QnA KERASULAN NABI

Soal Jawab

Sirah

Rasulullah

EDISI AKHLAK RASULULLAH

SAFIYYA

FAZIA ERNIEDA BINTI KAMARDDIN
SITI NURSYAHIRAH BINTI RAMLEE
KHAIRUNNISA BINTI MOHD SALLEH
AINUR MARDHIYAH BINTI MOHD SHARIFF

PEMBAHAGIAN SOALAN

Domain Kognitif Domain Psikomotor Domain Afektif

kemahiran perkembangan kemahiran
mental perasaan atau fizikal
(Pengetahuan) emosi (Sikap) (Kemahiran)

KOGNITIF

PENILAIAN

SOALAN (1)

Bandingkan sifat terpuji Rasullah dengan sikap arab jahiliah

JAWAPAN

AKHLAK RASULULLAH SIKAP ARAB JAHILIAH 03
Jujur dalam perniagaan Mengamalkan riba’
Adil Diskriminasi

SYERA KOGNITIF

PENILAIAN

SOALAN (2)

Berikan penjelasan anda mengenai sifat siddiq yang ada dalam
diri Rasulullah.

JAWAPAN

Baginda sentiasa berkata benar meskipun mendapat tentangan yang hebat.
Baginda tidak gementar untuk menyampaikan kebenaran kepada semua manusia
mengenai Islam.

03Rasulullah menyampaikan kebenaran setelah mendapat wahyu dari Allah.

AINUR MARDHIYAH PSIKOMOTOR

SOALAN (1)

Sebagai seorang guru pendidikan Islam, anda dikehendaki mencipta
teori yang ringkas mengenai pentingnya akhlak kepada murid sekolah
rendah.

JAWAPAN

Pokok - murid Buah - akhlak 03

Bandingkan keadaan buah elok atau buruk dan busuk?

SYERA PSIKOMOTOR

SOALAN (2)

Rasulullah merupakan idol yang paling terunggul di dunia ini. Baginda mempunyai akhlak
yang sangat mulia dan tidak pernah menyakiti atau bersikap kasar dengan manusia.
Sebagai seorang muslim, berikan satu langkah yang boleh dilakukan oleh anda untuk
mencontohi akhlak Rasulullah.

JAWAPAN

-Sebagai seorang muslim, langkah yang boleh saya lakukan untuk mencontohi
akhlak Rasulullah adalah mendiamkan diri ketika marah. Hal ini kerana
mendiamkan diri dapat mengelakkan kita daripada melukai hati manusia. Ketika
seseorang dalam keadaan marah, maka hendaklah dia mendiamkan diri kerana
pada ketika itu, fikiran tidak boleh berfikir dengan baik dan lidah lancar untuk
berkata-kata. Oleh itu, kita sebagai muslim mestilah mengawal perasaan marah

03kita agar tidak terhasut dengan syaitan yang sentiasa ingin merosakkan iman

kita.

Soalan

Domain Kognitif Domain Psikomotor

Jelaskan akhlak Terangkan langkah
masyarakat Arab utama yang diambil oleh
Jahiliah sebelum Rasulullah dalam
kedatangan Islam menerapkan pegangan
akidah yang betul dan
akhlak yang mulia dalam
kalangan masyarakat
Arab Jahiliah

Cadangan
Jawapan

Domain Kognitif Domain
Psikomotor
1. Berjudi dan minum arak
2. Membunuh anak 1. Menanamkan keimanan
yang teguh di dalam hati
perempuan mereka berpandukan
3. Suka berperang dan Al-Quran dan Al-Sunnah

bergaduh 2. Menanamkan ketakwaan
4. Mengamalkan tilik nasib dengan beribadah kepada
Allah dan memperbanyak
zikrullah

Soalan Domain Afektif

Tahap 1 Tahap 2 Tahap 3

Terangkan sirah Nabi Bezakan akhlak Sebagai bakal guru pendidikan
Muhammad SAW yang Rasulullah SAW sebelum Islam, nyatakan tindakan yang
mempamerkan akhlak
menjadi Nabi dan perlu kita lakukan supaya
yang baik hati selepas menjadi Nabi dapat mendidik pelajar
mencontohi akhlak Rasulullah

SAW

Cadangan jawapan bagi domain afektif

Tahap 1 Tahap 2 Tahap 2
(sebelum) (selepas)
-integriti/jujur (digelar
Al-Amin) -penyayang (mengambil -Akhlak Baginda adalah akhlak
-merendah diri Zaid bin Al-Harithah Al-Quran-Sayyidatina Aisyah
(menolak sanjungan sebagai anak angkat) -Rasulullah SAW adalah
dan sentiasa mahu -tabah (dilahirkan tanpa sebaik-baik manusia, pada rupa
berdamping dengan seorang ayah dan dan juga sikap-sahabat
pengikutnya tanpa membesar dengan datuk -Nabi saw adalah orang yang
mengira perbezaan dan bapa saudara) paling murah hati, paling
darjat) -bertanggungjawab (pergi menonjol ketika Ramadhan-
berniaga di Syam dengan Sayidina Ibnu Abbas
Journal model kepimpinan sirah Nabi bapa -Baginda tidak pernah
Muhammad SAW saudara/mengembala menjawab tidak apabila diminta
kambing) sesuatu (oleh orang
lain)-Sayidina Jabir

Tahap 3

02 Jupiter

You can enter a subtitle
here if you need it

Refleksi
Kendiri

Akhlak boleh diertikan sebagai budi pekerti dan
tingkah laku. Rasulullah SAW mempunyai akhlak
yang mulia kerana akhlak Baginda adalah akhlak

Al-Quran. Hal ini dapat memberi kesedaran
kepada seluruh Umat Islam tentang akhlak
Rasulullah SAW yang sangat mulia ini dan
perlulah dicontohi dan diamalkan pada setiap
masa. Melalui pembelajaran tentang sirah
Rasulullah SAW, saya dapat mengubah sedikit
demi sedikit sikap saya ke arah yang lebih baik
dan mengamalkan sifat-sifat mahmudah seperti
Rasulullah lakukan ketika Baginda beribadah

setiap masa.

—Refleksi Kendiri
(Fazia)

Refleksi
Kendiri

Umat Islam sewajarnya menghayati dan
mencontohi akhlak Nabi Muhammad SAW. Hal ini
bagi memurnikan semula tanggapan dan
persepsi orang bukan Islam terhadap Islam.
Akhlak Rasulullah juga mendorong saya untuk
membetulkan kelakuan saya ke arah yang lebih
baik. Selain itu, sifat seumpama Rasulullah turut
membantu saya supaya bijak menjaga maruah
diri, mudah memaafkan, ringan tulang dan
banyak lagi sifat mahmudah yang lain.

Refleksi Kendiri

AINUR MARDHIYAH

Rasulullah merupakan sebaik-baik manusia yang
sewajarnya dijadikan contoh dan idola hidup manusia

Menyedarkan diri agar meninggalkan mazmumah dan
melakukan mahmudah

Mendorong diri untuk belajar mematangkan diri
sendiri dengan mengamalkan akhlak Nabi

REFLEKSI KENDIRI
SITI NURSYAHIRAH

1. Rasulullah merupakan idola kita sepanjang
hayat.

2. Kita mestilah sentiasa mengingati baginda
dengan berselawat ke atas baginda supaya
kita mendapat syafaat di akhirat kelak.

3. Kita haruslah menghargai pengorbanan
baginda mempertahankan Islam dengan
sentiasa menyampaikan Islam kepada semua
manusia.

SEKIAN, TERIMA KASIH.

DAKWAH ‫ﻣﻣﺮﺮﺣﺣﺒﺒﺎﺎ‬
RASULULLAH
SAW SECARA
RAHSIA

MUHAMMAD IKRAM BIN NIZA RUDDIN
FATIN NUR FAIZA BINTI ABD RASHID
RADHIAH BINTI MD ZAIN@ MAT ZAIN
KU AIN WAFA BINTI KU MUHAMMAD NAJMI

ISI KANDUNGAN

01. DEFINISI DAKWAH 03. GOLONGAN
- BAHASA TERAWAL PELUK
- ISTILAH ISLAM

02. 04.DAKWAH SECARA PUSAT TARBIYAH
RAHSIA

DEFINISI DAKWAH

DARI SUDUT Berasal dari perkataan Arab yang bermaksud
BAHASA mengajak, menyeru, menjemput, memanggil
kepada sesuatu perkara

DARI SUDUT Dakwah kepada Allah ialah menyeru
ISTILAH manusia agar beriman dengan Allah SWT
serta beriman dengan apa yang dibawa
oleh para Rasul-Nya dengan membenarkan
apa yang telah diberitakan oleh mereka dan
taat kepada perintah mereka

Rasulullah SAW menyebarkan Kenapa perlu
dakwah selama 23 tahun iaitu
dakwah secara
13 tahun di Mekah dan 10
tahun di Madinah. Rasulullah rahsia?

berdakwah secara rahsia • Memastikan ajaran Islam yang masih baru
selama 3 tahun.
dengan ajaran Islam
Setelah turunnya wahyu yang
pertama (surah al- Alaq 1-5), • Rasa diancam dan khuatir kaum Quraisy
Rasulullah SAW berdakwah untuk
terkejut dan marah dengan ajaran Islam
Islam secara rahsia dan lantaran mereka mempunyai pegangan yang
bersembunyi di Makkah.
kuat terhadap penyembahan berhala

• Bilangan penganut agama Islam yang masih

sedikit

• Kebanyakan penganut Islam adalah golongan

bawahan

• Hendak mengelakkan penganut Islam diseksa



































05

Medium televisyen dan radio merupakan satu daripada platform yang membuka ruang yang amat
luas untuk menceburi bidang dakwah secara terbuka. Namun pelbagai spekulasi tela ditimbulkan
oleh masyarakat bahawa medium ini melahirkan pendakwah “instant”. Pada pendapat anda, adakah
pendakwah “instant” ini mampu menjadi contoh tauladan kepada masyarakat dalam meluaskan

dakwahnya?

Pada pendapat saya, segala rancangan atau siaran yang ditayangkan di televisyen
mahupun radio, sudah pasti sudah ditapis terlebih dahulu. Hal ini kerana wujudnya
agensi perfileman yang bertanggungjawab membuat pantauan dan tapisan
berkaitan rancangan yg ingin ditayangkan seperti FINAS.Jadi, pendakwah "instant"
yang dikatakan hanya mengejar populariti adalah tidak benar sekali kerana apabila
diteliti latar belakang pelajaran mereka sudah membuktikan bahawa mereka
mempunyai ilmu yang utuh dan mantap berkaitan hal agama. Oleh itu, sudah pasti
pendakwah yang dilahirkan daripada program-program televisyen mampu menjadi
qudwah hasanah kepada masyarakat melalui ilmu mahupun peribadi mereka.
Masyarakat seharusnya berfikiran terbuka sejajar dengan aspirasi negara untuk
melahirkan masyarakat minda kelas pertama dalam segala hal.

06

Sistem pendidikan di sekolah juga memainkan peranan penting dalam usaha menyebarkan dakwah
Islamiyyah sejak dari Pra-sekolah. Oleh itu, kanak-kanak akan mula berminat untuk mendalami ilmu
agama apabila mereka sudah didedahkan dengan perkara tersebut sejak kecil lagi. Oleh itu,sebagai seorang
guru apakah usaha menyampaikan dakwah kepada pelajar supaya mereka memahami nilai agama dengan

sebenarnya?

• Melakukan aktiviti yang menarik untuk mengajarkan asas-asas
akidah islam kepada para pelajar. Hal ini kerana akidah
merupakan kunci asas dan utama dalam membentuk seorang
muslim sejati.

• Mengadakan program amali ibdadh untuk dipraktikkan oleh
para pelajar agar mereka dapat memastioan ibadah yang
dlakukan dalam kehidupan seharian seperti solat menepati
kehendak syariat dan berlandaskan al-Quran dan Hadis.

08

Berikan pendapat anda tentang kepentingan dakwah Rasulullah saw secara
terang-terangan terhadap penyebaran syiar Islamiah?

❑ Pada pendapat saya, dakwah Rasulullah secara
terang-terangan amat memberi kesan terhadap penyebaran
syiar islamiyah pada zaman rasullullah saw bilamana ramai
masyarakat arab terbuka hati untuk menerima ajaran islam
yang dibawa oleh baginda bermula dari golongan hamba
sehinggalah golongan bangsawan dan cerdik pandai. Hal ini
berikutan corak dakwah rasulullah yang mempamerkan sikap
dan tauladan yang baik dalam menyampaikan ajaran islam itu
sendiri

09

Bagaimanakah anda dapat mencontohi sifat nabi Muhammad saw dalam konteks
guru di sekolah anda?

o Nabi muhammad SAW berdakwah dengan lemah lembut dari segi
pertuturan,pergaulan dan tindakan. hal ini menyebabkan orang kafir
tertarik kepada orang Islam. sebagai seorang guru, kita perlu berlemah
lembut semasa menyampaikan ilmu supaya pelajar senang dan gembira
untuk belajar dengan kita dan sekaligus mudah untuk memperoleh ilmu.

o Nabi Muhammad SAW berdakwah dengan penuh sabar walau dihina,
dicaci dan sebagainya. sebagai seorang guru, kita perlulah sabar dalam
mendidik anak murid. hal ini demikian kerana kita merupakan seorang yang
mempunyai ilmu dan menerapkan ilmu kepada murid adalah
tanggungjawab kita sebagai seorang pendidik. oleh itu, kita perlu sentiasa
sabar dengan segala karenah murid seperti Nabi Muhammad yang
sentiasa sabar apabila dihina.

REFLEKSI

❖ Nabi Muhammad merupakan seorang yang berani untuk mengemukakan dakwahnya
kepada manusia demi menyebarkan Islam. kita sebagai umat Islam yang sangat

disayangi oleh Rasulullah juga perlulah berani untuk menegakkan kebenaran. kita juga
dituntut untuk mempraktikkan dan mengajak orang lain dengan amar makruf dan nahi
mungkar dalam kehidupan supaya agama Islam berdiri paling tinggi di seluruh pelosok

dunia.
❖ Penentangan yang dihadapi oleh rasulullah sepanjang menyampaikan dakwah islamiah

kepada umat manusia adalah amat berat dan penuh rintangan sehingga nabi tergolong
dalam golongan rasul ulul azmi. Namun, ketabahan baginda cukup luar biasa dan
mengagumkan bilamana baginda tidak berhenti untuk menyampaikan dakwah

walaupun dihina dan dicemuh dengan cacian dan makian demi menyampaikan syiar
Islam. Oleh hal demikian, sebagai umat baginda nabi saw, kita haruslah meneruskan
dakwah baginda memperjuangkan agama Allah dengan sebaiknya tanpa memikirkan
cacian dan kata2 yang boleh melunturkan semangat kita untuk memperjuangkan agama

Allah.

REFLEKSI

• Kesabaran dan ketabahan Rasulullah dalam mendepani onak duri dan liku semasa
menyebarkan dakwahnya secara terbuka telah menjadikan umat masa kini dapat
merasai nikmat terbesar di dunia iaitu nikmatt Islam. Oleh itu, umat Islam hendaklah
sentiasa bersyukur dan berusaha untuk mencontohi ketabahan Rasulullah dalam
mendepani ujian untuk menyebarkan dakwah secara meluas kepada umat Islam.

• Sebagai seorang guru yang bakal menyampaikan ilmu kepada anak-anak murid, kita perlu
mencontohi sikap baginda saw yang berani dalam menyampaikan ajaran Islam kepada
masyarakat Arab Jahiliah. Nabi saw tidak hirau akan caci maki serta perlian yang dilemparkan
masyarakat sekeliling kerana tidak mahu menerima ajaran yang dibawa oleh Rasulullah.
Segelintir daripada mereka memberi alasan bahawa, tidak mahu meninggalkan ajaran yang
dibawa oleh nenek moyang mereka. Kita perlu berani dalam amar makruf nahi mungkar
kepada pelajar. Kita perlu senantiasa mengajak mereka melakukan apa yang disuruh oleh
Allah swt seperti mengingatkan untuk menunaikan solat 5 waktu sehari semalam dan
melarang daripada melakukan perkara yang dilarang oleh Allah swt seperti menipu, bercakap
besar dan banyak lagi. Seorang guru perlu berani dalam menegakkan syiar Islam melalui
mendidik anak-anak murid mendalami ilmu agama.

SEKIAN, TERIMA
KASIH

SOALAN 1 SOALAN BERKAITAN PRA HIJRAH SOALAN 3

husna, nazirah, nadhirah, zareefa

SOALAN 2

Di Mekah, dakwah Islamiah Allah SWT menghadiahkan Ada sesetengah pihak
yang dilakukan oleh Nabi isra’dan mikraj kepada yang menyuarakan
Muhammad SAW ditentang Rasulullah SAW untuk pendapat mereka
dengan hebat melalui mengubat hati baginda yang bahawa peristiwa isra
berbagai-bagai cara dilanda kesedihan dan mikraj adalah palsu
sehinggakan Baginda SAW disebabkan oleh kematian kerana menzahirkan
akhirnya menukar strategi dua orang yang paling kelemahan Nabi
dakwah baginda ke Taif. disayangi baginda iaitu bapa Muhammad SAW.
saudara dan isteri tercinta.
Pada pendapat anda, Berikan hujah anda.
mengapakah orang Arab Pada pendapat anda,
Quraisy menentang apakah hikmah Allah
penyebaran Islam di Mekah? menghadiahkan isra’ dan
mikraj kepada baginda
SAW?

JAWAPAN

SOALAN 1 SOALAN 2 SOALAN 3

• Perbezaan dari segi Rasulullah SAW menerima perintah Allah Di antara sifat orang yang beriman adalah
kepercayaan agama dan
amalan antara orang Quraisy SWT untuk mengerjakan solat lima waktu mengakui dan mempercayai perkara-perkara yang
dengan Islam
sehari semalam. Perintah itu diturunkan ghaib.” Allah SWT memperjalankan hambanya
• Islam menyarankan
persamaan taraf sesama secara langsung oleh Allah SWT kepada iaitu Nabi Muhammad SAW daripada Masjidil
manusia
baginda SAW tanpa adanya perantaraan Haram menuju ke Masjidil Aqsa seperti mana yang
• Orang Arab Quraisy menolak
konsep persaudaraan Islam Malaikat Jibril seperti sebelum ini. telah diberitahu oleh Allah dan apa yang zahir
yang bertentangan dengan
konsep Assabiyah yang Walaupun pada awalnya Allah yang telah disebutkan oleh Nabi SAW. Allah SWT
menjadi pegangan mereka
memerintahkan didirikan sebanyak 50 memperjalankan Nabi dengan menyediakan Buraq
• Amalan akhlak yang keji
seperti mencuri dan waktu namun Rasulullah memohon agar dan solat di mana tempat para Nabi dan Rasul
menindas bertentangan
dengan ajaran Islam dikurangkan sehinggalah perintah solat terdahulu solat. Baginda SAW juga melihat

menjadi lima waktu sehari semalam seperti beberapa tanda-tanda kebesaran. Oleh kerana itu,

hari ini. Perintah solat lima waktu ini tidak benar jika ada yang mengatakan bahawa

sangat dipegang erat oleh Rasulullah SAW perjalanan Israk dan Mi’raj hanya berlaku degan

dan baginda sangat menitikberatkan roh. Bahkan yang benar perjalanan tersebut

kepada umat baginda supaya tidak berlaku dengan roh dan juga jasad. Jika

meninggalkan solat lima waktu kerana ia perjalanan tersebut hanya berlaku dengan roh

adalah tiang agama Islam dan kunci agar sahaja sudah pasti ianya tidak akan menjadi dalil

diterima segala amalan di dunia. akan kenabian dan kerasulan Nabi SAW. Bahkan

tidak mungkin menjadi hujah bagi risalah yang

dibawa oleh Baginda.

Soalan Berkaitan
Perjanjian

Aqabah I dan II

KUMPULAN FATIMAH AZ-ZAHRA

NAJIHAH BINTI ABU AHMAD
NURUL HANNAH BINTI AMIRIZAL
NUR FARHANA BINTI AHMAD HAYANI
SHELRI AZIATON FAIZAH BINTI KAMARUDDIN

ARAS TAKSONOMI

● Kognitif: Kemahiran mental (Pengetahuan)
● Afektif: Perkembangnan perasaan atau emosi (Sikap)
● Psikomotor: Kemahiran fizikal (Kemahiran)

● Domain kognitif yang melibatkan pemikiran pelajar dimana
menekankan aspek intelektual seperti pengetahuan, pengertian, dan
ketrampilan berfikir,

● Domain afektif yang melibatkan perkembangan sikap, perasaan,
emosi, nilai pelajar seperti minat, sikap, apresiasi dan cara
penyesuaian diri.

● Domain psikomotor yang melibatkan perkembangan kemahiran
fizikal pelajar.

Domain Kognitif

1) Huraikan sebab-sebab Nabi Muhammad SAW berpindah dari Makkah ke Madinah.
-Suku Aus dan Khazraj memeluk Islam dan mengukuhkan taat setia kepada Nabi
Muhammad s.a.w.
-Suku Aus dan Khazraj menjemput Nabi Muhammad s.a.w. Dan orang Islam berhijrah ke
Madinah.
-Mereka menyediakan tempat tinggal dan menjanjikan keselamatan orang Islam dan
bersedia mempertahankan Islam.