เล่ม 8 คำควบกล้ำ บัตรคำศัพท์ คำพื้นฐาน ป.1 สพป.พล.1

หนังสืออิเล็กทรอนิกส์

บัตรคำศัพท์
เน้นกระบวนการทางสมอง

จากบัญชีคำพื้นฐานภาษาไทย เป็นบัตรคำ สู่ห้องเรียน
ประกอบด้วย ๙ เล่ม

สระเดี่ยว ป.๑ระดับชั้น
สระประสม
สระลดรูป/เปลี่ยนรูป
ไม่มีรูปวรรณยุกต์
มีรูปวรรณยุกต์
ตัวสะกดตรงมาตรา
ตัวสะกดไม่ตรงมาตรา
ตัวควบกล้ำ
อักษรนำ

เล่มที่ ๘ คำควบกล้ำ

สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพิษณุโลก เขต ๑

คำนำ




ตามที่รัฐบาลมีนโยบายปฏิรูปประเทศไทย ได้ประกาศยุทธศาสตร์ซาติ ๒๐ ปี (พ.ศ. ๒๕๖๑-๒๕๘๐)ซึ่งต้องนำไปสู่การ
ปฏิบัติเพื่อยกระตับการพัฒนาและเสริมสร้างศักยภาพทรัพยากรมนุษย์ กำหนดให้มีการปฏิรูปกระบวนการเรียนรู้เพื่อศตวรรษที่
๒๑โดยปฏิรูปกระบวนการเรียนรู้เพื่อเตรียมประชากรสู่การเปลี่ยนแปลงในศตวรรษที่ ๒๑รวมทั้งตระหนักถึงพหุปัญญาของมนุษย์ที่
หลากหลาย มีเป้าหมายให้ผู้เรียนได้รับการศึกษาที่มีคุณภาพตามมาตรฐาน มีทักษะที่จำเป็นของโลกอนาคต สามารถแก้ปัญหา รู้เท่า
ทันสื่อ ปรับตัว สื่อสาร และทำงานร่วมกับผู้อื่นได้อย่างมีประสิทธิภาพ มีวินัย ใฝ่เรียนรู้อย่างต่อเนื่องตลอดชีวิต รวมทั้งเป็นพลเมืองดี
รู้สิทธิหน้าที่มีความรับผิดชอบและมีจิตสาธารณะ ซึ่งเป็นกลไกสำคัญของการศึกษาขั้นพื้นฐาน การสร้างการเรียนรู้แห่งศตวรรษที่ ๒๑
นอกจากจะมีการเรียนรู้เนื้อหาสาระความรู้แล้ว ทักษะการเรียนรู้ต่าง 'ๆ เพื่อนำไปใช้ในการเรียนรู้ตลอดจนการดำเนินชีวิตเฉพาะ
ทักษะการสื่อสาร คือ "การอ่านออกเขียนได้" นับเป็นทักษะที่มีความจำเป็นอย่างยิ่ง เพราะเป็นทักษะการสื่อสาร เพื่อสร้างความเข้าใจ
และความสัมพันธ์อันดีต่อกัน และเป็นเครื่องมือในการแสวงหาความรู้ ประสบการณ์จากแหล่งข้อมูลสารสนเทศต่างๆ ในการพัฒนา
ความรู้ กระบวนการคิด วิเคราะห์ วิจารณ์ และสร้างสรรค์เพื่อพัฒนาตนเองและสังคม อีกทั้งสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้น
ฐาน ได้กำหนดนโยบายที่มุ่งเน้นให้ความสำคัญกับการอ่านการเขียนภาษาไทยของนักเรียน "เด็กไทยวิถีใหม่ อ่านออกเขียนได้ทุก
คน"
ซึ่งตั้งเป้าหมายความสำเร็จไว้ที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ ๑-๓ ทุกคน อ่านออกเขียนได้

สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพิษณุโลก เขต ๑ ในฐานะที่เป็นส่วนราชการในสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการ
ศึกษาขั้นพื้นฐาน มีหน้าที่ประสาน ส่งเสริมและสนับสนุนการจัดการศึกษาของสถานศึกษาในสังกัด  ตลอดจนการขับเคลื่อนนโยบาย
สู่การปฏิบัติการและเพิ่มระสิทธิภาพด้านการศึกษาของพื้นที่ ตามบทบาท ภารกิจด้านการศึกษาในพื้นที่ร่วมกับหน่วยงานและภาคีเครือ
ข่ายในระดับพื้นที่ ซึ่งสอดคล้องกับแผนปฏิบัติราชการของกระทรวง ศึกษาธิการ ระยะ ๕ ปี (พ.ศ. ๒๕๖๖-๒๕๗๐) ประเด็น
ยุทธศาสตร์ ด้านการพัฒนาศักยภาพคนทุกช่วงวัยและการสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้ สอดคล้องกับจุดเน้นกระทรวงศึกษาธิการ
ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๖ ด้านการยกระดับคุณภาพการจัดการศึกษา จุดเน้นของสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน
ด้านการส่งเสริมการจัดการเรียนรู้ ผ่านกระบวนการเรียนการสอนที่เน้นให้ผู้เรียนมีส่วนร่วมและมีปฏิสัมพันธ์กับกิจกรรมการเรียนรู้ผ่าน
การปฏิบัติที่หลากหลายรูปแบบ (Active Learning) มีการวัดและประเมินผลในชั้นเรียน เพื่อพัฒนาการเรียนรู้และสมรรถนะของ
ผู้เรียน (Assessment for Learning) ทุกระดับ และสอดคล้องกับนโยบายเร่งด่วนของสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน
(Quick Policy ๒๕๖๖) เรื่องการจัดการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning)

ซึ่งจากเหตุผลดังที่กล่าวมาข้างต้น สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพิษณุโลก เขต ๑ ได้กำหนดจุดเน้น ข้อ ๓
ผู้เรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ ๑ อ่านออก เขียนได้ และชั้นประถมศึกษาปีที่ ๓ คิดเลขเร็ว เพื่อให้การขับเคลื่อนนโยบาย และส่งเสริม
จุดเน้นเป็นไปอย่างเป็นรูปธรรม จึงจัดทำ บัตรคำพื้นฐาน ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ ๑ เพื่อครูผู้สอนนำไปพัฒนาคุณภาพการเรียน
การสอนภาษาไทย : เด็ก ป.๑ อ่านออกเขียนได้ สามารถใช้การอ่านและการเขียนเป็นเครื่องมือในการเรียนรู้วิซาอื่น ๆ และการ
ดำเนินชีวิตได้อย่างมีประสิทธิภาพต่อไป

ดร.เจนภพ ชัยวรรณ
ผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพิษณุโลก เขต ๑

๒๐ ธันวาคม ๒๕๖๕

สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพิษณุโลก เขต ๑

สารบัญ หน้า


๑
สาระเพื่อครู : คำควบกล้ำ ๕
บัตรคำควบกล้ำ ๓๖
คณะผู้จัดทำ




สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพิษณุโลก เขต ๑

สาระเพื่อครู

คำควบกล้ำ


หมายถึง คำที่มีพยัญชนะสองตัวเขียนเรียงติดกันอยู่ต้นพยางค์ และใช้สระเดียวกัน


เวลาอ่านออกเสียงกล้ำเป็นพยางค์เดียวกัน เสียงวรรณยุกต์ของพยางค์นั้นจะผันเป็น

ไปตามเสียงพยัญชนะตัวหน้า

คำควบกล้ำ มี ๒ ชนิด คือ คำควบแท้ และ ควบไม่แท้
คำควบแท้ ได้แก่ พยัญชนะ ร ล ว ควบกับพยัญชนะตัวหน้า ประสมสระตัวเดียวกัน


เวลาอ่านออกเสียงพยัญชนะทั้งสองตัวพร้อมกัน เช่น

พยัญชนะต้นควบกับ ร ได้แก่ พร้อม เพราะ ใคร กรอง ครองแครง ขรุขระ

พระ ตรง ครั้ง กราบ โปรด ปรักปรำ ปรับปรุง ครื้นเครง เคร่งครัด ครอบครัว โปร่ง

พยัญชนะต้นควบกับ ล ได้แก่ กลบเกลื่อน กลมกลิ้ง เกลี้ยกล่อม เกลียว

คลื่น เคลื่อนคล้อย ปลา ปลวก ปล่อย เปลี่ยนแปลง คลุกคลาน เพลิง


เพลิดเพลิน คล่องแคล่ว
พยัญชนะต้นควบกับ ว ได้แก่ แกว่งไกว กวาด กว่า ขวาง ขว้างขวาน ขวิด


แขวน ขวนขวาย ควาย เคว้งคว้าง คว่ำ ควาญ ความ แคว้น ขวัญ ควัน

คำควบไม่แท้ ได้แก่ พยัญชนะ "ร" ควบกับพยัญชนะตัวหน้าประสมสระตัวเดียวกัน

เวลาอ่านไม่ออกเสียง "ร" ออกเสียงเฉพาะตัวหน้าหรือ มิฉะนั้นก็ออกเสียง เป็นเสียงอื่น

คำควบไม่แท้ที่ออกเสียงเฉพาะพยัญชนะตัวหน้า ได้แก่พยัญชนะ จ ซ ศ ส

ควบกับ ร เช่น จริง ไซร้ เศร้าสร้อย ศรี ศรัทธา เสริมสร้าง สระ สรง สร่าง

คำควบไม่แท้ ท ควบกับ ร แล้วออกเสียงกลายเป็น ซ ได้แก่ ทรง ทราบ ทราม

ทราย แทรก ทรุด โทรม มัทรี อินทรี นนทรี พุทรา

สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพิษณุโลก เขต ๑

กระจก
ควบกล้ำ
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพิษณุโลก เขต ๑

กระจ
ุย
ควบกล้ำ
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพิษณุโลก เขต ๑

กระด
ิ่ง
ควบกล้ำ
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพิษณุโลก เขต ๑

กระดุ
ม
ควบกล้ำ
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพิษณุโลก เขต ๑

กระโดด
ควบกล้ำ
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพิษณุโลก เขต ๑

กระต่
าย
ควบกล้ำ
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพิษณุโลก เขต ๑

กระถิ
น
ควบกล้ำ
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพิษณุโลก เขต ๑

กระเที
ยม
ควบกล้ำ
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพิษณุโลก เขต ๑

กระเบ
ือ
้ ง
ควบกล้ำ
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพิษณุโลก เขต ๑

กระป๋๋ อง
ควบกล้ำ
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพิษณุโลก เขต ๑

กระเปา๋
ควบกล้ำ
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพิษณุโลก เขต ๑

กระโปรง
ควบกล้ำ
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพิษณุโลก เขต ๑

กระรอก
ควบกล้ำ
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพิษณุโลก เขต ๑

กลั
ว
ควบกล้ำ
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพิษณุโลก เขต ๑

กว่า่
ควบกล้ำ
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพิษณุโลก เขต ๑

เกลืือ
ควบกล้ำ
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพิษณุโลก เขต ๑

ใกล
้
ควบกล้ำ
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพิษณุโลก เขต ๑

ไกล
ควบกล้ำ
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพิษณุโลก เขต ๑

ขวา
ควบกล้ำ
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพิษณุโลก เขต ๑

ครั
ว
ควบกล้ำ
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพิษณุโลก เขต ๑

ครู

ควบกล้ำ
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพิษณุโลก เขต ๑

คว
่ำ
ควบกล้ำ
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพิษณุโลก เขต ๑

ใคร
ควบกล้ำ
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพิษณุโลก เขต ๑

ตะกร้า้
ควบกล้ำ
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพิษณุโลก เขต ๑

ตะไคร้้
ควบกล้ำ
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพิษณุโลก เขต ๑

เปล่่า
ควบกล้ำ
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพิษณุโลก เขต ๑

แปรง
ควบกล้ำ
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพิษณุโลก เขต ๑

แปล
ควบกล้ำ
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพิษณุโลก เขต ๑

ใหญ่
ควบกล้ำ
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพิษณุโลก เขต ๑

ประต
ู
ควบกล้ำ
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพิษณุโลก เขต ๑

ปลา
ควบกล้ำ
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพิษณุโลก เขต ๑

คณะผู้จัดทำ

ที่ปรึกษา ผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพิษณุโลก เขต ๑
รองผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพิษณุโลก เขต ๑
นายเจนภพ ชัยวรรณ รองผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพิษณุโลก เขต ๑
นายนิเวช อินสุวอ รองผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพิษณุโลก เขต ๑
นายวิทยา เอี้ยงหมี
นายสนิท ประหา

คณะทำง
าน


นางปิยนารถ สุขม่วง ผู้อำนวยการกลุ่มนิเทศ ติดตามและประเมินผลการจัดการศึกษา
นายกิตติพัฒน์ บุญพร้อม ผู้อำนวยการกลุ่มส่งเสริมการจัดการศึกษาทางไกล
นายวัชระ วงสวัสดิ์ ศึกษานิเทศก์
นางสาวรวีภัสร์ เนียมนก ศึกษานิเทศก์
นางสาววีรยา พโยมรัตน์ ศึกษานิเทศก์
นายวาริช รัตนกรรดิ ศึกษานิเทศก์
นางสาวสิรินทร์นิชา ดีทุ่ง ศึกษานิเทศก์
นางสางพิชาภรณ์ อิ่มกระจ่าง ศึกษานิเทศก์
นางสาวรวีภัสร์ เนียมนก ศึกษานิเทศก์
นางสาววรากร ขวัญเมือง ศึกษานิเทศก์
นายกฤษดา พรหมอินทร์ ศึกษานิเทศก์
นางอมรรัตน์ ทิพย์ชื่น ศึกษานิเทศก์
นางสาวพิชาภรณ์ อิ่มกระจ่าง ศึกษานิเทศก์
นายปรีชา ภูลำพา ศึกษานิเทศก์
นางเบญจวรรณ อินต๊ะวงศ์ ศึกษานิเทศก์

สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพิษณุโลก เขต ๑

คณะผู้จัดทำ

คณะทำงาน ศึกษานิเทศก์
ศึกษานิเทศก์
นางกชวิมล ไชยะโสดา ศึกษานิเทศก์
นางปรียาภรณ์ กฤตพลวิวัฒน์ ศึกษานิเทศก์
นางอัจฉริยา เอกวิลัย รองผู้อำนวยการโรงเรียนวัดมหาวนาราม
นายอภิวัฒน์ บึงมุม ครูโรงเรียนอนุบาลพิษณุโลก
นางสาวอัจฉราภรณ์ ใจก้อนแก้ว ครูโรงเรียนอนุบาลพิษณุโลก
นางสริยา เริงเขตรกรณ์ ครูโรงเรียนอนุบาลพิษณุโลก
นางสาวมยุลีย์ พันธ์ธัญกิจ ครูโรงเรียนอนุบาลพิษณุโลก
นางคชาภรณ์ พรมกำเนิด ครูโรงเรียนอนุบาลพิษณุโลก
นางสาวกัณฐิกานต์ วงศ์สวรรค์ ครูโรงเรียนอนุบาลพิษณุโลก
นางสาวอัจฉรา ภู่พรม ครูโรงเรียนอนุบาลพิษณุโลก
นางกฤติยา เอี้ยงหมี ครูโรงเรียนอนุบาลพิษณุโลก
นายอุกฤษฏ์ เทพวรวุฒิ ครูโรงเรียนบ้านดงยาง
นางสาวไอริณ ไทยวรรณศรี ครูโรงเรียนบ้านหนองหัวยาง
นางสาวจารุวรรณ มีสอาด ครูโรงเรียนวัดคุ้งวารี
นางอิศราพร สิงห์โตทอง ครูโรงเรียนวัดตาปะขาวหาย
นางสุจินดา คงกรุด ครูโรงเรียนบ้านบึงกระดาน
นางวริษา แย้มเสมอ ครูโรงเรียนวัดจันทร์ตะวันตก
นางสาวภณพร ทองทรัพย์ ครูโรงเรียนวัดไผ่ค่อม (แพร-ประชาอุปถัมภ์)
นางสาวธีราพร อนันต์สลุง ครูโรงเรียนบ้านคุยมะตูม
นางนพรัตน์ ลำโนรี ครูโรงเรียนวัดหนองนาดงกวาง
นางสาวศิรประภา เข็มทิศ
นางสาวสุธิดา เทียนขาว

สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพิษณุโลก เขต ๑

คณะผู้จัดทำ

คณะทำงาน ครูโรงเรียนจ่าการบุญ
ครูโรงเรียนวัดศรีสุทธาราม (วิไลราษฎร์อุปถัมภ์)
นายพรรษวุฒิ ปานโท้ ครูโรงเรียนวัดใหม่ราษฎร์ศรัทธาราม
นายปิยะณัฐ ขัติวงค์ ครูโรงเรียนบ้านพลายชุมพล
นางจุฑามาศ บัวเผื่อน ครูโรงเรียนวัดปากพิงตะวันตก
นางสาวกฤตพร ประจันตะเสน ครูโรงเรียนวัดศรีรัตนาราม(รัตนราษฎร์สงเคราะห์)
นางชนกกาญจ์ นันตวงศ์ ครูโรงเรียนวัดศรีรัตนาราม(รัตนราษฎร์สงเคราะห์)
นางจารุวรรณ ดามาพงษ์ ครูโรงเรียนชุมชน1วัดสะกัดน้ำมัน
นางสาวขรินทร์ทิพย์ รุจิชีพ ครูโรงเรียนวัดจันทร์ตะวันออก
นางสาวโชติกา วัชน์โรจน์ ครูโรงเรียนบ้านกรุงกรัก
นางสาวชไมพร เสาร์หอม ครูโรงเรียนบ้านย่านใหญ่
นางกรกนก กันจู ครูโรงเรียนวัดกลางสุริยวงศ์
นางสาววราภรณ์ เหลาโพธิ์ ครูโรงเรียนบ้านหนองนากวางอั้น
นางสาวสุพรรษา เข็มทอง ครูโรงเรียนโรงเรียนประดู่มะค่าประชาสรรค์
นางสาวสุภาพร ป้องโทน ครูโรงเรียนบ้านบึงกระดาน (เมธานุกูล)
นางสาวมณฑา ผึ้งอินทร์ ครูโรงเรียนวัดพรหมเกษร
นางสาวหนึ่งฤทัย ปลื้มสุข ครูโรงเรียนวัดแตน
นายสันติสุข เพ็งสว่าง ครูโรงเรียนวัดยางเอน
นางสาวธนิตา แป้นจาก ครูโรงเรียนวัดเนินมะคึก
นายยศธร ทราฤทธิ์
นางสาวกาญจน์วลี แพงวังทอง

สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพิษณุโลก เขต ๑

หนังสืออิเล็กทรอนิกส์

บัตรคำศัพท์

เน้นกระบวนการทางสมอง

ป.๑ระดับชั้น

จากบัญชีคำพื้นฐานภาษาไทย เป็นบัตรคำ สู่ห้องเรียน

สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพิษณุโลก เขต ๑