แผนการจัดการเรียนรู้รายวิชาสุขศึกษา พลศึกษา ระดับ ม.ต้น

51

แบบประเมนิ การตรวจใบงาน

เรอื่ ง พฒั นาการของรา่ งกาย

ลำดับท่ี ชื่อ - นามสกลุ ความ ความเปน็ ตรงตอ่ เวลา ความ รวม
(20)
สมบรู ณ์และ ระเบยี บ (5) สวยงามและ

ถูกต้องของ เรียบร้อย คิด

เนอื้ หา (5) สร้างสรรค์

(5) (5)

เกณฑ์การประเมิน อยใู่ นเกณฑ์ ดี แสดงวา่ ผ่าน
15 – 20 คะแนน อยูใ่ นเกณฑ์ พอใช้ แสดงวา่ ผ่าน
10 – 14 คะแนน อยู่ในเกณฑ์ ต้องปรบั ปรงุ แสดงว่า ไมผ่ า่ น
ตำ่ กว่า 10 คะแนน

52

แผนการจดั การเรียนรู้ รายวชิ า ทช21002 วิชา สุขศึกษา พลศกึ ษา
จำนวน...2..หนว่ ยกติ

คร้งั ที่ 6 แบบการเรียนรู้ดว้ ยตนเอง (14 ชวั่ โมง)
เรอื่ ง การดแู ลรักษาสขุ ภาพ
ตวั ช้ีวัด 1.ระบุการเปล่ยี นแปลงเมอื่ เข้าสวู่ ยั หนุม่ สาว

2.อธิบายวิธีการหลกี เล่ียงพฤติกรรมท่นี ำไปสู่การมเี พศสัมพันธ์ การลว่ งละเมดิ ทางเพศและ
การต้งั ครรภ์ที่ไม่พงึ ประสงค์

3.อธิบายวธิ ีการดูแลสุขภาพทางเพศทีเ่ หมาะสมและไม่ทำให้เกิดปัญหาทางเพศ

เนื้อหา 1.สขุ ภาพทางเพศ

1.1 การคมุ กำเนดิ
1.2 การท้องไม่พร้อม
1.3 การทำแทง้
1.4 การตดิ เช้ือ HIVS

2.พฤติกรรมท่นี ำไปส่กู ารล่วงละเมิดทางเพศ การมีเพศสัมพนั ธ์ และการตง้ั ครรภท์ ีไ่ ม่พึง
ประสงค์

3.1 การเปลย่ี นแปลงเม่ือเขา้ วัยหนุ่มสาว
3.2 การป้องกนั และหลกี เล่ียงพฤติกรรมเสี่ยงต่อการล่วงละเมดิ ทางเพศและการ
ตั้งครรภ์ทีไ่ ม่พึงประสงค์

ข้นั ตอนการจดั กระบวนการเรียนรู้
ข้นั ที่ 1 การกำหนดสภาพ ปัญหา ความต้องการในการเรยี นรู้

ครไู ดน้ ำตวั อย่างถุงยางอนามัยและหัวข้อข่าวโรคเอดส์ และการทำแทง้ มาใหผ้ ู้เรยี นได้
แลกเปล่ยี นเรียนรู้รว่ มกันโดยครมู อบหมายให้ผู้เรยี นไปศึกษาหาความรู้ เรือ่ ง ความหมายสาเหตุและ
วิธีการป้องกนั ของการคุมกำเนดิ การทอ้ งไม่พร้อม การทำแทง้ และการติดเชื้อ HIVS และการล่วง
ละเมดิ ทางเพศและการต้ังครรภไ์ ม่พงึ ประสงค์

ข้ันท่ี 2 การแสวงหาข้อมลู และจัดการเรยี นรู้

1. ให้ผูเ้ รียนศกึ ษาค้นคว้าข้อมูลจากแหล่งเรียนรู้/ผรู้ ู้ เกีย่ วกับสุขภาพทางเพศ ความหมาย
สาเหตุ และวธิ ีป้องกัน

1.1 การคุมกำเนิด
1.2 การท้องไม่พร้อม
1.3 การทำแทง้
1.4 การตดิ เช้ือ HIVS

53

2. การล่วงละเมดิ ทางเพศ
3. การต้ังครรภท์ ไี่ ม่พึงประสงค์
4. ใหผ้ ูเ้ รียนนำข้อมูลทไี่ ด้จัดทำเปน็ รูปเล่ม

ขนั้ ท่ี 3 การปฏบิ ัติและนำไปประยุกต์ใช้

ใบงาน
1. ใหผ้ ้เู รยี นศึกษาค้นควา้ จากแหล่งเรยี นรูเ้ กี่ยวกบั สุขภาพทางเพศ

1.1 การคุมกำเนดิ
ความหมาย................................................................................................................

............................................................................................................................................ .................
สาเหต.ุ ......................................................................................................................

......................................................................................................................... ....................................
วธิ กี ารปอ้ งกัน...........................................................................................................

............................................................................................... ..............................................................
1.2 การท้องไม่พรอ้ ม
ความหมาย..............................................................................................................

.............................................................................................................................................................
สาเหตุ.......................................................................................................................

....................................................................................................................................... ......................
วธิ ีการป้องกัน..........................................................................................................

............................................................................................................... ..............................................
1.3 การทำแทง้
ความหมาย................................................................................................................

...........................................................................................................................................................
สาเหตุ.......................................................................................................................

.............................................................................................................................................................
วธิ กี ารป้องกัน...........................................................................................................

......................................................................................................................................... ....................
1.4 การตดิ เชอ้ื HIVS
ความหมาย..................................................................................................................

................................................................................................. ............................................................
สาเหต.ุ ........................................................................................................................

.............................................................................................................................................................
วธิ กี ารปอ้ งกัน

..............................................................................................................
.............................................................................................................................. ...............................

2. ให้ผูเ้ รยี นศกึ ษาหาความรู้เก่ียวกับการลว่ งละเมิดทางเพศมาสงั เขป

54

3. ให้ผ้เู รียนศกึ ษาหาความรูแ้ หล่งขอ้ มลู เรื่อง การต้ังครรภ์ทไ่ี มพ่ งึ ประสงค์

ขัน้ ที่ 4 การประเมนิ ผล

4.1 ประเมินผลงาน
4.2 รปู เล่มรายงาน
สอ่ื
1. อนิ เตอรเ์ น็ต
2. แหล่งเรยี นรู้
3. ใบงาน

55

บนั ทึกผลหลงั การเรียนรู้

ผลทีเ่ กิดกบั ผู้เรียน
ดา้ นกระบวนการจดั กิจกรรม
................................................................................................................................... ................................
............................................................................................................................. ...............................
ดา้ นการใชแ้ ผนการพบกลมุ่
...................................................................................................................................................................
............................................................................................................................. ...............................
ด้านสื่อการเรียนรู้
...................................................................................................................................................................
............................................................................................................................. ...............................
ปัญหา/อปุ สรรค
......................................................................................................................................... ..........................
....................................................................................................................... ...... ...............................
ข้อเสนอแนะ/แนวทางแก้ไข
...................................................................................................................................................................
............................................................................................................................. ...............................

ลงชื่อ................................................/ผ้สู อน
(นางสาวณฐั ธยาน์ ชนาภทั รภณ)
ตำแหนง่ ครศู นู ยก์ ารเรยี นชุมชน

ความคิดเห็นของผูบ้ รหิ าร
...................................................................................................................................................................
............................................................................................................................. ...............................

ลงช่ือ.................................................
(นายชนะชาติ เตง็ ศริ ิ)

ผ้อู ำนวยการ กศน.อำเภอกันทรลกั ษ์

56

แบบประเมนิ การตรวจใบงาน

เร่ือง การดแู ลสุขภาพ

ลำดับที่ ชื่อ - นามสกุล ความ ความเป็น ตรงต่อเวลา ความ รวม
(20)
สมบรู ณ์และ ระเบียบ (5) สวยงามและ

ถูกต้องของ เรยี บร้อย คดิ

เน้ือหา (5) สร้างสรรค์

(5) (5)

เกณฑ์การประเมนิ อยใู่ นเกณฑ์ ดี แสดงวา่ ผ่าน
15 – 20 คะแนน อยใู่ นเกณฑ์ พอใช้ แสดงวา่ ผ่าน
10 – 14 คะแนน อยู่ในเกณฑ์ ต้องปรับปรุง แสดงว่า ไม่ผา่ น
ต่ำกว่า 10 คะแนน

แผนการจดั การเรียนรู้ รายวิชา ทช21002 วชิ า สุขศึกษา พลศึกษา
จำนวน...2..หนว่ ยกิต

คร้งั ที่ 7 แบบการเรยี นรู้ดว้ ยตนเอง (10 ชั่วโมง)
เรอ่ื ง สารอาหาร
ตวั ชว้ี ัด 1.วเิ คราะหป์ ญั หาสขุ ภาพทีเ่ กิดจากการบริโภคอาหารทไ่ี ม่ถูกหลกั โภชนาการ

57

2.บอกปรมิ าณสารอาหารทร่ี า่ งกายต้องการตามเพศ วัย และสภาพร่างกาย
3.อธบิ ายวธิ กี ารประกอบอาหารเพอ่ื รักษาคุณค่าของสารอาหาร

เนื้อหา 1.ปัญหาสขุ ภาพที่เกดิ จากการบรโิ ภคอาหารไมถ่ ูกหลักโภชนาการ

1.1 ภาวะทพุ โภชนาการ
1.2 ภาวะโภชนาการเกินอาหาร
2.ปรมิ าณความตอ้ งการสารอาหารตามเพศ วยั และสภาพรา่ งกาย
3.วธิ กี ารประกอบอาหารเพ่ือคงคุณคา่ ของสารอาหาร

ข้นั ตอนการจัดกระบวนการเรยี นรู้
ขน้ั ที่ 1 การกำหนดสภาพ ปัญหา ความตอ้ งการในการเรียนรู้

ครนู ำตวั อย่างอาหารมา 2 ชนดิ คือ กว๋ ยเตย๋ี วเสน้ เลก็ หมสู ับ และเสน้ ใหญ่ผดั ซีอิ้วใส่หมู ครูให้
ผู้เรียนเลือกอาหารทีน่ ำมาเสนอเพียงอยา่ งเดยี ว ให้ผู้เรยี นบอกเหตผุ ลของการเลอื กรับประทาน ครสู รปุ
จำนวนผู้เรียนท่เี ลือกอาหารทั้ง 2 ชนดิ และอธบิ ายคุณค่าของสารอาหารท่ีนำมาเป็นของตวั อย่าง ครูตั้ง
ประเด็นเพื่อให้ผ้เู รียนไปศึกษาหาความรูเ้ ก่ียวกบั ปัญหาสขุ ภาพทเี่ กดิ จากการบริโภคอาหารไม่ถูกหลัก
โภชนาการ ความต้องการสารอาหารตามเพศ วยั และสภาพรา่ งกาย และวิธกี ารประกอบอาหรเพ่ือคง
คุณคา่ ของสารอาหาร

ขั้นท่ี 2 การแสวงหาข้อมลู และจดั การเรียนรู้

1. ใหผ้ ู้เรียนบอกถงึ ปัญหาสขุ ภาพที่เกิดจากการบรโิ ภคอาหารไม่ถูกหลกั โภชนาการ
1.1 ภาวะทพุ โภชนาการ
1.2 ภาวะโภชนาการเกนิ อาหาร

2. ให้ผู้เรียนศึกษาค้นควา้ ปริมาณความต้องการของสารอาหารตามเพศ วยั และสภาพรา่ งกาย
2.1 วยั ทารก
2.2 วัยเด็ก
2.3 วยั รนุ่
2.4 วัยผู้ใหญ่
2.5 วยั ผู้สงู อายุ

3. ให้ผู้เรยี นเขียนส่วนประกอบอาหารที่ผเู้ รยี นรับประทานมา 1 รายการ พรอ้ มทัง้ อธบิ ายถงึ
วิธกี ารประกอบอาหารน้ันอย่างไร เพื่อรกั ษาคุณค่าของสารอาหารลงในตารางทก่ี ำหนด

4. ให้ผู้เรียนนำข้อมูลท่ีได้จัดทำเปน็ รปู เล่ม

ขน้ั ที่ 3 การปฏบิ ัติและนำไปประยกุ ต์ใช้

ใบงาน
1. ให้ผเู้ รยี นบอกถึงปญั หาสุขภาพท่เี กดิ จากการบริโภคอาหารไม่ถูกหลักโภชนาการ

1.1 ภาวะทุพโภชนาการ

58

ความหมาย................................................................................................................
.......................................................................................................................................... ...................

สาเหตุของการเกดิ โรค..............................................................................................
............................................................................................................................. ................................

วิธีการป้องกัน...........................................................................................................
............................................................................................................................. ................................

1.2 ภาวะโภชนาการเกินอาหาร
ความหมาย...............................................................................................................

............................................................................................................... ..............................................
สาเหตุของการเกิดโรค..............................................................................................

............................................................................................. ................................................................
วิธีการป้องกนั ..........................................................................................................

............................................................................................................................................................

2. ใหผ้ เู้ รยี นศกึ ษาค้นคว้าปรมิ าณความต้องการของสารอาหารตามเพศ วยั และสภาพ
รา่ งกาย

วยั ปรมิ าณสารอาหาร
วยั ทารก
เดก็ ก่อนวยั เรียน
เดก็ วัยเรียน
วัยร่นุ
วยั ผใู้ หญแ่ ละวัยกลางคน
วัยสงู อายุ

3. ให้ผเู้ รยี นเขียนส่วนประกอบอาหารท่ผี ู้เรยี นรับประทานมา 1 รายการ พร้อมท้ังอธิบาย
ถึงวิธีการประกอบอาหารน้นั อยา่ งไร เพื่อรักษาคุณคา่ ของสารอาหารลงในตารางท่ีกำหนด

สว่ นประกอบอาหาร
...................................................................................................................................................................
............................................................................................................................. ......................................
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
............................................................................................................................. ......................วิธีการ
ประกอบอาหารเพื่อรักษาคุณค่าของสารอาหาร

59

...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
............................................................................................................................. ......................................
...................................................................................................................................................................
............................................................................................... ....................................................

60

4. ให้ผู้เรียนนำขอ้ มลู ทไ่ี ด้จัดทำเปน็ รูปเล่ม

ข้นั ที่ 4 การประเมินผลใหผ้ ูเ้ รยี นศกึ ษาค้นควา้ หาข้อมลู จากอนิ เตอรเ์ น็ต แหลง่ เรยี นรู้ เก่ยี วกับ

4.1 ประเมินผลงาน
4.2 รูปเล่มรายงาน
สอ่ื
1. อินเตอร์เน็ต
2. แหลง่ เรยี นรู้
3. ใบงาน

61

บันทึกผลหลงั การเรียนรู้

ผลท่เี กดิ กับผู้เรียน
ดา้ นกระบวนการจัดกจิ กรรม
....................................................................................................................................................... ............
............................................................................................................................. ...............................
ดา้ นการใชแ้ ผนการพบกลมุ่
...................................................................................................................................................................
............................................................................................................................. ...............................
ด้านส่ือการเรียนรู้
...................................................................................................................................................................
............................................................................................................................. ...............................
ปัญหา/อปุ สรรค
........................................................................................................................................................ ...........
............................................................................................................................. ...............................
ข้อเสนอแนะ/แนวทางแก้ไข
....................................................................................................................... ............................................
............................................................................................................................. ...............................

ลงช่ือ................................................/ผูส้ อน
(นางสาวณฐั ธยาน์ ชนาภัทรภณ)
ตำแหน่ง ครูศูนยก์ ารเรยี นชุมชน

ความคิดเห็นของผ้บู รหิ าร
....................................................................................................................................................... ............
............................................................................................................................. ...............................

ลงช่อื .................................................
(นายชนะชาติ เตง็ ศิริ)

ผู้อำนวยการ กศน.อำเภอกันทรลกั ษ์

62

แบบประเมินการตรวจใบงาน

เรอื่ ง สารอาหาร

ลำดับท่ี ชือ่ - นามสกุล ความ ความเปน็ ตรงตอ่ เวลา ความ รวม
(20)
สมบูรณ์และ ระเบียบ (5) สวยงามและ

ถูกต้องของ เรยี บรอ้ ย คดิ

เน้อื หา (5) สรา้ งสรรค์

(5) (5)

เกณฑ์การประเมิน อยูใ่ นเกณฑ์ ดี แสดงวา่ ผา่ น
15 – 20 คะแนน อยู่ในเกณฑ์ พอใช้ แสดงวา่ ผา่ น
10 – 14 คะแนน อยู่ในเกณฑ์ ตอ้ งปรบั ปรงุ แสดงว่า ไม่ผา่ น
ตำ่ กวา่ 10 คะแนน

63

แผนการจัดการเรียนรู้ รายวชิ า ทช21002 วชิ า สุขศกึ ษา พลศกึ ษา
จำนวน...2..หน่วยกติ

ครั้งที่ 8 แบบการเรียนรูด้ ว้ ยตนเอง (6 ชัว่ โมง)

เร่อื ง โรคระบาด

ตัวช้ีวัด 1.อธบิ ายสาเหตุ อาการ การป้องกนั และการรักษา โรคท่ีเป็นปญั หาต่อสขุ ภาพได้อยา่ งถูกต้อง

เนอื้ หา 1.สาเหตุ อาการ การปอ้ งกันและการรกั ษา โรคท่ีเปน็ ปัญหาสาธารณสขุ

1.1 โรคไข้เลอื กออก

1.2 โรคมาลาเรยี

1.3 โรคไข้หวดั นก โรคซาร์

1.4 โรคอหิวาตกโรค

ฯลฯ

ขั้นตอนการจัดกระบวนการเรยี นรู้

ขัน้ ท่ี 1 การกำหนดสภาพ ปัญหา ความต้องการในการเรยี นรู้

เพลง ยุงลาย

ยงุ ลายตัวผตู้ ัวเมยี อายุเฉลี่ยนั้นไม่เท่ากนั

ยงุ ลายตวั ผูส้ ิบวนั แต่ตวั เมียน้นั เปน็ เดอื นรู้ไหม

ยงุ ลายเมอ่ื โตเต็มท่ี รีบรดุ ทันทีไปแหล่งน้ำใส

ยงิ่ น้ำฝนเป็นทถ่ี ูกใจ ตา่ งลงวางไขส่ ีว่ ันเปน็ ลกู นำ้

สบิ วันเป็นตัวอ้ายโม่ง ชีวติ เช่ือมโยงเวียนว่ายผดุ ดำ

โตไวแหวกว่ายประจำ สองวันหนนี ำ้ ขึ้นเปน็ ยงุ ลาย

ครนู ำเพลงยงุ ลาย ใหผ้ เู้ รยี นฟัง หลงั จากฟงั จบ ครูได้ถามผูเ้ รียนวา่ ไดข้ อ้ คิดอะไรจากการฟัง
เพลงดังกล่าว ครูและผู้เรยี นร่วมกนั แลกเปลี่ยนเรยี นรู้เก่ียวกับเนื้อเพลงท่เี ตรียมมาทำให้ทราบว่าโรค
ระบาดทเี่ กิดขึ้นในปจั จบุ นั เป็นปัญหาของสงั คม จากสาเหตุดังกลา่ ว ครไู ด้มอบหมายให้ผเู้ รยี นไปศกึ ษา
หาความรูเ้ กีย่ วกับ สาเหตุ อาการ การป้องกนั และรกั ษาโรค โรคไข้เลือดออก โรคมาลาเรยี โรคไข้หวดั
นก โรคซาร์ โรคอหวิ าตกโรค

ข้ันที่ 2 การแสวงหาข้อมลู และจดั การเรยี นรู้

1. ให้ผู้เรียนศกึ ษาคน้ คว้าหาขอ้ มลู จากอนิ เตอร์เน็ต แหล่งเรียนรู้ เกย่ี วกับ
1.1 โรคไข้เลือดออก
1.2 โรคมาลาเรีย
1.3 โรคไข้หวัดนก
1.4 โรคซาร์
1.5 โรคอหิวาตกโรค

64

2. ให้ผ้เู รยี นนำข้อมลู ท่ไี ด้จัดทำเป็นรปู เลม่

ข้นั ท่ี 3 การปฏบิ ัตแิ ละนำไปประยกุ ตใ์ ช้

ใบงาน
1. ใหผ้ ูเ้ รียนศึกษาคน้ ควา้ หาข้อมลู จากอนิ เตอรเ์ นต็ แหล่งเรียนรู้ เก่ยี วกบั

1.1 โรคไข้เลือดออก
สาเหต.ุ .......................................................................................................................

............................................................................................................................. ................................
อาการ.......................................................................................................................

............................................................................................................................. ................................
การป้องกันและการรักษา.........................................................................................

............................................................................................................................. ................................
1.2 โรคมาลาเรีย
สาเหตุ.......................................................................................................................

............................................................................................................... ..............................................
อาการ.............................................................................................. .........................

.................................................................................. ...........................................................................
การปอ้ งกนั และการรักษา........................................................................................

.............................................................................................................................................................

1.3 โรคไขหวดั นก
สาเหต.ุ ......................................................................................................................

.............................................................................................................................................................
อาการ...................................................................................................................... .

...................................................................................................................................... .......................
การปอ้ งกันและการรักษา.........................................................................................

............................................................................................................................. ................................
1.4 โรคซาร์
สาเหต.ุ ......................................................................................................................

............................................................................................................................. ................................
อาการ.......................................................................................................................

............................................................................................................................. ................................
การป้องกนั และการรักษา.........................................................................................

............................................................................................................................. ................................
1.5 โรคอหิวาตกโรค
สาเหต.ุ ......................................................................................................................

65

.............................................................................................. ...............................................................
อาการ.......................................................................................................................

.............................................................................................................................................................
การปอ้ งกนั และการรักษา.........................................................................................

.............................................................................................................................................................
2. ใหผ้ ู้เรยี นนำข้อมูลที่ไดจ้ ัดทำเป็นรูปเล่ม

ข้ันท่ี 4 การประเมินผล

4.1 ประเมินผลงาน
4.2 รูปเลม่ รายงาน
สอ่ื
1. อินเตอรเ์ น็ต
2. แหลง่ เรียนรู้

3. ใบงาน

66

บนั ทกึ ผลหลังการเรียนรู้

ผลท่เี กิดกับผู้เรยี น
ดา้ นกระบวนการจดั กิจกรรม
....................................................................................................................................................... ............
............................................................................................................................. ...............................
ดา้ นการใชแ้ ผนการพบกลุม่
...................................................................................................................................................................
............................................................................................................................. ...............................
ด้านส่ือการเรยี นรู้
...................................................................................................................................................................
............................................................................................................................. ...............................
ปัญหา/อปุ สรรค
........................................................................................................................................................ ...........
............................................................................................................................. ...............................
ข้อเสนอแนะ/แนวทางแกไ้ ข
...................................................................................................................................................................
............................................................................................................................. ...............................

ลงช่ือ................................................/ผูส้ อน
(นางสาวณฐั ธยาน์ ชนาภทั รภณ)
ตำแหนง่ ครศู นู ยก์ ารเรยี นชุมชน

ความคดิ เหน็ ของผูบ้ รหิ าร
...................................................................................................................................... .............................
............................................................................................................................. ...............................

ลงชอ่ื .................................................
(นายชนะชาติ เต็งศริ ิ)

ผอู้ ำนวยการ กศน.อำเภอกันทรลกั ษ์

67

แบบประเมนิ การตรวจใบงาน

เรื่อง โรคระบาด

ลำดับท่ี ชอื่ - นามสกลุ ความ ความเป็น ตรงต่อเวลา ความ รวม
(20)
สมบูรณ์และ ระเบยี บ (5) สวยงามและ

ถูกต้องของ เรียบรอ้ ย คิด

เน้อื หา (5) สร้างสรรค์

(5) (5)

เกณฑ์การประเมนิ อยใู่ นเกณฑ์ ดี แสดงว่า ผ่าน
15 – 20 คะแนน อยู่ในเกณฑ์ พอใช้ แสดงวา่ ผา่ น
10 – 14 คะแนน อยู่ในเกณฑ์ ต้องปรับปรงุ แสดงว่า ไมผ่ ่าน
ต่ำกวา่ 10 คะแนน

แผนการจัดการเรียนรู้ รายวชิ า ทช21002 วิชา สขุ ศกึ ษา พลศึกษา
จำนวน...2..หน่วยกติ

คร้งั ท่ี 9 แบบการเรียนรู้ดว้ ยตนเอง (6 ชัว่ โมง)
เรอ่ื ง ยาแผนโบราณและสมุนไพร
ตัวชว้ี ัด 1.บอกหลักและวิธีการใช้ยาได้อยา่ งถูกต้อง

68

2.อธิบายอนั ตรายจากการใชย้ าประเภทตา่ ง ๆ ได้อยา่ งถูกตอ้ ง

เน้อื หา 1.หลักและวิธีการใช้ยา

1.1 ยาแผนโบราณ
1.2 ยาสมนุ ไพร

2.อันตรายจากการใชย้ า

ขน้ั ตอนการจัดกระบวนการเรียนรู้
ขัน้ ท่ี 1 การกำหนดสภาพ ปัญหา ความต้องการในการเรียนรู้

ครูนำตวั อยา่ งยาดองเหล้าและต้นตะไคร้ มาใหผ้ ้เู รียนได้แลกเปลีย่ นเรยี นรู้และแยกว่า ยาชนิดใดเป็น
ยาแผนโบราณและยาสมุนไพร โดยสรุปประเภทของยาแผนโบราณและสมุนไพรพร้อมบอกวิธกี ารใช้

ขั้นท่ี 2 การแสวงหาขอ้ มูล และจดั การเรียนรู้

1. ให้ผู้เรียนศกึ ษาค้นคว้าหลักและวธิ กี ารใช้ยา
1.1 ยาแผนโบราณ
1.2 ยาสมนุ ไพร
1.3 อันตรายจากการใช้ยา

2. ให้ผเู้ รยี นนำขอ้ มลู ทไ่ี ดจ้ ัดทำเปน็ รูปเล่ม

ข้นั ท่ี 3 การปฏิบัติและนำไปประยกุ ตใ์ ช้

69

ใบงาน

1. ให้ผู้เรยี นศึกษาค้นควา้ หลกั และวิธกี ารใชย้ า

1.1 ยาแผนโบราณ

- ยาแก้ปวดทอ้ ง สรรพคุณ...................................................................................

............................................................................................................................. ................................

วธิ ีใช้.......................................................................................................................

............................................................................................................................. ...............................

- ยาธาตนุ ำ้ แดง สรรพคณุ

.....................................................................................

............................................................................................................................. ................................

วิธีใช้....................................................................................................................... ..

............................................................................................................................. ................................

-ยาแก้แพ้ สรรพคณุ .....................................................................................

........................................................................................................... ..................................................

วธิ ใี ช้.........................................................................................................................

.............................................................................................................................................................

1.2 ยาสมุนไพร

- ยาต้ม สรรพคณุ

........................................................................................

.............................................................................................................................................................

วธิ ใี ช้.......................................................................................................................

.............................................................................................................................................................

- ยาผง สรรพคณุ

......................................................................................

.......................................................................................................................................... ...................

วิธใช้................................................................................... ......................................

............................................................................................................................. ................................

- ยาชง สรรพคณุ ......................................................................................

............................................................................................................................. ................................

วธิ ีใช้.........................................................................................................................

............................................................................................................................. ................................

1.3 อันตรายจากการใช้ยา

2. ให้ผเู้ รยี นนำข้อมูลที่ไดจ้ ัดทำเป็นรูปเล่ม

ข้ันท่ี 4 การประเมินผล

4.1 ประเมินผลงาน

4.2 รปู เล่มรายงาน

70

สอ่ื
1. อนิ เตอรเ์ น็ต
2. แหลง่ เรยี นรู้
3. ใบงาน

บนั ทึกผลหลังการเรยี นรู้

ผลทเ่ี กดิ กับผ้เู รยี น
ด้านกระบวนการจัดกจิ กรรม
....................................................................................................................................................... ............
............................................................................................................................. ...............................
ด้านการใชแ้ ผนการพบกลมุ่
...................................................................................................................................................................
............................................................................................................................. ...............................
ด้านสอ่ื การเรียนรู้
...................................................................................................................................................................
............................................................................................................................. ...............................
ปัญหา/อปุ สรรค
........................................................................................................................................................ ...........
...................................................................................................................... ....... ...............................
ข้อเสนอแนะ/แนวทางแก้ไข
....................................................................................................................................................... ............
............................................................................................................................. ...............................

ลงช่ือ................................................/ผูส้ อน
(นางสาวณฐั ธยาน์ ชนาภัทรภณ)
ตำแหน่ง ครูศนู ยก์ ารเรียนชุมชน

ความคดิ เหน็ ของผู้บริหาร
....................................................................................................................................................... ............
............................................................................................................................. ...............................

ลงช่ือ.................................................
(นายชนะชาติ เต็งศริ ิ)

ผู้อำนวยการ กศน.อำเภอกันทรลักษ์

71

แบบประเมินการตรวจใบงาน

เรอื่ ง ยาแผนโบราณและสมุนไพร

ลำดบั ท่ี ชอ่ื - นามสกลุ ความ ความเป็น ตรงต่อเวลา ความ รวม
(20)
สมบูรณแ์ ละ ระเบยี บ (5) สวยงามและ

ถูกต้องของ เรยี บร้อย คิด

เนอ้ื หา (5) สรา้ งสรรค์

(5) (5)

เกณฑ์การประเมนิ อยู่ในเกณฑ์ ดี แสดงว่า ผ่าน
15 – 20 คะแนน อยู่ในเกณฑ์ พอใช้ แสดงว่า ผา่ น
10 – 14 คะแนน อยู่ในเกณฑ์ ต้องปรับปรุง แสดงวา่ ไม่ผ่าน
ตำ่ กว่า 10 คะแนน

แผนการจดั การเรียนรู้ รายวิชา ทช21002 วิชา สุขศกึ ษา พลศกึ ษา
จำนวน...2..หน่วยกิต

คร้งั ท่ี 10 แบบการเรยี นรูด้ ว้ ยตนเอง (10 ชวั่ โมง)
เรือ่ ง ทักษะชีวิตเพื่อการส่ือสาร
ตวั ชวี้ ดั 1.บอกความหมายและความสำคญั ของทักษะชีวติ (Life Skill) ได้ท้ัง 10 ประการ

2.บอกทกั ษะชวี ติ ที่จำเปน็ ได้อยา่ งน้อย 3 ประการ

72

3.ประยกุ ต์ใช้กระบวนการทักษะชวี ติ ในการดำเนนิ ชวี ติ ได้อยา่ งเหมาะสม
4.แนะนำผอู้ นื่ ในการนำทักษะการแก้ปัญหาในครอบครัวและการทำงาน

เนอ้ื หา 1.ความหมาย ความสำคัญ ของทักษะชวี ติ 10 ประการ

2.ทกั ษะชวี ิตท่ีจำเปน็ 3 ประการ
- ทักษะการสอื่ สารอยา่ งมีประสิทธภิ าพ
- ทักษะการสร้างสัมพันธภาพระหว่างบคุ คล
- ทักษะในการเขา้ ใจและเห็นใจผ้อู น่ื

ขน้ั ตอนการจัดกระบวนการเรยี นรู้
ขนั้ ที่ 1 การกำหนดสภาพ ปัญหา ความต้องการในการเรียนรู

1. ครูชวนคดิ ชวนคุยกับผูเ้ รยี น เรื่อง การใช้ชวี ติ ในสงั คมอย่างปลอดภยั และมีความสุข
โดยใหผ้ ูเ้ รียนได้แลกเปลยี่ นเรียนรรู้ ะหวา่ งครแู ละเพื่อนรว่ มกันถึงการถูกชักจูงให้ไปในทางทผี่ ดิ และร้จู กั
ปฏเิ สธ โดยใชเ้ รื่อง การสือ่ สาร การสรา้ งสัมพนั ธ์ การเขา้ ใจ และเหน็ ใจผู้อ่ืน

2. ครูสรปุ และแนะนำข้อดีและข้อเสยี เพ่ือใหผ้ ู้เรยี นไดน้ ำไปใชใ้ นชวี ิตจรงิ

ขั้นที่ 2 การแสวงหาข้อมลู และจัดการเรยี นรู้

1. ครใู หผ้ ู้เรียนศึกษาหาความรู้จากแหล่งเรียนรู้ อินเตอร์เน็ต
2. ครมู อบหมายให้ผู้เรียนใหไ้ ปศึกษาเกีย่ วกับ ความหมายและความสำคัญของทักษะชวี ติ
10 ประการ
3. ให้ผเู้ รยี นนำขอ้ มูลที่ได้จัดทำเป็นรปู เลม่

73

ข้ันท่ี 3 การปฏิบตั ิและนำไปประยกุ ต์ใช้

ใบงาน
1. ใหผ้ ู้เรยี นศกึ ษาคน้ คว้าหาขอ้ มูลตามหวั ขอ้ ที่ครูกำหนด
2. ใหผ้ ้เู รียนศกึ ษาอธิบายความหมายและความสำคญั ของทกั ษะชีวิตท้ัง 10 ประการ

ความหมายและความสำคญั ของทักษะชีวติ
............................................................................................................................. ......................................
........................................................................................................................................................... ........
........................................................................................................................ ...........................................
............................................................................................................................. ......................................
..................................................................................................................................... -

ทกั ษะชวี ิต 10 ประการ
..................................................................................................................... ..............................................
............................................................................................................................. ......................................
...................................................................................................................................................................
............................................................................................................................. ......................................
............................................................................................................................. ........

3. ใหผ้ ู้เรยี นบอกถงึ ทักษะชวี ติ ทผี่ ้เู รียนสามารถนำมาประยกุ ต์ใช้ในการดำเนนิ ชวี ิต และ
แก้ปญั หาในหัวข้อท่ีกำหนดต่อไปนี้

- การคบเพือ่ น
............................................................................................................................. ......................................
...................................................................................................................................................................
............................................................................................................................. ......................................
............................................................................................................................. ..............

- การทำงาน
.................................................................................... ...............................................................................
............................................................................................................................. ......................................
.............................................................................................................................................. .....................

ข้ันที่ 4 การประเมนิ ผล

4.1 ประเมินผลงาน
4.2 รปู เลม่ รายงาน
สอ่ื
1. อินเตอรเ์ น็ต
2. แหลง่ เรียนรู้

74

บันทึกผลหลังการเรียนรู้

ผลทีเ่ กิดกับผู้เรียน
ดา้ นกระบวนการจัดกิจกรรม
....................................................................................................................................................... ............
............................................................................................................................. ...............................
ดา้ นการใชแ้ ผนการพบกล่มุ
...................................................................................................................................................................
............................................................................................................................. ...............................
ด้านสื่อการเรยี นรู้
...................................................................................................................................................................
............................................................................................................................. ...............................
ปัญหา/อปุ สรรค
........................................................................................................................................................ ...........
............................................................................................................................. ...............................
ข้อเสนอแนะ/แนวทางแก้ไข
...................................................................................................................................................................
............................................................................................................................. ...............................

ลงชื่อ................................................/ผูส้ อน
(นางสาวณฐั ธยาน์ ชนาภัทรภณ)
ตำแหน่ง ครศู ูนย์การเรยี นชุมชน

ความคดิ เห็นของผ้บู ริหาร
......................................................................................................................................... ..........................
............................................................................................................................. ...............................

ลงช่อื .................................................
(นายชนะชาติ เต็งศิริ)

ผู้อำนวยการ กศน.อำเภอกันทรลกั ษ์

75

แบบประเมนิ การตรวจใบงาน

เรอ่ื ง ทักษะชีวิตเพ่ือการสอื่ สาร

ลำดับที่ ความ ความเปน็ ตรงต่อเวลา ความสวยงาม รวม
สมบูรณแ์ ละ ระเบยี บ (5) และคดิ (20)
ชื่อ - นามสกลุ ถูกต้องของ เรยี บร้อย
สรา้ งสรรค(์ 5)
เนอื้ หา (5)
(5)

เกณฑ์การประเมิน อยู่ในเกณฑ์ ดี แสดงว่า ผา่ น
15 – 20 คะแนน อย่ใู นเกณฑ์ พอใช้ แสดงวา่ ผ่าน
10 – 14 คะแนน อยใู่ นเกณฑ์ ต้องปรบั ปรุง แสดงวา่ ไม่ผา่ น
ต่ำกว่า 10 คะแนน