แผนการสอนกฎหมายแรงงาน

แผนการสอน วิชา กฎหมายแรงงาน รหัสวิชา 20001-1004 หน่วยที่ 1 คาบที่ 1 ชื่อหน่วย สัญญาจ้างแรงงาน สอนครั้งที่1 แนวคิด ศึกษาเกี่ยวกบักฎหมายที่เกี่ยวขอ้งกบัแรงงานการคุ้มครองแรงงานแรงงานไทยในปัจจุบัน เพื่อเป็ น แนวทางในการศึกษาต่อ เรื่อง/งานที่ปฏิบัติ หน่วยที่ 1 สัญญาจ้างแรงงาน 1.1 ลักษณะส าคัญของสัญญาจ้างแรงงาน 1.2 แบบของสัญญาจ้างแรงงาน 1.3 สิทธิ หน้าที่ของนายจ้างและลูกจ้าง 1.4 ความระงบัแห่งสญัญาจา้งแรงงาน เนื้อหาสาระ 2.1 อธิบายลักษณะส าคัญของสัญญาจ้างแรงงานได้ 2.2 อธิบายไดว้า่สญัญาจา้งแรงงานตอ้งทา ตามแบบเสมอหรือไม่ 2.3 อธิบายถึงสิทธิและหน้าที่ของนายจ้างและลูกจ้างได้ 2.4 อธิบายถึงการระงับและเลิกสัญญาจ้างแรงงานได้ 2.5 สามารถท าสัญญาจ้างแรงงานและน าความรู้ที่ศึกษาเกี่ยวกบัสญัญาจา้งแรงงานไปแกป้ ัญหาใน การด ารงชีวิตประจ าวนัและในงานอาชีพธุรกิจได้ จุดประสงค์ทวั่ไป 1. แสดงความรู้เกี่ยวกบั สัญญาจ้างแรงงาน 2. ปฏิบตัิตามวิธีการและข้นัตอนของสัญญาจ้างแรงงาน จุดประสงค์การเรียนรู้ 1. เข้าใจสัญญาจ้างแรงงาน นายจ้าง ลูกจ้างและการท าสัญญา 2. เขา้ใจหลกัการวิธีการข้นัตอนปฏิบตัิตามสัญญาจ้างแรงงาน

การวัดและประเมินผล 1. วิธีวัดผล -แบบประเมินพฤติกรรม การเรียนรู้ - นักเรียน ทดสอบหลังเรียน - สรุปการเรียนรู้ของนักเรียน - สังเกตพฤติกรรมผู้เรียน และประเมินด้านคุณธรรม และคุณลักษณะที่พึงประสงค์ 2. เครื่องมือวัดผล -แบบประเมิน พฤติกรรมการเรียนรู้ -ผลการประเมิน แบบทดสอบหลัง เรียน -ผลการประเมิน ในแบบประเมิน พฤติกรรมการเรียนรู้ของนักเรียน 3. เกณฑ์การประเมินผล 3.1 แบบทดสอบหลังเรียน มีเกณฑ์การให้คะแนน คือ ท าแบบทดสอบหลังเรียนถูกต้องข้อละ 1 คะแนน มีเกณฑก์ารตดัสิน คือ นกัเรียนจะตอ้งทา แบบทดสอบหลงัเรียนถูกตอ้งอยา่งนอ้ย 80 % จึงจะถือวา่ผา่นเกณฑก์ารประเมิน

แผนการจัดการเรียนรู้ หน่วยที่1 เรื่อง สัญญาจ้างแรงงาน 1. วตัถุประสงค์เชิงพฤติกรรม เมื่อเรียนจบหน่วยน้ีแลว้ 1.1 บอกลักษณะส าคัญของสัญญาจ้างแรงงานได้ 1.2 บอกแบบของสัญญาจ้างแรงงานได้ 1.3 บอกสิทธิ หน้าที่ของนายจ้างและลูกจ้างได้ 1.4 บอกความระงบัแห่งสญัญาจา้งแรงงานได้ ใบเนื้อหา แบบทดสอบ ใบงาน แผ่น ข้อที่ แผ่นที่ 2 1,2,3 - 2 - - 3 - - 4 - - - - 1-3 3. การสอน / การปฏิบัติการสอน จ านวนคาบเรียน 1 2 3 4 เวลา (นาที) 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 110 120 130 140 150 160 170 180 190 200 210 220 230 240 วตัถุประสงค์ฯที่ 1.1 – 1. 4 1.5 ขั้นสนใจปัญหาขั้นบอกกล่าว บรรยาย ถาม-ตอบ สาธิต ขั้นพยายาม ขั้นส าเร็จผลสื่อการสอน ใบเนื้อหา แบบทดสอบ เฉลย ใบงาน ใบประเมิน 4. สิ่งที่แนบมาด้วย แผนการจัดการเรียนรู้ 4 แผน่/ ใบเน้ือหา 4 แผน่/แบบทดสอบ 1 แผน่/ ใบเฉลยแบบทดสอบ 1 แผน่/ ใบงาน 3 แผน่/ ใบประเมินผลการปฏิบตัิงาน 3 แผน่ รวม 16 แผน่ 2. การน าเข้าสู่บทเรียน ถาม – ตอบ ครูถาม นกัเรียนเคยไดย้นิคา วา่สญัญาจา้งแรงงานไหม นักเรียนตอบ เคยไดย้นิคะ่/ครับ ฯลฯ

เรื่อง กระบวนการเชื่อม แหล่งการเรียนรู้เพมิ่เติม 1. https://sites.google.com/site/wichakdhmayraengngan 2. https://bsq.vec.go.th 3. http://www.bspc.ac.th เอกสารอ้างอิง วีณา ใจเพชร. (2565). แผนการจัดการเรียนรู้มุ่งเน้นสมรรถนะอาชีพ บูรณาการหลกัปรัชญาเศษฐ กิจพอเพียง.วิทยาลัยอาชีพบางสะพาน : ภาควิชา ส านักมาตรฐานการอาชีวศึกษาและวิชาชีพ. (2562). หลกัสูตรประกาศนียบัตรวชิาชีพ สาขาวชิา ช่างกลโรงงาน. กรุงเทพมหานคร อดิศร แถวนาชุม และ เนวิน ดวงจันทร์. (2565). บทเรียนออนไลน์ กฎหมายแรงงาน. (ออนไลน์). แหล่งที่มา https://sites.google.com/site/wichakdhmayraengngan สืบค้นเมื่อ 07 ธันวาคม 2656

แบบทดสอบก่อนและหลังเรียน หน่วยที่ 1 เรื่อง สัญญาจ้างแรงงาน ชื่อ – สกลุ......................................................................ช้ัน/ปีที่........................กลุ่ม/ห้อง....................... คา สงั่ จงเลือกค าตอบข้อที่ถูกที่สุด 1. การจา้งแรงงานตอ้งทา อยา่งใดอยา่งหน่ึงดงัต่อไปน้ีจึงจะเป็นสญัญาจา้งแรงงานที่สมบูรณ์ ก. จะตกลงกนัดว้ยวาจาหรือทา เป็นหนงัสือสญัญากใ็ชไ้ด้ ข. ตอ้งมีขอ้ตกลงกนัดว้ยวาจา ค. ต้องท าเป็ นหนังสือสัญญา และมีรับรองท้ายสัญญา ง. ตอ้งทา เป็นหนงัสือสญัญาต่อกนั 2. สิ่งที่คู่สญัญาระหวา่งลูกจา้งกบันายจา้งตอ้งตอบแทนซ่ึงกนัและกนั คือข้อใด ก. ลูกจ้างต้องตอบแทนด้วยการท างาน นายจา้งตอ้งตอบแทนดว้ยการใหค้ ่าจา้ง ข. ตอบแทนซ่ึงกนัและกนัดว้ยวาจา ค. ตอบแทนซ่ึงกนัและกนัดว้ยทรัพยส์ิน ง. ตอบแทนซ่ึงกนัและกนัดว้ยสินจา้ง 3. ค่าจา้งหรือสินจา้งที่นายจา้งใหเ้ป็นการตอบแทนลูกจา้งไดแ้ก่ขอ้ใด ก. เงินตรา ข. ทรัพย์สิน ค. สิ่งของอยา่งอื่น ง. ถูกทุกข้อ คะแนนเต็ม คะแนนที่ ได้ 3

เฉลยแบบทดสอบก่อนและหลังเรียน หน่วยที่ 1 เรื่อง สัญญาจ้างแรงงาน ข้อที่ หน่วยที่ 1 1 ก 2 ก 3 ง

ใบเน้ือหา สญัญาจา้งแรงงาน แผน่ที่1/4 สัญญาจ้างแรงงาน (20001-1004) หน่วยที่1 สัญญาจ้างแรงงาน 1. หัวข้อเรื่อง 1.1 ลักษณะส าคัญของสัญญาจ้างแรงงาน 1.2 แบบของสัญญาจ้างแรงงาน 1.3 สิทธิ หน้าที่ของนายจ้างและลูกจ้าง 1.4 ความระงบัแห่งสญัญาจา้งแรงงาน 2. จุดประสงคท์วั่ ไป มีความรู้ความเข้าใจ สามารถน าไปใช้ และมีเจตคติที่ดีในเรื่องสัญญาจ้างแรงงาน 3. จุดประสงค์การเรียนรู้ 3.1 อธิบายลักษณะส าคัญของสัญญาจ้างแรงงานได้ 3.2 อธิบายไดว้า่สญัญาจา้งแรงงานตอ้งทา ตามแบบเสมอหรือไม่ 3.3 อธิบายถึงสิทธิและหน้าที่ของนายจ้างและลูกจ้างได้ 3.4 อธิบายถึงการระงับและเลิกสัญญาจ้างแรงงานได้ 3.5 สามารถทา สญัญาจา้งแรงงานและนา ความรู้ที่ศึกษาเกี่ยวกบัสญัญาจา้งแรงงานไปแกป้ ัญหา ในการดา รงชีวิตประจา วนัและในงานอาชีพธุรกิจได้ 3.6 มีการพฒันาคุณธรรม จริยธรรม ค่านิยม และคุณลกัษณะอนัพึงประสงค์ 4. เนื้อหาสาระ สัญญาจ้างแรงงานที่จะไดผ้ลดีน้นั ผู้เรียนต้องเข้าใจเกี่ยวกบักฎหมายของสญัญาจ้างแรงงานและ รู้จักหลักการส าคัญต่าง ๆ ซ่ึงมีดงัน้ีคือลักษณะส าคัญ แบบของสัญญา สิทธิ หน้าที่ของนายจ้างและ ลูกจ้าง ความระงับ

ใบเน้ือหา สัญญาจ้างแรงงาน แผน่ที่ 1/4 สัญญาจ้างแรงงาน (20001-1004) สัญญาจ้างแรงงาน ลักษณะส าคัญของสัญญาจ้างแรงงาน การจา้งแรงงานเกิดข้ึนระหวา่งบุคคลสองฝ่าย คือฝ่ายนายจา้งกบัฝ่ายลูกจา้ง ที่มีนิติ สมัพนัธ์ต่อกนัก่อใหม้ีสญัญาเกิดข้ึน หลกักฎหมายลกัษณะจา้งแรงงานตามประมวลกฎหมายแพง่ พาณิชยว์างหลกัไวว้า่ “จา้งแรงงานคือสญัญาซ่ึงบุคคลหน่ึง เรียกวา่ลูกจา้ง ตกลงจะทา งานใหแ้ก่ บุคคลอีกคนหน่ึง เรียกวา่นายจา้งและนายจา้งตกลงจะใหส้ินจา้งตลอดเวลาที่ทา งานให”้ จากหลักกฎหมายลักษณะส าคัญของการจ้างแรงงาน จึงไดแ้ก่ 1. จ้างแรงงานเป็ นสัญญาคือ มีบุคคลสองฝ่ายไดแ้ก่ฝ่ายนายจา้งและฝ่ายลูกจา้งจะเป็ นฝ่ ายละ หน่ึงคนหรือหลายคนกไ็ดม้าตกลงกนัมีนิติสมัพนัธ์กนั ในทางกฎหมาย 2. เป็ นสัญญาต่างตอบแทน คือคู่สญัญาไดแ้ก่นายจา้งและลูกจา้งต่างกม็ีหนา้ที่ตอ้งตอบ แทน หรือต่างตอบแทนใหแ้ก่กนัตามสญัญา 3. วตัถุแห่งสัญญาคือ งานที่ให้ลูกจ้างท า (รูปภาพประกอบ) การจา้งแรงงานจา เป็นตอ้งเป็นงานที่ตอ้งใชก้า ลงักายเสมอไป แต่หมายความรวมถึงงานที่ใชค้วามคิดดว้ย 4. ลูกจ้างต้องท างานให้นายจ้างและนายจ้างต้องให้ค่าจ้างแก่ลูกจ้างคือ น้ีเป็นหนา้ที่ของคู่สญัญา ตอ้งปฏิบตัิตอบแทนใหก้นัและกนัคือลูกจา้งตอ้งทา งานใหน้ายจา้ง ส่วนนายจา้งมีหนา้ที่ตอบแทน ดว้ยการใหค้ ่าจา้งหรือสินจา้งแก่ลูกจา้งค่าจา้งโดยทวั่ ไปคือเงิน ขอ้ตกลงน้ีถือวา่คู่สญัญาจะตกลง กนัก่อนเริ่มสญัญาจา้ง นอกจากน้ียังมีทรัพยส์ินหรือสิ่งของอยา่งอื่น 5. มุ่งที่ผลของงานเฉพาะคราวน้ัน ๆคืองานที่ทา ในคร้ังน้นัๆ จะสา เร็จ หรือไม่สา เร็จกไ็ดข้้ึนอยู่ กบัความประสงคข์องนายจา้ง 6. นายจ้างมีอา นาจควบคุมบังคบับัญชาลูกจ้างคือ ลูกจา้งตอ้งรับคา สงั่เพื่อทา งานจากนายจา้ง รับคา แนะนา หรือแกไ้ขตามคา สงั่นายจา้งและรวมถึงนายจา้งอาจตอ้งจดัหาอุปกรณ์เครื่องมือ สมัภาระที่ใชใ้นการทา งาน ตลอดถึงเล้ียงดูขา้วปลาอาหารระหวา่งที่ลูกจา้งทา งานใหน้ายจา้งหรือไม่ ดว้ยกไ็ด้

ใบเน้ือหา สัญญาจ้างแรงงาน แผน่ที่ 2/4 สัญญาจ้างแรงงาน (20001-1004) 7. ไม่ได้ตกลงเรื่องค่าจ้างคือ กฎหมายใหส้นันิษฐานวา่นายจา้งมีคา มนั่วา่จะใหค้ ่าจา้ง หมายความ วา่เมื่อใหลู้กจา้งมาทา งานใหน้ายจา้งแลว้นายจา้งจะตอ้งจ่ายค่าจา้งใหลู้กจา้งเสมอแมก้ารจา้งคร้ัง น้นั ไม่ไดม้ีการตกลงกนัเลยวา่จะใหค้ ่าจา้ง ขอบเขตของสัญญาจ้างแรงงาน มีขอ้ยกเวน้คือ มิใหน้า ไปใชแ้ก่นายจา้งและลูกจา้งที่เป็นส่วน ของหน่วยงานราชการเพราะขา้ราชการที่เป็นนายจา้งหรือลูกจา้งที่ไดร้ับค่าจา้งเป็นรายเดือนจาก ส่วนราชการและอยใู่นความควบคุมบงัคบับญัชากา กบัดูแลของทางราชการน้นั ไม่จดัอยในู่ ความหมายของลูกจา้งตามประมวลกฎหมายแพง่และพาณิชยท์ ี่ แบบของสัญญาจ้างแรงงาน กฎหมายไม่ไดก้า หนดไวแ้ต่อยา่งใดวา่สญัญาจา้งแรงงานจะตอ้งทา กนัอยา่งไร น้นัคือเป็น สญัญาที่ไม่มีแบบหรือไม่ตอ้งทา ตามแบบแต่อยา่งใด ฉะน้นัเมื่อไม่มีกฎหมายบงัคบัแบบสญัญาจา้ง แรงงานไว้การทา สญัญาจา้งแรงงานจึงไม่มีแบบแห่งนิติกรรม คู่สญัญาอาจทา สญัญากนัดว้ยวาจา คือ พดูและตกลงกนัตามธรรมดาดว้ยปากเปล่าหรืออาจทา สญัญากนัเป็นหนงัสือระหวา่งนายจา้งกบั ลูกจา้งกไ็ด้สญัญาดงักล่าวกใ็ชบ้งัคบักนัไดเ้สมอ สัญญาจ้างแรงงานจะเกิดข้ึนโดยปริยายกไ็ด้เช่น นายรวยใหน้ายจนขบัรถยนตข์องตน และ จ่ายค่าจา้งใหเ้ป็นรายเดือนมาตลอด ต่อมานายจนเกิดป่วยมาขบัรถยนตใ์หน้ายรวยไม่ได้จึงใหน้าย มานอ้งชายมาขบัรถยนตแ์ทน และนายรวยกม็ิไดว้า่อะไรเช่นน้ีถือวา่สญัญาจา้งแรงงานเพื่อใหน้าย มาเป็ นคนขับรถยนตเ์กิดข้ึนแลว้โดยปริยาย สิทธิหน้าที่ของนายจ้างและลูกจ้าง 1. นายจ้างมีสิทธิและหน้าที่ 1.1 สิทธินายจ้าง 1) มีสิทธิออกคา สั่งใหลู้กจา้งทา งานที่ตกลงหรือมีสญัญาต่อกนั 2) มีสิทธิโอนสิทธิการเป็นนายจา้งของตนใหแ้ก่บุคคลอื่นไดเ้มื่อลูกจา้งยนิยอรม และขาย กิจการ 3) มีสิทธิบอกเลิกสัญญาจ้างได้เช่น หากลูกจา้งหายไป 3 วนั โดยไม่มีการลาหรือบอก กล่าวนายจา้งสามารถบอกเลิกสญัญาจา้งได้ 4) วา่จา้งไม่ไดก้า หนดระยะเวลาไว้นายจ้างมีสิทธิบอกเลิกสัญญาได้แต่ตอ้งบอกกล่าวให้ ลูกจา้งทราบล่วงหนา้ 5) มีสิทธิไล่ลูกจา้งออกจากงานโดยมิตอ้งบอกกล่าวล่วงหนา้ได้ถา้ลูกจา้งจงใจหรือ ปฏิบตัิอยา่งใดอยา่งหน่ึงดงัน้ี

ใบเน้ือหา สัญญาจ้างแรงงาน แผน่ที่ 3/4 สัญญาจ้างแรงงาน (20001-1004) 1. จงใจขดัคา สงั่อนัชอบดว้ยกฎหมายของนายจา้ง 2. ละเลยไม่นา พาต่อคา สงั่อนัชอบดว้ยกฎหมายของนายจา้งเป็นประจา 3. กระท าความผิดอันร้ายแรง 4. ละทิ้งหนา้ที่การงานที่มอบใหเ้ป็นประจา 5. ไม่สุจริตต่อหนา้ที่อนัเป็นความผดิอนัร้ายแรง เช่น ยกัยอกเงินของนายจา้ง 1.2 หน้าที่นายจ้าง 1) มีหน้าที่ต้องจ่ายสินจา้งใหแ้ก่ลูกจา้งตามระยะเวลาที่ตกลงกนัจ่ายสินจา้งเมื่อทา งานแลว้เสร็จ 2) มีหนา้ที่ตอ้งออกใบสา คญัแสดงวา่ลูกจา้งมาทา งานเท่าไร่งานที่ทา เป็นอยา่งไรเพอื่ใหลู้กจา้ง ยดึถือไวเ้มื่อการจา้งงานสิ้นสุดลง ท้งัน้ีกเ็พื่อเป็นหลกัฐานแก่ลูกจา้งการที่จะนา ใบสา คญัน้ีไปสมัคร งานอื่น แสดงใหเ้ห็นวา่ทา งานที่ใด มีความชา นาญอยา่งใดบา้งได้ 3) มีหนา้ที่ตอ้งออกค่าเดินทางใหลู้กจา้งถา้กรณีที่นายจา้งไดน้า ลูกจา้งน้นัมาจากต่างถิ่นหรือ ต่างจงัหวดั 4) มีหนา้ที่รับผดิกบัลูกจา้งกรณีไดก้ระทา ละเมิดและเกิดความเสียหายแก่บุคคลภายนอก 2. ลูกจ้างมีสิทธิและหน้าที่ 2.1 สิทธิลูกจ้าง 1) มีสิทธิได้รับสินจ้างตลอดเวลาที่ท างานให้นายจ้าง 2) มีสิทธิได้บุคคลภายนอกท างานแทนตนได้ เมื่อนายจ้างยินยอม 3) มีสิทธิที่จะไดร้ับใบสา คญัจากนายจา้ง หลงัจากการจา้งแรงงานสิ้นสุดลง เพื่อแสดงวา่ ลูกจา้งทา งานมานานเท่าไหร่และงานที่ทา เป็นอยา่งไรเพื่อสะดวกในการที่ลูกจา้งไป สมคัรงานใหม่ 4) หากลูกจา้งเป็นบุคคลที่นายจา้งไดจ้า้งมาจากต่างถิ่น และออกค่าเดินทางให้ 5) มีสิทธิบอกเลิกสญัญาได้ถา้สญัญาจา้งแรงงานไม่ไดก้า หนดเวลาไว้แต่ตอ้งบอกกล่าว ล่วงหนา้ 2.2 หน้าที่ลูกจ้าง 1) ต้องท างานที่รับจ้างด้วยตนเอง 2) ตอ้งมีความสามารถตามที่รับรองวา่มีคุณสมบตัิและฝีมือจนนายจา้งตกลงใจจา้ง 3) ตอ้งทา ตามคา สงั่และปฏิบตัิหนา้ที่ใหน้ายจา้งดว้ยความสุจริต ความระงับแห่งสัญญาจ้างแรงงาน สญัญาจา้งแรงงานอาจระงบัหรือเลิกไดด้ว้ยเหตุใหญ่3 ประการคือระยะเวลา ตวัคู่สญัญา และการบอกเลิกสัญญา มีรายละเอียดดงัน้ี

ใบเน้ือหา สัญญาจ้างแรงงาน แผน่ที่ 4/4 สัญญาจ้างแรงงาน (20001-1004) 1. ระยะเวลา 1.1 สญัญาจา้งกา หนดระยะเวลาไว้สญัญาจา้งที่กา หนดไวอ้าจกา หนดเวลาจา้งเป็นชวั่โมง เป็น วนัเป็นเดือน หรือเป็นปีกไ็ด้เช่น จา้งใหด้ายหญา้ภายในบริเวณบา้นเป็นรายวนัจา้งใหข้บัรถประจา บ้านเป็ นรายเดือน หรือจ้างท างานบ้านจ านวน 2 ปีถา้เวลาจา้งสิ้นสุดลงแลว้ สญัญายอ่มระงบัหรือ เรียกวา่สญัญาเลิกงาน แต่ถา้ลูกจา้งยงัคงทา งานต่อไป และตวันายจา้งเองกไ็ม่ทกัทว้งกฎหมายให้ สนันิษฐานไวก้่อนวา่คู่สญัญาคือนายจา้งและลูกจา้งไดท้า สญัญากนั ใหม่ 1.2 สญัญาจา้งไม่ไดก้า หนดระยะเวลาไว้คู่สญัญาตกลงวา่จา้งกนัแต่ไม่ระบุวา่จา้งกนันาน เท่าไหร่คู่สญัญาฝ่ายใดฝ่ ายหนึ่งจะเลิกสญัญาดว้ยการบอกกล่าวล่วงหนา้เมื่อถึงหรือก่อนจะถึง กา หนดจ่ายสินจา้งในคราวใดคราวหน่ึง เพื่อใหเ้ป็นผลบอกเลิกสญัญากนัเมื่อถึงกา หนดจ่ายสินจา้ง คราวถดัไปขา้งหนา้กอ็าจทา ได้แต่ไม่ตอ้งเป็นตอ้งบอกกล่าวล่วงหน้าถึงสามเดือน 2. ตัวคู่สัญญา 2.1ลูกจ้างตายหรือทุพพลภาพ หากลูกจา้งตายยอ่มเป็นผลใหส้ญัญาระงบัแต่ถา้ลูกจา้งไม่ตาย เป็นเพยีงทุพพลภาพไม่สามารถปฏิบตัิงานใหน้ายจา้งได้สญัญากต็อ้งระงบัเช่นเดียวกนั 2.2 นายจ้างตาย สญัญาจา้งระงบัหรือไม่กรณีเช่นน้ีจะตอ้งพิจารณาดว้ยหลกักฎหมายถา้งานที่ จา้งน้นัมีสาระสา คญัอยทู่ ี่ตัวบุคคลผู้เป็ นนายจ้าง สัญญาระงบัแต่ถา้งานน้นั ไม่มีสาระสา คญัอยทู่ ี่ ตัวตนบุคคลผู้เป็ นนายจ้าง สัญญาไม่ระงบั 3. การบอกเลิกสัญญา 3.1คู่สญัญาใชส้ิทธิบอกเลิกสญญาัสิทธิของคู่สญัญาอาจมีไดเ้มื่อมีการกา หนดหรือระบุไวใ้น สญัญา หากผดิเงื่อนไขหรือไม่เป็นตามขอ้ตกลงกนัไว้ใหอ้ีกฝ่ายมีสิทธิบอกเลิกสญัญาได้ 3.2 สัญญาเลิกโดยบทบัญญัติกฎหมายลกัษณะจา้งแรงงานกา หนดใหน้ายจา้งและลูกจา้งมีสิทธิ บอกเลิกสญัญาจา้งแรงงานไวด้งัน้ี 1) นายจ้างมีสิทธิบอกเลิกสัญญา 1. ลูกจา้งใหบุ้คคลภายนอกมาทา งานแทนตน โยนายจา้งไม่ไดย้นิยอม 2. ลูกจา้งรับรองตนเองโดยแจง้ชดัหรือโยปริยายวา่ตนเป็นผมู้ีฝีมือพิเศษ แต่ปรากฏวา่ ไม่เป็นดงัที่ รับรองหรือไร้ฝี มือ 3. ลูกจา้งขาดงานไปโยไม่มีเหตุอนัควร 4. จา้งไม่ไดก้า หนดระยะเวลาไว้เมื่อบอกกล่าวใหลู้กจา้งทราบแลว้ 5. นายจา้งไล่ลูกจา้งออกเพราะลูกจา้งจงใจขดัคา สงั่นายจา้ง หรือกระทา ผดิอยา่ร้ายแรง 2) ลูกจ้างมีสิทธิบอกเลิกสัญญา 1. นายจา้งโอนสิทธิการจา้งใหบุ้คคลภายนอกโดยลูกจา้งไม่ยนิยอม 2. จา้งไม่กา หนดระยะเวลา เมื่อลูกจา้งบอกกล่าวล่วงหนา้ใหน้ายจา้งทราบแลว้

ภาคผนวก สื่อการสอน หน่วยที่ 1 เรื่อง สัญญาจ้างแรงงาน จัดท าเป็ น สื่อน าเสนอ แบบ Power Point จ านวน 16 เฟรม

วิชา กฎหมายแรงงาน รหัสวิชา 20001-1004 ใบงานที่ 1 คาบเรียน 1 คาบ แผ่นที่ 1/ 4 หน่วยที่ 1 สัญญาจ้างแรงงาน เรื่อง กฎหมายแรงงาน สัญญาจ้าง ผู้สอน เนื้อหาสาระ 1. ลักษณะส าคัญของสัญญาจ้างแรงงาน 2. แบบของสัญญาจ้างแรงงาน 3. สิทธิ หน้าที่ของนายจ้างและลูกจ้าง 4. ความระงบัแห่งสญัญาจา้งแรงงาน จุดประสงค์การเรียนรู้ 1. สามารถอธิบายลักษณะส าคัญของสัญญาจ้างแรงงานได้ 2. สามารถอธิบายไดว้า่สญัญาจา้งแรงงานตอ้งทา ตามแบบเสมอหรือไม่ 3. สามารถอธิบายถึงสิทธิและหน้าที่ของนายจ้างและลูกจ้างได้ 4. สามารถอธิบายถึงการระงับและเลิกสัญญาจ้างแรงงานได้ 5. สามารถทา สัญญาจา้งแรงงานและนา ความรู้ที่ศึกษาเกี่ยวกบัสญัญาจา้งแรงงานไปแกป้ ัญหาใน การดา รงชีวิตประจา วนัและในงานอาชีพธุรกิจได้ 6. มีการพฒันาคุณธรรม จริยธรรม ค่านิยม และคุณลกัษณะอนัพึงประสงค์

งานที่มอบหมาย ให้นักศึกษาท าแบบฝึ กหัดกฎหมายสัญญาจ้างแรงงาน วิชา กฎหมายแรงงาน รหัสวิชา 20001-1004 ใบงานที่ 2 คาบเรียน 1 คาบ แผ่นที่ 2- 4 หน่วยที่ 1 สัญญาจ้างแรงงาน เรื่อง กฎหมายสัญญาจ้างแรงงาน ผู้สอน จงตอบคา ถามต่อไปน้ีตามหลกักฎหมาย 1. จงอธิบายความหมายคา วา่การจา้งแรงงาน และลกัษณะสา คญัสญัญาจา้งแรงงานมีกี่ประการ …………………………………………………………………………………………............ ………………………………………………………………………………………………... ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… 2. ผรู้ับเหมาก่อสร้างจา้งคนงานมาก่อสร้างบา้น โดยจ่ายค่าแรงเป็นรายวนัเป็นการจา้งแรงงานหรือไม่ เพราะเหตุใด ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………............ ………………………………………………………………………………………………... ………………………………………………………………………………………………… 3. นายดา ลูกจา้งของบริษทัตอกบตัรบนัทึกเวลาทา งานแทนผอู้ื่น บริษทัสามารถเลิกจา้งทนัทีไดห้รือไม่ เพราะเหตุใด ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………............ ………………………………………………………………………………………………... ………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………

4. นางสาวสมศรีเป็นลูกจา้งเสมียนพิมพด์ีดของบริษทัแห่งหน่ึงรับเงินเดือนเป็นรายเดือนมาแลว้ 6เดือนและมีงานใหม่อีกแห่งหน่ึงซ่ึงเป็นงานที่มีรายไดด้ีกวา่จึงบอกบริษทัล่วงหนา้หน่ึงเดือนแลว้ ลาออกพร้อมให้นางสาวสุรีย์น้องสาวมาท างานแทน ตามหลักกฎหมายสิทธิและหน้าที่ของลูกจ้าง และนายจา้งกรณีน้ีมีหลกัปฏิบตัิไวอ้ยา่งไร …………………………………………………………………………………………............ ………………………………………………………………………………………………... ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………............ ………………………………………………………………………………………………... ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… 5. หน้าที่ประการหนึ่งของนายจ้าง คือ ตอ้งร่วมรับผดิกบัลูกจา้งในกรณีที่ลูกจา้งไปกระทา ละเมิดใหเ้กิด ความเสียหายแก่บุคคลภายนอกน้นัท่านเขา้ใจวา่อยา่งไร …………………………………………………………………………………………............ ………………………………………………………………………………………………... ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………............ ………………………………………………………………………………………………... ………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………

แบบประเมินผลการปฏิบัติงาน ชื่อ............................................สกลุ.....................................วันที่ปฏิบัติงาน............/………./……… ระดับ ปวช.……………..กลุ่ม.................................แผนกช่าง.......................................................... ชื่องาน กฎหมายสัญญาจ้างแรงงาน ตามใบงานที่ 2 หน่วยที่1 รายการตรวจ ระดับคะแนน 2 3 5 คะแนนที่ได้ ปานกลาง ค่อนข้างดี ดี 1. ความถูกต้องของข้อมูล 2. คา ตอบสอดคลอ้งกบัเรื่องที่เรียน 3. ค าตอบมีความสมเหตุสมผล 4. ความเข้าใจของผเู้รียนต่อเน้ือหา 5. หลักเกณฑ์ทางภาษา ภาษาถูกต้อง สื่อความหมายได้ รวม บันทึก ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ลงชื่อ.........................................ผู้ตรวจ (………………..……...) วันที่ ....../…… / ……

สัญญาจ้างแรงงาน บันทึกหลังการสอน ผลการใช้แผนการจัดการเรียนรู้ …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… ผลการเรียนของผู้เรียน …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… ผลการสอนของผู้สอน …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… ผู้บันทึก ลงชื่อ.............................................. ( )

ประเมนิผลพฤติกรรมด้านคุณธรรม จริยธรรม ค่านิยม และคุณลกัษณะอนัพงึประสงค์ รายสัปดาห์ ประเมินผลครั้งที่…………………....…….. วันที่………. เดือน ……….. พ.ศ………………….. เรื่อง………………………………………………………………………………………………… ที่คุณลกัษณะ/พฤติกรรมบ่งชี้ ระดับพฤติกรรม ใช้ได้ คะแนนที่ได้ = 1 ปรับปรุง = 0 1 ความมีวินัย - ปฏิบัติตามกฎระเบียบ ข้อบังคับ และข้อตกลง ต่างๆ ของวิทยาลัยไดแ้ก่แต่งกายถูกตอ้งตาม ระเบียบ และข้อบังคับ ตรงต่อเวลา 2 ความมีมนุษยสัมพนัธ์ - แสดงกิริยาท่าทางสุภาพต่อผอู้ื่น - ใหค้วามร่วมมือกบัผอู้ื่น 3 ความรับผิดชอบ - มีการเตรียมความพร้อมในการเรียนและการ ปฏิบัติงาน - ปฏิบตัิงานดว้ยความต้งัใจ - มีความเพียรพยายามในการเรียนและการ ปฏิบัติงาน 4 ความเชื่อมั่นในตนเอง - กลา้แสดงความคิดเห็นอยา่งมีเหตุผล 5 ความสนใจใฝ่รู้ - ซักถามปัญหาข้อสงสัย 6 ความรักสามัคคี - ร่วมมือในการทา งาน 7 ความกตัญญูกตเวที - มีสมัมาคารวะต่อครู-อาจารยอ์ยา่งสม่า เสมอ ท้งั ต่อหนา้และลับหลัง