RuangKolaborasiModul3.2 PemimpinDalamPengelolaanSumberDaya Disusun oleh Kelompok 2
R a t i h D w i S u p r i y a t i P a t h a h P aj a r M u b a r o k A h m a d M uj i d i n S i t i I l a h I h s a n i A n g g o t a K elo m p o k F alisit a t o r H a n i k N u r l a i l a , M . P d
Tujuan Pembelajaran Khusus: CGP dapat mengidentifikasi berbagai sumber daya di daerah untuk sekolahnya dan strategi pemanfaatannya secara efektif
Manusia Sosial Politik Agama dan Budaya Fisik Lingkungan/alam Finansial 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Modal utama di bawah ini merupakan salah satu alat yang dapat membantu menemukenali sumber daya yang menjadi aset sekolah
ASET DAN POTENSI DAERAH Kota Bandung Kab Bogor
M o d al 1. M a n u sia K E P A L A DIN A S P E N G A W A S D O K T E R D E W A N P E N DIDIK A N D O S E N S E NIM A N , P E N G R A JIN / P R O D U S E N G U R U , M U RID , K E P A L A S E K O L A H D A N O R A N G T U A A S E T / P O T E N SI : 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. N a r a s u m b e r k e gia t a n P 5 N a r a s u m b e r s e b a g ai kegiatan MOPD Narasumber untuk ke gia t a n P K W U d a n S e ni B u d a y a R ole m o d el, p e m b ela j a r a n N a r a s u m b e r E k s p o k a m p u s B e k e r j a s a m a d ala m U K S s e k ola h M a n f a a t b a gi s e k ola h : 1. 2. 3. 4. 5. 6.
Kota Bandung Kabupaten Bogor Dosen Perguruan Tinggi/Universitas Negeri dan Swasta Kadis, Pengawas, Dewan Pendidikan Dokter Handal di RS Pemerintah/Swasta Pengrajin dan Seniman Kadis, Pengawas, Dewan Pendidikan Dosen Perguruan Tinggi/Universitas Negeri dan Swasta Pengrajin dan Seniman Dokter Handal di RS Pemerintah/Swasta
M o d al 2. S o sial DPRD PKK LEMBAGA MESJID (DKM ) P MI BAZ A R N A S K A DIN P D A M D L H K ( Din a s Lin g k u n g a n Hid u p d a n K e b e r sih a n ) N O R M A NIL AINIL AI LUHUR DAERAH ASET / POTENSI : 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. Nilai lu h u r bis a m e n j a di visi s e k ola h S e k ola h bis a b e k e r j a s a m a d e n g a n P MI d ala m k e gia t a n e k s t r a k u rik e r P M R d a n U K S D K M d a n B a z a r n a s m e n j a di pembelajaran PAI . DLHK membantu dalam penghijauan sekolah PDAM membantu dalam penyediaan air bersih M a n f a a t b a gi s e k ola h : 1. 2. 3. 4. 5.
KotaBandung Kabupaten Bogor DPRD Kota Bandung DKM Masjid Kota Bandung Bazarnas PMI Kadin, DLHK, PDAM Nilai Luhur Nilai Luhur Bazarnas PMI DPRD Kabupaten Bogor Kadin, DLHK, PDAM
M o d al 3. P olitik K E BIJ A K A N P E M E RIN T A H P R O D U K H U K U M BID A N G P E N DIDIK A N A S E T / P O T E N SI : 1. 2. M a n f a a t b a gi s e k ola h : Sebagai dasar bagi kep ala s e k ola h m e n g a m bil kebijakan sekolah Sebagai payung hu k u m b a gi s e k ola h
Penerbitan Kebijakan Otonomi Daerah Kota Bandung https://jdih.bandung.go.id/ Produk Hukum_misal tentang PPDB & Produk di Bidang Pendidikan yang lainnya Penerbitan Kebijakan Otonomi Daerah Provinsi Jawa Barat https://jdih.jabarprov.go.id/ Penerbitan Kebijakan Otonomi Daerah Kabupaten Bogor https://jdih.bogorkab.go.id/
Modal 4. Agama & Budaya KESENIAN : SAUNG UDJO, SANGGAR RUMENTANG SIANG, DAGO TEA HOUSE AGAMA (DAMAI), ASET / POTENSI KOTA BANDUNG: 1. 2. KESENIAN DAN BUDAYA : Kampung Wisata Sindang Barang,Cagar Budaya Ciaruten, Heleran Budaya, seren taun, Kampung adat Urug AGAMA (DAMAI), ASET / POTENSI KAB BOGOR: 1. 2. Manfaat bagi sekolah : Sebagai media pembelajaran seni dan budaya Sebagai media pembelajaran sejarah Sebagai ajang apresiasi seni
Kota Bandung Kabupaten Bogor Kampung Urug Kampung Sindang Barang Cagar Budaya Ciaruten SerenTaun Heleran Budaya Pertunjukan Kesenian di Saung Udjo Pertunjukan Kesenian di Rumantang Siang Kosambi Pertunjukan Kesenian di Dago Tea House Kegiatan Keagamaan di Masjid Raya Bandung dan Masjid Al-Jabbar Bandung
Modal 5. Fisik SEKOLAH, PUSKESMAS, STADION, WISATA, PERPUSTAKAAN DAERAH, TEMPAT IBADAH BALAI PELATIHAN TAMAN TRANSPORTASI BBGP TOl ASET / POTENSI 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. Manfaat bagi sekolah : Sebagai sarana pembelajaran/ kegiatan ekstrakurikuler Sebagai sarana mencari sumber literasi Sebagai sarana pengembangan diri dan pelatihan Guru/GTK
Kota Bandung Taman Tematik BBGP Jabar Perpustakaan Daerah Dinas Perpustakaan GBLA Kabupaten Bogor P4TK BISPAR Taman Talaga
Kota Bandung Bandung SMART CITY Jalan Layang Bus Bandros Bandung Kabupaten Bogor Tirta Kahuripan Bogor Jalan Tol BOCIMI Tempat Pemancingan Kereta Cepat
Modal 6. Lingkungan / Alam Kebun Binatang, Taman Kota (Tegal Lega), Teras Cikapundung, Taman Hutan Raya Djuanda Taman Balai Kota ASET / POTENSI :BANDUNG 1. 2. 3. 4. 5. Situ Daun, Curug, Puncak Pass dan Kebun Teh Tapos, Kebun Teh Malasari, Kebun Durian Warso ASET POTENSI BOGO 1. 2. 3. 4. 5. 6. Manfaat bagi sekolah : Sebagai sarana pembelajaran/ kegiatan ekstrakurikuler Sebagai tempat tadabur alam
Kota Bandung Kabupaten Bogor Gasibu Depan Gedung Sate Taman Tegal Lega Teras Cikapundung Taman Balai Kota Taman Hutan Raya Djuanda Kebun Binatang Bandung Situ Daun Kebun Teh Puncak Curug Kebun Durian Tapos
Modal 7. Finansial FACTORY OUTLET BANK HOTEL, KULINER, PDAM, APBD (7,2T), MAL ASET / POTENSI : 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Mintra Sekolah (Pentahelix Colaboration) Sarana Pembelajaran Dukungan untuk program pendidikan Manfaat bagi sekolah : 1. 2. 3.
Umpan Balik 1. Muthya : kontribusi LSM, karena KS menghindari LSM. Jawaban : Komunitas ormas yang bisa dijadikan mitra kerja, misal di bidang keagamaan. LSM di kota Bandung belum dioptimalkan 2. Sukaesih : tidak menuliskan murid, guru, kepala sekolah alangkah baiknya agar dimasukkan dalam slide modal manusia. DLHK esensinya sebagai narasumber dalam pembelajaran misalkan dalam Adiwiyata sekolah Jawaban : banyak ditekankan pada aset daerah 3. Fasilitator : Berikan contoh sekolah yang telah menerapkan atau mengoptimalkan modal aset daerah. Jawaban : Penerapan dilakukan di SMAN 1 dan SMAN 2 Kota Bandung serta SMAN 1 Dramaga Kab Bogor
Umpan Balik Penerapan Aset Daerah SMAN 2 Kota Bandung menggunakan Dago Tea House (Modal : Fisik) untuk melaksanakan Projek Pertunjukan Seni Tari. KOTA BANDUNG
Pagelaran Budaya
SMAN 1 Kota Bandung menggunakan teras cikapundung (Modal : fisik) untuk melaksanakan proyek intrakurikuler di kurikulum merdeka, proyek kolaborasi 6 mata pelajaran Dinas Perempuan dan Perlindungan Anak dijadikan Narasumber (Modal; Manusia) dalam proyek P5 tentang Anti Bullying
SMAN 1 Dramaga untuk tema : Kewirausahaan Modal : Manusia sebagai narasumber Modal : Fisik berupa lab komputer untuk mencari informasi yang dibutuhkan Kab Bogor Pembuatan Makanan Untuk Dijual
SMAN 1 Dramaga untuk tema : Gaya Hidup Berkelanjutan Modal : Manusia sebagai narasumber Modal : Fisik berupa limbah sebagai bahan baku pembuatan produk, Lahan sekolah untuk menanam tanaman, lab IPA untuk pembuatan ec enzym Pembuatan Ecoenzym
Pengolahan Limbah untuk dijual
Pengolahan Lahan untuk tanaman
SMAN 1 Dramaga untuk tema : Bhineka Tunggal Ika Modal : Manusia sebagai narasumber Modal : Fisik berupa labkom untuk mencari informasi yang dibutuhkan, sounds sistem sekolah untuk mendukung musik, panggung sekolah dll Latihan untuk Pentas Seni Budaya
Terima Kasih