51 ฝ่ำยพัฒนำกีฬำ
52 หลักสูตรกำรฝึกกีฬำโรงเรียนกีฬำจังหวัดอ่ำงทอง เป็นหลักสูตรกำรฝึกส ำหรับนักเรียนและเยำวชนของชำติทุกคนที่มีควำมพร้อม ควำมถนัดและควำมสำมำรถพิเศษทำงกีฬำ จุดมุ่งหมำย 1. เพื่อส่งเสริมและพัฒนาความสามารถทางการเล่นกีฬาให้ถึงขีดสูงสุด สามารถเข้าร่วมการแข่งขันระดับ นานาชาติ ทัดเทียมนานาอารยประเทศ 2. เพื่อพัฒนาสุขภาพทางด้านร่างกาและจิตใจให้สมบูรณ์ควบคู่ไปกับการมีน้ าใจเป็นนักกีฬา มีระเบียบ วินัย มีความเคารพต่อกฎระเบียบการเล่น มีสติปัญญาดี อารมณ์ดีและเป็นสมาชิกที่ดีของสังคม แนวทำงกำรจัดเนื้อหำและโปรแกรมกำรฝึกกีฬำ ขั้นที่ 1 เตรียมความพร้อมด้านจิตใจ และร่างกาย ขั้นที่ 2 เสริมสร้างสมรรถภาพทางกาย ขั้นที่ 3 พัฒนาทักษะกลไกในการเคลื่อนไหว ขั้นที่ 4 วางพื้นฐานทางด้านทักษะการกีฬาขั้นพื้นฐาน ขั้นที่ 5 พัฒนาด้านทักษะกีฬาพื้นฐานให้มีประสิทธิภาพสูงขึ้น ขั้นที่ 6 วางพื้นฐานและทักษะกีฬาในการแข่งขัน ขั้นที่ 7 พัฒนาทักษะและความสามารถในการแข่งขัน ขั้นที่ 8 เสริมสร้างประสบการณ์ในการแข่งขัน ขั้นที่ 9 การแข่งขันเพื่อความเป็นเลิศ กิจกรรมกำรฝึก 1.อธิบาย สาธิต ฝึกปฏิบัติ 2. ศึกษาดูวีดีโอประกอบการฝึก 3. ศึกษาการแข่งขันจริง 4. เข้าร่วมการแข่งขันในระดับต่างๆ 5. ฝึกกับผู้เชี่ยวชาญพิเศษ 6. วิเคราะห์วิจัยทักษะการฝึก แนวด ำเนินกำร เพื่อให้การฝึกตามหลักสูตรนี้ประสบความส าเร็จตามจุดหมายของหลักสูตร จึงก าหนดแนวด าเนินการ ดังนี้ 1. ผู้รับการฝึกต้องได้รับการคัดเลือกกลั่นกรองมาเป็นอย่างดี และเหมาะส าหรับการฝึกกีฬาชนิด นั้นๆ 2. สนามฝึก สิ่งอ านวยความสะดวก อุปกรณ์ เครื่องมือทางวิทยาศาสตร์การกีฬาต้องพร้อมและ ทันสมัย
53 3. คณะผู้ฝึกต้องเป็นผู้เชี่ยวชาญเฉพาะในกีฬาประเภทนั้นๆ สามารถวางแบบฝึกการน าวิทยาศาสตร์ มาใช้ การจัดประสบการณ์ การแข่งขัน การพัฒนาทักษะรูปแบบการฝึกในประเภทกีฬาที่ รับผิดชอบได้อย่างดี มีประสิทธิภาพ และเป็นประจ าเสมอ 4. การจัดตารางเวลาการฝึกต้องเหมาะสอดคล้องกับการฝึกเฉพาะกีฬา 5. เนื้อหาหลักสูตรแต่ละชนิดกีฬาจะต้องมีการศึกษา ค้นคว้า วิจัย ปรับปรุงตลอดเวลา
54 บทบำทหน้ำที่ ครูผู้สอนกีฬำโรงเรียนกีฬำจังหวัดอ่ำงทอง มีหน้ำที่และควำมรับผิดชอบดังนี้ 1. ปฏิบัติงานเกี่ยวกับการฝึกกีฬาชนิดต่างๆ ที่ได้รับมอบหมายให้เกิดการพัฒนาและมีผลงานในชนิด กีฬานั้นๆ 2. เตรียมการปฏิบัติงาน วางแผนการฝึก จัดท าแนวการฝึกและแผนการฝึกเสนอต่อโรงเรียนกีฬา จังหวัดอ่างทองและชี้แจงให้นักเรียนรับรู้ถึงขบวนการฝึกด้วย 3. จัดท าและเผยแพร่คู่มือหรือเอกสารประกอบการฝึกและต าราในสาขากีฬาที่ฝึกสอน 4. จัดท าแบบวัดและประเมินผลพัฒนาการในการฝึกให้ทันก าหนดเวลา ด้วยความยุติธรรมและ ถูกต้องตามหลักวิชาการเพื่อให้นักเรียนทราบความเคลื่อนไหวและการพัฒนาตนเอง 5. ศึกษาหาความรู้เกี่ยวกับกีฬาที่สอนใหม่ เพื่อน ามาปรับปรุงการฝึก 6. อบรมนักเรียนเรื่องของคุณธรรม จริยธรรม มารยาท ความมีน้ าใจนักกีฬา ให้นักเรียนได้ตระหนัก อยู่เสมอ 7. ให้ค าปรึกษา แนะน า และแนะแนวอาชีพการเป็นนักกีฬาอันจะก่อให้เกิดประโยชน์แก่นักเรียน 8. ให้บริการสังคมต่างๆ ได้แก่ เป็นที่ปรึกษาให้ความรู้เป็นวิทยากรผู้ให้การศึกษาหรือฝึกอบรมด้าน กีฬา 9. ร่วมมือและช่วยเหลืองานการนิเทศแก่ผู้มาฝึกประสบการณ์วิชาชีพด้านการกีฬาของโรงเรียนกีฬา จังหวัดอ่างทอง 10. บ ารุงรักษา วัสดุ อุปกรณ์ ครุภัณฑ์กีฬา และสถานที่สนามกีฬาของโรงเรียนกีฬา 11. เสนอแผนงาน โครงการงบประมาณในสาขาที่รับผิดชอบ 12. รายงานผลการปฏิบัติงานตามล าดับขั้น 13. ปฏิบัติงานหน้าที่อื่นๆ ตามที่ได้รับมอบหมาย ******************************************
55 แนวปฏิบัติส ำหรับนักเรียนและผู้ฝึกสอนกีฬำ โรงเรียนกีฬำจังหวัดอ่ำงทอง 1. การฝึกกีฬาของโรงเรียนกีฬาจังหวัดอ่างทอง เริ่มตั้งแต่เวลา 05.30 – 07.30 น.(ภาคเช้า) และเวลา 15.30 – 18.30 น.(ภาคบ่าย) 2. การฝึกกีฬาให้นักเรียนและผู้ฝึกกีฬาปฏิบัติดังนี้ 2.1 นักเรียนทุกคนแต่งกายชุดกีฬาให้เรียบร้อยตามระเบียบของโรงเรียนที่ได้ก าหนดไว้ 2.2 นักเรียนทุกคนต้องเข้าแถวหน้าหอพักตามชนิดกีฬาของตนเองก่อนเวลา 06.00น. (ภาคเช้า) เพื่อท าการตรวจนับจ านวนและส ารวจตามความเรียบร้อยยกเว้นนักเรียนที่ได้รับการยกเว้นเป็นรายกรณ๊ 2.3 ผู้ฝึกสอนกีฬาแต่ละชนิดกีฬามารับนักเรียนเพื่อน าเข้ารับการฝึกกีฬาตามสถานที่และชนิดกีฬา โดยเดิน ไปเป็นระบบแถว 2.4 นักเรียนทุกคนเข้ารับการฝึกกีฬาจนถึง เวลา 07.30 น. 2.5 ให้ผู้ฝึกสอนกีฬาน านักเรียน กลับที่พักโดยเดินเป็นระบบแถว 2.6 เวลา 07.30 – 08.00 น. ให้นักเรียนอาบน้ าแต่งกายให้เรียบร้อยแล้วลงจากหอพักเพื่อเตรียมตัว รับประทานอาหารเช้า 2.7 เวลา 08.00 – 08.30 น. นักเรียนทุกคนรับประทานอาหารเช้าที่โรงอาหารของโรงเรียนกีฬาจังหวัด อ่างทอง 2.8 เวลา 08.30 น. นักเรียนทุกคนเข้าแถวหน้าเสาธงเพื่อเคารพธงชาติ 2.9 เวลา 09.00 น. นักเรียนทุกคนเข้าห้องเรียนเพื่อเรียนวิชาสามัญ 2.10 ตั้งแต่เวลา 09.00 – 14.30 น. ห้ามนักเรียนทุกคนอยู่บนหอพักเว้นแต่มีเหตุจ าเป็นหรือได้รับ อนุญาต จากผู้ฝึกสอนหรือครูที่ดูแลหอพักก่อน 2.11 เวลา 15.30 น. ให้นักเรียนทุกคนเข้าแถวหน้าหอพักตามชนิดกีฬาของตนเอง เพื่อตรวจนับจ านวน และส ารวจความเรียบร้อยก่อนไปท าการฝึกซอมยกเว้นนักเรียนที่ได้รับการยกเว้นเป็นรายกรณี (ผู้ฝึกสอนกีฬาแต่ละ ชนิดกีฬาแต่ละชนิดกีฬามารับนักเรียน เพื่อน าเข้ารับการฝึกกีฬาตามสถานที่และชนิดของกีฬา โดยเดินไปเป็นระบบ แถว) 2.12 นักเรียนทุกคนเข้ารับการฝึกกีฬาตั้งแต่ เวลา 15.30 – 18.30 น. 2.13 หลังจากเสร็จสิ้นการฝึกให้ผู้ฝึกสอนน านักเรียนกลับที่พักโดยเดินเป็นระบบแถว 2.14 เวลา 18.30 – 19.30 น. ให้นักเรียนรับประทานอาหารเย็นแล้วอาบน้ าแต่งกายให้เรียบร้อย 2.15 เวลา 19.30 – 20.30 น. นักเรียนท าการบ้านอ่านหนังสือทบทวนบทเรียน 2.16 เวลา 20.30 น. ครูหอพักตรวจนับจ านวนและส ารวจความเรียบร้อย ก่อนสวดมนต์เข้านอน หมำยเหตุ นักเรียนโรงเรียนกีฬาทุกคนทุกชั้นปี ต้องท าการย้ายส าเนาทะเบียนบ้านเข้ามายังที่พักของโรงเรียนกีฬา จังหวัดอ่างทอง เพื่อสิทธิประโยชน์ของตัวนักเรียนเอง
56 เกณฑ์กำรประเมินนักเรียนโรงเรียนกีฬำจังหวัดอ่ำงทอง โรงเรียนกีฬาจังหวัดอ่างทอง ได้ก าหนดแนวทางในการพัฒนาศักยภาพของนักเรียนที่มี ความสามารถพิเศษทางด้านกีฬา เพื่อที่จะพัฒนาสู่การแข่งขันเพื่อความเป็นเลิศ โดยก าหนดให้มีเกณฑ์การ ประเมิน 4 ด้าน 1 ครั้งต่อปีและพฤติกรรมบ่งชี้จะต้องพัฒนาและประเมินเป็นรายบุคคลดังต่อไปนี้ กำรประเมิน ตัวชี้วัด คะแนน เต็ม เกณฑ์กำรประเมิน หมำย เหตุ 1. ด้านวิชาการ 1.1 ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน 20 -ไม่มีพัฒนาการ 0 1.2 กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน 5 -มีพัฒนาการ 1 ด้าน 10 1.3 คุณลักษณะอันพึงประสงค์ 5 -มีพัฒนาการ 2 ด้าน 20 -มีพัฒนาการครบ 30 2. ด้านความประพฤติ 2.1 ประพฤติและปฏิบัติตาม 30 10-60 15 ระเบียบที่โรงเรียนก าหด 61-75 20 76-80 25 90-100 30 3. ด้านพัฒนากีฬา 3.1 ความรับผิดชอบ ความมี วินัย 10 -มีพัฒนาการความมีวินัย 20 3.2 สมรรถภาพทางกาย 10 -มีพัฒนาการด้านสมรรถภาพทางกาย 25 3.3 ผลสัมฤทธิ์ทางการกีฬา 10 -มีพัฒนาการครบ 3 ด้าน 30 4. ด้านสุขภาพร่างกาย 4.1 มีสุขอนามัยทางร่างกายดี 10 -ไม่มีพัฒนาการ 5 4.2 มีสุขอนามัยด้าน -มีพัฒนาการบางครั้ง 8 ความเป็นอยู่ที่ดี -มีพัฒนาการอย่างสม่ าเสมอ 10
57 เกณฑ์กำรประเมินคุณลักษณะของนักเรียน กลุ่ม คุณลักษณะของนักเรียน ค่ำคะแนน ผล A นักเรียนมีคุณลักษณะอันพึงประสงค์ที่ดีครบทั้ง 4 ด้าน 90 – 100 ผ่านเกณฑ์การประเมิน B นักเรียนมีคุณลักษณะอันพึงประสงค์ที่ดีครบทั้ง 4 ด้าน 76 – 89 ผ่านเกณฑ์การประเมิน C นักเรียนมีคุณลักษณะอันพึงประสงค์ขาดด้านใดด้านหนึ่ง 61 – 75 เชิญผู้ปกครองมาประชุมรับทราบ D นักเรียนมีคุณลักษณะอันพึงประสงค์ขาดหลายด้าน 1 - 60 ไม่ผ่านเกณฑ์ หมายเหตุ จากผลการประเมินทั้ง 4 ด้าน จะต้องผ่านการพิจารณาจากผู้บริหารสูงสุดของโรงเรียน จึงจะมีการด าเนินการตามขั้นตอนต่อไป
58 คณะผู้จัดท ำ 1. นางศุนิสา ดาราเรือง ประธานคณะกรรมการ 2. นายสุวรรณ คงทน รองประธานคณะกรรมการ 3. นางประภาศรี ภู่ท้วม รองประธานคณะกรรมการ 4. นายเกรียงไกร น้อยเกิด รองประธานคณะกรรมการ 5. นายวสุพล ค าจันทราช รองประธานคณะกรรมการ 6. นางจันทร์รัตน์ มั่งทรัพย์ กรรมการ 7. นายตุลย์ สุวรรณโฆษิต กรรมการ 8. นางสาวสุรีพร สุริยมนต์ กรรมการ 9. นางสาวสุธาวัลย์ รุ่งเรือง กรรมการ 10. นางสาวขวัญชนก สกุรณี กรรมการ 11. นางสาวน้ าฝน บุตรเนียร กรรมการและเลขานุการ ******************************************
59