ห้องเรียนออนไลน์00

แอพพลิเคชนั่ หอ้ งเรียนออนไลน์ 46
โปรแกรม Plook Classroom
13. กรณที เี่ ลอื กดูรายงาน ผู้สอนสามารถตรวจสอบการ
ทำ�งานของผู้เรียนและสามารถให้คะแนนการทำ�งานของผู้เรียน
ได้

การใชง้ านในสถานะ “ผู้เรียน”

1. เขา้ สู่ Plook CLASSROOM ผ่านลงิ ก์ www.trueplookpa-
nya.com/classroom
2. คลกิ ปุม่ “เข้าสรู่ ะบบ” เพ่ือเข้าใช้งาน (กรณที ่ยี ังไม่มบี ัญชีผู้
ใชง้ าน หรือตอ้ งการสรา้ งบญั ชีผใู้ ชง้ านใหม่

แอพพลเิ คชัน่ ห้องเรียนออนไลน์ 47
โปรแกรม Plook Classroom
3. การ์ดงานจะถูกแบ่งเป็น 2 กลุ่ม คอื งานที่ท�ำ เสร็จสิ้น
กบั งานท่ียังท�ำ ไมเ่ สร็จ/งานทเ่ี ลยกำ�หนด ท�ำ ท้ังนห้ี ากต้องการ
ท�ำ งานใหค้ ลกิ สัญลักษณ์ บนการ์ดงาน แล้วเลอื กท�ำ งานท่ีไดร้ บั

4. จากน้ันระบบจะแสดงรายละเอียดของงานน้นั ๆ
ใหค้ ลกิ สัญลักษณร์ ูปดินสอ เพื่อทำ�งานย่อย แต่ละงาน

แอพพลิเคช่ันหอ้ งเรียนออนไลน์ 48
โปรแกรม Plook Classroom

ข้อดี Plook Classroom

สามารถใช้ในการวางแผนการใช้ประโยชน์อย่างมี
ประสิทธภิ าพ และชว่ ยในการมองปญั หาต่างๆ ไดก้ วา้ งขวางมาก
ขึ้น จากเดิม ทีม่ องแตเ่ พียงผ ลประโยชนท์ างเศรษฐกิจเปน็ ประเด็น
หลัก ซง่ึ ก่อให้เกิดความเสอื่ มโทรมแกท่ รพั ยากรธรรมชาติตามมา
ช่วยในการพิจารณาผลกระทบต่อคุณภาพของส่ิงแวดล้อมและ
ความรุนแรงท่ีเกิดขึ้นจากการพัฒนาโครงการเพ่ือให้ผู้ประกอบ
การสามารถหามาตรการในการป้องกันและแก้ไขผลกระทบน้ัน
อยา่ งเหมาะสมกอ่ นด�ำ เนนิ การสามารถแน่ใจว่า

ขอ้ เสยี Plook Classroom

การประเมินผลกระทบส่ิงแวดล้อมจำ�เป็นต้องใช้ระยะเวลาหน่ึง
ในการศกึ ษา เปน็ การสกดั ก้นั การพัฒนาให้ล่าชา้ นอกจากนี้ อาจเปน็
ไปได้ท่ีผลกระทบส่ิงแวดล้อมท่ีเกิดข้ึนจากโครงการพัฒนาสามารถ
แกไ้ ขได้ แตห่ ากผมู้ ีอ�ำ นาจตดั สินใจ ไม่เหน็ ด้วยหรือไมพ่ อใจ โครงการ
พัฒนานน้ั กไ็ มส่ ามารถดำ�เนินการได้ ท�ำ ให้เสียโอกาสในการพัฒนา
อย่างส้ินเชิงการประเมินผลกระทบส่ิงแวดล้อมเป็นเครื่องมือในการ
คาดคะเน อาจไม่มีผลสำ�หรับการด�ำ เนินงานในระยะยาวได้
เพราะธรรมชาตนิ นั้ มกี ารเปลย่ี นแปลงปจั จัยหลายๆ อย่างอยเู่ สมอ