แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 4

แผนการจัดการเรียนร้ทู ่ี 4

กล่มุ สาระการงานอาชพี และเทคโนโลยี (รหสั วิชา ง22216) ชัน้ มธั ยมศึกษาปีท่ี 2

หนว่ ยการเรียนรูท้ ี่ 3 เรื่อง การสรา้ งเว็บไซต์ด้วย Google Sites เวลาเรยี น 8 ช่ัวโมง

แผนการเรยี นรู้ที่ 4 เรือ่ ง การสรา้ งตู้เอกสารและการเผยแพร่เว็บไซต์ เวลาเรยี น 2 ช่ัวโมง

สอนวันที่…………….เดือน……………………..พ.ศ……………… ภาคเรียนท่ี 2 ปกี ารศึกษา 2559

สาระที่ 3 เทคโนโลยีสารสนเทศและการส่ือสาร
มาตรฐานการเรยี นรู้

ง 3.1 เขา้ ใจ เหน็ คณุ คา่ และใชก้ ระบวนการเทคโนโลยสี ารสนเทศในการสบื ค้นข้อมลู การเรยี นรู้ การ
สอ่ื สาร การแก้ปัญหา การทางาน และอาชพี อย่างมปี ระสทิ ธภิ าพ ประสิทธผิ ล มีคณุ ธรรม
ตวั ชวี้ ัด

ง 3.1 ม.2/2 อธิบายหลกั การและวิธีการแกป้ ัญหาดว้ ยกระบวนการเทคโนโลยสี ารสนเทศ
ม.2/3 คน้ หาขอ้ มลู และติดต่อสอ่ื สารผ่านเครือข่ายคอมพิวเตอร์อย่างงมีคุณธรรมและ

จรยิ ธรรม

ผลการเรยี นรู้ท่ีคาดหวัง

1. นักเรียนสามารถอธิบายวิธกี ารสรา้ งตเู้ อกสารได้
2. นักเรยี นสามารถอธิบายวธิ กี ารเผยแพรเ่ ว็บไซต์ได้
3. นักเรียนสามารถรสร้างตูเ้ อกสารได้
4. นักเรียนสามารถเผยแพร่เว็บไซต์ได้
5. นักเรยี นมีความกระตือรือร้นในการเรียน มีความรับผิดชอบ มีเจตคติท่ดี ตี ่อวชิ าเทคโนโลยี
สารสนเทศ

สาระสาคัญ
Google Sites สามารถสร้างท่ีเก็บเอกสารหรือเรียกว่า ตู้เก็บเอกสาร สาหรับดาวน์โหลดเอกสาร

ได้ การสร้างประกาศข่าวเพ่ือเป็นช่องทางในการประกาศข่าวสารผ่านเว็บไซต์ และการเผยแพร่เว็บไซตใ์ ห้
เป็นสาธารณะเพ่อื ใหผ้ อู้ ่นื สามารถเข้ามาใช้งานได้

สาระการเรียนรู้
1. วธิ ีการสรา้ งตู้เอกสาร
2. วิธีการเผยแพรเ่ วบ็ ไซต์

จุดประสงค์การ้เรยี นรู้

1. การสร้างตเู้ อกสาร
2. การเผยแพรเ่ ว็บไซต์
3. ความกระตือรือร้นในการเรียน
4. ความรับผิดชอบ
5. มีเจตคตทิ ี่ดีตอ่ วิชาเทคโนโลยสี ารสนเทศ

คุณลักษณะอันพงึ ประสงค์
1. ข้อท่ี4 ใฝ่เรยี นรู้
2. ขอ้ ท่ี6 มุง่ ม่ันในการทางาน

สมรรถนะสาคัญของผู้เรยี น
1. ขอ้ ท่ี2 ความสามารถในการคิด
2. ข้อท่ี3 ความสามารถในการแกป้ ัญหา
3. ขอ้ ที่5 ความสามารถในการใชเ้ ทคโนโลยี

ภาระงาน/ช้ินงาน
ใบงานเร่อื ง การสรา้ งต้เู อกสารและการเผยแพร่เวบ็ ไซต์

การวดั และประเมินผลการเรียนรู้

สงิ่ ทีต่ ้องการวัด ผลการเรยี นรู้ เครอื่ งมือวัด นา้ หนัก เกณฑ์การวัดผล
(จดุ ประสงคก์ าร คะแนน ประเมนิ ผล

เรยี นรู้)

ด้านความรู้ (K) 1. สร้างตเู้ อกสาร แบบประเมินดา้ น 20 นกั เรียนตอ้ งได้คะแนน
ดา้ นทกั ษะ (P) 2. เผยแพร่เวบ็ ไซต)์ ความรู้ ด้านทกั ษะ/ ตัง้ แต่ 15 คะแนนขึ้น
ไปจงึ ถือว่าผ่านเกณฑ์
กระบวนการ การเรยี นรู้
ใบงาน เร่อื ง การสรา้ ง
ตเู้ อกสารและการ

เผยแพร่เวบ็ ไซต์

ดา้ นคณุ ธรรม มีความกระตือรอื รน้ มี แบบประเมนิ ดา้ น 15 นักเรียนตอ้ งไดค้ ะแนน
ต้งั แต่ 10 คะแนนขน้ึ
จริยธรรม และ เจตคตทิ ด่ี ตี ่อวิชา คณุ ธรรม จริยธรรม ไปจึงถือว่าผา่ นเกณฑ์
การเรยี นรู้
ค่านยิ ม (A) เทคโนโลยีสารสนเทศ และค่านยิ ม

5. กระบวนการจดั การเรยี นรู้
ขน้ั นาเขา้ สู่บทเรยี น

1. ครกู ระตนุ้ ความสนใจนักเรยี นโดยการถามนักเรยี นว่า “หากนกั เรียนต้องการให้ผู้เข้าชมเว็บไซต์

สามารถดาว์นโหลดเอกสารบนเว็บเกบ็ ไวไ้ ด้นักเรียนจะมวี ิธกี ารอยา่ งไร” แล้วใหน้ ักเรียนร่วมกัน

แสดงความคดิ เหน็

ขัน้ สอนและการเรียนรู้

2. ครอู ธิบายถงึ ประโยชน์ของการสรา้ งตู้เกบ็ เอกสารเพื่อให้ผ้เู ข้าชมเวบ็ ไซตส์ ามารถดาว์โหลด

เอกสารเก็บไว้ได้

3. ครใู หน้ ักเรียนเปิดเครื่องคอมพิวเตอร์และเข้า Google Sites เพอื่ ใหน้ ักเรยี นปฏบิ ัติไปพรอ้ มๆกับ

ครูสาธติ

4. ครอู ธบิ ายพร้อมสาธิตวิธกี ารเพ่ิมหน้าเพจ (page) เพ่ือสร้าตู้เกบ็ เอกสารบนเว็บไซต์

โดยการคลิกปุ่ม ท่ีเปน็ รูปแผ่นกระดาษมีเครื่องหมาย +

 ตงั้ ชื่อหนา้ เวบ็ เปน็ ตเู้ กบ็ เอกสาร เลอื กเทลมเพลตหน้าเวบ็ เป็น ตเู้ กบ็ เอกสาร จากนนั้ กดปุ่ม

 จากนน้ั คลิกที่ป่มุ เลือกแก้ไขการออกแบบไซต์ คลิกท่แี ถบปุ่มจะมหี น้าต่างปรากฏ

ขน้ึ มา คลิก เพมิ่ หนา้ เว็บ เลอื กหน้าเวบ็ ทส่ี รา้ งไวแ้ ลว้ กดปุ่ม ตกลง

 ในหน้าต้เู กบ็ เอกสารจะปรากฏแถบเครื่องมือท่ใี ช้ในการอัพโหลดไฟล์ไว้บนต้เู กบ็ เอกสาร

สามารถเพิ่มได้ทง้ั ไฟลเ์ อกสารจากเคร่ืองคอมพวิ เตอร์ ไฟล์เอกสารจากไดร์ฟ และเพ่ิมลงิ คไ์ ด้

5. นกั เรยี นศึกษาตามที่ครูสาธิตวิธีการอพั โหลดไฟล์เอกสารจากเครื่องคอมพิวเตอร์ อัพโหลดไฟล์
เอกสารจากไดร์ฟ และเพ่ิมลิงคไ์ ด้ไวใ้ นหน้าเวบ็ ตูเ้ ก็บเอกสาร

6. นักเรยี นดูครูสาธติ วธิ ีการสรา้ งประกาศขา่ วบนเว็บไซต์ และการเผยแพรเ่ วบ็ ไซต์ใหเ้ ป็นสาธารณะ
7. นกั เรยี นทดลองปฏิบตั ติ ามทคี่ รูได้ทาการสาธติ เพ่ือใหน้ ักเรียนเกิดความเขา้ ใจมากขน้ึ
ขนั้ สรปุ
8. ครูและนักเรียนร่วมกันสนทนาถึงวธิ ีการสร้างตู้เอกสารและการเผยแพร่เว็บไซต์
9. นักเรยี นทาใบงาน เร่อื ง การสร้างตเู้ อกสารและการเผยแพร่เว็บไซต์

6. สื่อการเรยี นรู้และแหล่งการเรียนรู้
ใบงาน เร่ือง การสร้างต้เู อกสารและการเผยแพรเ่ ว็บไซต์

แบบประเมินด้านความรู้ ดา้ นทกั ษะ/กระบวนการ
“การสร้างตู้เอกสารและการเผยแพรเ่ วบ็ ไซต์”
สาหรับครู สงั เกตพฤตกิ รรม/ผลการทางานตามใบงานประกอบการพิจารณา

รายการประเมิน ระดบั คุณภาพ
321
1. ทกั ษะการสรา้ งตู้เอกสาร
2. ทักษะการสร้างข่าวประกาศ
3. ทกั ษะการเผยแพรเ่ วบ็ ไซต์
4. การแสดงความคิดเหน็
5. ความรว่ มมอื ในการทางาน

เกณฑก์ ารประเมิน หมายถึงระดบั คุณภาพดี
ไดค้ ะแนนรวม 11-15 หมายถึงระดับคุณภาพพอใช้
ได้คะแนนรวม 6-10 หมายถงึ ระดบั คุณภาพควรปรับปรงุ
ได้คะแนนรวม 1-5

เกณฑ์การให้คะแนนแบบประเมนิ ด้านความรู้ ด้านทกั ษะ/กระบวนการ
“การสร้างต้เู อกสารและการเผยแพรเ่ วบ็ ไซต์ ”

รายการประเมิน 3 ระดบั คุณภาพ 1
1. ทักษะการสรา้ งตูเ้ อกสาร สรา้ งตเู้ อกสารได้ 2 ไมส่ ามารถสรา้ งตู้
ดว้ ยตนเอง เอกสารได้ด้วย
2. ทักษะการสรา้ งขา่ วประกาศ สร้างตเู้ อกสารได้โดยให้ ตนเอง
สร้างขา่ วประกาศ ครูหรือเพื่อนแนะนา สรา้ งข่าวประกาศได้
ไดด้ ว้ ยตนเอง ไม่ครบถว้ นตามคาสัง
สรา้ งขา่ วประกาศไดโ้ ดย
ให้ครูหรอื เพอ่ื นแนะนา

3. ทักษะการเผยแพร่เวบ็ ไซต์ เผยแพรเ่ ว็บไซต์ได้ เผยแพร่เวบ็ ไซต์ได้โดยให้ ไม่ปฏบิ ัติตามคาสง่ั
4. การแสดงความคดิ เห็น
ดว้ ยตนเอง ครูหรอื เพื่อนแนะนา ของครู
5. ความร่วมมือในการทางาน
สามารถแสดง สามารถแสดงความ สามารถแสดงความ

ความคิดได้อยา่ ง คิดเห็นได้อยา่ งมีเหตุผล คดิ เหน็ ได้เล็กนอ้ ย

ถกู ต้องมีเหตผุ ล

มีสว่ นร่วมและให้ มีสว่ นรว่ มและให้ความ มีสว่ นรว่ มและให้

ความร่วมมือในการ ร่วมมือในการทางานเปน็ ความรว่ มมอื ในการ

ทางานอย่างเต็มท่ี ส่วนใหญ่ ทางานเปน็ บางครั้ง

ระดับคณุ ภาพ ระดับคุณภาพดี
3 หมายถึง ระดับคุณภาพพอใช้
2 หมายถึง ระดบั คุณภาพควรปรับปรุง
1 หมายถึง

แบบประเมนิ ดา้ นคณุ ธรรม จริยธรรม และค่านิยม
“การสร้างตู้เอกสารและการเผยแพรเ่ วบ็ ไซต์”

สาหรบั ครู สงั เกตพฤตกิ รรม/ผลการทางานตามใบงานประกอบการพิจารณา

รายการประเมนิ ระดับคุณภาพ
3 21

1. ทางานตามหน้าทีท่ ไ่ี ดร้ บั มอบหมาย

2. ดูแลรักษาอปุ กรณ์คอมพิวเตอร์ท่ใี ชใ้ น
การทางาน

3. มีความสนใจ เอาใจใส่ และมีความ
รอบคอบในการทางาน

4. มคี วามขยัน ซ่ือสัตย์

5. มรี ะเบยี บวนิ ยั รกั ษากฎกติกาของห้อง

เกณฑก์ ารประเมิน หมายถึงระดบั คุณภาพดี
ไดค้ ะแนนรวม 11-15 หมายถึงระดับคุณภาพพอใช้
ไดค้ ะแนนรวม 6-10 หมายถงึ ระดับคุณภาพควรปรับปรงุ
ได้คะแนนรวม 1-5

เกณฑก์ ารใหค้ ะแนนด้านคุณธรรม จริยธรรม และคา่ นยิ ม
“การสรา้ งตู้เอกสารและการเผยแพร่เว็บไซต์”

รายการประเมนิ 3 ระดบั คุณภาพ 1
สามารถทางานให้ 2 สามารถทางานให้
1. ทางานตามหนา้ ทที่ ี่ไดร้ ับ สาเร็จลลุ ่วงตามหนา้ ท่ี สาเร็จลุลว่ งตาม
มอบหมาย ทไ่ี ดร้ บั มอบหมายได้ สามารถทางานใหส้ าเร็จ หน้าท่ีทไี่ ด้รบั
อย่างสมบูรณ์ ลุลว่ งตามหน้าทท่ี ่ีได้รับ มอบหมายได้
มอบหมายไดค้ ่อนขา้ ง บางส่วน
สมบูรณ์ ไม่ปดิ หรือปดิ เครื่อง
คอมพิวเตอร์ไม่
2. ดูแลรักษาอุปกรณ์ ปดิ เคร่อื งคอมพวิ เตอร์ ปดิ เครื่องคอมพวิ เตอร์ ถกู ต้องและไมด่ ูแล
คอมพวิ เตอร์ที่ใชใ้ นการทางาน รกั ษาอุปกรณ์
และดแู ลรกั ษาอุปกรณ์ แตไ่ ม่ดูแลรกั ษาอุปกรณ์ ขาดความสนใจเอาใจ
3. มีความสนใจ เอาใจใส่ และมี ใส่หรือขาดความ
ความรอบคอบในการทางาน ทาความสะอาดใหอ้ ยู่ ทาความสะอาดใหอ้ ยใู่ น รอบคอบในการ
ทางาน
ในสภาพเดิม สภาพเดิม ไมส่ นใจและไม่
ทางานที่ไดร้ ับ
มคี วามสนใจเอาใจใส่ มีความสนใจเอาใจใส่ มอบหมาย
ไม่ค่อยมีระเบยี บและ
และมีความรอบคอบใน และมีความรอบคอบใน รกั ษากฎกตกิ าของ
ห้อง
การทางาน การทางานบ้าง

4. มีความขยัน ซื่อสตั ย์ ทางานด้วยตนเองไม่ ทางานด้วยตนเองแต่

ลอกงานเพ่อื น ลอกงานเพ่ือน

5. มรี ะเบียบวนิ ัย รักษากฎกติกา มีระเบยี บและรักษากฎ มีระเบยี บและรกั ษากฎ

ของห้อง กตกิ าของห้องอยู่เสมอ กตกิ าของห้องอยบู่ า้ ง

ระดบั คณุ ภาพ ระดับคุณภาพดี
3 หมายถงึ ระดบั คุณภาพพอใช้
2 หมายถงึ ระดบั คุณภาพควรปรบั ปรงุ
1 หมายถงึ

ใบงาน
เรอื่ ง การสร้างตู้เอกสารและการเผยแพร่เวบ็ ไซต์

คาช้แี จง ใหน้ กั เรยี นเพิ่มหน้าเพจของเว็บไซต์ จานวน 2 หน้า
หนา้ ที่ 1 สร้างตู้เกบ็ เอกสาร แล้วอพั โหลดไฟลเ์ อกสารการใช้งาน Google Apps ไมน่ ้อยกวา่ 3 ไฟล์
หน้าที่ 2 สร้างประกาศข่าว
แล้วทาการเผยแพร่เผยแพรเ่ ว็บไซต์ของตนเองใหเ้ ปน็ สาธารณะ

บนั ทึกผลหลงั การสอน
ผลการจดั การเรยี นรู้
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
ปญั หา/อุปสรรค
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
ขอ้ เสนอแนะ
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

ลงช่อื ……………………………………ผบู้ ันทกึ
( นายนาวนิ เกษนอก )

นกั ศกึ ษาฝึกประสบการณว์ ิชาชีพครู

ความเหน็ และข้อเสนอแนะของครูพเี่ ล้ียง
............................................................................................................................. .................................................
..............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................. .................................................
............................................................................................................................. .................................................

ลงชื่อ .......................................................
( นายพงษ์ศิริ เกื้อทาน )

ตาแหน่ง ครู วิทยฐานะ ครชู านาญการพเิ ศษ

ความคิดเห็นของฝ่ายวชิ าการ
............................................................................................................................. .................................................
.................................................................................. ............................................................................................
............................................................................................................................. .................................................
............................................................................................................................. .................................................

ลงชื่อ .......................................................
( นางคัทรยี า มฤี กษส์ ม )

ตาแหนง่ ครู วทิ ยฐานะ ครูเชี่ยวชาญ

ลงชอ่ื .......................................................
( นายชชู าติ โจมฤทธ์ิ )
ผอู้ านวยการสถานศกึ ษา

โรงเรียนเทศบาล ๒ (วดั สมอราย)