท่ี ๓ คำทม่ี อี กั ษรสงู นำอกั ษรตำ่ เดย่ี ว

๗๔

ก

คานา
แบบฝึกทักษะการอ่านและการเขียนสะกดคาที่มีอักษรนา
กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๔ เล่มที่ ๓ คาท่ีมี
อักษรสูงนาอักษรต่าเด่ียว จัดทาขึ้นเพ่ือเป็นการฝึกทักษะการอ่านและ
การเขียนเพ่ิมเติมจากการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนตามแผนการจัด
การเรียนรู้ ซ่ึงประกอบดว้ ย แบบฝกึ ทักษะท่ี ๑ ถึงแบบฝกึ ทักษะท่ี ๑๐ พร้อม
เฉลยแบบฝกึ ทกั ษะ แบบทดสอบก่อนเรยี นและหลงั เรยี น

แบบฝึกทักษะเป็นแบบฝึกที่มีรูปแบบที่หลากหลาย เรียงลาดับ
จากง่ายไปหายาก โดยแบบฝึกทักษะเล่มน้ีได้ค้นคว้าจากพจนานุกรมภาษาไทย
และหนังสืออีกหลายเลม่ ซง่ึ ไดร้ วบรวมรายช่อื ไว้ในบรรณานกุ รมท้ายเลม่

ขอขอบคุณนายอรรถกานต์ อุศมา ผู้อานวยการโรงเรียนบ้านกรงปินัง
ผู้เชี่ยวชาญทุกท่านที่ให้การสนับสนุน ให้คาปรึกษา และคณะครูทุกคนที่ให้
ความร่วมมือ ซึ่งทาให้แบบฝึกทักษะเล่มนี้สาเร็จเป็นไปด้วยดี และเป็น
ประโยชนต์ ่อครูผู้สอนและนกั เรยี นตอ่ ไป

เล่มท่ี ๓ คำทม่ี อี กั ษรสงู นำอกั ษรตำ่ เดย่ี ว

๗๕
รุสลีนา เละ๊ เตียงซา

ข หนา้

สารบัญ
เร่ือง

เล่มท่ี ๓ คำทม่ี อี กั ษรสงู นำอกั ษรตำ่ เดย่ี ว

๗๖

คานา........................................................................................... ก
สารบญั ....................................................................................... ข
คาชีแ้ จงสาหรบั ครู...................................................................... ๑
คาช้ีแจงสาหรบั นักเรียน.............................................................. ๒
สาระ มาตรฐาน ตวั ชว้ี ดั และจดุ ประสงคก์ ารเรียนรู้.................. ๓
แบบทดสอบก่อนเรียน............................................................... 4
ใบความร.ู้ ................................................................................... 8
แบบฝึกทกั ษะที่ ๑...................................................................... ๑5
แบบฝึกทักษะท่ี ๒..................................................................... ๑7
แบบฝกึ ทักษะท่ี ๓..................................................................... 19
แบบฝกึ ทักษะท่ี ๔..................................................................... ๒1
แบบฝึกทักษะที่ ๕..................................................................... ๒5
แบบฝกึ ทักษะท่ี ๖...................................................................... ๒8
แบบฝกึ ทกั ษะที่ ๗..................................................................... ๓0
แบบฝกึ ทักษะที่ ๘..................................................................... ๓2
แบบฝกึ ทักษะที่ ๙...................................................................... ๓3
แบบฝกึ ทักษะท่ี ๑๐.................................................................... ๓5
แบบทดสอบหลงั เรยี น................................................................ ๓7

ค

สารบัญ (ต่อ)
เร่อื ง หนา้

เล่มท่ี ๓ คำทม่ี อี กั ษรสงู นำอกั ษรตำ่ เดย่ี ว

๗๗

บรรณานกุ รม.............................................................................. ๔0
ภาคผนวก................................................................................... ๔1
เฉลยแบบทดสอบก่อนเรยี น....................................................... ๔2
เฉลยแบบฝกึ ทักษะท่ี ๑.............................................................. ๔6
เฉลยแบบฝกึ ทกั ษะท่ี ๒.............................................................. 48
เฉลยแบบฝกึ ทักษะท่ี ๓.............................................................. ๕0
เฉลยแบบฝึกทกั ษะท่ี ๔.............................................................. ๕2
เฉลยแบบฝกึ ทกั ษะที่ ๕.............................................................. ๕6
เฉลยแบบฝกึ ทกั ษะที่ ๖.............................................................. 59
เฉลยแบบฝกึ ทกั ษะท่ี ๗.............................................................. ๖1
เฉลยแบบฝึกทกั ษะที่ ๘.............................................................. ๖3
เฉลยแบบฝึกทักษะท่ี ๙.............................................................. ๖4
เฉลยแบบฝึกทกั ษะท่ี ๑๐........................................................... ๖6
เฉลยแบบทดสอบหลังเรียน........................................................ 68
ประวัตผิ ู้จัดทา............................................................................. 71

เล่มท่ี ๓ คำทม่ี อี กั ษรสงู นำอกั ษรตำ่ เดย่ี ว