40 ชุดการเรียนแบบ Active Learning วิชาภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร 5.1.2 Job interviews กิจกรรมที่ 2(หน้า 14) 1. added 2. leadership skills. 3. opportunity to (= had a chance to) 4. fortune 5. multi-tasking 6. work 7. player 8. Previous 9. while working 10. desires กิจกรรมที่3(หน้า 14) A : Yes. I graduated from (1)_________ชื่อสถานศึกษา_________. My major is ______ใส่ชื่อสาขาวิชา________. It’s my first time to have a job interview. B : Can you tell me what your strengths are? A : Well. I think I’m adaptable (2) B : So, what is most important to you in a job? Do you need job security or professional growth and a chance to advance? A : I need job security/professional growth and a chance to advance (3) B : Could you work for in another province, If need be? A : Yes. I love to./I need to work in the area because of family (4) B : What is your monthly salary requirement? A : A minimum of 20,000 baht (5) B : I’ll keep that in mind. Thank you for coming in today. We’ll be in touch. มอดูลที่ 5.2Job Applications (หน้า 18) 1. Match the job positions with the qualifications and write a – d next to the number 1 – 4. 1. C 2. B 3. A 4. E 5. D
ชุดการเรียน วิชาภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร 41 2.. Answer the following questions according to the job ads above.(หน้า 18) 1. send the application form to Hamdard University. 2. download the form from the website of the university www.hamdard-isb.edu.pt/jobs 3. CV, photocopies of qualifications and ecperience with a recent passport size photograph. 4. within 30 March 2012 5. Hamdard University. Islamabad Campur, F-8 Markaz, Johar Road, Islamabad. กิจกรรมที่ 4(หน้า 20 –21) 1. Match the job ads with the job descriptions and write a – d next to the number 1 – 4. (จับคู่ลักษณะของงานกับต าแหน่งงานในโฆษณาหางาน) 1. C 2. B 3. A 4. D 2. Underline the best job ads for these questions. (ขีดเส้นใต้Job adsที่ตรงกับ ค าถาม) 1. A 2. B 3. D 4. B 5. C 3. Complete the recommendations with a job from the box. 1. Web developer 2. Receptionist 3. Accountant 4. Marketer 5. Admin assistant กิจกรรมที่ 5(หน้า 28)และ 6(หน้า 33) ตามข้อมูลของผู้เรียน
42 ชุดการเรียนแบบ Active Learning วิชาภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร คณะกรรมการ ชุดการเรียน วิชาภาษาองักฤษเพอื่การสอื่สาร • คณะที่ปรึกษา นายบุญรักษ์ ยอดเพชร เลขาธิการคณะกรรมการการอาชีวศึกษา นายประชาคม จันทรชิต รองเลขาธิการคณะกรรมการการอาชีวศึกษา นายธวัชชัย อุ่ยพานิช รองเลขาธิการคณะกรรมการการอาชีวศึกษา นายพีระพล พูลทวี รองเลขาธิการคณะกรรมการการอาชีวศึกษา นายสุรัตน์ จั่นแย้ม ผู้ช านาญการด้านการจัดการอาชีวศึกษาระบบทวิภาคี ในสถานศึกษาของรัฐและเอกชน นางสาววัลลภา อยู่ทอง ผู้ช านาญการด้านการจัดการเรียนการสอนอาชีวศึกษา และกระบวนการเรียนรู้ นางรุ่งนภา จิตต์ประสงค์ ผู้อ านวยการศูนย์อาชีวศึกษาทวิภาคี นายวิทยา ใจวิถี ผู้อ านวยศูนย์ส่งเสริมและพัฒนาอาชีวศึกษาภาคเหนือ • คณะกรรมการวิชาการ นางสาววัลลภา อยู่ทอง ผู้ช านาญการด้านการจัดการเรียนการสอนอาชีวศึกษา และกระบวนการเรียนรู้ นายวิทยา ใจวิถี ผู้อ านวยศูนย์ส่งเสริมและพัฒนาอาชีวศึกษาภาคเหนือ นายประพนธ์ จุนทวิเทศ หน่วยศึกษานิเทศก์ นางสุดสาย ศรีศักดา ศูนย์ส่งเสริมและพัฒนาอาชีวศึกษาภาคเหนือ นางสาวพิมพร ศะริจันทร์ ศูนย์ส่งเสริมและพัฒนาอาชีวศึกษาภาคเหนือ • คณะกรรมการวิชาการด้านการจัดท าเนื้อหาชุดการเรียนภาษาอังกฤษ นายประพนธ์ จุนทวิเทศ หน่วยศึกษานิเทศก์ นางนารี สุวรรณโภคัย ข้าราชการบ านาญ นางลมูล ทัศนา วิทยาลัยอาชีวศึกษาเพชรบุรี นางศรีสุภาพ วรรณแก้ว วิทยาลัยการอาชีพเชียงราย นางเสาวดี ทองค า วิทยาลัยเกษตรและเทคโนโลยีเพชรบูรณ์ นางสาวฐิตารีย์ จันทรวัทน์ วิทยาลัยอาชีวศึกษาพิษณุโลก นางสาวรวินท์นิภาวงษาฟู วิทยาลัยการอาชีพเวียงเชียงรุ้ง
ชุดการเรียน วิชาภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร 43 คณะกรรมการ (ต่อ) ชุดการเรียน วิชาภาษาองักฤษเพอื่การสอื่สาร • คณะกรรมการวิชาการด้านการจัดท าสื่อชุดการเรียน นางสาวพิมพร ศะริจันทร์ ศูนย์ส่งเสริมและพัฒนาอาชีวศึกษาภาคเหนือ นายธนสาร รุจิรา หน่วยศึกษานิเทศก์ นายนิพนธ์ ร่องพืช วิทยาลัยอาชีวศึกษาแพร่ นายภูมิพัฒน์ วนพิพัฒน์พงศ์ วิทยาลัยอาชีวศึกษาพิษณุโลก นางกนกขวัญ ลืมนัด วิทยาลัยสารพัดช่างสมุทรสงคราม • คณะบรรณาธิการและรูปเล่ม นายประพนธ์ จุนทวิเทศ หน่วยศึกษานิเทศก์ นางสาวพิมพร ศะริจันทร์ ศูนย์ส่งเสริมและพัฒนาอาชีวศึกษาภาคเหนือ • ออกแบบปก นายธนสาร รุจิรา หน่วยศึกษานิเทศก์