4.สรุปอาชีพการเพ้นกระเป๋า

บันทกึ ขอ้ ความ

ส่วนราชการ ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศยั อาเภอสุไหงปาดี

ท่ี ศธ ๐๒๑๐.๔๐๑๓/ วันที่ ๑ เดอื น กรกฎาคม พ.ศ. ๒๕๖๔

เร่อื ง สรุปผลการดาเนนิ โครงการศึกษาต่อเน่ือง รปู แบบพัฒนาอาชพี ระยะส้นั หลักสตู รกระเป๋าสวยดว้ ยการเพน้ ท์

เรยี น ผ้อู านวยการศนู ยก์ ารศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยอาเภอสุไหงปาดี
๑.เรือ่ งเดมิ ตามท่ี งานการศึกษาต่อเนือ่ ง ได้รับจดั สรรแผนงาน งบประมาณโครงการศูนยฝ์ ึกอาชีพ

ชุมชน รหัสงบประมาณ ๒๐๐๐๒๓๕๐๕๒๗๐๐๐๑๙ กิจกรรมพัฒนาอาชีพระยะสั้น (กลุ่มสนใจ ไม่เกิน ๓๐ ชั่วโมง)
และได้ดาเนินการจัดโครงการศึกษาต่อเน่ือง รูปแบบพัฒนาอาชีพระยะสั้น หลักสูตรกระเป๋าสวยด้วยการเพ้นท์
ในระหว่างวันที่ ๒๑ เดือน มิถุนายน พ.ศ.๒๕๖๔ ถึงวันที่ ๒๙ เดือน มิถุนายน พ.ศ. ๒๕๖๔ ณ กศน.ตาบลริโก๋
อาเภอสุไหงปาดี จังหวัดนราธิวาส โดยมีกลุ่มเป้าหมายประชาชนทั่วไปในพ้นื ที่ตาบล ริโก๋ เข้าร่วมโครงการดังกล่าว
เป็นทีเ่ รยี บรอ้ ยแลว้ น้ัน

๒. ข้อเท็จจริง ในการน้ี กศน.ตาบลริโก๋ ได้จัดทาสรุปผลการดาเนินงานโครงการศึกษาต่อเน่ือง
รูปแบบพัฒนาอาชีพระยะส้ัน หลักสูตรกระเป๋าสวยด้วยการเพ้นท์ ดังตารางต่อไปน้ี พร้อมรูปเล่มสรุปผลการ
ดาเนนิ งานตามท่ีแนบ

ท่ี โครงการ/กิจกรรม เปา้ หมาย รอ้ ยละของ เป้าหมายเชงิ คุณภาพ บรรลุ ไมบ่ รรลุ
เชิงปริมาณ เป้าหมายที่ (ตามวตั ถุประสงค์)
๑ ก า ร ศึ ก ษ า ต่ อ เ นื่ อ ง แผน ผล เขา้ รว่ ม ตวั ช้ีวัด ความสาเรจ็ 
. รูปแบบพัฒนาอาชีพ ๕๖ ขอ้ ท่ี ๑ รอ้ ยละ - ร้อยละ ๑๐๐ 
๑๐๐ ๑๐๐ข้อที่ ๒ ร้อยละ - รอ้ ยละ ๘๕
ร ะ ย ะ สั้ น ห ลั ก สู ต ร ๘๕
ก ร ะ เ ป๋ า ส ว ย ด้ ว ย ก า ร
เพน้ ท์

๓. ข้อกฎหมาย ระเบียบ คาสั่งตามคาส่ังสานักงานปลดั กระทรวงศึกษาธิการ ที่ ๔๘๙/๒๕๕๑ ลง
วนั ที่ ๒๑ เมษายน ๒๕๕๑ เรื่อง การมอบอานาจใหผ้ ู้อานวยการสถานศึกษาศูนยก์ ารศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษา
ตามอัธยาศัยอาเภอและผู้อานวยการสถานศึกษาศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยเขตปฏิบัติ
ราชการแทน ข้อ ๑

๔. ข้อพจิ ารณาและเสนอแนะ -
จงึ เรียนมาเพอ่ื โปรดทราบ

ลงชื่อ..................................... ลงชือ่ ........................................ ลงช่ือ...........................................
( นายนุรอสั วาน สิงหะ )
( นางสาวมธรุ า วจีอิสมัย ) ( นางยามลี ะห์ สงิ หะ )
ครผู ู้ชว่ ย
ครูอาสาสมัครการศกึ ษานอกโรงเรยี น ครู กศน.ตาบล

ความเหน็ ผูอ้ านวยการศนู ยก์ ารศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั อาเภอสุไหงปาดี
................................................................................................................................................................................. ......

ลงช่ือ...........................................
(นางหทยั กาญจน์ วฒั นสิทธิ์)

ผู้อานวยการศูนย์การศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศัยอาเภอสุไหงปาดี

คำนำ

การจัดกิจกรรมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย เป็นการให้บริการกับประชาชน
ผู้รับบริการ และชุมชนในหลายลักษณะ เพ่ือให้การดาเนินงานการจัดการศึกษานอกระบบและการศึกษาตาม
อธั ยาศัย สอดคล้องกับสภาพปัญหาและความต้องการของประชาชน ผู้รับบรกิ าร และชุมชนได้อย่างมีคุณภาพ จึง
ควรจัดให้มีการประเมินผลการจัดโครงการศึกษาต่อเนื่อง รูปแบบพัฒนาอาชีพระยะส้ัน (กลุ่มสนใจ ไม่เกิน ๓๐
ชั่วโมง) หลักสูตรกระเป๋าสวยด้วยการเพ้นท์ จานวน ๒๑ ชั่วโมง ซ่ึงจะเป็นการสรุปผลการดาเนินงานของ
ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอสุไหงปาดี ได้ดาเนินการ ในระหว่างวันที่ ๒๑ เดือน
มิถุนายน พ.ศ.๒๕๖๔ ถึงวันที่ ๒๙ เดือน มิถุนายน พ.ศ. ๒๕๖๔ ซึ่งสามารถนามาเป็นบทเรียน และพัฒนาการ
ดาเนินงานในการจัดกิจกรรม กศน. ตอ่ ไปไดอ้ ย่างเป็นรูปธรรมและมคี ุณภาพ

ศนู ย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอสุไหงปาดี จึงหวังว่าเอกสารฉบับนี้จะ
บ่งบอกถึงการบรรลุวัตถุประสงค์ของโครงการและจะเป็นประโยชน์ต่อการจัดกิจกรรม กศน.ท้ังในการบริหารงาน
การพัฒนางาน และการปฏิบัติงาน ที่ตรงตามความต้องการของประชาชน และผู้รับบริการในชุมชนและสามารถ
เผยแพร่ต่อสาธารณชนได้ และขอขอบคุณผู้มีส่วนเก่ียวข้องท่ีให้ความร่วมมือในการตอบแบบสอบถามทุกท่านไว้ ณ
โอกาสนี้ด้วย

กศน.ตาบลรโิ ก๋
กศน.อาเภอสุไหงปาดี

กรกฎาคม ๒๕๖๔

สารบัญ

เรื่อง บทนา หนา้
วัตถุประสงคโ์ ครงการ
คานา กลุ่มเป้าหมาย ก
สารบัญ วิธดี าเนินการ ข
ผลการดาเนินงาน ๑
ภาคผนวก สรุปวเิ คราะหจ์ ดุ เดน่ จดุ ที่ควรพัฒนา ข้อเสนอแนะ ๑
ข้อเสนอแนะเพมิ่ เติม (ผูบ้ รหิ ารสถานศกึ ษา) ๒
๒
ภาพถา่ ยกิจกรรม ๔
ขออนุมตั โิ ครงการฯ ๘
ขออนุญาตโครงการฯ ๘
โครงการฯ
กาหนดการดาเนนิ โครงการฯ ๑๐
คาส่งั แต่งตง้ั คณะทางานโครงการฯ ๑๓
บัญชีลงเวลาผเู้ รียน ๑๔
แบบประเมินโครงการฯ ๑๕
ผู้จัดทา ๒๐
๒๒
๒๕
๓๑
๓๒

***************************

สรุปผลการดาเนนิ งาน
โครงการจดั การศกึ ษาต่อเนอื่ ง
รปู แบบพัฒนาอาชีพระยะส้นั (กลุ่มสนใจ ไม่เกิน ๓๐ ชวั่ โมง)
หลกั สตู รกระเปา๋ สวยด้วยการเพน้ ท์ จานวน ๒๑ ช่ัวโมง
บทนา
การจัดการศึกษาอาชีพในปัจจุบันมีความสาคัญมาก เพราะเป็นการพัฒนาประชากรของประเทศให้มี
ความรู้ความสามารถในด้านทักษะการประกอบอาชีพ ของบุคคล เป็นการแก้ปัญหาการว่างงาน และสร้างความ
เข้มแข็งให้กับศูนย์ฝึกอาชีพชุมชน โดยจัดให้มีการส่งเสริมการรวมกลุ่มวิสาหกิจชุมชน การพัฒนาหน่ึงตาบล หนึ่ง
อาชีพเด่น การประกวดสินค้าดีพรีเมียม การสร้างแบรนด์ของ กศน. รวมถึงการส่งเสริมและจัดหาช่องทางการจา
หน่วยสินค้าและผลิตภัณฑ์ ส่งเสริมความเข้มแขง็ ให้แก่เศรษฐกิจชมุ ชน ซ่ึงถือได้วา่ เป็นการกาหนดภารกิจเพื่อพัฒนา
ยกระดับและจัดการศึกษาเพ่ือเพ่ิมศักยภาพ ขีดความสามารถให้กับประชาชน ได้มีอาชีพที่สามารถสร้างรายได้ท่ี
มั่นคง เป็นบุคลากรทม่ี ีวินัยเปี่ยมไปด้วยคณุ ธรรมจริยธรรม มีจิตสานึกความรบั ผิดชอบต่อตนเอง ผูอ้ ่นื และสงั คม โดย
คานงึ ถึงศักยภาพและบริบทของผู้เรียน ได้พัฒนาและยกระดบั องคค์ วามรู้กระบวนการเรียนการสอนด้วยการบรหิ าร
จัดการและเทคโนโลยีใหม่ มุ่งเป้าหมายของการเพ่ิมขีดความสามารถในการแข่งขันและยกระดับศักยภาพในการ
ทางาน ดังน้ันการเพ้นท์ภาพเป็นศิลปะแขนงหนึ่งที่มีส่วนทาให้กระเป๋าสวยมีสีสันสวยงามสะดุดตาแก่ผู้พบเห็นเป็น
การเพิ่มมูลค่าภาชนะให้มีความน่าสนใจเหมาะสาหรับเป็นของขวัญ หรือของฝากในวนั สาคัญ ผู้ที่สนใจควรศึกษาหา
ความรแู้ ละฝึกปฏบิ ัติจนเกิดความชานาญ สามารถนาไปประกอบอาชีพใหแ้ ก่ตนเองได้
จากการทาเวทีประชาคมของศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอสุไหงปาดี
พบว่าประชาชนส่วนใหญ่ในพื้นท่ีอาเภอสุไหงปาดีประกอบอาชีพด้านเกษตรกรรม เช่น การทาสวนยางพารา และ
การทาสวนผลไม้ ปัจจุบันสินคา้ ทางการเกษตรโดยเฉพาะยางพารามีราคาตกต่า ประชาชนมีความเดอื ดร้อน รายได้
ไม่เพียงพอกับรายจ่าย ประกอบกับสินค้าอุปโภคบริโภคมีราคาสูงข้ึน ประชาชนจึงมีความต้องการฝึกอาชีพเพ่ือเป็น
ช่องทางการประกอบอาชีพที่สามารถสร้างรายได้เสริมให้แก่ครอบครัว การเพ้นท์กระเป๋า นับได้ว่าเป็นหลักสูตร
อาชพี อิสระ ทผ่ี ้สู นใจสามารถนามาทาเป็นอาชีพหลักหรืออาชีพเสริม
เรยี นรไู้ ด้ง่าย ไม่ยุ่งยาก อีกทงั้ งานประดิษฐ์ท่ีเกดิ ขึ้นมาจากความคดิ สร้างสรรค์ มลี กั ษณะที่สวยงาม สามารถ
จาหนา่ ยได้ นบั เป็นช่องทางหนงึ่ ในการประกอบอาชีพต่อไป

วตั ถุประสงค์
๑. เพื่อให้ผูเ้ รียนมีความรู้ ความเขา้ ใจ เก่ยี วกบั การเพ้นท์กระเป๋า
๒. เพอื่ ให้ผูเ้ รยี นมีทักษะ และสามารถในการเพ้นท์กระเปา๋ ตามข้นั ตอนได้ถกู ต้อง
๓. เพือ่ ใหผ้ เู้ รยี นมองเห็นชอ่ งทางการประกอบอาชีพของกระเปา๋ สวยด้วยการเพ้นท์
๔. เพือ่ ให้ผ้เู รยี นนาความรู้ทไ่ี ด้ไปประยกุ ต์ใช้ในการดาเนินชีวติ ประจาวัน

เปา้ หมาย
๑. เชงิ ปริมาณ
ประชาชนที่สนใจในพน้ื ที่ตาบลรโิ ก๋ จานวน ๖ คน

๒. เชิงคณุ ภาพ
กลุ่มเป้าหมายมีความรู้ ความเข้าใจ เก่ียวกับการการเพ้นท์กระเป๋า มีทักษะ และสามารถในการเพ้นท์
กระเป๋า ตามข้ันตอนได้ถูกต้อง สามารถมองเห็นช่องทางการประกอบอาชีพของกระเป๋าสวยด้วยการเพ้นท์ และนา
ความรู้ท่ีไดไ้ ปประยกุ ตใ์ ช้ในการดาเนนิ ชวี ติ ประจาวัน

วธิ กี ารดาเนินการ / กิจกรรมในการดาเนนิ งาน

กจิ กรรมหลัก วตั ถุประสงค์ กลุ่มเป้าหมาย เป้า พนื้ ทด่ี าเนินการ ระยะเวลา งบ
หมาย ประมาณ
๑-๕
๑.สารวกลมุ่ เป้าหมาย เพื่อทราบจานวน เจ้าหนา้ ท่ี ๓ คน พ้ืนทต่ี าบลรโิ ก๋ มิถนุ ายน -
กลุม่ เป้าหมาย ผู้รับผดิ ชอบ ๒๕๖4
-
๒.ประชุม/วางแผนการ เพื่อเตรียมความพรอ้ มการ เจา้ หน้าท่ี ๓ คน กศน.ตาบลรโิ ก๋ ๗
ดาเนนิ งาน มิถนุ ายน
ดาเนนิ งาน ผรู้ ับผิดชอบและ ๒๕๖4
๓.เขยี นโครงการเพื่อขอ
อนุมัติ คณะทางานท่ี

เกีย่ วขอ้ ง

เพื่อขออนุมัตงิ บประมาณใน ผ้รู บั ผิดชอบ ๑ คน กศน.ตาบลรโิ ก๋ ๙ -
๓ คน กศน.ตาบลริโก๋ มิถนุ ายน -
การดาเนินโครงการ โครงการ ๒๕๖4

๔.แต่งต้งั คณะทางาน เพอ่ื แต่งตั้งคณะทางาน เจา้ หนา้ ที่ ๑๐
ดาเนนิ งานฝา่ ยตา่ งๆ ดาเนนิ งานฝ่ายต่างๆและ ผู้รับผดิ ชอบและ มถิ นุ ายน
มอบหมายหน้าท่คี วาม คณะทางานท่ี ๒๕๖4
รับผิดชอบ เกีย่ วขอ้ ง

๕. ดาเนนิ การจดั โครงการ ๑. เพ่ือให้ผเู้ รยี นมคี วามรู้ รนุ่ ที่ ๑ ประชาชนท่ี ๖ คน กศน.ตาบลริโก๋ ๒๑-๒๙ ๖,๔00.-
มถิ ุนายน
ศึกษาต่อเนื่อง รูปแบบพัฒนา ความเขา้ ใจ เกยี่ วกับการ สนใจในพ้นื ที่ ๒๕๖๔

อาชีพระยะสั้น (กลุม่ สนใจ ไม่ เพน้ ทก์ ระเป๋า ตาบลริโก๋

เกิน ๓๐ ชั่วโมง) หลกั สูตร ๒. เพอ่ื ใหผ้ ้เู รียนมที กั ษะ

กระเป๋าสวยด้วยการเพ้นท์ และสามารถในการเพน้ ท์ก

ระเป๋า ตามข้นั ตอนได้

ถูกตอ้ ง

๓. เพอ่ื ใหผ้ เู้ รียนมองเหน็

ช่องทางการประกอบ

อาชพี ของกระเป๋าสวยดว้ ย

การเพน้ ท์

๔. เพ่ือให้กลุ่มเป้าหมาย

น า ค ว า ม รู้ ท่ี ไ ด้ ไ ป

ประยุกต์ใช้ในการดาเนิน

ชวี ิตประจาวัน

๖.นิเทศ/ติดตามผล การดาเนนิ โครงการตาม เจ้าหน้าท่ี ๖ คน กศน.ตาบลริโก๋ ๑-๓ -
๑ คน กศน.ตาบลรโิ ก๋ กรกฎาคม
วตั ถปุ ระสงค์ ผ้รู ับผดิ ชอบ ๑ คน กศน.ตาบลริโก๋ ๒๕๖๔

๗.สรปุ ประเมนิ ผลโครงการ เพ่ือสรปุ และประเมินผล เจา้ หน้าที่ ๑-๓
กรกฎาคม
การดาเนนิ โครงการ ผู้รับผิดชอบ ๒๕๖๔

๘.รายงานผลการดาเนินงาน เพอื่ รายงานผลการดาเนนิ เจ้าหน้าท่ี ๑-๓
กรกฎาคม
โครงการ โครงการตอ่ ผู้บังคบั บญั ชา ผ้รู บั ผดิ ชอบ ๒๕๖๔

งบประมาณทั้งโครงการ

งบประมาณท่ีใช้ในการดาเนนิ

แผนงาน : โครงการจัดการศึกษาต่อเน่ือง รูปแบบพัฒนาอาชีพระยะสั้น (กลุ่มสนใจ ไม่เกิน ๓๐ ชั่วโมง)

หลักสูตรกระเป๋าสวยด้วยการเพ้นท์ จานวน ๒๑ ชั่วโมง จานวน ๓,๕๐๐ บาท (สามพัมห้าร้อยบาทถ้วน)

รายละเอียด ดงั น้ี

๑.๑ ค่าตอบแทนวทิ ยากร

- ค่าวิทยากร ๑๒๐ บาท x ๒๑ ช่ัวโมง เปน็ เงนิ ๒,๕๒๐ บาท

๑.๒ คา่ วสั ดุ

- ค่าวัสดุ เป็นเงิน ๙๘๐ บาท

เปน็ จานวนเงินทัง้ ส้นิ ๓,๕๐๐ บาท

(สามพันหา้ รอ้ ยบาทถว้ น)

ผู้รับผดิ ชอบโครงการ
นางยามลี ะห์ สงิ หะ ตาแหน่งครู กศน.ตาบลรโิ ก๋
โทรศพั ท์ ๐๙๑-๘๔๕๘๐๖๖

ผลการดาเนินงาน

1. สภาพการดาเนนิ งานโครงการ

สภาพการดาเนินการจดั โครงการจดั การศึกษาต่อเนื่อง รูปแบบพัฒนาอาชีพระยะส้นั (กลุม่ สนใจ ไม่เกิน ๓๐
ชั่วโมง) หลักสตู รกระเป๋าสวยดว้ ยการเพ้นท์ จานวน ๒๑ ชวั่ โมง พรอ้ มด้วยคณะครู ดาเนนิ การให้ความรู้เชิง
บรรยาย และฝกึ อบรมให้กับกล่มุ เปา้ หมาย โดยได้รับเกยี รติวทิ ยากรนางสาวรูซลี า มานะ มาเปน็ วิทยากรให้ความรู้
ซ่งึ เปน็ ผู้เชี่ยวชาญเฉพาะทาง

2. ผลการดาเนินโครงการ ร้อยละ
ตอนที่ 1 ข้อมลู ทวั่ ไปของผูเ้ ขา้ รว่ มโครงการ -

จากผเู้ ขา้ ร่วมโครงการ ท้ังสน้ิ ๖ คน ๑๐๐
ตารางท่ี 1 ผู้เข้ารว่ มโครงการ จาแนกตามเพศ ๑๐๐

เพศ จานวน (คน)
ชาย -
หญงิ ๖
รวม ๖

จากตารางที่ 1 พบวา่ ผเู้ ขา้ ร่วมโครงการมากท่สี ดุ เปน็ เพศหญงิ คดิ เปน็ ร้อยละ ๑๐๐

ตารางท่ี 2 ผู้เข้าร่วมโครงการ จาแนกตามอายุ

อายุ จานวน รอ้ ยละ
- -
ต่ากวา่ 15 ปี ๕
15-39 ปี ๑ ๘๓.๓๓
40-59 ปี - ๑๖.๖๗
60 ปขี น้ึ ไป ๖
-
รวม ๑๐๐

จากตารางท่ี 2 แสดงให้เหน็ ว่า ผู้เขา้ รว่ มโครงการทม่ี ีอายุระหว่าง 15-39 ปี คดิ เปน็ รอ้ ยละ ๑๐๐
ตารางท่ี 3 ผู้เขา้ รว่ มโครงการ จาแนกตามระดบั การศกึ ษา

อายุ จานวน รอ้ ยละ
ตา่ กวา่ ประถมศึกษา - -
๑
ประถมศกึ ษา ๔ ๑๖.๖๖
มธั ยมศกึ ษาตอนต้น ๑ ๖๖.๖๗
มธั ยมศึกษาตอนปลาย - ๑๖.๖๖
อื่นๆ......................... ๖
-
รวม ๑๐๐

จากตารางที่ 3 แสดงให้เห็นว่า ผู้เข้าร่วมโครงการท่ีที่อยู่ในช่วงระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย คิดเป็นร้อยละ
๘๑.๒๕ รองลงมาระดับมธั ยมศกึ ษาตอนต้น คิดเป็นร้อยละ ๑๘.๗๕

ตารางท่ี 4 ผเู้ ข้าร่วมโครงการ จาแนกตามอาชีพ

อาชพี จานวน ร้อยละ
เกษตร - -
รับจา้ ง ๖
ธรุ กิจส่วนตัว - ๑๐๐
อ่นื ๆ......................... - -
รวม ๖ -

๑๐๐

จากตารางที่ 2 แสดงใหเ้ ห็นวา่ ผู้เข้าร่วมโครงการท่ีประกอบอาชพี รับจา้ ง คดิ เป็นรอ้ ยละ ๑๐๐

ตอนที่ 2 การประเมินความพงึ พอใจการเข้ารว่ มโครงการ

ผปู้ ระเมิน ได้แก่ ผเู้ ข้ารว่ มโครงการ จานวน ๖ คน

ตารางท่ี 5 สรุปผลความพึงพอใจของผู้เขา้ รว่ มโครงการ

ประเมนิ ความพึงพอใจ 5 ระดับความพึงพอใจ 1
ดา้ นวิทยากร มากท่ีสุด ควรปรบั ปรุง
4 32
มาก ปานกลาง พอใช้

1. วทิ ยากรมาให้ความรู้ตรงตามเวลา ๔๒ --
(๖๖.๖๗%) (๓๓.๓๓%)

2.วทิ ยากรมาใหค้ วามรคู้ รบตามหลกั สตู ร ๒ ๔ - - -

กาหนด (๓๓.๓๓%) (๖๖.๖๗%)

3.ความสามารถในการถ่ายทอดความรขู้ อง ๓ ๓ - - -
(๕๐%)
วทิ ยากร (๕๐%)

4.เนอื้ หาวิชาทจ่ี ัดการเรียนรตู้ รงตามความ ๔ ๒ - - -

ตอ้ งการของท่านเพยี งใด (๖๖.๖๗%) (๓๓.๓๓%)

รวม ๑๓ ๑๑ --
(๕๔.๑๗%) (๔๕.๘๓%)

ดา้ นสถานท/่ี ส่ืออุปกรณ/์ ระยะเวลา

5.สถานทเ่ี รยี นเหมาะสมเพยี งใด ๖ - -- -
(๑๐๐%)

6.จานวนสอ่ื /อปุ กรณก์ ารฝึกประกอบการ ๒ ๔ - - -

เรยี นเพียงพอเพียงใด (๓๓.๓๓%) (๖๖.๖๗%)

7.ระยะเวลาในการเรยี น/ กจิ กรรม ๕๑ - - -
เหมาะสมเพยี งใด (๘๓.๓๓%) (๑๖.๖๗%)

รวม ๑๓ ๕ - - -

ประเมินความพงึ พอใจ 5 ระดบั ความพึงพอใจ 1
มากทีส่ ดุ ควรปรบั ปรงุ
4 32
มาก ปานกลาง พอใช้

(๗๒.๒๒%) (๒๗.๗๘%)

ด้านความรทู้ ไี่ ด้รับ/การนาความรไู้ ปใช้

8.ทา่ นไดร้ บั ความรู้/ทักษะ จากการเข้ารว่ ม ๖ - -- -

โครงการ/กิจกรรมมากเพยี งใด (๑๐๐%)

9.ท่านสามารถนาความรู้/ทักษะท่ีได้ ไป ๑ ๕ - - -

ใช้ได้มากเพียงใด (๑๖.๖๗%) (๓๗.๕๐%)

10.ท่านได้รบั โอกาสในการเรียนรูเ้ ทา่ เทียม ๒ ๔ - - -

กันเพียงใด (๓๓.๓๓%) (๖๖.๖๗%)

11.ความรู้ท่ีได้รบั ค้มุ ค่ากบั เวลา และความ ๓ ๓ - - -
(๕๐%)
ตัง้ ใจเพียงใด (๕๐%)

12.ท่านพงึ พอใจต่อหลกั สูตรน้เี พยี งใด ๖ - -- -
(๑๐๐%)

รวม ๑๘ ๑๒ - - -
(๖๐%) (๔๐%)

เฉลย่ี ในภาพรวม ๔๔ ๒๘ - - -
(๖๑.๑๑%) (๓๘.๘๙%)

จากตารางที่ 5 พบว่า ผู้เข้าร่วมโครงการมีความพึงพอใจในภาพรวม อยู่ในระดับมากที่สุด คิดเป็นร้อยละ

๖๑.๑๑ อย่ใู นระดับมาก คดิ เป็นร้อยละ ๓๘.๙๙ ตามลาดบั

ตอนที่ 3 ความคิดเห็นเพมิ่ เติม
ความคิดเห็นเพ่มิ เติมของผูเ้ ขา้ ร่วมโครงการ สรปุ ไดด้ งั น้ี
1. ส่ิงดๆี / ความประทบั ใจดีๆ ท่ไี ดร้ ับจากการไดเ้ ขา้ รว่ มกิจกรรม กศน. ได้แก่
- กจิ กรรมมคี วามสนกุ สนาน
- เป็นความรู้ทด่ี ีมาก สามารถนาไปใชใ้ นชีวิตประจาวนั ได้
- วิทยากรให้ความรูด้ มี าก
- มีการให้ลงมือปฎิบัตจิ รงิ
2. ปญั หา อุปสรรค และข้อเสนอแนะ เพ่ือการพฒั นา ปรบั ปรุงการจัดกจิ กรรม กศน. ได้แก่
-

สรปุ การวิเคราะห์ จุดเดน่ จุดที่ควรพัฒนา และขอ้ เสนอแนะของโครงการ มดี ังน้ี
1. จุดเด่นของโครงการ/กจิ กรรมในครั้งน้ี
ในการจัดกิจกรรม ในคร้ังนี้ได้รับความร่วมมือจากประชาชนที่สนใจในเรื่องการเพ้นกระเป๋า มีทักษะ

เทคนิคในการเพ้นท์กระเป๋า ตามข้ันตอนได้ถูกต้อง และลดรายจ่ายในครัวเรือน นาความรู้ทไี่ ด้ไปใช้ในชวี ิตประจาวัน
ได้ ทุกคนร่วมกิจกรรมอย่างสนุกสนาน แลกเปลี่ยน เรียนรู้ระหว่างกัน และได้รับความร่วมมือ จากวิทยากรที่มาให้
ความรู้ ไดค้ รบทกุ กระบวนการไดอ้ ยา่ งสมบรู ณ์ เปน็ ไปตามความต้องการของผ้เู ข้ารว่ มโครงการ

2. จุดท่ีควรพัฒนาของแผนงาน /โครงการ
ดาเนนิ การจัดกิจกรรมให้ตอ่ เน่ือง จัดกลมุ่ เปา้ หมายให้มีความหลากหลายในชว่ งอายุต่างๆ ให้มากขึ้น และ
มีระยะเวลาในการจัดกิจกรรมทีเ่ หมาะสม ตรงความตอ้ งการของผูร้ ่วมกจิ กรรม
3.ขอ้ เสนอแนะเพ่ือการพัฒนาแผนงาน / โครงการ
พัฒนาหลักสูตรเพ่ิมเติม ให้ครอบคลุมเน้ือหาสาระท่ีทันสมัย ทันต่อเหตุการณ์ปัจจุบัน เพื่อให้ตรงกับความ
ตอ้ งการของกลุม่ เป้าหมาย ตามสถานการณ์ต่างๆ และสภาพสงั คมท่ีเปลยี่ นแปลงไป





ประมวลภาพถา่ ยกิจกรรมโครงการจัดการศึกษาตอ่ เนอ่ื ง
รูปแบบอาชีพระยะสน้ั หลักสตู ร กระเปา๋ สวยด้วยการเพน้ ท์
ระหวา่ งวนั ที่ ๒๑ เดือน มิถนุ ายน พ.ศ.๒๕๖๔ ถึงวนั ท่ี ๒๙ เดอื น มถิ นุ ายน พ.ศ.๒๕๖๔

แบบประเมินความพึงพอใจ
รูปแบบอาชีพระยะสัน้ หลักสตู ร กระเปา๋ สวยดว้ ยการเพน้ ท์

ระหว่างวันที่ ๒๑ เดอื น มถิ ุนายน พ.ศ.๒๕๖๔ ถงึ วันที่ ๒๙ เดือน มถิ นุ ายน พ.ศ.๒๕๖๔

ณ กศน.ตาบลรโิ ก๋ อาเภอสุไหงปาดี จงั หวัดนราธวิ าส

*********************************************

คาอธิบาย แบบประเมนิ ฉบบั นม้ี ที ัง้ หมด 3 ตอน ขอให้ผ้ตู อบแบบประเมนิ ตอบใหค้ รบทั้ง 3 ตอน เพอ่ื ใหก้ ารดาเนินโครงการ

กจิ กรรมเปน็ ไปตามวตั ถปุ ระสงคแ์ ละเพือ่ เปน็ ประโยชน์ในการนาไปใช้ต่อไป

ตอนที่ 1 สถานภาพทว่ั ไป
คาชแี้ จง โปรดทาเคร่อื งหมาย ลงในชอ่ ง  หนา้ ข้อความ
1. เพศ

 หญงิ  ชาย

2. อายุ

 ตา่ กวา่ 15 ปี  15-39 ปี  40-59 ปี  60 ปีขนึ้ ไป

3. การศกึ ษา

 ต่ากวา่ ประถมศกึ ษา  ประถมศึกษา  มัธยมศึกษาตอนตน้  มัธยมศกึ ษาตอนปลาย  อ่นื ๆ....

.4. อาชพี

 เกษตรกร  รับจ้าง  ธุรกจิ สว่ นตัว  อน่ื ๆ (ระบ)ุ ..........................................................

ตอนท่ี 2 ระดบั ความพึงพอใจ / ความรคู้ วามเขา้ ใจ / การนาไปใช้ ตอ่ การเขา้ ร่วมโครงการ

คาช้ีแจง โปรดทาเครื่องหมาย  ลงในชอ่ งทีต่ รงกับความพึงพอใจของท่านเพยี งระดับเดยี ว

ระดบั ความพงึ พอใจ

54 3 2 1

ที่ ประเด็นการถาม ดี ตอ้ ง ต้อง
มาก ปรับปรุง ปรบั ปรุง
ดี พอใช้ เรง่ ด่วน

ด้านวทิ ยากร

1 วิทยากรมาใหค้ วามรู้ตรงตามเวลา

2 วทิ ยากรมาให้ความรู้ครบตามหลักสตู รกาหนด

3 ความสามารถในการถา่ ยทอดความรู้ของวิทยากร

4 เน้ือหาวิชาทจี่ ัดการเรียนรู้ตรงตามความตอ้ งการของทา่ นเพียงใด

ดา้ นสถานท/ี่ สื่ออุปกรณ์/ระยะเวลา

5 สถานทเี่ รียนเหมาะสมเพียงใด

6 จานวนสอ่ื /อปุ กรณก์ ารฝึกประกอบการเรยี นเพียงพอเพียงใด

7 ระยะเวลาในการเรยี น/ กจิ กรรมเหมาะสมเพยี งใด

ดา้ นความรู้ท่ีได้รบั /การนาความรูไ้ ปใช้

8 ท่านได้รบั ความร/ู้ ทกั ษะ จากการเข้ารว่ มโครงการ/กจิ กรรมมากเพยี งใด

9 ทา่ นสามารถนาความรู้/ทักษะท่ีได้ ไปใชไ้ ดม้ ากเพยี งใด

10 ทา่ นได้รับโอกาสในการเรียนรู้เท่าเทียมกนั เพยี งใด

11 ความรู้ที่ไดร้ ับคมุ้ คา่ กับเวลา และความต้ังใจเพียงใด

12 ทา่ นพงึ พอใจตอ่ หลกั สตู รนเ้ี พียงใด

ตอนที่ 3 ขอ้ เสนอแนะอนื่ ๆ
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

**************************************************************************************

คณะผู้จดั ทา

ที่ปรึกษา วัฒนสิทธิ์ ผู้อานวยการ กศน.อาเภอสไุ หงปาดี
หะรอแม ประธานกรรมการ กศน.ตาบลรโิ ก๋
๑. นางหทัยกาญจน์ มามะ ครผู ชู้ ว่ ย/หวั หนา้ การศึกษาต่อเน่อื ง
๒. นายอรา่ ม
๓. นายสมบรู ณ์ สงิ หะ ครผู ้ชู ่วย
วจอี ิสมัย ครูอาสาสมคั รการศึกษานอกโรงเรียนประจาตาบล
รวบรวมขอ้ มูล สงิ หะ ครอู าสาสมัครการศึกษานอกโรงเรียน
ประจาศนู ย์การเรยี นชมุ ชน
๑. นายนรุ อสั วาน
๒. นางสาวมธรุ า สงิ หะ ครอู าสาสมัครการศึกษานอกโรงเรยี น
๓. นางยามลี ะห์ ประจาศนู ย์การเรยี นชมุ ชน

เรยี บเรียง / จัดพมิ พ์ / มามะ ครผู ้ชู ่วย/งานการศกึ ษาตอ่ เนือ่ ง
๑. นางยามลี ะห์ สิงหะ ครูผู้ช่วย

บรรณาธกิ าร
๑. นายสมบรู ณ์
๒. นายนุรอัสวาน