38 4.3 ผลจากการทดสอบแอปพลิเคชัน/ ผลการดำเนินงาน การวิเคราะห์ข้อมูลทั่วไปจากการติดตามประเมินผลโครงการ แอปพลิเคชันสั่งอาหาร delivery ด้วย App sheet ผู้ประเมินผลประเมินการวิเคราะห์ข้อมูลและแปลความหมายตามลำดับ ดังนี้ ตอนที่ 1 ข้อมูลทั่วไป ตอนที่ 2 ระดับความพึงพอใจของผู้ตอบแบบสอบถาม ตอนที่ 3 ข้อเสนอแนะเพื่อแก้ไขปรับปรุง ตารางที่ 4.1 ความพึงพอใจของผู้ตอบแบบสอบถาม ตอนที่ 1 ข้อมูลทั่วไป ข้อ 1 เพศ จากตารางข้างต้นพบว่า ผู้ตอบแบบสอบถาม อันดับ 1 เป็นเพศหญิง จำนวน 18 คน คิดเป็นร้อย ละ 90 และเป็นเพศชาย จำนวน 2 คน คิดเป็นร้อยละ 10 ของผู้ตอบแบบสอบถามทั้งหมด ตารางที่ 4.2 ความพึงพอใจของผู้ตอบแบบสอบถาม ตอนที่ 1 ข้อมูลทั่วไป ข้อ 2 อาชีพ หัวข้อ จำนวน ร้อยละ อาจารย์ 1 5 บุคลากร - - นักเรียนระดับ (ปวช.) - - นักเรียนระดับ (ปวส.) 19 95 รวม 20 100 จากตารางข้างต้นพบว่า ผู้ตอบแบบสอบถาม อันดับ 1 เป็นระดับ ปวส. จำนวน 19 คน คิดเป็น ร้อยละ 95 รองลงมาคือ อาจารย์จำนวน 1 คน คิดเป็นร้อยละ 5 ของผู้ตอบแบบสอบถามทั้งหมด หัวข้อ จำนวน(คน) ร้อยละ ชาย 2 10 หญิง 18 90 รวม 20 100
39 ตารางที่ 4.3 ความพึงพอใจของผู้ตอบแบบสอบถาม ตอนที่ 2 ด้านการออกแบบแอปพลิเคชัน ข้อ 1 การออกแบบมีความสวยงาม ระดับความพึ่งพอใจ จำนวน ร้อยละ มากที่สุด 9 45 มาก 7 35 ปานกลาง 4 20 น้อย - - น้อยที่สุด - - รวม 20 100 จากตารางข้างต้นพบว่า ผู้ตอบแบบสอบถามให้ความคิดเห็น ด้านการออกแบบมีความสวยงาม ระดับความพึงพอใจมากที่สุด เป็นอันดับ 1 จำนวน 9 คน คิดเป็นร้อยละ 45 รองลงมาคือความพึงพอใจ ระดับมาก จำนวน 7 คน เป็นร้อยละ 35 และระดับความพึงพอใจปานกลาง จำนวน 4 คน คิดเป็นร้อยละ 20 ของผู้ตอบแบบสอบถามทั้งหมด ตารางที่ 4.4 ความพึงพอใจของผู้ตอบแบบสอบถาม ตอนที่ 2 ด้านการออกแบบแอปพลิเคชัน ข้อ 2 การออกแบบมีความน่าสนใจ ระดับความพึ่งพอใจ จำนวน ร้อยละ มากที่สุด 10 50 มาก 8 40 ปานกลาง 2 10 น้อย - - น้อยที่สุด - - รวม 20 100 จากตารางข้างต้นพบว่า ผู้ตอบแบบสอบถามให้ความคิดเห็น ด้านการออกแบบมีความน่าสนใจ ระดับความพึงพอใจมากที่สุด เป็นอันดับ 1 จำนวน 10 คน คิดเป็นร้อยละ 50 รองลงมาคือความพึงพอใจ ระดับมาก จำนวน 8 คน เป็นร้อยละ 40 และความพึงพอใจระดับปานกลาง จำนวน 2 คน คิดเป็นร้อยละ 10 ของผู้ตอบแบบสอบถามทั้งหมด
40 ตารางที่ 4.5 ความพึงพอใจของผู้ตอบแบบสอบถาม ตอนที่ 2 ด้านการออกแบบแอปพลิเคชัน ข้อ 3 ภาพรวมของชิ้นงานมีความสมบูรณ์ ระดับความพึ่งพอใจ จำนวน ร้อยละ มากที่สุด 11 55 มาก 7 35 ปานกลาง 2 10 น้อย - - น้อยที่สุด - - รวม 20 100 จากตารางข้างต้นพบว่า ผู้ตอบแบบสอบถาม ให้ความคิดเห็น ด้านภาพรวมของชิ้นงานมีความ สมบูรณ์ระดับความพึงพอใจมากที่สุด เป็นอันดับ 1 จำนวน 11 คน คิดเป็นร้อยละ 55 รองลงมาคือความ พึงพอใจระดับมาก จำนวน 7 คน เป็นร้อยละ 35 และความพึงพอใจระดับปานกลาง จำนวน 2 คน คิด เป็นร้อยละ 10 ของผู้ตอบแบบสอบถามทั้งหมด ตารางที่ 4.6 ความพึงพอใจของผู้ตอบแบบสอบถาม ตอนที่ 2 ด้านการทำงานของแอปพลิเคชัน ข้อ 1 การใช้งานหน้าต่างของเมนูมีความสะดวก ระดับความพึ่งพอใจ จำนวน ร้อยละ มากที่สุด 10 50 มาก 4 20 ปานกลาง 6 30 น้อย - น้อยที่สุด - รวม 20 100 จากตารางข้างต้นพบว่า ผู้ตอบแบบสอบถาม ให้ความคิดเห็นด้านการใช้งานหน้าต่างของเมนูมี ความสะดวก ระดับความพึงพอใจมากที่สุด เป็นอันดับ 1 จำนวน 10 คน คิดเป็นร้อยละ 50 รองลงมาคือ ความพึงพอใจระดับปานกลาง จำนวน 6 คน เป็นร้อยละ 30 และความพึงพอใจระดับมาก จำนวน 4 คน คิดเป็นร้อยละ 20 ของผู้ตอบแบบสอบถามทั้งหมด
41 ตารางที่ 4.7 ความพึงพอใจของผู้ตอบแบบสอบถาม ตอนที่ 2 ด้านการทำงานของแอปพลิเคชัน ข้อ 2 แอปพลิเคชันมีความรวดเร็วในการตอบสนองต่อการใช้งาน ระดับความพึ่งพอใจ จำนวน ร้อยละ มากที่สุด 8 40 มาก 10 50 ปานกลาง 2 10 น้อย - - น้อยที่สุด - - รวม 20 100 จากตารางข้างต้นพบว่า ผู้ตอบแบบสอบถาม ให้ความคิดเห็น ด้านแอปพลิเคชันมีความรวดเร็วใน การตอบสนองต่อการใช้งาน ระดับความพึงพอใจมาก เป็นอันดับ 1 จำนวน 10 คน คิดเป็นร้อยละ 50 รองลงมาคือความพึงพอใจระดับมากที่สุด จำนวน 8 คน เป็นร้อยละ 40 และความพึงพอใจระดับปาน กลาง จำนวน 2 คน คิดเป็นร้อยละ 10 ของผู้ตอบแบบสอบถามทั้งหมด ตารางที่ 4.8 ความพึงพอใจของผู้ตอบแบบสอบถาม ตอนที่ 2 ด้านการทำงานของแอปพลิเคชัน ข้อ 3 แอปพลิเคชันสามารถแสดงผลได้จริง ระดับความพึ่งพอใจ จำนวน ร้อยละ มากที่สุด 10 50 มาก 7 35 ปานกลาง 3 15 น้อย - - น้อยที่สุด - - รวม 20 100 จากตารางข้างต้นพบว่า ผู้ตอบแบบสอบถาม ให้ความคิดเห็น ด้านแอปพลิเคชันสามารถแสดง ผลได้จริง ระดับความพึงพอใจมากที่สุด เป็นอันดับ 1 จำนวน 10 คน คิดเป็นร้อยละ 50 รองลงมาคือ ความพึงพอใจระดับมาก จำนวน 7 คน เป็นร้อยละ 35 และความพึงพอใจระดับปานกลาง จำนวน 3 คน คิดเป็นร้อยละ 15 ของผู้ตอบแบบสอบถามทั้งหมด
42 ตารางที่ 4.9 ความพึงพอใจของผู้ตอบแบบสอบถาม ตอนที่ 2 ด้านความง่ายต่อการใช้งานแอป พลิเคชัน ข้อ 1 การติดตั้งแอปพลิเคชันมีความสะดวก ระดับความพึ่งพอใจ จำนวน ร้อยละ มากที่สุด 9 45 มาก 9 45 ปานกลาง 2 10 น้อย - - น้อยที่สุด - - รวม 20 100 จากตารางข้างต้นพบว่า ผู้ตอบแบบสอบถาม ให้ความคิดเห็น ด้านการติดตั้งแอปพลิเคชันมีความ สะดวก ระดับความพึงพอใจมากที่สุด เป็นอันดับ 1 จำนวน 9 คน คิดเป็นร้อยละ 45 รองลงมาคือความพึง พอใจระดับมาก จำนวน 9 คน เป็นร้อยละ 45 และความพึงพอใจระดับปานกลาง จำนวน 2 คน คิดเป็น ร้อยละ 10 ของผู้ตอบแบบสอบถามทั้งหมด ตารางที่ 4.10 ความพึงพอใจของผู้ตอบแบบสอบถาม ตอนที่ 2 ด้านความง่ายต่อการใช้งานแอป พลิเคชัน ข้อ 2 ความรวดเร็วในการสั่งซื้ออาหาร ระดับความพึ่งพอใจ จำนวน ร้อยละ มากที่สุด 8 40 มาก 9 45 ปานกลาง 3 15 น้อย - - น้อยที่สุด - - รวม 20 100 จากตารางข้างต้นพบว่า ผู้ตอบแบบสอบถาม ให้ความคิดเห็น ด้านความรวดเร็วในการสั่งซื้อ อาหาร ระดับความพึงพอใจมากที่สุด เป็นอันดับ 1 จำนวน 9 คน คิดเป็นร้อยละ 45 รองลงมาคือความพึง พอใจระดับมาก จำนวน 7 คน เป็นร้อยละ 40 และความพึงพอใจระดับปานกลาง จำนวน 3 คน คิดเป็น ร้อยละ 15 ของผู้ตอบแบบสอบถามทั้งหมด
43 ตารางที่ 4.11 ความพึงพอใจของผู้ตอบแบบสอบถาม ตอนที่ 2 ด้านความง่ายต่อการใช้งานแอป พลิเคชัน ข้อ 3 มีรายการอาหารที่หลากหลาย ระดับความพึ่งพอใจ จำนวน ร้อยละ มากที่สุด 8 40 มาก 10 50 ปานกลาง 2 10 น้อย - - น้อยที่สุด - - รวม 20 100 จากตารางข้างต้นพบว่า ผู้ตอบแบบสอบถาม ให้ความคิดเห็น ด้านมีรายการอาหารที่หลากหลาย ระดับความพึงพอใจมาก เป็นอันดับ 1 จำนวน 10 คน คิดเป็นร้อยละ 50 รองลงมาคือความพึงพอใจ ระดับมากที่สุด จำนวน 8 คน เป็นร้อยละ 40 และความพึงพอใจระดับปานกลาง จำนวน 2 คน คิดเป็น ร้อยละ 10 ของผู้ตอบแบบสอบถามทั้งหมด 4.4 การประเมิน การประเมินความพึงพอใจเรื่อง แอปพลิเคชันสั่งอาหาร delivery ด้วย App sheet ภายใน วิทยาลัยเทคนิคมาบตาพุด ที่ได้สรุปผลตลอดความพึ่งพอใจของระบบงานที่ถูกพัฒนาขึ้นมา ทางผู้จำทำ โครงการได้กำหนดเกณฑ์ในการทดสอบไว้ 5 ระดับดังนี้ ระดับ 4.51 – 5.00 หมายถึง ดีมาก ระดับ 3.51 – 4.50 หมายถึง ดี ระดับ 2.51 – 3.50 หมายถึง ปานกลาง ระดับ 1.51 – 2.50 หมายถึง น้อย ระดับ 1.00 – 1.50 หมายถึง น้อยสุด
44 4.5 สถิติความพึงพอใจของผู้ตอบแบบสอบถาม ตารางที่ 4.12 สถิติความพึงพอใจของผู้ตอบแบบสอบถาม เรื่องการประเมิน ค่าเฉลี่ย (̅) ส่วนเบี่ยงเบน มาตรฐาน (S.D) ระดับความ พึงพอใจ 1. ด้านการออกแบบแอปพลิเคชัน 4.30 0.75 ดี 1.1 การออกแบบมีความสวยงาม 4.25 0.79 ดี 1.2 การออกแบบมีความน่าสนใจ 4.40 0.79 ดี 1.3 ภาพรวมของชิ้นงานมีความสมบูรณ์ 4.25 0.69 ดี 2. ด้านการทำงานของแอปพลิเคชัน 4.28 0.77 ดี 2.1 การใช้งานหน้าต่างของเมนูมีความสะดวก 4.20 0.89 ดี 2.2 แอปพลิเคชันมีความรวดเร็วในการตอบสนอง ต่อการใช้งาน 4.30 0.66 ดี 2.3 แอปพลิเคชันสามารถแสดงผลได้จริง 4.35 0.75 ดี 3. ด้านความง่ายต่อการใช้งานแอปพลิเคชัน 4.30 0.68 ดี 3.1 การติดตั้งแอปพลิเคชันมีความสะดวก 4.35 0.67 ดี 3.2 ความรวดเร็วในการสั่งซื้ออาหาร 4.25 0.72 ดี 3.3 มีรายการอาหารที่หลากหลาย 4.30 0.66 ดี รวม 4.29 0.73 ดี 4.5 การนำไปใช้งาน โครงการสร้างแอปพลิเคชัน เรื่อง แอปพลิเคชันสั่งอาหาร delivery ด้วย App sheet เป็นแอป พลิเคชันสั่งอาหารภายในวิทยาลัยเทคนิคมาบตาพุด เพื่ออำนวยความสะดวกให้แก่ นักเรียนนักศึกษา/ครู อาจารย์ บุคลากรและแม่ค้าโรงอาหาร ผู้จัดทำหวังเป็นอย่างยิ่งว่า โครงการแอปพลิเคชันสั่งอาหาร จะทำ ให้ผู้ที่สนใจสามารถใช้งานได้อย่างสะดวก ทั้งด้านการออกแบบแอปพลิเคชัน ด้านการทำงานของแอป พลิเคชัน ด้านความง่ายต่อการใช้งานแอปพลิเคชัน เพื่อให้เกิดประโยชน์สูงสุดและสามารถนำไปเป็นแบบ เพื่อพัฒนาต่อไปได้
บทที่ 5 สรุป อภิปรายผล และข้อเสนอแนะ สรุปผลการทดลองโครงการ แอปพลิเคชันสั่งอาหาร delivery ด้วย App sheet สามารถสรุป อภิปรายผลและข้อเสนอแนะได้ ดังนี้ 5.1 สรุป อภิปรายผล 5.2 ปัญหาและอุปสรรคในการดำเนินงาน 5.3 ข้อเสนอแนะ 5.1 สรุป อภิปรายผล ผลจากการดำเนินโครงการ ภาพรวมจากการประเมินแบบสอบถามอยู่ในระดับดี (̅=4.29, S. D=0.73) แอปพลิเคชันสั่งอาหาร delivery ด้วย App sheet ได้นำความรู้และทักษะที่ได้จาก ประสบการณ์วิชาชีพ มาพัฒนาจนเกิดเป็นโครงการแอปพลิเคชันสั่งอาหาร เพื่อตอบสนองต่อการอำนวย ความสะดวกแก่นักเรียนนักศึกษา ครูอาจารย์และบุคลากร ซึ่งผลการดำเนินโครงการแอปพลิเคชันสั่ง อาหาร delivery ด้วย App sheet สามารถใช้งานได้จริง ทั้งด้านการออกแบบแอปพลิเคชัน ด้านการ ทำงานของแอปพลิเคชัน ด้านความง่ายต่อการใช้งานแอปพลิเคชัน ตามวัตถุประสงค์ที่กำหนดไว้ 5.2 ปัญหาและอุปสรรคในการดำเนินงาน 5.2.1 มีปัญหาเกี่ยวกับคอมพิวเตอร์ทำงานช้า และสัญญาณอินเตอร์เน็ตไม่เสถียร 5.2.2 โปรแกรมมีข้อจำกัดในการใช้งาน หากต้องการเพิ่มฟังก์ชันต้องเสียค่าใช้จ่ายเพิ่มเติม 5.3 ข้อเสนอแนะ 5.3.1 แอปพลิเคชันมีการใช้งานที่ค่อนข้างซับซ้อน ควรทำให้เข้าใจง่ายต่อการเข้าใช้งาน 5.3.2 แอปพลิเคชันยังไม่มีความทันสมัยต่อยุคปัจจุบัน
46 บรรณานุกรม แอปชีท (Add Sheet) แหล่งที่มา : https://datayolk.net/technology/how-appsheet-can-transform-your-business/ ( สืบค้นเมื่อ 8 มกราคม 2567 ) กูเกิลชีส (Google sheet) แหล่งที่มา : https://www.google.com/intl/th_th/sheets/about/ ( สืบค้นเมื่อ 11 มกราคม 2567 ) แอปพลิเคชัน (Application) แหล่งที่มา : https://www.mangoconsultant.com/th/news-knowledge/knowledge/274- application ( สืบค้นเมื่อ 11 มกราคม 2567 ) ศึกษาข้อมูลการทำแอปพลิเคชันสั่งอาหาร แหล่งที่มา : https://youtu.be/VmiqScYHoz0?si=1MWWLKYt79WDuejK ( สืบค้นเมื่อ 13 มกราคม 2567 )
ภาพผนวก
ภาพผนวก ก แบบเสนอโครงการ
วิทยาลัยเทคนิคมาบตาพุด สถานศึกษารางวัลพระราชทาน สถานศึกษาที่จัดการศึกษาโดยรูปแบบการเรียนรู้เพื่อสร้างสรรค์ด้วยปัญญา ( Constructionism ) แบบเสนอโครงการ 1. ชื่อโครงการ : แอปพลิเคชันสั่งอาหาร delivery ด้วย App sheet ชื่อภาษาอังกฤษ : Food ordering app via delivery with an app sheet 2. ประเภทของโครงการวิชาชีพ ( ให้ทำเครื่องหมาย ลงในประเภทโครงการวิชาชีพให้ถูกต้อง ) 1. ประเภทสิ่งประดิษฐ์ กลุ่มที่ 1 สิ่งประดิษฐ์เพื่อพัฒนาคุณภาพชีวิต กลุ่มที่ 2 สิ่งประดิษฐ์เพื่อการประกอบอาชีพ กลุ่มที่ 3 สิ่งประดิษฐ์ด้านพลังงานและสิ่งแวดล้อม กลุ่มที่ 4 สิ่งประดิษฐ์ภูมิปัญญาและสร้างสรรค์เศรษฐกิจ 2. ประเภทงานวิจัย 3. ประเภทงานบริการ 4. ประเภทสื่อการเรียนการสอน 3. ผู้ทำโครงการ นักศึกษา สาขาวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศ สาขางานนักพัฒนาซอฟต์แวร์คอมพิวเตอร์ 1.นางสาวกมลเนตร ช่างหม้อ รหัสประจำตัว 65309010001 2.นางสาวณิชา ศรีเมฆ รหัสประจำตัว 65309010017 3.นางสาวมณีรัตน์ คุ้มสันเทียะ รหัสประจำตัว 65309010020 4. ชื่ออาจารย์ที่ปรึกษา นายวีระพันธ์ อยู่เสงี่ยม 5. ความเป็นมาและความสำคัญของปัญหา ในปัจจุบันเทคโนโลยีมีความสำคัญและมีบทบาทในชีวิตประจำวันเป็นอย่างมาก ไม่ว่าจะเป็นทางด้าน อุตสาหกรรม ด้านอาหาร และด้านบริการอีกทั้งยังมีการนำเทคโนโลยีเข้ามาช่วยในการจัดการระบบต่างๆ ให้มี ความสะดวกสบายมากขึ้น ซึ่งการพัฒนาแอปพลิเคชัน สามารถทำได้รวดเร็วและง่ายต่อการใช้งาน เช่น โปรแกรม App sheet , App Inventor และ Flutter
เนื่องจากปัจจุบันวิทยาลัยเทคนิคมาบตาพุด มีนักเรียน นักศึกษาเป็นจำนวนมาก จึงยากต่อการจัดลำดับ คิวสั่งอาหารและรออาหารเป็นเวลานาน ทางผู้จัดทำจึงเล็งเห็นว่า ควรนำเทคโนโลยีเข้ามาช่วย เพื่อให้ง่ายต่อการ ทำงานมากยิ่งขึ้น ดังนั้นผู้จัดทำโครงการจึงมีจุดประสงค์ที่จะทำ แอปพลิเคชันสั่งอาหาร ด้วยโปรแกรม Add sheet เพื่อ ช่วยในการรองรับลูกค้าเป็นจำนวนมาก ในการรับออเดอร์และการจำลำดับคิวได้ง่ายขึ้น โดยไม่มีค่าใช้จ่าย 6. วัตถุประสงค์ 1. เพื่อพัฒนาแอปพลิเคชันสั่งอาหารในวิทยาลัยเทคนิคมาบตาพุด 2. เพื่อวิเคราะห์และออกแบบแอปพลิเคชันสั่งอาหารในวิทยาลัยเทคนิคมาบตาพุด 3. เพื่อประเมินความพึงพอใจของการใช้แอปพลิเคชันสั่งอาหาร 7. สมมุติฐานในงานวิจัย ( ถ้ามี ) – 8. ขอบเขตของการวิจัย 1. ประชากรและกลุ่มตัวอย่าง ประชากรที่ใช้ในการวิจัยในครั้งนี้ ได้แก่ ครู/อาจารย์ นักเรียน/นักศึกษา/บุคลากร ใน วิทยาลัยเทคนิค มาบตาพุด จำนวน 20 คน 2. แอปพลิเคชันสั่งอาหาร delivery ด้วย App sheet สามารถใช้ได้ในวิทยาลัยเทคนิคมาบตาพุดเท่านั้น 9. นิยามศัพท์ 1. แอปพลิเคชันอาหาร (Food Application) หมายถึง โปรแกรมคอมพิวเตอร์ที่ออกแบบ เพื่อตอบสนอง ให้ผู้ใช้บริการสามารถทำกิจกรรมรับส่งอาหาร ผ่านโทรศัพท์มือถือ เช่น LINE MAN และ Food panda 2. บริการรับส่งอาหาร (Food Delivery) หมายถึง สิ่งอํานวยความสะดวกให้ผู้ใช้บริการ สามารถใช้ บริการสั่งและรับอาหารได้ เพียงสื่อสารผ่านโทรศัพท์เมือถือหรือผ่านเครือข่ายอินเทอร์เน็ต ไม่ว่าจะเป็นการโทร หรือ การสั่งผ่านแอปพลิเคชันอาหาร สำหรับงานวิจัยนี้หมายถึง บริการรับส่งอาหารผ่านแอปพลิเคชันบน โทรศัพท์มือถือ 3. บริษัทบริการจัดส่งอาหาร (Food Delivery Service Agent) หมายถึง บริษัทออนไลน์ ผู้ให้บริการ จัดส่งอาหาร โดยไม่ได้ผลิตอาหารเพียงแค่รับคําสั่งซื้อ เก็บเงิน และส่งอาหารด้วย ยานพาหนะของบริษัทเอง เช่น LINE MAN Food panda Grab เป็นต้น
10. วิธีการดำเนินการวิจัย 1. เสนอโครงการและวางแผนตารางดำเนินการ 2. ปรึกษากับอาจารย์ที่ปรึกษาถึงความต้องการที่จะจัดทำ 3. รวบรวมข้อมูลเกี่ยวกับการใช้งาน App Sheet 4. ดำเนินการสร้าง แอปพลิเคชันสั่งอาหาร delivery ด้วย App sheet 5. ตรวจสอบงาน 6. แก้ไขข้อผิดพลาด 7. จัดทำเอกสารประกอบโครงการวิชาชีพ 8. ประเมินผลโครงการวิชาชีพ 11. ประโยชน์ที่คาดว่าจะได้รับ 1. อำนวยความสะดวกในการสั่งอาหารด้วย App Sheet 2. เพื่อให้ทราบถึงกระบวนการตัดสินใจสั่งซื้ออาหาร ผ่านแอปพลิเคชันของอาจารย์/นักศึกษา/บุคลากร ในวิทยาลัยเทคนิคมาบตาพุด แผนการดำเนินงาน ขั้นตอนการดำเนินโครงการ ระยะเวลาในการดำเนินการโครงการ (สัปดาห์) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 1. เสนอโครงการและวางแผนกการดำเนินการ 2. ปรึกษากับอาจารย์ที่ปรึกษาถึงความต้องการ ที่จะจัดทำ 3. รวบรวมข้อมูลเกี่ยวกับการใช้งาน App Sheet 4. ดำเนินการสร้าง แอปพลิเคชันสั่งอาหาร delivery ด้วย App sheet 5. ตรวจสอบงาน 6. แก้ไขข้อผิดพลาด 7. จัดทำเอกสารประกอบโครงการวิชาชีพ 8. ประเมินผลโครงการวิชาชีพ
12. งบประมาณที่ใช้ในการดำเนินงาน 1. กระดาษ A4 จำนวน 1 รีม ราคา 135 บาท 2. ค่าเข้าเล่ม จำนวน 3 เล่ม ราคา 450 บาท 3. ค่าหมึกพิมพ์ จำนวน 4 ตลับ ราคา 180 บาท 4. ค่าแผ่นซีดี จำนวน 3 แผ่น ราคา 45 บาท รวมทั้งหมด 810 บาท 13. หลักวิธีการหรือขั้นตอนการทำงานสิ่งประดิษฐ์ 1. สมัครสมาชิกเพื่อเข้าสู่ระบบ 2. เลือกรายการอาหาร 3. กรอกข้อมูลรายละเอียด สถานที่จัดส่ง เบอร์โทร 4. ชำระเงิน 5. ติดตามการส่งอาหาร 14. แบบร่าง Login เข้าสู่ระบบ กระเพรา หมูสับ ราดหน้า ข้าวผัด ผัดวุ้นเส้น สถานที่ จัดส่ง เบอร์โทร ชื่อผู้สั่งซื้อ ช าระเงิน
15. ผู้เสนอโครงการ ลงชื่อ …………………..……….…………....... หัวหน้านักศึกษาผู้จัดทำโครงการ ( นางสาวณิชา ศรีเมฆ ) 16. คำรับรองของอาจารย์ที่ปรึกษา เสนอ ผู้อำนวยการวิทยาลัยเทคนิคมาบตาพุด การจัดทำโครงการของนักศึกษาครั้งนี้อยู่ในการควบคุมดูแลของข้าพเจ้า ลงชื่อ ……………………………………………… อาจารย์ที่ปรึกษาโครงการ ( นายวีระพันธ์ อยู่เสงี่ยม ) …......../.................../............. ความเห็นรองผู้อำนวยการฝ่ายวิชาการ ( ) เห็นสมควรอนุมัติ ( ) อื่น ๆ ………………………………………………………………………………………….. ลงชื่อ ………………………………………….....รองผู้อำนวยการฝ่ายวิชาการ ( นางสุกัญญา พลวิก ) …........./.................../........... ความเห็น ผู้อำนวยการวิทยาลัยเทคนิคมาบตาพุด ( ) อนุมัติ ( ) ไม่อนุมัติ ……………………………………………………………………………………….. ลงชื่อ ………………………………....…… ......ผู้อำนวยการเทคนิคมาบตาพุด ( นายสิริชัย นัยกองศิริ ) …......../.................../............
ภาพผนวก ข คู่มือการใช้งานแอปพลิเคชันสั่งอาหาร
คู่มือการใช้งานแอปพลิเคชันสั่งอาหาร ภาพที่ 4.1 เข้าสู่ระบบด้วยบัญชี Google ภาพที่ 4.2 หน้าแรก แสดงเมนูอาหาร
ภาพที่ 4.3 แสดงเมนูก๋วยเตี๋ยว ภาพที่ 4.4 แสดงหน้าสั่งอาหาร
ภาพที่ 4.5 กรอกข้อมูลเพื่อสั่งอาหาร ภาพที่ 4.6 เลือกเมนูอาหาร
ภาพที่ 4.7 เลือกเมนูก๋วยเตี๋ยว ภาพที่ 4.8 แสดงคำสั่งซื้อ
ภาพที่ 4.9 รายละเอียดคำสั่งซื้อ
ภาพผนวก ค แบบสอบถามประเมินโครงการ
แบบสอบถามประเมินโครงการ โครงการแอปสั่งอาหาร delivery ด้วยโปรแกรม Add Sheet ตอนที่ 1 ข้อมูลทั่วไป 1.1 เพศ ชาย หญิง 1.2 อาชีพ ครู-อาจารย์ บุคลากร ระดับชั้น ปวช. ระดับชั้น ปวส. ตอนที่ 2 สอบถามความพึงพอใจเกี่ยวกับปัจจัยเบื้องต้น และผลการดำเนินกิจกรรม โปรดทำเครื่องหมาย ✓ ในช่องที่ตรงกับความคิดเห็นของท่าน รายการ ระดับความพึงพอใจ 5 มากที่สุด 4 มาก 3 ปานกลาง 2 น้อย 1 น้อยที่สุด ด้านการออกแบบแอปพลิเคชัน 1. การออกแบบมีความสวยงาม 2. การออกแบบมีความน่าสนใจ 3. ภาพรวมของชิ้นงานมีความสมบูรณ์ ด้านการทำงานของแอปพลิเคชัน 1. การใช้งานหน้าต่างของเมนูมีความสะดวก 2. แอปพลิเคชันมีความรวดเร็วในการตอบสนองต่อ การใช้งาน 3 แอปพลิเคชันสามารถแสดงผลได้จริง ด้านความง่ายต่อการใช้งานแอปพลิเคชัน 1. การติดตั้งแอปพลิเคชันมีความสะดวก 2. ความรวดเร็วในการสั่งซื้ออาหาร 3. มีรายการอาหารที่หลากหลาย
ตอนที่ 3 ข้อเสนอแนะเพิ่มเติมที่ต้องการให้ปรับปรุงในครั้งหน้า .................................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................................... ....................
ภาพผนวก ง ประวัติผู้จัดทำโครงการ
ประวัติผู้จัดทำโครงการ ชื่อ-นามสกุล : นางสาวกมลเนตร ช่างหม้อ ชื่อเล่น : เนตร รหัสนักศึกษา : 65309010001 ระดับชั้น : ปวส.2 สาขาวิชา : เทคโนโลยีสารสนเทศ สาขางาน : นักพัฒนาซอฟต์แวร์ วิทยาลัยเทคนิคมาบตาพุด วัน/เดือน/ปีเกิด : 10 กรกฎาคม 2545 ศาสนา : พุทธ ที่อยู่ : 392 ถ.สุขุมวิท ต.ห้วยโป่ง อ.เมือง จ.ระยอง เบอร์โทร : 0928461625 อีเมล์ : [email protected] ประวัติการศึกษา พ.ศ ระดับชั้น เกรดเฉลี่ย สถานบันเก่า 2564 มัธยม - โรงเรียนวัดห้วยโป่ง 2565 ประกาศนียบัตรวิชาชีพ 3.15 วิทยาลัยเทคโนโลยีพัดนเวช
ประวัติผู้จัดทำโครงการ ชื่อ-นามสกุล : นางสาวณิชา ศรีเมฆ ชื่อเล่น : นิ รหัสนักศึกษา : 65309010017 ระดับชั้น : ปวส.2 สาขาวิชา : เทคโนโลยีสารสนเทศ สาขางาน : นักพัฒนาซอฟต์แวร์ วิทยาลัยเทคนิคมาบตาพุด วัน/เดือน/ปีเกิด : 16 กุมภาพันธ์ 2546 ศาสนา : พุทธ ที่อยู่ : 103/20 ถ.ห้วยโป่งหนองบอน ต.ห้วยโป่ง อ.เมือง จ.ระยอง เบอร์โทร : 0806171882 อีเมล์ : [email protected] ประวัติการศึกษา พ.ศ ระดับชั้น เกรดเฉลี่ย สถานบันเก่า 2564 มัธยม 3.00 โรงเรียนวัดห้วยโป่ง 2565 ประกาศนียบัตรวิชาชีพ 3.20 วิทยาลัยเทคนิคนิคม อุสาหกรรมระยอง
ประวัติผู้จัดทำโครงการ ชื่อ-นามสกุล : นางสาวมณีรัตน์ คุ้มสันเทียะ ชื่อเล่น : เมย์ รหัสนักศึกษา : 65309010020 ระดับชั้น : ปวส.2 สาขาวิชา : เทคโนโลยีสารสนเทศ สาขางาน : นักพัฒนาซอฟต์แวร์ วิทยาลัยเทคนิคมาบตาพุด วัน/เดือน/ปีเกิด : 11 ตุลาคม 2546 ศาสนา : พุทธ ที่อยู่ : 179/103 ต.บ้านฉาง อ.บ้านฉาง จ.ระยอง เบอร์โทร : 0929246711 อีเมล์ : [email protected] ประวัติการศึกษา พ.ศ ระดับชั้น เกรดเฉลี่ย สถานบันเก่า 2564 มัธยม - โรงเรียนวัดห้วยโป่ง 2565 ประกาศนียบัตรวิชาชีพ 3.15 วิทยาลัยเทคนิคมาบตาพุด