ดา้ นการปฏิบตั ิงาน
๑. การจดั การเรยี นการสอน
๑.๕ การวัดและประเมินผลการเรยี นรู้ ด้วยวิธกี ารทห่ี ลากหลาย เหมาะสม และสอดคลอ้ งกับ
ตัวชว้ี ดั และจุดประสงค์การเรียนรู้
ภาพท่ี ๑ การวัดและประเมินผลการเรยี นรู้ โดยใช้ Scoring Rubric ที่สอดคล้องกับวตั ถปุ ระสงคก์ ารเรยี นรู้
ในการวัดและปะเมินผลผู้เรยี น
ดา้ นการปฏิบตั ิงาน
ภาพที่ ๒ การวัดและประเมนิ ผลการเรยี นรู้ โดยใช้ Scoring Rubric ที่สอดคลอ้ งกับวตั ถุประสงคก์ ารเรียนรู้
ในการวัดและปะเมินผลผู้เรยี น
ด้านการปฏิบตั ิงาน
ภาพท่ี ๓ การวัดและประเมนิ ผลการเรยี นรู้ โดยใช้ Scoring Rubric ที่สอดคลอ้ งกับวัตถปุ ระสงคก์ ารเรียนรู้
ในการวดั และปะเมินผลผ้เู รยี น
ด้านการปฏบิ ัติงาน
ภาพท่ี ๔ การจัดทำบันทึกหลังการสอน เพอื่ วดั และประเมนิ การจัดการเรยี นรู้
The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.
Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search