TUGASAN 2

TUGASAN 2

KOMPET ESI GLOBAL PEMBELAJARAN
BERMAKNA (6C) BAGI MENGUKUR ASPEK

KEMENJADIAN MURID

SENARAI SEMAK

TUGASAN 2
PROJEK KmR TAHUN 5

SAINS

01 5.1 Sumber tenaga elektrik

02 BAHASA MELAYU

1.2 Bertutur untuk menyampaikan maklumat dan idea
bagi pelbagai tujuan.

03 REKA BENTUK TEKNOLOGI

5.1 Reka bentuk produk menggunakan tenaga boleh
baharu.

Senarai semak dimensi dan sub dimensi

kompentensi global pembelajaran bermakna 6C

dalam KmR Dimensi : Character ( Sahsiah )

AKTIVITI MURID Belajar cara belajar Kecekalan, Ketabahan ketekunan, Pengaturan diri, tanggungjawab Pemanfaatan digital
12345 ketahanan integriti 12345
Murid mencari maklumat berkaitan
sumber tenaga. 12345 12345
Murid menyenaraikan contoh sumber
tenaga.

Murid berbincang dalam kumpulan
sumber tenaga yang diperoleh.

Murid membentangkan hasil dapatan.

Senarai semak dimensi dan sub dimensi
kompentensi global pembelajaran bermakna 6C
dalam KmR

Dimensi : Citizenship ( kewarganegaraan )

AKTIVITI MURID Perspektif global Memahami nilai dan Minat yang tulen terhadap Menyelesaikan masalah dunia Pemanfaatan digital
12345 pandangan global yang manusia dan kelestarian sebenar yang kurang jelas dan 12345
Murid mencari maklumat berkaitan alam sekitar
sumber tenaga. pelbagai kompleks untuk manfaat
Murid menyenaraikan contoh sumber 12345 semua
tenaga. 12345
12345

Murid berbincang dalam kumpulan
sumber tenaga yang diperoleh.

Murid membentangkan hasil dapatan.

Senarai semak dimensi dan sub dimensi
kompentensi global pembelajaran bermakna 6C
dalam KmR

Dimensi : Collaboration ( Kolaboratif )

AKTIVITI MURID Saling bergantung dalam satu Kemahiran interpersonal dan Kemahiran sosial, emosi dan Menguruskan dinamika dan Pemanfaatan digital
kumpulan berkumpulan silang budaya cabaran 12345

12345 12345 12345 12345

Murid mencari maklumat
berkaitan sumber tenaga.

Murid menyenaraikan contoh
sumber tenaga.

Murid berbincang dalam
kumpulan sumber tenaga
yang diperoleh.

Murid membentangkan hasil
dapatan.

Senarai semak dimensi dan sub dimensi

kompentensi global pembelajaran bermakna 6C

dalam KmR Dimensi : Communication ( Komunikasi )

Komunikasi yang koheren Komunikasi yang direka untuk Perbezaan dan kepentingan Refleksi terhadap proses Pemanfaatan digital
menggunakan pelbagai mode audien khusus komunikasi multi modal pembelajaran untuk lebih 12345

komunikasi membangunkan dan
menambahbaik komunikasi
AKTIVITI MURID
12345
123451234512345

Murid mencari maklumat
berkaitan sumber tenaga.

Murid menyenaraikan
contoh sumber tenaga.

Murid berbincang dalam
kumpulan sumber tenaga
yang diperoleh.

Murid membentangkan hasil
dapatan.

Senarai semak dimensi dan sub dimensi

kompentensi global pembelajaran bermakna 6C

dalam KmR Dimensi : Creativity ( kreativiti )

AKTIVITI MURID Keusahawanan, ekonomi dan Menyoal dengan Mengambil kira dan Kepimpinan untuk Pemanfaatan digital
sosial menggunakan soalan inkuiri melaksanakan idea dan melaksanakan tindakan 12345

12345 yang tepat penyelesaian baharu 12345

12345 12345

Murid mencari maklumat
berkaitan sumber tenaga.

Murid menyenaraikan
contoh sumber tenaga.

Murid berbincang dalam
kumpulan sumber tenaga
yang diperoleh.

Murid membentangkan hasil
dapatan.

Senarai semak dimensi dan sub dimensi

kompentensi global pembelajaran bermakna 6C

dalam KmR Dimensi : Critikal thinking ( pemikiran kritikal )

AKTIVITI MURID Menilai maklumat dan Membuat perkaitan dan Pembinaan ilmu yang Pembinaan ilmu secara Menguji, membuat Pemanfaatan digital
hujah mengenal pasti pola bermakna kolaboratif refleksi dan 12345
Murid mencari
maklumat berkaitan 12345 12345 12345 12345 melaksanakan Tindakan
sumber tenaga. berasaskan idea dalam
Murid menyenaraikan
contoh sumber tenaga. dunia sebenar

12345

Murid berbincang
dalam kumpulan
sumber tenaga yang
diperoleh.

Murid membentangkan
hasil dapatan.

Senarai semak dimensi dan sub dimensi

kompentensi global pembelajaran bermakna 6C

dalam KmR Dimensi : Character ( Sahsiah )

AKTIVITI MURID Belajar cara belajar Kecekalan, Ketabahan ketekunan, Pengaturan diri, tanggungjawab Pemanfaatan digital
Menonton video yang diedarkan 12345 ketahanan integriti 12345

12345 12345

Memahami video dan menyatakan
maklumat yang disampaikan.

Membuat rakaman video mengenai
topic yang dibincangakan.

Senarai semak dimensi dan sub dimensi

kompentensi global pembelajaran bermakna 6C

dalam KmR Dimensi : Citizenship ( kewarganegaraan )

AKTIVITI MURID Perspektif global Memahami nilai dan Minat yang tulen terhadap Menyelesaikan masalah dunia Pemanfaatan digital
Menonton video yang diedarkan 12345 pandangan global yang manusia dan kelestarian sebenar yang kurang jelas dan 12345
alam sekitar
pelbagai kompleks untuk manfaat
12345 semua
12345
12345

Memahami video dan menyatakan
maklumat yang disampaikan.

Membuat rakaman video mengenai
topic yang dibincangakan.

Senarai semak dimensi dan sub dimensi
kompentensi global pembelajaran bermakna 6C
dalam KmR

Dimensi : Collaboration ( Kolaboratif )

AKTIVITI MURID Saling bergantung dalam satu Kemahiran interpersonal dan Kemahiran sosial, emosi dan Menguruskan dinamika dan Pemanfaatan digital
kumpulan berkumpulan silang budaya cabaran 12345
Menonton video yang
diedarkan 12345 12345 12345 12345

Memahami video dan
menyatakan maklumat yang
disampaikan.

Membuat rakaman video
mengenai topic yang
dibincangakan.

Senarai semak dimensi dan sub dimensi

kompentensi global pembelajaran bermakna 6C

dalam KmR Dimensi : Communication ( Komunikasi )

Komunikasi yang koheren Komunikasi yang direka untuk Perbezaan dan kepentingan Refleksi terhadap proses Pemanfaatan digital
menggunakan pelbagai mode audien khusus komunikasi multi modal pembelajaran untuk lebih 12345

komunikasi membangunkan dan
menambahbaik komunikasi
AKTIVITI MURID 123451234512345
12345
Menonton video yang
diedarkan

Memahami video dan
menyatakan maklumat yang
disampaikan.

Membuat rakaman video
mengenai topic yang
dibincangakan.

Senarai semak dimensi dan sub dimensi

kompentensi global pembelajaran bermakna 6C

dalam KmR Dimensi : Creativity ( kreativiti )

AKTIVITI MURID Keusahawanan, ekonomi dan Menyoal dengan Mengambil kira dan Kepimpinan untuk Pemanfaatan digital
sosial menggunakan soalan inkuiri melaksanakan idea dan melaksanakan tindakan 12345
Menonton video yang
diedarkan 12345 yang tepat penyelesaian baharu 12345

12345 12345

Memahami video dan
menyatakan maklumat yang
disampaikan.

Membuat rakaman video
mengenai topic yang
dibincangakan.

Senarai semak dimensi dan sub dimensi

kompentensi global pembelajaran bermakna 6C

dalam KmR Dimensi : Critikal thinking ( pemikiran kritikal )

AKTIVITI MURID Menilai maklumat dan Membuat perkaitan dan Pembinaan ilmu yang Pembinaan ilmu secara Menguji, membuat Pemanfaatan digital
hujah mengenal pasti pola bermakna kolaboratif refleksi dan 12345
Menonton video yang
diedarkan 12345 12345 12345 12345 melaksanakan Tindakan
berasaskan idea dalam

dunia sebenar

12345

Memahami video dan
menyatakan maklumat
yang disampaikan.

Membuat rakaman
video mengenai topic
yang dibincangakan.

Senarai semak dimensi dan sub dimensi

kompentensi global pembelajaran bermakna 6C

dalam KmR Dimensi : Character ( Sahsiah )

AKTIVITI MURID Belajar cara belajar Kecekalan, Ketabahan ketekunan, Pengaturan diri, tanggungjawab Pemanfaatan digital
12345 ketahanan integriti 12345

12345 12345

Menyatakan bahan dan peralatan yang
digunakan.

Membuat pemasangan dan
pembentangan projek

Membentangkan kos dan data analisis
yang diperoleh

Senarai semak dimensi dan sub dimensi

kompentensi global pembelajaran bermakna 6C

dalam KmR Dimensi : Citizenship ( kewarganegaraan )

AKTIVITI MURID Perspektif global Memahami nilai dan Minat yang tulen terhadap Menyelesaikan masalah dunia Pemanfaatan digital
12345 pandangan global yang manusia dan kelestarian sebenar yang kurang jelas dan 12345
Menyatakan bahan dan peralatan alam sekitar
yang digunakan. pelbagai kompleks untuk manfaat
12345 semua
12345
12345

Membuat pemasangan dan
pembentangan projek

Membentangkan kos dan data analisis
yang diperoleh

Senarai semak dimensi dan sub dimensi

kompentensi global pembelajaran bermakna 6C

dalam KmR Dimensi : Collaboration ( Kolaboratif )

AKTIVITI MURID Saling bergantung dalam satu Kemahiran interpersonal dan Kemahiran sosial, emosi dan Menguruskan dinamika dan Pemanfaatan digital
kumpulan berkumpulan silang budaya cabaran 12345
Menyatakan bahan dan
peralatan yang digunakan. 12345 12345 12345 12345

Membuat pemasangan dan
pembentangan projek

Membentangkan kos dan
data analisis yang diperoleh

Senarai semak dimensi dan sub dimensi

kompentensi global pembelajaran bermakna 6C

dalam KmR Dimensi : Communication ( Komunikasi )

Komunikasi yang koheren Komunikasi yang direka untuk Perbezaan dan kepentingan Refleksi terhadap proses Pemanfaatan digital
menggunakan pelbagai mode audien khusus komunikasi multi modal pembelajaran untuk lebih 12345

komunikasi membangunkan dan
menambahbaik komunikasi
AKTIVITI MURID 123451234512345
12345
Menyatakan bahan dan
peralatan yang digunakan.

Membuat pemasangan dan
pembentangan projek

Membentangkan kos dan
data analisis yang diperoleh

Senarai semak dimensi dan sub dimensi

kompentensi global pembelajaran bermakna 6C

dalam KmR Dimensi : Creativity ( kreativiti )

AKTIVITI MURID Keusahawanan, ekonomi dan Menyoal dengan Mengambil kira dan Kepimpinan untuk Pemanfaatan digital
sosial menggunakan soalan inkuiri melaksanakan idea dan melaksanakan tindakan 12345
Menyatakan bahan dan
peralatan yang digunakan. 12345 yang tepat penyelesaian baharu 12345

12345 12345

Membuat pemasangan dan
pembentangan projek

Membentangkan kos dan
data analisis yang diperoleh

Senarai semak dimensi dan sub dimensi

kompentensi global pembelajaran bermakna 6C

dalam KmR Dimensi : Critikal thinking ( pemikiran kritikal )

AKTIVITI MURID Menilai maklumat dan Membuat perkaitan dan Pembinaan ilmu yang Pembinaan ilmu secara Menguji, membuat Pemanfaatan digital
hujah mengenal pasti pola bermakna kolaboratif refleksi dan 12345
Menyatakan bahan dan
peralatan yang 12345 12345 12345 12345 melaksanakan Tindakan
digunakan. berasaskan idea dalam

dunia sebenar

12345

Membuat pemasangan
dan pembentangan
projek

Membentangkan kos
dan data analisis yang
diperoleh