PENDIDIKAN ISLAM

KOLEJ MATRIKULASI MELAKA
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

78300 MASJID TANAH, MELAKA

SPESIFIKASI KURIKULUM

PENDIDIKAN ISLAM

IWI001)

t SUHAILA BINTI SABRI
f'-"tKuoalelai UMaataunikSualastseiraMIeklhatkisaas
)tt_\
lriioo ruasiid Tanatr, MelaF
ZULAIHA BINYI MOHAMED
Ketua lJnrt Per:(1 (: t<at: jsr..'m dall lr/:c ': Kemaskini 27 Julai2}I8

Kolel l""1alrtrLr .lsl lu'1elak:t vHtltl
'-l
78300 lt4aslrd Ianah

Melaka

SPSSI$'IKASI KURIK{'LUM
PENDTDTT(AN ISLAM {Wr001)

I Nama Kursus Pendidikan Islam
I Kod Knrsus
wt00i

3. Namn Staf Muzzafar bin Malek
Akademilt

4. Rssional I{ursus ini ditawarkan bagi membolehkan pelajar mendapat kefahaman
Kursus tlalam tentang iimu lslam, menghayati dan mengamalkannya dalam kehidupan
Program
seharian.

5, Semester Semester Ii Semester I1

6. Jumlah Jarn Bersemuks Titlak Bersem*ka Jumlnh
Pembelajarnn 42.5s
KT A P K T A P
I( * Kuliah
T * Tutorial 0 l5 0 0.55 0 l5 0 l2

P = Penilaian
A = Amali

Nilai Kredit

8. Prasyarat (iika Tiada

ada)

ffi

Berkuat kuasa mulai sesi2018/2019

Pindaan 1 * kemas kini 27 iulai 2018

SPNSIFIKASI K{ruKULUM

PENilIDIKAN ISLAM {WIOOI)

9. Hasil Kursus Pada akhir kursus ini pelajar clapat :
(Course
1. Metrerangkan konsep falsafah ihnu melalui satu pembentangan
Learning
secara individu.
Outcomes
(A3, PLO 3, CS 3, MQF LOD 5)
(cLo)
2. Me*ghuraikan konsep akidah, syariah dan akhlak berdasarkan

al-Quran dan as-Sunnah secara berkumpulan'
(A2, pLO 3, TS 3, MQF LOD 5)

3. Menghasilkan p*nulisan ilmiah berkaitan konsep Tamadun

lslam dan isu semasa dengan merujult kepada rujukan terkini

secara individu.

(A3, PLO s,L,\,z,MQF LOD 7)

Aras T'aksonomi Pembelaiaran Domain Afekl if

Domain I(osnitif Domain Psikomotor

a
.jd

d.) U(d)

pcd

v

tl A hU ad a an c!t3l. o ! () .v U(n}
b0 th
*bo o$ <h d) d) rS
a a z a A t" & & & & a & a z(' .'lo {) (d d
(g cn M (! b0
b0
(/J u1 afj 14 L{, o
o {)
tonJ7 prd tri ad bs b0
o" d-)
d rJ) O aoQ. (L) ,l) {.) 4)
{) 6S ts
oo .;d Jd {) {)
TA d)

6)

UJ

C C C CC C P P P P P P P A A AA A

12 456 1234567I 2345

I XXX

2 XX

J X XX

10. Kemahiran Kernahiran Kornunikasi (CS 3)
Boleh Pindah Kemahiran sosial, Kerja Berpasukan dan Kebertanggungiawaban (TS 3)
Pengurusan Maklurnat dan Kemahiran Pernbelajaran Sepafijang Hayat

(LL2)

Berkuat kuasa rnulai sesi 20 I 812019

Pindaan I * kenras kini 2? Julai 2018

SFESIFIKASI KIJRIKULUM
PENDIDIKAN ISLAPI (WI001)

11. Strntegi Strategi-perigaj aran dan pernl:elajaran :
Pengajaran
dan L Tutorial
Pembelajaran
serta Stratesi ?entaksiran:
Penfaksiran l, Pembentangan lndividu (20%).
l. Forum t60%)
l. Perrulisatt Ilmiah t20%)

Pentaksirail ini dilaksanakan sepanjang sesi pengajian

I{a*ii'F-ernb.elAi+1r$$t$Xs

CLO I * Menerangkan Tutolial Pembentangan
Penbentangan Forutn
konsep falsafah ilrrtu melalui
Soal Jawab Penulisan Ilmiah
safu pombenfangan secara Perbincangan

individu. Tutorial
F<lrum
CLO2 - Menghuraikan Soai Jawab
Perbincangan
konsep akidalr, syariah dan
akhlak bet'dasat kan al*Quran Tutorial
dau as - Sunnalt secara Soal Jarvab
Ferbincangan
berkumpulan.
CLO 3 .'Menghasilkan
penulisan ilmiah ber*aitan
konsep Tamadun Islatn datr
isu - isu semasa yang
berkaitan dengan merujuk

kepada rujukan ter*ini secara

individu.

12. Sinopsis Kursus ini mernberi fokus kepada pelajar supaya dapat berkonrunikasi
secara berkesan semasa tnenjelaskan falsafah ilmu dan berkebolehan
13. Mod untuk berinteraksi tlengan baik serta beker.iasama derigan orang lain
Peny*mpainn semasa membincangkan konsep akidah, syariah dan akhlak serta
menghasilkan penulisan ilmiah berkaitan ketamadunan Islanr untuk
14. Jenis dan
Kaedah pembel aj aran sepanj an g hayat
Pentaksiran
'lutorial

L Pembentangan Individu (20%)

2. ForLun (60%)
3. Peuulisan ilmiah (20%)

J"iis f'odidkiiian Pembentangan (Individu) *'a and;i
Forum (ltumpuian)
Tugasan )enulisan lhnialr (lndividu) 20
60
2A

Berkuat kuasa mulai sesi 201812019 #3s

Pindaan I * kenas kin\27 Jntai 2018 ffi3/#Tw,

igl

@sdt%'

Lqr?\}\

SPHSIFIKASI KURIKULUM
PEN0IDIKAN ISLAM (WI001)

15. C'-*L-*OI'}E=O-- pEo I Pito 2 PEO 3 PIIO 4

Pemtrelajaran CLO 1 X
X
Kursus {Course CT,O 2
Learning X
Outcomes {CLO) c1,0 3
dengan Objeklif
Pendidikan Ohjektif Pendidilran Program {Sains)
Prugram
Selepas setahun bergraduat, gracluan:
ductttionttl
Objectives (PEO) berkebolehan untuk berkornunikasi dengan mahir dan
bsfkolaborasi sesara berkes*n dalam keda berkumpulan untuk
bersaing dalam persekitaran pendidikan tinggi. (MQF LOD 3)

Berkebolehan mengamalkan Pernbelajaran Sepanjang Flayat
dengan penuh komitmen bagi pemelolehan ihnu dan
kemahiran bahanr. (MQF LOD 5

Objektif Pendidikan Program (Perakaun*n)

Selepas setahun bergraduat, gradnau:

BerkebolEhan untuk belkomunikasi dengan mahir dan
berkolaborasi secara berkesan dalam kerja berkulnpulan untuk
belsaing dalam persekitaran pendidikan tinggi. (MQF l,OD 3)

Berkebolehan mengamalkan Pembolajalan Separrjang Hayat
dengan penuli komitmen bagi pemerolehan ilmu dan
kemahiran baharu. (MQF LOD 5

Objektif Pendidikan Program {I(ejurutera*n)

Selepas setahun bergraduat, gtadran:

n*rLeUot"tran untuk berkomunikasi dengan mahir dan
berkolaborasi secara berkesan dalam kerja berkumpulan untuk
bersaing d*lam persekitaran pendidikan tinggi. (MQF LOD 3)

Berkebo lehan menganralkan Pembelaj aran Sepanjang Hayat
dengatr penuh komitmen bagi pemerolehan ilmu dan
kemahiran baharu. (MQF LOD 5

Hasil Pembelajaran Kursus

Pada akhir kursus, pelajar daPat: F{%'

Menemngkan konsep falsafah ilmu melalui satu
mbentansan secara individu,

Menghuraikan konsep akidah, syariah dan akhlak
berdasarkan al-Ouran dan as-Suttnah secara berkumpulan'
Menghasilkan penu lisatr ilm i th berkaitan konsep
Tamadun Islan dan isu semasa rlengan rnerujuk kepada
ruiukan terkini secara individu.

ffiffi&MYlW ,t*+,

Berkuat kuasa nrulai sesi 2018/20it
Pindaan 1 *kemas kini 2? Julai 2018

SPE$IFIKASI KURIKULUM
PENDIDTT{AN ISLAM (Wro0r)

V t6. Pemetaan l{asil

lPembelajaran

Kursus (Course

Ontcomes (CLO) lfasil Pembelajaran Program (S*itts)
dengan Hasil
Pembelajaran Pada akhir program, pelajar daPat:
Program
(Progrannw

Berkebolehan urtuk berkomunikasi dengan mahir dan

trerkolaborasi secara berkssan dalam kerja berkumpulan

dengan kemahiran yang diperlukan untuk kemasukan ke

institusi idikan tinsei.

Mencali dan berkongsi maklumat berkaitan sains dan

teknolosi secara kendiLi.

Hasil Pembelajaran Program (Pernkaunan)

Pada akhir program, pelajal dapat:

PLO 3 Berkebolehan u:rtuk berkomunikasi dengan mahil dan

berkolaborasi secara berkesan dalam kerja berkumpulan
dengan kemahiran yang diperlukan untuk kemasukan ke

institusi pendidikan tinggi.

PLO 5 Mencari maklumat yang boleh ntembantu pembelajaran

secara kendiri.

Ha.gil Pembelajaran Program (I(ej uruteraan)

Pada akhir progrartl, pelajar dapat:

Berkebolehan untnk belkornunikasi dengan mahir clan
berkolaborasi secara berkesan dalam kerja berkumpulan
dengan kentahiran yang diperlukan untuk ketttasukau ke

institusi r:endidikan tinggi.

Mengiktiraf kepelluan dan melibatkan diri dalarn

mbelaiaran sepanian

Hasil Pembelajaran Kursus

Pada akhir kursus, pelajar daPat:
Menerangkan konsep falsafah ilmu melalui satu
tansan secara individu.
Menghuraikan konsep akidah, syariah dan akhlak
berdasat&an al*Quran datr as-Sunnah secara

Menghasilkan penulisan ilmiah be*aitan konsep

ffiTamadun Islam dan isu semasa yang berkaitan dengan
iukan terkini secara individu.

Berkuat kuasa mulai sesi 20181?019

Pindaan 1 * kemas kini 27 iulai 2018

SPASIFII(ASI KURIKULUM
pSNDIDTKAN ISTAM (Wr00l)

riili{
:t{

Falsat'ah Ilmu 03 0 0.05 0 3n 2 8,05
0 0.5 0 90 1 25.5
I

1 .1 Konsep Asas lhnu

a) Mernberikan clefirrisi dan

pe*rbahagian ilmu

b) Menyatakan tttjuan, sifat dan

kepentingan ilmu,

c) Menyatakan adab-adab

menuntut iltnu,

di Menjelaskan nilai ilmu clan

kelebihan orang yang berilrnu'

1.2 Sumber llmu 09

a) Menjelaskan sumbet'-sumber

ihnu.

b) Menerangkan secara umum

konsep*konsep berikut:

i. Wahyu
ii. Akal

iii. indera
iv. lntuisi

c) Menerangkan hirarki ilmu

2. Ulum Syar'iyah

2.1 Akidah islam

a) Konsep Akidah

i, Menyatakandefinisiakidah
ii, Menerangkan sumber akidah

iii. Menjelaskan metodologi

perbahasan ilrnu tauhid

iv. MenjelaskankePentingan

akidah

1lrrri

ffi

?#*fiiJt!

ffi kffi1 ffi

Berkuat kuasa rnuiai sesi 20i 8/2019

Pindaan I * kemas kini 27 Julai 2018

SPESIFII(ASI KURII(ILUM

PENDTDIKAN ISLAM (Wrool)

:::::ir::t::= :::ql ':: ....::,:;.jt1it I *a'

t::::a-: t{ ,:i:l:ilfr :ld!1
'{tl, t^ '{l
riir,!{:,:! l....r:]
l\f.lJ ui! +aa:
'tr' :,:\,ll:::
2.2 Cabaran Akidah Semasa
$: ::::= t a,::tE
a) Membezakan altidah yang benar
H-
dan yang batil.
b) Menerangkan langkah-langkah ilrlilr,
hseffitI l\1kt
mengatasi cabarsll akidah ffi ww:tgfs ,j#
semasa W,/+v;
c) Ajararr sesat (pilih dua taiuk
s*kaja)

i. Syiah
ii. Qadiarri

iii. Liberalisrne (Ideologi)
iv. Pluralisme (ldeologi)

2.3 Syariah Islam

a) Konsep Syariah

i. Menerangkandefinisidan

prinsip-prinsip syarialr

ii. Menerangkan tujuan-tujuan

syariah
b) Sumber syariah Islam

i, Menjelaskandefinisial-

Quran, al-Haclis, Ijmak
Ulamak dan Qias

ii. Menerangkan makna tjtihad

dan syarat-syarat mujtahid
c) Isu-isu Semasa Syariah Islam

i. Menerangkan hukurn isn

syariah lslam : (Pilih dtra
tajuk sahaia)

r InsuranlTakaful
. Saham
r Jual beli secara dalam

talian lKad eliskautl
I(ad kredit

r Solat Jamak dan Qasar
e Derura Organ
r AshabulJabirah

Berkuat kuasa mulai sesi ?018/2019

Pindaan I -kernas kini27 Julai2018

SPBSIFIKASI KURIKULUM
PTNDIDTKAN ISLAM (Wt00l)

, "tt i/;.:)

:.1,::

h
t*l
I'"r:'i:llll't'r ,:r;[D]
.a:::a::tr.:)
..4+..:-:::.:t::: ,!il:::,VI t 'i.:,:jlL, a! {;

,i:t:!ag:= ;q{l ltl ub lft
::::-:::{{:::::
il,'lll { ..q1dt
tx:l 'n$r.
!:,:&ii ;il.s9,i

:::::::::,=:l:'

'4t/;ti;

2.4 Akhlak Islam

a) Konsep Akhlak

i. MenjeiaskanbeberaPa

perkara berikut:

r Definisi akhlak
. Ciri-ciri akhlak Islam
r Dalil-dalilakhlak
ii. Kepetrtingan akhlak

b) Isu-lsu Akhlak Semasa. {Pfldr

dtta taiuk sahuia )

i, Makanan Halalan ToiYYitra
ii. Pergaulan Bebas (Zina)

iii. F'esyen dan Aulat
iv, Jenayah Siber

v. LGBT (Lesbian CaY

Biseksual Transgender)

vi, Sumbaug Mahram

vii. Hibulan

Tamadun Islam 0 3 0003 0 3 I

3.1 Konsep Tamadun Islam:

a) Menjelaskan perkara-Perkara

berikut:

i. Definisi tamadun Islarn
ii. Matlarnat tanaduti Islam

iii. Dasar: tantadun islam

3.2 l(onsep Al*Iralah

a) Menjelaskan definisi Al-Falalt
b) dan dalil-dalil. ..

Menjelaskan cara*cara

tnendapatkan Al-Falah

Itt

t* I +\
\t'';;'t\i
tftt1'lr
tpJt

eb

Berkuat kuasa mulai sesi 201812019

Pindean I - kemas kini 27 Julai 2018

SPESIX'II(ASI KURIKULUM
PnNDTDTKAN ISLAM (Wto01)

Berkuat kuasa mulai sEsi 201812019

Pindaan I * kemas kini 27 Julai 20i I

SPESIFIKASI KURIKULI]M
PENDIDTKAN ISLAM (Wl0o1)

t$. I Rujukan I Al-Quran al-Karim.

Ahmad Murrawaf lsmail das Kamalul Azmi Jasmi. ?a16. Akidah frart
b'slan Pendidtkan Islam,Johor Bahru: UTM Press Sdn'Bhd'

Dato' I*mail Kamus, Mehd Azrul Azlen Ab. Hamid. 2a13. Indahnya
Bersyariat. Kuala Lumpw: Telaga Biru Sdn. Bhd'

Dr. Yusuf al-Qardhawi. 2014. lsa Akid*h antaru salaf dan Khalaf' selangor:
PT$ Islamika. Sdn. Bhd.

Mohd Far.id Mchd Shahran. }an, Akid{th Dan Femikiran Islam: Isu Dan

Cabaran. Kuala Lumpur: Institut Terjernahan Negara'

Razli Ramli & Mawarnee Abdul Rashid. 2016. .Soa/ Jawab Kewangan Islam'

Sintok: Penerbit UUM.

Berkuat kuasa mul$i sesi 2018/2fi19 10

Pindaan I -kemas kini?7 Julai 2Sl8

FIac*tt lrl r.l \o #,ffi,1?/4'*t#*x:4:xlIt4i
\$ \o
Mia3ofH. v :t,O o1, :'/ ,A

160\ an

Wq

ri. O
al

r{ V-) t.l rtr?}
at
c.i t.- arl
rl
r*l t*'. aa
t){ trirl C> r-l
ial tn ,fi tal
m fzti
(bs o- .- dS rat
tF.{r 6:5 frr
Ir{ ,€,vc)
tsH
{) o Hlu

(c A< a'o H*O!lwtr-.)lJ-E
li
dr F.' E$'-da

6l ii!.-O-1tJ1lr*5F(,
&!oF- ())tr
g

to{

q1\ al \o (\ <)

$rEe!*x Iq ct 0c a.)
t\t,asr
!E-atr€ r-i en o\ ta rn
a
EtMt.. altls +tlzrrl {'.t tl ra)
Fr
ivrJ9 ? (s
n2
aZ !oL ot{
E
Z F P

MX g, Ffilrr X F
-Ht-.H4hlrl 111
ql6l d (d !d X
HH'\ - <
*-s.9f,s'Fh l- olr X
E,*n{trqF L
uHHqs)SE€ Er, tr
z !r Eac)
$l
F]
t
F i o

l-'' {ta,t
M
t{^ s ord rt
c{\{
{$)'1U3 ? oTd 4

g o-Id XX

^eL BJ g ord (}\o*o

'aju6.Olrtf*( T O'Id bsQ .c-il

t{ {tl c'.1

&d
*FP €88vdta=
t) *-JlZ$ L{ 'i f;Jl 'cA.lN5
S*.i: cU^9HYOoHH.5$ued"Alii -^^
rL/t s S-i: il-E Cg g S6)"Er d6)t4'=

V $*l 5qr6t E.$dt:#f,f ErilE -8':'1 (a a xrir

c{ h* * $gfi?Q&a fd, o.i4Jdd^t.rii6d-tr t(d, (Sfei (d cdld 5(n

fi'hl $i-6 A t rI E'rr c9
'*:IdEH6/-,-.9rttHYFcl r':*"H.H6,T*A:r!FiT9>3O=r j4'An: G^
.Ogi t\Jr' *#tt(H-{rSHd.Vdctt -r9v4di uSdlAr,Vr'm-!').tl.\n-.4rri)r,+ cdr
o
F{ E SEE.eba{f)O.d.uSYnJl-rv^l3i.!i\()*LJ r.:,, b.o d e'F iI * tr id 13
-8 fai
{j "eq .o Sdi Etr .;r4 ;mo-l (Ef.',C:"t'

6t

rlFl{t

-i c.i ..i

SPE-SIFIKASI KURIKULUM
P{,NDmn{AN ISLAM {WI00r)

PANSL:

Bit. Panel Institusi Kelayakan ak*demik

Prof. Madya Dr. Mairnun Aqsha Universiti PhD (Tamadun IslamlAsia
I Lubis bin Abdin Lubis I{ebangsaan Tenggara), Wales
PhD {Pendidikan Bahasa Arab),
L. En. Saidibin Muhd Ali Malaysia UKM

3. En. Hisamudin bin Saleh Itolej Matrikulasi MEd,I]KM
4. En. Nasaruddin bin Shamsuddin
Perak BA {Hons). Rivadh.
En. Wan Zuhaimimaim bin Wan Kolej Matrikulasi MEd, UPSI
5. Yusof BA Glons), al*Azhar, Cairo, EgYPt.
6. En. Baharudin bin Wahab Melaka
7. En, KaspolAnuar bin Asrnawi Kolej Matrikulasi tsA (Hons), al-Azhar, Cairo, EgYPt'
8. En. Muzzafar bin Malek
Selangor MEd, UM
Kolej Matrikulasi BA (Hons). UM

Selaileor BA (Hons), al*Azhar, Cairo, EgYPt'

i(olej Matrikulasi MEd, UI(M

Perak BAl4$S,gKM
Kolej Matrikulasi
MA, USV1
Pulau Pinang BA (Hons), UM
Bahagian
BA (Hons), UM
Matrikulasi KPM

Be*uat kuasa mulai sesi 201812019
Pindaan 1 * kemas kini 27 Julai 2018